2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)

时间:2023-12-17 作者:雁落霞

培训心得是对培训经历中所获得的知识、经验和感悟进行归纳和概括的一种写作方式。通过撰写培训心得,我们能够更好地回顾和反思自己在培训中的表现和收获,进行自我评估和提升。那么如何写一篇有价值且有吸引力的培训心得呢?以下是一些建议供大家参考。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇一

按照新闻出版总署20__年干部教育培训计划,我参加了教育部社会科学司与新闻出版总署人事司于20__年5月14日至25日承办的第十五期全国高校出版社社长、总编辑岗位培训班。这次培训令我豁然开朗,从一场场精彩的讲座中,我加深了_的领会,培训课程从政策法规、管理案例、专题讲座到专题讨论无不体现了新闻出版总署干部教育培训司、教育部社会科学司领导对出版干部的培养和关心,通过学习使我的出版观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

归纳起来这次学习收获,本人主要有以下几点体会:

1、学到了新知识,获取了新信息。这次学习,较为系统地了解和掌握了教育、出版形势和今后的任务,系统学习了新闻出版方针政策和法律法规,数字出版的发展前景及对策等方面的知识和信息,使我们对树立与时俱进的思维方式,对当前出版业现状等有了一定的认识和了解,对转型期出版工作也有了新的认识和思考。十天的学习,又使我们获取了许多新信息、补充了许多新知识。

2、拓展了新思路,注入了新观念。参加这次培训,我们不仅学到了知识,而且开阔了眼界。从李朋义先生的对“出版企业的战略制定”到戚德强先生的“拓展国际图书市场战略”讲座都使我受到很大震憾。也看到了我们的差距和今后努力的方向。

3、进一步认识了出版社所面临的形势,在转企背景下的出版社强生之道以及出版能力的建设有了一定清醒的认识,对我们分析转制后出版社的专业特色,选择适合自己的发展方向有积极意义。同时对出版信息化、数字化、网络化的形势也有了进一步的思考。

4、获取了资源,培养了感情。一是积累了新的专家资源。认识了国家新闻出版总署的专家和官员,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与其他出版社社长、总编的感情。通过数十天朝夕相处,充分交流联络了感情,建立了友谊,非常有益于今后工作的开展。对我们开阔视野,促进了合作,有积极的意义。

5、通过这期培训学习,本人圆满地完成了培训任务,收到了很好的学习效果。回到单位后,我将这次学习中取得的宝贵经验与大家分享,组织全社人员学习这些讲座,组织大家讨论,共同提高。并就加强出版物内容管理和创新、出版信息化、数字化等方面的领导工作,积极更新、开发高教、高职教材;进一步加强审读把关,为我社“”实施精品战略、出版精品力作打下基础。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇二

上周,我有幸聆听了山西省太谷县教研室主任《做智慧型教师—创建高效课堂》的专题讲座。

他从四个方面进行了阐述:

1、从管理入手分好学习小组。

2、采取捆绑式评价。

3、对学生做好理论上的培训。

4、对学生的小组学习要进行方法上的指导。

洋思教学模式:先学后教,当堂训练。

新学课:采用导学新方案。

练习课:在黄金时间做黄金题。

试卷讲评课:两种方式:第一种教师阅卷、第二种学生阅卷。

复习课:以练代讲。

1、知识是学会的,不是讲会的;能力是练出来的,不是听出来的。

2、时间加汗水型教师,已不适应时代的发展。

3、教师应进入做事业状态,而不应是做事情状态。

4、理解多与少的关系:教师课上讲得越多,学生学的东西越少;教师备课的时间越多,课下辅导、批改用的时间越少;教师选得题越精,学生得到的思路、方法越多。

张主任的讲座非常精彩,既有理论的支撑,又有实践的案例,生动的讲述赢得阵阵掌声,让我受益匪浅。

看完后最深的体会是它以最简洁的语言,概括讲述了我们课堂教学的终极目标,给我们的课堂教学指明了方向。

首先,它给了我们明确了什么样的课堂是高效课堂,我们的教学才有方向,我们才能达到教学目标。高效课堂强调一切以学生为中心、以快乐为根本。从这个意义上讲,课堂教学是否高效要从其效率和效益两个层面来体现、评估。因此,高效课堂应是努力通过课堂教学活动这一手段,高水平地达成培养人的目的,高效课堂应是教学高效率和高效益的有效结合。再者,它给出了高效课堂的策略、模式以及课堂要求。也就给我们教师提出了要求,我们上课不但要备教材,还要备学生,备时间备空间等等。其中强调了师生互动、生生互动、合作学习及课堂要有小结和巩固练习。第三它给出了高效课堂的评价形式。

通过学习我才真正懂得什么样的课堂才是高效课堂,以及如何做才能让自己的课堂高效。“高效课堂”是由两个词语组成的短语——“高效”和“课堂”,关键词在于“高效”。“高效”应该包含学生的高效和教师的高效。学生的高效是能在课堂上通过学习获得高效地发展,教师的高效是能通过课堂的教学来高质量、高收效地完成教学任务和略有提高。理所当然学生是学习的`主体,学生在课堂内通过学习获得高效的发展是高效课堂的根本。真正的高效课堂,应该是学生愿学、善学、乐学,学生能从学习中体验到一种成长的喜悦和幸福!而学生这种理想的学习状态的出现,则关键在于教师的引导,在于教师对课堂的精心设计、对教学材料的精心取舍与提炼、对巩固练习与提高练习的精心编制。为此教师必须努力扎实的抓好学生的课前预习,并设计出能激发学生兴趣,能让学生高效自主、合作学习的活动,在有限的课堂教学时间内获得最大的教学效果,这样教师自然而然在学生提高的同时,自身素质也能得到极大的提升。我还觉得高效课堂在某种程度上对师生关系作了一些改变,而这种改变的,是由传统课堂中教师反复枯燥的讲、学生无奈被动听的单向灌输关系转变为教师引导下的学生自主学习、合作学习,教师点拨提升,引导学生多方位的交流讨论。高效课堂是对传统课堂的批判式的吸收与改进,抛弃糟粕吸收精华,或者说是一种变革与升华。这种课堂下的师生关系,是一种师生真正平等融洽、交流零障碍、和谐温暖的新型师生关系。当然在高效课堂的学习中,学生的思维是开放式的,这对我们教师的专业知识水准和要求比传统课堂下的要求更高、标准更高!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇三

