最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)

时间:2023-12-17 作者:纸韵

教师演讲稿可以帮助教师表达自己对教育的热情和信心,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。如果你正在为教师演讲稿而烦恼,那么可以阅读一些范文来获取灵感。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇一

相信大家都有写过中国梦的演讲稿了,这就一起看看吧。中国梦是国家对青年的深深呼唤,踏着初春的徐风,沐浴在中国梦的阳光下,我们踏上寻梦的征程。你是否在找正准备撰写“教师我中国梦演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

什么是正能量,在我看来,正能量就像阳光一般和煦又简单,每个人都拥有并且每个人都需要。什么是中国梦,在我看来,中国梦是一份信仰,一份铭记,一份奋斗,几经辗转,几经沉浮,时至今日,汇聚成的一个梦。今天,我在这里传递一个乐观积极的正能量,汇聚一个简单而又伟大的中国梦。

有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。在创新少年眼里,梦想是用自己的创新意识去铸造一个富有活力和生机的世界;在自强少年眼里,梦想是用不屈和坚强的精神战胜困难,走向成功;在艺术少年眼里,梦想是打造一个充满艺术气息的殿堂,将自己的精神作品完美呈现;在健康少年眼里,梦想是希望每个人在生理,心理都保持一颗健康的心,健健康康地生活;在勤奋少年眼里,梦想是用自己的努力和付出去收获累累的果实,创造充实的人生;在爱心少年眼里,梦想是多献出一点爱,多奉献一份无私的精神,让世界充满爱;在热心少年眼里,梦想是有自己的热血的青春和激昂的斗志让人们与他一起沸腾,欢呼;在文明少年眼里,梦想是将行为的文明、语言的文明、思想的文明散播到每一个角落,让文明充斥我们的生活;在正气少年眼里,梦想是让自己公平公正的态度影响身边的人,让世界变得更加公平正义;在环保少年眼里,梦想是让世界多添一分绿色,少一点灰色,多一些环保意识,少一些环境问题,让人们都能呼吸上新鲜的空气,过上健康无污染的生活。而我们每个人平凡简单的梦铸成了伟大的中国梦。

创新,自强,艺术,健康,勤奋,爱心,热情,文明,正气,环保~~~都是一点光亮,是星星之火,也是一份正能量。虽然每个人未必都同时拥有,但总有那么一点是专属于你的。当每个人的身上都散发出一束耀眼的光芒,就会汇聚成巨大的正能量,给处于困境的人希望,给处于迷茫的人指明方向,给缺乏关爱的人爱心,给自卑的人力量。当星星之火汇聚成一股力量的时候,就可以燎原,燃烧整片天空,填满整个社会。如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。如果你有一份正能量,你将它与他人共享,那么你将会拥有双份正能量。同样的,如果你有一个梦想,努力让它去实现,每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们的中国梦。

今天我站在这里,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,珍藏在身,勉励自己。少年智,则中国智;少年富,则中国富;少年强,则中国强!让我们一起努力,种下中国梦,创造美好未来。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我也有梦,我的梦想是当一名乒乓国手,站在世界的领奖台上,看升国旗,听奏国歌!

我的梦虽然平凡,但是千千万万个中国人的梦汇集在一起,就是美丽的中国梦!

到建党100周年和建国100周年时,正是当今的我们大有作为之时。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。国家的发展给了我们无比广阔的发展空间,给了我们充分发挥聪明才智的大好机会,今天,历史的接力棒已经交到我们手中。勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。作为少年一代的我们,一定要认真学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,培养积极乐观向上的品格,心怀理想,肩负重任,焕发激情,让我们的青春在梦想中不断成长,让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩!

走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,中国梦正指引当代的中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进!

各位老师同学大家好,今天我演讲的题目是《我的梦,中国梦》。

时光如梭,总是转着向前。那时间的转轴,飞一般的回拔,我回到那个振奋人心的年代。——五四运动,以万千学子为主力军,为保国家,拒绝签字,呐喊到底。学生们高举拳头,是要砸碎束缚中华民族臂膀的枷锁!一切只为一个完整强盛的中国。我听见了,学生们坚定如磐石的信念之声,在布满伤痕的神州大地上空久久回荡。

这是中国的脊梁,这是誓与中国共存亡的梦想之花。

时间转轴还在以顺时针跳跃。我站在被雨打湿的街头,一场新雨刚刚抚平伤痛的皱褶,遍地都有新迹象急不可待欲破土冲天。1935年12月9日,继五四运动后又一次声势浩大的爱国主义学生运动。抬眼望去,一张张与我同龄的学生们充满青春与激昂的面孔;侧耳倾听,一声声略带稚气却铿锵有力的呐喊。游行的队伍,表明全国人民坚决抗日的决心;挥舞的旗帜,指引抗日潮水涌动的方向;如火如荼的“一二·九”,推动抗日统一战线的最终形成。正如梁启超先生诗中所作的那样:“一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流。却余人物淘难尽,又挟风雷作远游。”一切只为一个团结统一的中国。我看见了,同学们那炽热的理想,在华北大地盛开如花树,火红似鲜血。那就是一片丹心染红的心系中国的梦想之花,历史的车轮,旋转着飞驰,但那碾不去的,是峥嵘岁月里,创建新中国的壮志凌云。

往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。我睁开双眼,发现那些记忆原来只是我梦徊往事,但那真实如再现的场景决不仅仅是梦境的浮光掠影,是滴在历史碑上的血,是真正的以躯干与梦想铺成的民族觉醒,中国复兴之路!重若苦海的灾难已悄然远去,但漫漫修远的长路仍在铺展,我、与千千万万个如我一般的当代中学生,还要在梦想与践行中上下求索。我看见:天灾时积极募捐的我们;积极参与时事论坛讨论的我们;奥运会、亚运会、上海世博会上面带微笑、身着志愿者服装的我们;……是90后的我们,俯身书海畅想未来,也是90后的我们,思维敏捷开拓创新。一切只为更加和谐美好的中国。我们的梦想是那么的多样那么的多彩,但请记住:为国出力是新时代我们不变的坚守,梦想的彼岸之花也必然在破茧化蝶的那一刻为我们怒放!

为了那一天,我们会实现,属于你的、我的、我们的梦想;为了那一天,我们必将全力以赴去实现属于你的、我的、我们共同的中国梦!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇二

大家好!今天我演讲的题目是《铸就梦想,腾飞中国》。

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意,就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚,只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中,它用信念与决心取暖,让梦想成真。

绿草依依,你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后,痛苦地咬破自己织的茧,羽化成蝶,完成生命的复活。它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。

候鸟南飞,征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海,也许是浩瀚的沙漠,也许是绿色的丛林。它好累好累,但它绝不放弃梦想,依然往前奋飞,梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞,便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东,用自己的梦想答应了他的老师,才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林,才会踏上民族复兴之旅。正如说的,中国梦就是人民的梦,幸福之梦。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师,我同样也有自己的梦。

小时候,我就有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。教育兴,国家兴,少年强,国家强。我深知,只有教育进步了,我们才能实现中华民族的伟大复兴,成就国家的腾飞与光荣,这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”,我们积极钻研教材教法,注重学生能力的培养,营造轻松活泼的氛围,让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼,它们鲜活跳跃地出现在生活情境中,自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中,孩子们掌握了基本的数学思想方法,快乐学习,快乐成长。

我正走在追梦的路上,且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向,不敢在人多的地方说话。有一次,她交了一幅美术作品给我,画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主,站在聚光灯下放声歌唱,享受大家的掌声,从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上,我拉着她的手走到表演的孩子们中间,她的脸涨得通红,她好开心,我第一次感受到她的声音是如此悦耳,她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到,作为老师,就是要帮助孩子们实现梦想,在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天,种子开花结果,他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好:生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。我们坚信,只要十三亿中国人众志成城,一个富强,民主,文明,和谐,美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们,让我们张开热情的双臂,拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家,我的演讲结束!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇三

有梦才有创新,有梦才有未来。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,这便是“中国梦”。那教师的中国梦是什么?本站小编为大家整理了教师中国梦。

演讲稿。

尊敬的领导,各位同仁:

大家早上好!

