楷模宣讲的演讲稿学生(大全5篇)

时间:2023-09-15 作者:影墨楷模宣讲的演讲稿学生(大全5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

楷模宣讲的演讲稿学生篇一

21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已,而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴,21世纪的教师重任在肩,责无旁贷。那么21世纪需要什么样的教师呢?这个问题对我们从事教育工作的教师来说,就是新世纪我们如何作教师。

21世纪需要什么样的教师来教孩子呢?我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂,是社会对教育工作者的期望和要求。只有师德高尚,才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孩子是很迷信教师的,老师的言行对孩子的感召力是巨大的。教师要为人师表,有崇高的精神境界,要以献身教育事业为荣,爱生如子,甘为人梯,对学生充满极大的热情。新世纪的教师应具有完美的职业道德,高尚的情操,丰厚的文化底蕴,优秀的艺术表现,言传身教,以身垂范。爱学生应是教师多种素质中最为重要的一种。孩子重视老师的爱胜过父母的爱,对师爱的反映比对父爱母爱更强烈。教师的爱会使学生受到感动,感召而引起模仿,使他们产生“应像教师那样做人”的意向,更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁,自觉愉快的接受老师的教育乃至严厉的批评。

“发展知识经济,提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的崭新要求,这就需要我们转变旧教学观念,树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久,根深蒂固,不易改变,严重束缚着当前教育的改革与发展。新的教育理念,素质教育,创新教育,打破了旧的传统教育,适应了时代发展的要求,指导着新世纪教育的发展。新旧教学观念的转变,要求教师首先不断更新知识结构,站在高科技革命的高度,利用现代媒体,改变知识的传递方式,优化教学过程。

教师必须具有创新意识和创造精神,牢固树立创新教育观念,坚决摒弃一切落后的教学方法,改变不适于迅速提高教育水平的传统作法;对自己所教学的内容予以独立思考,大胆探索,创造性的运用先进的教学思想,让学生走向自主创新的学习之路,这样才能创新教育,发展教育。

21世纪是一个崭新的世纪,作为教师,我们要承前启后,革故鼎新,完成角色的转变。一是由传授知识向指导学法转变。未来的教师应做学生的顾问和向导,教师应是教育过程的指导者、组织者、参与者,让学生成为学习的主人。二是由维持现状向创造探索转变。维持现状只能重复老路,满足于过去经验;创造探索则需批判性的思考,提倡自由与开放的追问风气。三是由再现传统向研究未来转变。教育既是传承性的事业,更是先导性的事业。再现传统只能囿于书本;研究未来,则需学少悟多,授人以渔。四是由单科一门向全能发展转变。为适应全面育人和教育职能多样化的需要,教师必须摆脱只能教一门专业,知识面窄的局面,要既能教必修课,也能教选修课、活动课,由单一型教师向全能型教师转变。

新世纪的教师应树立主体意识,充分尊重学生人格,尊重学生个性,注意他们的兴趣、爱好和特长,给学生以自由发展的空间。关心与谋求人的全面发展,应成为教师的责任。在教育中,教师应首先尊重学生的自尊心,要注意培养和保护学生的自尊意识。教师要通过语言、手势和微笑等方式肯定学生,融洽师生关系。教师要以平等的态度对待每一个有情感、有意识、有独立个性的学生,不能对学生抱有偏见,要信任每一个学生;教师要以开放的心态和包容的气度正确对待那些敢于质疑传统、挑战教师、个性鲜明的学生;要以博大的爱心和崇高的师德尊重、爱护、关心并引导那些行为特别、好标新立异的问题学生,让校园七彩斑斓、生动活泼;教师要以科学和民主的精神育人,摒弃封建的师道尊严,建立新型的民主平等的师生关系,鼓励学生独辟蹊径而不排斥他人,赞美智慧冲动而不盲目,弘扬主体意识,完善个体性格,建立健全崇高的人格精神与完美的性格特征。