为期一学期的新教师培训,则使我一下子有了信心。他给了我一种方向,给我引了一条路,渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾,使我对教师这个职业有了较深刻的认识,而且获得了更专业的业务知识,使我从思想上,业务水平上,都有一定的提高。

作为一位刚上岗的新教师,我认真对待每一次培训,从授课的老师那里吸取经验教训,从而实实在在地内化为自身的教学思想,规范着自己的教学行为。通过培训,我慢慢的适应了新的工作环境,并逐步适应了教师这一角色。在这里,我想谈谈我培训后的几点收获。

第一,要有爱心,尊重学生,欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,课堂的教学设计及实施更要以学生为根本出发点,给学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。作为一名教师,担负着孩子的未来。对于孩子的培养,首先要有爱心,有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心的去了解他们并鼓励他们。教师做的工作不只是教书,更重要的是要学会学生做人的道理。特别关爱后进生,尊重学生的个体差异。

教师要学会欣赏每一位学生,欣赏学生,就是要欣赏学生的进步,欣赏学生的创造性,欣赏学生的个性差异,欣赏学生的意见和见解。教师应当尊重学生的选择,善于发现学生的优点,宽容他们的缺点;相信每一位学生都有无限发展的潜力;真诚对待每一位学生。这样易于培养融洽和谐的师生关系,还会激发学生热情,并提高学习的兴趣及积极性,让学生在快乐中成长,在快乐中学习。

第二,要及时进行教学反思。所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。优秀教师之所以优秀,是因为他们善于在每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。教学反思,包括以下几点:

反思自己成功的做法。每节课都有不同的成功之处,例如充满吸引力的课堂导入、有趣的对话,有益的启示等等。教师以自己的创造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材内容,并以恰当的方法和表现力设计教育环节。

反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处,教师应该把课堂中出现的不足记录在教学反思中,然后进行分析、思考。反思学生。学生是课堂教学的根本出发点和落脚点。学生对于本节课的学习情况直接反映教学。教师要详细记录学生对所传授知识的接受状况,包括所授知识的接受程度,重难点的掌握和理解程度等。

第三,做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生,研究学生。不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。关爱每一位学生,不歧视学困生,这是班级管理的重要要求。注重培养学生的情感,培养学生的班级意识和集体荣誉感,养成良好的生活习惯和学习习惯,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习环境,搞好班级的卫生、纪律工作。班主任的教育就是细节教育,细节无小事,处处皆习惯。习惯养成的过程就是学生感受和得到教育的过程。

与此同时,还应注意与学生家长的及时沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

第四,提升理论水平,积极参加学校科研。素质教育呼吁科研型的教师队伍。老师应该树立积极的科学教育观,不断提高自身科研素养。作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

在日常的教学和工作中,新教师应多听多观摩富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课,随后与其他教师相互交换意见,把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手,融会到自己的教学中去。个人的知识毕竟有限,只有不断地学习别人的先进经验,才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验,而教学经验又是搞好教学所必需的。因此,尽可能多向别人学习,吸取他人的经验,弥补自己之短。

第五,要有创新意识,树立终身学习的目标。教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。“始生之物,其形必丑”。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

总之,经过这一学期的新教师培训,我深深领悟到,没有教师的成长,永远也没有孩子的成长。身为一名人民教师,不断提高自身的文化素养和教学水平,势在必行。“学如逆水行舟,不进则退”,时代的脚步永远都不会停留,我们必须不断地学习,活到老,学到老。只有这样,我们才无愧于我们这一神圣的职业!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇四

作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下方就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

透过三天认真的培训和自我的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自我去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自我的选取,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!

然而,光靠职责感也是不行的,还务必要有丰富的知识,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。

教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自我,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自我的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇五

20xx年12月10日,xx区教学技能培训暨青年教师成长论坛在九中举行,通过观看录像以及听几位教师的报告,我收获很多,感触也很多。我认为要想成为一名合格的好教师应该具备以下几点:

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平凡的职业,教师的工作也是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩,正如张主任所说,教师应当克服小满心理,避免浮躁心理,以良好的心态面对挑战,适应时代发展的需要。同时,教师应当唤醒自主意识,很多工作需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,学会学习,就会成功。

二、不断加强自身基本功训练。

新课程对教师教学基本功提出了新的要求。教师不仅要有三字一话的基本功,还要有倾听交流的基本功、使用多媒体课件的基本功、对学生学习指导的基本功、课程资源开发和利用的基本功、教学评价的基本功、新理念下行动研究的基本功等等。作为新教师,我们年轻,有朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,我们要利用自身的优势去学习,去探索,争取让自己的羽翼更加丰满起来,并最终展翅飞翔。

三、反思是新教师快速成长的途径。

几位优秀教师的成长经历不同,但他们都在传达着一个共同的信息:多读书、多反思、多积累。就像黄老师所提到的美国教育心理学家波斯纳的一个教师成长公式:成长=经验+反思。作为新教师,我们刚开始难免会迷茫,难免会遇到这样那样的问题,这就需要我们多请教,多读书来学习他们宝贵的经验,同时我们也要学会反思,反思自己的教学行为,包括教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等。我们还要反思为人处事,反思一切可以反思的东西,边反思边记录,为自己积累教育教学的宝贵财富。

四、关爱学生,信任学生。

孩子的心灵是最脆弱最敏感的,教师要用自己的真心去呵护去爱他们。我们要承认个体发展的差异性,因材施教,对那些所谓的“差生”我们更应该倾注自己的爱,努力从他们身上找到闪光点,帮他们找到自信,我们要相信他们也是很棒的,他们有很大的进步空间。

屠格涅夫说过:“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”我会用自己的行动去实现做一名好教师,幸福的教师的梦想!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇六

那么最后就会导致自己的商业地产营销技巧不能够达到理想的效果。导致最终商业地产营销环节不能够正常的进行。严重的还会影响一些相关的工作环节。其次,对于商业地产营销技巧还要注意的问题就是,在很多商业地产营销技巧的运用过程当中,销售执行不管是针对于什么样的信息以及什么样的技巧,在具体的使用过程当中自己不能够一味的追求简单而忘记了商业地产营销技巧需要注意的一些问题。

