教师演讲稿的焦点要集中在解决教育问题、提出教育建议和分享教育经验等方面，避免过多的废话和琐碎内容。教师演讲稿的书写需要注重语言的规范性和规范性，力求做到言之有物、理论结合实际。
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇一
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好!
今天我演讲的题目是“和谐，友爱，团结”。
这里，我想先给大家讲一部德国电影，叫做《浪潮》。
影片讲述了一个叫做文格尔的教师如何在5天之内就将一个貌似自由散漫的班级改造成极具破坏力的所谓“独裁政府”的故事。
文格尔采用了一些什么手段呢？
整齐排列座位；举手发言；起立回答问题；不能称呼他的名字，而是称为先生；一起做律动，体验集体的力量；统一服装，穿白上衣、牛仔裤；将楼下的班级视为假想敌；统一将集体取名为“浪潮”，并用波浪划过胸前的手势作为成员相互见面的致敬礼。
我想除了最后那个略显夸张的致敬礼外，其他的手段我们都不会感到陌生吧？用文格尔的话来说，这样做的目的就是因为“团结就是力量，集体高于一切”。
然而影片中却出现了一位并不受文格尔蛊惑的女生。她拒绝穿白衬衫上课，而是穿上了一件色彩鲜艳的红上衣，并在其后屡屡向其他同学发送反对“浪潮运动”的宣传单。
对于这个问题的回答，就将决定这个女孩儿的命运；同样，也将决定我们所教育的孩子们的命运。
你想好了吗？
下面，我想说说我的回答。
“和谐、友爱、团结”都是作为一个集体对于成员的行为要求。然而，在不同的价值观下，这样的要求却会塑造出学生完全不同的品质。
比如电影中文格尔先生的那套手段，就是将整齐划一当做了和谐，服从听话当做了友爱，共同愤怒当做了团结。这样的教育下，孩子将丧失独立思考的能力，不会宽容，不会理解，最终沦为被“集体”所随意操纵的木偶。
即便有对集体意志的不以为然者，也会因为对于集体意志的恐惧，比如被称作刺头、异端、叛徒而只有保持沉默，或者隐藏内心想法，甚至刻意去迎合集体的意志而成为著名学者徐贲笔下所描述的犬儒主义者。
这，难道就是我们希望孩子接受教育后所获得的品质吗？
比如电影中的那位女孩子，我在她身上看到了独立，自信，同情，坚韧，充满责任心，富有行动力这许许多多的可贵品质，然而在那个以整齐划一作为和谐标准的集体中，她却被贴上了自私，叛徒，敌人的标签，成为被集体所排斥的异己分子。
如果友爱必须要以服从听话作为前提，团结必须要以仇恨愤怒当作基础，那么在这样的友爱与团结下诞生的所谓集体和谐，必将是封闭的，排外的，专制的与奴化的，甚至最终可能走向邪恶。
这就是《浪潮》这部电影给予我们的启迪。
孔子说君子和而不同。一个真正和谐、友爱、团结的集体应该是开放的，包容的，当我们面对不同意见的时候不是拿起这些口号当作道德大棒消除异己，而应该在理解、沟通、对话的'基础上去谋求全体成员的共同利益与进步。
只有在这个意义上倡导“和谐、友爱、团结”，才能真正培养学生“独立之精神，自由之思想”，才能让学生的人格在理性与智慧的熏陶下于未来变得丰满且熠熠生辉。
或许这才是我们教育真正的意义。
也是我，作为一名教师的意义。
我的演讲完了，谢谢大家。
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇二
老师、同学们：
大家好!
我今天在国旗下讲话的题目是《生命至上，平安和谐》。今年11月9日，是世界消防日，今年世界消防日的主题是：生命至上，平安和谐。
秋风送爽，丹桂飘香。生命就如同这秋天的田野一样美丽！我们热爱生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们歌颂生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命至上”，一个多么鲜活的词语；“平安和谐”，一个多么美妙的境界！在我们蹒跚学步的时候，母亲会充满关爱地指点，在我们背起书包上学的时候，父亲会语重心长地叮咛。是呀，父母时时刻刻关心着我们的生命和平安。生命至上，平安和谐是人们共同的期盼。
我们的生活和学习环境中仍然存在火灾隐患：新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；湖南长沙的一家幼儿园发生火灾，共有百多个幼儿死伤；汕头电视台《今日视线》报道的煤汽泄汽事故引发火灾等等。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想象那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的。痛定思痛，我们要敲响安全警钟，警钟长鸣。为此，我向大家发出倡议：
一、加强宣传教育。我们要开展以“生命至上，平安和谐”为主题的安全教育，增强消防意识，懂得火灾预防，积极开展消防宣传，提高我们的安全意识，让安全走进我们的生活。
二、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，掌握一些火场逃跑的方法，在困境中获得生机。具体做到：
1、学会火灾报警方法，学会使用灭火器。
2、从生活细节入手，平时用火、用电必须注意安全，不吸烟、不玩火，不接近高压电线，不乱接电源或乱拉电线，不随意触摸各种电器，不在宿舍内使用充电器、热得快等电器。
3、要爱护各种消防设施和器材。
“生命至上，平安和谐”是我们的共同目标。同学们，让我们携起手来，更加关注生命，更加关注消防安全，从我做起，为保护自己和他人的平安幸福，共同保护好我们美丽的生命而共同努力吧。
谢谢！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一个班集体只有团结才能奋发向上，只有友爱才能充满凝聚力，所以我们在班级里一定要友爱。