展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

初初茅庐的我,讲课水平也不高,讲课内容也没有激情,也没有把学生管理的服服帖帖,但在我的心中怀有一份信仰,一份激情,一份奋斗,这些处处弥漫着中国梦的味道。

花开四季添特色,潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的领导、老师:

大家好!梦想,是我们前进的方向和动力,拥有梦想的人生是美丽的,拥有梦想的国家也是充满希望的。中国梦,是我们中华民族伟大复兴的梦想,是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。中国梦,不仅是国家的梦,也是我们每一个人的梦,作为一名人民教师,我也有我的教育梦,我的中国梦。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

作为教师的我,明白在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。

作为新时代党员教师的我,深深感受到了自己肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国,在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足平凡岗位,争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代,感谢自己是一名中国人,我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪,做党员教师让我倍感幸福和荣耀!

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。

“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

我们比历史上任何时期都更接近于这个梦想,也比历史上任何时期都更有能力去实现这个梦想。空谈误国,实干兴邦!只有我们每一位中华儿女在自己的岗位上为了追寻梦想去努力奋斗,才能汇聚实现中国梦的强大力量,我们的中国梦才能够早日实现!

尊敬的评委,各位老师:

大家好!我叫,是张家乡小学的教师。今天,我演讲的题目是《与时俱进中国梦,教育梦,我的梦》。

指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。中国梦就是中华民族的梦,就是每一个中国人的梦的凝聚。毫不虚言,我的职业就是我的事业,我的梦想就是我的理想—作为一名小学教师,我的梦,质朴而美好—为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础,贡献自己的青春、力量和智慧,为中国梦添力尽心。

欲知大道,必先知史!

我的梦,是厚重的历史的梦。历史上,中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹,可是1840年以来,我们的民族却饱受磨难和困苦,历经了无数的耻辱。这是为什么呢?其中原因诸多,但是教育一定是一个根子上的问题。回首近代以来,列强侵华前后都格外重视本区文化的输出,它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。面对严重的内忧外患,我中华许多仁人志士—孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等,也都在努力寻求着各种教育强国之路,一百多年来,从未间断、从未放弃,而我就是追寻他们足迹的一员!

深心温故,犹可知新。

我的梦,又是崭新的梦。从中国共产党诞生到新中国成立,再到我们今天的改革开放,我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进,实现了跨越式的发展,取得了举世瞩目的成就。这其中原因也是诸多的,而教育所提供的力量一定是不可少的,而且是巨大的。强国必先强教。党和政府历来重视教育,尤其是改革开放以来,提出科教兴国战略,将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署,不断加大对教育的关心和支持。教育投入4%这个数字,离我们的期待,以及同发达国家对教育的投入相比,确实还存在一些差距,可是这4%的实现足以使我们相信“美丽中国”就在明天。我们一直在努力,我们的脚步从未停滞,而且我们正在凝聚力量,共克时艰,追梦圆梦!我就是这中间悉心力行的一员!

中国梦美,教育任重。

我的梦,也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空—深知教育是百年大计,树人实非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。所以我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,加强学习,弘毅传道。

教育理想比天高,落地方有百花园!

我的梦,更是当下的梦。梦想之路就是从脚下继往开来的,更需要用坚实的行动来铸就,只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗,梦想才会成真。岁月从来不曾居息,身为一名小学教师,我时刻告诫自己:自强不息,把教育化成一种责任,一种精神追求,一种生活方式,珍惜大好时光,练就过硬本领,当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。我也是这么做的。

铁肩担道义,梦想指日待。初心护性灵,朝夕越山海。

亲爱的教育同仁,我们的精彩就在我们身边,就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦,就深深地扎根在我们脚下这方热土。时代在进步,社会在发展,伟大的祖国也向我们发出了更具青春活力的召唤“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”,看我少年“前途似海,来日方长。”

来吧,让我们一道担起中华的脊梁,不辱使命,不负重托;来吧,让我们一同融入这伟大的洪流中,沐风历雨共成长;来吧,向着自己和伟大民族的美丽梦想,为着共和国的荣光,让我们同心同德,一往无前!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇四

大家好,我叫米素平,来自xx——xx乡九年制学校,是一名平凡的乡村教师。今天我来到这里,要讲给大家听的不是什么豪言壮语,也没有什么丰功伟绩,而是几个真实的小故事。

初,我来到偏远的高寒地区xx乡任教,至今已有七年。在我们学校,有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候便外出打工,只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。

xx乡到处都是崇山峻岭,学校离家很远。所以,孩子们在上小学一年级的时候,就在学校开始了寄宿生活。每个周末,老师是很少布置家庭作业的。因为在xx,这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的时候,他们却正承担着与年龄不符的家庭责任——洗衣,做饭,喂鸡,放牛,放羊,播种,除草……他们当中很多人的作业本老是沾满泥土,很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次问起,总有孩子埋着头,挠着后脑勺说:“老师,这是我趴在田埂上写的呢。”

有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁,她的父亲在广州做保安,母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹,她得照顾好妹妹的一切,一直要到周日返校的下午。她常常对同学抱怨,我真恨不得把我妹妹扔掉!可是当妹妹一冲着她张开怀抱,她的心马上变得柔软,所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。

我常为这样的小事所感动,也为这样的孩子而骄傲。因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神,那便是励志向上,自强不息!梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球,这不是对中国梦的另一种解读吗?从孩子们身上,我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望!

但是孩子毕竟是孩子,他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立常我自己的女儿也是一个留守儿童,她和我的父母住在一起,只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难受的时候,因为她总是一大早便开始苦苦求我:“妈妈,今天你别走好吗?”她的日记里写着:“我的妈妈不爱我,我需要她的时候她总是不在,她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特别羡慕我的孩子,他们说老师你的女儿多幸福啊,她每个周末都可以见到你。他们还时常傻傻地问我:“老师,你睡觉时会抱着她吗?她难过时你会安慰她吗?你更爱我们呢还是更爱她?”

当我每一次面对这样的问题,心里总会百感交集,莫名觉得疼痛和压抑。我经常告诫自己,我必须以两种身份面对这些留守的孩子:一个是老师,另一个是母亲。

一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉:他们村几乎所有孩子的父母都只有过春节时才会回家,等不到孩子开学又急匆匆离去。她说自己完全不稀罕父母带给她的礼物,却又找不到任何把父母留下来的理由!她说村里的孩子都跟她一样,自小就必须学会面对离别。她说她的梦想就是让父母回家乡工作,每天离她很近很近,让她变成世界上最灿烂的阳光!