因为在具体的工作环境当中,如果自己本身对于商业地产营销技巧没有一个很好的掌握,那么在实施相关的工作的时候可能就会导致自己的工作环节出现一些负面的情况。对于自己的正常工作来说是非常不利的。最后,要想商业地产营销做的好,技巧的掌握很关键,但是也不能够一味的仅仅只是追求技巧。商业地产营销技巧技巧仅仅只是一种外在的表面,具体还是需要掌握正确的方式以及方法来完成商业地产营销工作。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇七

xx年9月25日至11月26日的两个月期间,我很荣幸地成为国家级的职教骨干教师培训对象,参加了上海华东师范大学举办的国家级骨干教师培训学习班。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实训项目开发、企业教育等几大模块。回顾这两个月的学习生活,收获颇丰。现将本次学习心得总结如下:

在职业教育理论知识学习阶段,学院安排了有关职业教育发展形势的精彩讲座。雷正光老师——《综合素质就业导向的职教课程发展观》、陆素菊老师——《校本研究与教师专业发展》、吴德芳老师——《职业倦怠与情绪调节》、郑洁老师——《上课这点事--中职课堂发现》、张勤老师——《职校生心理特征与德育工作创新》、刘德恩老师——《师生关系与沟通》、陆素菊老师——《职校教师专业发展与其策略策略》、张永老师——《中职生的认知特点与教学法创新》等。从讲座中,我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度,使我在认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃。

此次的理论教学贴近学校工作实际,分别涉及教育对象的认识与分析、课程开发和教学方式的改革、教师教学技能的提高、教师的专业化发展、教育教学研究方法的学习等,极大的丰富了教师的教育教学理论和实践,并通过上海市“十一五”名师张勤老师的介绍,了解当地职业教育的发展形势,对自身学校的发展增加了新的思考和探索。作为职教教师,我们要树立不选择学生的育人观念,在技能教学中要大力推广行动导向的教学指导思想,改革传统教学方法,推广使用项目教学法、模块式教学法等适合职教特点的教学方法,使学生真正学好一技之长,使我们的教学更贴近企业生产的环境,培养学生适应企业的能力,培养企业需要的人才。

在专业知识的理论学习阶段,学院开设了《软件项目管理》、《软件需求》、《数据库基础》、《php与面向对象设计》、《测试基础》等课程。软件项目管理课程不仅让我们了解了整个软件开发的流程和编写文档所需软件的介绍和使用,还了解到文档的重要性。软件需求和数据库的设计不仅处于软件开发流程的前端,而且占据着非常重要的地位,若在程序编码开始后再进行改动,将会导致程序编码全部重写。老师们所授知识的广与,让我深感以前知识的不足和老化,每天坚持认真听课,做笔记,勤问勤动手,对于自己掌握比较扎实的知识,也能热心与同学讲解,并能较及时地完成老师布置的作业。在学习中,我为杜育根、谢晓祥、孙海英等老师的渊博的专业知识所折服,对他们高深的专业素养和高度的敬业精神赞叹不已,真切感受到了名师的风采,这些都会成为今后我学习的楷模。

在实训项目开发阶段,我们进行了实训练习和实训项目《网站管理系统》的开发,实训过程是辛苦的,但却是收获最大,能力提高最快的。我们以小组的形式进行实训,大家都体会到了团队合作的力量,各组内成员都通力合作,在遇到有困难的地方就积极的向老师请教,并相互学习和交流。这个过程也让我充分体会到团队协作及组员间沟通的重要性,并且得到了真正的锻炼。通过实训,我现在已能较熟练地掌握软件设计的流程,学会编写相关的开发文档,同时也体会到各文档在软件开发中的重要性,并且在实践操作中加深了对三层架构的设计,并在php中实现了如何与mysql数据库的连接操作,及如何用qtp进行软件测试等。

在培训期间,学院组织我们参观了阿里巴巴网络技术有限公司、上海坦思计算机系统有限公司、上海罔三华大计算机系统有限公司、浙江天煌科技实业有限公司等,让我们了解到这些企业的企业文化,了解了相关技术领域的动态,及当前软件公司主要使用的技术。使理论与实践的距离进一步缩短,更新观念,扩大视野。

参加培训的学员是来自全国不同中等职业学校的专业教师,我们对彼此计算机的教学方式方法,学生的教学管理等方面进行了细致的交流,不同的思想,生动新颖的教学方式给了我很大的触动和启发,使我受益匪浅。为以后的教学进行必要的改进。不仅让我开阔了视野,同时我也认识到了自己的不足,每一位同学都是我学习的榜样。学习与生活中大家相互帮助,关心爱护,收获知识的同时,我们也收获了友谊。

两个月的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;培训的时间是短暂的,但收获却是丰硕的。在那里,我们感受了专家学者们的人格魅力,感受了最累最投入的学习过程,感受了优秀的企业文化。总之,这次培训无论从技术水平、教学能力、与人相处等方面都有了非常大的提高。再次感谢学校给了我这次培训的机会,在今后的工作中我一定不辜负学校对我的期望,积极进取,把各项工作做到最好。最后,再次感谢华东师大为我们全体学员提供的宝贵学习机会!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇八

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的知识传授给学生。转眼间x个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都十分有好处,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的x天培训十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有xx县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的x天时光里,我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到xx学校这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

虽然在来到xx学校以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的xx处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

从前作为一名学生,对教师的工作一向十分崇敬,但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

这次培训又安排了x次课堂观摩。虽然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自我的教学实践,找到了自我的差距,认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自我,让自我成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇九

“听君一堂言,胜读十年书”。这是我在2月10日倾听了太谷县教研室张四保主任课堂教学改革专题讲座后的最深感受。

在专题讲座会上,张主任首先客观、认真地分析了太谷县教育质量大幅度提高的原因及课堂教学改革的历程,接着用具体的教学实例给教师们传授了“改进教学实现师生负担轻教学质量高”的有效方法,最后告诉了教师应明确的先进教学理念。

我听了张四保主任讲座后,明确了“知识是学会的',不是讲会的,能力是练出来的,不是听出来的。”;明确了“教师应做好的三件事是自强、育人、教书。”;明确了“教师在课堂上讲得越多,学生学的东西越少,备课越到家,课堂上学生思路越清晰,收获就越大。”。

通过听讲,我豁然开朗:要想真正提升教学质量,减轻师生负担,主要从两方面入手。一是从学生入手,变讲堂为学堂。从管理入手分好学习小组,采用捆绑式评价,评选优秀学习小组,对学生做好理论上的培训。一是从教师入手,变教案为学案。他们采用的是“阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点播、分层训练、拓展延伸”24字教学模式。在专题讲座会上,张主任对24字教学模式所包涵的含义进行了详细解读,对“新授课、练习课、试卷讲评课、复习课”等四种课的教学环节进行了具体指导。在听讲过程中,我不由自主地想到了自己的教学,正如张主任所说,教师讲得头头是道,课堂上是热热闹闹,学生却是似懂非懂,茫然无知。听了他的讲座,我找到了自己教学中的不足与缺憾。

