教师节表彰大会校长讲话稿（实用16篇）

各位同志们：

今年是xx建区20周年，我们又迎来了全国第31个教师节。今天在这里召开教师节庆祝表彰大会，主要目的是表彰一批我区教育先进工作者，回顾总结建区20年来教育发展所取得的成绩，研究部署当前及今后一个时期我区的教育工作，动员全区上下齐心合力，加快推进xx教育现代化进程。首先，我代表区四套班子，向刚才受到表彰的同志致以热烈的祝贺，向在座的各位校长、教师，并通过你们向全区广大教职工，致以节日的诚挚问候和良好祝愿！借此机会，我再讲三点意见。

一、肯定成绩，正视不足，准确把握我区教育事业发展态势

建区以来，历届区委区政府高度重视教育，始终坚持教育优先发展，全区广大教育工作者无私奉献、全力办好教育，人民群众和社会各界热情关心支持教育，有力推动我区教育事业持续快速发展。我区先后通过了省“两基”、省“实验教学普及县”、省“教育强区”验收，获得过省义务教育课程改革第一阶段先进集体、省农村中小学教师素质提升工程工作先进集体荣誉。特别是近年来，以“五好学校”创建为抓手，我区教育社会认可度在不断提升，被列为省新课程改革试点区、省“轻负高质”联系区和省义务教育校长教师交流工作试点区。我区教育事业的快速发展，主要体现在以下四个方面：

一是各类教育齐头并进。全区中小学校数量从建区初期的xx所整合到xx所，办学规模稳步提升，在校生人数从xx人增加到xx人，义务教育入学率和巩固率均达100%；高中毛入学率达98.5%，完成率达99%以上。幼儿园从22所【其中公办1所】增加到xx所【其中公办12所、集体办6所】，在园幼儿数从xx人增加到xx人，3-5周岁本地户籍幼儿入园率达98.58%，全区基本普及十五年教育。2012年以来，全面实施义务教育阶段“阳光招生”，进一步保障了教育公平。特殊教育稳步发展，市聋哑学校落户峰江，启智学校计划年内投入使用。民办教育壮大提升，现有民办学校21家【其中民工子弟学校17家】，在校学生19049人，为公办教育提供了有益补充。蓬街私立中学获得全国民办教育先进集体和市“aaa”级民办学校荣誉。成人教育逐渐兴起，在提升劳动者素质，促进经济社会发展中发挥了重要作用。

二是办学条件不断改善。大力加强学校基础设施建设，先后开展了改水改厕、完小硬化、食宿改造、校安工程等建设，中小学校园占地面积从建区初的42.91万平方米增加到133.62万平方米，建筑面积由15.21万平方米增加到68.90万平方米，分别增加了2.1倍和3.5倍；生均占地面积和建筑面积分别从8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建区以来，xx中学、xx三中、xx小学、区中心幼儿园等十多所中小学校新建工程，金清中学、新桥中学、职技校、xx小学、区滨海中心幼儿园改扩建等一大批校园工程相继建成，极大改善了办学条件。目前，我区已有22所学校通过省标准化学校评估，教育装备现代化程度不断提高，全区生机比达7:1，多媒体设备班级配备率达100%，理科实验仪器配备率达98.41%，生均图书从2.18册增加到28.85册，全区学校网络全部接入了城域网。

三是教育质量持续提升。深入推进素质教育，深化教育教学改革，实施义务教育学生学业成绩等级评价制度，改革普通高中招生考试办法，制定xx中学提前招收保送生制度和重点高中升学指标分配到各初中学校的办法，确立正确的考试评价导向，进一步促进了教育优质均衡发展。我区普通高中最低录取分数线连续多年居全市前列，今年高考成绩再创历史新高，xx中学上重点线人数达275人，我区高考上重点线人数万人比居全市前列。学校文明创建和学生体艺竞赛成绩斐然，如xx实验中学获全国和谐校园先进学校、全国中小学图书馆先进集体；xx三中获全国德育示范基地、全国青少年文明礼仪基地；xx小学获全国巾帼文明岗、共青团中青艺术教育示范园，学校铜管乐队荣获全国鼓管乐队的最高荣誉——“中国少年行进管乐团一级分团”称号；中职学校学生李雪梅参加全国职业院校技能大赛获一等奖；xx小学《吉祥锣鼓》获第四届全国校园文艺汇演暨第九届全国校园春节联欢会节目金奖；峰江小学陈胤含在第20届全国青少年爱国主义读书教育活动讲故事大赛中荣获第一名。

四是队伍建设不断加强。实施名师名校长培养引进工程，出台《关于加强教师队伍建设和管理的实施意见》、《xx区教育系统引进培养高层次人才实施办法》等政策，通过挂职锻炼、领雁工程、建立课堂教学学科指导组、设立名师名校长工作室等办法，有效提升教师队伍整体水平。名师名校长工作取得新突破，聘请了全国五一劳动奖章获得者、浙江省劳动模范、xx省功勋教师邵xx其担任xx中学校长；今年有4名教师获得省特级教师称号，创我区历史记录；xx中学王燕红老师被评为全国优秀教师；职技校校长王xx被评为全国职业教育先进个人。不断增强师资力量，建立并完善义务教育学校校长教师交流制度和教师聘任办法，近2年到重点师范院校引进优秀毕业生103人，区职技校与浙师大联合设立“五年一贯制学前教育大专班”，今年首届招收学员40人。加强师德师风建设，签订师德承诺书，开展师德培训和师德师风大排查活动，严格落实教育部《中小学教师违规行为处理办法》，近2年查处违规教师18人。

总的来说，我区教育事业发展成绩有目共睹，值得充分肯定。无论是学前教育、义务教育还是普通高中、职业教育，无论是教育管理还是教学质量，各个层面的工作都开展得有声有色，许多工作展现新的亮点，社会满意度不断提高。这些成绩，凝聚着全区每一位教师和教育工作者的心血与汗水，你们教书育人，勤勉工作，默默耕耘，无私奉献，作出了杰出贡献。在此，我代表区四套班子，向多年来奋战在教育一线的广大教育工作者，向关心、支持教育发展的各界人士和广大干部群众，致以崇高的敬意和衷心的感谢!

成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我区教育还面临着一些问题：如基础设施投入不足，城乡教育不够均衡，校网布局不够合理，教师队伍有待加强，教学质量还需提升，优质教育资源仍然不足，教育管理体制还不够完善，办学特色、教学理念有待进一步提升，一些地方“阳光招生”政策执行不严格、操作不规范，等等。办成让人民满意的教育，我们仍然任重而道远，对于这些问题，需要我们在今后更加努力加以解决。

二、突出重点，统筹兼顾，加快实现我区教育事业新跨越

教育关乎国家命运，关乎民族未来，关乎家庭幸福，关乎个人成长，是一项造福千秋万代的福祉工程，怎么重视都不为过，习更是把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位。当前，我区社会经济发展正处于转型升级的关键时期，可谓标兵渐远、追兵日近，我们要更加清醒地认识到，没有教育发展的“优先”，就没有经济社会发展的“领先”；没有教育的“卓越”，就没有全区经济社会发展的“跨越”。全区上下必须团结一心，把教育摆在更加突出的位置，为教育多干实事、多办好事，促进区域教育跨越式发展。我区教育发展的总体目标是：围绕“办人民满意教育”的目标，完善教育发展规划，以“五好学校”建设为抓手，扎实推进教育教学改革、教育人事改革和教育管理体制改革，加大保障力度，完成国家义务教育基本均衡区创建，争创省教育基本现代化区，为实现教育现代化奠定基础。具体任务是：