友爱就是互帮互助，当别的同学有困难时就要及时去关系他，只有这样，在班集体中才能感受到他人给予自己的温暖，才能把自己得到的温暖再传递给其他成员。
我上小学时的班级就是一个团结友爱的集体，同学们互帮互助，老师和蔼可亲，但是不是每天都风平浪静，有一天我在外面和同学们玩耍，突然只听一声巨响，我们下意识地向班级跑去。回去一看，只见好多同学都围在一起，再挤进去一看，地上好多玻璃的残片，好像一片片锋利的小刀在地上放着，看着毛骨悚然。原来是两位同学追逐打闹，一不小心，碰到了消防栓的玻璃，加上追逐的惯性，玻璃就这样四分五裂。两位同学吓得蜷缩在地上，好像犯了十恶不赦之罪。随着同学们越聚越多，两位“破坏分子”脸上才渐渐有了血色，挣扎着爬了起来。班长大声说：“你们弄坏了玻璃，我去报告老师。”一位“破坏分子”赶紧拉住班长，央求道：“别，别，我们又不是有意的。我们肯定会赔，只求你别报告老师。”另一位“破坏分子”也赶快请情：“平时我和你玩得挺好的吧，这次就请你饶过我们，我们一定按价赔。”班长看着两位真诚忏悔的神态，犹豫了。这时，上课铃响了。
这一节正好是班会课。老师虎着脸走进教室，了解一些缘由后，才问我们要不要把那位同学的名字报出来。我们先是讨论了几分钟，结果只有几个同学要求说出那位同学的名字并让他赔偿。少数服从多数，那位同学的名字最终还是没有被公开，费用我们每个人分担一点。老师也没说什么，只是提醒我们下课时不要追逐，要注意安全，特别要有文明素质。
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇四
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好!
“民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐”这是胡书记对社会主义和谐社会基本特征的阐述。“努力构建和谐校园”也因此曾在一段时间内成为各级各类学校的热门话题，大肆热闹了一番。我校也毫不例外，曾视为目标，将其书写在校园的醒目位置。如今，随着“平安校园、绿色校园、健康校园、人文校园、数字校园”创建号角的吹响，“和谐校园”却悄悄的从我们视线中消失，脑海中淡忘。今天，我们在大力创建“五个”校园建设的时候，我将重拾和谐校园的构建，与老师们一起交流自己的看法。
教师这个职业“穷”、“苦”、“累”，没有多少人瞧得起，虽然我们实行了绩效，但短时间仍无法改变“多乎哉，不多也”囊中羞涩的尴尬，还得继续“穿着长衫，站着吃饭。”面对现实，我们是靠物质立命，还是靠精神立命呢？我认为，我们虽无法改别人的看法，但至少我们能改变自己的看法，人家瞧不起咱们，我们自己要瞧得起自己，有道是：“你走你的阳光道，我过我的独木桥。”钱可以没有，地位可以没有，心情舒畅却不可不有，“好的心情不是你得到的多，而是计较的少。”好的心情离不开“和谐、团结、轻松”的工作环境，而这个环境的缔造者、主宰者不是别人，正是我们自己。这绝不是什么“精神胜利法”，更不是唱什么“高调”，是我们经营自身幸福的需要，我们没有理由放弃我们唯一的主宰。
怎样构建我们的和谐家园呢？首先，我认为，树立主人翁精神是构建和谐校园的第一要义。学校是我们共同的家，是一起生活、工作、学习的共同场所，在座的长者也许就是一辈子，年轻教师至少也得一年半载，即便是有一天你高升了，离开这里，这里仍是你的娘家。“校荣我荣，校兴我兴。”如同集体的发展离不开个体的努力一样，个体的发展同样离不开集体的力量，两者相辅相成。我们每个教职工只有真正把自己视为学校的主人，视学校的事为自己的事，对单位才会产生认同感和归属感，工作中也才会有更高的积极性、主动性和主体性，这就是一个学校持续发展的原动力所在。
有了主人翁精神，自然也就多了一份责任感和事业心，少了“事不关己高高挂起”的消极懈怠；有了主人翁精神，自然也就多了一些齐抓共管的场面，多了“做客”，少了“看客”和“说客”；有了主人翁精神，也就多了一份理解，多了一份和谐与包容，少了闲言冷语，多了“雪中送炭”少了“釜底抽薪”；有了主人翁精神，我们感到的只是肩上的压力，而不是心中的压抑。
其次，讲正气、讲团结，顾大局；讲大气、讲宽容，善理解。这是构建和谐校园强有力的保障。
正气是教师的立身之基，行为之本，正所谓“身正为范，学高为师”。“正气充盈，律己泽人”，这是教师修养的高尚精神。中国的知识分子的道德核心就是正义与良知。学校要健康发展，就要弘扬正气贬斥歪风，为广大的教职员工创造公平和谐的工作环境和氛围，树立正气就是要让优秀的人得到褒奖，让中庸之人悟出企盼与渴望，让落后之人感到压力与危机。
作为教师我们还要更大气一些才行，大气是教师气质风度的外在表现，大气是豁达与宽容。豁达是襟怀坦白，与人为善，豪爽真诚，肝胆相照；宽容是真诚的体现，是人际关系的润滑剂，宽容不是懦弱和迁就，不是姑息和放纵，而是集思广益，兼容并蓄。宽容是美德，恰当的宽容更能凸显人格的魅力，恰当的宽容更能让人敬佩。我们教师群体，精英荟萃，藏龙卧凤，因而在各项评优选模中，常常会出现强强对话，必有一伤的场面。这时候，就需要我们多一分宽容，少一分埋怨；多一分理解，少一分怨气；多一份祝福，少一份妒忌；多一点换位思考，少一点唯我独尊；在荣誉和利益面前提得起放得下。失意时坦然，得意时淡然。“君子坦荡荡，小人常戚戚”。“小肚鸡肠”绝不是我们教师所为！
此外，制定一套较为科学的规章制度，做到有章可循；共铸一个相对清晰、可以信赖的、有吸引力的学校愿景，激励大家为之憧憬而努力；培植民主土壤，滋生民主氛围，合民意、聚民心、集民智等等都是构建和谐校园的强劲措施，吾不赘述。总之，快乐掌握在我们自己的手中。让我们携起手来共同守望这份和谐与快乐！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇五
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好!
