最新教师会议开(模板7篇)

时间:2023-09-25 作者:笔砚最新教师会议开(模板7篇)

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教师会议开篇一

20__年是第__个教师节,为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

一、活动内容

1、诗歌朗诵

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀

展示女教师的风采与精神面貌

5、活动“喜从开降”

二、活动时间

2__年9月x日下午16:00

三、活动分工

1、主持人:徐__

2、活动策划:各年级组长

3、活动组织:谢__

4、后勤保障:王__

5、比赛评委:张__

四、活动分组

按每位教师任教的年级,分为三大组。

五、评比方法及奖品设置

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

教师会议开篇二

玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

教师会议开篇三

为丰富教职工的业余生活,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

二、活动组织

策划:工会组成员

参与:全体教师

三、活动时间:20xx年7月7日下午3:30开始

四、活动地点:学校一楼

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划(工会组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师期末工会活动”4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)

六、活动内容:

1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

附活动安排及游戏规则:

1、背夹篮球

游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

2、做动作,猜成语

游戏规则:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

抽奖环节:由李主任抽出三等奖10名;

3、节目表演:林元扬老师等。

4、夹乒乓球

游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

5、椅上功夫

游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;

6、节目表演:江家亮老师等。

7、隔岸击球

游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)。

附人员名单:

第一组:语文科组:

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

第二组:数学科组:

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴

第三组:英语科组:

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍

第四组:术科组

谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、

刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎

说明:1、以科组为单位参与活动,凡参加活动且胜出者颁发奖品。

2、活动中,教师请假的(公事除外),抽奖一律按三等奖发放。

[教师趣味游戏活动方案]

教师会议开篇四

目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的.全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来

教师会议开篇五

为活跃教职工课余文化生活,倡导“快乐工作,健康生活”理念,促进学校精神文明建设,构建和谐校园,校工会根据年初工作计划特举办20xx年教职工趣味运动比赛,并制定如下方案。

20xx年11月27日(星期二)下午3:00

学校本部田径场

校工会会员

1、主办单位:校工会

2、协办单位:校属各分工会、体育教研室

3、组委会机构:

主任:

副主任:

成员:

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;

(3)负责运动会的组织、裁判工作;

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

4、工作组负责人:

a、裁判组:

b、仲裁组:

c、组织组:

d、宣传组:

e、场地器材组:

f、协调组:

g、后勤保卫服务组:

1、11月27日下午3:00全体工会会员到院本部田径场集合、签到,参加开幕式;

2、11月27日下午3:30—6:00,趣味运动比赛;

3、如因天气等原因需改期,另行通知。

1、以分工会为单位组队参加比赛;

2、本次趣味运动会只设集体项目,每人限报一个项目(会员人数少于50人的分工会每人可报二个项目)。

1、50米迎面抱球接力

组队:每队10人,男队员6人,女队员4人;

规则:参赛队员双手抱三个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部10人跑完,以先到达目的地为胜利。

2、搭桥过河

组队:每队4人,男队员2人,女队员2人;

规则:“河”宽30米,各组队员站到起点处,并为每组发放3块软垫。比赛开始后,4个人使用3块软垫,从起点出发,脚不能沾“水”,只能踩在垫子上,不管采用什么方式,哪队的全部队员最先到达终点,哪一队获胜。

3、夹球跳接力

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:每队队员用双腿夹球,夹球队员在跳动过程中不得落地,如落地必须在原地把球重新夹好方能继续前进,夹球队员从起点跳到转折点,再返回起点,把球交给下一个队员,下一个队员把球夹好后方能起动,否则回到原点重新夹好球后才能重新起动。每队队员循环夹球跳接力,用时最少的一组获胜。

4、袋鼠跳接力

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:比赛采用迎面接力的方式进行,比赛距离为15米,每边5人,从起点开始,第一人先套入袋子在起跑线后准备好,发令后双手提起袋子向前跳,依次进行,直至人数全部进行完,用时最少者获胜。

1、取录名次:

每个项目取前三名。

2、奖励办法:

每个比赛项目取前三名奖金分别为200元、150元、100元。

2、参赛运动员应身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜运动者,不得报名参加;

3、未尽事宜,另行通知。

教师会议开篇六

设计意图:

每一个幼儿都爱玩,在玩的时候更是开心。这时,我发现玩是幼儿的天性。所以,我便想设计一个体育游戏,来激发孩子们对体育活动的兴趣。这个游戏以“小猴子”摘桃吃,更能激发幼儿的兴趣。本次活动就地取材,能够让孩子们自己设计多种玩法。通过玩体育游戏,更加能够锻炼身体,使孩子们茁壮成长。

目标:

1练习幼儿跑、跳、走平衡木、钻、滚等基本动作

2练习幼儿灵敏性

准备:

皮筋、桌子、凳子、玩具桃、体育垫、呼啦圈

过程:

一、开始部分

小朋友们,我们今天一起玩一个游戏叫“小猴摘桃”。教师介绍游戏的玩法。

二、基本部分

教师带领幼儿一起游戏。先钻过水帘洞(钻圈),走过独木桥(过平衡木),跳过小溪的石块(单脚跳),穿过树林(跑曲线),摘桃子(向上跳),然后在草地上(垫上练翻滚)练本领。教师说:“孩子们天气不早了,我们快回家吧!”小猴子按来时路线返回。

三、游戏结束

教师会议开篇七

目的:训练双脚向上跳的能力

准备:兔子头饰若干,狐狸头饰1个,小椅子若干把。场地布置如图:

玩法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。游戏开始,教师饰兔妈妈说:“今天天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗?”幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:“小白兔,耳朵长,树林里边捉迷藏。采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当!”说完儿歌后,“小兔”在“大树”周围跳、跑、蹲下采蘑菇,“树枝”随风自由摆动。当“兔妈妈”说:“狐狸来了!”“狐狸”即从家跑出捉“小兔”,被捉到的“小兔”自觉到“狐狸”家蹲下。若“小兔”蹲在“大树”旁,表示“小兔”已进洞,“狐狸”则不能去捉洞中的“小兔”。捉6~10只“小兔”后,互换角色,游戏重新开始。

规则:

(1)"小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。

(2)当听到“狐狸来了”,“狐狸”才开始捉“小兔”。

(3)“小兔”蹲在树旁,“狐狸”就不能再抓它。

(9)投的准

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