演讲稿需要经过多次修改和反复推敲，争取做到完美与精确。以下是教师演讲稿的范例，仅供参考，大家一起来听听吧。
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去，从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志，运动会上矫健的身姿，歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过，但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。
收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考，我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织，勇敢与胆怯重叠，喜悦与恐惧如影随形，我们忍不住颤抖。
但是，我要在这里高呼：让我们今天的拼搏成为明天最好的回忆!因为拥有青春，我们没有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失败击倒后，抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏，才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!
不过，有些人在拼搏前就退却了，他认为自己不够聪明，无论如何也登不上成功的顶峰。
那么我告诉你，能帮助你成功的要素有五个，你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——第一是勤奋，第二是踏实，第三是科学，第四是高效，第五才轮得上智商。
勤奋是成功的第一块基石，常言道“勤能补拙”，可以说，无论是对于基础好还是基础差的同学来说，勤奋都能让你发现自身的不足，并给予你坚持不懈的动力。
踏实是成功的关键。在最后阶段务必把知识抓细、抓实、抓好，先从基本功下手，严把每次作业关，在稳中求进。不夸饰，不浮躁，能让你更上一层楼。
高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键。一是提高时间的利用率，把大块时间留给自己的薄弱环节，好钢用在刀刃上。二是重视每一次考试，不放过每一次查缺补漏的机会。
科学的方法是成功的核心!首先你要明白，对于现在的你来说，老师就是科学。老师们若干年的执教经验会让你少走很多弯路。所以，要重视对老师指导的应试技巧与方法的消化，同时，要对老师的专题讲座与考前指导给予高度重视，及时做好练习巩固，把我们优秀的教师资源最大限度地发挥出来。另外，我们要学会从老师眼中定位自己，加强与班主任与任课老师的交流谈心。正所谓知己知彼，百战不殆。
也许你对自己接下来该怎么做已经有了初步计划，但我更要告诉你，十年树木，百年树人，培养刚正的人品比学习更重要。中国的留学生在美国取到博士学位但找不到工作，只因为他逃过两次票。只字不识的魏青刚可以感动中国，因为他有崇高的人格!在接下来的3个月里，我们一样不能放松对自己人格的培养。
同学们，三年磨一剑。三个月之后，我不亮剑谁亮剑。苦战百日，才能会当凌绝顶，奋斗3月，终将破浪展雄风!
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
风轻云淡，阵阵花香，鸟儿悦耳地叫声。这样一种宁静，大多数人选择了驻足，选择了安逸的享受。也许大概是习惯了去享受安逸的生活，忘记了去拼搏。但，时光怎能让你安逸，你越安逸，它流失得越快。
有的人，终日生活在叹息声中，他为自己的一生碌碌无为而悔恨，却不曾想过，要自己叹息的时间重新代替拼搏的时间。成功，只为做好准备的人准备。有时候，作为一名学生，我们也在为自己曾经所荒废的学业而悔恨，但却没有付诸行动。习惯了花时间在空想和悔恨，却不肯用实际行动。
蒲公英的花絮随风飘，它没有选择一望无际的草原，没有选择肥沃的土地，而是选择了人迹罕至，毫无营养的石缝里，经过多少风吹雨打，经过多少生死关头，又经过了多少次的拼搏，它的种子才能发芽，它才能遍布整个荒无人烟的地方。它选择了拼搏，放弃了安逸，才能得到如此美好的生活。
我们每天都在幻想，我要考上一个理想的高中，却整天悠哉悠哉，这种情况，你的幻想终究只是幻想，永远都没有实现的一天，彩虹经过风雨之后才会出现，人经过拼搏之后，才会焕发光彩。
在十字路口上，我们感动了迷茫，徘徊着，不知如何是好。何不趁现在，好好拼搏，时间迫近，即将临近中考、高考的学生。都在面对人生的选择道路。面对时间的迫近，你是否会感到恐惧，是否会选择放弃?也许，你也像我一样选择勇往直前。因，为我在拼搏，现在起开始拼搏，无论流下多少泪，坚持下去的动力还在。现在起，作最好的准备，作最坏的打算。也许，你选择了放弃，因为你害怕拼搏，害怕失败，害怕一切失败所造成的后果。选择安逸，就是选择了放弃。在困难面前，时间面前选择拼搏的人，是生活中的强者。