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
营造民主平等的氛围，促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者，更是环境的创造者，教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松，学得快乐。
教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语，一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞，幽默更能增加师生间的感情。幽默使人快乐，是人际交往中的润滑剂。在师生交流中，教师的幽默能拉近师生间的距离，早锻炼中，幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗，这时我故意上来一句：“呦，你头上怎么下大雨了？”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长，幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时，勾着我，抱着我，跟我开玩笑，还会叫我的名字，我从不介意，师生情深，这正是我所希望的，能建立和谐的师生关系是件快乐幸福的事。
作为一线的幼儿教师，我相信：只有一个踏踏实实，认认真真地教师，一个真心爱着幼儿的教师，一个关注幼儿幸福的教师，才会成为一位真真地好幼儿教师！
作为一名骨干教师，我将关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养、注重幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动发展等等，与此同时，我还要确立与孩子共同建构、共同发展的学习观、教育观，真正地学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展需求，促进孩子的和谐、全面的发展，体现以孩子为本的教育理念。
作为一名年级组长我将经常针对年级组存在的共性问题和难点问题展开学习、进行信息交流，以不断统一认识，更新教育观念；积极做好新教师的培养工作，使新教师在政治思想和业务素质方面尽快提高；进一步提高年级组的团队精神，合作精神，努力使我们年级组成为一个和谐的年级组。
作为一名工会主席我更要做好老师和领导之间的一座桥，凝聚广大教职工的积极性、创造性力量，积极推进基层民主政治建设，充分调动教职工积极投身改革发展的积极性；把师德建设放在突出位置，全面提高教师的师德水平；坚持以人为本，多为教职工做好事办实事，更好的代表和维护教职工的合法权益和利益。努力使我们成为一支具有先进的教育理念、良好的职业道德和坚实的业务基础的高素质专业化的和谐的教师队伍。
是的，和谐就是关心，和谐就是尊重，和谐就是平等，和谐更是幸福，在领导的关心和爱护下，我们将不断学习，不断探索，踏实工作，锐意进取，开拓创新，建立一个和谐的幼儿园，幸福的幼儿园，为幼儿园真正落实科学发展观，追求高品质的幼儿教育打下坚实的基础。
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇六
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好!
人们常说教师的事业是奉献的事业，也是爱的事业。著名作家冰心也曾经说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，和学生、同事相伴的这多年里，因为爱，让我们互相感动,互相收获，互相成长。
那么什么是爱，什么是和谐教育乐章中的爱呢？
我想，首先爱是一种感动，这是一种身为教师独有的幸福感。记得，在教师博客中经常会看到“选择教师我无悔”之类的话语，尽管身为一名教师，忙碌、繁锁似乎永无止境，我们有时会有所抱怨，但更多的时候，我们在被一种“为师”的幸福感动着，不是吗？我的心里常常溢满了感动。感动于每天早上，一声声甜甜的“老师好！”；感动于低段学生的教室门口，一个个小脑袋簇拥在你周围，和你说长道短，谈天说地，让我享受着明星式的欢迎；感动于教师节里，一张张用心制作的心意卡片；此时，我也真想说：“选择教师，我无悔！”正是这一份份感动，让我也一直怀惴着一颗感恩的心，怀着一颗尊重、真诚、理解的心去热爱每一位学生，每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
爱也是一种责任，这是一种身为教师发自内心的责任感。俗话说：“教学是一个良心活儿！”我们选择了做教师，就选择了行走一条忙碌充实的教师之路，需要一份责任，更需要一种激情。每天，在孩子们甜甜的问候声中，我开始行走在充满生机的校园里，抱着我的电子琴上课时，总感觉自己像夹着一个硕大的公文包在行走，这“公文包”里承载着我上课的音乐音符，承载着孩子们的快乐，承载着身为音乐老师的一份责任。
工作多年来，总感觉自己行走的脚步是充实的，但有时也很迷惘，不知道自己的行走会带给我的学生怎样的行走？因为每个学生都是一个新的世界，都有一颗丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，也许在不经意间，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，会让一个学生行走在一条快乐、自信、向上的道路上，但也许一个不小心的忽视，会让一个学生行走在不满、走神、厌烦的道路上。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”我们知道：满树的花朵只源于春天的一粒种子。
我们更知道：我们今天的学生将是明天的家长。于是，我感觉自己的行走很重要，很多时候，我行走的每一步我都在考虑该怎样才能行走得更好？所以，我努力做到学高为师，身正为范，为人师表。用自己的爱去培育学生，用爱去熔铸师魂，课堂上，我选择“加星”，每月评选“优秀奖”、“潜力奖”、“聪明星”的奖励方式，激发学生学习音乐的积极性；课间，我喜欢和学生们谈心，从而了解他们，走近他们；有时，我也喜欢给学生们讲故事，开拓他们的知识面，希望以此带给我的学生们一个快乐世界，一个阳光乐园，一片童话世界。
爱更是一种成长，这是一种身为教师独有的能与学生共同进步的快乐成长。有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。”每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。看到一个不爱上音乐课的学生爱上音乐，我感到欣慰；看到一个上音乐课经常走神的女孩最终能在音乐课上积极表现，我万分欣喜；看到一个内向男孩最终能在课上面对全班学生展现自己的歌声时，我无比欣悦。
但我们也知道：一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。教育亦是如此。如果我们始终停留在原有的认知与教学水平中，就会慢慢成为无源之水，无本之根。而新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,作为一名青年教师，我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍,我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式,我们也应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，我们要经常向其它教师请教，积极参加各类培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
爱是一切的源泉，我们的爱不求回报，就像幸福的春天，因为它拥有了新生；也像幸福的秋天，因为它已满收获。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲；我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师！就让我们每一位小学教师的涓涓细流汇成爱的海洋，去奏响教育的和谐乐章吧！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇七
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好!