张四保主任的讲座犹如课改路上的一盏明灯,宛如教学上的一根指挥棒,仿佛是教师心中的定心丸,给我指明了课堂教学的方向,教会了教学方法。老师们,在心中把学生当做学习的主人吧,把学习权利真正地还给学生,这样,自己就会少走弯路,一路畅通;老师们,彻底解放思想吧,那样,奇迹就会出现!解放学生,就是解放自己,何乐而不为呢?做智慧型教师,就会创建高效课堂!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十

作为一名入党进取分子,又是重点发展对象,我感到必须要时刻以一名党员的标准来衡量自我,以一名党员的条件严格要求自我,在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用,仅有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。经过这段时间的学习,使我有了更明确的努力方向:。

一、加强政治理论学习。学习党的基本路线和党的各项方针、政策,仅有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央坚持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会提高做出贡献。

二、坚定共产主义信念,认真学习经过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和本事,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践-认识-再实践-再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。要经过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构。仅有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,仅有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。仅有努力做到学一科,爱一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中,每次课大部分同学们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,进取地参加讨论,培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。在我周围,有许多优秀的共产党员教师,和优秀的进取分子,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一向感染着我。在工作、学习和生活中,他们兢兢业业地工作态度一向是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,并且要长期的注意检查自我做党员的动机,克服那些不正确的思想。

当然,由于本期培训班时间紧、任务重,所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的梦想和信心,只要经过自我坚持不懈地努力,严格要求自我,在今后的学习、工作和生活中尽快消化,不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下,相信自我必须能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

四天的入党用心分子培训班将近结束,虽然时间很短,但透过这次学习却使实我的思想.学习和工作等方面都有了很大的改变,真所谓受益非浅。

经过入党前的党课学习,使我更加坚定了自己的共产主义的坚定信念。党课的学习,使我更深刻的了解了党的性质和宗旨.党的指导思想.党的奋斗目标和基本路线以及党的最终目标和现阶段的基本任务等等,不断的深化了我对党的认识。

中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动想结合的产物。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。是社会主义现代化建设.的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

回顾中国共产党走过的八十年的光辉历程,功勋卓著。中国共产党对我们中华民族的发展产生了巨大的影响。一九二一年七月二十三日至八月初,中国共产党第一次全国代表大会召开,大会透过了中国共产党纲领,规定了党的奋斗目标,中国共产党宣告成立了。她从成立之日起就忠实的代表工人阶级和各族人民的根本利益,全心全意为人民服务。从此,中国共产党领导人民取得了一个又一个胜利,领导中国人民建设有中国特色的社会主义,领导中国人民把我国的社会主义事业推行一个新的历史阶段。

经过党课的学习,使自己清楚了,要树立正确的入党动机,才能经受住党组织的考察。只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是正确的入党动机。

这学期,我很荣幸参加党校培训,进一步学习有关党的理论和共产主义思想,透过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课,我感触颇多收益良多。我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原先自我对党认识中的误区。他们的精彩讲解,常常赢得阵阵掌声,不仅仅给我留下了深刻的印象,也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻得认识了党,端正了自我的入党动机,明确了自我的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我加入中国_,成为其中一员的决心。总的来说,在这段集中学习的日子里,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史职责感。我懂得要入党就要端正自我的入党动机,只有明白了自我为什么要入党,才能有忠心于共产党,服务于人民。

我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。透过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。马克思主义认为,人类社会是按照生产关系必须要适合生产力发展水平的客观规律由低级向高级向前发展的,社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,它必将继续向前发展,最终进入到共产主义社会,中国_在这种崇高理想和目标指引下,团结和领导全国人民,为把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家而奋斗,为实现党的最终目标创造条件。党的理想和最终目标是实现共产主义。我明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。透过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来,才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自我,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,此刻我认识到入党不仅仅是一种光荣,更重要的是就应有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自我在思想上与党组织靠近,加强自我在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自我慢慢的成熟,在实践行动中实践我所明白的和我要明白的,并严格要求自我的一言一行,争取早日加入我们的中国_并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自我,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。要从一名普通的大学生成为一名合格的党员,要有很长的路要走。首先,要不断地学习丰富自我的理论知识,提高自我的理论水平。党课的学习短暂而又有限,自我只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说:“思想是行动的先导。”目光短浅,思想陈旧,工作就难以打开局面。自我的理论水平高了,才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的_,作为党员就就应多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为用心向党靠拢的先进分子,就就应从小事做起,从身边做起。在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!作为一名普通的学生,一名入党的用心分子,应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。透过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自我各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们就应在生活里克勤克俭,严格要求。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。身为一个中国人,我同样热爱自我的祖国,期望为同胞的安居乐业尽自我的一份力量,这是我志愿加入中国_最朴素的动机。参加党校培训后,我深刻认识到党是一个先进的群众,为我们带给了为人民服务的大舞台,并且指引和教导我们走上共产主义的道路,我将选取这条道路并为之奋斗终身。

中国共产党的党章中明确的规定,党的宗旨是:全心全意为人民服务。这不是一句空的口号,在我们党的历,有成千上万的共产党员自觉实践着全心全意为人民服务的根本宗旨。以下是整理的入党心路历程心得体会,欢迎阅读!