拼搏，为未来作准备。
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在拼搏奋进中成长》。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨天曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。让我们忘记以前的成功与失败吧，朝着既定的目标拼搏奋进，在磨炼中不断成长。因为我们能否健康成长，关乎xx县教育事业的兴衰。所以，今天我要对大家说，只要我们每一个人在拼搏中奋进、在奋进中成长，xx县的教育事业必将跃上一个新的台阶！
也许你会说，振兴xx教育，是学校、是政府的事，与我们何干！其实，教育不只是学校、政府的事，而是全社会共同的`责任，更不只是老师、家长的一厢情愿，与我们青少年更加息息相关，因为我们才是教育中的关键因素，把我们培养成为有用之才是教育的最终目标。所以，振兴xx县教育就应该从我们做起！
同学们，每天面对文山书海、面对家长不休的唠叨和老师期待的眼神，我们或许会感到太多的压力，但我们决不要因此而抱怨，让我们好好地珍惜这种“压力”吧！因为培养教育好我们是父母、老师及社会的责任；而努力学习，练就好自身本领是我们的责任。为了振兴xx县教育，政府高度重视、学校狠抓教育质量、老师夜以继日忘我工作、家长顷其所能大笔投入，当那些振兴xx县教育的有利外因都“万事俱备”的时候，我们是否努力拼搏便成为了振兴教育的关键。因此，我们认真地接受教育，把努力学习、超越自我作为每日的挑战，以锐意进取、昂扬向上的拼搏精神回报家长、老师及社会的殷切希望。
如果我们在成长的路上前进得很顺利，或者取得了一些可喜的成绩，一定不要因此而放慢了前进的脚步，有这样一句名言：“学如逆水行舟，不进则退”，如王安石笔下的神童方仲永，尽管他天资过人，少年得志，但他却止步不前，最终让一个天才似的人物平庸地度过一生，这是个人的悲剧，更是社会的损失。因此，放弃拼搏，就是拒绝成长。
考试的成绩却与那些贪玩好耍的同学一样差，于是我想放弃，父亲对我说：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，退却了，那他就永远完了。结果固然重要，但过程也一样珍贵，因为成长本身就是一个过程。是啊，在成长的路上多了一段弯路，也就多了一段风景。只要我们不虚度年华，我们就会在挫折与失败中茁壮成长。
同学们，让我们迈开轻松的步伐，迎着凉爽的晨风，努力奋发！ 让我们用生命中最浓的激情、最美的期待拼搏奋进，为xx县教育事业的发展迎来辉煌的明天！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着时间的推移，岁月的流逝，我们告别了天真烂漫的童年，来到了一个金黄的岁月——青春。
李大钊说：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春就是奋斗的时间，是最繁忙的季节，土壤肥沃，温度适宜，使年幼时的梦想种子生根发芽；在拼搏的青春路上，我们肩负着家长与老师给予我们的希望，这就是我们拼搏的动力。
不经历三九天的严寒，怎能迎来梅花扑鼻的芳香？在青春路上，遇到风浪，要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑战。
在拼搏的青春路上需要坚持，当我们迷失时就会想到放弃，若放弃了，就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心，他身为一个音乐家，却双目失明、两耳失聪，用自己的双手敲打着黑白琴键，弹奏出生命的悲壮乐章，诉说自己的命运。人们常说：“不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔，总有一天，你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。
拼搏的青春是美的，是贵的。席慕蓉说：青春的美与贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的永不可回。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是诗一样的韵律，潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把，怎样对得起这灿烂的青春！
同学们，不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春，不要用这颓废的人生去给子女当反面教材，不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次，要把握青春，把握当下，在这金黄的岁月里，拼搏吧！