（一）始终坚持把提升育人质量作为核心，办人民满意的教育

优质的教育教学，是将人口转化为人力资源的关键，也是全区人民的深切期盼。虽然从纵向比较看，近几年我区的教育事业取得了长足的进步，学生外流现象逐年减少。但是从横向比较看，相对于先进地区，我们的学校在各个层次都不占优势，每年仍有不少学生和家长“用脚投票”，我们的教育还有很大的提高空间。今后一个时期，我们要围绕提升育人质量的核心，以各级各类教育优质均衡发展为主线，既要注重区域之间、学校之间的优质均衡发展，又要突出抓好生源培育，打造一条从学前教育到小学、初中、高中的良性“培养链”，努力办好人民满意的教育。

一要坚持立德树人导向。德是做人的根本，是一个人成长的根基。只有牢固树立“育人先育德”的教育思想，才能教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子，才能培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要创新德育形式，丰富德育内容，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，比如抓好诚信教育、“三爱”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”活动（节水、节电、节粮）等。要继续开展“国学进校园”活动，发扬优秀传统文化的独特优势，塑造学生的核心价值观。大力开展心理健康教育，全面普及心理健康室和卫生室，重点关注学习困难学生、贫困家庭学生、单亲家庭学生、流动人口子女等“特殊群体”，帮助孩子们健康成材。要重视校外德育基地的建设和拓展，支持金泉农庄“麦田阳光”等一批实践基地建设，有序安排学生参与社会实践活动。要主动拓展教育格局，孩子的成长事业只有参与者，没有旁观者，只有发挥学校、家庭和社会的教育合力，才能让孩子们时刻都能吸收从德向善的“正能量”。

二要着力提升学前教育。学前教育是生源“培养链”的起点，对于每个孩子的成长意义重大。要抓住列入全市扶持和规范民办幼儿园工作试点区的机会，着力提升学前教育水平，尽快建立起覆盖城乡、公益普惠、标准规范的学前教育公共服务体系，打造优质生源的“摇篮”。要加快第二轮“学前教育发展三年行动计划”实施和“xx市学前教育合格（示范）乡镇（街道）”创建，建好做强镇（街道）中心幼儿园，鼓励、扶持村居集体举办公益性幼儿园，拉长补齐学前教育的短板。要加大投入力度，落实民办学前教育专项资金，到2016年，财政性学前教育经费要达同级财政性教育经费的8%以上。要把发展学前教育纳入城镇建设发展规划，合理设置并严格落实小区配套幼儿园和农村居住小区配套幼儿园建设。支持调整富余校舍和其他社会资源，按规定改建、扩建和新建幼儿园，推进幼儿园标准化建设，缓解学前教育优质资源严重短缺局面。落实好公办幼儿园教师编制，着力提升幼儿教师的持证率。

三要优质均衡发展义务教育。义务教育是“培养链”的主体部分，是时间跨度最大的重中之重。目前，我区义务教育学校的标准化率还只有62.86%，离省教育基本现代化区提出的95%的标准化率还有很大差距。下半年，还要完成国家义务教育发展基本均衡区评估验收，接下来的2—3年内，还要完成省教育基本现代化区评估验收，任务十分艰巨。下阶段，我们要以推进标准化学校建设为抓手，进一步改善学校的办学条件和教育教学设施。要注重义务教育的均衡发展，加强“阳光招生”工作，构建城乡一体化的工作机制，探索“一校多区”等办学模式，完善中心校战略和初中学校发展联盟，积极推进“一校名师、全区共享”工程，逐步缩小区域内城乡之间、学校之间办学水平的差距。当然，我们建设“标准化学校”不能“千校一面”，要在普惠、均衡发展的基础上，突出优质教学，凸显学校特色，促进学校间公平、良性竞争。要在各个学段打造1-2所窗口学校，特别是优质的民办学校，增强教育的活力。

四要优化做强普通高中教育。高中是我区教育的“出口”，高考情况是社会评价教育质量的主要依据，关注度非常高。9月4日，国务院正式发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，今年上海和浙江都是试点，希望各高长、老师们认真研究、积极思考，争取抢占先机、赢得主动。要扎实推进高中学校发展共同体建设，开展特色示范高中创建活动，促进高中学校特色发展、共同进步。各普通高中学校要确立正确的办学定位，处理好学生眼前升学和长远发展的关系，处理好学生学业成绩和身心全面发展的关系，注重办学的社会效益，走内涵发展之路。要配合做好市区高中学校一体化管理体制的改革，推动高中学校特色错位发展。如xx中学作为高中学校的窗口，这两年发展的成绩是有目共睹的，要进一步在提高优质度上下功夫，努力再创新辉煌。其他学校也要结合自身优势、定位和特色，走个性化发展的道路。

五要大力发展现代职业教育。“身怀绝技而走天下”，职业教育培养的是既有基础理论知识，又有熟练操作技能的人才，必将随着生产力的发展拥有更为广阔的前景。在今年6月的全国职业教育工作会议上，强调要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展。目前，教育部已启动高校转型改革，浙江省正在研究高校发展方向，到2020年，将有70%的高校实施实用技能教育，培养职业技能型人才。因此，我们要抢抓机遇，积极谋划，合理调整职业教育资源布局，加快职业教育的发展。要突出正面宣传，引导社会和家长正确认识职业教育，创造良好的氛围，努力“让每个人都有人生出彩的机会”。要突出学校建设，扩大办学空间容量，科学调整专业结构，加强校企合作和产学研一体化建设，提高职业教育学校的竞争力和服务发展的能力。要突出专业优势，进一步做强做大建筑、机械、电子商务等优势项目和特色专业，积极开展联合办学，研究设立电子商务学院，提升职业教育的办学层次。要突出成人教育，以新一轮扫盲工作和农村劳动力素质培训为抓手，推进学习型社会建设，为广大群众创造终身学习的机会和条件。

（二）始终坚持教育改革主旋律，办充满活力的教育

全面深化改革是实现教育事业科学发展，更好地促进教育公平、调整教育结构、提高教育质量的不竭动力。我们要坚持向改革要出路，向改革要活力，向改革要质量，重点推进“三项改革”，促进教育事业健康持续发展。

一要深化教育教学改革。推进教育教学改革是提高教育质量的必由之路。但教育改革不能陷入“为了创新而创新”的误区，要回归到教书育人的本源，以“活力教育，成就人生”为导向，不断深化教育教学改革。要深化课堂教学改革。课堂是学生学习的主阵地。要向课堂要效益，向课堂要质量。要把改变教师的教学状态和学生的学习状态，作为课堂教学改革的切入点和落脚点。要关注常态课的质量，引导教师在课堂教学中敢于创新，实施启发式、探究式、参与式的教学，摒弃注入式、填鸭式的教学模式，激发学生思维活力。要挖掘整合既有的教育教学改革成果，逐步打造出区域教改品牌。要注重学前教育保教质量的提升，深入研究幼儿心理特征和认知规律，坚决整治“小学化”倾向。要深化课程改革。以新课程改革为契机，积极探索、开发校本课程，提高课程开发质量，向课程要特色，向课程要效益。严格课程设置，确保开足开齐课程，特别是音体美等课程开设必须要规范。强化社会实践课程的开设，让学生走进大自然，运用理论知识去解决实际问题，做到学用结合、学以致用，促进学生全面发展。要加强教科研工作。加强教研队伍建设，多下学校，多进课堂，推动教科研工作的深入开展。鼓励教师多开展“精小实”的课题和论文研究，支持“区陶行知研究会”开展工作，引导全区教师积极践行陶行知教育思想。要推进教育质量综合评价机制建设。建立科学的教育教学质量评估体系，打破用“一把尺子”量学生的观念，克服单纯“以分数论英雄”，鼓励学校设立单项奖，促进学生个性发展、特长发展。

