通过不断的练习和反复修改，可以提高讲话稿的质量和演讲的效果。1.以下是小编为大家精心挑选的一些优秀讲话稿范文，希望能为大家提供一些参考和启发。
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇一
老师们，同学们：
大家好！
夏季注定是一个泪飞梦生的季节，是重复着惆怅和别离，重复着短暂而又刻骨的永恒记忆，今天是个特别的日子，既是相聚，也意味着分别，毕业典礼教师讲话稿。孩子们作为你们的启蒙老师，此时此刻除去心中依依不舍之情，更多的是检讨自己，是否因为有我而让你们感受到生命的乐趣；是否因为有我而让你们学习到做人的道理。每当你们那水灵灵，滴溜溜的大眼睛盈盈的望着我，或急切，或轻柔地喊着”老师”的时候，我心中总是涌起一股又一股的暖流，感动不言而喻。孩子们，三年的朝夕相处，我们建立了母子般的感情，每天早上，老师都等待在门口，迎接着你们一张张的笑脸；中午，望着你们憨态可掬的小脸渐入梦乡，老师的心中有着说不出的满足；傍晚，目送你们离去的身影，好象小鸟归巢，一天的疲惫也随之消失。也许过于调皮的你们，曾受过老师的批评，可老师打心眼里是疼爱你们的，因为你们都是老师的孩子。和你们在一起曾经拥有过的每一个甜蜜的瞬间，在我眼前一一浮现，认真的你们，害羞的你们，调皮的你们，天真的你们，可爱的你们，情感丰富的你们……多少个舍不得浓浓的含在眼底。
孩子，作为你们的老师，我对你们的要求都很严格。你们上课走神的时我提醒过你们；你们偷懒的时我鞭笞过你们；你们说谎的时我毫不留情的批评过你们；而这究竟是为什么呢？我想现在是到了可以告诉你们的时候了！
因为我懒惰，所以我希望你们勤恳；因为我愚笨，所以我希望你们聪明；因为我脆弱，所以我希望你们坚强；因为我真诚，所以我希望你们坦率；因为我细致，所以我希望你们认真；因为我热爱生活，所以我也希望你们能享受生活因为我爱你们，所以我希望你们梦想成真；一切一切的因为；一切一切的所以；都是因为我是好人，所以我希望你们也成为好人。
我感谢上帝安排我们这么几年的相濡以沫，孩子们老师想对你们说：我爱咱们班中的每一个孩子。对你们的爱，无论是我给你们的一个微笑，还是轻轻一个抚摸，或者一个嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我发自内心的对你们的爱。一个微笑，那是因为我看到了你们的进步，由衷地感到欣慰；轻轻一个抚摸，那是我对你们的奖赏：好样的，相信自己一定行；一个嗔怪的眼神，那是我对你们宽容中的责备和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又这么不细心；一句句苦口婆心，那是我对有这样或那样错误的你们的循循善诱，人生匆匆，时光不再！相处几年，今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子们在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。最后祝你们一生幸福平安！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇二
同学们：
上午好！
你们告别活泼幼稚的童年，来到多彩的初中校园，走过朝气蓬勃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏人生之歌。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了穰东实验这所学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为穰东实验学校发展史上一道亮丽的风景线！
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇三
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
六月，在延庆是杏红、麦黄之际。天气开始变热，但不缺习习微风。空气开始变得湿润，但含着阵阵草香。雨水变得丰盈，但不缺晴天。万物在迅速生长，但成熟也同时降临。一切是那么的惬意、那么生机盎然！
六月，对中国的学生们是最有意义的月份，高考、中考成了我们生活的全部。如果说小学升入初中是走进邻里之家，虽相隔但还可每天相见。那么，升入高中、职高、中专就有异地求学的味道了，从今以后大家开始走在不同的人生道路上，并且开始了新的理想和新的努力。
在这毕业之际，作为你们的老师，我想对你们说，一切才刚刚开始！一切都不晚！
联合国世界卫生组织最新的年龄分段为：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老人。中国在2012年的平均寿命是82岁，可见，到今天，你们只不过刚刚度过人生的五分之一弱，读书九年只不过是人生的九分之一，所以，相对于你们的未来，你们现有成就和挫折就显得多么微不足道！
每当看到新高一的同学，因未考上一中而垂头丧气，似乎前程渺茫时，我都感觉阵阵心痛。难道我们的人生理想只是为了一所学校？难道这点挫折就决定了我们一生的失败吗？我要说：绝不！
人生就像一条河，我们每个人就是河中的水，渗入地下就要成为深藏的财富，上天就要成为人们期盼的甘露，运行在高岗上就应为发电积累能量，奔跑在砂石上就应雕琢顽石，漫步在平原上就应灌溉良田，流过污染就应净化环境。不论流向何处，都要努力承担自己的责任、努力的向前！
中高考是用分数把每个人强行分成三六九等，生活恰恰相反，他需要每个人都精彩，然后组成精彩的.社会。所以，不论做什么，只要努力都会精彩，不论分数高低，只要努力每个人都是不可替代的！
做一个努力的人，做一个努力一生的人，做一个自豪于不懈努力的人，做一个享受努力过程的人。做一个用努力的态度去影响周围的人。
同学们，让我们共同努力，来成就我们的“努力”人生。
最后，还是要说一句，让我们努力取得好成绩！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇四
尊敬的家长，辛勤工作在一线的高三教师，亲爱的同学们：
大家好！
忆往昔峥嵘岁月稠。回眸三年前的同学们，个个像可爱的雏燕一样飞入二高中的校园，给我们带来了无限的惊喜、活力和希望。如今，时光荏苒，你们即将成为二高中欢送的新一届高中毕业生，令我感慨万分。望着你们这些雏燕即将展翅高飞，我即感动又骄傲。我一直坚定的相信：你们因为二高而进步，二高因为有你们而精彩！
“恰同学少年，风华正茂。”亲爱的同学，你们拥有令多少人羡慕的锦绣年华。二高从你们踏入校园的那一刻开始，便致力于培育你们成才，成人，不辜负家长的期望和社会的重托。我们共同经历过的点点滴滴都将定格在校园的.时空映像中。同学们不会忘记吧，就在20xx年4月20日下午，我们全体同学高唱国歌，豪迈地跨越成人门，完成了人生中最重要的仪式。你们可否知道，这又不仅仅只是一个仪式那么简单，它更标志着你们要努力成为有担当，有责任的社会公民。
就像今天，我们在这里为你们举行毕业典礼，也不仅仅只为了欢送你们毕业，祝贺你们圆满完成高中学业，即将迈入理想中的大学，更重要的是，在未来的日子里，你们注定会成为国家未来建设的有用人才。以此来践行我们二高的“一切为学生终身幸福奠基”的办学宗旨，也将用你们的行动赐予母校更坚定的教育信念。
亲爱的同学们，成人、成才，你们在不到两个月的时间里经历过，又即将收获成功的喜悦。20xx年，必将成为记忆中最难忘的美好篇章。
同学们，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，带着一份挥之不去的记忆和牵挂，你们就要走出二高中的校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依时刻，请允许我代表学校向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默支持、忘我奉献的家长们致以崇高的敬意！
二高中是一片深情的热土，师生们和谐奋进，共同缔造了一段人生最美好、最难忘的旅程。“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”，你们的青春在此放飞，执着地追求着，无悔地付出着，在课堂中享受着快乐，在考试中体验着成功，在活力中展示着风采，校园处处都留下了同学们拼搏、努力奋斗的足迹。有人说：“高中是上天赐给我们的一块磨石，用来磨去我们的轻狂，躁动甚至恐慌，并在打磨的同时赋予我们新的内涵。”确实如此，三年前的你们青涩鲁莽，三年后的你已经成熟敏锐。这是你们积累的一笔最宝贵的财富，这是你们构筑的一座最重要的人生里程碑。而你们伴随着母校成长的历程，将定格在学校发展的历史上！
作为你们的校长，我和你们一样经历了不平凡的20xx年，在同学们即将告别母校之际，我谨代表学校对大家提出几点希望：
第一，希望你们学会珍惜。珍惜父母的关爱，珍惜友情，珍惜每一分拥有的美好，不等到失去的时候再去追悔。我们很多同学都将告别父母亲友求学远行，一定要牢记真诚的感恩，孝顺父母。同时也要学会与人为善，你们要用乐、真诚、互助去赢得朋友。
第二，希望同学们对自己的未来有志向，有恒心，把握每一次的选择。希望每一位同学都会为自己的理想而心无旁骛，执著追求。面对困难，竭尽全力，有执著和不懈努力去赢得自己的人生。大家今后学习创业的环境，不可能总是艳阳高照、鲜花似锦，创业的路上，随时都会遇到坎坷，生活中不可避免地会遇到一些纠纷和不如意，要经得起困难和挫折的考验。要知道，真正懂得生活的人，是对生活充满爱意的人，是那些深知生活在世上，有快乐就有悲伤，有成功就有失败，有苦涩就有甘甜的人；是那些没有过多奢求而认认真真生活的人，是那些把生活本身当做幸福的人。
第三，希望你们不断学习，尤其是利用假期多读一些书，多学习，不要虚度任何一段光阴。要适应学习型社会的新形势，向书本学习，向实践学习，向社会学习，不断用新观点、新信息充实自己，丰富自己，只有这样，才能在竞争社会总谋得一席之地。