拼搏过才无悔一生，无悔青春！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇五
各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
其实从暑假开始进入高三，许多同学已经悄然发生了变化。读书更有劲了，上课更专注了，作业完成得更好了，晚自习更有效率了。然而新的挑战又来了。进入十一月，我们迎来了冬季，天黑得更早了，天亮得更晚了，大家更容易犯困了，部分同学也进入疲劳期了。根据以往的成功经验，谁能高效地度过这个冬天，谁就能赢得高考最后的胜利！
所以，同学们，这200天我们该怎么办？
这200天，要敢吃苦。在学校读书不仅读的是书，更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力，如果你连高考的苦都不怕，人生就没有苦能难得倒你。高考存在的意义并不是为了打败你，让你从此一蹶不振，而是为了使你在那个特定的时段里，领略人生特殊的意义。而你唯一能做的，就是努力去冲破它，战胜它，骄傲地迎接下一阶段的挑战。
这200天，要靠自己。任何人要想实现辉煌，只能靠自己的努力。有的同学可能会说，我家很有钱，我为什么要努力学习？我要告诉你，你现在可以花父母的钱，因为你未成年，这是他们的义务；你上了大学可以花他们的钱，因为你刚成年，这是他们的宽容；你毕业之后花他们的钱，这是你的耻辱。
长大了，就应当回报父母恩，你却不努力学习，导致最后的结果就是，你只会要，而不会给。经过多年的“努力”,你把自己变成了什么都不是。
教育家陶行知曾经说过：“滴自己的血，流自己的汗，自己的'事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好汉！”
这200天，要会选择。有的同学可能会问：老师，我现在追还来得赢么？好的改变，什么时候都不嫌晚。与其懊悔纠结过去，不如抓住当下的好时光。马丁？路德？金说过：“如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但无论你做什么，都要保持前行的方向。”
我们有些同学，已经是年满18岁的成年人，应该变得稳重而自信，知道自己的人生发展方向和应该付出的努力！当然更多的同学快到18岁，你们也应该成熟了，你们应该能够深刻意识到了过去的不足，也知道你们该为父母为自己做些什么。面向未来，相信你们不会在正确和错误之间再犹豫，相信你们会认真选择正确的道路，并且义无反顾地走下去！
这200天，要能坚持。当你很累很累很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你能坚持得住。撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”,也可以说“再坚持一会儿”,但不要对自己说“我不行”.
这200天，要提实效。在刚才老师和同学的发言中也讲到了一些复习建议。这里我想说三方面：一、要重基础，紧跟老师复习节奏。即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识，也仍要跟随老师们的复习节奏，切不可一味自己钻研一些零散的偏题、难题。二、要稳心态。一些同学付出没有回报，努力没有结果，就会急躁，越急躁，就越无法静心学习，成绩就更容易发生波动。三、要规律作息，切忌熬夜学习。晚上熬夜学习，既低效又伤身，我们是不提倡的。
同学们，这200天，是你们人生之路的第一个重要节点。教室走廊上悬挂的励志横幅，让同学们明白不忘初心、坚守梦想。希望同学们用每天的奋斗与汗水，用每天的坚持与高效，开启这一段让自己青春无悔的壮丽征程！无奋斗，不青春。成功定会属于不屈不挠的你们！
谢谢大家！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇六
“鹰打天，鱼浅，千霜日争自由。”生活很美好，世界赋予万物生命，因为生活而更加精彩。
生命脆弱而坚强，短暂而永恒，渺小而伟大。
生活是一朵盛开的花，美丽、芬芳、多彩；
人生是一首美丽的诗，清新流畅，寓意悠长；
生活是美妙的音乐，节奏和谐，节奏悠扬；
人生是一条流动的河，流动着，滚滚向前。
……。
生活如此美好，我们该如何度过？
生活的美好总是在她的进步中展现出来：
大树之美，表现在它不惧一切，插入云端的生命力；
鹰的美丽表现在它自由翱翔了九天；
河流的美丽表现在它汹涌的、无尽的溪流中。
在我看来，人生需要一种奋斗，一种不懈的追求。在各种艰难困苦的挑战下，永远有信念，永不放弃；在舒适的环境中对现状感到不安，积极向上，勇攀高峰。这是奋斗的人生，这才是人生的真谛！
人生如此美好，我们是否应该甘于平庸？为什么不打？活着就是要有鄙视一切的英气，要有登顶的野心！
我笑着对自己说：“努力吧”。”我点开了音乐界面，突然，那首震撼人心的歌曲在我耳边回荡：
我想活得怒放，
就像在广阔的天空中飞翔，
就像走过茫茫荒野，
有能力挣脱一切束缚，
