范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
演讲沙龙的收获和感受篇一
大家好!
首先说明一下，九月、十月，我没有选读共同体有书共读指定的书目，一方面是我在6月份就已经准备好了每月挑战一本书的读书内容，书也买了;二是，我对带有实例的或个例研究的或是与实践相结合的书比较有兴趣，容易懂，很多内容与我们的工作有一定的联系，读完后，可以尝试，应该说，读书的水平或是阅读的能力，还处于初级阶段吧。不过从下月开始，计划读指定的书目《从优秀教师到卓越教师》，因为从他的介绍，感觉好像也很贴近我们的日常教学。
《做最好的老师》并不是告诉你如何让自己就成为了最好的老师，而是就如何提高我们自己的教学素养，提升我们的教学能力，以及就作者自己在工作中的一些有价值的研究和做法，和我们分享。
书中有一段话说的平凡质朴，但又无比的真诚：可以做最可爱的;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋的;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……”书中还提到“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求，从一定意义上讲，“最好”也意味着更好，让自己的教育生涯有一个一个的更好汇成一生的更好。李老师书中解释做最好的自己，强调的是自己和自己比------昨天的自己和今天的自己比，是不断的超越自己。这一理念在他具体的班主任工作中得到了清晰全面的绽放。
当李老师在思考要悲悲戚戚当老师还是要快快乐乐当老师时，他选择了后者;当大家问及有没有遇到头疼的学生以及如何应对时，李老师告诉大家，用转念的方法，换一种眼光看问题，换一种将难题或难带的学生作为专项的课题研究，用科研的眼光去看待，如此一来，心态平静了，教育从容了，研究有激情了，问题也就战胜了。
情感去热爱。否则，用成人的思维和规则，去冷漠的对待孩子真诚和真实，一切“语重心长”的说教都无济于事。记得在参加幼儿园长培训时，一位67岁的林永哲老师，67岁依然激情四射的活跃在幼儿体智能的领域，他是重点开发并带教幼儿舞蹈幼、户外游戏与家园活动，他曾经就说过，每当你接过一个班的孩子时，你就要尝试着去问问：自己你今年几岁了?用这种方式方法来提醒自己，我要用和同龄的孩子们一样的心情，与孩子们一起学习成长。道理是一样的，这就提醒我们和孩子在一起，就要多从孩子的年龄和思维去考虑，多感受多体会孩子的言行，对孩子做出恰当适宜的评判。
的具体情况，稍加修改的运用一下，一定会有收获的。即使是失败，我们也收获了失败的经验啊。
在这本书中，我比较关注的还是第八章的《转化“后进生”》的部分。因为在我的教学中，我对后进生、特殊学生和学生情商的培养和开发比较感兴趣，所以这部分的内容印象深刻。对于后进生，首先要对于后进生产生的原因，做全面深入的调查，就像最个案一样，有家庭方面的，也有学校方面的，根据调查的结果，制定有针对性的措施，同时罗列出转化过程中要注意的问题，然后是采取的具体办法，像“每天的家教联系本”像“一周一次的报喜单”“每月或每学期一次的集体评议”“像战胜自我”自我鼓励，像“自己根据自己的表现和转变过程的心得体会的记录”等，都是都后进生和特殊学生转变很不错的方法，还有一个是针对后劲生提升学习成绩的高效方法就是“分层递进教学法”，真正的根据后进生的学习水平，来教学，来练习等，方法高效，但是需要各科老师的共同努力，难度很大。看到这位名师对后进生的研究和努力，我也在反思：在后进生的转化中，包括我在内，也许都能说出几钟方法，但在对待后进生的问题上，在对待特殊学生的基础上，我们竞究给了他们多少的发至内心的真诚的关注和关爱，真正给予他们多少尊重和信任?又归给予他们多少真正的理解，尤其是在他们的转化和改善的过程中，我们有没有践行一种“慢的教育”允许他们慢慢来，允许他们可以在改善的过程中，因一定的原因，原谅他们的又一次犯错呢?对于特殊学生，他们表面很“英勇”，而内心也是很自卑的，他们内心的自卑和忏悔或者惭愧，我们又听到过多少呢?他们的很多很多，真的需要我们去付出更多的思考，更多的的创新，更多的努力和更多的爱心!
除此之外，书中还就“优生”的潜力开发和超越自我做了很详细的讲解，还有学生的青春期教育策略等等内容，感觉这本书有几个章节，与我们的工作还是联系很密切的。大家有时间的后，可以一读。
读过这本书，我唯一想实践的就是在特殊学生和后进生转化方面，做一下尝试和努力，哪怕对一个孩子能有一定的改善，我也欣慰。
不足之处，敬请指正!