同学们，当二高中在你们眼中渐渐成为记忆中的风景时，我希望，你们的精神家园里充满思想的光芒，充满爱与宽容，充满奋斗和坚持，为学不能以校门为终点，拼搏才是永远要做的事。世界上最远的距离是知与行的距离，世界上最难的事是恒久的拼搏。我希望二高中团结、奋进、求实、创新的校风在你们的心中永存，希望不甘落后、力争上游的二高中精神伴随着你们整个的人生旅途。
同学们，成功的命运掌握在自己的手中，自身的人格魅力会推动你不断地向前迈进，正如，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路还很长，母校希望你们在未来的岁月里多加珍重，健康乐观，付出并收获，快乐和幸福。你们永远是母校的牵挂，我们的目光将伴随着你走向未来。你们的成功就是母校的光荣，在你们身上寄托着母校的期望与梦想，祝大家在未来的日子里捷报频传，人人成为母校的骄傲！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇五
老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。多情的你跟李白对话，聪慧的您向牛顿取经。
你也不会忘记，野营的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。
老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。
你也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区孤儿时心中那份伤痛。
忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……。
你在这欢笑与泪水中一点点长大，你学会理解父母，你开始体谅老师。你发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃；你高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊。
曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过；曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心！老师虽很苦，也很累，但是无怨无悔！在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢，齐声说；老师，您辛苦了！
“群雁高飞头雁领”在穰东实验学校强有力的校领导的带领下，在才识渊博教师的培育下，在师生共同努力下，我们经历了风雨，彩虹即将出现在我们眼前！昨天我们已经付出，今天仍在拼搏，明天就要在考场展示我们实验人的风采，展现你们的美，凭着同学们的聪明与智慧，一定会超常发挥，对身经百战的你们来说这是家常便饭，你们是最棒的！相信你们会给老师和家长交上一份满意的答卷，考出一个超越梦想的分数，争创佳绩，为父母争光，为母校争光！相约在考场，腾飞在四方。我坚信：今年中考同学们会取得圆满成功，实现我校综合评定三联冠的愿望，实现同学们人生第一梦想！
“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。在人生路途中无论遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，不忘赶路。“雄鹰漫道真如铁，而今迈步从头越”，由于有行动才有希望，走过去前边便是一片天！在前进的道路中，不要抱怨对手的强大、竞争的残酷，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命则因对手的强大而精彩。让我们告别已沉落的初三往事，走出没有脚印的初中校园，背上行囊好好再赶一程，追赶人生的第二个梦想，记住老师的话“用开始的心做永远的事，莫让遗憾留人间！”流水年华，老师相信你们会追赶上人生的第二梦想，会描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们！我们在耐心地等待20xx胜利的那一天！
世界需要你明亮的眼睛；生活需要你温柔的笑容；事业需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九难上开放的花，不可能一帆风顺。没有自己的比人更高的山，没有比脚更长的路。需要你用平常的心去对待生命中的每一天；你虽不能改变自己的容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你无把握战胜别人，但你可以超越自我。老师相信你们一定能行！愿你们的生命之舟在新的港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪，到达胜利的彼岸！
人人都有一个梦，每天都在圆这个梦，圆了这个梦，圆了那个情，圆出一个无怨无悔的人生。不要问，我们何时再相逢，莫道人生似残梦——是冰总要化去，是雁总要远行，带着微笑，踏上人生的征途，无论你干什么，老师都会为你祈祷，请记住；天生我辈必有用，条条大路通罗马。无论你走到天涯海角，老师都会把你牵挂。你们是风儿，老师是沙，缠缠绵绵到永远。山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深的思念；经纬可以拉开你我距离，却挡不住师生的真挚感情；岁月可以无情流逝，我们再远也会亲密无间。在这即将分离时刻，不要哭泣，不要叹息，我们明天会相逢，因为我们都很年轻！用微笑彼此道一声；明天要珍重！
挥一挥手，道一声珍重，老师用微笑为你们送行！老师希望你们放下包袱，轻装上阵；老师希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱；绝不放弃能获得任何一分的努力；老师相信你们带着自信考试一定能发挥出自己最好的水平，父母、老师期待你们胜利捷报的频传！同时，老师也真心希望，每位同学都能在走进考场前，抬起你自信的头，张开你自强的翼，提一口丹田气，想一件如意事，说一句自励语。告诫自己，沉着、沉着再沉着，沉着是优异成绩的基石；叮嘱自己，冷静、冷静再冷静，冷静是孕育“黑马”的“温床”。昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行！而今你们就要离开，这里的小草也会向你们挥手；这里的树叶，也在为你们轻轻吟唱着离歌；而你们的老师，更是对你们依依不舍。因为三年来，我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影，我们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。望你们记住；我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们；我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响！同学们，常回家看看！
同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们中考顺利，梦想成真！让我们一起为明天的中考加油！（大家齐声喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油！）让父母的期待这两天中出现，让青春智慧在这两天中展现，让青春誓言在这两天中兑现，让梦想在这两天中实现！为了把梦追我们一起飞，风雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都会有滋味，直到大功告成钞票成堆，我们美啦美啦，醉了醉了，今晚让我们举起杯预祝中考胜利，干杯！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇六
各位领导、老师、同学们:：
大家早上好!
光阴似箭，三年时光匆匆而过，在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。忘不了老师每一次的教导与教诲，忘不了慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些美好的回忆将会永远珍藏在你的心底。今天,我们七中全体师生相聚在这里,举行庄严的典礼仪式,共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程,抒发我们内心之情,为明天的中考鼓劲!
下面我宣布,朝阳市第七中学20xx届毕业生毕业典礼现在开始!
一、大会进行第一项：升国旗、奏国歌。请全体立正，向国旗行注目礼。
听着这伴随着自己成长的国歌,同学们肯定会有与往日不同的感受。此时此刻,你们每一个人都既兴奋喜悦,又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活,留下了你们银铃般的欢笑;三年的校园生活,留下了你们磨练翅膀的背影。明天你们将斗志昂扬的走进考场。
二、大会进行第二项：请教学副校长王雪菲校长宣读20xx届毕业生名单。
请老师和同学把热烈的掌声献给我们的毕业生。
三、大会进行第三项：请李树河校长为毕业生颁发毕业证书。
让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺!祝贺他们圆满的完成了初中的学业。
四、此时此刻,全体毕业生的心情一定非常激动,三年了,同学们真的长大了,成熟了,你一定感慨万千,大会进行第四项：有请毕业生代表九年六班王新格同学发言。掌声响起来。
激情澎湃,豪情满怀,王新格同学用自己声情并茂的语言,说出了毕业生的心声!并表达了中考毕胜的决心。
五、大会进行第五项：请在校生代表、校学生会学习部长孙玉姝同学发言。
孙玉姝同学的发言，代表全体在校生的心愿，希望你们不负众望在中考中再创佳绩、创造奇迹。
六、同学们,三年的校园生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。如今,自己的学生要参加中考、踏上新的征程,我们的老师将为你们的征程送上一份深深的祝福。大会进行第六项：有请教师代表纪凤琴老师致毕业贺词。掌声欢迎!
