人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六年级成长字篇一
第二天的美术课，他在课堂上画画一丝不苟，而我为了完成老师布置的作业，随意的在本子上画了起来，应付了事。结果可想而知，作业发下来了同桌的大作被老师大大表扬，还让全班同学传阅，而我应付的作业被老师狠狠地训斥了一顿。嫉妒的心里顿时就有了一个邪恶的想法。
又一次美术课，老师布置了作业，开始让大家创作。同桌时而伏案画画，时而开动脑筋，那神情叫一个专注、投入。我在旁边无所事是，等同桌画上一阵，我拿起画笔和纸就按照他的构思和作品抄袭了起来。下课的铃声敲响了，我就按同桌的画临摹了一份交给了老师。我焦急的等待着老师批改作业，第二天作业发下来了，看着我的作业，老师给了个大大的良，再看同桌，老师给了个大大的优。我心存不满，就去找老师理论。老师带我去了他的办公室，让我座了下来，耐心的给我讲了起来，关于我的抄袭，老师是心知肚明，老师最后的告诫我一直记忆犹新，老师说：“记住，孩子，踩着别人的脚步是不会超越别人的，最多可能是个亚军，要想超越别人就要自己去努力，去创新”我想着老师的话，若有所思的走出了老师的办公室。
自从那件事以后，我努力的学习画画，创造属于我自己的风格。在学习和生活的道路上，我也常思考老师的话，不要想走捷径，要一步步脚踏实地，一步一个脚印的朝着自己的理想和目标迈进。
这件事过去好多年了，但让我深深的懂得了，踩着别人的脚步，永远走不出自己的路。在以后的学习和生活中，我要踩出属于我自己的成长脚印！
六年级成长字篇二
那是一个周末，我背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，走向了补习班，哎！又是补习班，现在的小学生可真痛苦啊！我在心里暗暗想道，要是不用上补习班该多好啊！就在这时，一个奇怪的念头从我脑海中闪过：逃学。这时，有两个声音在我耳边回荡，一个说：“不行，不行，你要做一个乖孩子！”而一个却说：“没关系，才一次而已，不要紧的！”我想，是啊！才一次，就一次，我就再也不会了，恩，就这么决定了。我一个转身，迈着轻盈的脚步，朝着学校相反的地方走去。我一个人漫无目的地走在大街上，大街上人来人往，根本没有人去注意逃学的我。我尽情地享受着自由的滋味，没有老师，没有作业，没有妈妈的啰嗦，一大堆的时间，我一头钻进新华书店翻开我最爱看的《笑猫日记》《马小跳》等。但是随着放学时间的临近，我的心里又充满了罪恶感和恐惧感，“万一被发现了怎么办？妈妈肯定会骂死我的！”又想“妈妈会不会担心我？”那种忐忑不安的心情一直困扰着我，我已经没有心思再看书了。
天，已经晚了，冬天的夜幕来得早，心里突然袭来一阵凄凉，“我为什么要逃学呢？我又得到了什么了？”为什么我现在这么难过，似乎是后悔了。那种感觉是无法用语言来形容的，难以名状。我就像街头的流浪儿，漫无目的的走在街上，但所不同的是我明明有家，一个温暖的家，有非常爱我的爸爸妈妈在等着我归来，我却不知珍惜。“一切都自找的。”这么一想，我已经迫不及待想回家了，我渴望爸妈温暖的怀抱，哪怕倾听他们细碎的唠叨。我看看表，下午六点，放学的时间到了。我已整整在外面游荡了四个小时。
终于，我飞一样地向家冲去，进了家门，偷窥妈妈的脸色，并没有发现什么异样，还满脸欢喜的迎接我吃饭，我似乎应该庆幸，但就在那一刹那间，又有一种奇异的感觉涌上心头，这种感觉浓浓的，糊在心头，有点痛，有点酸，有点想流泪。
纸终究是包不住火的，妈妈还是知道了这件事，虽然只有一次，那一次，妈妈哭了，当着我的面哭了，她没有更多的责怪我，而是责怪自己没尽责。妈妈的自责，让我羞愧难当。我咬着牙，强忍着心中的痛，暗暗发誓：再不让妈妈伤心了，我一定要好好学习。那种滋味，我一直清晰地记得，我想我会永远记得。妈妈的泪，唤醒了我自私的心灵。
