优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。小编为大家搜集了一些获奖作文，希望能够给大家带来写作的启示和动力。
我尊敬老师（优质22篇）篇一
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点？是老师！当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”！
在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：
一星期天早上，她突然被一个电话铃声吵醒，电话里传来了一位陌生人焦急的声音，说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因，家长却说到她家再祥细谈。无奈之下，她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的，让她帮她开导开导她的孩子。天哪，这孩子不是她的学生，对他也是一无所知，怎么开导啊？她犹豫着打算推辞，哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖，一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后，她知道了，原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧，经常彻夜不归，还和他的班主任闹得不可开交，经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨，在学校不是同学不对，就是老师不顺眼。在家里，有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉，老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育，每周星期五与家长电话了解孩子情况，星期六和孩子见面交流。这段时间里，她们一起上网，一起聊天，一起看网上小说，一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本，喜欢电脑并不是坏事，合理运用也许能成大器。在她的多次引导下，孩子的行为有所收敛，起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校，还进了老师所带的班级。在共同学习的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育，这位学生的成绩有了很大的进步，09年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报！
而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。
当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师„„是他们的爱伴我们成长；是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生；爱那些学困生；爱那些顽皮的“捣蛋鬼”，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱！
同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师！是能把大爱献给祖国后代的引路人！是值得尊重的人！
我尊敬老师（优质22篇）篇二
b经常这样。
c偶尔会有（看是哪个老师上课）。
d基本没有。
e从来没有。
常常在课堂上看到这样的一幕幕，这些情况你有吗？（欢迎参与投票）。
情景一：上课铃打了已经n久了，几个同学稀稀拉拉推门而入，半天没有坐定。
情景二：早饭没吃啊，饿的慌，拿出面包馒头开始啃；上着课饿了，拿出瓜子零食，噪声开始....情景三：好漫长的课啊，嘿，来聊聊，“昨天那球你看了没，可带劲了...”，“那边那个帅哥看到没，那边...”
情景四：无聊，困了，睡会吧。
是我们都长大了，不需要“尊师重教”了吗？
是我们周围的人都这样，我也不以为然了吗？
是我们的“道德缺失”，还是我们内心仍然有道德的存在，只是做到这样很难呢？
我尊敬老师（优质22篇）篇三
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、师者，人之模范也。——杨雄
16、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。——鲁迅
17、我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。——华罗庚
18、教育为公以达到天下为公。 ——陶行知
我尊敬老师（优质22篇）篇四
小学的童年生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。
感谢师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓尊敬不如从命，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到青出于蓝，而胜于蓝。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧！
我尊敬老师（优质22篇）篇五
3)疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
4)动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽。
5)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
6)国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
7)师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
9)教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基。
10)教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
11)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
12)身教重于言传。——王夫之。
13)教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