我相信,纪老师的话语激励着每一位毕业生。你们会拿出自信,勇气,去挑战明天的中考。
七、大会进行第七项：请毕业班全体教师诗朗诵：“一起走过，”向毕业生作临别赠言。
八、大会进行第八项：请毕业生代表向全体毕业班教师献花。
母校是同学们成才的摇篮。同学们对我们的母校深有感情,依依不舍。他们留念母校，感激母校的培育之恩，敬献他们感激的留念。
九、大会进行第九项：请毕业生代表向学校赠送毕业留念。它将作为母校永久的纪念。
下面请全体毕业生进行毕业宣誓。领誓：王琨荔
“三载励志求学,一朝鲲鹏展翅”!
十、大会进行第十一项：有请李树河校长讲话
李校长对大家顺利完成初中课程表示了祝贺,为明天的中考发出了动员令,给大家提出殷切期望和要求;李校长的话语重心长。请同学们牢记在心,在明天的考场上沉着、冷静,发挥出水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。
同学们：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。初中三年，你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;初中三年，你们飞过一个少年航程，又站到了新的人生起跑线上!同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫漫。我不能廉价地断言你们的未来一切如意，也不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但请谨记，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己打拼，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我们每个人都应用以自勉的金玉良言。全体九年级同学，母校的领导、老师以及全体在校的学生在这里注望着你们!祝愿你们让青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
现在我宣布：朝阳市第七中学20xx届毕业生毕业典礼到此结束!
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇七
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家上午好！
炎炎六月，今天我们齐聚一堂，在这里隆重举行20xx届初三学生毕业典礼。在此我首先代表初三年级的所有任课老师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈祝贺。
此时此刻，与你们一起走过的三年的点点滴滴在我脑海里不断闪现，我们师生之间已建立起了深厚情谊，此刻说离别真的很不舍！
与你们在一起的1000多个日日夜夜，留给我们太多的回忆：三年前那些腼腆的小男孩们，如今已高大健硕而又沉稳；三年前那些青涩的小女孩们，如今个个亭亭玉立，成熟而有气质，你们的变化真的很大，你们从幼稚走向成熟，由顽皮走向规矩，由懵懂走向聪慧。你们学到了知识、学会了礼貌、学会了合作、学会了共处、学会了做事、学会了做人。勤奋已然成为了你们的习惯之一，你们在——这三年里过得很充实也有些辛苦，但当你们回首往事时，一定会明白这一切都是值得的！
三年来，老师和同学们一起苦乐共担。作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”，我们见证了你们的青春，这三年里，难忘我们风雨共渡，解决一个又一个难题；难忘我们共庆节日，留下一片片欢声笑语；难忘我们齐心协力，在运动场上取得的佳绩。你们是否也记得，你们考试中的一个小小失误，都是老师无数次的追悔；你们每一次的进步，都是老师发自肺腑的喜悦。多少次耐心细致的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐，一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心。
我们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷；我们全力以赴以致忘掉自己的病痛疲劳，同学们，你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师！也许哪位老师曾经错怪了你；也许有哪位老师曾经伤害了你；也许有哪位老师忽视了你，请原谅我们的无心之举，无私之过。
我总怕见少了你们身影的校园，怕我忽然闲下来的深深失落。但我深知，教师这个行业，恰如船夫，我们的职责就是将你们平安渡到对岸，你们必将登岸各赴前程！我们所能做到的就是：挥手别君去，返程渡新人！
同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。相信你们必将用自己的行动证明，你们不愧为我——中学的优秀学子，你们定将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们请记住，无论你们走到哪里，母校永远是你们坚强的后盾，母校时刻关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！
正如诗人泰戈尔所说：“无论阳光把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。同学们今后有时间记得常回家看看，看看承载你们青春故事的秋实校园，看看为你们健康成长而运筹帷幄的校领导、看看牵挂你们的老师，看看充满生机与活力的母校！
最后，希望同学们相信自己、爱护自己、学会忍耐、学会坚持，中考一定会取得辉煌成绩，未来的天空一定属于你们！加油吧，同学们，你们是最棒的！
谢谢大家！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇八
恭敬的各位教授、酷好的同学们：
大家好！
本日是个激昂民气的日子，校园流光溢彩，师生眉飞色舞。因为本日我们欢聚在这里矜重进行**中学届初中毕业典礼，这时候是多么令有健忘的时候。最终，我代表黉舍及全部师生对美满结束初中三年学业的61名毕业生表现强烈喧闹的庆贺！庆贺你们顺利地结束了初中三年的进修任务，同时，我代表黉舍也要向三年来为同学们的成长倾泻了大都心血、伶俐和爱心的教授们表现深深的恭敬和诚挚的感谢！止是你们的上行下效、辛苦耕耘、忘我奉献，才使我们互助迎来了这个富裕高兴的丰登季候。
“逝者如此，不舍日夜。”同学们，时候过得真快，一千多个日日夜夜就如许仓促翻过，离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着神驰踏进**中学的校门，可是如今，毕业歌的歌声响起来了——初中三年紧急而故意义的进修糊口生涯即将结束。回顾走过的路，很多活泼的细节、高雅的刹时仍然时候不忘、清楚可见，有告成的高兴，也有失败的甘甜，有夏花之辉煌，也有秋夜之高雅，我们的心中铭记取你们的芳华丰采！母校和教授们永久忘不了你们在讲堂里发奋苦读的身影，忘不了你们在操场上龙马精神的英姿，忘不了你们亮相在母校的美盛情灵。
同学们，自从你们进入**中学的第一天起，你们的成长、前程和命运就已经和**中学精密相干。三年来，在**中学精良教风和学风的陶冶下，在教授们的耐烦教导下，你们凭着本身的天资和不懈的竭力连续的进步、急剧的成长，为今后的成长奠定了坚固的根本，获得了很多了不得的成绩，也为黉舍博得了很多声誉。我们看在眼里，喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以本身的美好光阴为母校增加了迷人的光亮。三年来，你们竭力进修，奋发竭力，美满了品德，充裕了知识，熬炼了体能，增加了才华，渡过了人生最美好、最关键，也是最健忘的期间。转眼之间，你们已经结束了学业，即将毕业离校，师生集中只有短短几年，但我们为曾经具有你们如许的门生而感触非常自大！
所以，我最终要对同学们说的便是要相信本身，相信本身是独一无二的，是非常优秀的。固然，这类优秀不但仅表如今成绩上，而紧张的是表如今综合本质上，它包括一个人的操行涵养、本性性情、行动风俗、糊口生涯本领、进步精神、良盛情态以及与人交往和互助的本领等等，而这些每每是从册本中学不到的。我们**中学的办学理念便是为门生的毕生成长奠定。固然，我们也强调成绩，也曾逼着你们捐躯了大量玩耍的时候钻进书山题海，那也是为你们的前程着想。在此，我也要谨慎提醒，7、八年级的同学们，你们固然离毕业另有两年和一年时候，但对付一个要有所作为的人来讲，时候是以分分秒秒来谋划的，每一分，每一秒都是弥足宝贵的，而你们从迈进校门的那一天起，就注定了要为前程抱负而拼搏，我盼望你们要发扬九年级同学的拼搏精神，向他们进修，以学兄、师姐为榜样，认清爽局势，加强紧急感，发奋苦读。从如今入手下手，订定切当可行的进修筹划，步步为营，步步促成，夯实根本，连续地富裕、美满本身，熬炼本领，进步程度，用执着、自负和汗水去谱写初中三年的糊口生涯篇章，创设人生的光辉！
初中三年是人生的一段紧张进程，而初中毕业则标记你们正在从冲弱走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂甚么？我觉得最紧张是要明白戴德。戴德谁？我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的教授，另有一个便是你们的母校——**中学。
你们要感谢你们的父母，他们不但给了你们生命，初中三年他们为你们付出了扫数的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头挂念。大略他们偶然也会过于烦琐，大略他们偶然也会马虎，大略偶然另有点粗鲁，可是他们为你们付出了一切，父母的爱是全国最忘我最宏大的。异国他们，你们不大略这么顺利地走过此人生的紧张的三年。
你们还要感谢你们的教授。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也凡是会使他们寝食难安。固然他们偶然大略会过于严厉，偶然大略会失之随便，偶然也会说一些不中听的话，可是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的门路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们**中学的教授都是优秀的，他们才气纵横、敬业奉献，苦中求乐，值得我们恭敬和感谢。
回顾过去三年黉舍的工作，我们也有些不安。在同学们的进修糊口生涯傍边，因为黉舍各方面的前提限制，因为我们工作本领和程度的范围，在很多方面另有不尽如人意的地方。在此，我们深表歉意，盼望同学们在临别之际，留下宝贵的责怪定见，我们将在今后的工作中竭力改革。成长中的在嘉初中朴拙盼望着同学们的责怪和救助。我们有责任互助把**中学办好，因为，这是我们互助的母校，互助的'故里，互助的根。
同学们，初中毕业，只是在漫漫人活路上的一个驿站，今后另有更广阔的六合任由你们奔驰，另有更美好的出息盼望你们拓展。稍作憩息，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线。我始终信仰：“举动便是成果，坚定就会告成”，这里也把这句话送给你们。
本日，你们以母校为荣，明天将来诰日母校以你们为自大。今后，不管你们走到那边，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，教授们永久盼望你们连续获得告成。母校永久是你们的精神故里和刚强后盾，你们永久是母校的自大。盼望同学们不管在任甚么时候候，不管走到那边，都不要健忘教授的教导和母校的培养，那便是要学会做人、学会进修、学会糊口生涯。盼望同学们把在母校养成的这项精良的素养和风俗带到今后的进修和工作中去，自动进步、乐观向上，永不言败，走好本身的人生之路，兑现本身的美好抱负，把本身锻造成一个风致优秀、学识广博的人，用本身学到的知识和本领为故乡办事。盼望我们师生常关联，彼此补充、彼此进步，盼望你们一如既往地存眷母校的成长，母校便是你们的家，盼望你们常回家看看。
同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，教授挂念你们。最终，让我们再次把祝福送给九年级的每一名同学，祝贺你们的生命之舟在新的光阴港湾里解缆，直挂云帆，披荆斩棘。祝贺你们的糊口生涯永久富裕阳光与高兴！祝贺你们的人生永久写满光辉和绚丽！祝福一路温和，风平浪静！
感谢大家！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇九
亲爱的各位同学，尊敬的各位家长、各位老师：
下午好!