“党员的身份对个人来说,不只意味着党组织的认可,更是一种责任”“行动是践行共产党员本色的证明”“常记得姥爷对家人说的一句话,咱们是党员,就得有觉悟,怎么能跟社员争好处?”……这些句子,全部是从市档案局党员撰写的“我是一名党员”主题作文中摘录出来的。

市档案局现有在职干部职工28人,其中党员24名,平时工作性质都差不多,很少主动亮出党员身份。

在4月29日市档案局“两学一做”学习教育动员会上,局党组书记、局长肖梅提出倡议:领导干部带头、每名党员都利用“五一”假期,以“我是一名党员”为主题,写一篇个人体会文章,回顾梳理自己为什么入党、入党之后都作了哪些工作,有哪些印象深刻或遗憾的事情,以及在“两学一做”中应该怎么做。

这一倡议得到全体党员积极响应,到5月4日,全部文章如数收齐。全体党员认真回顾了自己的入党经历和体会,有的老党员还把自己入党十多年、几十年来的工作、心路历程做了系统梳理分享,字里行间中无不透露出对党员身份的自豪和珍视。

一篇文章,一下拉近了彼此间的距离。全体党员清醒地认识到,无论身处哪个岗位、何种职位,无论是60后、70后、80后还是90后,大家都有一个共同的政治身份———共产党员。这篇主题作文的撰写,对于激发大家对党员身份的认同,深刻认识党员内涵,迅速进入学教状态,起到了积极的推动作用。

“我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身......”。从这一刻起,我光荣的成为了一名共产党员,恍若昨日。仍记得那份经反复修改的入党志愿书,_测评时紧张激动的心情,评选成功后的喜悦之情,每次从脑海中被翻出来,历久弥新。因为不管经历多久,成为共产党员,并为党的事业奋斗始终不曾改变,这便是属于我的初心。

我出身在一个农村家庭,父辈们都是朴实淳厚的农民,一次陪父亲在地里干农活,休息间隙,父亲说道,“咱们家还没出过一个党员呢,不知道你将来能不能......”话没说完又继续干活了,可能那会在他的心中也并不确定一个农民的儿子就能当上党员,而也就在那一刻起我对党员这个奇怪的称谓有了兴趣。但因为年纪小的缘故,那会就觉得,能让父亲欲言又止的东西,肯定不赖,将来给他弄一个来给他高兴高兴。时光荏苒,在经历一阵繁忙又紧张地学习考试之后,开始走上了工作岗位,党员这个词义逐渐明晰起来。异地上班的不便,语言、生活习惯上的障碍使我我出现了短时间的不适应,一次_生活会后,支部领导们主动找到我,向我了解目前的现状,给我讲解了许多本地民俗,经过一系列努力,我逐渐适应了本地的生活。那一刻,身处异地孤独感渐渐远去,也是在这一刻,孩提时的那份“兴趣”也越发浓厚起来。紧张有序的工作中,党员同事们从来都是带头加班,能多干一会就绝不早下班,能多干一点就绝不推诿,我很讶异:不是说公务员队伍就是喝茶看报吗,怎么比高考还累啊!“因为我们是党员啊。”一位党员前辈这样回答道。从他洋溢笑容脸上,我仿佛明白了,“心安即是归处”,干自己热爱的事业是从来不会觉得累的,能为自己的理想打拼更是一件幸福的事情,从那以后我暗暗下决心,也要成为向他们一样的人。令我感到幸运的是,经过一年的努力后,我成了党员发展对象,而且很顺利的通过了之后的考察成为了一名共产党员,那时打心底觉得我也是幸福的。

“疾风知劲草。”十八大以来,全国刮起了一阵阵反复倡廉的强风,风力之劲可见一般,总结其经验教训,放松警惕、遗忘初心是症结。令人欣慰的是,我们绝大部分党员干部,都能经得起考验,守得住清贫,无论面对什么样的强风、飓风,始终能展现出共产党员的坚韧与执着。“南阳的救火哥”、“人民卫士申亮亮”等一大批年轻的党员干部用他们的一举一动,作出了新形势下的表率。在“学”上,始终坚持“静坐常思己过”,想扎实理论学习基础,就必须认真剖析自身存在的问题,把一些不干净不该有的思想从脑子里清除出去,才能放得下更多、更干净的好东西。按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自觉主动地将自己摆进去,自我反思,带着问题去学。平时工作不认真,马虎大意,责任意识不强;主动从更高的岗位上审视自己、谋划思路、落实工作的方面仍存在短板,这些缺点在系列的理论学习中逐一得到解决。在“做”上,身为一名环保工作者,工作中不免遇到这样那样的难题,但我始终与同事们一道坚守在污染一线,不放过一丝丝污染隐患,不姑息一起违法行为,坚决站在了破坏环境的对立面,摒弃一切私心杂念,”明知山有虎,偏向虎山行”,敢于担当,勇于负责,知难而进,迎难而上。因为难,才需要党员站在前头。也因为难,才能凸显我们肩上责任之重,还是因为难,才需要像我们这样的人不顾一切奋力向前。这份坚持,只源心中一个坚定信念—为民谋利从来都不需要理由。

“不积小流,无以成江河。”党员是汇集成流的每一滴水珠,支部是涓涓细流,水珠不断,细流水长流,才能长久的为党的事业输送人才和血液,才能汇集成波澜壮阔的大河,奔流到海,而维系水珠泉涌、细流不断的则是党员那颗不管经历多长时间、多少事情始终活跃着的“初心”。

我是怀着兴奋而又激动的心情来回顾改革开放这30年的伟大历程的。心中不禁对一路走来的中国充满着深深的敬畏之情。三十年前,党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期。三十年来,从农村到城市、从沿海到内陆,广袤的中华大地掀起了波澜壮阔的发展大潮,实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制、从封闭、半封闭到全方位开放的伟大历史转变。

三十年的改革开放,极大地改善了人民的物质生活条件和精神面貌,为中国百姓创造了实实在在的福祉;三十年的改革开放,为中国的发展注入了前所未有的生机和活力,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国以焕然一新的姿态巍然屹立于世界东方。三十年前,那是一个我们这一代人还不曾涉足的时期,一切的一切都从父辈那一代人饱经沧桑的脸庞中可以得知,他们贫困、他们劳苦。父母们常常对我们说的一句话就是:你们现在的生活多好!是呀!时间在我们的身旁悄悄的流走,周围的环境也无声的改变着,变得越来越好。我们幸福的沉浸在祖国赐福于我们的优厚生活中,深深的体验着改革开放三十年来中国发生的巨大变化。

在科学发展观指导下建设社会主义新农村,振兴东北老工业基地,建设资源节约型、环境友好型社会、推进创新型国家建设、实施人才强国战略、文化体制改革、构建社会主义和谐社会、加强党的建设等一系列重大举措。点点滴滴都呈现出中国所取得的伟大的成就。

当_中的画面定格在5月12日14点28分时,我们在场观看的每个人的眼眶再一次被浸湿了,历史的一幕幕再次重现时,我们再次为灾区人民祈福。我知道在这将近一年的时间里,党对灾区大力重建工作也取得了重大的进展,人民都居住上了新建的房子。党是不会忘记灾区人民的!