学校是教书育人的场所，生活在具有健康和谐的校园中，学生会感到温馨与舒适，能够获取积极向上的力量。然而要营造这样的氛围，爱是极为重要的。长期以来，教学一向强调“师道尊严。但是不管教师如何强调，学生的不良言行总是难以避免的，当发现学生的不良言行时，有些教师常常采用责骂、训斥等简单粗暴的方法，使师生关系日益紧张，这样学生的不良言行不但不能得到改正，由于学生的逆反心理甚至会愈演愈烈，而教师因一而再再而三的强调学生总也做不好，于是肝火上升，言行失去控制，致使学生的身心受到伤害。久而久之，使学生心理处于紧张、焦虑的状态之中，严重影响学生的心理健康。
我曾经有过这样的体会，如果师生感情好，那么老师表扬，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护;如果师生关系紧张，那么老师表扬，学生认为是哄人，老师批评，学生认为是在故意整人。因此，教师面对学生的不良言行，既不能不闻不问，听之任之，也不能采用简单粗暴的方法，而要进行耐心细致的批评教育。批评要讲究艺术，学生言行的错误要引导学生自己去认识，改正错误的决心应从学生的心底产生。
著名教育家陶行知的“四块糖果是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。
王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，具有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊!王友感动极了，他流着眼泪后悔的喊道：“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……陶行知满意的笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧!在平等、尊重的氛围中，陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中，王友对自己的错误发自内心的觉醒了。
正所谓，“亲其师，信其道。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
要成为学生的好朋友，首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师，还要担任班主任工作，除了在完成教学任务之余，也常常用课余时间和学生相处，一起开展活动，谈谈心，师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切，学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声大步流星的走进教室，心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落，而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃，用爱去铸造快乐，用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。
高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇八
尊敬的各位领导、亲爱的朋友、还有圣程的亲人们：
大家下午好！
非常感谢大家对圣程教育的关注，作为一名圣程的家人，我感到特别的幸福和骄傲！
我叫刘?，来自太白楼运河南岸的儒家茶业；刚开始选择来济宁做茶时，就是因为济宁是儒家文化的源头，并且还有着深厚的运河文化，素来是人神共享的福地。当时秉承的理念就是：以茶为平台，传播儒、释、道三家的文化。
爱是人类最基本的情感。在我的认知中，爱是伟大的、是神圣的、是不可亵渎的；也许你会说：人人都会爱，都懂爱，都知道如何去施予自己的爱。在此 ，我想把我对爱的理解分享给大家。
我觉得
首先：我们要爱自己----要爱的正确！
一个人只有正确的爱自己，才有可能把他的爱延及他人，延及社会继而兼善天下。而当今社会，大多数人认为最大限度的满足自己的欲望，就是爱自己。并美其名曰：“人不为己天诛地灭！”所以，为了票子、车子、房子、面子等等等等，而去拼命的折腾自己。一顿饭有时赶n个场；一个胃被啤酒、红酒、白酒….混合成了万花筒；一双明亮的眼睛因为整宿整宿的搓麻而黯淡无光。从此，一个健康的体魄百病丛生；从此，一颗宁静的心灵疲惫不堪；从此不知道今夕是何夕？《孝经》上说“身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。”若以牺牲身心的健康来换取“养父母之身”的资本，那根本不是“孝道！“父母之心”何以安？“父母之志”何以立？“和谐”一词更是笑谈！
所以，我们一定要正确的爱自己！
其次：我们还要爱我们的家庭---要爱的包容。
家庭是社会组成中最小的单位，无数个家庭形成了我们这个五彩缤纷的世界。家庭关系的和谐与否，直接影响到社会的长治久安。
托尔斯泰说过：“幸福的家庭都一个样，不幸的家庭各有各的不幸。”家庭关系处理的是否得当，体现了家庭成员是否有爱的能力！
为什么这么说呢？
给大家讲一则故事：有个女性朋友，长的很美，很温柔，在朋友圈里绝对是众人瞩目的焦点。可是婚姻却寂廖的如一潭死水 ，结婚7年，和老公却分房而居长达6年之多，每每提及于此，都是一声长叹！仔细分析下来不难得出了结果：她喜欢安静、性情孤傲、清高、有高处不胜寒的冷寂；而他的老公好动、喜欢热闹、音响经常开到最大的分贝来表达对生活的热爱。她的话：“因为不了解而走到一起，因为了解而产生距离”， 两个人固守着自己的世界，谁也不肯主动向对方迈进一步。这个如同驿站的家，常常使她抓狂，精神濒临崩溃的边缘。我严肃的告诉她：“你虽然很优秀，但却没有爱的能力！”她美丽的大眼睛愣愣的盯着我，一脸的愕然！