你迷路多少次了，
你梦想破灭了多少次，
现在我不再迷茫，
我希望我的生活得到解放。
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇七
大家好，我演讲的题目是自立自强，励志成才，报效祖国。
《周易》里有句这样的一句话——天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累。一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学，古人云：“有志者，事竞成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。
薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞扬！
大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。
生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？ 同学们，醒醒吧！是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。
同学们，一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行，我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
诸如此类的宣言，不胜枚举，今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，自强，立志，报国不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。
励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
天道酬勤，努力进取
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。 或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！
在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。
我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
画家林风眠曾把艺术家比作蝴蝶，他说：“为了能飞起来，它先结一个茧，把自己禁闭在内，化为蛹而彻底变形。最终，也是最重要的就是，它得从茧中挣脱出来。才能自由地翱翔于空中。”
诚如斯言，我相信，不单单是艺术家，在社会竞争的巨浪之中，无数展翅飞翔的.成功者，没有不是从默默地努力下成长起来的。然而，不是每只蛹都能幻化成蝶，许多蛹在还未破茧而出时就已经走到了生命的终点。
辉煌与落寞，飞翔与消逝，取决于是否奋进。
奋进，就是拥有一颗强者之心，化渺小为伟大，化平庸为神奇。生物学家约翰·格登给了奋进一个完美的诠释。少年时的他被老师认为没有任何科学天赋，那张最糟的成绩单也给了他不小的打击。然而，他循着自己的兴趣一步步走下去。跌倒了，就对自己说：“我能行，我要证明自己!”上帝在一颗奋进的心灵面前从不吝啬。格登一次次从自己跌倒的地方站起来，终于登上了科学的最高峰——诺贝尔生理学或医学奖。是的，这便是奋进，格登的心正如鞋匠的锥，经历了旁人冷言冷语的磨练，它越来越锐利。格登披荆斩棘，乘风破浪，刺穿了一个个欲盖弥彰的谎言，也推开了上帝那扇虚掩的门。
人生短暂，为何要不断奋进?君不见北宋名相寇准的子孙依靠祖上荫庇而家道中落?后主刘禅在安乐生活中不思进取，最终将父辈驰骋一生打下的江山拱手让人?因为不愿奋进，才引发后人“虎父何以有此犬子”的哀叹!马云曾感叹：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，很多人都倒在了明天晚上。”没有了奋进之心便没有了坚持的动力。倘若奋发向上，寇准的子孙名扬天下何尝不易?倘若内心强大，刘禅统一天下又何尝不易?也许生命如同一个茧，碌碌无为者待到生命尽头，才发现自己从未真正活过。
既然奋进是必须的，你也许会疑惑，奋进，从何做来?《菜根谭》的警语告诉了我们答案：“青天白日的节义，自暗室漏屋中培来;旋乾转坤的经纶，自临深履薄中缲出。”成功并非一蹴而就，而是需要有潜下水底的耐心和如履薄冰的谨慎。在奋进中走曲折的路，在跌倒中成长，默默的奋斗宛如默默向上的野草小松，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲讽，直到成长为凌云之木。
正如三毛所说：“在我的生活中，我就是主角。”事在人为，奋进决定你是辉煌还是落寞，奋进是帮助我们穿破命运之茧，化蛹成蝶的利剑，有破茧的勇气才有化蝶的壮丽。让我们手持利剑，让梦想延伸，与现实交会!