是啊,我的孩子。其实我们每个人心中都藏着一个美丽的梦想,我们所有人都一样!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇五

历史的车轮滚滚前进,时代的洪流不断变迁,昔日的英雄虽已逝去,但是中国梦的精神依然长存,它留在每一个中国人的心中。本站小编为大家整理了教师关于中国梦的。

演讲稿。

还记得那年高考,我在所有的志愿栏里都义无返顾地填写上了师范专业,那棵从小就在心中扎根的梦想的种子就从那一刻开始发芽、开花,开始肆无忌惮地努力生长,蓬勃壮大。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原用满腔执着追求着梦想;“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”,文天祥用浩然正气诠释着梦想;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹用阔达的胸襟书写着梦想……顾宪成“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……还有天下为公的孙中山,指点江山的毛泽东,为中华之崛起而读书的周恩来……在梦想的道路上,多少人无畏无惧,风雨兼程。

少年智则国智……少年强则国强……少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!

我有一个梦想:中国富强,民族复兴。梦回秦汉的盛世繁荣,梦回大唐的泱泱气度。

我敬爱的祖国,我亲爱的母亲,我的梦,一路与你同行!

还记得曾经的那个九月,带着孩童的懵懂与青涩,你,牵着我的手,走进了我们共同的阳光。还记得曾经的那个九月,沐浴爱的温暖与神圣,我,牵着你的手,走进了我们共同的阳光。然后,在终于安静下来的教室里,你,看着我——微笑,这微笑,使金秋的校园流光异彩;这微笑,使讲台上的我心潮起伏。那一天,我们有了一个温暖的名字:初一二班。我们有了一句响亮的。

口号。

:没有最好,只有更好!我们有了一条醒目的标语:立品同白玉,读书上青云!这个温暖的名字,让我们风雨同行、心手相牵;这个响亮的口号,让我们荣辱与共、团结拼搏;这条醒目的标语激励着我们:勇攀知识高峰,塑造如玉品格!

岁月悄悄地流逝,那些我们的故事,浓浓淡淡,模糊清晰。

还记得,那一浪高过一浪的助威呐喊;那一声声默默的遗憾与一句句欣喜的呼唤;还记得,那小小接力棒传递的默契与荣耀;那张张被点点雨水打湿的兴奋的脸;还记得,为了唱好一首歌我们反反复复,为了编排一支舞我们忙忙碌碌……美丽的四季,在我们心底开出美丽的花朵;绚丽的色彩,在我们眉间绽放绚丽的青春!阳光的角落,每一处每一处都洒满我们的微笑我们的泪水,都写满我们的故事我们的感动啊!永远记得你说过:老师,有我们陪在你身边,让我们把这最难熬的初三撑下去!

时光流逝,你们却一直温暖着我的记忆,仿佛昨天,昨天我们还在一起流泪欢笑......有时候想起你,你们,她,他,他们和她们,我的嘴角总会微微地上扬,温馨的感觉便溢满心田。你们,是我初为人师的幸福宿命,我将一辈子珍藏。说真的,我的爱,一直在你们那里......

我有一个梦想:教育强大,阳光繁荣。科技的田园满目苍翠,知识的沃土桃李芬芳。

我可爱的阳光,我亲爱的孩子,我的梦,一路与你同行!

时间如白驹过隙,转眼间,我的梦已经走过了她曲折美好的十年光阴。哭过、笑过、希望过、失望过、成功过、失败过,也想要放弃过,只是现在,还在坚守着!

我有一个梦,一个红彤彤的中国梦!我有一个梦,一个金灿灿的阳光梦!

我的梦,一路与你同行!

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是昌图县第一初级中学教师王宇坤,我今天演讲的题目是《中国梦,我的梦》。

说起梦想,我不得不提到一个重要的年代,那就是1984年。为什么提这一年,因为这年我出生了。(大家笑)当然这一年还有一件大事,在第23届洛杉矶奥运会,许海峰获男子手枪60发慢射冠军,成为本届奥运会首枚金牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录,围绕在中华民族身边几百年的“东亚病夫”的称号在那一刻彻底烟硝云散。当五星红旗冉冉升起的时候,许海峰流泪了,全国人民流泪了。这眼泪包含着太多的情感,那是为夺得奥运冠军的喜极而泣,那是为奥运夺金梦实现的潸然泪下,那是为祖国体育事业发展的骄傲和自豪!当然我也哭了,可能是饿了。(大家笑)但那也似乎是在告诉世界,下一代的中国,会让世界为之感动!(掌声)。

十七岁那年的雨季,我在高中为了大学梦想而努力。7月13日那一天,我没有像往常一样伏案学习。我和全中国都在等待着,等待着,等待一个盼望已久的声音。22:00,就是22:00,萨马兰奇雄浑的宣告声中只有一个名字:beijing!那声音似乎充满了魔力,充满着神奇的力量,它让全中国沸腾了,全中国流泪了。我们互相拥抱,欢呼雀跃。百年奥运之梦,在那一刻离我们近了,更近了!(掌声)。

20xx年,那一年我大学毕业后,游走在铁岭的各个招聘会上,想找到一份自己满意的工作。但是几个月以后我发现,现实并没有想象的那么完美。我突然发现梦想离我越来越遥远,它飘渺的像天边的云彩,摸不到、够不着。是努力?是放弃?我挣扎在梦想与现实之间,无法挣脱。8月8日,就是8月8日,我从新找到了梦想的方向,我从新寻回了久违的自信。那一天的北京——祖国的心脏,跳动的异常有力量,那种力量感染着我,感染着全世界华夏儿女。中国百年的奥运梦想在那一刻实现了,实现了!(掌声)当圣火第一次点燃是希望在跟随,当终点已不再永久是心灵在体会,不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。是的,奥运梦想是几代人不懈努力才得以实现的,其中也布满了荆棘和坎坷。

我渐渐懂得,人生的梦想就如同一座山峰,也许你穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运.虽然有些梦想没有实现,但是你回头看看,你的梦想已经带你走出沼泽、走出低谷,前面便是精彩的人生之路!

梦在云上,脚在地上。心中有梦,更要脚踏实地的努力。中国梦,大家的梦。只要我们每个人的梦想都实现了,那我们祖国伟大复兴的梦想也会实现。朋友们,让我们扬梦想之帆,划信念之浆,一起扬帆远航吧!

我的演讲完毕,谢谢!

中国梦是每个中国人的梦,每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今,越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实……中国梦凝聚的中国力量,让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦,我的中国梦,让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人,实现中国梦我们的先实现个人梦,因为中国梦与个人梦唇齿相依,我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边,是离你最近的一个愿望,只要去努力,就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦,我要是我教育的孩子成为一个真爱生命,心存感激,担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过“生命可能有两次,但许多人不可能有两次”。要肯定生命,尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地,从一点一滴的小事做起。在肯定,尊重,悦纳自己生命的同时,也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于社会贡献,我们要珍爱生命,让有限的的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达,更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们度不会因此而失去生活希望,相反会更加练就我们一种超然的心境,以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活,有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事,感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹,尽自己最大的努力,在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难,他们都勇于担当。孟子曾道“君子有终身之忧”,那是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的责任,而且到死了还未放下,时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山,七擒孟获,为民族能和谐共处,交出祁山,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”;宋代名将岳飞,为抗金保国,收复失地,驰骋沙场,不畏奸臣谗言,不顾国君昏庸,在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,因为担当,杜甫发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大,镌刻着璀璨。

教会学生真爱生命,心存感激,担当责任,这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及,但我的“中国梦”和“梦”联系起来“国”不在空洞,和每一个“我”联系起来“梦”不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想,“中国梦”必将实现,中华民族必将走向伟大复兴,历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。中国梦的魅力,就是让人人看到希望,人人有奋斗舞台,汇聚起每个人最大的能量。中国梦的美丽绽放需要每个中国人行动起来,心往一处想,劲往一处使,才能填平前进路上的道道沟壑。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇六

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

中国梦——我的教育梦

梦想,伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源。

梦想是阳光的,它使人们走向坚定,并走向成功。

回忆走进教育三十载,不由得感慨万千:教育是一门艺术,即便离开讲台,离开学生,也总有未诉尽的心声,千言万语凝成一句:要做一个好的,受学生爱戴的教师,必须终身学习!作为有三十多年教龄的老教师,心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点,想的就是我国民众语文素养的提高。我的中国梦是什么?我想,那就是把语文教育改革再深入一点,我国民众语文素养再提高一点。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇七

尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们:

大家下午好!