教师的知识结构。21世纪的教师要能熟练地掌握并充分发挥信息技术在教育中的作用,努力提高教育技术手段的现代水平和教育信息化程度。教师要熟练的掌握计算机的操作,会制作教学软件,利用网上资源提高教学质量,运用现代远程教育网络从事终身学习。教师要充分认识到培养学生学会和掌握运用现代信息技术是面对国际竞争、提高全族素质的一项重要措施。21世纪的教师要培养学生独立获取信息和更新知识的能力以及综合处理信息的能力。教师亦应勇敢应对网络社会的挑战,同学生 一起冷静地观察、思考,在成为网络社会成员的时候,以审慎负责的态度,既认识到网络带给人类社会生活的广泛而深刻的变革,从人文主义的立场出发,对网络社会可能引起的弊端予以充分的注意。不被爆炸的信息所包围而无所适从,不被繁芜冗杂的外来文化所侵蚀而不能自省,不被虚拟的世界所迷惑而不能自拔,不被庸俗低劣的信息侵袭而失去文化品味。一句话,21世纪的教师要做网络社会的主人。

“太阳每一天都是新的”,在新的世纪里,作为教师,我们要保持年轻的心态,以新的精神面貌去迎接教育事业新的辉煌。

楷模宣讲的演讲稿学生篇二

辞职信四大要素

书写正式的辞职信,须具备以下四大要素:

填写适当受文者名称及需要知会的上司。

清楚写出辞职的理由。

感谢公司给予你工作机会,并在工作上获得宝贵的技能及经验。

最后,祝愿公司将来发展顺利及作亲笔签署。

例2:

敬爱的各位领导:

自入职以来,在公司工作也快三年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变,有过欢笑,有过收获,也有过泪水和沮丧。公司和谐的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着归属的感觉,使我在这里可以开心的工作,开心的学习。承蒙各位领导的关心与厚爱,在此表示衷心的感谢!感谢各位领导的信任、栽培及包容,也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。

大学毕业后,我带着满身激情来到这里,原打算在我们伟大的国企要有一番作为,现在看来这些远大抱负都将离我远去了。也许我是一个弱者,面对重重压力,我选择了离开。毕竟我不单单是我,我还有我的家庭,有我的父母,父母的养育之恩是我一辈子要回报的,现在父母身体健康状况欠佳,需要有人照顾,我不能太过于自私,不能为了自己的事业而忽略了他们的感受。所有这一切让我不得不重新考虑自己的人生,一切的理想和抱负都是过眼云烟,在这繁忙的都市我终将面临选择,虽然这会让我留下终生的遗憾,但是我想做一个好儿子比什么都重要,况且干那一行都能为国家作贡献,我绝不会辜负党对我多年来的培养。

这段时间,我会把自己负责的工作完成好,如果我的离去给公司带来了好多不便,我表示万分的歉意,希望公司领导考虑我的实际情况给予理解。我真诚的恳请公司领导批准我的辞职申请,在这里我表示衷心的感谢,同时祝愿公司不断壮大发展!

希望公司对我的申请予以考虑并批准为盼。谢谢!

申请人:xx

x月x日

例3:

公司人事部:

经过多方面的考虑,我决定辞掉目前所从事的职位。

此次申请,纯粹是个人兴趣的原因,非关其他。

我非常重视我在xx公司内的这段经历,也很荣幸自己成为xx公司的一员,我确信我在xx公司里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

对此,我表示衷心的感谢,感谢公司领导为我提供给公司服务的机会。

申请人:xx

20x月x日

例4:

尊敬的xx银行领导:您好!

感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的辞职报告。

我是xx,今天怀着复杂的心情写下这份辞职报告。xx行的是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的银行从业人员。我十分感激帮助和见证我成长的各位领导、同事。正是刚入行时领导与同事们不遗余力地教导,才使我迅速掌握业务,从而在岗位上做好本职工作;正是迷茫失落时同事的关心帮助,才使我振奋精神,以积极的姿态投入到工作和生活中去。你们的教诲指导与帮助,我将永远铭记!

我十分珍惜在xx行的这段岁月。高节奏的工作要求,培养锻炼了我办理业务的速度;明确的规章制度,使我养成了按章办事的良好习惯,这些都使我受益匪浅。xx行,让我牢记着在竞争激烈的当下,逆水行舟、不进则退,必须具备较高的专业素质才能成为一名优秀的银行人员。xx行的这一年,我收获了很多,xx行岁月的一年,会成为我人生中值得回味的一年!

银行工作对于年轻人而言,是一个很具有挑战性与适合发展自我的平台。然而由于我是家中的独子,为了能更好的照顾家庭,我思虑再三后决定回家乡。为此,今我特向领导递交我的辞职报告,辞去当下银行的这份工作。 我知道这会给行里带来许多不便,在此我深表歉意!