改革开放_多年,中国在共产党的领导下取得了举世瞩目的伟大业绩。作为当代的青年人,我们更是要以百倍的努力、百倍的信念,勇往直前,再创明日辉煌!

_月__日至__日,我作为入党积极分子,在美丽的王屋山愚公移山红色教育基地,参加了由__市直机关工委组织的__市市直机关入党积极分子暨发展对象培训班。通过三天的封闭式学习,我对中国共产党有了进一步深刻的认识,同时对于自己早日加入中国共产党有了更高的紧迫性。

在这三天的培训时间里,市直工委邀请了一流的讲师力量,从党的历史、党的使命、党领导中国人民建设社会主义以及增强纪律意识、提高政治素养、不忘初心、牢记使命、努力奋斗、加强学习等方方面面,进行了系统而科学的阐述。通过三天时间的学习,我下定决心:一定要端正入党动机,争取早日成为一名合格的共产党员。

在培训班开班仪式上,市委常委、市委副书记贾_就强调,要始终坚守正确的入党动机,明确入党为了什么、入党要干什么、擦亮初心、不改本色,扣好政治生命中的“第一粒扣子”。之后,老师也从不同侧面,进一步明确了端正入党动机的重要性,也让我受到了更深的教育和感触。

通过查阅资料,所谓“动机”,就是推动人从事某种行为的念头,是人为某一件事不懈追求并为之奋斗的源动力,是人的本质特征的具体表现。良好的动机会促使人们客观地、科学地对待客观事物,遵循事物发展的客观规律,并站在人民群众的立场上为实现某一目标而奋斗;不良的动机会促使人们片面地、狭隘地对待和思考客观事物,违背事物发展的客观规律,站在急剧膨胀起来的个人利益的立场上,为实现个人利益而工作和追求。两种不同的思想观念,即使干的是同一件事,其结果截然相反。

赵老师通过纪委的案例告诉我们,我们党内曾经也有不少动机不纯正的党员,他们以职权谋私利,为了花天酒地的物质生活,为个人一己之私破坏组织纪律,贪污受贿,背叛了党组织。但最终,他们都受到了党纪国法的严惩。而那些有着坚定信念的大部分的党员,无论他们的贡献有多少,都会为了壮丽的共产主义事业坚持、奋斗终生。这些案例都生动地说明了一个道理:不首先解决动机问题,什么事情也干不了,干了也干不好。

通过老师的讲解,我认为要树立起正确的入党动机,首先要对党有深入的了解。这次学习让我进一步了解了党的性质:中国共产党事中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党一开始就肩负着阶级和民族的双重使命,不仅代表中国工人阶级的利益,而且代表中国人民和整个中华民族的利益;不仅要为实现工人阶级的利益而奋斗,也要为实现中国人民和整个中华民族的利益而奋斗。在党员的具体要求中明确指出:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生。因此,我认为对党组织的正确理解与对之的接受使树立正确的入党动机的第一步。为此,我要在今后的日子里,无论是否已经成为了党员,都积极参与党组织的活动,认真从中学习、提高。

此次培训归来后,在与我的入党介绍人赵美丽、付卫东沟通时,我深刻认识到向周围的优秀党员学习也是极重要的。我看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹在他们的潜移默化下,相信我对党的认识会更真切。同样,这也会对我思想上的提高有不小的帮助。俗话说:“做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。”我要始终保持正确的思想,不迷茫,不犹豫,那么向周围的党员们学习是很好的方法,他们的优秀品质渐渐地也会成为我的优秀品质,使为人民服务的思想在我心中扎根,并使我一生受益。

通过多次的学习,我发现了入党的更高层次的目的,入党不是为了个人,而是为了全心全意为人民服务,为建设有中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴,服务祖国!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十一

这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。回首培训的足迹,受益匪浅。

我了解了,作为一名科学教师,必须具有专业的知识,熟练的实验操作技能,更应该掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技能。以下是我培训后的几点感受:

通过培训,我深深地认识到,小学科学教学工作是多么的重要,要想把小学科学课程教好,作为教师首先就要改变观念。以前我们总认为教师是的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态。通过培训学习,我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,和学生成为朋友。

教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,要在实验中注重知识的自主生成,而不是一味的讲解。要让学生自己去学习了解。

在科学的探究过程中,教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。因此,在科学课程中,师生应互教互学,一起努力。

经历了这次培训,我深刻体会到有太多的知识需要我去学习,有太多的问题值得我去探究。今后,我将一如既往地工作和学习,持续地提升自身的专业知识和素养。

怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。学校为了使我们新教师尽快的适应教育工作,领导特地安排了3天的培训。这次培训虽然时间短,但是培训内容十分丰富。

备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。

第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特点以及贴近幼儿的最近发展区,制定出切实可行的.月计划、周计划,并认真组织好半日活动。王老师还对新教师提出了希望与要求,并介绍了下学期工作安排,让我们明确了新教师的任务。

最后一天蔡老师仔细介绍了一日教学活动中教师带班中的细则,也让我们清楚的了解到教下午学的讲的是教师与法,作为一名教师对于法律应该有必要的了解,主要是教师与学生之间的关系,以及在校园伤害事故中的法律解决等。通过老师的举例,让我知道法律保障教师从事教育工作中的各项权利,同时也为教师设定了相应的义务,但教师不能逾越法律,要依法支教。

经过一天的培训,这一田充实而又意义,让我知道老师身上的重大使命,在工作上要有强烈的责任心,要以教书育人为己任,教学时一门艺术,教师神圣的职业,需要我们在今后的教学路上慢慢去探索,作为一名新教师,应该以老教师为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

首先十分感谢这几天各位老师们的指导,尤其是对于像我这样刚刚步入教师岗位时间很短的青年教师来说。这一次的培训真的是对我帮助很大,让处在瓶颈期的我重新找到了心的方向。

教师这个职业很不一样,面对现在发展变化整块的社会,知识的更新迭代那么的迅速,我们的目标应该是终身学习,正所谓活到老学到了。这次培训给我最大的指示就是,我要不断的提高自己语文知识方面的素养,把最先进的教学理念应用到我的工作中去,把最先进的思想传达给我的学生们。

语文这门课程很特别,我们需要深入的去了解,去研读课本,每一个单元的内容细节我们都要做到了如指掌,做到心中有数。单元里的题材自己首先要做到了解,然后才能更好地交给孩子们。

耐心是作为教师另一个重要的素质,尤其是对于我们这样年轻教师来说,我目前教的语文,我的学生们对这方面的底子薄弱的比较多,而且大家的基础程度还都不一样,那么面对这样的情况,很多年轻教师可能会很急躁,在教学的过程中会不自觉的把这样的情绪带给学生们。这样的结果就是,学生们的积极性被打击,反而会起到不好的效果。

通过这几天老师的授课,我更加清楚的认识到自己的不足,面对学生,我需要更多的耐心,尤其是对于那些不愿意学习或者说是基础比较差的学生,我要更加耐心的去跟他们交流,我不仅仅是他们的老师,更是他们的朋友啊。有时候我们拉进和孩子们的距离,会起到很好的效果哦。

这次的培训我的收获有很多,主要是让我明白了作为一个合格的教师应该具备的素质有哪些,我的不足的地方还有哪些。经过老师们的辛辛教导,我充分认识到了自己的缺点和不足,并且会在接下来的工作中去改进,最后,由衷的感谢老师们的指导!

