无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
美丽的春天六年级美丽的春天篇一
突然间心中有种失落感，不知道干什么好，走出房间，冲向大自然。常绿的松柏在小草的映衬下，透露着鲜嫩的绿色。
春雪乍到，那未来得及化为尘埃的枯叶中夹杂着的嫩绿，在雪的交相辉映下，仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。那夕阳的余晖照耀在雪上，唯美到了极致。
雪水由嫩绿的叶间滑落，此情此景宛如一个潸然落泪的少女惹人怜爱。我又怎么舍得不去欣赏，这冰与水，冬与春的交替，那无数人倾尽一生也寻不到的自然之美。
于是，当那折射最后一抹醇美的的阳光的少女的泪消散的那一刻，整个世间再只剩下黑暗。
楼道里铺上了荧光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光抚着。最精美的绸缎也没有它万分之一的细腻，柔软。可是模糊间我看到了那独坐于银阁之上的妇人，身着素衣，怀中一个双目赤红，尽显伶俐的白兔。构成一幅忍不住惆怅的画面，可与那银阁相比这里却充满了生命的气息，毛孔贪婪地呼吸着这空气。
吻着绯红的脸蛋，沉醉在若隐若无的花香中，睡在大自然的怀抱里。
哥哥拉开了窗帘，投入温暖的阳光的怀抱，一切都那么自然。“景伟，自己出去看看，你会喜欢。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就闻到的花香的来源。
我震撼了，满山桃花竞相开放，微风吹过，整个世间花雨落下。放松全身心享受，随手接下一片花瓣。吻着那精致水嫩的脸，那脸仿佛轻轻一抚就会抚出水来。任何文字都是对那一刻的亵渎。
那一刻，日月同天恍若我心，泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处，太阳半遮着脸看着那越来越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是谁又知道他追了几万年。
花雨落下，赤日逐月；苍穹若海，百花争艳；黯然转身，只为记住那最美一刻，苦笑着。
美丽的春天六年级美丽的春天篇二
小树，小草长出的嫩芽吸足了春天的甘露。金灿灿的迎春花在春风中绽开了笑脸。粉红的桃花一片片的，远远望去，像是美丽的晚霞。喜笑颜开的花朵在春天中招手，真是美丽极了！
桃花绽开了娇美的容颜。桃树像戴着粉色头纱的新娘，羞答答的。它身旁的丁香也吐出了新的嫩芽，像一位彬彬有礼的新郎。蜜蜂当上了媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，忙得不可开交。
春，有温暖的春风和阳光，也有美丽的大地，田野和村庄。
美丽的春天六年级美丽的春天篇三
春姑娘来了，她把魔法棒轻轻一摇，树木、房屋、草地、高山都换上了绿色的新衣裳。
听，植物们仿佛在议论着什么：“春姑娘来了，为了庆祝她的到来，我要用我的柳条做一个花环，送给春姑娘。”柳树姐姐说。“我要吹响我的小喇叭，来迎接春姑娘。”牵牛花弟弟说。“我要用我的花瓣给春姑娘做一个连衣裙。”桃花妹妹高兴地说。
清澈的小溪，“哗哗哗、哗哗哗”缓缓流着。放眼望去，犹如一条明如玻璃的带子。小溪把眉清目秀的人们和生机勃勃的春天印在了上面，就好像一副美丽的画卷。
咦？天上哪来的老鹰啊？我好奇地向远处望去。走进一看，哦，原来是小伙伴们在放风筝呀！他们个个眉开眼笑、你追我赶。一阵春风吹了过来，好像在告诉他们：“慢点跑，别摔着。”又好像母亲般柔和的手，轻轻地抚摸着他们。看着这美好的一切，我不禁想起了这么一句诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是我迫不及待地加入他们的行列，把自己的美人鱼风筝放飞到蓝天上。看，我的风筝越飞越高，正在蓝天上向我招手呢！
啊！多美的春天啊！
美丽的春天六年级美丽的春天篇四
春天的竹林，最理想的就是扛着笋刀去竹林挖笋了。
风和日丽的一天，我和奶奶上山了。扛着沉重的笋刀，我依然哼着欢快的歌曲，跟在奶奶的后面，一步也不肯落下。
站在山脚，远远望着这些由大片竹林包裹的小山丘，就好像一个个绿油油的大绒球。一走进竹林，清新的空气立刻扫光了我爬山的疲劳。一根根竹子高高耸立着，抬头仰望，却怎么也望不到它的顶端。
清明的前后，竹林中的竹笋可多啦！躲在地下的竹笋几乎都钻出了土，是一夜春风唤醒了它们，还是一声春雷帮它们破土而出呢？迫不及待探出脑袋的竹笋东张西望，似乎正好奇打量着这个正生机勃勃的美好世界。还有些竹笋落后了一步，但也按捺不住躁动的向上突破的心，把地面给顶出了好几道大大的裂缝，随时准备接受第一道阳光的照射。
在竹叶沙沙沙的歌声中，我和奶奶挖动着一只只新鲜的竹笋。不一会儿，就已经是满满一篮子了！满载而归的途中，奶奶笑着说要回家给我挑选一只味道特好的竹笋做一道她的拿手好菜咸肉烧竹笋，让我一饱口福！
古人云：无肉使人瘦，无竹使人俗。宁可食无肉，不可居无竹。看着环顾在我家周围的大片竹林，我感到无比幸福！