二要深化教育人事改革。这也是激发和保持教师队伍活力的最有效途径。根据省教育厅统一部署，我区教育人事改革已经拉开大幕，校长教师交流工作、教师聘任制度改革等迈出了坚实的一步。面对改革的“深水区”，面对日益加大的矛盾和阻力，我们必须沉着应对，持之以恒地推进教育人事改革。要继续做好校长教师交流工作。分门别类，做好不同对象的交流，严格落实交流比例。着力推进“一校名师、全区共享”工程，鼓励创设更多的名师工作室，创新流动的形式和手段。继续完善教师交流的保障机制，在人事管理、干部选拔、名优教师评比、职称评聘、岗位设置、经费保障等机制上要有新突破。加强名师名校长的培养和管理，出台考核管理办法，建立完善退出机制。要进一步完善考核办法。科学设定评议范围，合理设定各层级考核权重，全面考评德能勤绩，从制度层面充分调动校长和教师潜心办学、教书育人的积极性和创造性，营造干事创业、争先创优的良好氛围。建立新录用教师试用期考评机制，实现优胜劣汰。要严格教师聘用管理。坚决落实教师全面考核、批次聘任、待聘落聘制度，实施优胜劣汰，畅通教师“出口”，敦促教师自觉恪守教书育人的天职。要完善校长教师激励机制。今年起，区财政每年拨出500万设立校长基金，用于优秀教师和校长的奖励。区教育部门要制订好校长基金奖励办法，区财政等部门要予以支持。同时，也要加大对违规违纪、师德不良、教学态度不端正教师的处罚力度，形成奖优奖勤、罚懒罚劣的工作机制。

三要深化教育管理体制改革。教育管理体制是改革开放三十年我国教育管理改革的一个中心问题。要进一步加强条块结合，理顺教育部门与镇（街道）的关系，增强发展教育合力。要坚持开放开明意识，在推进公办基础上，大力发展民办教育，鼓励社会力量投资办学，实现公办、民办学校“双轮驱动”。鼓励有条件的学校开展国际交流，拓宽发展视野。重视现代学校制度建设和法治校园建设，严格落实校长负责制，建立起与校长责权利相一致的管理体制，保障学校的办学自主权。重视教职工代表大会制度建设，坚持校务信息公开，推进学校民主法治进程。充分发挥教育督导室的督导功能，进一步健全督学、督政、监测“三位一体”的教育督导体系。重视抓好校园安全工作，构建校园安全管理长效机制，确保学校平安稳定。

（三）始终坚持把加强队伍建设作为基础，办充满希望的教育

“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”实践证明，一所学校、一个地区，如果校长有水平、有能力、有先进的教育理念，教师有爱心、有学识、有高超的教育艺术，那即使硬件设施相对简陋，家长、学生也会心向往之，因此要始终把队伍建设和学校管理作为教育发展的基础工作来抓。

一要抓好师德师风建设。当前，我区教师队伍的师德师风总体是好的，绝大多数教师兢兢业业，起早摸黑，一心扑在教育事业上，无愧“人类灵魂工程师”的称号，深受社会和家长的尊敬、学生的尊重，必须充分肯定。但也不能否认，有少数教师对教书缺乏热情，对学生缺少爱心，职业倦怠；还有极少数老师，热衷于搞课后家教、搞补习班，有些甚至主动暗示家长送学生去补课，对不参加补课的学生另眼相待，丧失了教师应有的职业道德。这些都严重损害了教师队伍的整体形象，成为社会不满教育、诟病教育的重要因素。教师是“人伦之楷模，万世之师表”，一言一行都影响到孩子们的未来，希望教育和纪检监察部门对此高度重视，以更加严格有效的措施，狠刹不正之风。要注重抓师德师风建设的长效机制，继续做好师德师风建设大家谈、师德师风建设大排查、寻找身边“最美教师”等活动，督促教师自警、自励，提高职业认同感、归属感和荣誉感。要把师德师风建设与党的群众路线教育实践活动结合起来，教育引导广大教师弘扬勤勉踏实的治学精神，淡泊名利、为人师表，争做学生爱戴、群众信任、社会公认的优秀教师。

二要抓好校长队伍建设。校长是一个特殊的岗位，既要有较高的学术水平，又要有较强的行政管理能力，从某种意义上讲，校长就代表着一所学校的发展方向，每一位优秀的校长都是我们的宝贵资源，一定要用好、保护好、稳定好。要更加重视中小学校长、幼儿园园长的培训，给他们创造更多的机会去拓宽视野、更新理念、提升素质，着力造就一支懂得教育规律，善于抓好管理的优秀校园长队伍。要进一步健全和落实校长负责制，注重责、权、利的相对统一，充分调动校长潜心办学的积极性。要建立健全校长任期目标责任制，对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众家长公认的校长，要继续任用并给予重用。对学校管理松散、作风漂浮、学校发展没有起色的校长，要按照管理权限，坚决予以撤换，着力营造有利于人才辈出、人尽其才的用人环境。要做好教育后备干部的选拔、培养和使用，建立学校管理队伍后继有人、长江后浪推前浪的良性机制。各镇（街道）、各部门都要充分理解、全力支持校长的工作，不要单纯以行政干部的标准去约束他们，让校长们都能放开手脚创大业。

三要抓好教师队伍建设。目前，我区教师队伍的缺口不少，随着教育小班化发展的趋势，这个缺口还会加大。特别是我区学前教育教师严重短缺，1930个专任教师（含园长），持证率只有43.26%。公办在编幼儿教师只有104人，按公办园省定教师配备标准，缺口有150多人。随着各个镇、街道公办中心幼儿园的发展，这个缺口也会越来越大。因此，要根据教育事业发展的实际需要，组织好新教师考录工作，为教师队伍输入新鲜血液。继续重视做好重点师范院校优秀毕业生和高层次教育人才的引进、培养工作，在制度设置上要更有力度、更加灵活，优化教师队伍的整体素质。要重视教师培训。“给人一杯水，自己要有一桶水”，在知识爆炸和新媒体迅速发展的情况下，学生获得知识的途径越来越多元，如果教师不及时更新知识，仅靠“吃老本”是难以胜任教书育人这一神圣职责的。要倡导“终身学习”的理念，鼓励教师加强学习、拓宽视野、更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量。要加强经费保障，切实保障教师继续教育的权利。要创新教师培训形式和手段，大力开展校本培训，提高培训工作的实效性。要扎实推进名师名校长工程，发挥“传、帮、带”的.作用，形成可持续发展的人才梯队。要加强教研员队伍建设，发挥课堂教学学科指导组作用，创新教研形式和手段，提高教师队伍的整体素质。

三、加强领导，落实责任，切实形成教育现代化的坚强保障

百年大计，教育为本。加快教育现代化建设，事关xx未来、关系发展全局，需要全区上下统一思想、共同谋划，需要各级各部门各司其职、狠抓落实，需要社会各界共同关注、合力推进。

（一）强化组织领导。办好教育功在当代、利在千秋。中央对改革和完善干部考核评价制度作出新部署，明确要求突出科学发展导向，加大对教育考核指标的权重。各级党委、政府要深刻领会和贯彻落实中央的新部署新要求，切实把教育摆在优先发展的战略地位，作为重要职责、摆上重要议事日程，加强教育宏观政策和发展战略研究，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，提高教育工作科学化水平。各镇（街道）和相关部门要对照教育事业发展规划，按各自职能分工，完善配套政策，加强协作配合，真正把教育放在心上，抓在手上，落实在行动上。区教育部门要进一步强化牵头抓总的职能作用，切实加强对全区教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中的新情况、新问题，及时提出对策和措施，为区委区政府当好参谋助手。