我对xx行怀揣着深厚的感情。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是xx银行的一员而感到荣幸。日后我看到“xx银行”这四个字时,会有一种油然而生的亲切感。离开之前,我将始终保持着认真负责的态度来做好工作。对于我的离职给行里带来的不便,在此我再次向领导表示歉意!同时我也希望行领导能谅解我个人的实际情况,对我的申请予以批准。

最后,祝xx行的领导和同事身体健康、工作顺利!

敬礼!

申请人:

xx年x月x月

楷模宣讲的演讲稿学生篇三

常言道:"十年树木,百年树人。"教育,是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广大教师的道德水平,特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的未来。

二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人才竞争的社会,这就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族屹立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会,在经商、下海盛行的潮流下,两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师如果不热爱学生,不管其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响,都是空话。再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说:"其身正,不合而行""其身不正,虽合不从"。教师如能身体力行,处处作学生的表率,就能赢得学生的尊敬,从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育,从而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真诚的朋友,家长心目中可信赖的好老师。

毋庸置疑,社会上尊师重教的风气已初步形成,但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高,工作受到挫折就泄气松劲,碰到困难就消沉丧气,这是专业思想不牢固的典型病症,是教师成长道路上的绊脚石。我们必须克服社会、自身的种种干扰,努力寻求科学的途径与方法,提高自身的职业道德素养,心理品质素养,学识修养和能力修养促使自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义,提高师德修养的自觉性。其次,榜样的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养,必须向先进模范学习,学他们的.事迹,总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习,学他们教书育人的感人事迹,学习他们先进的教学思想;向学生学习,"师不必贤于弟子,弟子不必不如师",要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后,我们还必须积极参加社会实践,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,认识职业价值,提高职业道德意识。

总之,教师素质的提高,教师的成长发展是一个渐进的长期过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,就一定能产生自我完善的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的"人之楷模"。

楷模宣讲的演讲稿学生篇四

大家好!

日子如秋天的落叶,一页页被时光的风吹落。转眼间,我已经踏入工作岗位,往事如同昨日,在眼前一幕幕闪现:第一次走进信用社;人山人海的考试;紧张忐忑的面试;重重把关的体检;紧凑奋发的培训;难忘的警示教育大会;严谨有序的正式上岗,这一切都这样成为了记忆。而我如此幸运,在这样紧张忙碌中得到了锻炼,也逐渐向一名成熟的银行工作人员角色靠拢。经历了这些让我感触颇多,不知不觉笔下油然不停。

刚刚踏进会场,清一色的白色衬衣,坐姿端正挺立,庄严肃穆,会场井然有序,一下子我就被这种严谨的开展工作的作风所渲染。会上胡主任首先回顾分析了今年第三季度万源市农村信用社的状况,那一串串醒目的数字,一项项你追我赶的指标,还有字里行间的深刻入微的分析,虽然听得不大明白,但让我知道信用社作为企业是要生存与发展的,是我们这些新员工第一时间所有正视的观念,树立正确的意识,得为企业创造价值。

会中陈*对我们新员工的寄语,更是让我们感觉到自己的肩上责任重大,必须要严格要求自己,主动加强“三个学习”,要有一种“勤、快、严、实”的状态投入到工作中去,更要爱岗敬业、廉洁自律做一个务实的人。最后张理事语重心长的对我们说,如何对待工作对待生活,做一个表里如一的人,人生每时每刻就像蜗牛爬过,每每都有痕迹,让我获益匪浅。

9月5号清晨,拖着沉重的行李踏上开往固军乡的汽车,心情却是清扬放飞,就像此时高速路上的汽车。刚下车就被固军乡所吸引,这是一个依山傍水、风景旖旎的小镇,高高低低的房子沿河错落有致的修建,整洁有序。宽阔*坦的河床,清澈如绿宝石般的河水,镶嵌在高山深谷中,蜿蜒流淌在眺望的尽头,宁静的山谷,热闹的小镇,仿佛是世外桃源,不受外人的打扰。负责接送我的是原固军信用社的“小陈”同志(当地人都亲切的这样称呼他),他十分热情,下车替我扛行李,收拾屋子,忙进忙出,细致周到,一路给我讲解固军的风土人情,介绍各位街坊邻居,方便我以后开展工作。

让我和吃惊的是,固军信用社和周围的群众关系很融洽,每一个街坊见到我们都是笑盈盈的,热情打招呼,那是发自内心的微笑,固军信用社员工*心待人,群众就像一面镜子真真切切、实实在在的反馈了回来,这让我联想到以前他们*时工作的态度,信赖往往创造美好的境界;我上了信用社二楼,方主任嘘寒问暖,一一为我做了细致安排,这让我倍感这个温馨的大家庭,感觉这一切的努力都是值得的,这种感觉真好。