同样，也是一位女性朋友，相貌平平，大大咧咧，疯疯癫癫，很符合现在的流行语“2的可以”，圈中的朋友都称之为“2姐”；及其相反的是其老公文质彬彬，知书达理，满身透着一股儒雅之气。对她更是百般宠爱，大有：“呼之即来挥之即去”的顺从。私下里忍不住问她经营幸福家庭的秘诀是什么？她说：努力了解对方，最大限度的宽容和支持；若暂时不能接受的，也要保持最基本的尊重！我从心里着实佩服这个看似粗枝大叶，实则光明智慧的女人。
世间多少夫妻为占上风，得个“理”字，而落到两败俱伤；天下多少家庭，为争辩是非对错，在纠缠不休中伤痕累累。我认为，在家庭生活中需奉行“得饶人处且饶人”的宽容，对小事儿不较真儿，大事不糊涂，只有这样才能安享“和谐家庭”的快乐。
最后我们还要爱我们的社会---要爱的无私！
我想大家还没有忘记汶川地震中,那个拾荒老人捐款的事情吧？
那是怎样的一个场景：他凌乱的白发，褴褛的衣衫，蹒跚的步伐，将一毛毛的零钱投进捐款箱的那双粗糙的大手。但这一切都丝毫掩不住他的伟大！世界在这一刻都为之宁静，所有赞美的言辞都显得那样的苍白无力。这，难道不是最无私的爱吗？！
让我们手牵手，肩并肩，把涓涓细流汇成爱的海洋，共同奏响这一曲爱与和谐的乐章！！！
最后衷心的祝愿大家：身体健康、家庭幸福、一切圆满吉祥！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇九
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家好！我是来自xx的***。有机会参加今天的演讲比赛，我感到非常荣幸。我演讲的题目是《无怨无悔为“和谐”》！
海茫茫、水碧碧，这里是一片美丽神奇的土地；鱼儿肥，稻花香，这里是一片物产丰饶的土地；情浓浓、梦依依，这里更是一片缤纷绚烂的土地！朋友们，这是一幅多么和谐生动的美景啊，这就是我们的象山！她是一颗璀璨夺目的海上明珠，是“海山仙子国、东方不老岛”！
应该说，象山人是幸运的。因为秉承大自然的殷殷眷顾，象山人拥有一个令人羡慕、和谐宜人的绿色家园；同时，象山人更是清醒的，因为我们知道，自然生态的和谐，仅是和谐社会的一个部分。今天，象山人在享受自然界美好与和谐的同时，更注重致力于加强人文和谐，将和谐社会建设引向了更深的层次、更广的空间。“读书丰富人生，知识构建和谐”的全民实践活动，正是我们象山人大气磅礴的精彩之作。她如一面猎猎的旗帜，高高飘扬在象山的悠悠碧空，指引方向、凝聚人心；她似一声嘹亮的号角，激情回荡在象山的山山水水，鼓舞士气，催人奋进！
万事以人为本！我们说，每个人内心的和谐以及全体社会成员素质的提升，才是构建和谐社会最坚实的基础。有道是“腹有诗书气自华”，读书无疑是实现这一目标的最佳途径。书籍是人类的朋友，浓浓的翰墨书香，将陶冶我们的情操，净化我们的心灵，提升我们的素质，丰富我们的人生，并成就社会的和谐！
作为工商系统的干部，置身于这浓郁的学习氛围，我们也正积极的行动着！通过学习，我们提高了业务能力；通过学习，我们转变了工作作风；通过学习，我们提升了自身素质；通过学习，我们更加明确了肩负的责任！我们曾感动于这样一句话：“如果说我是一滴水，我是否滋润了一片土地？如果说我是一束阳光，我是否照亮了一处黑暗？如果说我是一颗小小的螺丝钉，我是否牢牢坚守在自己的岗位？”是啊，我们工商干部是“红盾”卫士，消费者的权益要靠我们维护，良好的市场秩序要靠我们维护！我们必须要担起和谐社会守护者的千钧重担，这是我们义不容辞的神圣职责！
我们身着经汗水洗涤而愈发眩目的戎装，我们有着久经风吹雨打而愈加坚毅的面庞，我们勤奋敬业、无私无畏，营造着象山的清新有序；我们披星戴月、忍辱负重，行遍了象山的大街小巷；我们爱岗敬业、执法为民，描绘着象山的美好明天！记得鲁迅先生曾经说过：“我们自古以来就有埋头苦干的，有拼命硬干的，有乐于奉献的，有为民请命的……这就是中国的脊梁！”而我们工商人誓言要做和谐新象山的脊梁，我们要用自己的出色工作，给消费者一份舒心和安全，给象山一片明媚与和谐！
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！”朋友们，这就是我们工商人心中最坚定的信念。我们所有的汗水，都将为消费者的满意而流淌；我们所有的热血，都将为“红盾”的辉煌而沸腾；我们所有的激情，都将为象山的和谐发展而澎湃！汗水可以作证，汗水折射的辛劳可以作证，和谐新象山的建设中，有我们工商人执着事业，无怨无悔的身影！
我的演讲完毕，谢谢大家！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇十
先生们，女士们：
大家好，今天我的题目是“学会感恩，构建和谐”。
世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂；世界上有太多的爱等待呼应，等待电话那头温情的回答；世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与！
您不必着急寻找，因为它就在我们身边，在每一个唠叨的嘱咐中，在每一个爱怜的眼神里。只要您需要，它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。
现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节？他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。
“我们要感恩什么？怎样去感恩？”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之情！毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补。当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。