习近平总书记说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的`教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”

生活中无论你我,有梦谁都了不起。大到一个国家,小到一个人都应该有梦。国家没有梦,这个民族就是可悲的,可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样,我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。

珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有一次,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有一次,所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。

担当责任从小事做起。敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。作为小学生,担当责任从小事做起才能知道为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!

坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过:“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折,这时候就需要家长和老师的鼓励和指导,引导他们怎样克服困难战胜挫折。四川雅安发生7。0级地震,成都等地震感强烈。很多人受伤进医院。其中,一位受伤的小女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑着说“我没事,我不哭,我很坚强”。小女孩的镇定和坚强就是孩子们学习的好榜样。霍金、张海迪、桑兰、鲁滨逊、海伦凯勒……这些文学作品中的人物是也孩子们学习的好榜样。美国教育家华盛顿也说过:“除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。”可见,一个坚强不屈的人必能成大事,一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇八

尊敬的各位评委,亲爱的各位朋友们:

大家下午好!我演讲的题目是《我的天使我的梦》,童年就像一个绚丽多彩的梦,在银铃般的欢声笑语中,一张张的天真无邪的笑脸定格在我的记忆里,那是我快乐的源泉,从此我在心中播下了一颗美丽的种子。

经过三年学前教育专业的学习和一年的实习,我终于成为了一名正式的幼儿教师。去年8月份,带上梦想,我踏上了温州这片热土,走进应聘的单位,映入眼帘的却是一片灰蒙蒙的厂房。园长说,你怕吃苦吗?我们一起创业,我们可以按照自己的想法来建设这所幼儿园,将它打造成温州第一品牌的幼儿园!仰望蓝天,心中思绪万千,我思考了一阵,坚定的点了点头。我相信,因为年轻,一切皆有可能。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我知道这是一份非常艰辛的工作,但何尝不是一种机遇和挑战呢?从此我们开始不断转换角色:搬运工、清洁工、环境创设者、招生顾问、教师、妈妈……那段时间,我们把所有的热情和精力全都投入到工作中,在大家共同努力下,幼儿园一天天变得美丽起来。开园仪式那天,一所规模宏大、漂亮气派的幼儿园展现在大家面前。我站在蓝天下的舞台上,主持的声音高昂而激动,因为感觉自己离梦想更近了一点,一种莫大的喜悦溢满心间。

直到活动圆满结束,得到了大家一致的认可,我终于长长舒了一口气。大家一起欢天喜地的参加“庆功宴”,聊到这段时间的感悟,我一下子泪流满面,其实,这更是一种苦尽甘来幸福的泪水,一串串沉甸甸的丰收的泪水。因为我们付出终有回报,更因为我们的工作是“爱”的教育。

对幼师来说,孩子们天真无邪的眼神和最纯粹的爱是人世间最珍贵的礼物。还记得,一群小朋友“争宠”的情景:“彭老师是我的!”还记得小朋友撒娇的情形:“老师就像妈妈一样!"还记得小宝贝的”真情告白“:“彭老师,我爱你!”每一句稚嫩的话,每一个甜甜的微笑,都深深印在我的心里。能得到宝贝们的信任和喜爱,是老师莫大的欣慰和幸福。

深刻得记得,有一次生病了请假几天之后来到班级,宝贝们一下子都扑到我的怀中,关切的问“老师,你好点了没?”还有几个小宝贝掏出自己最爱的零食塞给我,认真的说“彭老师,给你吃糖果,你就不会生病了。”我握住小宝贝们的手,再也控制不住的自己的情绪,眼泪“哗”一下滴落下来。孩子们最纯洁的爱温暖着我的心,所有的辛苦在这一刻觉得都是值得的。

回顾曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,我们用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。

坚持梦想是不易的,但是我们在这个过程中,却能真实的感受人生在一点点被充实,内心一点点在被丰盈。时刻被爱包围,累着并快乐着。虽然目前我还是一名普通的幼儿教师,但是我坚信,只要坚定不移的走下去,不断的提升自己,就能一步步走向卓越,收获彩虹般的人生!

亲爱的朋友们,让我们用青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过天边,用所有的热情换回时间,让年轻的梦想没有终点!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇九

犹如一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润了干枯幼苗。“中国梦”,一句话霎时间传遍了大江南北,长城内外;是他凝聚起了华夏儿女的共同意志,是他承载了中华民族的美好期盼。

做为新世纪的青年,我们生活的时代科技发展日新月异,生机勃勃;知识经济锋芒初现,前程似锦。此时此刻的我们仿佛伫立于长江入海口,没有云遮雾障的光环与灵气,也没有松石壁立的风骨与气节,只有水气一色,浩荡无垠的波涛,给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”伟大梦想。

忆往昔“雄关漫道真如铁”,新中国经历了五十多年的峥嵘岁月,六十五年,可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上,劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸;淡淡的夕照,荒凉的旷野也曾让追溯历史的我触目惊心。但,在追寻高远“梦想”的历史长河中,中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流,将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼;象一位乡间母亲,默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子,以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。

北京奥运的壮乐绕梁未绝,抗震救灾的战歌记忆犹新,科学发展和十八大精神的目标宏伟,追寻“中国梦”的脚步已经起航;在这万事俱备,也不欠东风的时代,我们肯定能创造出无愧青春,无愧时代的崭新乐章。

也界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是蓝天,而比蓝天大海还要深邃广阔的,是追寻梦想的心灵。我知道,没有梦想,人生将失去前进的风帆;但若只有梦想,一切不过是瑰丽梦幻;梦在前方,但路在脚下。我的梦想便是在学校,守望那些花蕾一样美丽的面孔,璞玉一样无瑕的心灵,让他们得到阳光雨露的普照、浇灌,让他们更加阳光快乐的成长。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来;让我们仰望星空、脚踏实地,在伟大“中国梦’的激励下全力以赴、继往开来,谱写下无愧青春的崭新乐章。梦在前方,路在脚下!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。

至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;国色天香的玫瑰,代表了美丽;正活力四射的我们,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮的梦。

教师是个神圣而光荣的职业,有人把他比作园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛,照亮了别人,而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔,染白了自己的头发,这使心中梦的种子萌发,要结出美丽、香甜、美味的果实,那就当一名老师。

起初我想当一名神圣的教师,是老师的权威,那时候小,看到了老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课,同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教师顿时鸦雀无声,而且老师管理许多学生,同学都尊重、听从老师的。所以,从那时起,我就想当一名有权利的老师,就这样,一株牡丹就在我心中慢慢成长。

当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,您并不烦躁,而是日复一日,年复一年的该我们讲解。我们见见成长。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。

至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;国色天香的玫瑰,代表了美丽;正活力四射的我们,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮的梦。

教师是个神圣而光荣的职业,有人把他比作园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛,照亮了别人,而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔,染白了自己的头发,这使心中梦的种子萌发,要结出美丽、香甜、美味的果实,那就当一名老师。

起初我想当一名神圣的教师,是老师的权威,那时候小,看到了老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课,同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教师顿时鸦雀无声,而且老师管理许多学生,同学都尊重、听从老师的。所以,从那时起,我就想当一名有权利的老师,就这样,一株牡丹就在我心中慢慢成长。

当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,您并不烦躁,而是日复一日,年复一年的该我们讲解。我们见见成长。

所以,我从那时起,当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽,我当老师的决心又增强了,因为当一名老师纯洁,能为祖国培养人才,让祖国更加强大,就这样,一朵杜鹃花又在我心中成长。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十二

对于中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。下面一起和小编看看有关于教师中国梦的演讲稿吧。

梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成长发展的现实之地。

“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。

不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的梦想也就不同。

人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个教师来说自己的梦想,自然离不开自己从事的教学工作。

罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我课前认真备课, 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。

“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去. 我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海!