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇九
尊敬的领导和同事：
大家好，我今天演讲的题目是劳动成就家园的梦想。
“幸福不会从天上掉下来，梦想也不会自动实现。”劳动创造美，创造世界，创造未来，劳动必将成为实现家园梦想的坚实基础。
“勤奋很容易”。我们对家的梦想只有通过努力才能实现，发展中的所有问题只有通过努力才能解决，生活中的所有辉煌只有通过诚实的工作才能铸造。让劳动托起家的梦！幸福不是天上掉下来的，梦想不是自动实现的，梦想是靠劳动实现的。如果春天不低头努力，秋天就不会有丰富的果实。只有当一个人在自己的岗位上努力工作，尽职尽责，以实现祖国的梦想为路标，我们才能活得有味道，才有自我的彩虹。只有家的梦想实现了，我们的小家庭才会变得更幸福，我们的生活才会越来越完美。
我是一个普通的乡镇干部，但我也有我的梦想。我的梦想是每天做好工作，为农民朋友解决问题，胜任本职岗位，成为一名优秀的基层干部。是的，我只是一个普通的乡镇干部，但是每个普通的岗位都有自己的闪光点，做好自己的本职工作，不因为工作简单而否定其意义。我在自己岗位上的辛苦，一定撑起一个1545年的小“家梦”。做好也是我自己实现家梦的力量。每个人在为建造家园的完美蓝图提建议时，都隐藏着自己认可的“梦想”。“家的梦想”实际上是千千成千上万人的小“个人梦想”的结合。这些小小的“个人梦想”宏大而完美。
只有努力才能呈现家的梦想！只有诚实的劳动才能实现家的梦想！只有创新劳动才能实现家的梦想！家的梦想，劳动的美好，“家的梦想”的实现，都离不开亿万中国人的劳动，需要我们每个人一点一滴地从自己的工作出发，一步一步向前。
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十
亲爱的同学们：
大家好！
首先，始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云，要有高远的志向牵引，优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气，正如《蜗牛》中：小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高，梦想和他比个高，纵然跌倒还要爬起在跳跃。
其次，一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积，任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹，源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行，始于足下。
要学会静下心来，才能闻到花香，要学会心无旁骛，守得云开见天明；要全力以赴，愈挫弥坚，一湾溪水，曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景，让我们勇敢的面对前进中的困难，披荆斩棘，微笑着走向高考！
最后，我还要提醒大家：不要太关注现在的分数和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我们的学习及以后的生活，重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩，重要的是朝着青草更清处慢溯，在星辉斑斓里放歌！
仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路。
脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔。
顺祝大家：在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快！在今年（镏金流火的六月所有的梦想都开花！我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十一
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：为美好的明天而拼搏。
先来说学习吧!我们为了什么而学习?用周恩来总理说的一句话就是：为中华之崛起而读书。
当我们被外国侵略者叫做东亚病夫时，我们很不高兴，想去反击，可那时的我们太弱，无法抵抗，都怪我们不好好读书，没出息，现在想想又有什么用喃?当我们还是东亚病夫时，我们的爱国工程师反抗了，詹天佑用自己的实际行动给了侵略者们一次有力的回击，那就是修筑北京到张家口这一段路，当时，连外国杰出的工程师都不敢尝试，可詹天佑尝试了。这就是我们杰出的工程师詹天佑。我们也应该好好学习，争取将来报答祖国。
现在，我们科技发达了，什么都有了。科技排列世界前首。
现在，外国人不叫我们东亚病夫，而叫我们苏醒了的雄狮。
如果我们还想过更好的生活，就好好读书，为美好的明天而拼搏。腾飞吧!祖国!加油!祖国!加油!同学们!
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十二
友爱的老师，同学们：
大家好!
时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子，但却不能风干我们曾经努力的汗水。
看!在茫茫的沙漠中生长着一种植物，它忍受着戈壁滩恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，任凭风水雨打，任凭太阳灼烧，但它依旧坚韧地生长着，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下健壮成长，是因为它坚韧坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠，才使得沙漠中显出另一番景象。
而面临中考的我们又何尝不是这样呢?