14)师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
15)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
16)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
17)三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
18)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
19)经师易求，人师难得。——《北周书》。
20)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》。
我尊敬老师（优质22篇）篇六
今秋九月，我们又将迎来第x个教师节。从致力于教学一线的教授、讲师，到为我们的生活、成才服务的辅导员，我们成长的背后是教师们的默默耕耘。在我们从顽皮稚童到青涩少年、风华青年的生命历程中，教师永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
“师者，传道授业解惑也”，教育是“太阳底下最光辉的事业”。教师担负着“为人师表”的神圣职责，人们将教师比喻成“辛勤的园丁”、“爱心大使”、“人类灵魂的工程师”。是辛勤的人民教师用他们的一言一行温暖、感化着我们的心，让我们快乐、充实地享受读书时光;是辛勤的人民教师用他们崇高的师德教书育人，让我们学会做人，健康地成长。因此，尊师重教更应该成为我们大学里的必修课，让我们在成长中学会尊重、学会感恩。
尊师重教不应只是表现在形式上，更应该是发自内心、贯彻于日常行为细节的敬重。现特向广大同学们提出如下几点行动倡议，让我们将尊师重教的崇高美德继承发扬光大：
(一)开展“十六个一”感念师恩行动：说一声谢谢，释怀一份感恩;倒一杯热水，送上一缕温馨;寄一封邮件，捎去一声问候;发一条短信，传递一份真情;提一条建议，协创一流教学;多一些勤奋，不负一片厚望;多一份责任，承担一份期盼;多一点理解，营造一份和谐。
(二)课堂上主动向老师问好，下课主动为老师擦黑板。在校园及其他校内场合主动向老师问好。
(三)严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不在课堂吃东西，不在课堂睡觉、不交头接耳、手机调成静音。
(四)将感恩的心化成实际行动，在老师的指导下激扬思想、刻苦学习、砥砺技能，重视实践创新和能力培养;坚定爱国信念、遵守校规校纪、注重保护环境、关心时事要闻、提高素质修养，同老师一起以高视点，高起点，高水平共同建构我校优良、和谐的学风氛围。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦;让我们将此作为我们今后的行动准则，用我们优异的成绩回报辛勤的人民教师，让每一年的教师节都因浓浓的师生情变得更加温暖和芬芳!
我尊敬老师（优质22篇）篇七
每每我一上小荷。
作文。
网，就有一股暖流充满全身，因为总有一位老师的影子在我眼前晃动，那就是root。
看见root老师，孩童的好奇和冲动总驱使我喜欢靠近靠近再近些，可是我总看不清他的脸，无论我怎样甜蜜地称呼他，他总是喜欢把自己装在套子里，目不斜视，旁若无人，像木偶人那样面无表情，且高不可攀；正像“紫絮冰情”姐姐所述：“我不喜欢root，他太保守。但……”
突然有一天，我无意从作文论坛里看到root老师的照片。啊！那是何等潇洒和帅气啊！和我心目中的root老师反差太大了，以至我久久回不过味来。紧盯着照片，用反问的口气自言自语道：“这怎么可能是root老师？”但事实终归是事实，他是root老师一点不假！
直到有一天，一件小事改变了我对root老师的看法。那天，我情绪糟糕到极点，感到百无聊赖，找不到可以倾诉的朋友，我不报任何希望，漫无目的地给root老师发了一个纸条，出乎我的意料，我受到了一个纸条，那是root老师的纸条，root老师的话叫我直今难于忘怀。“哪里不愉快的事呢?考试不是十分理想?跟父母吵架了?丢了东西?呵呵,我小时候,似乎不愉快的事天天有。好不容易开心一点，一会就会愁起来。要考试啊，作业不想做啊，衣服挂破了怕父母打啊……最后忧愁总会过去，新的一天总会来临。小小少年，很多烦恼。不过都是小事，我们也是在这些烦恼中长大，成熟。……”那一刻，我感到有一股暖流通遍全身，他像我的父母，又似我的朋友，他用娓娓动听的话语给我讲述着一个成长的故事，既不娇柔，也不做作，和蔼可亲，平易近人，恰似久旱的甘霖，酷暑的浓荫，寒冬里的篝火，我空虚的心感到充实，孤独漂泊的心得到依赖，像久久走散的孩子一下子见到父母一样，重新有了力量。他很少给同学们点评，很少发表意见，他只是不停地干他的管理工作，但他能从百忙中抽出时间去关心一个同学的“心的倾诉”，并与我们进行心的沟通，这是他最难能可贵的。
在这爱意暖暖中，我的《夏之韵》出炉了，我知道是为了鼓励，root老师特意给我打了四级星。当我从消极中解脱出来，再次恢复常态，他也恢复了原状，又成了一个装在套子里的人的形象，但他偶尔回头，那“阳光灿烂”的笑脸确在我心中铸成永恒！我明白了一个道理：root和所有老师一样，不只是传授书本知识，而最重要的是在教我们如何做人，如何做一个心理健康、积极向上、品德优良的人。
我越来越离不开小荷作文网了，也越来越理解root老师了，无论什么时候打开在线会员网，总会看到一个忙碌的身影——root，他在默默无闻地为这个网做贡献！我为他的这种不图回报的忘我精神所深深感动，我也为我是一名小荷作文网的会员而感到自豪，同时也在为成为一名正直、善良、上进的小荷会员而奋斗！
但今天发生的盗“小颖子”号码这件事，使我们非常痛心，给小荷网也造成了一定的混乱局面，更辜负了root老师的一片良苦用心。我替这个盗号者感到可悲，这个盗号者迟早会后悔的！一定会向root老师承认错误的！同时也说明：这个网也存在着一定的缺陷和漏洞，有些“黑客”专检漏洞钻，小荷网还有待改进。塞翁失马，焉知祸福?我相信：经过这次盗号事件，小荷作文网一定会更加管理有方！
我尊敬老师（优质22篇）篇八
大家好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的.成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。
感谢师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧！
我尊敬老师（优质22篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好！
