演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童心向党演讲稿篇一
大家早上好!我是八年级2班的黄梦乐。我今天演讲主题是《做诚信中学生》。
自古以来，诚信就是中华民族的传统美德，是每个人立身于世的道德准则。伟大的哲人孔子曾说“人而无言，不知其可也”。可见诚信是每个人无法缺失的一部分，是社会进步的推动力。
答案显然易见!
今天，就在我们的身边!我们的身边充斥着那么多失信行为。有多少同学经常不完成作业?老师催要时，总是说：我忘了，写得差不多了。就连按时做完作业这一学生的本职工作都无法做好，久而久之，老师、同学都不会再信任你。然而还有一些同学为了应付检查竟抄袭作业，这更是愚昧之举，自以为欺骗了老师，欺骗了家长，其实自己才是真正的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
我们的身边有太多太多不诚信的事情在上演，就像有一些同学，明知学校不允许带零食和违禁物品，他还是偷偷的夹带。这是一种不诚实的表现，更是一种对自己不负责任的表现。
诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
守信并不是一句干瘪瘪的承诺，而是需要我们用行动去实践的。最主要的就是要克服惰性，人人都有惰性，但是如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要用我们的付出，我们的汗水去实现我自己许下的诺言。
诚信是金，我们要做诚信中学生!做诚信中学生要从身边的每件小事做起。有些事虽小，但折射出的却是生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起。在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，不要为了一个虚假的分数，而心存侥幸，影响自己一生的诚信，为自己留下不必要的污点。在社会做一个诚信的好公民，同学们，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布社会的每个角落!
童心向党演讲稿篇二
各位家长：大家好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。为了一个共同的目标，我们有幸坐到了一起。 召开这次家长会的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的交流，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女,使其做人与成材。
今天的会议有六项议程：
一：向各位家长汇报班级一年来的工作。
二、和家长探讨交流一些关于孩子的问题。
三、关于《给家长的一封信》
四、关于《学生作品展》
五、家长代表讲话。
一：班主任就本学期教育教学情况向各位家长作一汇报。
1、班级概况：班级共有58名学生，其中八(上)学期(即：秋季开学时)从各乡镇来的新生有18名，年后春季开学增加新生2名。这20名新生，很多都很优秀，(这是在以往的招生中很少出现的情况，也说明了广大家长对东屏学校的)。他们的到来，给班级增加了新的活力，尤其是在学习上增强了全体学生的竞争意识和进取精神。
2、教师情况。民办学校公办老师。语赵会平，英邵建丽 物张双余
3、班级目标：育人理念：先学会做人，再学会做事。树正气、立志气、讲和气、育灵气。教育有核心任务，是培养健全的人格。
4、关于《成绩汇总表》。考试制度没有变的情况下，理性分析成绩，正确对待成绩，努力提高成绩。
二、和家长探讨交流一些关于孩子的问题。
1、 关注孩子的成长。
八年级学生的心理特征：心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大差距，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。 生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，有了自己的小秘密。在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，电脑网络，一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
我总结的特点：聪明智商高、脆弱敏感、懒惰、自以为是(自恋)、
2、凡事不要过多的为孩子“代劳。”自己的事情让自己去做。懒惰的孩子一般都是因为父母太勤快。这好像说的有些绝对，但也是一个不可回避的现实。要让孩子多做一些家务，参加一些正常的生产劳动，如：摘花椒、锄地打药、做饭洗衣、热爱大自然等，不要让孩子的生活中只剩下学习这一件事，如果一个人的心态完全维系在一件事情上，导致的结果将会使其越来越脆弱——水至清则无鱼，合金材料的硬度会更高。
3、 关注孩子的变化：如：发型、穿衣、化装、交友等——孩子可以淘气，但不能没有规范。点到为止。
4、 研究并实践新的教育方式。科技在发展，时代在进步，思维在转变，理念在更新，我们的教育方式也应该与时俱进，寻找比较科学的方法。
1)教育孩子不能急。欲速则不达，拔苗助长，反而坏事。孩子成长是一个漫长的过程，十年树木，百年树人。每一个孩子智力发育的程度都各不相同，有的早一些，有的晚一些。因此，没有对所有孩子都适用的、统一的标准。另外，尺有所长，寸有所短，各人有各人的特长，没有必要让自己的孩子事事都比别人强，更不能用学习成绩一件事否定了孩子的全部。比如：让孩子进行担水比赛。。。
2)不要一味地和别人家的孩子比较。不妨做一个换位。比如我们成人，比较一下试试?——把所有男人的优点集中到一个男人身上，我做不到!想让孩子做的事，直接就事论事，不要说：看人家孩子吃完饭在做作业，你就只知道玩。这样的话，直接让其做作业就行了。孩子说：爸爸总和自己玩阴的。。。
3)要因材施教，针对自己孩子的特点，寻找适合其发展的成长之路——承认差距，才能做到按规律办事。必须更深入地了解孩子的成长，不要经常拿孩子的学前班说事。
4、 多关注孩子的学习。