（二）强化教育保障。切实把教育优先发展体现到行动中，舍得投入更多人力财力物力兴办教育，做到教育项目优先规划、资金优先安排、用地优先保障、人才优先支持、待遇优先落实，真正把教育改革发展的各项举措落到实处。教育投入压力更大，这是对我们资金安排和使用智慧的考验。要优先保障教育经费投入，不断完善政府投入为主、多渠道筹集教育经费机制，确保教育投入“三个增长、两个提高”。发挥xx民资优势，鼓励社会各界投资办学、捐资助学，形成多元化的投入渠道。同时，发改、人事、规划、国土、建设等部门要在人事改革、项目和用地安排等方面给予积极支持，zd、公安、安监、市场监督管理局等部门要在学校及周边地区治安治理、校园食品安全管理等方面构筑安全坝，团委、妇联、关工委等群团组织要进一步做好青少年关心关爱工作。

（三）强化氛围营造。教育振兴，全民有责。要广泛宣传，全民动员，大力弘扬尊师重教的优良传统，在服务教师、关爱教师、激励教师上下功夫，多宣传广大教师为人师表、教书育人的感人事迹，使我们的教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感。要继续强化振兴教育、人人有责的共识，充分调动社会团体、企事业单位和公民个人关心支持教育的积极性，在全社会营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好氛围。

同志们，教育既是国计，也是民生；教育既是今天，更是明天。我们一定要切实担负起时代的重任，用我们的执着和智慧，用我们的心血和汗水，振奋精神，开拓创新，团结拼搏，为推动xx教育事业跨越发展作出新的更大贡献！

同志们：

在第××个教师节即将到来之际，我有幸与××镇名教职工共度这一美好的节日，感到非常高兴！借此机会，我谨代表县××，向关心、支持××镇教育事业的镇党委、政府领导表示感谢，向辛勤耕耘在××镇教学第一线的老师们致以节日的问候和崇高的敬意，祝大家节日快乐、阖家欢乐！并真诚地向你们道一声——你们辛苦了！

一年来，在××镇党委、政府的大力支持下，××镇中心学校带领全镇教职员工真抓实干，求实创新，锐意进取，与时俱进，使××镇教育事业面貌发生了较大的变化：素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。××镇中心学校今年×月在市教育局开展的“师德教育年”活动中，被评为先进单位；被县教体局评为综合目标考评全县第×名；学校管理督查活动总评第×名；被县综治委命名为平安建设达标单位。这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的，也是全镇广大教职员工共同努力的结果。

中华民族自古就有尊师重教的优良传统，教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。可见，培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理，启迪学生的智慧，传授给学生知识本领，为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。因此，教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧。教师的崇高品德和业绩应该得到全社会的尊重，我们要像宣传模范、宣传科学家那样，大力宣传优秀教师，进一步在全社会形成尊师重教和支持教育的良好风尚。

同时，借此机会，向××镇全体教职工提出几点希望和要求：

第一，希望同志们再接再厉，坚持与时俱进，为国育才。科学技术是第一生产力，人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。全镇教职员工要进一步增强责任意识，以办“让人民满意的教育”为目标，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步深化教育教学改革，不断提高办学质量和办学效益。

第二，希望大家进一步加强学习。着名教育家陶行知先生曾说过：“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。作为教师，必须先加强学习，充实自我，才能有教学之乐而无教学之苦。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平和政治修养；要抓紧学习教育科学理论、新课程改革理念等方面的知识，切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段，善于发现和总结教育规律，提高教书育人的能力；不断调整完善知识结构，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

第三，希望大家进一步加强师德建设，努力提高学校文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口，学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师，其一言一行对学生具有重要的影响。所以，大家一定要遵守师德规范，言传身教，切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业，以培育人才、造就人才为己任，对自身的道德、人格要有更高的要求，自觉为人师表，做道德的表率。

同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。振兴教育，希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨，在此勉励全镇广大教职工：以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师，为教育事业贡献自己的聪明才智。

最后，祝××镇全体教师节日愉快，身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

尊敬的各位教师，同志们：

再过两天就是第31个教师节，是人民教师的喜庆节日。在此，我代表、县人大、县政府、县政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者们，向为xx教育事业作出贡献的离退休教师们，致以节日的问候和良好的祝愿！向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢！

教育是民族振兴的基石，是塑造未来、孕育希望的宏伟事业，是各族群众最期盼、社会最关注的一项民生事业。

多年来，我县的经济建设全面推进，社会发展成就斐然，教育工作更是硕果累累、业绩骄人，为国家各大中专院校输送了一大批莘莘学子，培养了许多优秀人才，为xx的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。

多年来，、县人民政府一直重视、关心和支持教育工作，始终把教育放在优先发展的战略位置。特别是近年来，我县正处在经济发展的加速增长期，基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张，但我们始终坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的思想不动摇，始终把有限的资金用在优先保证教师工资发放和优先保证教育投入上。尤其是新一轮对口援疆以来，我们不断加大教育基础设施建设，投入1.6亿元，实施了48所幼儿园建设、职业技术学校二期建设、江苏中学体育馆建设、中小学校舍改扩建以及薄弱学校改造、抗震加固、教师周转房、校舍维修等，采购了一批图书和仪器设备等，极大地改善了全县的教学条件。各乡镇（中心）也都立足自身实际，全力以赴支持教育事业发展，在校舍建设、设施配套等方面投入了大量的人力、物力和财力，为整个教育事业的长足发展创造了良好条件。

多年来，xx形成非常好的尊师重教优良传统，全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。尤其是近年来，一些企业集团以及其他社会各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需，最大限度地对教育事业进行了扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教在全县上下已蔚然成风。我们大力实施文化援疆和教育援疆工程，积极与江苏省、无锡市、江阴市建立对口协作关系，县教育局、教研中心和5所县直学校与无锡市对应单位签署了帮扶协议。自2002年以来，我县共接受无锡市各级各界给予教育系统的援助资金就达3600余万元；无锡市有6批教育考察团来我县考察，随行专家在我县举办各类讲座30场次，讲授优质示范课19节，培训教师达4300余人次；我县共有200余人次赴无锡考察培训和学习，使我县的教育事业有了新的更大发展。

多年来，面对教育事业发展的新要求，县教育局党委一班人团结带领广大教育工作者负重奋进，扎实工作，始终保持了xx教育持续健康发展的良好局面。我们的广大教育管理者特别是各中小学的书记、校长们，一心扑在事业上，既当指挥员，又当战斗员，以身作则，率先垂范，成为了教育战线的旗帜和标兵。而那些奋战在教育一线的广大教师们，他们不计条件优劣，不论待遇高低，潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了自己的全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。

借此机会，我代表、县人民政府，向广大人民教师和全体教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感谢！

下面，我就做好教育工作提四点要求：

一、全力提高各族群众关心的教育教学质量

教育质量是学校生存发展的根本。我们必须抓好以下三个方面：一要坚持以人为本，大力发展优质教育。在学前教育方面，加快建立政府主导、公办为主、社会参与的学前教育公共服务体系，引领学前教育快速发展，加快幼儿园标准化建设。到十二五末，幼儿学前入园率均达到90%以上。在双语教育方面，充分利用援疆优势，选派双语教师外出参加中长期培训，不断提高双语教师业务水平，不断加强双语教师队伍建设。并通过“民汉合校”大力改善民语学校办学条件，推动我县少数民族教育快速发展，推进民汉教育均衡发展。在义务教育方面，积极开展城乡学校“结对子”、送课下乡、送教下乡等活动，进一步完善帮困助学体系，不让一个孩子因家庭经济困难而失学，保证每一名学生完成义务教育学习任务；做好残疾儿童、青少年接受教育工作，切实维护和保障残疾儿童平等受教育权利。在高中教育方面，加快基础设施建设，提高教育教学水平。对江苏中学，我们要提出更高的目标，力争把它真正创办成自治区级的精品学校。县一中、二中、四中要积极准备，争取成为伊犁河谷的精品学校。在职业教育方面，紧扣“三化建设”，进一步创新办学理念，突出专业重点和办学特色，为xx发展培养更多高层次、高水平的人才。二要坚持特色发展，全面提高学生素质。进一步转变教育观念，完善评价、考核、督查机制，加快推进素质教育，促进学生全面发展。以“特色教育”为切入点，大力推进特色学校建设。到2015年，全县各学校都能形成拿得出、有影响、能获好评的特色教育。三要坚持统筹兼顾，努力促进均衡发展。更加注重教育的公益性和公平性，加大对农村学校的投入，加快弥补薄弱环节，促进城乡教育均衡协调发展。针对城镇化进程加快、农村适龄学生向城镇学校集中的趋势，加大学校整合力度，积极推进城区学校扩容建设，逐步形成教育均衡发展的总体格局。