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们辛勤的幼教园丁也迎来了第2*个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好白日里妈妈而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下五个一作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的口杯。一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上运动鞋，系紧鞋带，跑得比别人快。一面哈哈镜：山不过来我过去。改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，哈哈镜使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师！而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐！
我尊敬老师（优质22篇）篇十
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、想让生命辉煌，就别浪费青春。
3、君子隆师而亲友。
4、学贵得师，亦贵得友。
5、师道既尊，学风自善。
6 、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
9、身为世范，为人师表。
10、古之学者必严其师，师严然后道尊。
11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
12、太阳底下最光辉的职业。
13、十年树木百年树人。
14、循循善诱，诲人不倦的是老师。
15、片言之赐，皆我师也。
16、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
18、教师的人格是教育的基石。
19、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
20、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
21、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
23、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
24、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
25、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
26、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的.教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
28、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
29、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
30 、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
我尊敬老师（优质22篇）篇十一
尊师是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。关于尊敬老师语录有哪些呢？本文为大家整理了尊敬老师语录，仅供参考！
1、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
2、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
4、使学生对老师尊敬的惟一源泉在于老师的德和才。——爱因斯坦。
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
6、老师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
11、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
12、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
14、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
16、老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
19、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
20、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
22、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
24、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》。
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
26、身教重于言传。——王夫之。
27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
28、一日之师，终身为父。——关汉卿。
29、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽。
30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，老师的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
师德很好，教学制度严谨，工作认真。
老师心灵塑造的最佳工程师。
老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
博学。耐心。宽容，是老师最基本的素质。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
身为世范，为人师表。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
