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教师节讲话稿篇一
大家好！金秋九月，是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。今天，我们迎来了第xx个教师节。
在此，我代表全体同学向每一位老师致以最诚挚的节日祝福！祝愿你们身体健康、生活幸福、家庭美满！一位老师曾经说过这样一句话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的的回报，也是老师的欣慰。这学期何家畔九年制学校的校园中又多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的四年级和七年级的新同学，欢迎你们！来到一个新的环境步入一个新的起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。
主动适应老师的授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，“迈好第一步”。八年级是个关键的阶段，八年级的同学们，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。亲爱的九年级伙伴们，大家即将走完初中的最后一段路程，人生从这里展开翅膀。
初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有句话说得好：“只有成功才能证明你曾经努力过！”，嗯，加油。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们老师又开始了新的耕耘，我们学生也进入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福“老师，节日快乐！”。
教师节讲话稿篇二
大家早上好！
金风送欢笑，丹桂花香飘。在这秋高气爽的时节，我们迎来了第24个教师节。教师是平凡的，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐，可很多时候，他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语。老师们在课堂上循循善诱的教导，使我们明晰了时代发展的要求、掌握了新的理论并成为了坚定的时代理论的实践者，是老师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。
我宣布，文林小学以“教育让生活更美好”为主题的升旗仪式，现在开始。
当之无愧当选为升旗手。也希望他们两名同学在经后的学习生活当中更加努力！
进行仪式第一项：出旗
进行仪式第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼，敬礼、礼毕。
进行仪式第三项：唱国歌
进行仪式第四项：请少先队员代表发言
进行仪式第五项：齐颂少年中国说
进行仪式第六项：齐颂校训
进行仪式第七项：齐颂争当四好少年
在这个收获的季节，我们不会忘记，多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长，三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔，不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。在教师节来临之际我们应该用自己的实际行动，以自己不断的成长和进步，来回报老师的辛勤教导。
让我们用最标准的队礼，献给我们最敬爱的老师。全体向后转，敬礼，礼毕。向后转。
我宣布，文林小学以“教育让生活更美好”为主题的升旗仪式，到此结束。
九月，金色的季节；
九月，温馨的季节；
九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，
全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；
是您，教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了，
您是我们的老师；
我们成名了。
您还是我们的老师；
无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑，
烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道？亲爱的老师，
您辛苦了！
您的付出，
您的辛苦
我们看得见。
每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧！
让我们跳吧！
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听！那是一首多么美妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。记住吧！9月10日。
记住吧！九月，那首献给老师的歌。
教师节讲话稿篇三
在这金风送爽、硕果飘香的美好时节，我们又迎来了200年的教师节，我代表市教育局向全市广大教育工作者表示亲切的问候，并向大家致以节日的祝贺，向关心支持我市教育事业的各级领导、各界朋友和广大学生家长表示衷心的感谢。