梦想如同久被尘封的小树,经历过了风雨,才更清晰而茁壮。

当到学校报到时,我知道以后的岁月要和教育紧紧绑在一起了。

一月后,我把一篇文章投到了《中国教育报》,居然见报,这极大地鼓舞了我这一职场新人。

随后紧跟一月有一篇又见诸该报。

《中国教育报》的鼓舞让我找到了自己追寻梦想的桥梁——用笔做犁,在教育的土地上耕出疏于我的一片天地。

只有倾慕思想的人,才有梦想;只有善于思考的人,才有清晰而长久的梦想;喜欢写作的人大概就属于这一类。

在教育岗位上,看到了教育中让人忧虑的现象,我禁不住拿起笔来书写忧虑和愿望。

很多学校迷信名校,生搬硬套别人经验,我写了《优秀学校的先进经验不可简单复制》;看到老师们忙于业务,不能追求更高境界,我发出了《教师要多从哲学高度想事做事》号召。

等等。

除了关注学校教育之外,我还关注社会上的教育问题。

看到一些初中没毕业就辍学流连于网吧,我不禁担忧,在《日报》上呼吁“关注辍学想混社会的青少年”;看到城乡教育不均衡,农村凋敝,城市拥挤,呐喊《农村需要真正的均衡教育》。

读懂了农村也就读懂了当下的中国,而读懂了青少年也就读懂了未来的中国。

在与学生交往中,我读懂了农村家庭的困顿,读懂了青少年学生的迷茫,读懂了社会风气对青少年的影响,还读懂了青少年向往民主、自由,追寻美好、幸福的愿望。

我看到学生们每天五点半就要起床,直到晚上十点多才上床休息,周末也不例外。

青少年读书成长,修德长才,可以吃苦,但不能如此疲倦。

在农村的那几年里,我读懂了一名农村教师的诸多无奈、无助,我读懂了城乡教育的不公平,还有教师身上时隐时现的高傲与卑微。

每当看到这些,心中总有一个声音在呼喊:我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想,多年之后,所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想,多年以后,所有师生能够不被拘禁在课堂,能走出校门,拥抱多彩的大千世界,享受美好的`自然风光,有足够的闲暇时光慢慢徜徉,欣赏旅途上的风景,倾听成长的声音,品读生活的味道。

人生三十多,工作近十年,越发感觉这种渴望的真切。

其实,梦想是人生的终极追求,而这种追求是自己对生命的成全,不管最终达到还是不能到达,至少我们的心已无数次与之亲近。

看到当年批判的东西,有的或如故,有的或改观,如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志,改变的给我们鼓舞,让我们更加信心百倍。

自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。

习xx曾经说过“打铁还需自身硬”,要追寻实现任何梦想,又何尝不是如此呢?

作为千百万教师队伍中的普通一员,我渺小而又倾慕伟大,卑微而又追寻高贵,总想通过自己的努力,试图改变自己身上的一点一滴,改变身边的学生、同事,进而影响更大的周围。

我想用我的文字,传播我的梦想,传播心里的正能量,让更多的人与我一起来——从打好自己那份工做起,从做好自己做起。

马克思曾说过:人生的最高境界就是有所作为。

虽然生命中未必能有什么成就,但我心向往之。

追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界:努力地学习思考,并且能学以致用,进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时,有志同道合的人与来切磋思想,畅谈理想,感受“吾道不孤”;实际上,人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想,即便没有学以致用,也无知己相惜,自己却能与梦想同一,人不知己不愠,心中静穆的力量已可自我满足。

当生命之灯快要熄灭时,回顾短暂一生,当下的世界总会比来时要好一些,我不会因为碌碌无为而悔恨,不因虚度光阴而懊恼,如此无憾!

“中国梦”,这三个字让今年的春天气场格外强大,并催生无数新希冀、带来更多新梦想。

“中国梦,是民族的梦,是每个中国人的梦。”

中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦。

孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的未来,是实现中国梦的主人公,把梦想的种子播种,帮助孩子树立正确的价值观,培养幼儿良好的品质,为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。

学前教育梦,是为孩子们做的梦,是为祖国未来做的梦,是为实现中国梦而做的梦。

这是我们共同的梦!

家是最小的国,国是最大的家。

“育人为本,服务为先,与时俱进,特色创新”,在中国梦的筑梦大军中,我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。

而我——陈艳,县直幼儿园的普通一线幼师,作为基础教育的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地,以实际行动传递职业道德正能量,积极争当“最美幼儿教师”。

我的爱生格言是:“作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。

作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今,但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝,很多人只知道指责教师这不好,那不好,担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。

大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,我还是选择了坚持,甘当一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关心孩子。

拿着放大镜去发现孩子的优点,拿着显微镜去寻找孩子的缺点。

在一个家庭中,孩子的性格,爱好,及相貌特点各不相同。

不管是怎样的性格,你都要认真对待他们,不能有任何的放弃。

只有你做到这一点,孩子们才会喜欢你,才会拥戴你。

在幼儿园这样一个小班级里面,有孩子、教师、保育员组成。

教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起,我们之间是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面开展,时间久了,两者之间也有着一定的默契。

但是,从孩子的角度来看,教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。

现在,我认为,教室已经不是简单的生活学习的地方了,它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”,我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。

成天面对这些年幼的孩子,他们调皮捣蛋,有时候被气得说不出话来。

除了充当“受气包”的角色,我们还是老师,要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处;我们还是保姆,要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭,有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”,在孩子哭泣受伤的时候,需要给予孩子母亲般的关爱......

虽然有的时候,我的“战斗”是失败的,但是,每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深,我喜欢和他们进行这样的“战斗”,因为,在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收获。

即使是几句简单的对话,我都能发现,他们所想到,发现到的小知识。

周而复始的工作虽然又苦又累,但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。

比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了,我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候,孩子一不小心就喊我“妈妈”......

孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界纯真的对老师的爱,即使工作再劳累,也让我心里感到很温暖。

孩子爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。

在这些点点滴滴的生活小细节中,您是不是也看到了,这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!

是谁的笑容?那么灿烂,那是孩子的笑脸。

是谁的哭声?那么清脆,那是孩子的哭泣。

是谁的心灵?那么单纯,那是孩子的童心。

是谁的语言?那么稚嫩,那是孩子的童言。

在孩子的世界里,想哭就哭个痛快,想笑就笑个开心。

在孩子的世界里,无忧无虑天真无邪,生活得那么纯粹真实。

我虽是孩子的老师,却深受孩子的感染。

感动着我,要向孩子学习,勇敢坦诚真实对待每一天,敢想敢做每天都有新创意。

我把孩子当太阳,我把孩子当月亮,我把孩子当花朵,我把孩子当天使。

因为孩子是希望,是未来;因为孩子是朝霞,是明天......