古之学者必严其师，师严然后道尊。
一位好老师，胜过万卷书。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
善之本在教，教之本在师。
太阳底下最光辉的职业。
让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
十年树木百年树人。
老师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
经师易遇，人师难遇。
片言之赐，皆我师也。
我们向老师致以崇高的敬意！
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
老师的最大幸福就是把一群群学生送往理想的彼岸。
老师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
老师的人格是教育的基石。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
对于老师教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
真空、坚定、谦逊、朴素dd这是老师教给我唱的歌，这是老师指引我走的人生之路。
平凡的事业，却展示了老师伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了老师挚爱的心血。
老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
我尊敬老师（优质22篇）篇十二
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：《尊重老师敬爱老师》。
同学们，在我们求学的道路上，老师，永远是奉献的代名词。我们尊重老师，因为他们无私地奉献自己的一切。他们日复一日地忙碌着，根根银丝爬上了他们的双鬓，而他们传授的丰富知识却为我们指明了人生的道路。
“程门立雪”讲述了宋朝时，有一个很有学问的人，名叫杨时。有一次，他来到老师家。为了不打扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。以上这则故事充分展现了古人对尊师的重视。而伟大领袖毛主席，他在尊师方面也为我们树立了光辉的榜样：1959年，毛主席回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。他亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，既教书又育人。作为新时代的学子，我们更加应该用自己的实际行动尊重、敬爱老师，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
然而，有些同学却不懂得珍惜这一切。平时，我们做错事，受了老师的批评，有的同学不服气，竟在背后说老师坏话；有的同学不听劝告和道理，甚至跟老师顶撞；有的同学，没来到学校上学，却没有向老师请假，反而得让老师着急地打电话询问；在我们没有完成学习任务，老师利用自己休息的时间留下同学进行补习时，有的同学却悄悄溜走。要知道，老师批评我们，教育我们，为我们付出时间和心血，这些都是老师对我们的爱。我们应该尊敬老师，听从教师的教导，以实际行动，努力学习，好好做人，回报老师的付出，这将是老师最大的欣慰。
尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动；不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。在此，我向全校同学发出倡议，希望同学们在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬爱；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
最后，让我衷心地说一声：老师，谢谢您！
我的讲话到此结束，谢谢。
我尊敬老师（优质22篇）篇十三
在我的老师当中，我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语老师——陈老师。
她有着一头乌黑发亮的`卷发，一对敏锐的耳朵，塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜。一张能说会道的樱桃小嘴，更寸出她的美丽。
因此我们非常喜欢上她的课．老师的这种教学方法，使我们学得很轻松，甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了。
老师在教学之余，还经常和我们一起玩、谈心，就像生活中的大姐姐一样的关心我们。
我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗？
我尊敬老师（优质22篇）篇十四
那是一个阳光明媚的早晨，我早早地来到了学校。可天公不作美——当我正准备将作业本拿出来时，却意外地发现作业本“不翼而飞”了。“咦，我的作业本呢？怎么不见了？”我心急如焚，不停地书包、抽屉里找来找去，可将哪都翻了个遍却怎么也找不着，豆大的汗珠从我额头滑落下来，忽然，一拍脑袋，失声惊叫道：“啊，我昨天晚上写完作业忘记放回书包了！这可怎么办才好啊！”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，急得不知所措起来。
就这样，我怀着忐忑不安的心情度过了两节课，可就在快要下课时，陈老师问起了家庭作业的情况。“我……我的作业忘……忘记带了……”我支支吾吾地说，脸一直红到了耳根子，顿时，教室里就像炸开了锅似的议论开了：“忘记带了？谁信啊！”我看呀，肯定是为偷懒没写作业而找的借口！”“就是，怎么就那么巧在作业多的时候忘记带了？”听了这些话，我难过极了，心里就像千万把刀在戳似的，委屈的泪水不停地在眼眶里打转。这时，陈老师用手势示意大家安静下来，一字一顿地说道：“我相信黄思文同学”。原本喧哗的教室一下子安静了下来，同学们个个都呆若木鸡地望着老师，对老师的这一举动感到不解。陈老师和颜悦色地说道：我想，相信一个人会比怀疑一个人更重要，因为相信一个人会让世界更美好。”我惊呆了，望着老师甜甜的笑容，一股暖流涌上我的心头，温暖着我的心灵。多好的老师啊！面对学生，她更愿意相信学生说的一切；面对学生，她用一颗最真挚的心去温暖；渐渐地，我的眼睛模糊了，心已经被陈老师那浓浓的爱装满了。
我尊敬老师（优质22篇）篇十五
你们知道我最敬爱的人是谁吗？那当然是我的语文老师了！