今年以来，在市委市政府的正确领导和全市人民的大力支持下，广大教育工作者牢记重托，锐意进取，解放思想，创新思路，强化措施，狠抓落实，新区学校建设步伐进一步加快，老区教育水平得到巩固提高，中小学人事制度改革、农村义务教育体制改革、基础教育课程改革逐步深化，招商引资工作取得重大进展，高招上线人数再创历史新高，特别是面临今年春夏之际的非典疫情，全市广大教育工作者万众一心、迎难而上、共御风险，坚持一手抓防止非典这件大事不放松，一手抓教育事业的发展这个中心不动摇，取得了抗击非典和教育教学的双胜利。这些成绩的取得，离不开市委市政府的正确领导，离不开全市人民的大力支持，离不开广大教育工作者的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广大人民教师，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，甘当人梯，勇于探索，富于创造，甘于奉献，在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此，我再次向全市广大教育工作者表示慰问——你们辛苦了。
——希望你们始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。
——希望你们不断加强理论修养和业务学习，全面提高自身素质。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，开创新局面，做出新贡献。
——希望你们加强师德修养，锤炼高尚品格，教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱，经师易得，人师难求，我们的教师要做到经师和人师的统一，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。
光荣存在心头，责任放在肩上；毋忘发展重任，不负人民重托。让我们团结一致，同心同德，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为全市教育的腾飞，为两个率先目标的实现做出我们新的更大的贡献。
最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利！
教师节讲话稿篇四
大家下午好！
值此xx个教师节来临之际，我们在此隆重聚会，表彰一年来我乡教育事业发展上涌现的先进单位和个人。在此，谨让我代表乡党委和乡政府向受表彰的xx小学等四个先进单位和xx等36名先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意！并通过你们向全乡305名光荣的人民教师表示节日的问候和衷心的祝福：祝全体教职员工节日快乐、工作顺利！在此也非常感谢为xx教育事业的发展作出辛勤努力的广大乡村干部。
近年来，在全体教师及乡村两级的共同努力之下，我乡教育事业取得了长足的发展，无论是学校的硬件建设、师资队伍建设还是教学质量都有明显的进步。尤其是教学质量，近三年累计进步位次列全市17个乡镇第二。通过“抓好一个教育、创新三个评价、规范五个制度”的措施，着力提升学校行政人员的管理水平和教师队伍的业务能力，全乡教师的师德师风、精神面貌、教学行为明显好转，基本形成了心往大局想、劲往正处使的良好局面；通过落实“突出一个管理、落实三个制度、抓好五个教育”的措施，教育工作呈现勃勃生机；通过开展以“先学再教、当堂训练、实施有效教学”为主题的课堂教学改革，有效提高了教师的教学业务和水平；通过以业绩向上争取，以诚心向社会求援等方式着力改善了办学条件和教学环境；通过教师的言传身教、因材施教、因人施教、真正教会了学生怎样学习、怎样做人、如何处事，学生的道德水平和知识水平都得到了同步提高，其正办成了人民满意的教育。十年树木，百年树人，教育关乎一个民族的未来，任何一级政府，任何一名教师对待教育工作的重视都得一以贯之、不能有丝毫的懈怠，唯有执着和坚定才是最佳选择。事实上在教育问题上也存在一些不和谐的音符：个别教师道德败坏、师德滑坡令人愤慨和担忧；个别干部忽视教育、轻视教师令人不齿和反感；甚至干扰教育秩序、破坏教学环境的现象也时有发生……为此，我们要让教师节不再是一个单纯的时间符合，而是提醒教师们敬畏并恪守教书育人的神圣职责。“君子三省其身”，坚守职业道德底线，从而重塑教师职业的尊严和魅力；我们要让广大干部群众营造尊师重教的社会氛围，重视教师群体的权益保护，提高教师尤其是乡村教师的待遇和声望，实现教师兴则人才兴，人才兴则事业兴的美好愿景。
孔子作为2500多年前的思想家和教育家，为我们的教育留下了宝贵的精神财富，在德育教育方面，他提出要“立志有恒、克已内省、改过迁善、身体力行”；在知识教育方面，他提出要“勤于学习、广于见闻；学而时习、温故知新；学思并重、以学为重，学以致用、言行相符；虚心求学、奋发不息；启发思维、举一反三；因材施教、实际出发”。这些思想和方法，很值得我们现在的教育工作者去学习、研究和应用。吸取其精华，我想给各位教师在教学方面提两点要求：一是要了解教育对象。要深入学生、细心观察，针对学生的不同特点，有的放矢地进行教育和教学，使教育和教学尽可能地符合学生实际，避免教学的盲目性。二是对学生既要有基本的共同要求，又要善于发现和注意培养学生的某些特长，适应个别差异去进行教育，使各尽其才，发挥开发人才的作用。要做到以上两点，都得要广大教师用心去琢磨、用时间去保证，所以我认为在学校的管理中务必提倡教师住宿学校，保证每个教师每周至少两个晚上在学校住宿，一则有时间与学生及家长接触；二则可以探讨交流对学生的因人施教；三则有益于教师之间的互助提高、教学相长。为此，要求我们的学校行政管理干部要有敢于负责、勇于担当的精神，敢抓敢管。让教师住宿学校成为一种习惯，既有利于学生的安全管理，又有利于教育质量的提高。