今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，为届初中同学举行毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色的完成三年学习任务，即将迈向人生新的起点的初三同学表示衷心的祝贺!向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意!向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢!
刚才，同学、家长和老师代表的做了很好的发言，他们的讲话情真意切，感人肺腑。
日月如梭赶少年。三年前，看着同学们带着一脸的稚气，怀着美好的憧憬走进了四中。三年来，你们传承了四中的优良学风，努力践行“厚德博识，好学上进”的校训，在四中这片美丽的沃土上茁壮成长。难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影;难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿;难忘四中舞台上同学们才华横溢的表演;难忘同学们心系灾区慷慨解囊的深深爱心;难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情;同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩!
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十
老师们，同学们：
大家好！
光阴荏苒，时光飞逝，20xx学年已经离我们而去，令人欣喜的是，一路走来，我们每一个人的生命里有增添了几份珍贵的记忆——因为这里有关怀备至平易近人的领导、有勤勤恳恳、诲人不倦的老师、有勤奋刻苦、积极向上的学子。
现在，我们又迎来了新的学期；今天，我们又站在了新的起点；我想，无论是老师，还是学生，我们的心中都一定会有新的理想。所以，亲爱的同学们，当你想起上学时妈妈的叮咛、爸爸的嘱咐和亲人的关怀，你应该懂得，在学校读书是你最大的享受和幸福，你一定会变得更加勤奋、更加努力!你也应该明白，你的每一次进步都将给所有关爱你的人带来无法替代的喜悦与快慰。
每当在课堂上看到同学们一双双澄清明亮的眼睛，在学校园里看到同学们一张张快乐天真的笑脸的时候，作为老师，我们的心中总会涌起一股股莫名的欣慰与冲动，从日出到日落，从华灯初上到皓月当空，只要有你们阳光学子勤奋刻苦的身影，就会有我们老师呕心沥血的陪伴。作为一名老师，我们愿意倾注我们所有的心力，全力以赴。因为我们选着了这个职业，就注定我们全部的梦想、荣誉与关爱都与你们的成长联系在一起；只要你们是幸福的，我们就是快乐的；只要你们是进步的，我们就是欣慰的；只要你们是成功的，我们就是优秀的。所以，老师多么希望你们能在新的学期里继续——健健康康地生活，快快乐乐地学习，规规矩矩地写字，老老实实地朗读，认认真真地作业，使自己成长得更加出色和优秀!
最后，衷心祝愿我们的老师身体健康，事业有成；衷心祝愿我们的学子健康快乐，学习进步；衷心祝愿我们的学校事业蓬勃，辉煌灿烂。
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十一
大家下午好！
首先非常感谢领导的安排，让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”，这里在座的6个毕业班我都曾任教过，在座的绝大部分孩子，都曾经是我的学生。你们对于我来说，是特殊的，因为你们是我来到华维文澜所接手的第一批学生，有的班级甚至一带就是4年。你们对于华维文澜小学来说，更是意义非凡的，因为你们当中有很大一部分人是伴随着文澜人的创业而成长起来的，你们在校的六年时光见证了华维文澜从建立到现在的发展历程。
今天我们在这里举行20==届毕业生毕业典礼。在座的你们，已经圆满地完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
看着朝气蓬勃的你们，这短短的六年真是不简单：天真的你们，变得更加成熟了，满脸稚气的你们，变得更加自信了。我们每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报老师们的累累硕果；更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动。
相信你们也不会忘记，在文澜生活的一幅幅“无墙课堂·幸福童年”的画面：在拥抱春天体验节中，我们大家一起行走在玉水河畔，感受着春暖花开的喜悦；在“幸福向前冲”生存大本营的训练中，我们大家一起分享着团队、进取和友谊的成果；在一年一度的“无墙”阅读节中，我们大家一起舞动着阅读的翅膀，徜徉在经典文化的幸福之途……这一桩桩，一件件，多么美好的回忆！他们点缀着我们异样多彩的童年生活，将成为我们记忆的永恒！
这一切的一切，是多么令人难忘；此情此景，又是多么令人回味无穷。同学们记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为我们将永远是你们的朋友。华维文澜的大门也永远向你们敞开。
上个星期，20xx届毕业的学生，给我们带来了他们很灿烂的笑容，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们相信：若干年之后，我们在座的同学也会有很出色的表现，学校也一定能以你们为荣的，让你们的捷报频传在文澜校园的上空。
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初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十二
敬爱的老师、全体同学们：
大家好!
很荣幸能代表全体初三毕业生向母校倾诉我们的心声。
三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，不仅为初中三年的生活划上句号，也将踏上各自新的征程。
初中时期的我们是一棵小树，虽不繁茂，却已开始吐露新芽。阳光，雨露，就是我们伟大的党，日夜照耀滋养着我们;更有我们敬爱的老师，就好比一位位辛勤的园丁，像爱护自己的孩子一样爱护我们，为我们修剪枯萎多余的枝叶;为我们浇灌知识道理的甘露;为我们除去蛀蚀树干的害虫;为我们穿上抵御严寒的暖衣。他们不求回报，只是无私的奉献，这一切的一切都是为了让我们更加茁壮的成长，成为真正有用的栋梁之材!在这里我代表初三的全体毕业生说:“感谢江心岛中学、感谢培育过我们的老师们!”。
站在时间的交汇点上，我们感慨万千。这熟悉的.校舍，这亲切的草木，这微笑的面庞，早已镌刻在每一位莘莘学子的心头。还记得新生入学仪式上，我们庄严宣誓。还记得初一首批新团员入团，我们捏紧右拳暗下决心，做先进青年，用行动实践誓言;还记得运动会上激情洋溢，众志成城;艺术节里载歌载舞，才华横溢。母校，是您将热爱祖国、追求真理的光荣传统植根于我们的心田，是您将“正直、简朴、尚礼、扬善”融入我们的血脉，我们永远为您骄傲，为您自豪。
亲爱的伙伴们，教学楼里，我们曾唇枪舌剑，各执一词，互不相让，思维火花不断迸发;校园内，我们曾聚精会神，托腮凝思，捕捉灵感，科学之门轻轻扣开……我们用严谨和谐的校风要求自己，用好学多思的学风锤炼自己，也用自己的刻苦钻研证明江心岛人的实力，展示江心岛的风采。三年同窗，感谢大家的帮助与支持，祝我们的友谊天长地久!让我们相约暑假后再聚母校，三年后各自奔赴理想的大学殿堂，去实现青春的梦想!