一直以来，我是老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，爸妈眼中的乖乖女，但是谁又知道，一次叛逆的经历，才使我学会了理性地思考问题，促使我健康地成长。也许人生就是这样，有起伏有跌宕，因了你的这些经历，才使人生变得丰满，思想变得成熟，生活变得多彩！
六年级成长字篇三
在最好的年纪奋斗，人生因奋斗而精彩。
——题记
宁静的秋，叶子在微风中摇曳走在乡间的路上，闻着这次淡的麦香味，蓦然回首我已乘着时光的列车经过了14年，在这14年中，我疯狂过，拼掸过，有遗憾，有收获，但却始终记得妈妈说过的一句话——成长，因有斗而精彩；人生，因奋斗而辉煌。儿时的我，在听了这话后，只是点点头，但经过了一件事后，我深深地记住了这句话。
人生，因直斗而辉煌……
听到这里，顿时眸光一亮，散发出前所未有的光芒。我望着母亲，嘴角弯出自信的弧度，妈妈欣慰一笑。
经过一年的坚持训练，功夫不负有心人，第二年我成功被选中，在这一年中，日日夜夜地练习，压腿的痛苦，重复练习动作的枯燥……让我知道什么叫做“奋斗”。
六年级成长字篇四
他优雅安静，像风信子一样绽放，同时他让我改掉了暴躁的毛病。
自从上了六年级，老师便来了个大改革：同桌两人互相辅助，一起进步，这下可苦了我这个语文极好，却总败在数学的“好学生”了，我一捂脸，忍不住趴在桌子上，我就知道老师一定会把我们两个分到一起，他是班上的学霸，数学极好，正好弥补了我的缺点。
从那一天起我就开始了无穷无尽的练习，他眨着明亮的眼睛，不忍心看被我乱涂乱画的练习题，他嘴角扬起一抹微笑，眉眼中带着无奈，他拿着笔轻轻指着连我本人都不认识的字迹，给我细细讲解，因为靠着窗户，阳光轻轻撒在他的周围，他的侧脸很美，棱角分明，我有些烦躁的心安静下来，融入到学习氛围中去了。是的，我非常讨厌做习题，但是为了提高成绩，老师让他天天出五道题给我做，我心里正堵着一口气，怎么会全认真写呢，这才有了上面的事。真不敢想象，他竟能如此平静的面对一切，包括我对他的不屑，我的心似乎颤动了一下，又恢复了平静。
又是一次数学考试，我因为先前没有好好学习，考得很差，竟然考了不及格，我心中怨气与怒气正大着呢，正巧，看见他有一道题目的答案和我一样，可我是错的，他就是对的，我一把扯过他的试卷，怒吼着：“凭什么你是对的，我是错的？”他似乎被吓了一跳，转过头来看到了怒气冲冲的我，他见惯了我的暴躁脾气，只是颤了一下，然后便看着我指的那道题，他的手指修长，骨节分明，像是风信子的茎一样坚挺，他指着错题，声音缓缓而来：“这题你……”他的声音和以前一样温润，轻轻拂过我的心弦，“叮——”那根弦忽然发出悦耳的声音，我轻轻看着这少年，他从不骄傲，从不怨恨，他很平静的面对一切，或许我应该像他一样改掉暴躁的脾气，做一个胜不骄败不馁的人。
风信子依旧立在书桌上，像是一位平静的少年，与世无争，独自绽放开自己的风采，那与世无争的风信子，就这样陪着我成长，成长，我再也不暴躁，我像是一抹风信子，向他靠近。
六年级成长字篇五
相信同学们一定读过很多书，但是读书是有讲究的，要读书就要读好书。读一本好书，就像在和许多高尚的人谈话。所以，我们要多读些好书。
我就读过很多好书。其中最让我记忆犹新的`就要数《老人与海》了。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上，他遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出全身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了。结果，老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力克服困难。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动、激励着我们每个人。