二、全力打造各族群众放心的平安校园

各学校要积极打造平安校园，努力把学校建成最安全、家长最放心的地方。一要开展校舍安全排查。抓紧逐栋排查现有校舍，建立完整的档案。对需要进行安全改造的，立即包装项目上报，争取上级支持，尽快实施改造，确保师生安全。二要提高学校建筑质量。对在建和新建的学校基建工程，县教育局、各学校和建筑质量监管部门，要高度树立质量安全意识，按照抗震设防和有关防灾要求，严格执行建设规范和标准，从选址、设计、结构、材料、施工管理、质量监督等各环节入手，强化质量管理，把每个工程都建成优质工程、放心工程，经得起时间的检验和灾害的考验。三要加强校园环境整治。在学校内部，突出学校食品安全、消防安全等领域，加大排查力度，重点加强学校食堂的食品卫生监管，强化宿舍、教室等学生集聚区域的消防设施建设，提高安全保障能力。2015年，所有学校都要建成“绿色”校园、园林式学校。在学校周边，县公安、教育、文化、工商、质监等部门要联合建立长效机制，加强校园周边环境的综合整治，切实消除危险隐患，保障师生安全和学校财产安全。四要强化学校安全教育。各学校要面向师生开展防震、防洪、防火等各种安全知识教育和自救技能培训，积极开展演练，增强师生安全意识和自救能力。切实加强法制教育，提高师生的自我防范意识和保护能力。

三、全力建设各族群众信赖的师资队伍

着力在选人用人、培养提高、激发热情等方面下工夫，努力建设一支结构科学、梯次合理、水平较高的师资队伍，促进教育事业持续发展。一要完善选人用人机制。提高新教师引进标准，真正把高素质的人才选进来充实教师队伍。积极探索教师队伍“全员聘用、绩效考核，待岗轮训、解聘淘汰”的工作机制，真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制，使有能耐的教师有讲台、不能干的老师受淘汰。二要完善培养提高机制。进一步完善科学的育师机制，采取引进人才、在职培训、交流培养、实践锻炼等方式，切实提高教师的业务水平和工作能力。县教育局、各学校都要建立各自层面的“名师工程”，加大推进力度，为优秀教师脱颖而出创造良好的条件。三要激发教师工作热情。县教育局、各学校要深入研究建立激励措施，努力调动广大教师的工作潜能，力求取得最好的教学效果。要严格规范教师职称评定和教师调动的程序，科学合理调配教师资源，必须坚持信念留人、感情留人、事业留人、合理的待遇留人，努力把优秀教师留下来。

今天，各中小学校的校长也都来了。这里，我想强调一下校长队伍建设的问题。“校长是一校之魂”。一个好校长、名校长能够治出名校、带出名师、育出名生。我们的各位校长们要深刻认识到自己所担负的责任有多大、有多重。可以说，全校师生都在看着你，当地老百姓也都在看着你。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么样？校长担当第一责任。所以，做一名好校长，对教育事业要充满感情，关怀师生要充满热情，只有这样，才能赢得师生的爱戴，成为师生的楷模。此外，我们要进一步改革中小学校校长的选拔任用和管理制度，把一些德才兼备的教师选拔到校长岗位上来。要加强校长任期目标管理，督促校长们不断加强自身修养，提高管理水平，把学校建设的更加美好。

四、全力肩负起各族群众赋予的神圣使命

教师从事着“太阳底下最光辉的职业”，肩负着传承人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。社会各界、全县各族群众对广大教师寄予厚望。在今后的教学生涯中，我希望广大教师弘扬四种精神：

c教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。广大教师要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做-爱岗敬业的模范。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二要弘扬尚学精神。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学，树立终身学习的理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

四要弘扬师德精神。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、为人民服务、让人民满意的人民教师。

同志们，今天的教育就是明天的优势、明天的发展、明天的实力。广大教育工作者要始终牢记“传道、授业、解惑”的神圣职责，始终忠诚于党的教育事业，始终做到无私奉献、勤奋敬业，创新实干。各单位、各部门和社会各界要一如既往的关心和支持教育工作，共同为加快xx教育事业的改革和发展，为建设幸福xx做出新的更大的贡献！

最后，祝全县广大教师和教育工作者：节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了31个年头。这31年，是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的31年，是我国教育事业大发展的31年，也是我校更名大学、快速发展、努力提升的31年。31年来，学校狠抓机遇、锐意进取，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己，事业发展不断迈上新的台阶，为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。

今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第31个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。

第一，教学是大学教师的天职。

我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调-教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。

第二，科研能力是大学教师的立身之本。

正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。

第三，为人师表是大学教师必备的道德品质。

古语云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

各位领导、同志们：

沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第28个教师节。在此，我们欢聚一堂，以此庆祝我们自己的节日！值此喜庆佳节之际，我代表镇教委向辛勤耕耘在教育战线上的全镇教职工和已离退休的教师们致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在洙边这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献！向在百忙中亲临大会的县、镇领导表示崇高的敬意！

这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全镇教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，进一步提升洙边教育新形象，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、上学年工作回顾

在县教体局、镇党委、政府的正确领导下，全镇广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我镇教育工作呈现出良好的发展态势。

教育面貌发生了较大的变化：素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。全镇中小学都取得了较好的成绩，都受到上级教育部门的表彰。新华中学被为“学校工作先进单位”、“教育工作先进单位”、“教学教研先进单位”、“平安校园建设先进单位”、2012年升入高中180多人，位列全县前茅；“中心小学被评“临沂市少先队工作红旗单位”、“学校工作先进单位”、“平安校园先进单位”、“教学教研先进单位”；中心幼儿园被县教育体育局评为“学校安全先进单位”、“教学工作先进单位”，2012年4月9日，山东教育报头版头条报道了洙边幼儿园的一体化管理经验；成人教育中心校在今年综合督导评估中位列全县第一。

这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的，镇党委、政府领导多次深入学校调研，了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会，为教育的快速发展，出谋划策，解决了学校存在的很多实际问题。为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，镇政府在资金异常紧张的情况下，挤出资金召开教师节大会，表彰优秀教师和先进单位，为教师购买纪念品，所有这些都充分体现了镇党委政府对教育工作的高度重视，对我们全体教育工作者的极大关怀。下面我把我镇教育工作一年来的情况汇报如下：

（一）加快实施校安工程，优化学校办学环境。

一年来，镇党委政府多渠道筹措资金，加大教育投入，大力推进校舍安全工程建设，进一步改善办学条件。党委政府为改变我镇落后的教育面貌，多次向上级有关部门领导反映问题，在各级领导的大力协调与支持下：

2015年书院小学教学楼顺利启用，2011年，中学投资四百多万元，建筑面积为3200多平方的女生学生宿舍楼工程主体完工。2012年，中心小学建筑面积为1800多平方的教学楼主体、官庄小学建筑面积1800多平方的教学楼、镇中心幼儿园建设面积2271平方米幼教楼三个项目被列为镇重点建设项目，同时开工，现在主体工程已全部完成。另外官庄小学新建平房教室四口，石门小学新建平房教室四口，书院小学新开工建设平房教室四口，界首小学新建平房教室六口，这些建设项目标准高，质量好，有效地解决了校舍安全问题。为搞好这些项目建设，党委政府多次召开会议研究，投入人力物力，集中突破项目用地、资金、建设手续等难点问题，确保了工程项目的顺利实施。