就在一会儿的时间里,这次的幼师培训已经结束,有幸自己能参加这次的培训学习,这次培训既充实又有意义,使我受益匪浅,让我像幼苗一样得到滋养,这次培训理论结合实例,课程丰富多样,从全方位精心诠释成为一名优秀幼师。通过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的学习体会。

阅读是幼师生命成长的必由之路。

训练过程中,老师们坚实的话语基础让我钦佩,这些都和读书是密不可分的,尤其是某某老师,年纪轻轻就已经是学校的骨干教师,这和他的勤奋好学是分不开的,所以,我想读,尤其是一些经典的书,还有学龄前的文章,写下读书笔记,这样也可以提高自己的写作水平,提高语言能力,不断提高自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

教师应具有良好的师德修养和职业操守。

德高为师,身先士卒,师德是教师的灵魂。能不能做个好老师,要有“抱着一颗心来,不带半截草走”的精神。对幼儿的爱、尊重和理解,是幼儿教师必备的职业道德的核心。爱情对孩子的正常成长至关重要,我们要学会理解,关心孩子。

广泛学习幼儿早期教育教学理论,提高教学水平。

这是一本宽泛的新教材,它为我们的教学实践起到了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源源不断的活水,也有几位教学经验丰富的骨干教师结合幼儿教育的五个方面的特点,给我们详细、生动地讲解了课程特点和教学活动的设计、组织和引导、环境布置等,让我们明白如何开展幼儿园教学工作。

此次培训中,听了各位前辈的经验分享,我深感荣幸,在今后的工作中,我一定会努力学习,加强自身的专业素养,丰富自己的实践经验,相信在不久的将来,我一定会成为一名优秀的幼儿教师。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十二

9月13日,有幸参加了学校组织的新教师培训会,潘小卉老师绘声绘色地从四个方面给我们讲了跟教师工作息息相关的内容,分别是组织教学摆第一,作业困惑,获得家长的支持,自我成长建议。

虽然我不是新老师,但教学经验还很不足,还需要多学习。听了潘老师的一番话,虽没有多少华丽的辞藻,却能感受到一个老老师对新老师的些许期冀,让我受益匪浅。教师要心态平和,不急不躁。对班级里的孩子们,要心态平和,孩子们好的表现要积极高调地表扬,孩子们差的行为要单独地低调地批评。整个班级的管理最重要的在于组织教学,组织教学的过程中,要善于营造激流勇进,你争我赶的学习氛围,老师则要想办法平衡其中的高低落差,让每个孩子都能享受到自我的成就感。对于较差的孩子们,潘老师用了一句“拉他们一把”,从中就能感受到潘老师在用心对待每个孩子。潘老师还教了我们很多具体的组织教学的方法,比如,79个人分八个小组,则要八个小组长,谁来当小组长呢?哪些人分成一组呢?潘老师充分考虑到孩子们的自主自愿原则,非常民主得全班投票选八个孩子当小组长,再由小组长来选自己的组员。那没有小组选的'孩子,怎么办呢?潘老师很用心,把他们分在了老师组。那评比的时候,有些小组老是落后怎么办呢?潘老师又想了个好对策,若小组成员对谁的表现不满意,可以经小组投票来踢人,一次只能踢一人,踢出来的人坐讲台边。其他小组若也要踢人,那就要从自己小组要踢的人和已经被踢出来的人选择,若选择已经踢出来的人,那他就复活了,这个班级管理方式特别有意思,印象深刻,既能管理好班级,又能保持孩子们的学习兴致,非常好,可见潘老师对孩子们的用心良苦!这样一来,每个孩子也都特别有积极性,也都能感受到自我的成就感。是啊,有进步就是,有努力就是!

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十三

短短的x天,x个新教师聚在xx县xx学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独x个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。

本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从x月份持续到x月份,但统一一起培训的时间只有x天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培养,校园安全及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现总结如下几点:

在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。第四,教师是父母。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并及时给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心里品质。与此同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平,有敏捷的思维,较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导,说实话。少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

通过学科专业科的培训,使我认识到要想成为一名优秀的人民教师,必须具备最基本的六要素既:认真备课,认真上课,认真设计作业,认真辅导,认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面的内容,备教材、备学生、备教学,更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心里,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课,努力地锻炼,努力地学习。

本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境,人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,让自信充满生活,并实现自己的意志。也许,对于我来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开始,而好的开始,便是成功的一半”。

最后,各位长辈的建议我将铭记于心,用心去备好每一堂课,用心去教学,用时间来证明我的付出。在教学上的不足要努力去克服,在生活上更应该幸福快乐。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十四

怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。学校为了使我们新教师尽快的适应教育工作,领导特地安排了3天的培训。这次培训虽然时间短,但是培训内容十分丰富。

备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。

第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特门师徒故事。从中我也了解到了孔夫子周游列国14年的部分艰辛苦难,以及在困难面前,他的弟子们所表现出的智与勇。所有“道”的教与传播,都不会是一帆风顺的,而在这个过程中,坚持正确的思路、坚定思想信念,智慧而平静地对待问题与挫折,终会有所收获。

《恰同学少年》中,从少年毛爷爷成才过程中而收获到的几个词:经世致用,修学储能,先博后渊。忽然间想到那则颇为讽刺的小故事——上学是为了什么?(读书是为了上大学,上大学为了找好工作,找好对象……)那个时候的自己也是迷茫懵懂,来到先锋工作后,随着年龄增长也慢慢知道了自己这份工作的'重要性和意义,也在学会约束自己的语言行为,在学习中充实自己,丰富自己。

