最新何以为美高中演讲 美丽校园演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-31 作者:笔砚最新何以为美高中演讲 美丽校园演讲稿(汇总5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

何以为美高中演讲篇一

大家上午好!今天我们国旗下讲话的主题是《清洁校园,美丽心灵》。

校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

早上,当你背着书包快乐地踏入校园时,迎接你的是满地的垃圾,你会是怎样的感受?也许快乐的心情一下子就变的暗淡,不耐烦了。不好的校园卫生状况影响的不是别人,正是我们自己!

而破坏校园卫生的,不是别人,同样是我们自己!我扔了一点点纸屑,你扔了一点点果皮壳,他扔了一个包装袋。可能每个人只扔了一点点,但那许多的一点点和起来就变成了满地的垃圾。也就是那在你看来微不足道甚至被你忽视的一点点抹杀了你快乐的心情。周三吃完水果时,请大家把果皮扔入垃圾桶,仅仅几步,就能换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。

接下来请大家欣赏拍手歌。

你拍一我拍一桌椅摆放要整齐

你拍二我拍二垃圾不放课桌里

你拍三我拍三不要随手扔纸团

你拍四我拍四地面干净多欢喜

你拍五我拍五讲台桌上无杂物

你拍六我拍六整袋垃圾不乱丢

你拍七我拍七饮水桶旁无水滴

你拍八我拍八黑板用完及时擦

你拍九我拍九搞好卫生齐动手

你拍十我拍十校园整洁是大事

卫生工作要做好大家一起做环保

学校垃圾分袋装定点投入垃圾箱

随地吐痰和便溺行为不端太荒唐

废纸屑瓜果皮随手乱丢可不要

垃圾桶对你笑赶快让他吃个饱

伸伸手弯弯腰校园越来越美好

走廊墙壁柱子上乱涂乱画不应当

值日劳动认真做桌椅花草对你笑

干净环境要爱惜人人环保真重要

保护环境我有则正己正人学好样

大家都希望自己是文明人,其实文明离我们并不遥远,它就在你的举手投足之间,它是你自觉将垃圾放入垃圾箱的主动,是你看见垃圾就捡起放入垃圾箱的优雅,是你对他人劳动成果的珍惜。维护校园卫生,从我做起,从点滴做起,相信我们的校园会更整洁,草会更绿,花会更香!

升旗仪式到此结束,请各班有秩序退场。

何以为美高中演讲篇二

大家好!

领导下,正创造着一个又一个的奇迹,新区的开发,工业园区的崛起,一座座摩天大楼拔地而起,一条条水泥公路纵横交错,我为家乡的美丽繁荣而自豪!

但随着社会工业化的不断推进和经济的飞速发展,自然环境也受到了严重的.威胁,环境保护也是迫在眉睫的事。我们精神,从下游人民利益出发,高度重视环保,全力推进退耕还林,坚决制止天然林木的乱采乱伐,使森林资源得以休养生息,自然环境得也保护!

爱护环境,保护大自然。我们作为小学生,首先要从身边的小事做起,从爱我校园做起,从爱护校园里的一树一木,一花一草做起。我们应尽最大的努力去呵护她、爱护她。不能让一片片纸屑让她心碎,不能让一个个塑料袋令她形象全无。可仍有部分同学乱扔垃圾,践踏草坪,采摘花朵……同学们,请收回你伸向花儿的双手,停住你迈向草坪的脚步吧!让我们共同努力,使我们的校园更加美丽!更加灿烂!

在搞好保护环境的同时,我们还要懂得节约资源。节约资源就是要从节约一滴水,节约一度电,节约一粒米,节约一张纸做起。打扫卫生时,别忘了随手拧紧水龙头;出门时,别忘了关好屋里的灯;喝水时,不要浪费饮水机里的纯净水;吃营养餐时,不要扔掉不合自己口味的营养品……节约不仅是一种美德,也是珍惜资源,保护环境,爱我家园的一种态度!