演讲沙龙的收获和感受篇二
大家下午好！
非常感谢主持人的精彩介绍！
我想问大家，昨天晚上看奥运会开幕式了吗？8月8日晚8时，第二十九届夏季奥运会在中国首都北京的国家体育场——鸟巢隆重开幕。
各国媒体对北京奥运开幕式给予非常积极的评价，称这是艺术之美的杰作，中华文化的缩影。鲜艳的色彩，强烈的对比，唯美的影像，恢弘的气势以及结合实物与特效的前卫的尝试，展现出波澜壮阔的历史画卷。中国著名导演张艺谋在实现中国人百年梦想的奥运会开幕式上，让神话成为现实，为全世界65亿人完美呈现了中华艺术的满汉全席。
手持祥云火炬凌空飞奔的李宁实现了张艺谋的天马行空，而张艺谋也借助了中国百年奥运这个平台由全球知名的中国导演升格成为了让世界正确认识中国的大师。
我们知道，当年巩丽也正是借助了这位知名导演张艺谋成为了国际巨星。每个人的成功都需要借助咨讯、借助平台，而今天呢，我要带给大家一个当今最先进最前沿的平台——斐贝国际。
幻灯片的讲解：顺势而为，创业
ok今天的演讲就到这里，衷心地希望我今天的演讲能送到一份美丽让你欢笑，送到一份开心让你不老，送到一份梦想让你逍遥，送到一份真情不要回报，送到斐贝平台让你终身依靠！
最后祝愿你：选择斐贝，选择幸运草，踏上属于你的幸运之旅！
谢谢！！！
演讲沙龙的收获和感受篇三
为了进一步提高大家的文学素养，使同学们了解并体会阮籍的作品及精神，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。
一 活动背景
猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台。
二 活动目的让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。
三 活动意义
1给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。
2提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。
3同时也为同学们提供一个良好的交流平台。
四 活动主题
以“谈阮籍”为主题
五、活动对象
工院全体学生
六、策划举办单位
院团委冶星文学社
七、活动时间与地点
11月24日下午4点到6点 电教
1八、主讲老师
徐星老师
九、活动的前期准备
1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。
2.出宣传海报，板报。
3.各部长提前到达会场，准备相关事宜。
十、活动当天的准备
1.请老师到场
2.门口安排迎接人员
3.实践部人员维持会场的秩序
十一、活动内容
1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响
2.师生关于本次文学沙龙的心得交流
3.社长对此次活动进行综合点评
十二、注意问题
1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位
2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员
十三、活动结束后
1.由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结
2.由记者部写活动简讯，收集图片资料
3.秘书处做好活动记录以备后用
冶星文学社
二零一零年十一月二十四日
演讲沙龙的收获和感受篇四
尊敬的孙教授，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家参加20xx级硕士研究生“景德论坛·学术沙龙活动”。今天，来自14级社会保障，行政管理两个专业的研究生同学们济济一堂，将以“从人本思想到法治国家建设”为主题，阐述观点，畅所欲言。
首先，我们非常荣幸可以邀请到我院孙建娥教授担任我们此次沙龙活动的指导老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎孙老师的到来。
本次学术沙龙以“发扬以人为本，推进法治建设”为口号，目的在于让同学们关注身边的热点时事，通过多位主讲人精心准备的发言，以及专家老师的点评与思考，闪烁学术的魅力，激荡创新的火花，从而增加同学，师生之间的交流，增进我们的友谊。
我们的活动宗旨是：尊重他人、尊重观点、畅所欲言、协同创新。 所以在沙龙开始前请各位同学，把手机调到关机或者是静音状态，在同学们的发言过程中，大家尽量保持安静，把我们的思考和讨论保留到提问以及自由发言时间。谢谢大家的配合。
本次活动将按以下流程进行：
1.首先由嘉宾引出此次活动的主题，并进行简要讲解。
2.每位主讲人分别发言，陈述自己的观点，并回答其他同学的提问。
3.嘉宾对同学们的观点进行分析和点评，扩展思路。
4.与会同学和嘉宾进一步针对此次活动的主题进行自由讨论。
5.总结、结束本次的沙龙活动。
感谢孙教授本次沙龙主题的分析与思考。孙老师的发言相信也为大家的交流打开了思路。那么下面就请我们此次活动的五位主讲人一一登台，为我们阐述他们对于本次沙龙主题的理解。首先有请周洪同学上台发言。
交流环节，同学提问，主讲人回答。
感谢五位同学的对于我们此次主题所做的精心准备与阐述，也相信同学们在他们的发言与回答中，感受到了他们对这个问题的独特的见解。本次活动是我们14级同学入学以来进行的首次学术沙龙活动，这五位同学的精彩发言，为我们今后的学术交流开了一个好头，让我们再次用热烈的掌声，感谢他们。
五位同学发言之后，有请指导老师孙教授为他们的发言进行点评，并且在孙教授的带领下，大家关于活动主题进行自由发言与讨论。
敬爱的孙教授，亲爱的同学们，在我们充满学术氛围，充满思想碰撞火花的交流与讨论中，本次学术沙龙活动也进行到了尾声。关于本次沙龙的主题“从人本思想到法治国家建设”，我相信经过了五位同学的发言，尤其是经过了孙教授为我们所做的点评与总结，我们对这个问题，一定有了更为深刻的认识。我们回想自己思考与交流的过程，依然感觉到意犹未尽的。不过也正是知识与思考的无限性，才让我们感受到学术思考的无穷魅力。最后，让我们所有的同学，再次用热烈的掌声，感谢孙老师对我们同学们的关心，关爱。也同时感谢我们五位主讲同学的精心准备与精彩发言，还要感谢为此次沙龙活动作出努力的策划、工作人员，他们是周洪，刘艳，刘树阳，胡安邦，兰亭序，杨甜，周嘉懿，殴擎宇，李艳丽，贾亮亮。最后感谢同学们的光临。我宣布本次学术沙龙活动圆满结束，让我们用掌声欢送孙老师。
演讲沙龙的收获和感受篇五
a:亲爱的老师，同学们，ab:大家晚上好！
a:从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。b:如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。
ab: “it’s ok!”