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十三

众所周知,幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。要成为一名合格的幼儿教师,就应该既是教师,又是保姆,既像严父,更像慈母。在幼儿园,没有白衣天使救死扶伤的壮举,没有人民警察的神武威严,也没有中学、大学老师那样的显著成绩。有的只是平凡琐碎的工作,每天教孩子们学小兔跳、小猫叫,除了这些,还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡,尽是些婆婆妈妈的事情。做幼儿园老师很辛苦,但却很幸福。每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们,听着一声声稚嫩的童音向我问好,我就感到心里很甜很甜。我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行,我应该向孩子们奉献全部的爱,我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓,充实快活。

寒来暑往,岁月流逝,如今的我,已在教师这个岗位上耕耘了十余载。许多事情在想象中是充满诗意的,但当你真正接触社会现实,就会遇上许多的烦恼。教师这个职业既光荣又伟大,但却很艰辛,就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。

从迈入三幼的大门开始,我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师,我经历了三幼从旧到新,从小规模到日益壮大的全过程。在这些辛勤工作的日子里,我感受到了一名幼儿教师责任的重大。原以为每天和孩子们唱唱跳跳,做做游戏,工作很轻松,可事实上,刚开始一进教室,哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措,头都要爆炸了。随着时间的加长,感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,难免觉得没出息,渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失,心里空荡荡的,情绪一度低落。

就在这时,在听了我们县新任教育局方局长的关于“人与事”的报告后,我想起了报告中的字字句句;想起了广大的农村教师,他们几十年如一日依然住在矮小简陋的平房,承受着事业家庭的重负,但他们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有改弦易辙;我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼,想起了人民教师的神圣职责······想到这些,我自惭形秽,深感不安了。在我的梦里,我该重新振作精神,向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部,实现自我价值,不辜负家长、同事和孩子们对我的信任,帮助孩子们走好成功人生第一步。

随着社会经济高速发展运行,越来越多的家长深信不能让孩子输在起跑线上,从而更加重视孩子的学前启蒙教育。我作为一名幼教老师兼班主任,对于每个相信我并把孩子交给我教育的家长们有更多的责任。为了更好的提升自身能力,成为一名专业的幼教老师,我想在教育教学上,我们教师要刻苦专研,不断更新,利用业余时间上网查找最新资料,多读多看与幼儿教育有关的书籍,认真写好教案,上课前认真准备好教具,备好课,下课后根据本节教育教学活动,进行归纳总结,不足之处马上加以改正,认真完成每一个教学活动。注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。不断使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀并且专业的幼儿教师。

因为我希望做自己喜欢做的事情,做自己擅长做的事情,做适合自己做的事情。虽然我只是一名平凡得不能再平凡的幼儿园班主任老师,但是我一直坚信只要我在平时点滴时间内做好本职工作,有信念,有信心,就一定会有收获。

中国梦好大,我做过这样的梦:我们学校在上级领导的关怀下,在我们老师共同努力下成了远近闻名的省级师范性学校,我班上的孩子在毕业典礼上和我们依依惜别,家长们争先恐后来我们幼儿园……我的梦能实现么?但愿今天我们为xx县第三幼儿园而骄傲,明天,xx县第三幼儿园为我们而骄傲!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家晚上好。

我叫___来自___单位,我演讲的题目是《饮水思源念党恩,同心共筑中国梦》。

蓦然回首,中国共产党已走过了百年的光辉历程。从以毛泽东同志为代表的中国共产党,走农村包围城市的道路,让中国人民当家作主站起来。到以邓小平同志为代表的中国共产党走改革开放,建设有中国特色的社会主义道路,让中国人民富起来。高举旗帜继往开来,让中国人民强起来。到如今新一届的领导人又带领全国人民,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦,迈出了气壮山河的新步伐。百年之间中国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的辉煌成就,而这其中的一切无不是中国共产党的功劳,这累累的硕果无不闪耀着党性的光辉,党性的温暖!

无论是隐姓埋名30年的,中国核潜艇之父黄旭华,还是退休以后,_年坚持每天出诊的仁医胡佩兰,或是荣誉迟到28年而一生不悔,见义勇为的好市民方俊明,在他们的心里,都时时刻刻都把人民群众放在心里最重要的位置,用最纯粹、最勇敢、最无私奉献的一颗心践行了党的群众路线。也唯有像他们这样用真情关心群众,用真爱爱护群众,用真干惠及群众,把为民谋利体现在工作和生活中的一点一滴、一言一行之中,竭尽所能为群众办实事、解难题、谋福利。为人民群众撑起一片祥和美丽的天空,才能真正赢得群众的信任和赞美,才能真正成为群众心里名副其实的一位好党员。

说到这,我不禁要提到这样一位普通的基层党员,她是_年感动中国人物之一—山西省襄垣县返底村党支部书记段爱平。返底村地处山区资源匮乏,村民一直挣扎在贫困线上,村里的孩子们只能挤在一间阴暗破旧的危房里读书。而那时的段爱平做煤炭生意已经积累了上百万的财产。凭着一颗善良仁爱的心,_年段爱平上任后,她先后给村里盖了起了新学校,建起了养老院。为了使村民发家致富,她带领村民种植药材,改造电网,投资园林建设,为了这些项目段爱平已贴尽了自己的全部家财。当村里遭遇了危险的汛情,段爱平三天三夜没有合眼,挨家挨户地察看、帮助受灾群众转移财物,浑然不顾自己已经是一个58岁,身患癌症晚期的病人,直至躺在了病床上她还一心惦记着,要尽力为村民做更多的事。百万家财没有了,村里学校的教室却明亮了起来,原本健康的身体累垮了,乡村的面貌却改变了。

大山挡住了阳光,你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满,你的身体却慢慢柔弱。庄稼,总要把一切还给泥土。你贴工,贴钱,贴命,你还贴近老百姓的心。

正因为中国有着千千万万个像段爱平这样敢于有做作为,甘于无怨无悔的好党员,才凝聚成了中国浩然勃发的正能量,点燃了中国梦想的火焰,照亮了中国前行的事业。

中国梦很大,而我的梦却很小。我梦想着有一天能让家乡的父老乡亲享受到跟城里人一样方便快捷的金融服务。我相信每一位身在银行工作的人都与我有着一个共同的梦想,那就是普惠金融之梦。为了实现这个梦想,我们必须坚定信念,情系百姓,爱岗敬业。把方便带给百姓,把温暖回馈给客户。让服务迈上老百姓的心坎,让心中多一份责任和关怀。用知识武装头脑,用行动践行诺言。世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的,是宁城农商人的胸怀和梦想!

鲲鹏展翅九万里,策马扬鞭自奋蹄。

待到蛟龙入海时,再展宏图凌云志!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十五

中国梦,是民族的梦,是每个中国人的梦。欢迎阅读幼儿教师中国梦演讲稿,与你分享!