记得一次在外面找兼职，应聘时，主考官问每位应聘者：“你为妈妈洗过脚吗？”很多人默然，其实，感恩不需要惊天动地，也不需要特意表现，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。
“一朵花，一个世界；一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安，消融掉许多的不满和不幸。
拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩，时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。
拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯洁的心净化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为人间失落的人带来爱的力量！
在构建的今天，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存感激的意识，需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系：以关怀消弥对立，以互助取代竞争，主动参与人际的互动，真心关怀别人，时时代人着想，感恩别人的付出，自己为善，也帮助别人为善。彼此扶持，共同构建和谐的良善社会。
人世间只有真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、心怀感恩，让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子，和谐学校的好学生，的好公民。
我的到此结束，谢谢大家！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇十一
各位领导，各位评委，朋友们：
大家好！
今天我演讲的题目是"爱心筑和谐，平安送光明"。
有这样一个非常有趣的寓言故事，说的是地狱与天堂的区别究竟在哪里。故事是这样的：在地狱中，有这样一群人围着桌子吃饭，桌子上摆满了各种丰盛的食物，唯一不足的是他们的手上都拿着10米长的筷子，他们拿着这样的筷子夹着食物费劲的往自己的嘴里送，却无法吃进去，就这样天长日久他们人人挨饿，个个愁眉苦脸，面黄肌瘦。在天堂里，也有一群人围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物并不往自己的嘴里送，而是送到了对方的嘴里，所以他们人人饱食，个个开心。
这个故事是学生时代的时候辅导员讲给我听的，现在想起这个故事，我又有了更深的理解和感受。爱，是如此的重要，它不仅仅是人类彼此的需要，他更是人类建设和谐社会的基础和前提。正如那首歌所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在物质文明高速发展的今天，我们欣喜的看到爱心不但没有湮灭，反而成为感动你我，关怀他人的契机。在刚刚过去的"感动中国"的颁奖晚会中，"爱心"做为弘扬民族文化精神的主旋律，再一次得到了展现。在这个时候，国家电网公司做出开展"爱心活动"实施"平安工程"的决定，更是体现了企业与员工与社会之间最真挚的爱。
在宁阳供电公司检修公司的办公室里悬挂着一面绣有"救济排难，无私奉献"八个烫金大字的锦旗。说到这面锦旗，还有一段故事。那是xx年9月份的一天，地处宁阳县境内的亨达煤业公司矿区的6kv专用供电线路突然断电，造成井下作业停止，矿区生产陷入瘫痪。矿区领导立刻组织抢修，终因技术力量有限，未能找到故障点，于是一个求救电话打到了宁阳供电公司检修公司。公司领导张主任深知停电会给矿区生产带来严重的危害，立即从外地施工现场抽调宁工，刘工两名技术人员赶赴事故现场。经过紧张的事故排查，最终判定是专用供电线路提接的一段电缆由于潮湿老化，绝缘降低而造成了停电事故，需及时更换新的电缆来解决。
是什么让他们这样无怨无悔，任劳任怨，答案只有一个字那就是"爱"。我们的电力员工正用最平凡的爱岗敬业精神，奉献着对企业对社会最真挚的爱。
平安是企业健康有序发展的保证，平安也是爱心长久传递的保证。哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定，祥和，五彩缤纷的美好世界。国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上，小河边，低声吟唱"采菊东篱下，悠然见南山"，有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，有了安全， 我们的企业才能象三春的桃李红红火火，有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
身为一名电力人，安全对我们来说，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象，效益和生存发展。所有的危险隐患时刻都在我们周围，我们只有真正做到"安全第一，预防为主"，在思想上高度重视安全，时刻做到"安全在我心中"，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地发生，防患于未然。严是爱，松是害。在我们的日常生活工作当中，如果我们每个人都能将安全把握在自己手上，进入现场按规定着装，戴好安全帽，高空作业系安全带，按章作业，及时发现消除不安全隐患……等等，从小事做起，从身边的一点一滴做起，本着对自己负责就是对他人负责就是对企业负责的态度，严格要求自己，时刻敲响"安全警钟"，认真遵守每一项规章制度，才能为我们的电力用户提供更安全可靠的供电。