a:欢迎大家来到由朋辈心理咨询中心主办的心理沙龙，下面先让我们为大家介绍本次活动邀请的杨海峰老师。
时他的微博也是备受欢迎，拥有超过55000的粉丝人数，在微博中杨老师这样介绍自己：我乃海天一峰也。爱海的宽广，爱峰的巍峨；爱海中遨游，爱峰顶呐喊。喜海的辽阔、深遂、澎湃、宁静；喜山的雄伟、险峻。杨老师的文章让我们浮躁的心灵得到一抹宁静和深沉。
a:下面请杨老师为我们讲话，大家掌声欢迎。
a:感谢杨老师精彩的讲话。下面让我们进入下一个环节。
b：不知道大家有没有看过《生活大爆炸》，剧中的印度人拉杰看到女生就说不出话来了，这就是一种特殊的社交恐惧症。
a:现实生活中虽然没有电视里那么夸张，可不乏有对社交和人际交往产生困惑的人，b：下面有请我们的第一个同学来分享他对人际交往的看法。
请大家把祝福写在卡片上，同时老师点评
a：其实人际交往并不可怕，只要我们坦诚的与人沟通，只要敢开口表达自己的想法，一切都会变得非常简单。
b：在人际交往问题解决之后，我们的生活并不是就此一帆风顺了，生活的压力经常搞得我们头昏脑涨。
a:对啊，压力成了现代人主要面临的问题，快速的生活节奏，异常激烈的竞争，我们的心理遭受着前所未有的挑战。
b：关于压力，我们的同学----沈漪也有话要说
老师点评
a:兵来将挡水来土掩，压力大不要怕，我们有办法。
b：接下来我们玩一个游戏——拧毛巾，通过这个游戏，让我们的压力消失于无形。
a：游戏介绍
a:玩过这个游戏，是不是感觉整个人都轻松了叻
b：是的，现在想来，我们的生活是多么的幸福，围绕着我们的从来不该是烦恼,应该是亲情，友情，还有爱情。
老师点评
a: 有些事我们终生难忘，有些话可以温暖我们一生，有些人我们不能忘却。可是有些爱我们一定要深藏在心。
b:所以，如果你们终成眷属，就感谢对方的不离不弃，执手天涯。如果你们不得不分开，一定要感谢对方曾经带给你绚丽的回忆。静静的挥手作别，留个微笑给对方。彼此相互记起时，没有遗憾。
a:身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。接下来的游戏就是考验双方的默契，在爱情中，相互理解，相互帮助是很重要的。
b:当然是要学会淡定地对待新环境啦，不要想太多，不要有过多对生活的猜疑。a:那就让我们有请下一位同学来告诉我们怎么淡定地对待生活，有请这位淡定姐。
a:游戏规则是这样的。。
a:淡定是一种很不错的性格，不喜不悲，不掺杂过多的个人情感，这对于学习生活也都是很有帮助的呢。
b:是啊，不过在现实生活中，我们每个人都有着与众不同独一无二的性格，我们可以看到有些人积极乐观而有些人消极悲观，有些人积极参加社团活动，而有些人在寝室默默无闻。
b:那接下来就让缪云凡同学来和我们聊一聊他对于性格调节的看法。
老师点评
a:其实性格没有好坏，正是不同的性格才组成了现在丰富多彩的社会、b：是的，无论少了哪一种性格，都会失色不少，所以，我们要感谢身边所有的人，正是他们，才让我们有了完整的生活。接下来的游戏，给大家一个——爱的抱抱。
a:现在是4月份了，毕业季马上就要到了，学长学姐们就要出去为了他们的未来而打拼。
b：是，那，现在在象牙塔里的我们，我们的未来又在哪里呢？
老师点评
a：结尾