“梦”是什么?梦是一种主体经验,是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。

众所周知,幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。

要成为一名合格的幼儿教师,就应该既是教师,又是保姆,既像严父,更像慈母。

在幼儿园,没有白衣天使救死扶伤的壮举,没有人民警察的神武威严,也没有中学、大学老师那样的显著成绩。

有的只是平凡琐碎的工作,每天教孩子们学小兔跳、小猫叫,除了这些,还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡,尽是些婆婆妈妈的事情。

做幼儿园老师很辛苦,但却很幸福。

每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们,听着一声声稚嫩的童音向我问好,我就感到心里很甜很甜。

我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行, 我应该向孩子们奉献全部的爱,我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓,充实快活。

寒来暑往,岁月流逝,如今的我,已在教师这个岗位上耕耘了十余载。

许多事情在想象中是充满诗意的,但当你真正接触社会现实,就会遇上许多的烦恼。

教师这个职业既光荣又伟大,但却很艰辛,就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。

从迈入三幼的大门开始,我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师,我经历了三幼从旧到新,从小规模到日益壮大的全过程。

在这些辛勤工作的日子里,我感受到了一名幼儿教师责任的重大。

原以为每天和孩子们唱唱跳跳,做做游戏,工作很轻松,可事实上,刚开始一进教室,哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措,头都要爆炸了。

随着时间的加长,感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,难免觉得没出息,渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失,心里空荡荡的,情绪一度低落。

承受着事业家庭的重负,但他们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有改弦易辙;我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼,想起了人民教师的神圣职责······想到这些,我自惭形秽,深感不安了。

在我的梦里,我该重新振作精神,向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部,实现自我价值,不辜负家长、同事和孩子们对我的信任,帮助孩子们走好成功人生第一步。

随着社会经济高速发展运行,越来越多的家长深信不能让孩子输在起跑线上,从而更加重视孩子的学前启蒙教育。

我作为一名幼教老师兼班主任,对于每个相信我并把孩子交给我教育的家长们有更多的责任。

为了更好的提升自身能力,成为一名专业的幼教老师,我想在教育教学上,我们教师要刻苦专研,不断更新,利用业余时间上网查找最新资料,多读多看与幼儿教育有关的书籍,认真写好教案,上课前认真准备好教具,备好课,下课后根据本节教育教学活动,进行归纳总结,不足之处马上加以改正,认真完成每一个教学活动。

注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。

不断使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀并且专业的幼儿教师。

因为我希望做自己喜欢做的事情,做自己擅长做的事情,做适合自己做的事情。

虽然我只是一名平凡得不能再平凡的幼儿园班主任老师,但是我一直坚信只要我在平时点滴时间内做好本职工作,有信念,有信心,就一定会有收获。

家长们争先恐后来我们幼儿园……我的梦能实现么?但愿今天我们为弋阳县第三幼儿园而骄傲,明天,弋阳县第三幼儿园为我们而骄傲!

尊敬的各位领导:大家好,今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》也许那时正值青春,让我不明白什么是青春,致使梦想未能因青春而更加美丽。

在青春的渐行渐远中,意识到过去的自己曾经挥霍过多么弥足珍贵的东西。

原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春,总书记中国梦的阐释,让我明白来日犹可追。

这是华夏儿女共同的梦想,犹如一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润了干枯幼苗。

霎时间传遍了大江南北,长城内外;是她凝聚起了华夏儿女的共同意志,承载起中华民族的美好期盼。

经济全球化,曾经浩瀚广博的地球,成为一个村。

只有水气一色,浩荡无垠的波涛,给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。

忆往昔“雄关漫道真如铁”,新中国经历了五十多年的峥嵘岁月,六十五年,可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。

在六十五年的征程上,劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸;淡淡的夕照,荒凉的旷野也曾让追溯历史的我,触目惊心。

但,在追寻高远“梦想”的历史长河中,中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流,将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼;像一位乡间母亲,默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。

也正是这些孩子,以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。

北京奥运的壮乐绕梁未绝,抗震救灾的战歌记忆犹新,那些为国争光的勇士,那些为国捐躯的英烈都是我最好的榜样。

十八大精神已绘就梦的方向,追寻“中国梦”的脚步已经迈起;在这万事俱备,也不欠东风的时代,我们肯定能创造出无愧青春,无愧时代的崭新乐章。

那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!

将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上,守住他们最后的希望。

中国梦是与中国每个人的梦,中国梦圆要靠每个人的努力来实现。

为了伟大的中国梦,我们每一个人都要努力做好本职工作,发出自己的光和热。

作为教育战线上一名工作者,面对是今日的花朵、未来的栋梁,让他们健康成长,是我们义不容辞的责任。

每一个举动,每一句言语,及时引导,我的心中,不会再有优差生,让他们自爱自信、活泼好学,不让圆梦的主人心灵中的再有阴霾,让“人类灵魂工程师”的作品不带瑕疵。

我要用青春铸就我的中国梦,因为青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十六

尊敬的各位领导:

大家好!

我今天演讲的题目是《中国梦・我的教育梦》。

每个教育者、曾经接受教育的人,相信都会有一个教育梦,这个梦干净的让人舒服、纯净的让人向往。好似这个梦只在梦中,直到见证了罗恩老师的奇迹教育,才从梦中醒来,原来一切是真实存在的。

克拉克是个不一样的学校,因为这里有个不一样的老师,他从未想过要成为教师,却在一次偶然的代课经历之后,走上了三尺讲台,这个改变他人生的决定,也彻底改变了许多孩子的命运。他就是罗恩・克拉克老师,曾3次受克林顿之邀做客白宫,他的故事被好莱坞搬上大屏幕、感动千万父母教师。他推到了东西方教育之间无形的墙,建立了一种全新的、世界性的教育理念。

罗恩老师是在他*的劝慰下去拜访s.w.斯登诺小学的校长,一个小男孩的无意问话,让罗恩老师穷尽一生为了不留遗憾地的生活而努力。五年间,他无比狂热的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。

后来罗恩老师在一期电视节目上看到在哈莱姆区的学校,暴力横生,教室拥挤不堪,孩子们的考试分数低的可怜。一个新的想法在他心里萌生,他来到了哈莱姆区的学校任教,在那儿他遇到了巨大的挑战,也取得了一些成功。

短短的几行文字,成功两字概括了罗恩老师,但我们都知道文字背后是一颗不灭的教育热情,是一颗对孩子无比热爱的心。成功带给罗恩老师有名有利,当他拿到《55条班规》的版税时,他萌生了要建一所不同寻常的学校,他将这所学校定位为:这将是一所充满创新意识的学校,拥有一群富有热情的老师,他们渴望以一种不同以往的方式教育孩子。克拉克学校就这样在一座百年废弃的厂房,周围布满毒贩和妓女的地方诞生了。

在这个学校有一群尺码相同的老师,他们把所有的不可能变成了可能,他们把所有不能实现的问题实现了,他们在学校中央建立了巨型的管状滑道,他们为孩子设计童话般的教室,他们为孩子举行别开生面的入学仪式,他们为女孩子打造专属的卫生间,他们为孩子烤饼干,为孩子设计特别的开学日,为孩子设计文章中的学院,为孩子举办穿越时空的“主题日”,会观看一个孩子参加的篮球比赛,会邀请孩子到家里吃饭,会举办特别的八年级女孩之夜,会举办家长和老师的“水球大战”,会举办穿越时空“主题日”,会为孩子们举办终身难忘的毕业典礼,会带孩子们周游各州以及世界各地,会为一个孩子粉妆房间,会让每个孩子登上时代广场的大屏幕,会邀请美国著名的脱口秀主持人奥普拉女士参加孩子的毕业典礼之夜,会带领孩子晚上也观白宫,他们爱孩子所爱,不管他们爱的多另类。我想这就是梦想的力量,带领着罗恩老师和孩子们不断的前行!

我梦想:我能够赚足够的钱,设立一种教育界的“诺贝尔奖”,重奖天下良师,尤其是幼儿教师。

我梦想:中国成立教育科学院,与中国科学院、中国工程院三院并立,并实行院士制,给教育工作者以最高的荣誉与地位。这样一来,中国最优秀的人才必将来研究世界上最复杂的事物――人脑。

我梦想:大幅度提高教师的工资待遇,使教师真正成为人们最向往的职业之一。第一流的人才,他们的梦想,除了牛津、剑桥、哈佛、清华、北大……应当也有北师大、华师大、南师大……让中国最优秀的人来当教师(包括幼儿教师)。因为我坚信:唯有最优秀的人方能培养出最优秀的人。

我梦想:虽然近一百多年来,由于种种原因,我们伟大的中国暂时落后了,但在21世纪,在今天的知识经济时代,中华民族定会因为教育的振兴而实现伟大的复兴。

我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。

这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的孩子们会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!