读了这本书，我明白了无论有多少困难，再多都不能退缩。从此以后，我弹钢琴的时候就不那么害怕困难了。
有一次，我有一本书上的曲子，老师要求要有“抬手腕动作”，可是我总是抬不好，不是太往前，就是太往后；不是抬得太高，就是抬得太矮，总是抬不到合适的位置。由于我老是抬不好，这首曲子老师让我弹了三个星期。于是，我回家下了决心：一定要把这首曲子练好！
同学们，读一本好书就能让我们增长很多知识，还能让我们懂得深刻的道理，让好书当着我们的朋友，在成长的道路上伴随着我们吧！
六年级成长字篇六
nba球员常说过一句话：“好好享受篮球带给你的快乐吧！”这句话我深信不疑。因为，球场是奇迹发生的地方，又是挥洒快乐的地方。
上小学一年级的时候，我虽不懂得篮球的专业知识，但看着爸爸在球场上飞奔的身影，心中不免有些激动。于是，爷爷在自家的后院里，在一根铁杆子上做了一个简易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一个不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱着，在院子里面跑来跑去的，然后使出吃奶的劲儿拿着球，大叫一声，把球向篮筐扔去。笑声伴着球一起向上飞去，我好不快乐！
后来，小皮球变成了小篮球；幼儿的我变成了儿童的我；6岁的我变成了8岁的我。然而，不变的是篮球带给我的快乐与幸福。这时的我，在爸爸的指导下已经有了很大进步，但投篮仍不好，但也已经算是年级老大了。
“三（3）班的，敢跟我们来一局吗？”“好啊，谁怕谁啊！”我大声答道。于是，我立刻组织人马，准备开始一场“对决”。我们摆出一付“不成功，便成仁”的样子，拿着球满场跑。那时有15人左右参加，不管是防守还是进攻，如果能跑到篮下，就算是“杀出重围”了。比赛过程中，有抱成一团“亲嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一节课，没进一个球。最后一刻，我在篮下拿着球，奋力一投，球进了！随即，响亮的下课铃敲响了，一场千奇百怪的篮球比赛就此结束。
再后来，小篮球变成了正规篮球，8岁的我长成了现在的我——变化太大了。我有了专业的篮球教练，篮球水平又有了更大提高，一切都来的那样快，每个星期的训练课，更是快乐的源泉。
在教练组织的比赛中，我们打的都是很专业，也很专注的，但有一次实在让我哭笑不得。
篮球最快乐的还不是这些，而是那一次次高难度投篮后的空心进球，而是那掌控全场的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次对对手的藐视，一次次对对手的怒吼，一次次给对手的证明，一次次黑曼巴的致命一击！
篮球如同一场战争，又如同一场舞局；暴力与美学；但都被快乐融为一体。
我在成长中享受着篮球，体会着快乐，得到的是无数美好，无数的回忆。同时，篮球教会我的永不服输的决心和信心，也给我的学习带来了长足的进步。
快来吧！一起打球！
六年级成长字篇七
书是人类进步的阶梯。
妈妈说，人需要两种粮食，一种是自然的食物，可以填饱肚子；另一类是精神食粮，它可以丰富人的内在。所以，当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。
记忆中，我的第一本书叫《大象故事》。那时，我还在幼儿园，特别贪玩，不认识字。妈妈就在我睡觉前，读书上的两个故事给我听。每天，我都听得入了迷，不肯睡觉。等妈妈关灯走后，再偷偷地把书打开。
后来，我认识了拼音，就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》，还有拼音版的《一千零一夜》。在书里，我为可怜的丑小鸭而流下眼泪，也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起，书就成了我的好朋友，每天见面，从不分离。