同学们,不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们该从小就养成良好的习惯,让保护环境的行为从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起,相信在我们的共同努力下,我们的家园——会更好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

何以为美高中演讲篇三

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《美丽的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

何以为美高中演讲篇四

在县委组织部、县委党校组织下,去桐庐县学习考察了美丽乡村建设,实地探访了当地美丽乡村建设示范村,看精品,使我受益非浅,拓宽了视野。不单单是整洁的村庄环境,良好的公共服务,更有秀美的田园风光和积极向上的精神风貌。无论是他们的创新理念,还是对特色乡村文明的挖掘和提升,尤其是他们对美丽乡村建设的那种责任和激情,都深深的触动了我。

每到一处都仔细询问了当地美丽乡村建设的体制机制、规划管理及对生态资源的保护和利用情况,并与当地相关负责人交流美丽乡村建设的心得与经验,实地感受桐庐美丽乡村建设成果,切实了解当地美丽乡村建设工作推进情况。不论是自绘、自建、自管的君山村,富有才文化的狄浦村,莲文化的环溪村,还是发展农家乐旅游文化的芦茨村,桃文化的阳山畈村,这些村庄都有它们共同点。

一是因地制宜,挖掘村庄自的古文化内涵,非常注重融入文化元素,尊重民俗、民风,结合村庄的特色文化脉络,打造出符合本土文化的农村景观。

二是以美丽乡村为有力抓手,为发展特色经济及文化旅游搭建平台,如阳山畈村桃产业,芦茨村山水旅游带动农家乐的发展,使美丽乡村建设与发展生态旅游能有机结合相辅相成。

三是美丽乡村建设注重建管并举,一方面要立足于改变村容村貌,使村庄布局更加合理,另一方面加强对环境的管理与维护,如环溪村,他们的理念是以人改变环境,环境改变人的做法,实行对农户月检查,季通报制度,并开展“大手牵小手”等活动,这些做法都是对居住环境提升的有效手段。

这些精品村通过一系列的规划、整改、提升,在青山秀水的基础上,又形成了各自的特色,令人流连忘返,让人直观感受到一是发展速度快,农民的收入水平,均是在继续保持高速度的增长,表明发展的潜能巨大;二是城乡无差别,所到之处,有一个非常强烈的直观感受就是城乡一体化,城乡无差别;三是建设水平高,感觉到都是高标准,又风景如画;四是精神风貌好,与时俱进精神无处不在;五是干部群众的观念新、思路活,当地之所以能够取得大发展、快发展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。

一、做好美好乡村建设的工作要求

对我们乡镇干部而言,要发挥好政府和群众之间的纽带作用,作好美好乡村建设宣传工作,以村民理事会为推手,扎扎实实做好推动工作,并怀着对群众的深厚感情,真心实意帮助群众,尊重群众意愿,学习群众的创新精神,真心实意帮助群众,按规划要求改善提升居住环境,做到实实在在做工作,持之以恒抓落实。

二、做好美好乡村建设的工作目标

在具体工作中,要结合本地实际,既要强调为民办事,更要把握节奏力度,全面推进。美好乡村建设工作不仅是做好水、电、路、绿化等基础设施建设,同时也要着重于提高群众发展致富能力,扎实推进乡村文明建设、生态文明建设,不断提高群众的生活质量和幸福指数。

三、做好美好乡村建设工作要有创新。

要用新的眼光和思路来开展新形势下的美好乡村建设工作,要善思考,需要我们用科学理论、理性智慧来认真思考二作大局,尤其是要学习吸收新理论新观点,学习吸收先进地区的好经验好办法,以服务的观点来调整我们的工作方法和思路,直面问题,不怕失败,脚踏实地去探索。善于把实践中的好方法、好经验加以总结提炼,并不断改进完善,才能形成工作特色,提高创新能力。

通过对先进地区考察学习,既开阔了视野,又学习了经验。郎溪县几年间飞跃的发展己为美好乡村建设垫定了坚实的基础,我们有百倍的信心能迎头赶超,努力探索出一条符合我县实情的美好乡村建设发展之路。

何以为美高中演讲篇五

大家好!

清晨,一缕缕灿烂的阳光照入美丽的校园,好像送给学校一件金色的大衣,一棵棵小草伸了伸懒腰,一朵朵小花苏醒了,打着哈欠,一棵棵大树挺直了身子,就像一位位昂首挺胸的士兵在保护着我们的学校。

我跨进校园,往学校的东南角走去。第一眼就看见了绿树成荫的紫藤苑。我走上鹅卵石铺成的小路,发现小路两旁有许多草地上生长的无名小花,每一朵小花都散发着淡淡的清香,令人陶醉!走进紫藤苑,瞬间感觉头上没有太阳的照射,抬头一看,原来是茂盛的枝叶遮住了太阳,不留一点缝隙。在旁边有许多紫藤的茎,它们缠绕着,有的像秋千,有的像一匹马,还有的像一张摇椅,真是千姿百态。

参观完了多姿多彩的紫藤苑,我绕过教学楼,来到了四季如春的中心花园。

走进中心花园,一棵棵高大的树木映入我的眼帘,一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花园里还有一座假山,假山奇形怪状的,有的像一只小乌龟,有的像猴子,还有的像一只可爱的小狗!