因为我们心中有爱，我们才多了一份责任;因为有了责任，所以我们必须努力;因为我们努力，所以有了平安;因为有了平安，所以我们幸福！愿我们每一位参赛者的话语能唤醒和激发在座的您生活和工作的热情，愿我们的行动能春风化雨滋润每一位电力用户的心田，更愿我们的爱心让我们的电力企业更加充满了温情，充满了活力！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇十二
在我们医院里，有这么一支清一色的“娘子军”，却巾帼不让须眉，这就是妇产科的全体医护人员。而我，也来自于这个优秀的团队。今天站在这里，我想用自己朴实的情怀和发自内心深处的感慨，抒发我对这个团队、对和我一起战斗的姐妹们心中无限的爱。
选择妇产科，我们永不后悔。医生是普通的职业，而作为妇产科的医生，尤其平凡和普通，平凡得似路边的一棵无名小草，普通得似大海里的一滴水。但是，执着的我们，仍然选择了妇产科工作。因为在那神圣的工作服里，它所蕴藏的是温情，是爱心，是责任；因为我们的产科，是孕育生命的摇篮，是诞生生命的圣殿，新生命在这里呱呱坠地，新希望从这里冉冉升起。
选择妇产科，就是因为被它的平凡和在平凡中的神圣所感动。是的，我们这个职业头顶上没有耀眼的光环，但我们自打进了这个门，就一门心思扑在上面，因为我们的老师曾说，你们选择了这一行，就选择了奉献，就选择了冒险。大家知道，现在随着人们生活水平的提高，巨大儿、心脏病、高血压、前置胎盘等特殊病例逐年增加，难产率上升，产妇本身就存在高风险。同时，在分娩过程中胎儿宫内窘迫、子痫、胎盘早剥、羊水栓塞等很多突发和意想不到的事情都会发生，都会危及母子的生命安全。但是现在许多产妇和家属都认为，生孩子不是患病，到医院去分娩，就等于进了保险箱，不会有任何问题。所以我们很难，一方面是性命攸关，一方面又常常要面对家属的不解和指责，在外人眼里看似简单的工作，在我们内心却是如履薄冰。
记得那是20xx年的夏天，我们接到一位姓尤的产妇。她骨盆窄小、胎儿偏大，具有明确的剖宫产指征。当胎儿与胎盘取出后，出现了顽固的子宫收缩乏力、产后大出血、失血性休克等症状，生命垂危。我们全科人员立即全力以赴、奋力抢救，补血、输液，同时我们科的几名同志轮流为她按摩子宫，其中还有两名同志也怀有身孕。这些也即将做母亲的医生，这些在家里也一样被视为心肝肉的孕妇，却忘记了自己，忘记了家人的叮咛，而目标只有一个：抢救患者！终于病人的生命体征平稳了，一看表我们已经连续工作了10个小时。当我们疲惫不堪地走出抢救室时，看到产妇亲人们感激的泪光，突然感觉所有的疲惫都化为乌有，毕竟最贵最美的是生命啊！这就是我们妇产科医生的爱。妇产科医生的爱被写在一个个平凡的故事里，这些故事就是妇产科医生的自豪，就是妇产科医生的骄傲。
作为妇产科医生，我们不求什么，不因在工作上立不了头功而苦恼，不为急救病人耗去我们的心神和休息时间而埋怨。只为顺利接产每一个婴儿，只为所有女性朋友的健康；做为妇产科医生，我们没有白天、黑夜，没有星期天、节假日，没有掌声，没有鲜花，更没有喝彩，我们常常不能按时下班……我们失去了春日里的花前月下，失去了冬夜里的相互依偎，失去了与孩子的嬉戏玩耍……妇产科急诊多，尤其是晚上或者节假日，所以我们经常深更半夜被急救的电话铃声惊醒。说心里话，我们每个人都深深的爱着自己的家，也深深的爱着妇产科，而当家庭和工作出现冲突时，大家都毅然“舍小家顾大家”， 义无反顾地付出。最近一个叫井荷梅的产妇，为了省钱在家生产，产后出现了严重的大出血，送到我们急诊室的时候已经昏迷，双侧瞳孔散大,对光反射消失。在家已经入睡的陆主任、漆主任，凌晨接到医院电话，二话不说，立即赶到医院，积极的投入到抢救中，果断地为患者施行了子宫切除术，切断了出血的源头，为患者的生存创造了可能。当她们走下手术台的时候，外面已经是旭日初升。由于患者已经错过了最佳的治疗时间，术后出现了严重的肾衰竭、肝衰竭。为了抢救她的生命，家人付出了7万多的治疗费，但后续的治疗还需要花费更多的钱，对于在杭打工的家人，再也拿不出一分钱了。我们妇产科自发组织了捐款，并为其在社会上呼吁以寻求援助，为挽救这年轻的生命，奉献自己的一份绵薄之力。这一切的一切，我们心甘情愿，无怨无悔。
科室里那一声声婴儿的啼哭，那一张张的奖状，一面面的锦旗，无不在诉说着我们女同胞们乐于奉献的情怀。我们用无悔的青春和热血，为患者和产妇撑起了一片艳阳天，用爱换回了她们的理解和信任。在妇产科这个团结、融洽、协作向上的团队里，我们将凭着对妇产科事业的无限热爱，勇于探索，不断进步，争取为妇产科的美好未来作出更大的贡献。我们有理由相信，妇产科之花将在xx医院盛开不谢，永远绚丽。
谢谢大家。
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇十三
和谐首先是一种生活方式，一种生活习惯，一种幸福生活的需要。
社会也是一样：如果人口太多，以至于我们的城市不堪重负；如果生产过剩，以至于不得不浪费；如果排放的污染物过多，以至于大自然无法容忍？？这些都会造成重大的社会问题，甚至是人类的灾难，因为缺少了和谐。
我们需要和谐，和谐是一种健康向上、良性循环的生活方式，它正在并且已经潜移默化地融进了我们的生活、写入了我们的意识，就好像绿叶配红花，而不是白叶配红花；我们看到的是鱼游在水里，而不是一只猫游游在水里；汽车行驶在公路上，而不是在人行道上乱闯？？因为我们已经习惯了，因为前者才是我们需要的，那才是和谐。
和谐社会要求校园在内的一切社会元素的整体。
和谐，而和谐校园又从本质上决定着一个社会的和谐。
勿庸置疑，和谐社会当然是包括校园在内的一切社会构成元素的整体和谐，少了其中任何一个，整个社会都会像一台丢了某个螺丝钉的机器，随时都有可能失控和瘫痪。但是，在这里我要强调的是：校园的和谐与否，又直接影响和决定着社会的和谐。
而和谐发展的我们就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。
师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，还要拥有良好校园人际关系的校园，才能称得上是和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园。