不要只问最近学习怎样?孩子说“差不多”。具体差多少，没有了下文。不一定能看懂孩子作业是否正确，但至少可以看一下是否工整、认真。
5、 要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
6、 要与老师交流，保持一致，形成教育的合力。
1)能让孩子在私校上学，说明在坐的家长已经认识到了农村教育存在的问题，也体现了对自己孩子教育的高度重视。
2)教育，是一个不甚完美的人，领着一群更不完美的人，追求完美的过程。
3)与时俱进：开通校讯通，直接回复使用。加入班级微信群，直搜.注明身份，加为好友，群主会将你拉入群内。
4)经常打电话。
孩子的成长要受到学校教育、家庭教育和社会教育。初中阶段，主要是前两者。
1)在现代社会里，必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。2)另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。(只有不会教书的教师，没有学不好的学生，对吗?)尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我们认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容，互相理解。如：孩子上网找不见的例子。
3)作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
7、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花。对孩子的需求，要有：条件性满足或者延迟性满足。
8、 关于手机、mp3、学习机等电子产品。远离营业性网吧——内容污秽、安全堪忧。在家里必须在家长的监管下上网。网络是工具，不是玩具。表面上看是孩子在玩游戏，但本质是游戏在玩孩子!
9、暑假将至，没有必要让孩子参加各种形式的补课班。兴趣爱好班另论。
缺点：以赢利为目的，没有教学目标，任务，喜欢上新课，好处：起床早。
10、 以上说法仅代表个人观点，不妥之处可以再交流。
三、关于《给家长的一封信》
四、关于《学生作品展》
五、家长代表讲话。请各抒己见，畅所欲言，交流管理的经验，交流一些具体的问题，如：孩子的生活费、零花钱等。
六、暑期家访。电话：。
七：请各位家长与班主任、课任老师见面，结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力!
谢谢大家!
童心向党演讲稿篇三
大家好！今天想问大家一个问题，你准备好公司的发展了吗？也许你会说，我只是一个普通员工。我能为公司做些什么？这些都是领导的事情。在这里，我要大声说，你错了！在公司成长发展的过程中，虽然我们只是普通岗位上的沧海一粟，但你我爱岗位、爱岗敬业的实际行动，一定会成为公司发展壮大的坚实基础。
人活在世上，就要有人生目标和发展方向。简单来说，他们必须有生活来源。既然把事业当成终身事业，就要把理想、信念、青春、才华毫无保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼爱大海，苗爱春雨，蜂爱花！怎样才能体现这份爱，表达这份情？我们会毫不犹豫的选择：有一句口号说得好：不热爱工作就下岗，不工作就失业！具体来说，爱岗敬业就是做好本职工作，做好每一件小事，坚持一分一秒。古人说：不能积步，不能达千里，又不擅长小事情，为什么能成为大装置？从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是奉献，这就是爱！
什么是爱和奉献？
没有任何借口，脚踏实地的做好自己的工作。当你接到领导布置的工作时，你是想去催议价，还是尽职尽责，想方设法，毫无理由地完成？当你在工作中遇到困难和挫折时，你是观望，半途而废，还是激励自己克服困难，战胜困难？当你觉得自己的晋升没有达到自己的预期时，是在抱怨和担忧，还是在尽力反省自己？总之，你要时刻拿着显微镜分析自己。
细节决定成败。有哲学家说过，的细节很微小，结果却很遥远。真理和谬误往往只有一步之遥。纵观今天的公司，从“做好每一天的每一件事，做好每一件事”出发，科学决策，精诚团结，精细管理，各项工作都取得了显著的成绩。公司规模不断扩大，经营效果明显改善，员工收入稳步增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是取胜的法宝。一切都好达到百事可乐，每一刻都好达到一生。如果我们都很好，我们的公司就能有一个繁荣的未来。
实现人生价值，无止境的追求自我提升。生命的价值是什么？如何在平凡的岗位上实现人生的价值？相信很多人在思考，很多人在追求，很多人在迷茫。有个广告说思想有多远就能走多远。一个人的价值取向决定了人生的目标，也是人生进步的动力。我不想谈什么模糊的理论，也不期望太高。我的价值观其实很简单。我忘记吃饭睡觉，绞尽脑汁，忍受不眠之夜。如果我做到了里里外外的每一件事，都是一个个的真诚和尽职，如果我的努力能得到同事的称赞，就足够让我很开心很开心了。这是我在公司无悔的动力。
有人可能会笑：真是野心勃勃，目光短浅。我不想争辩，但我不会改变主意。一个人的价值是通过自己的追求来实现的，是通过别人的评价来衡量的。我想，如果我们每个人都在平凡的岗位上实现平凡的价值，那么无数的平凡人就会变得伟大，无数的平凡人就会变得不平凡，这样才能实现公司的繁荣，中华民族的辉煌灿烂！
领导们，同事们，今天在座的各位都是公司的精英和栋梁。既然你出生在这个伟大的时代，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过个十几二十年，当我们回首往事的时候，我们会为自己毕生的奋斗和敬业奉献而无比自豪！感受伟大的荣耀！
童心向党演讲稿篇四
春回大地，生机勃勃，风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了20__年春季开学。在此，我谨代表学校向全体教职员工和同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，学习进步!并通过你们给你们的家长、家人拜一个晚年!祝他们身体健康!生活愉快!万事如意!