我们不会忘记老师对我们谆谆的教诲和殷切的希望;我们不会忘记同学之间纯真的友情;我们也不会忘记自己在这片土地上留下的足迹和洒下的汗水;我们更不会忘记我们的母校------xx中学。
让我们坚信：今天我们为江心岛中学而骄傲，明天江心岛中学定会为我们而自豪!
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十三
各位老师，刚才大家从学生学习情况、自身教学情况及班级成绩分析等方面进行了整体情况概述，重点关注了5—10名后进生，针对实际明确了本学期质量提升目标，提出了教学改进措施。
那么要做到上述要求，我认为要做好以下几个方面：
这一届学生整体上不及上一届学生，这肯定是有些客观的，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，也许还不如我们，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
1、抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）
2、坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）
着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。分清主次，合理按排时间，合理使用时间。互相取长补短，要做到资源的共享。不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
平时工作中有什么问题与困难，请及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学情况了解不够，对毕业班差生情况掌握不准，进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，目的就是加强毕业班管理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法：
一、既要提高认识，又要充满信心
我们要明确毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流。
二、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
三、既要有决心，又要有方法。
1．抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。熟练完成好书上的练习题，用好单元测试。
2．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率，消灭低差率。）
3．充分挖掘资源，紧密家校联系。（利用早读和下午时间，尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）
四、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
五、既要关注学科成绩，又要关心学生身心健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。
六、既要加强师师沟通，又要加强师校沟通。发挥团队精神，我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
学校分管教学的副校长，我做的还很,本来想尽早的对毕业班教学多,随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的里更细致地工作，和六年级教师多，多交流交流。会议，尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：
那么要所述的要求，我要几个：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
二、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、“磨”“练”“背”，有小博士等练习)
2.提优补差，辅导。(合格率，优秀率。)
3.挖掘资源，紧密家校。(寄宿生38人在，下班时尽量，家校、谈话，家校合力，教育。)
三、既要知识传授，又要兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)
四、既要关注学科成绩,又要学生心理健康。
严抓班级纪律，着重从教育学生。思想的好坏是成绩的前提，好的班级集体，的学习，谈成绩就会一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔，齐抓共管。狠抓教学质量，注重课堂，考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们丢，管理好差生才是教师的最大能力，才能显现出教师的真正。并且把差生抓在手上，才能大面积地教育教学质量，不问差生的事，几个差生会一大-片，班级，甚至是学校。对差生放松要求，要“严打严管”，付出真爱。各科教学要合力，分清主次，按排，使用。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能你追我赶，唯恐落后的。
五、第五点呢，我要讲一讲的奉献精神。说实在的，教师职业一碗良心饭，可以说几乎教师不希望的学生出类拔萃的，不光是六年级，我看其它年级的教师很辛苦的，要知道，大家不同只是的分工不同;服务的不同。既然选择就去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那就知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!
六、要求教师与教师、教师与学校之间与沟通。离最后决战还有一学年。尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩些。期间肯定会碰到那样的问题与，请你们反馈给，尽量统筹安排好。是教师与教师之间，要有的思想，那六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。大家团结，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战一学
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：
那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
二、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习)
2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间，下班时尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)
四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战一学
我们要坚定信心，克服困难，抓住机遇，坚持“抓实效、提质量、重整体、创辉煌”的复习指导思想，培养尖子生、转化临界学生，确保毕业率、重高人数、中职人数等中考攻坚目标的完成，提高教学复习的针对性和实效性。
一、达成共识、凝心聚力
1．需要统一的`几个问题
德阳中学建校十年备受社会关注，家长信赖，关键是什么？
2．目前面临的几个困难：上级政策和媒体的一刀切；复习时间紧；临界学生的转化；体考的人为因素等。
二．要杜绝总复习教学不良现象。
作为一线老师，应该增强教学的规划意识。初中三年的教学，也需要进行整体规划。
总复习教学的不良现象，大致有以下三种：
（1）无心复习。没有真正地用心复习。复习前，没有制订复习计划，脚踩西瓜皮，复习到哪里算哪里；复习中，没有认真备好复习课，不写复习课教案；复习后，没有采取必要的检查反馈措施。对复习教学，无的放失；对学生复习情况，心中无数。
（2）无序复习。也就是复习不得法，没有循序渐进地复习。复习前，因循守旧，沿袭过去的做法，过早地结束初三下册课程，破坏了正常的教学秩序。复习中，搞“题海战术”，盲目地使用复习材料，被材料牵着鼻子走，做了一套又一套；死板地使用教学方式，形成“做题—讲评—再做题—再讲评”的机械化模式等。复习后，没有设计好巩固性、拓展性的作业，仍然是布置下一节课要讲评的“做题”作业。对复习教学，束手无策；对学生复习方法，指导不力。
（3）无效复习。也就是没什么复习效果。主要有两种表现：一种是“打成疲劳仗”。复习教学确实很辛苦，教得辛苦，学得也累。这就需要教师注意在教学中劳逸调剂，张弛结合；巧教巧学，形式多样的课型和教学方式相互配合。如果一味地疲劳，过度地疲劳，势必造成事倍功半，甚至劳而无功、劳而厌学的效果！另一种是“搅成一锅粥”。复习教学是面向全体学生、面对全部内容、在有限的时间里进行全方位地复习，特别讲究简明性和系统性，特别关注能力的形成和发展。如果对所教学过的内容不加以梳理，对学生的能力不加以培养，势必造成教得昏然、学得茫然的结果！
用心安排四轮复习，节节有措施，环环抓实效，精心组织四轮复习。
第一轮基础复习，即摸清学科内容的脉络，开展基础知识的系统复习；第二轮专题复习，即针对热点，抓住弱点，破解难点，进行知识的专题复习；第三轮模拟实战，即模拟练习，实战演练，考前热身；第四轮回归教材，即强化记忆，反思回味，扫清盲点，调整心态，做好最后冲刺准备。也就是说，中考复习的路子采用四轮复习法。各学科教师要结合班情、教情、学情，按逆时倒推的顺序认真研究，周密安排四轮复习。这里我要说明的是，以上各个阶段不是孤立的一部分，而是相互联系，相互补充的。老师们要从复习备考“大战略”的范畴着眼，几阶段相互融合，不断调整策略，使整个中考“战役”工作呈现螺旋式循环往复上升的状态，直至取得最佳结果。
四、初三的工作要求
要实现目标，我们必须达到以下要求。