（二）优化资源配置，推动了教育均衡发展。在师资优化配置上加大倾斜力度，引导青年教师、骨干教师到农村小学任教。安置新分配大学生，补强偏远学校师资。通过积极向上争取项目，自我改造升级等方式，千方百计加大农村小学的资源配置，进一步缩小了镇域内学校间的差距。形成了中小学教育协调并进，均衡发展的局面。

加大实验器材和电教器材等的配备力度，改善中小学校办学条件，中学争取到30万元资金，用来餐厅配套，小学加快实施热水热饭工程。十月份，所有配套设施会到位，到时，全镇中小学生，都能喝上热水，吃上热饭。

（三）以教学为中心，加强学校管理，加强教师队伍建设。

一是实行民主管理学校。各学校进一步健全各项规章制度，推行校务公开和教代会制度，教师积极建言献策，形成了民主参与的管理机制。二是加大教师培训。中学通过“请进来，走出去”加大教师培训力度。学校几乎每月都要开展一次全体教师的集体培训活动，有时是请本校优秀教师做交流，有时请教育界的专家做讲座,同时鼓励外出培训学习，要求外出学习教师回校写出报告，加快教师专业化成长。开学初，中学请实验中学老师送课，收到了良好效果。小学充分发挥乡镇教研室、学校教导处、教研员和学校骨干教师的作用，引领广大教师提高科研能力和水平。积极参加上级组织的各种培训，做好记录，培训后要在学校为全校教师辅导或上示范课、汇报课，开讲座。有必要在全镇范围内开讲座。积极参加镇里组织的各种培训活动。组织教师做好校级的培训工作。鼓励教师根据自己的业务能力自学，学校还要组织教师观看新课程改革的录象。学习要和反思结合起来，多写学习心得和反思记录。大兴学习信息技术，学会用现代教学手段提高课堂教学效率，辅助教学。中心幼儿园组织全镇幼儿教师参加了临沂大学幼师专业培训班，今年七月份，全部获得了幼师资格证。为幼儿教育的持续发展奠定了基础。

三是加强教学研究，强化教科研工作。中学积极开展好校本课题研究。实施校级课题组长负责制，把《课堂讨论无序无效研究》作为全校的主课题，9个在教研组内确立了以教研组长为总负责的校级子课题，子课题辐射到组内每个教师。

小学师生自己动手编写校本教材，把红色教育融入校本课程，我们让全镇的老师、学生深入群众，搜集战争年代的感人故事，整理成册，形成了具有洙边地域特色的校本教材。

四是加强师德建设。把师德表现作为考核教师工作的重要内容和职称聘任依据，实行“一票否决”。开展师德教育系列活动，增强广大教师的荣誉感、责任感和使命感。严格执行编制部门的有关规定，加强教职工队伍管理，严格请假制度。加强教师队伍建设，工作中狠抓各项制度的落实。实行诫勉谈话制度。对于期末考试成绩差的教干教师进行诫勉谈话。

通过以上各项措施，教师素质明显提高。中学宋庆奎等七名教师辅导10名学生获第七届中学生作文大赛山东赛区初中组二等奖；葛翠莲等七名老师获莒南县初中老师课堂讲课比赛一等奖；严家森等三名教师获临沂市中小学信息技术与课程整合优质课评选二等奖；王秋玲、刘荻二位老师被评为莒南名师。小学王颖、刘慧老师在全县的信息技术、美术优质课评比中均获一等奖，张敏老师在全县音乐技能比赛中荣获二等奖；李连香等几位老师在全市教学设计、论文、课件评比中均荣获一等奖。在全县组织的抽考中，各年级均名列全县前几名。

（四）丰富内涵，学校特色建设逐步推进，优化环境，校园文化建设得到加强。

全镇中小学校结合办学理念、师资优势、文化传统，充分设计论证，确立了鲜明的办学思想，开展了丰富的特色活动。初步形成了内涵发展、一校一品的办学格局。

中学扎实推进教育创新，彰显学校特色，学校以课题《课堂讨论无序无效》为依托，推行了“五步讨论教学法”，基本形成了导（启发）—学（研究）—论（讨论）—思（内化）---练（运用）的教学思路，变“吸收---储存—再现”的传统教学法为“探索---转化---创造”的创造型学习，最终目的是“当堂达标”。同时全面实行“两卡两案两集一书”，确保“五步讨论教学”及“独立作业”落到实处。通过以上措施，教师人人有压力，人人有责任，都把教学各个项目看做第一次，促进了“愉悦导学高校课堂”的落实。

镇中心幼儿园推行园本教研，制定了一套幼儿园保教质量评估测查题，对全镇各幼儿的幼儿进行了全面的评估测查，评估结果作为效益工资发放的主要依据。通过主题单元备课、课堂教学观摩等活动大大提高了教师的教学水平。教师们在教研过程中不断反思，不断总结，撰写出了许多教育随笔、观察日记、教学经验、教学论文等，使教师在实践中总结提高、在反思中成长进步。

结合县教体局提出的校园五化工程，全镇中小学积极行动，开展校园五化建设，硬化路面；栽植树木，粉涮墙壁，，制作喷绘、宣传栏，绿化美化校园，安装路灯，亮化校园，加强卫生管理，净化校园。提升了校园品位。

（五）安全卫生工作得到加强。教委成立安全督查领导小组，每年春秋两季组织人员对全镇中小学幼儿园展开拉网式大检查，对校舍安全隐患大排查、周边环境大整治。采取现场查看、查阅资料的方式，对查出的问题现场反馈，进行整改，把安全工作牢牢抓在手上。强化落实卫生防控检查工作，加大了传染病危害、病因的宣传教育，采取了具体实效的防控措施，为学生创建了健康的成长环境。今年以来，全镇无一例安全事故和传染疾病例发生。

制定了一系列学校安全制度并规范了档案管理，强化安全教育，层层签订安全目标责任书。严格按照县教体局统一配备标准新添各类保安器材，使学校的保安器材已完全达到上级要求；加强对各校保安管理，每周抽查，及时通报，保证了安全值班工作24小时有人在，实现了校园无缝隙全覆盖管理。加强封闭式管理，学校外设立了学校安全警示牌，取缔所有非法经营的小卖部、饮食、水果摊点，维护学校周边秩序，学校周边环境得到了改善。确保交通安全，严禁三无车辆接送学生。我镇中小学安全保卫工作一年来一直走在全县教育系统的前列，各项评比检查均名列前茅，受到上级领导的充分肯定。

各们位领导各位老师,经过全镇教干教师的努力，我镇教育取得了一定的成绩，但离上级的工作标准还有不小的差距，还存在一些不足和问题。

老师们、同志们：

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节，我们刚刚迎来了10000余名胸怀理想、朝气蓬勃的新同学，为这所校园注入了勃勃生机。今天，我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日，在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆氛围中，大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此，我代表学校党委和行政，向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示节日的问候和致以崇高的敬意!