那么，构建和谐校园所需要的和谐人际关系，我们应该把握哪些基本原则呢？
尊重原则。古人说“敬人者，人恒敬之”。尊重包括自尊和尊重他人两个方面。自尊就是要自重自爱，维护自己的人格；尊重他人就是重视他人的人格和价值。大学生们在人际交往中只有尊重他人才能得到他人的尊重。
真诚原则。真诚待人是人际交往中最有价值、最重要的原则。以诚待人是人际交往得以延续和深化的保证。古人说：“以诚感人者，人亦诚而应。”在交往中只有彼此抱着心诚意善的动机和态度，才能相互理解、接纳、信任，感情上引起共鸣，使交往关系巩固和发展。
宽容原则。宽容表现在对非原则问题不斤斤计较，能够以德报怨。苏轼说得好：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而出，此不足为大勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”大学生在人际交往中心胸要宽，气量要大，切不可斤斤计较，苛求他人、固执己见，要尽量团结那些与自己有分歧见解的人，营造宽松的交往环境。
谦逊原则。谦逊是一种美德。谦虚好学者，人们总乐于与之交往，而狂妄自大的人，人们往往避而远之。在人际交往中，谦虚谨慎，虚心学习他人之长，常常会有亲和力。
理解原则。相互理解是人际沟通、促进交往的条件。你不仅要细心了解他人的处境、心情、好恶、需求等，还要根据彼此的情况，主动调整或约束自己的行为，尽量给他人以关心、帮助和方便，多为他人着想，处处体恤别人。古人说：“己欲立而立人，己欲达而达人，己所不欲勿施于人。”当你在交往中善解人意，处处理解和关心他人是，相信别人也不会亏待你。
信用原则。人际交往要讲究一个“信”字。信用有两层含义：一是言必信，即说真话，不说假话。如果一个人满嘴假话，到头来恐怕连真话都不能使人相信了。二是行必果，即说到做到，遵守诺言，实践诺言。无信不立。“言而无信非君子”。大学生在交往中要取信于人，就要守信，言行一致，说到做到。
和谐社会是我们的理想，和谐校园是我们的追求，而要建立其和谐社会和谐的校园，就得从最基本的人际和谐做起。人与人和谐了，才有安稳，才有安静，才有安祥，才有安全；才能拓展出各施才华的空间，才能张扬起同心协力的活力。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的`手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐社会，和谐的校园和谐的人际关系吧！
最新教师和谐演讲稿（汇总14篇）篇十四
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我演讲的题目是：
弘扬正气，促和谐发展
古往今来，多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。西藏阿里地委书记孔繁森去世时，留下两件遗物：一是他仅有的8元6角钱；一是他去世前4天写的关于发展阿里经济的12条建议。一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；两离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。”这就是孔繁森，他用一股天地间的浩然正气，在社会主义建设事业的征途中，留下了一串串闪光的足迹。
正气对一个国家、一个民族、一个人而言都是至关重要的，一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；而一个人没有正气，那可能连“人”字的一撇一捺都无法摆正。
因为一身正气，焦裕禄、孔繁森的名字千古流芳，万代留名。
因为一身正气，郑培民、梁雨润的故事深入人心，久久传颂。
因为一身正气，任长霞、牛玉儒的事迹热映荧屏，久演不衰。
当十八大进军的号角吹向，宏伟蓝图振奋人心燃烧希望，每一名共产党人更是倍感责任重大使命至高无上！在党的十八大上，习近平总书记高瞻远瞩，向我们提出了新的要求和希望：保持党同人民群众的血肉联系、加强作风建设，坚持党要管党、从严治党，才能真正成为中国特色社会主义事业的中流砥柱！
我们看到了，中国经济以每年超过10%的速度增长，中国的粮食生产8次创纪录。
我们看到了，嫦娥三号让中国首次实现对地外天体软着陆探测。
我们看到了，中华民族有决心、有能力捍卫中国领土主权完整。
我们看到了，无数的党员干部正在用一身的正气为全面建成小康社会贡献着自己全部的力量。
这所有—所有—所有的一切，都在告诉我们
正气是一种力量，一种无形的力量，它足以让我们在困难面前信心百倍；
正气是一种信条，一种无声的信条，它可以让我们勇敢的应对各种挑战；
正气是一种精神，一种崇高的精神，它需要我们人生的每一步都时刻铭记
正气让党的形象牢牢的印在人民的心里。
正气让一面面党旗高高飘扬在思想的前沿阵地。
正气像喷射的火焰，可以燃烧所有的阴霾。
当无数党员干部在为社会主义各项事业无私奉献的时候。却有一少部分人在制造着不和谐音符，他们的内心早已被贪婪和私欲占据，他们用手中的权利为所欲为。当他们用非法所得的金钱在尽情享乐时，当他们在心怀叵测施展阴谋的时候，当他们在绞尽脑汁掩盖罪恶的时候，当他们在欲海中不断下沉时，他们不知道的是——共产党人正用正气的利剑去捍卫党的尊严、祖国的尊严、人民的尊严。
同志们，我们要牢牢记住国家和人民赋予我们的神圣权利，不要像他们忘记廉耻，忘记尊严。在新世纪的`今天，在厂党委的正确领导下，全厂上下的干部职工正在齐心构建着和谐孤岛这座大厦，而正气是这座和谐大厦不可缺少的基石。正气可以让这座大厦不受腐败的侵蚀，正气可以让这座和谐大厦更加的牢固，正气可以让这座和谐大厦永远屹立在世界的东方。在座的所有党员干部，让我们共同携起手来，让正气这棵大树永远根深叶茂，让我们的党旗更加鲜艳、更加夺目！我的演讲到此结束！谢谢大家！