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最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我走上教师岗位,并非本意,纯属入错行。

我19。

_

年高中毕业,在逃过下放一劫之后,参加了当年的高考,结果是名落孙山。此后,连续考了几年,终于在1981年考取了大学。因考的是文科,加上受历次_运动的影响,父母怕我以后舞文弄墨,会给自己的生活,带来不必要的麻烦。在给我挑选学校、填报志愿时,认为做老师稳当,任何社会都要有人去做老师,还不容易犯“路线错误”,就填报了江西师大。而对于读师大,毕业后要做什么工作,我一点也不清楚。当时的想法非常单纯:自己考了四年大学,只要有书读,就行。就这样,“误入”了江西师大中文系。

四年大学生活一晃就过去了。19。

_

年7月大学毕业后,被分配到上饶师范学校工作。先是搞了一年的函授教学,第二年就在校本部担任语文教学工作,并兼做班主任工作。凭着年轻时的热情,加上没有任何的家庭负担,从19。

_

年到19。

_

年,可以说是自己教学工作和班主任工作,做得最为畅快的三年。

这三年,是我在教书育人的旅途中,最为重要的时期。在教学上,作为一名新人,对每一篇课文的讲授,都会精心准备,那备课的认真劲儿,让自己现在回想起来,都感觉不可思议。看看那时写的教案、教学后记,对照一下自己现在的教案,都倍感脸红。当然,在工作中,收获最丰的,应该是自己作为班主任所带的首届学生,经过三年的学习,就要奔赴农村中小学任教,也使我的梦想,插上了放飞的翅膀。

如果要问我的梦想是什么?说实在的,从19。

_

年到20。

_年。

这十年,我做个“下海”的梦,做过调到行政部门去“发展”的梦,还做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。可是,受诸多因素的制约,我的这些林林总总之梦,全都破灭了。当然,经过十年的磨砺,在三尺讲台上,我“不经意间”却实现了一个老师的“升迁”愿望:助教、讲师、高讲。而留存于心的梦想,就只有希望自己的学生,青出于蓝而胜于蓝。

由于入错行而走上三尺讲台,没有想到的是自己失之桑榆,收之东隅。从初上讲台时的激昂,到而立不惑之年的浮躁,再到知天命时的淡定,这一路走来,有时会埋怨自己的入错行。可是,一旦想到自己的一些梦想,被学生在不同的领域或岗位上得以实现,又倍感欣慰,感觉到做老师,的确是一个很不错的行当。有什么愿望,有哪些梦想,自己不能实现,看见学生的成功,就会感到骄傲与知足:有哪一个行当,能和做老师的比肩,老师,一辈子都在分享学生的成功与辉煌。

年轻时,后悔入错行;到中年,反而不再计较自己的梦想是什么了,而是更多的在分享学生的成功,给自己带来的愉悦。看到了自己的愿望与梦想,为学生所实现,这是怎样的一种幸福感?试想,只有教师这个职业,才能承载如此多的梦想!

入错行不重要,重要的是,不要放弃在三尺讲台放飞希冀与梦想。

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十八

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的.,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋的源泉,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。

老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。

思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。

你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇十九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《中国梦·教育梦·我的梦》。

什么是中国梦呢?我曾仔细地思考过,中国梦是振兴梦,是富强梦。xx年6月11日,我国的神州十号载人飞船飞上了太空。这是我国第五次载人飞船的成功发射。随着火箭升空时的一阵轰鸣,中国人民欢腾了,这多么令人兴奋啊!是啊,为了这个火箭,多少人一直默默地奉献着。载人航天工程,是规模最大,技术最复杂,安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。在“神州五号”飞船的研究中,无数科技人员,工人和解放军夜以继日地苦战公关。有的人,为了工作的方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人,积劳成疾,几次住进了医院;有的人,虽然风华正茂却华发早生;有的为此付出了心血与生命。如今,几千年的梦想终于实现了,怎能不让人激动?中国一步跃到了世界前列。骄傲地说:“看,你们能做到的,我们也做得到。”但这并不是终点,中国未来的路还很长,我相信中国一定会怀着“振兴梦”和“富强梦”一直走下去。

第二章教育梦篇。

中国现在的教育缺陷在山村,山村地势不好,生活贫困,工资不高,还常常面临生命危险,很多大学生不愿意去那里教书,导致很多孩子无法上学,这个教育漏洞一定要补上。这也是我的梦。

第三章我的梦篇。

我有一个崇高的梦想,当一名乡村教师。可能你会问我:“你想当教师没人反对,可为什么要去乡村呢?那么落后,值得吗?”我一定会毫不犹豫地告诉你:“正因为落后,我才要到那里去,让那里的孩子有丰富的知识,长大后把贫困的乡村建设好。”为什么我会有这个梦想呢?那源于一则新闻报道。许多乡村孩子小小年纪便下地干活,为什么呢?乡村没有学校呀!可我还太小,还没办法去教书,但我已经开始为我的梦想努力了。我大量阅读,用知识无武装自己的头脑,以备将来交给乡村孩子们。如果我当了一名乡村教师,我会在假期时间帮学生们做些农活,在课堂上,调动学生的积极性,我会定期给每一个学生写信,并要求他们回信,这样不仅锻炼了孩子们的写作能力,还促进了师生之间的交流。让更多走出去的孩子回来建设乡村。

后序。

我的梦是中国梦的源泉。各种各样的个人梦汇合成了一个共同的中国梦。我相信,每个人的梦想都实现了,中国梦一定会实现。

我的演讲结束,谢谢大家!

最新教师的中国梦演讲稿(通用20篇)篇二十

梦想,是我们共同的精神财富。梦想,是一盏照亮前进道路的明灯。每一个人都有属于自己的梦,并且都在为梦想去努力,每一个群体都有属于他们的梦,那是一种追求和憧憬。在我心中也有一个指引我前进的梦------美丽教师梦回头看看,我们儿时都写过同一篇作文,主题很熟悉,就是《我的梦想》。小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。但随着年龄的增长我又有了许多其他的梦想。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊,我们长大了,无意中,我实现了儿时的梦想。这才发现最初的梦想才是最真实的,也是最可靠的。

20xx年,我带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,带着对事业的追求和对生活的向往踏入教师这个行列。当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一个美丽教师。“美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽是什么呢?美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己的精神家园与梦想;美丽教师任影用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长;美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这一朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。

在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂,追求着美丽的育人艺术。美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教书育人,让这些孩子一个个成为对社会有用的人。如今的我既作为一名家长,也作为一名人民教师,深知自己肩上所承担的责任。我认真备好每一堂课,用心批阅每一份作业,细心处理好每一次孩子之间的争执,做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道,我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩,更重要的是让他们学会做事做人,我希望他们懂得诚实守信;希望他们懂得付出,懂得感恩;希望他们懂得团结协作,懂得在传统中创新······太多太多的期望,让我感到了肩上的责任;太多美丽的梦想,让我拥有了不断前行的力量!。我要干好我的工作,要在这个校园扎根,要一直努力下去,与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海,使孩子们心中都开出美丽的梦想之花。

这,就是我的中国梦,一位人民教师美丽的梦!

谢谢大家!

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