1、在认识和方法上，所有初三教师，都要在思想上高度认识和认真对待自己的工作，要和家长多多联系，交流孩子的学习情况，对每一个学生，都要怀着高度的爱与责任，帮助他们高效而快乐地度过初三这关键的时期。要树立良好的情感意识。教育的前提是了解，了解的前提是尊重，尊重的前提是师爱，良好的师生关系是我们教学成功的必备条件。热爱、尊重学生和孜孜不倦地教诲学生，是我们职业素养的中心内容，也是提高教学效率的重要手段。所以我们的班主任和科任教师要随时了解学生的生活和学习状况，真心实意去帮助学生克服困难，对待后进生，更不能嫌弃或弃之不理，否则后进生的面会越来越大。另外要善于抓尖子学生的培养工作，有目的、有计划地培养学生的自学能力，课堂上要营造宽松和-谐的民-主氛围，提高学生学习的兴趣，努力提升学校的整体办学水平。现在初三学生存在两极分化严重，我们必须要做好学生思想工作，抓学困生的提高和抓优秀生的培养。一是要注重初三年级教学质量的跟踪管理，通过每一次检测要及时进行质量分析，及时诊断，及时反思，及时研究制定解决方案，二是要加强学生的德育工作，促使学生养成良好的行为习惯。班主任要经常到教室转转、走走，深入了解学生，找学生谈心，要研究学生，及时发现学生的思想状态；任课教师要经常与学生交心，耐心细致地做思想工作。教师的工作就是不断的改造一个个学生。
2、在专业知识上，我们要注意“点、线、面”的有机结合。点，是每个知识点，要注意抓好落实；线，是知识点与知识点之间的联系，要抓好如何贯穿的问题；面，是整个知识网络，要抓好如何连的问题。初三所有科目，要做到：点到位、线相穿、面相连。每个人在上课时，都要想到，本课的知识，要为以后的知识传授做准备、打铺垫。要做好这一点，必须非常熟悉教材。教师熟悉教材，才能在课堂上具备充分的自信，并能对学生产生良好的影响。
我们要搞好日常教学：初三的教学时间紧任务重，因此我们必须向每一节课要质量，必须坚持以提高课堂教学效益为中心，必须做到 “四个优化”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段”。只有这样我们才能提高单位时间的教学效果。 我们要搞好几个组的活动：（1）充分发挥备课组的学科教学功能，切实提高备课组活动的实效，（2）加强以班主任为核心的班级任课组的作用：班级授课是我们全面开展教学活动的主要形式，是我们开展教学的基本单位，因此强化班级任课组的作用对提高整个班级的成绩是非常必要的，班级任课组中各学科之间配合是否和-谐，各科教师是否精诚团结、齐心协力，直接关系到整个班级的成败。
我们必须要具有团队精神，一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。经济全球化与文化多元化已经带给人们一个合作共荣的时代，对教师团队来讲，更需要加强合作，凝铸力量，变个人优势为团体优势。在这方面，优秀教师要有开放的胸襟，年轻教师要有虚心的态度。经常讨论，合作共进。
一是发挥备课小组作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好培优辅差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中起得长足进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间：适当时候增加一节晚自习，教导处要科学合理分配各学科占用时间。
3、在心理辅导上，我们要多对学生肯定和鼓励，绝不可因为学生现在成绩差，就对他说他不行，一定要鼓励他，要发自内心的、真诚的告诉他是完全有希望赶上来的。一个人的潜力是任何人都无法估计的，学生受到我们的鼓励，经过努力，就能够获得自信、取得成功。
最后，我送给大家三个词------ “目标”、“信念”和“超越”。
一、“目标”------“目标”能成就美好的梦想
有这样一个原理：压力有多大，弹力就有多大！同样，在强烈的责任感、使命感以及来自于外界各方压力的推动下，我们如果树立并锁定目标，然后像雪域高原的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，我坚信一定能够取得优异的成绩，我们的目标就一定能够实现。
二、“信念”------“信念”能书写辉煌的篇章
拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者在于他能自强不息，身处逆境而不变，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。我想，优异的成绩也需要我们执著的坚持，需要我们无数次跨越后的勇往直前！
三、“超越”------“超越”能筑成壮美的峰巅
大家一定都听说过“套中人”的故事，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的时期，我们要和学生们一起学会勇敢地挑战自我，学会大胆地超越自己。因为赢得了自己，也就赢得了一切！我们不要因为过去一时的落后而看不到成功的曙光，也不要因为阶段性成绩而看不清严峻的形势，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能到达令人仰慕的峰巅！
美国课程专家威廉姆多尔有一句名言：“未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方，通向它的道路不是人找到的，而是人走出来的。走出这条路的过程，既改变着走出道路的人，又改变着目的地本身。”
毕业班的工作千头万绪，每一件细小的事情都要我们用心去做好，我们一定要落实环节、注重细节，步步为营，强力推进。希望大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，让我们携起手来，共同努力，明年一定又是成功年、丰收年、辉煌年！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十四
亲爱的同学们:。
大家好！
今天是你们初中毕业的日子，也是你们踏上人生新的起点的日子。作为老师，我本应该笑着祝福你们的，但我心里却充满了离情别绪。我一再告诫自己已过而立，不要再这么多愁善感了，但是正如李清照所言：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们走完了初中三年的学习生活。你们一路走来，留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。亲爱的同学们，匆匆而去的1000多个日日夜夜，留下了你们多少欢歌笑语，记下了你们多少酸甜苦辣，也洒下了你们多少拼搏的辛勤汗水。于是，你们学会了做人，变得更加宽容与善良；你们学会了共处，更懂得谦和礼让；你们学会了学习，懂得了会学比学会更加重要；你们学会了做事，渐渐体现了责任和创造的特质。你们的个性得到了充分的发展，你们的素质得到了全面的提高。
就这样，三年间，你们从一个个懵懵懂懂的孩子成长为一个个风华正茂的少年，你们给母校带来了青春的活力，你们的精彩已深深的铭记在老师们的心田！回首我们一起走过的日子，有过担心，也有过忧愁，但更多的是开心。三年中，对你们，表扬过、鼓励过，也曾严厉批评过，但“刀子口，豆腐心”，老师的心，始终与你们柔柔地牵在一起。跟你们一起度过的三年时间是我最快乐的时光。所以，在此我首先要感谢，感谢你们---我最可爱的同学们！你们灿烂的笑容，在我心里定格成一朵朵美丽花儿；你们嘹亮的歌声，在我心里酿成一杯杯醇厚的酒。你们的快乐，让我看到了生活的丰富多彩；你们的优秀，让我品到了成功的滋味。
抚今追昔，我们有过无数的情感相通，也有过许多次的灵魂共鸣。真情是万古长空，聚散是一朝风月！而今你们将告别生活了三年的母校，离别朝夕相处的同学和老师，踏上新的起点。你们要走了，但你们把花的形象留了下来，把你们花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。母校将永远记住你们渴求知识的目光，记住你们龙腾虎跃的英姿，记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为老师心中独一无二的风景。你们是老师飞翔的天空，梦想的翅膀，成长的快乐！
时间是单程路，你买不到回头票。但是回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的推移而褪色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬，成为我们永恒的美好回忆！
离别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
第一句话是：毕业并不意味着结束，让梦想之舟载你驶向远方。初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。你们中的一部分人将走入高一级学府深造，将来可能还要进入中国乃至世界的最高学府学习，成为祖国的建设者，甚至于人类历史的缔造者。而另一部分人由于种种原因，即将真正走上社会，开始一种全新的生活方式，向社会这所真正的学校学习。但不管你们踏上哪条新开始的道路，我都衷心祝愿大家心中永存梦想，衷心祝愿大家能有一个良好的开端，假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的`小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手，良好的开端就是成功的一半”，让梦想之舟载你驶向远方。
第二句话是：竭力将一件事做圆满。跑步是件很简单的事，刘翔却将它做到极致，成为世界110米栏的冠军；帮助别人是件挺轻易的事，雷锋却将它做到完美，从而流芳百世；电工是个很平凡的职业，上海工人徐虎却将这个职业做到圆满，成为全国劳模，“五一”奖章获得者……职业本没有高低贵贱之分，只有能否做到圆满之分。古语云：“三百六十行，行行出状元”，比如做厨师，竭尽全力做到圆满就是特级厨师，再比如修汽车，竭尽全力做到圆满就是高级技工，一样可以发家致富，成才成功。这句话是特殊送给即将走上社会的同学，我最放心不下的还是你们，无论何时你们永远是我的学生，你们能有一个幸福的人生是老师最大的心愿。
最后一句话是：感恩父母，勇担责任。我们今天能长这么大，吃好穿暖，读书求知，都离不开父母对我们的恩情，假如哪一天我们遭遇不幸，问有谁愿意牺牲自己性命而拯救我们，相信第一个挺身而出的必定是我们的父母。“滴水之恩，当涌泉相报”，乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物尚且如此，何况是生我们、养我们的父母？所以孝是做人第一要义，现在我们渐渐长大，我们应学会孝敬父母，勇担家庭责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的这个国度，我们所学习的这个校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师和始终关爱、牵挂着我们的父母，对祖国、对学校、对老师、对父母一定要心存感激，知恩图报！回报他们的最好方式是承担起我们应尽的责任。我们要孝敬父母，赡养父母；我们要勤劳学习，忘我工作；我们要关爱他人，心系祖国，回报社会，担当起振兴中华的崇高使命。