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。中国历来就有尊师重教的传统美德，早就有“天地君亲师”和“一日为师，终身为父”之说。可见，在我们传统文化中，教师的地位是非常重要的。29年前，在经历了文革浩劫之后，在小平同志 “尊重知识、尊重人才”的大力倡导下，党和政府确立了教师节这一纪念性节日，这充分体现了我们的党和政府、我们的人民对教师这一职业崇高性的充分肯定，对教师这项工作重要性的充分肯定，是对我们所有教师和教育工作者的关心、爱护和重视。教师节是平凡的节日，却有着感人至深的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着千万学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献、选择了无怨和无悔。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师才拖着疲惫的身躯走在回家的路上;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个老师都克服了许多意想不到的困难，工作中无论多繁忙，生活中不管多烦恼，总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，谈心时的苦口婆心，一年 365 天，天天如是。老师为学生的学习费心、为学生的生活操心、为学生的安全担心。老师对学生的爱，比父爱更深沉、比母爱更细腻、比友爱更无私。正是老师们诸多苦心和爱心，使学生的青春乐章更加轻快、智慧之泉更加清明、单纯心志更加高尚。也正是这种奉献和收获，才让我们可以自豪地说：老师们从事着太阳底下最光辉的职业!

教泽绵延，桃李芬芳。自1902年建校以来，一代又一代贵大人秉承“明德至善、博学笃行”的校训，肩负“黔之振兴、教育为大”的抱负，艰苦奋斗、自强不息、抛洒汗水、奉献青春，为教育事业的不断进步作出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统，形成了“独立思考、自由探索、勇于创新、开放包容”的贵大精神，成就了学校今天的卓越与风采。在全校上下尤其是我们老师们的共同努力下，学校改革发展、队伍建设、学科建设和国家级项目实现了重大突破，办学综合实力、科技创新能力、社会服务能力显著增强，基础设施、校园环境、服务体系全面改善，办学规模、社会声誉、国际化水平稳步提升，教师学历和年龄结构进一步优化、学生生源和就业率进一步提高。学校顺利进入国家“211工程”大学建设行列，先后实现了中国工程院院士、长江学者、海外孔子学院、国家级重点学科、博士后科研流动站、国家“973”和“863”项目、国家级精品课程、国家级教学团队等一系列“零”的突破;顺利入选“中西部综合实力提升工程”高校;成功承办五届“中国?东盟教育交流周”等，各项改革发展取得了可喜的成就。今日之贵大，综合办学实力、核心竞争能力、可持续发展能力、社会服务能力显著增强，社会声誉日益提升，师生面貌、校园环境焕然一新。这些成绩的取得，既是全校师生员工共同奋斗的结果，更是广大教师辛勤汗水的结晶。在分享喜悦的同时，我们由衷地感谢老师们。老师们满怀对教育事业的无限忠诚，对贵州大学的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表现出来的高尚道德情操和可贵的精神境界，永远值得我们学习和弘扬。刚才受到表彰的优秀老师就是学校各条战线上涌现出的杰出代表。他们当中，有的是在校数十年如一日的老教授，有的是入校几载、崭露头角的新同志;有的是业务能手，有的是道德精英;有的扎根社会服务前沿，有的情植学生管理一线。希望全体广大教职工认真学习这些优秀教师的先进事迹，在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范、静心教书、潜心育人、用心服务，努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的教师。

老师们、同志们，回首昨日、思考今天、展望未来。贵大百年，始终扎根在祖国的西部，生生不息、薪火相传，靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀，靠的是一代代教师的坚守和执着。当前，学校正处于一个发展的紧要关头。以全国全省《教育规划纲要》的颁布为标志，中央和对教育事业重要性的认识达到了空前的高度，中央将进一步加大对教育经费的投入;伴随西部大开发战略的深入实施，国家也将进一步加大对西部教育的特殊支持，特别是省政府高度重视贵大、十分关心贵大。这些对我们来讲，无疑又是一次重要的发展机遇。但与同类兄弟院校相比，我们在外部支持、办学资源、工作和生活条件等方面的各种困难依然存在，在新一轮的竞争中面临更大的压力和挑战。在机遇与挑战面前，我们唯有更加紧密地团结起来、更加深沉地热爱贵大、更加深刻地认识时代、更加勤奋地工作，才能加快推进我校各项事业的发展。“教师就是学校，教授就是大学”。这两句话有十分深刻的道理。适应时代的要求，树立正确的价值观，需要老师们的担当;弘扬优良学风，恪守学术道德，需要老师们的担当;提高人才培养质量，造就拔尖创新人才，需要老师们的担当;增强自主创新能力，提高服务社会水平，需要老师们的担当。 9月9日，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国1400万教师致慰问信，习近平强调指出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。”这充分体现了党中央对广大人民教师的尊重和厚爱，也对全社会弘扬尊师重教的优良传统提出殷切期待。9月6日上午，书记在贵州省2015年教师节表彰大会讲话中对全省教师提出了殷切的希望和要求。他希望全省广大教师有大爱之心、敬业之志、笃学之风、创新之勇、为师之范，更好地履行“传道、授业、解惑”的神圣职责，真正做到“学为人师、行为世范”，创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩，为培养一代又一代有理想、有文化、有技术的优秀人才贡献全部智慧和力量。站在新的起点上，我们大家都有共同的愿望，面向世界、立足现实，继续做好穷省办大教育文章;百尺竿头、更进一步，期许贵州大学有更加美好的明天。我真诚地希望，学校党政各部门要服从服务于教学科研这个中心工作，牢固树立为教学科研第一线服务的意识，牢固树立为教师服务的意识，切实为广大教师创造一个良好的工作学习和生活环境;全校教职工要按照和书记的要求，以弘文励志、启智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的师表风范，以上下求索、教研并举的进取精神，爱岗敬业、严谨笃学、育人为本、诲人不倦，做到“五个第一”：

一要始终把“老师”作为第一身份。捷克教育家夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的事业。”作为一名大学老师，如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段，那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业，去热爱、去珍惜、去投入，才可能真正成为一个好老师。我们历代贵大教师，就是用这种对教育事业的认识，对教育事业的忠诚和责任，实现了自己的人生价值，赢得了社会的尊重。在贵园里，不管是书记、校长、院长、处长，还是院士、博导、教授，“老师”才是我们的第一身份。只要我们选择了“老师”这个称谓，就应该时刻敬畏“老师”的身份。

二要始终把“育人”作为第一要务。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。大学的根本使命是培养人才，教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易，家庭供养一个大学生不容易，学生通过刻苦学习考入贵大来读书更不容易。在同学们身上，寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来，把他们培养成才，是我们这些做教师的义不容辞的责任和义务。希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功，把握教育规律，不断提高教学业务水平，不断改进教育教学方法，不断更新教学内容，培养学生的创新创业精神和实践能力。

三要始终把“治学”作为第一追求。对于现代大学而言，教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼。作为一名高校教师，在搞好教学的基础上，还要进行学术研究。学术研究是一项严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁。“板凳甘坐十年冷，文章不写一句空”。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的第一追求，自觉克服浮躁功利、吃喝玩乐、贪图享受等不良风气，不断加强学术修养，提升学术境界和水平;树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，提高教学质量，攻下大课题，拿出大成果。

四要始终把“师德”作为第一标准。古人云：经师易得，人师难求。大学老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。只有这样，我们才能够用自己高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康成长;才愿意在工作中安贫乐教，甘于奉献，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去;才会不断的去学习新知识，有兴趣和毅力去探究钻研其中的规律，提高自己的教育教学水平、科学研究水平、管理服务水平，义无反顾的为学校发展大计共同努力奋斗。

老师们、同学们：

大家好！

在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我校隆重举行2012年优秀学生表彰大会，刚才表彰了25名优秀班干、25名优秀团干、110名三好学生、50名优秀团员和175名进步之星，本次总共表彰学生385名，占全校学生数的36%。在此，我谨代表学校领导班子向所有获奖同学表示热烈的祝贺！同时也向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师和全体班主任们致以崇高的敬意。

回顾过去，值得我们每一个职中人自豪，东至职教中心虽成立十多年，但已取得飞跃发展。它承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为皖南地区职业教育的一朵奇葩。学校领导班子务实团结、广大教师敬业奉献、学生学员学习刻苦。学校在办好职高、电大、进校的同时，充分发挥资源优势，围绕市场和企业需求，设置专业，开拓职业培训，积极组织学生参加实习实训，增强了办学活力，取得了良好的社会效益。