我的语文老师有着乌黑透亮的长发，散发着淡淡的'清香。细长的眉毛浓浓的，下面有一双明亮的眼睛，当我们不认真听课的时候，老师的眼睛会瞪大，好像在说：“给我认真听课！”我们看见了，马上认真听课。老师的鼻子可灵了，能闻到同学有没有带吃的。老师的嘴可能说了，一口气能说好几句话。但声音很小，也许是生病了，我很难过。
有一次上课，老师用温柔的语气给我们讲课。老师的声音还是那么小，我们认真地听课，可我们的心里在说：“老师，您的声音那么小，不会是生病了吧？”我们用亲切的目光投向语文老师，看着，听着。我们被老师的样子，声音吸引住了。我仿佛看到了一个园丁在细心地照看着小树苗。这一节课下来，我们都很认真。
这就是我最敬爱的老师，我爱我的语文老师。
我尊敬老师（优质22篇）篇十六
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
于老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的于老师！
不知多少次，我曾写文章礼赞自己的父母，却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想高三一年所走过的路，我深深感到，是于老师的品质影响了我！于老师辛辛苦苦的培育了我们，在“授业解惑”的同时，也把做人之“道”一点一滴的传给了我们，春风化雨，润物无声，使我的高三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。在我们学校，于老师是无人能比的。然而，我却没有为于老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答他。我知道，我是欠于老师的。在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许于老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！
在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，于老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，于老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，于老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，于老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！
再次说一声：感谢您，我尊敬的于老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远！
我尊敬老师（优质22篇）篇十七
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；捧着一颗心来，不带半根草去……赞美老师的诗句有很多。老师，多么值得人尊敬的字眼啊。老师的职业是神圣的、光荣的。教过我的老师有很多，可我最难忘的还是严老师。
在我印象中，严老师不经常笑，有点冷冷的感觉，可有时候她虽然冷冷的，却令人暖暖的，她还戴着一副眼镜，高高的。
有一次，我们把已和己混淆了。严老师就说：“我们要记住这两个字的写法是有些难，可我有一个口诀。听好了。‘自己不出头，已经出了头’。记住了吗？”
“记住了！”同学们异口同声地回答。
“念一遍。”
“自己不出头，已经出了头！”
就这样，我们不仅认清了已和己。还通过背口诀，认识了许多字。到现在我还记得一些。严老是把枯燥乏味的学习变得有趣起来。
也许严老师就靠这个教学方式，让我们对她起了敬意吧。严老师有时候虽然很凶，很严格，但现在回想起来，这都是为了我们好啊。俗话说得好，严师出高徒，果真不假。同学在严老师那里可进步了不少呢。
我在严老师那里学了两年，体会到严老师是一个关爱同学。循循善诱，很有耐心的一个好老师。可以说，她是最值得。
我尊敬老师（优质22篇）篇十八
您从三年级时开始教我们语文，至今有三年了，您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的。
记得您刚到我们班的时候，我们班时全校最有名的“调皮”班，为您惹了不少麻烦，可是，您还是对我们不离不弃，就像对待您儿子一样，讲“小故事大道理”使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都会暗暗喊道：“千万别点我，千万别点我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看见我坐在坐椅上，头慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我来回答问题。那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我。顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上，我脸像发了烧一样热红。我紧张得小手拽着衣角，吞吞吐吐了半天，小声地说着答案。老师亲切的说：“不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。”从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎么做人，告诉我们什么是对的，算什么是错的`。让我们懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。
小学的生活总终于过去了，我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，变成了一个个合格的毕业生。我们将告别您，告别母校，告别天真烂漫的童年，跨进新的学校，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代。在这里，我要向尊敬的老师道声：“老师您辛苦了，谢谢您！”
祝您：身体健康！
此致
敬礼！
敬爱您的学生：***。
20xx年x月x日。
我尊敬老师（优质22篇）篇十九
1920xx年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的。
科学。
家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学去。
读书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里。
学习。
四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!