我们每天都在重复着和昨天一样的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但或许我们人生来就是要经受这样或那样的磨难，当我们坚持了努力了以后，或许我们会长成一棵参天的的古木，令人艳羡，令人仰慕，同时也在享受着阳光的偏爱;但假如面临磨难，我们选择退缩、颓废，那么我们注定要像一株卑微的.野草，令人鄙视，令人厌恶，等待我们的也就只有黑暗和阴雨。
或许我们曾经的努力化为乌有;或许我们曾经的努力使我们胜利;或许我们的努力在将来的某一天将会成为现实;或许但这些，都不能使我们意志消沉，当我们傲慢或是想要放弃时，就想一想荒漠中的仙人掌，我们也应当具有坚韧、坚韧的意志，去冲破面前的阻碍，人生亦是如此!
面临中考，还有百余日了，只要我们难得住孤独，耐得住疲乏，耐得住考验，我们最终会到达胜利的彼岸;把学习中的点滴小事当做我们迈向胜利的阶梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定会到达成功的山顶!
奋斗百日，用汗水为命运拼搏，铸就辉煌明天!
我的演讲完毕。
感谢大家!
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十三
随着秋风的吹拂，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在一个阳光明媚的日子，开幕式开始了。看，步伐整齐；听着，大声鼓掌。它在蓝天白云的映衬下显得格外突出。
很快，比赛正式开始。
虽然比赛项目很多，但触动人心的还是男子800米比赛。我班上的小杰也参加了。
只听到“砰——”。比赛一开始，他昂着头，手臂摆动得那么有节奏，那么灵活，似乎在等待超越的最佳时机。很明显，我也是有计划的，其他人也不甘示弱，我紧紧跟着他。虽然我后面的运动员都汗流浃背，气喘如牛，但还是咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰还兴高采烈。速度越来越快，一点也没有慢下来。后面几个运动员都是红眼，渴望生出一双翅膀，拼命追逐。随着终点线的临近，拉拉队的欢呼声越来越高，一度黯然失色，只剩下最后30米。发生了意想不到的情况。看到一班一个运动员明显提速，像流星抓月，突然多了一个，多了一个跟小杰并驾齐驱，只剩下最后十米。谁赢谁输？这时候拉拉队的嘴好像被胶带封住了，没有哭。学生们的心悬在喉咙里，裁判们都睁大了眼睛。最后小杰跑出了第二名的终点线。
800米跑道，800米赛跑，800米大赛，不仅仅是实力的展示和实力的不足，更是一场毅力的斗争，不仅仅是奖牌，更是荣誉。
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十四
各位老师，同学们：
大家好!
今天我发言的题目是《超越自我奋力拼搏》。
阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。
同学们，在这“碧云天，黄叶地，秋色连波”的日子里，我校20xx年秋季运动会就要召开了。这将是我校今年的又一次盛会。我们将又一次去感受脉搏与心跳的激烈。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。
运动会也是检阅我校运动水平高低的一个标志，是对一个学校体育工作开展的一个评价，也是各个班级、每一个学生和教职员工展示风采的一个舞台。运动会是一个竞技场，优胜劣汰，来不得半点虚假，在同一起跑线上，你付出了多少汗水，就会获得多少回报。每一个新的高度，是一个不断挑战自我的过程，当你奋力一掷，是你蕴涵着能力的一次爆发，没有顽强的拼搏，取得不了优异的成绩，没有坚定的信心，跑道上不会留下你的身影，没有平时的努力，从你的手中不会掷出最优美的弧线，没有足够的毅力，就不会有坚持到底的勇气。体育的舞台是人生大舞台的一个缩影，鲜花只会献给最优秀的选手，掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞，给失利者以安慰，高高的领奖台上，只会给那些脚踏实地，顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
同学们，我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。
超越自我，奋力拼搏，让呐喊声响彻校园的上空，让激情弥漫我们的校园，让比赛成绩载入我校历史的篇章。发扬体育精神，赛出我校风格!最后，预祝本届运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十五