来的第一天晚上住在守库室,老出纳涂哥告诉我今后会经常住在这里。我放下行李箱,上下打量了四周,像侦探一样不放过任何角落,对一切都是如此的好奇。守库室和我想象的有点不一样,以为会是神秘的地方,但是出人意料这里布置得像温馨的卧室,有宽敞舒适的床,被子折叠的整整齐齐,被面洗的有些发白,但干干净净,一尘不染,还有一股子阳光下晾晒过的香味,感觉清新爽洁,信用社为新员工布置得真周到,一时感叹不已。

屋子里备有电视机、空调,还有独立的卫浴,一看就知道信用社的人性化的一面,不知道的人以为守库是一件多么苦的差事,结果有些大相径庭.出人意料,开启厚重的铁门一点一点的在挪动,好像不愿让世人知道它的真面目,空气仿佛都在凝固,屋子黑洞洞的,黑色让人产生紧张的情绪,这里就是传说的金库,带着兴奋与激动去探险。涂哥看着我有些不解,顺手打开了灯,放眼四周就几口箱子,和一个立柜,没有其他多余的东西,箱子里面当然放着是最重要的现金与重空。来到金库,这里和守库室截然不同,我才知道今后责任重大,不敢有一丝的懈怠。

上班的第一天任出纳,恰逢赶场,刚刚打开营业厅,外面已经排上了好长的队伍,上了年纪的居多,和我爷爷奶奶差不多,他们手里紧紧攥着存折或钞票,生怕弄丢,神态有些焦急,有的可能是赶了几十里山路,有的可能是急着等用钱,更有的可能他们自己都不是很明白需要营业人员解答,看着他们这么大老远来我有些莫名的难过,但是这些容不下我多想,因为今天会是忙碌的一天。营业厅针式打印机不停的吱吱作响,验钞机有条不紊的吐出一张一张的钞票,还有哒哒的敲击键盘的声响充斥着整个大厅。

刚刚上任的我也些不习惯,涂哥在一旁耐心的纠正我不规范的做法,仔细审核一叠一叠的传票,钞票理的整整齐齐,小心翼翼的核对每一个数字,每笔交易都要盖上应对的公章,看着各位前辈熟练的动作和应答各种疑难问题的应对能力,还有热情周到的服务态度让我叹为观止,暗暗下决心,一定要向他们靠齐。一天下来,虽然有些肩酸背疼,但是每每看着各位大娘大爷满意的离开,发现一切都是值得的,牢牢记住这是一个高尚的职业。

楷模宣讲的演讲稿学生篇五

有一首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。”我喜欢这首歌,因为它道出了我的心声——付出是快乐,奉献是幸福!

这几年,我从事的都是薄弱园帮扶的工作,有人说我傻,有人说我不值。可是,无论别人说什么,我都一笑而过。因为,只有我自己知道,究竟为了什么。

终于,这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化,感觉自己能够做的更多之后,我提出了去农村园的想法。教育局非常支持,特地为我量身定制了32模式。

就这样,思路慢慢清晰,目标逐渐明确。教室活动空间小,我们把目光投向户外的广阔天地!没有太多资金购买成品教玩具,我们因地制宜自己做!师资力量紧缺,我们发动家长,开展家长志愿者活动!没有时间,我带头利用周末和老师们一起加班!我们风雨无阻,日日兼程!一张张席子和竹匾,变成了民间挂饰,一个个旧鞋盒,变成了大型吊饰风筝龙;一段段废弃的树木,变成了“梅花桩”;一个个废旧轮胎,变成了秋千,攀爬架,荡桥;还有那竹篮子,变成了投掷框;竹梯,变成了独木桥!更别说那民间游戏区域,娃娃农庄,天然课堂,动物之家------幼儿园焕然一新,生机勃勃!教师们无私奉献;意气风发!

6月17日,长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备课及名师展示课活动。在迎来专家们赞誉和指导的同时,城区七所幼儿园送来了关心和温暖,建立了共建帮扶关系。

各级领导的大力支持,姊妹园的关心爱护,幼儿园集体的齐心协力,是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着,奉献并幸福着!我想,只要有这样的动力,哪怕有一天我老了,也要“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”!

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