各位老师、同志们：九月的金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着师恩的情绪，尊师重教是中华民族永远的美德。教育战线历来都是人才辈出，老将是宝、新人如虹，但无论是过去的、现在的、还是将来的，所有的老师都应该享受崇敬和祝福，在此，让我们再次祝愿全乡的教职员工：节日快乐、幸福安康、事业有成、家业兴旺！
教师节讲话稿篇五
大家好！
值此第xx个教师节即将来临之际，我代表吉林市教育学院全体教师，感谢市领导组织召开这次座谈会，与我们共同分享教师节的快乐和为人师表的无尚光荣。同时也衷心祝福工作在教书育人第一线的所有教师：身体健康、工作愉快！
一年来，市领导不仅关注我市的经济发展，制定了“奋斗三年，总量翻番”的工作部署，同时，也对教育的发展给予高度的重视。《发展更科学 社会更和谐》一文中强调：继续优先发展教育，优化教育资源配置，促进教育均衡发展。张晓霈市长在xxx年政府工作报告中明确指出：今后我市的教育工作要整合教育资源，推动优质教育均衡发展，积极扶持农村教育和民办教育，提高职业教育和高等教育水平。杨金顺副市长对教育的发展提出了具体目标和措施：要完成中小学校布局调整和职业学校资源整合任务；推进优质教育均衡发展，实施“教育教学质量创优工程”，强化教师培训，开展“全天候”优秀任课教师评选活动，扩大优质教育资源总量；强化职业教育专业建设，启动职业教育“专业建设年”活动。市教育局佟剑秋局长根据我市教育工作的实际需要，适时提出了建设优质、和谐、普惠和让人民满意教育的新的工作思路。使我市教育发展目标明确，方向一致，促进了教育教学质量的提升，教育事业呈现出快速、协调发展的.良好态势。
市、局领导也十分关注教育学院的发展，为教育学院的发展出谋划策。张晓霈市长5月13日在处理我院遗留官司问题时，特意从沈阳赶回吉林市，不顾身体疲劳，听取汇报，提出了既维护法律尊严，又切实考虑教育学院切身利益的七点意见。后期又责成市政府王秘书长召开协调会，进一步关注案情的发展，近期将再次听取汇报。杨金顺副市长多次深入到我院了解工作情况，用自己对教育的思考指导我院的工作。佟剑秋局长为我院进一步明确工作职能，明确发展方向，一次次到我院搞调研，和教职工吃食堂，交流意见，使我们教育学院人深受鼓舞。可以说，教育学院的发展凝聚了市、局领导太多的心血和关注。
在这里，我代表教育学院全体教师，衷心感谢各级领导对教育学院的关怀和支持！
正是因为有市委、市政府领导的高度重视和市教育局领导的亲切关怀和大力支持，我们教育学院才会有今天的良好局面。我院教职工将全力做好教研、培训及新课程改革工作，充分发挥咨询部和参谋部的工作职能，在改革中创新，在创新中发展，打造教育的品牌。
一、科学系统地指导教育教学工作，促进教育教学质量的提升。
（一）全力作好高中课程改革工作。在课程改革中，我们“加强领导、整体配合、协调控制、有效实施。”使学生赢在起跑线上。健全机构，提供组织保障；强化管理，提供制度保障；加大投入，提供物质保障；加强培训，提供师资保障；大力宣传，提供舆论保障。分步作好通识培训——学科培训——校本培训——专题培训。
（二）加大高考综合科的研究、指导、提质工作。把这项工作作为xxx年高考学生分值增长点来研究。在设备上，我院引进阅卷机，可以对综合科进行分科成绩统计。这样使备考更有针对性，有助于学生了解自己的薄弱学科；有助于教师调整教学；有助于学校对教师进行评价。
二、加快校园网络建设进程。充分利用网络资源开展教研、培训和科研等活动，实现网上教育论坛、远程视频会议，实现教研、培训网络化、信息化，促进教研、培训质量的整体提升。
三、启动教师专业化成长促进工程。创建科学、合理、高效的教师培养工作机制，造就一支高素质的教师队伍，有计划、分层次、分阶段地挖掘和培养一批适应21世纪发展需要的骨干教师和专家队伍，带动我地区教师队伍整体素质的提高。
四、强力打造“教育论坛”品牌。“教育论坛”是我院近几年精心打造的教育品牌，重点探究学校管理、教育工作的基本规律和操作方法，研究解决学科教学的基本理论和基本模式。现已推出一系列学术精品。进一步规范操作模式，发挥论坛开放性、交互性和培训性的特质，借助网络丰富形式和内容，扩大影响力，把这一品牌做大做强。
五、在职业与成人教育方面，将启动“双师型”教师培养工程。（教师资格证书、专业技术等级证书）推动教师专业化发展进程。在学生中进一步开展职业技能竞赛，以赛促进学生职业技能提高。现已成功举办焊接、机械加工技术（车工）、计算机及应用、电子技术应用专业和财经类、餐饮类六个专业学生技能竞赛。(18所学校，79个代表队、226名学生参加)
我们相信：在市委、市政府的领导下，伴随着“奋斗三年，总量翻番”的东风，教育学院人会继续遵循“为教师的专业发展而服务，为教育的和谐发展而探究”的宗旨，充分发挥教育学院的职能作用，办人民满意的教育，在平凡的岗位上，完成“为国育才，科教兴国”的神圣使命。