打开记忆的闸门，往事的一幕幕像电影一样一起涌上心头。突然，无数张纸从电影屏幕上飞出来，三五成群地讨论，叽叽喳喳了一会儿。最后他们在一起，浓缩成一本书，一本我奋斗的历史书。
这是一个阳光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太阳如何释放它的光和颜色，我都不能快乐。背上书包，拿着张刚传下来的期中试卷，伤心地回家了。“啪嗒”一声，门开了，迎面走来的是我妈。我不敢看妈妈的眼睛，慌慌张张溜回卧室。过了一会儿，我妈进来问我期中考试考得怎么样。心虚地，我用手指不停地扭着衣服的角，没说话。我妈看到我这个样子，猜到了几分，叹了口气，无奈的说：“算了，把试卷拿出来，我帮你分析一下原因。”看完试卷，我感慨道：“啊！孩子，你要小心。粗心大意让你扣7分。如果加上这7点，你应该很优秀。”听了这话，我羞愧地低下了头。过了一会儿，我渐渐抬起头，自信地对妈妈说：“我要有自信，要改掉粗心大意的坏习惯。我想在每年的作业第一页写上“再也不要粗心大意”这几个字。”妈妈相信你，我女儿是最棒的。”母亲自豪地说。
那天晚上，我在做作业的时候，在作业本的右上角写了四个小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好几遍“不要再粗心了”，才拿起笔开始写作业。
第二天早上，我早早起床，无非是为了一个目标_我要努力，我要奋斗，不要马虎。早饭后，我快步走到书房，把自己锁在里面，规定要完成多少作业。如果我没有完成，我永远不会离开房间。转眼间，半天过去了，作业还没写完。“小雨，吃饭吧。”妈妈在楼下喊。面对妈妈的呼唤和肚子饿得尖叫，我看了看作业，站起来走到门口。我正要开门的时候，想起当初许下的誓言，“我要奋斗”，使劲咽了口唾沫，决定不下楼。面对着在楼下等我吃饭的妈妈，我只回答了一句：“妈妈，作业还没写完。”然后他把自己埋在堆积在我眼前的作业堆里。
时间悄悄溜走，就这样几个月过去了。今天是单元测试时间。我怀着忐忑不安的心情走进教室，检查和接受自己这几个月奋斗的成果。是优秀，好还是.
就是优秀，半天之后，我拿着刚刚发下来的试卷，开心的笑了！虽然这几个月的努力和奋斗已经圆满结束，但我还是不能放松。因为，我接下来的目标是初中毕业考试。我。还在奋斗的路上。
生活似乎是一场马拉松。奋斗拉开了人与人之间的距离，让马拉松过程变得有趣。我们不确定谁会获得最终的奖项，但只要我们努力，总会有回报的。不劳无获，是最好的诠释。
我在奋斗中健康成长；我在奋斗中寻求快乐；我在奋斗中学会了学习；我在奋斗中体验生活。我总是在挣扎！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家好！乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨；乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
乐观是一种财富，是一种精神的财富，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。
具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。著名科学家史蒂芬·霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去？是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友，多么难得的乐观啊！他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我们现实生活中，悲观的人也是不少的，他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石，他们怨天尤人，整日忧声叹气，在他们眼里，一切美好的事情都是灰暗的。
我们能够经常在报道上看到：有中学生因考试失利而放弃自己的生命；有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命；有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命。这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢？无数事实证明，乐观使学习变得更优秀，悲观是学习变得更落后；乐观使生活变得更充实，悲观使生活变得更乏味；乐观使人生变得更精彩，悲观使人生变得更无味。
沉浸在悲观中的人们啊！请你们醒醒吧！乐观地面对生活，你会发现你会得到一种精神的财富！