我尊敬老师（优质22篇）篇二十
我的语文老师姓杨，她很清瘦，中等身材，乌黑齐肩发，有一双大眼睛，架着一副玫红色眼镜。微微一笑，让我们觉得她很和蔼。可后来才发现，她是一个多变的老师。
有时她思维很灵活，不拘泥守旧。
比如学一篇课文吧!其他的老师会一个字一个字的让我们“扣”，再让我们仿写句子，写表达方式、描写方法、中心思想、总结等。学一篇课文就像干一项大工程。
可杨老师就不这样，她会选几个同学轮读一遍课文。因为我们都怕老师选中自己，从不敢开小差，都认真听讲。所以一节课下来，课文的内容就可以基本了解了。老师不会花大部分时间在生字上、课文上，而是用在词语上，她认为词语这方面会容易考又容易错，后来，我们考试时写词语那是一阵操作稳如水，一会就写完了。
你以为老师很和蔼吗?不。她有时会生很大的气。
有一次她正在给我们上课，说：“把书本合上，我提问。”可正在我们合书时，有几个同学窃窃私语，她突然一生气把书都扔了，关门走人。我们一时不知所措。过了一会儿，班长就代替老师给我们听写、提问和检查了。完了!我们好像摊上大事了，因为老师一生气就生气一天，我们知道她是恨铁不成钢，嫌我们虚度光阴不珍惜时间。就在最后一节课，我们一起向老师说了对不起，老师深出了一口气，原谅了我们。
我尊敬我的杨老师，虽然她只教了我们一年，却让我受益匪浅。
我尊敬老师（优质22篇）篇二十一
佛说：“前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。”我说：“前世五百次的邂逅，才换来今生的师生一场。”
告别了小学的老师与同学，新学期我来到了婺源中学。报到那天认识了我初中的第一位老师，也是我的班主任——江老师。他眼睛大大的，有种怒目圆睁的感觉。他的眉毛很浓，衬托着炯炯有神的眼睛。江老师给我的第一感觉就是严厉！
事后，我想了想，我的确不应该不按时完成作业，更不应该编造借口。做作业是把课堂知识转化成能力的必要手段。老师严厉地批评我，是在关心我，是不想让我输在初中的起跑线上。老师强烈的责任心令我打心里尊敬！
我还记得在校运会上的拔河比赛，科任老师和同学们都喊破了喉咙为我班呐喊助威，拔河的同学也都使出了全身的力气了，可结果还是得了一个倒数第一的成绩。我们满头大汗，像斗败的公鸡似的，低着头叹着气回到了教室。有的女同学甚至伤心地哭了起来。
班主任江老师随后也来到了教室。没想到，他却一脸平静，温和地对我们说：“同学们，我知道你们努力了。你们拼尽了全力来比赛，虽然因为实力悬殊，我们得了个倒数第一的成绩，但是结果不重要，重要的是你们对待比赛的态度！重要的是你们积极参与了比赛！我们班也因为比赛变得更团结了！你们并没有让我失望。我们大家不该气馁，下次再加油，争取来年校运会上来个顺数第一！”听了江老师的一席话，同学们心情舒畅多了。那些哭了的女同学也破涕为笑了。
在后来的学习旅途中，我就经常用江老师的这番话来鼓励自己：失败并不可怕，可怕的是失去与困难作斗争的勇气！于是我越挫越勇，成绩一步步在提高。
江老师，你这样的老师令我尊敬！
我尊敬老师（优质22篇）篇二十二
小学作文om。
我的包老师，她对工作非常严格要求，但她平时和我们像朋友一样，嘻嘻哈哈我们总是玩得很开心！在我心目中是一位非常值得尊敬的老师。
有一次，因为班上有人打架，她先把事情了解清楚，然后叫做错的同学，向另一个同学说对不起，两人便成了好朋友。
又有一次，因为两个同学上课时讲话，她冲过去，把那两个同学拉到门口站一节课，从此以后没人敢在上课时讲话了。
还有一次，因为一些人听写错了很多，她在他们的听写纸上写上两个艳红的字“重写”。使得他们再也不敢粗心大意，老师脸上露出了满意地笑容。
小学作文om