最引人注目的是那一棵棵金碧辉煌的桂花树,桂花树上开满了金灿灿的桂花,那些桂花芬芳刺鼻,熏醉了我,熏醉了小树和小花。香气越传越远,把整个校园都浸泡在里面。一阵风拂过,把我吹醒了,我又看着那棵枝繁叶茂的桂花树,依依不舍的离开了。

美不胜收的中心花园让人流连忘返,接下来我带你来到热血沸腾的大操场去看看吧!来到大操场,最引人注目的是,紫红色的塑胶跑道里面的一块草坪,这是一块三叶草草坪。里面长满了三叶草,其中还有一些四叶草,五叶草等等各不相同的品种。一阵微风吹来,吹的小草们都摇头晃脑,就像喝醉了的诗人。站在远处,看那绿油油的草坪,仿佛是一片绿色的海洋!绿波盈盈让人感觉神清气爽。

这就是我们的校园,一座美丽的学校!

大家好!

当清晨的阳光照在校园时,俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,晶莹的露珠在草叶间滚动,校园已充满了欢笑。同学走进校门时,迎来的是老师的微笑,学生的问好,师生脸上露出阳光般的笑意。

漫步校园,花儿的芬芳。泥土的气息扑鼻而来,小草缀满了晶莹的露珠。如同闪闪发亮的珍珠。同学们,你一群,我一堆地坐在花坛边抑扬顿挫地朗读,津津有味地讲故事,连那些小草红花也好像着了迷似的,好一派和谐的景色呀!一幢新建的教学楼令人神往。侧耳倾听,一阵阵朗朗的书声响遍了校园。旗杆顶端那鲜艳的红旗迎风招展。两个椭圆形的花坛里婀娜多姿的花朵散发者迷人的香气,让人回味无穷!植树节那天,同学们在校园两边的花池里栽了一颗颗小树苗,希望小树苗能在风吹雨淋中茁壮成长。

六年级教室里,同学们在认真地学习,思考。看,刘宇轩同学正仔细的盯着书中的内容,细细的品读,有时开心的笑着;有时眉头紧皱,好像要哭的样子;有时又深深叹气,令人捉摸不透,好像自己与书中的世界融为一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,让他沉醉书海中。读完一篇后,他会轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入沉思,似是回味书中的那片世界。

同学情永生难忘,尽管六个春夏秋冬马上过去,可我们之间的友情一定不能忘。

镇运动会的现场我记忆犹新,我作为一名运动员,参加了女子组400米赛跑。当我看着运动健儿们大汗淋漓的样子,我的心像揣着兔子似的,砰砰直跳。这时,好朋友李心宇递给我一颗巧克力,意味深长地说:“加油,争第一!”她目不转睛地望着我,眼神里,透出者期盼和信心。我点了点头,深情地注视着她,“砰!”反应敏捷的我赛场上拼命地飞奔着,第一圈冲在了前面,到第二圈时感到了体力不支了。这时,“罗文馨,加油!“的呼声响起,听到同学鼓励声,我再次鼓足勇气,虽然双腿像灌了铅似的,疼痛难忍,但为了班级的荣誉,同学门的期望,我还是努力坚持着。

在我们成长过程中少不了老师对我们的关爱和教育。

有一次班里的一名同学因家庭原因生活费没有交给班主任老师,老师知晓后,不仅主动给那位学生垫付了生活费,还给上级领导汇报,争取得到支持。有天晚上,很晚了,我经过学校门口,看见班主任老师房间里独自亮着灯。我的眼眶顿时湿润了,到了半夜时分,老师还在备课,批改作业。搜集有关教学资料。我为老师这样夜以继日不辞辛苦的工作感动得流了泪。老师,您辛苦了,谢谢你!

校园——你是我们成长的好伙伴。你带给了我们快乐,给予了我们希望,伴随着我们成长,你是我们成长的摇篮。

阳光校园,我们是好伙伴,感谢你!

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