2011年学校教育教学成绩显著。有43位同学录取本科院校，284位同学考取专科，对口高考升学率近90%，今年年初，我校高三工美班参加省统考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格证，更为可贺的是汪正、朱振两同学通过了广西艺术学院专业课考试，阮金枝在黔南民族师范学院考试中荣获安徽省第一名。这些成绩的取得，离不开广大教师的辛勤工作和同学们的不懈努力。

2011年学校常规管理再上一个新台阶。学校领导班子狠抓常规管理。不仅制定相关制度，落实常规管理长效机制，而且建立健全组织机构。大家明显能感觉到职中的学生文明了、积极要求上进了。去年底，我校获得县教体局年度目标考核第一名，荣获池州市青少年心里健康教育先进集体。

成绩属于过去，未来还需要我们去创造。在这新学期开学之际，我希望我们老师能恪尽职守，继续发扬团结奋进、敬业奉献精神，教书育人、为人师表、做人民满意的教师，办人民满意的教育。让我们同学共同努力，构建平安和谐校园，共铸职中更加灿烂、更加辉煌的明天。

同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：

第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功！

第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。

第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。

第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。

同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的`同学代表了职中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，职中生活一定会留下大家成长的印记！

老师们，同学们，，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创职中辉煌的明天！

最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想！

谢谢大家！

各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天我们隆重举行xx学校2012—2012学年度优秀学生表彰大会，这次荣获各类表彰的同学共有60名，其中荣获……（省略，根据实际自己增加）。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意！向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺！

从开学到现在，我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。

在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，向同学们提出三点希望：

第一、用心学习、刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有的成功者，哪一个没有经过一个刻苦的http://阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，主动去学而非被动去等，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中，通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应积极主动、大胆发言、积极思考、注重方法。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中，会遇到一些困难，但是受到挫折时要正确对待，要能作到胜不骄、败不馁，注意总结经验，逐步提高，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动，相信我们一定能成为时代的栋梁。

最后，我希望同学们要努力学习，不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望，用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷，真正成为同学们学习的典范，同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力，奋力拼搏，超越自己。

谢谢大家！

尊敬的各位老师们、同学们：

金秋九月，惠风和畅、丹桂飘香。在这个丰收喜悦的收获季节，我们又迎来高一年级1700多名新同学，迎来了第31个教师节和一个新的学年。借此机会，我代表学校向高一新生表示热烈的欢迎！并祝愿全体教职工节日快乐！祝全体同学健康进步！

刚刚过去的一个学年，是我们学校发展的关键一年。在上级领导和社会各界的大力支持和关心下，在全体师生的勤奋努力下，漯河四高不负众望，再续辉煌，实现了高考一年更比一年好的奋斗目标。2015年高考成绩再创新高，一本、二本的上线人数和上线率大幅度提升，杨浩鹏、韩志斌、梁思嘉、刘浩良、周彦鑫、刘迪雅等300多位同学被清华大学、上海交大、南京大学等“985”或“211”院校录取，1300多位同学被本科院校录取。国家和省市级学科竞赛中，我校的王晓鹤、董月等同学脱颖而出；省市体育比赛中，我校田径队、篮球队、排球队独领风骚。吕建宽、杨庆召老师被漯河市教育局授予“市优秀班主任”，张书俊、李变叶、刘火贞等11位老师被市教育局授予“优秀教师”，学校团委会被评为“市优秀团组织”。我校因教育教学成绩显著，先后荣获“河南省依法治校示范校”“漯河市高中教学工作先进单位”“漯河市语言文字示范校”等多项荣誉称号。

“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时。”我们四高人再次证明：只要敬业奉献，只要务实重干，只要改革创新，只要勇于超越，就一定能创造出非凡业绩！在此，我再次代表学校班子对为四高的发展奉献心血和智慧的全体师生表示衷心的感谢！

骄人的成绩，昭示着漯河四高强大的生命力。新的学年，我们将进一步创新管理体制，提升管理水平；进一步改善办学条件，优化办学环境；进一步推进教学改革，提高课堂效率。我坚信，只要我们团结一心，只要我们真抓实干、精益求精，新的学年，我们的教育教学质量一定会继续保持强劲发展的势头，我们的校风校貌一定会日新月异，我们的成绩一定会突飞猛进！

老师们，新的学年，我们要认真学习“四个全面”，深入践行“三严三实”，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。我们始终要把立德树人当做第一要务，积极倡导和践行社会主义核心价值观，以愉悦的情绪、健康的思想、丰富的感情、向上的精神、美好的情怀去引领学生，感染学生，影响学生。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。我们要不断加强师德修养，提升人格品质，并把正确的道德观、价值观、人生观传授给学生。我们要用勤勉的教学态度、科学的教学方法，把自己打造成智慧型、学者型的老师，在各个方面给学生以帮助和指导。老师们，爱是教育的本质，也是教师的本能。教育是“大爱无言”的事业，教师对学生的爱并非简单的职业要求，而是崇高品格、高尚人格的自然流露。像斯霞、霍懋征、孙维刚、孟二冬、于漪、张丽莉那样，使学生在痛苦的时候感到幸福，在失望的时候看到希望，在成功的时候看到继续前进的动力。这种爱，会使学生生发激励自我永远向上、永不言败的精神和力量，懂得怎样去学习，怎样去奋斗，怎样去做人，怎样迈向未来。我们要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生心田。

以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。我希望四高的每位教师都成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

高三的同学们，你们将面临人生的一次重大机遇——高考。此时的你们，汇集了老师们更多的关注，倾注了家长更多的心血，你们将担负着学校希望。前进的队伍已经集结，冲刺的号角已经吹响，希望同学们一定要心无旁鹜、分秒必争，一定要狠抓基础、狠扣规范，一定要总结反思、举一反三。希望你们今天稳扎稳打，坚持不懈地刻苦学习，2016年高考，你们一定会以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

高二的同学们，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时期，我真诚希望每一位同学在平稳过渡的基础上，在新学期制定新计划、新目标，希望你们用信心作桨，用坚持作帆，深入钻研各门功课，顺利通过学业水平测试，驾驶着知识的舰船在老师的引导下到达成功的彼岸。

高一的新同学，走进了四高，你们就走进了团结友爱，也走进了拼搏奋斗。《平凡的世界》中有两句话送给大家，第一句是：“什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！”第二句是：“人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从生活的琐碎中得到升华。”高一是你们个性形成、自主发展、自我管理的关键时期，更是乐观进取的奋斗时期。要有坚定的信心，信心比黄金、货币更重要，什么是信心？古罗马哲人西塞罗说：“信心就是抱着足可确信的希望与信赖，奔赴伟大荣誉之路的感情。”在挫折面前不气馁，在困难面前不低头，在挑战面前不退缩，在成绩面前不骄傲，在荣誉面前不昏脑，勇于战胜自我，超越自我。希望你们拥有一个梦想——发展成才，养成一种美德——文明有序，练就一种作风——认真刻苦，坚守一种信念——超越自我。我坚信，在老师的指导帮助下，高一的新同学，一定能很快适应高中的新生活，取得新的更大的成绩！

老师们、同学们，秋菊绽放着美好，秋果承载着希望。四高的拼搏进取的优秀传统要我们继承，四高繁荣昌盛的未来需要我们开创。此时不博何时搏，让我们把2015年金秋的开学典礼暨颁奖大会当做向理想进军的号角吧！

最后，祝愿老师们身体健康、生活愉快、工作顺利！祝愿同学们百尺竿头、更进一步！祝愿我们的四高欣欣向荣、蒸蒸日上！谢谢大家。