再后来，我上了小学，认识了很多字，就读到了更多好书。每年，妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼，我已经到了四年级。看，我的书柜里已经收藏了很多读过的书，低年级时有简单的各种绘本童书，中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中，我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说，当去云南旅游时，我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳，因为他让我感受到了幽默与开朗，感觉到了快乐。当然，我最喜欢的还是福尔摩斯的侦探小说，紧张的情节十分刺激。
在阅读中，我找到了快乐的时光。三年级时，我还开始想像特别的女生萨哈拉一样，自己动手写一本书。于是，就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》，不过，写到六个故事的时候，作文本丢了。暑假的时候，我又开始写了《圆圆日记》，相信，这次我一定会坚持写下去的。
同样喜欢读书的妈妈说，人身上会有两种香味，一种是喷的香水，但它会随着时间而消失；另一种是书香，它将渗透人的内在，让人“腹有诗书气自华”。 我喜欢读书，书香会永远伴我成长。
六年级成长字篇八
四年级时的突然开窍，真是我人生中的第一次“后知后觉”。不过，没有关系，我的作文水平现已是班里的数一数二的了。我如今的爱好之一就是挥洒自己的文字，让它们洋洋洒洒地从笔尖溢出来，充满花香的，富有诗意的。有时莫名的惆怅，与那景，那音乐交融在一起；有时突然的快乐，与那诗，那画结合。一口气写完，扔下笔，看看眼前的稿子，有些“梦里花开”的错觉。
上个四月，也是这般春暖花开，我不知哪来的冲动，将一篇得了一等奖的文章打了下来，发给了《江阴日报》编辑部。此后一个月，等待，一月半，偶尔模糊地想起，会忿忿地怨那些编辑“没眼光”，二个月，淡忘。
暑假里充满crazy的味道。考试后先是疯狂地完成作业，然后疯狂地不停上各种暑期班，最后一个月疯狂地玩、看书。
应该是8月尾巴上的时候，王茜说她看见我的文章发表了。我赶到妈妈的学校，一张张翻着这一暑假来积压得可以砸死人的《江阴日报》。终于，8月1日的那张上我的名字与文章清晰地展现在眼前。
说不清当时的感受。快乐，有，我在阅览室里狂跳；激动，有，我的字成铅的了，这可是我梦寐以求的呀；释然，有，自己的努力终有回报。
我很小心地抽出那张报纸。手抖抖地抚平它的每一角，说不出一句话来。妈妈也在一旁欣慰地看着我。那是多么美妙的时刻啊！我永远也不会忘记。
从那一刻，我也突然意识到，我已不是那个幼小无知的女孩了，我已经拥有了我自己的思想，我长大了。
阳光穿过窗，阴影与光一起投射在我郑重的表情上。
播下了奋斗的种子，用理想的清泉去浇灌它，即使它只开花，不结果，也没有关系。时间的催化会慢慢使梦的花结成成功的果实。这，就是成长带给我的忠告，也是成长带给我的快乐。
六年级成长字篇九
在我们大家的人生道路上，必不可少的就是成长。
今天，我来说一说我成长的故事。
那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到脚有点疼。原来，我的脚丫长大了，以前的小鞋子穿不上了。这，就是我成长的迹象。
在我进入十中上学的第二年5月17日，我们全班同学一起戴上了鲜艳的红领巾。那时，我才7岁，我们全班，才59位同学。如今，那条我人生第一次得到的那鲜艳的红领巾，依然是那么鲜艳、那么耀眼。每当我看到那条鲜艳的红领巾，它就会勾起我童年的回忆。我也会想起那童年时我们班59名小小少先队员朝夕相处、和谐平静、患难与共的那些日子。可惜，这一切再也不会回来了，再也不会了。