影片中老师也说到“有好老师才有好的教育”,而好的老师是言行示范者,这也让我由此想到了之前一位师长教给我的“敬物”之道,用“无字天书”(抹布)俯身低头擦试物品及地面。老师讲并示范无字天书应打开对折,手放在中间来擦试。做这件事情时首先要心态端正,大方恭敬。敬物的过程就是静心的过程,“扫地扫地扫心地,心底不扫空扫地”,只有俯身放下自己傲慢之心,低头反省自察才有可能让自己内心清澄明澈起来。同样,如果将此“敬物”用在班级每周三习劳日,老师静心敬虔待物,相信孩子们所吸纳到的也不一定是恭敬之心。

“善之本在教,教之本在师”,而每一位师者带给我的心得与分享也让我渐渐地感知善,靠拢善。在新的学期,有明师引路,相信自己也可以带着成长陪伴孩子收获。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十五

转眼间,今年已是我在我们xx中专工作的第五个年头了,说长不长,说短也不短,在我们这个团队中也算的上是老员工了,使我感受最深的就是参加培训的人数越来越多,说明了我们的学校再不断的壮大、不断的发展,这就需要我们不断的提高自身的综合素质,树立一个良好的学习心态,终身学习的观念,不要被学校的快速发展所淘汰,我觉得这就是我们岗前培训的主要目的。每学期的岗前培训,学校领导都会精心的为我们准备一些培训课程,在每一次的学习中,都能给我强烈的感染和深深的理论引领,常常能带给我思想上的洗礼和理念的.革新,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏,让我受益匪浅。由于我个人原因,有两次的岗前培训没能参加,我感到非常的惋惜,错过了很好的学习机会,虽然事后笔记都补上了,但我觉得环境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培训机会,在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现将此次为期三天的培训心得总结如下:

首先,李校长对这学期整体的工作计划做了安排,又对学校及老师们今后的发展方向做了合理的规划,主要讲了教科研的重要意义;各位校长、主任又针对各自负责的工作做出了部署和要求,使我更加明确了本学期的工作重点,我要以积极向上的心态对待今后的工作,做好每一件事,不论大小,为学校的发展奉献自己的一份力量,实现自己的人生价值。

再次,听了幸福教育的讲座,使我想的最多的就是我们都应树立自己的人生价值观,并且符合教师这一职业,要有为了教育事业而献身的精神,不要为了工资而去工作,我们要学会在教学中感受幸福,要集约教学,形成一种乐教乐学的风气,来提高我们的教育教学质量。

最后是传统文化中关于团队建设的讲座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找准自己的位置,事事处处都要成全别人,才能成就自己。还有我们都应有不怕吃亏的奉献精神,去做那沙子中的粘结剂,要心往一处想,劲往一处使,不要互相拆台,才能形成一个好的团队。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

为期两天的岗前培训已经结束,马上我们就要开始自己的工作,这两天的培训让我受益良多,李校长王校长霍校长分别对本学期的工作做了部署,又请到外来专家做了有关幸福教育以及团队精神的专题,这给我带来了很大的震撼。短短的时光,让我对未来的工作充满信心,也更加坚定自己的选择。在这期间,我不仅认真学习了有关幸福教育,接受了业务培训,更重要的是我在各位领导的身上学到了怎样做一名合格的教师。非常感谢各位领导给我们组织安排了此次培训,真的可以说,这次培训对于我———一个没有多少经验的老师来说,意义非常重大。

新学期的指导思想是夯实基础提升内涵创建特色打造品牌,这一大思想给我们的行动提供了强有力的动力。我们学校要不断的提高自己的实力与竞争力,走有自己特色的道路,一切以学生为中心,以素质为基础,切实做到让每个人都享受成功。在学校内培养一批骨干教师,注重发挥他们的带头作用,严肃教学工作。

其次,教师的师德师非常重要的,教室对学生要有三心即耐心爱心和责任心,努力做到切实对学生负责,上课的时候注重提高学生的学习积极性,关注每个学生的学习状态与生活状态,实行科研兴校战略。

在这几天的培训中,给我留下最深刻印象的是原唐山一中老校长。教育专家孟老师有关幸福教育的讲座。其实真的有时候总是在想;幸福到底是什么,我们每个人都幸福吗?总是在文自己这个问题,直到孟老师的一句“幸福是人性需求满足的心理状态和感受”,这一下子点醒了沉睡中的我,人类需求有五个层次,从低到高分别是生理需求安全需求审美需求归属和爱德需求以及求职需求。而幸福教育即在教育中感受幸福,教师乐于教而学生乐于学,这无疑是最好的教学状态,我想,这就要求我们老师要无时无刻的注意找出学生的闪光点,对待他们的时候要多表扬少批评,找出他们的优点。“身心兼顾健康第一民主规范轻伤管理以文化人自我教育集约教学轻负高质”这是幸福教育的特点,我们老师在讲课中,要做到教学内容集中,无时无刻的在教学中感受幸福。

培训已经结束,可是我作为老师的道路还有很远的道路,在这期间,我要始终以本次培训为依托,努力提升自己,做一个让领导和学生都放心的人民教师。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十六

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

2023年做智慧型教师培训收获与心得(优秀17篇)篇十七

1、假期学习,要先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

这次学习让我对一年级的教材又有了一个新的认识。教材不仅关注基础知识和基础技能,还关注学生的情感、态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发,图文并茂,版式多样,风格活泼,色彩明丽,能够吸引学生阅读,激发学习兴趣。

在培训学习中,苏教版小学语文教材编委孙老师和翟老师对苏教版一年级上册的语文教材各部分的编排体例、教材特点、实施策略及教学建议进行了较为详细的说明。

去年的脱产学习中,也安排了对苏教版教材的培训,那时对苏教版教材的感受似乎是模糊的,因为在实际的教学中我接触的是人教版的教材;而今年的培训,特别是聆听了两位编委的讲解,我对一年级的教材在原有的理解基础上有了新的认识。在第二天的培训学习中,看了两位一线教师的课堂教学实录,我沉浸在这两位老师的课堂中,尽管孙老师在介绍:这两位教师只是他们那的普通教师。

在与专家的研讨中,很多老师提出了许多在实际教学中遇到的困惑,孙老师予以认真详细的回答,并相应的提出了针对一年级学生的特点,在实际教学中的一些教学建议。

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