一、养成良好的习惯，夯实做人的基础。教育就是培养习惯，良好的习惯是一个人成材的基础。我们不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，不是因为自己智力有问题，而是忽视了习惯的养成和培养。这个学期我们将为学校打造成浙江省环保绿色学校而努力，希望同学们将养成良好的卫生习惯作为本学期的第一要务。希望同学们时刻不忘习惯的养成，从小事做起，从细节做起，从今天做起，养成良好的生活习惯，培养良好的学习习惯，做一个文明守纪，健康上进的合格少先队员!
二、努力勤奋学习，全面提升自身素质。学习是你们的主要任务，知识的丰富、能力的提高，品格的养成都离不开学习。同学们，一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要，要满腔热情去学习。不想学习，不愿学习，“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，放弃学习，就是放弃幸福，就是放弃自己美好的未来。
三、珍爱生命，不断提高生命强度。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责，牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力，遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，善于与同学友好相处。
老师们、同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在我们每一个西小人的心中，让我们在这百花盛开的季节、千帆竞发的季节，踏着春天的脚步，珍惜时光，锐意进取，厚德载物，自强不息。祝大家都有一份万象更新的好心情，祝学校在新的一年人气更旺，成绩更辉煌!
谢谢大家!
童心向党演讲稿篇五
大家好，今天我演讲的题目是《中华魂》。
也许，你感叹过高山的巍峨气势而自觉高不可攀;也许你惊叹过大海的汹涌不凡而自觉难以征服。
然而当历史的时钟指向中国20__的时候，这一切的一切当你再次面对的时候却显得那么的平凡。
是的，20__年对祖国母亲来说是艰难的。1月，肆虐的冰雪侵袭了云南，我们挺过来了;3月，西藏喇嘛发生__事件，党和国家迅速合理的应对，我们挺过来了：4月，我国奥运圣火传递在巴黎伦敦遭到破坏和干扰，我们挺过来了;5月，汶川发生震惊中外的大地震，数万同胞在地震中遇难，我党和国家调动全国力量，高速有效的进行地震救援，争取把地震破坏降低到最低程度，我们依然挺过来了。
也许，你要奇怪。是什么让我们在面对暴虐冰雪的时候依然傲笑长歌;是什么让我们面对__的时候依然从容应付;是什么让我们在面对国际指责的时候依然冷静斗争;是什么让我们在面对巨大天灾的时候依然慷慨激昂。
此时此刻，我的脑海中翻腾起这么样的画面，它是在云南雪灾中一个战士指挥车辆运行而看上去已经变得像一座模糊的冰雕;它是外交部发言人铿锵有利的措辞;它是圣火在巴黎传递时年轻的中国留学生们誓死保卫圣火的声音;它是汶川大地震中铺天盖地的“一方有难，八方支援”。
是的，正是这样的国家，在面对困难的时候才显得那么的磅礴大气;正是这样的政党在组织协调的时候才显得那么的有力高效;正是这样的中华儿女在祖国母亲受难的时候才显得那么的奋不顾身，无所畏惧。
所有的千言万语，也许只有艾青的诗能够代表：为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这片土地爱的深沉。
童心向党演讲稿篇六
上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一•(7)班的班主任兼语文教师，我叫666。
首先，我代表高一•(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。
今天的会议有三项议程，一是请孙疃中学教导处赵主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。
一、班级基本情况与班级管理：
我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共人,其中男同学有人住宿,女同学有人住宿。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，期中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。