我的演讲完毕。谢谢大家！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十七
古希腊有这样一句格言：如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！法国启蒙思想家伏尔泰说：生命在于运动；希腊哲学家亚里斯多德说：生命需要运动！
那么运动带给我们的最直接的好处就是健康的体魄，这是我们生活和做一切工作的基础。同学们让我们动起来，在秋季温暖的阳光里积极锻炼吧！踢几脚球，赛几趟跑，看洁白的羽毛球在阳光里闪闪发光，看篮球在空中划出美丽的弧线，让大绳在绿色的操场翻飞成诗行，让我们的校园生活，在运动中处处洋溢着快乐的笑声，处处闪动着我们热爱生活的身影。
本周星期四和星期五我们即将迎来开元自己一年一度的秋季运动会。经过一段时间紧张训练，低年级和高年级的团体表演、各年级运动员方队等也都整装待发接受校领导和同学们的检阅，届时将是创意缤纷，精彩纷呈，掌声四起。相信运动健儿们也已经跃跃欲试，准备在开元赛场上大显身手，一展英姿。说到这相信大家脑海中都和我一样浮现起往日赛场上激烈竞争的画面：扣人心弦的百米跑道、耐力与毅力较量的400米圈道、飞身而起的跳高赛场、力量与速度连接的接力赛场，还有那群情激扬的摇旗呐喊每一个画面都那么难忘！在这些画面中，运动的精神“坚韧不拔、奋勇争先”也同样在被我们的运动健儿诠释着。更值得提的是每届比赛中，还能看到那伙伴间、对手间的彼此鼓励的眼神和相互搀扶的双手，整个开元赛场就是一个“友谊第一，比赛第二”的和谐竞技赛场。
亲爱的一二年级的小同学们，你们也将和爸爸妈妈在运动会中一起参加比赛，在享受亲情运动会乐趣的同时，还能比比赛赛谁的一家更有默契！
同学们，努力向前冲，加油向前冲，你将以更高的高度，创造纪录；你将以更远距离，改写纪录；你将以更快的速度越过终点，刷新纪录；你将以更强的意志，挑战自我。
让我们用自己的汗水和坚实的步伐，在运动中练就强健的体魄，让健康快乐伴随我们，用团结拼搏创造属于我们自己的辉煌，开元赛场等待着你，尽展你我风采！
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十八
在今年的雅典奥运会上，中国运动员努力拼搏，成绩斐然，实现了历史性突破。
在雅典奥运会上，女排姑娘们很努力。在与俄罗斯女排的最后一场比赛中，她们连续输了两场，并没有气馁。他们勇往直前，20年后赢得了奥运会冠军。女排姑娘们的精神鼓舞着中国各族人民，牵动着每一个中国儿女的心。
在男子110米栏比赛中，中国小将刘翔以12秒91的骄人成绩夺得奥运金牌，改写了欧美选手在该项目上的霸主地位，实现了我国田径项目的历史性突破，极大地鼓舞了全国人民。
在网球赛场上，中国双打选手李通过顽强拼搏，为中国赢得了第一个奥运会网球冠军。还有许多奥运冠军，如彭波、唐、邢慧娜和郭晶晶。他们都勇敢地面对困难，勇敢地战斗，为祖国赢得荣誉，展示了中华民族的精神。
通过奥运冠军的英雄事迹，我们要以积极的心态面对生活，以乐观向上的心态面对每一天。在学习中，我们不应该害怕困难，树立信心，勇于探索。要树立远大的理想，脚踏实地，一步一个脚印，向着更美好的未来前进。
教师拼搏演讲稿（专业19篇）篇十九
大家下午好！
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他死了；有的人死了，他还活着。”人生的意义在于活着，那么活着的意义是什么？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以想象，如果不付出，不创造，不追求，这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去，没有痕迹，没有回忆，生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。古往今来，无数有才华的人在他们的青春里成就了不朽的人生，我没有时间在这里一一列举。
说实话，_年前，刚来工作的时候，我很迷茫，很茫然。因为工作环境不好，空气中充满了灰尘，感觉现实并不尽如人意。感觉和梦想总有一段距离，曾经迷茫过。但是，我是青春里新铸的刀，不能让你等一会儿犹豫。我一定不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，然后斑驳，生锈，风化，最后变成废铁。我对自己说：“如果你是金子，你可以到处发光。只要你以高昂的斗志面对生活和工作，你就会有所收获”。青春是学习的季节，青春是奋斗的时候。不要阻止我们的进步，因为青春还有很长的路要走。当你有空的时候，静下心来好好的看看书，回顾一下自己走过的路，为自己的人生做个规划，把自己的理想刻在心里，做一个愿意孤独、创新、精力充沛的年轻人。