老师期待着，期待着你们学有所成，成就事业，成就自我，为母校争光……同学们，当你即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与热爱生活！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是祖国的栋梁！预愿同学们在今后的赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向老师报喜！向父母报喜！
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十五
同学们：大家好！
时光如水，岁月如歌。二十年前，当我们唱《二十年后来相会》时，觉得二十年，这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期，谁知“天地转，光阴返”，二十年悄无声息地从我们的生命中滑过，二十年“弹指挥间”化为乌有，二十年的梦想瞬间变为现实，这二十年改变和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑颜开，喜不胜收。
这二十年，你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间，从“早晨八点钟的太阳”成为历经风雨的中年，从父母的孩子成为孩子的父母。这其中，有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手，有的也从学生变成了教学生的老师，有的在经济商海中成为时代的弄潮儿，有的运筹帷幄，成为决胜官场的很有作为的政府要员，如此等等。总之，这二十年，昨日的同学少年，如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历，都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来，无论身份如何变化，角色如何变更，把你们都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍贵的黄金时段，都在创造生活，都在实现自我价值。昔日，你们以梁中为骄傲，今日，母校以你们为荣光。你们的成人成才，成龙成凤，是我们老师们不变的心愿。
毕业二十年了，虽然彼此间失去了多多的联系，但同学间，师生间那份真挚的情谊还在，内心深处那份相互的牵挂还在，不管岁月怎么变化，师生同学这种特点的身份还存在，今日同学们的云集，就是一个明证。这次聚会，就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台，共同追忆过去，畅想未来。通过交流，使大家进一步加强联系，沟通感情，以达到增进友谊，共同进步，携手未来的目的。今天大家能聚到一起，互相传递温暖和力量，不管你现在做什么，做到什么程度，只要你志趣还在，乐在其中，你就成功了。今天的相聚，本身就是一种追求，一种喜悦，一种幸福，感谢风雨，感谢阳光，我们在风雨中成长，我们在阳光下走向辉煌。
让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站，片刻休整后，再快马加鞭。人生在变，同学一场，师生一场，三年共渡，我们有缘。这二十年虽快，但今后的人生之路还漫长，这二十年，虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果，但今后的人生风雨也许更浓，收获更丰。在此老师希望：同学不在贵贱，心相通，情相融，力相合，多联系，勤沟通，常激励，共奋斗。再过二十年，胜利再相会！
二o一二年七月二十一日
尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
首先我要感谢学校邀请学生家长来参加这个隆重的毕业典礼，经过三年艰苦的学习，我们的孩子终于以优良的成绩毕业于实验中学这样一所名校，作为学生家长，在这样一个时刻，我们感到由衷的欣慰和高兴。三年时间、一千多个日夜的朝夕相处，学生与学校、学生与老师、同学之间都建立了深厚的感情，留下许多值得一生珍藏的美好回忆。再过许多年，也许同学们早就忘记了哪一次哪一门功课考了多少分，排了多少名，但是某个老师讲课时生动有趣的表情，和蔼可亲的笑貌，某位同学的轶闻趣事，一定还会带领大家回到今天的校园。
在这里，本人代表学生家长，谨向实验中学的学校领导，全体老师以及学校管理人员表示诚挚的感谢，感谢他们三年来用自己辛勤的劳动换来了同学们的成长和进步，保障了同学们顺利完成学业，同时也希望同学们在今后的学业中更加努力地学习，以更优异的成绩来回报母校的培养，为实验中学这个优秀的品牌增添光彩。
个人认为，一个人的成长，大抵上离不开三个主要方面的教育：一是家庭教育，二是学校教育，三是社会自主教育。就教育层次来说，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所学校，父母是孩子的首任老师。家庭教育应该帮助孩子分清善恶，是非，以及美丑与道德的一般概念，培养孩子富于同情心，责任感，诚实的品质，包括与人沟通的能力，养成良好的生活和学习习惯。可以说，社会不良青年的种种问题，最初都是因为家庭教育的缺失。因此每个家长都应该肩负起家庭教育的责任，向学校、向社会提供正直善良的成员。鲁迅先生在《现在我们怎样做父母》中指出：父母对于孩子，应该是健全地产生，教育孩子合理地做人，将来幸福地度日。
学校教育是家庭教育的继续，是学生学习更广泛的学科知识的阶段，也是学生人格形成的重要阶段，中学教育是各学科基础知识和能力的培养，大学教育是专业知识的学习与提升。贯穿于学校教育之中，仍然是品德，知识和能力的培养。个人认为，一个人将来不论他从事什么，只要拥有了品德，知识和能力这三样，他（她）就是一个接近成功的人。
除了家庭教育和学校教育之外，一个人成长离不开自主教育，也就是自主学习，从自己的环境中，工作中，从他人的身上学习他人的长处，不断调整自我的知识和能力结构。我们正处在一个竞争的社会，单纯的学校和家庭教育显然远远不能满足竞争的需要。当今大学本科硕士毕业、博士毕业也找不到适合自己工作的例子，比比皆是。为什么呢？因为社会的需求千变万化，如果一个人不随着这个变化而变化，所学的知识无法转变为能力，就会找不到自己的位置。所以说，自主学习，向自己要潜力，要机会，是一个人成功的关键。
再过不到一星期的时间，同学们就要参加中考。中考是学校教育的关键一步，不论考上什么学校，路还得自己去走。眼下看到家长们为学生考试忙碌，在考场们外等待，送饭送菜甚至开宾馆休息等等，给人印象好像学生是为了家长而战。个人一生经历三次重要考试，本科硕士博士，都是一个人带一支笔前往，也没有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此个人总结，同学们对于考试应该有一种独立意识，平常心态，有时候平平常常做出来的事情，往往有更深远的意义。在此，祝愿同学们正常发挥，考出自己的真实水平，考上适合自己的理想高中。
亲爱的同学们，抖落了冬日晶莹剔透的雪, 带着美好的期望与憧憬，不知不觉中，我们共同迎来了充满希望的六月。你们已完成一个阶段的学习，明年的六月一号，将不再是你们节日，成为一名高中学生，面临更加严峻的挑战。
在你们临行的时候，老师有很多希望和祝福。
希望你们有明确的人生目标。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要作出理性的选择。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说都不会是顺风。
希望你们追求勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。“少壮不努力，老大徒伤悲”，格言的真谛。
希望你们追求快乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情;还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。
我还希望大家“常回家看看”。当你学业有成的时候，请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候，请不要忘了告诉你的母校。对老师最大的回报，莫过于你的成功，这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报。我们期待这一天，也相信会有这一天。
你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!
亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后慢慢品味。而今离别在即，也不禁有些伤感。
但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪!
同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始 !
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予你的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争龋我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!沧海横流，方显英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荆斩浪，奋力拼搏，创造永恒的无悔的青春，谱写人生华美的篇章。
很快，你们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的几天里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。
最后，我想用一句广告语来结束我的发言。“生活就是一段旅程，不在乎是否到达目的地，在乎的是沿途的风景，和看风景的心情。”祝你们旅途愉快!
谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好！
在这令人紧张而又兴奋的六月，我们在这里举行隆重的毕业班会。首先，请允许我代表全体老师，祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程！
尽管一年前从认识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道一年后的今天要发生分解反应，但是，当告别的日子终于成为生成物的时候，我还是觉得有些突然，感慨知识是如此强效的催化剂，以致日子过得太快。是啊，一年，弹指一挥间，三百多个日夜晨昏，就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评。但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，是秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血，只有等你们长大成人了，才能深刻地体会到其中的甘苦、其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活上有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。
在座的同学们，你们虽不是我的第一届学生，也不会是我的最后一届学生。但我相信，所有的老师都会和我一样，有一个相同的结论，那就是：2012届4班是我们最难忘的一班，2012届04班学生是我们最难忘的一班学生。亲爱的同学们，我要代表所有教师发自内心的说一声：“谢谢你们，谢谢给母校留下难忘回忆的你们！”
往事如歌，时光的流逝也许会冲淡许多的记忆，但有些东西则永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在东中这片沃土之上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择；在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
离别在即，对于即将升入高一级学府的你们，我提出五点期望：
一、你们要有责任感。人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。
二、我期望你们要拥有一颗感恩的心，学会感激。正所谓饮水思源，子女最念是父母，学生最忆是恩师。是父母额头的皱纹和耳鬓的银丝，换来你们衣食无忧的幸福生活；是老师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门。在此临别之际，我提议：大家以热烈的掌声，向曾经悉心教导我们的老师们和大爱无言的父母们表达你们最深切的感谢！
三、我期望你们学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点；你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是好汉！
四、关于学习。老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
五、关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓厚的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！
百年修得同般渡，一年相处，那是几万年修来的缘份，让我们每一个人珍惜、珍重、珍藏。忘记我，不要忘记东灶港初中；忘记相聚，不要忘记奋斗，等到成功时，不要忘了报声喜讯，还未成功，不要忘了报一声平安。
衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩。
谢谢大家！
尊敬的各位家长、各位老师：
大家好！
我是九年级十四班班主任兼语文老师——×××，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校初三级的包级领导×××，这是我班的副班主任兼数学老师×××老师，大家欢迎！
首先，让我代表我们班的7位文化课老师，代表55位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！这是第二次和各位家长相会于城关中学这个温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来到一中,更多的是一种期待:我们的孩子在学校三年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习方面的情况。
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着酷暑来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九（14）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对九年级的重视。九年级是面临毕业升学、择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有七项议程：一、班级基本情况介绍；二、期中考试情况汇报；三、学生代表发言；四、家长代表发言；五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。六、希望和建议：七、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况：
我班班训为：志存高远、脚踏实地。我班口号为：勤奋将换来中考后的微笑！
（一）学生情况：本班学生55人，其中男生31人，女生24人。其中住宿男生6人，女生8人，住家男生25人，女生16人。1人休学在家，1人为借读。
我们班学习积极性高（会学习，讲究方法，不偏科）、学习成绩优异的有×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等；有组织和管理才能的有×××、×××、×××、×××、×××等，关心集体，热爱体育有：×××、×××、×××、×××、×××等；学习踏实、诚实守信有×××、×××、×××、×××等，劳动积极、做事认真的有×××、×××、×××、×××等。
（二）教师情况：数学——×××老师；英语——×××老师；物理——×××老师；化学——×××主任；政治——×××老师；历史——×××老师。他们的手机号分别是（略）。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
（四）班级管理及成效
九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的.一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导，晚近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比较艰苦的情况下，我们全体教师勇于奉献，奋力拼搏，上一年初中毕业会考中，我校仍然取得了较好的成绩。
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参与，陪伴学生身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。在上期初三级学生篮球比赛上我们班取得了优异的成绩——男子篮球第一名的好成绩。在平常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨出色的完成任务，体现出了每一位学生特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好!
二、期中考试情况汇报
前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级前列，其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，例如×××（名单略）。
较上次进步较快者有×××等同学。通过认真努力考一中还有希望的学生有×××等人（名单略）。
但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
（4）书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。
（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。
（6）对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。
三、学生代表发言
首先有请×××同学发言；下面有请×××同学发言；接下来有请×××同学发言；最后有请×××同学发言。（略）
四、家长代表发言
首先有请×××同学的家长发言；下面有请×××同学的家长发言；最后有请×××同学的家长发言（略）
下面有请包级领导×××为我们作指导性讲话，大家欢迎。（略）
五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。（略）
六、希望和建议：
1.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。
4.多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏）。
5.合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。
6.多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7.要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。
8.加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车带人）、饮食等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
9.认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专、技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。
在距离中考不到40天的时间里，下面是我给家长们的几点建议：
一是：考前七避免
有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，望女成凤的，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：
1.避免叨唠。尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。
2.避免许愿。一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到哪哪”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩罚。
3.避免威胁。一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
4.避免比较。有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前多少名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。
5.避免过度保护。很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。
6.避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。
7.避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。
二是备考四注意：
1.创设良好的家庭气氛。有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把5、6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。
2.保持乐观愉快的情绪。家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。
3.多多和孩子交流、沟通、倾听。这本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。
4、重视孩子的心理。健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。
通过思想上的鼓励，激起孩子们背水一战的斗志；通过生活上的悉心照顾，解除孩子们的后顾之忧；通过心理上的热情疏导，引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。
七、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
梁启超说:天戴其苍,地屡其黄,纵有千古,横有八方,前程似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。闲云潭影日悠悠，物换星移几时休。年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流。离中考不到40天，中考一天天在逼近我们。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，这是我们老师的回答！轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪，克服恐惧心理，增强信心，这个是每位家长要做好的！沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听，不要随意地批评指责；加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态，这也是家长们要做好的啊！各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。
最后，在这里我谨代表九十四班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
2011年5月
初中毕业教师讲话稿（通用16篇）篇十六
孩子们，新学期又要开始了。两年来，我们一起经历了四个寒暑假，开始了四个新学期。每当寒暑假结束，新学期开始的时候，老师们都和你一样兴奋，一样激动，对新一轮紧张而充实的学习生活充满期待。但是这次有点不一样。该分班了，我们集体要散了。虽然我们还在同一个教学楼里，甚至时不时在走廊里相遇，但我们已经不是同一个集体了。你会有新的老师，老师也会有新的学生，这让我们感触良多！我们曾经是患难与共的集体。我们在一起度过了很多难忘的日子，突然分散到一个新的集体，真的让我们放弃了很多。
老师喜欢你，你的纯真，你的活力，当你优秀的时候，当你拼搏的时候。60多名学生，60多种性格，无论是活泼、文静、大大咧咧、细心、文静，无论是外向、谦恭还是内向、胆小，都是老师喜欢的。老师们喜欢陈xx的勤奋、执着、细腻、感性、幽默、真实、活泼、大胆、认真、沉静、恬静、调皮、诚实、童心、善良、能干的李xx。老师喜欢陈xx上课时不动声色的微笑，喜欢冯一笔一画的慢笔法，喜欢陈xx的瘦脸，喜欢在宋xx的挥汗如雨，喜欢关炳浩的认真读书。老师欣赏的阅读能力，吴、杨德笑的文字功底，徐xx的思维能力，李xx的记忆力，黄xx的敏感，郑xx的球技，叶xx的独立；这两年，老师看到了林楚性格的成熟，看到了杨xx、梁xx成绩的显著进步；同时，老师们担心一些沉迷于网络游戏的学生，担心一些成绩总是落后的学生。这两年老师见证了你的成长，你也感受到了老师对你深深的期待。
你们是一群会犯错会改正的孩子。你还记得学校运动会。周四只有冯xx和叶xx值班。当时老师很生气，在q组严厉批评你。你对自己进行了认真的教育。你流泪了，承认了自己的错误，意识到责任和义务对你的成长有多重要。你们是一群团结友爱的孩子。这两年你家孩子60多了，像兄弟姐妹一样相处，互相帮助，从来没有因为什么事情脸红过，吵过架；你们是一群自主爱集体的孩子。不用说，每次去农场，上下车，别说自习班陈副校长夸我们。光是安排考场，就能被没收，说明你长大了。那天老师忘了安排你布置考场，晚上赶去教室。他看到的是干净的地面，摆放整齐的桌椅，按照标准把考场布置妥当。当时老师激动不已，黄慧超、杨开云等同学不愧为优秀班干部。
这两年，我们一起努力，获得了各种荣誉，尝到了成功的喜悦：你一定记得在报纸上发表一篇作文的兴奋；一定不要忘记分享叶锡荣的征文获奖糖果的甜蜜；别忘了，看看荣誉吧满是奖项的'骄傲！这两年来，我们的总分一直都是全级数一数二的，多次都是全级第一。每学期都被评为先进班，每次板报评比都是一等奖。我们的集体是一个温暖、充满活力、积极向上的集体。
但是我们这个集体会被解散，我们这个集体的成员会分散到全校所有班级成为新的集体成员。精彩的八一班将是我们美好的回忆，让我们珍惜一起度过的日子。以后无论我们在同一个班，学习一定要互相赶上，不要停止奋进；不管你是不是我们的学生，祝你一切顺利，进一步进步！博客《成长的七一》记录了你成长的足迹，体现了老师对你的爱和期待。等你中考了，毕业了，想家了，怀念8月1号了，回来看看，聊聊天，聚一聚，回忆一下我们一起走过的日子。那时候祝你有一种回家的感觉！