保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)

时间:2023-12-12 作者:文轩

演讲稿的语言应该简练明确,逻辑严密,以便更好地引导听众理解和接受演讲者的观点。借助以下的演讲稿范文,我们可以学习和借鉴他人的优点和成功经验,以提高自己的演讲技巧。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇一

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

9月20日是全国爱牙日,今年爱牙日主题是婴幼儿口腔健康。口腔健康应包括牙齿清洁、无龋洞、无痛感、牙龈颜色正常、无出血现象。口腔健康是全身健康的重要组成部分,是维系和提高生命质量的`重要因素。现代研究证明,牙病可以引发或加重冠心病、糖尿病等全身性疾病。因此,口腔健康不仅使人能充分地咀嚼,享受美味佳肴,为身体提供充足的营养;还使人口齿清晰,能自由地与人交流,使人增强自信,在社会舞台上充分地展现自我;所以,口腔健康使人活得更健康,更愉快,更长寿。同学们,我们小学生正处在牙齿生长的关键期,现在你们好好保护它,它会给你的一生健康奠定良好的基础;反之,则会带给你无尽的烦恼——“俗话说:牙疼不是病,疼起来要人命!”

1。要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷,否则会损伤牙龈。

2。平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舔牙齿。

3。如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。

要做到以上几点并不难,关键在于要持之以恒。愿同学们都拥有一副健康而美丽的牙齿。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是三(4)班的xx,今天我演讲的题目是:爱牙从我做起。

在我国,儿童龋齿发病率极高,这与儿童爱吃零食、食物中糖分较高、没养成口腔保健的良好习惯等原因有关。龋齿不单影响患者的正常饮食,严重的可引起类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。一些儿童有咬指头、含物睡觉的习惯,还有一些儿童尽管知道睡觉前要刷牙,但是刷完牙后又开始吃东西,或者是每天只刷一次牙,而这些正是造成儿童龋齿的重要原因。

因此为了预防龋齿,请同学们注意以下几点:

1、加强锻炼。注意适当安排户外活动,接触足够的阳光。

2、定期进行口腔检查。做到龋齿早发现,早预防,早治疗。

3、注意口腔卫生。应从现在就培养早晚刷牙、饭后漱口的习惯。预防龋齿最简单、最有效方法就是刷牙。每天坚持早晚两次刷牙,要用正确的方法刷牙,每次刷牙时间为三分钟。刷牙既可清除牙面、牙缝里的残留物和牙菌斑,又可对牙龈组织起按摩作用,促进血液循环,增强抗病能力。同时要少吃零食,少吃糖,少吃粘质食物,睡前一定不要吃甜食。

同学们,为了我们健康,从现在开始我们就应该好好保护自己的牙齿,相信大家一定能做到的!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇三

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的主题是:维护口腔健康,提高生命质量。同学们,你知道吗?xx年9月20日,也就是昨天,是全国爱牙日。爱牙日的成立旨于提高全民族的口腔健康水平。今年爱牙日活动主题就是“维护口腔健康,提高生命质量”。

爱牙日活动倡导人们懂得追求健康并坚持健康的生活方式,并从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到身体健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志。让我们一起探讨如何保持健康口腔。

1.养成良好的饮食习惯对维护口腔健康非常重要。口腔内存留的糖和碳水化合物等是导致龋病的主要原因之一。所以,应尽量减少每天吃糖的次数,少喝碳酸饮料,进食后应用清水漱口,睡前刷牙后不再进食。

2.口腔牙齿保护好,每天要刷三次牙,每次持续3分钟,饭后、餐后3分钟刷牙或漱口!而且要注意科学的刷牙方式,有效去除于牙菌斑、软垢和食物,保持口腔卫生。

3.提倡使用含氟牙膏预防龋病。使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防龋措施。

4.应定期进行口腔健康检查,每年至少一次,及时发现、治疗口腔疾病。

5.出现口腔问题,及早就医是关健,不能被“怕痛”“小问题没关系”等想法阻碍了就医的进程。

同学们,让我们把爱牙护牙列为每日功课,使自己拥有健康口腔,美丽人生!

谢谢大家!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇四

敬爱的老师们,亲爱的学生们:

今天我们演讲的题目是《爱牙洁齿保持健康》。今天,我们来谈谈牙齿问题。我们有些同学有嘴,牙齿是黑洞,但是真的不好看。你觉得那些同学的牙齿怎么了?对!是蛀牙。你有蛀牙吗?蛀牙怎么了?我觉得,首先影响审美。就像我刚才说的,一个可爱的学生,满嘴都是黑洞,感觉不可爱。连潇不得不遮遮掩掩,生怕别人看到。而且影响说话,牙齿蛀坏了,说话容易“漏气”!不仅对我们标准的普通话有影响,还可能让听者产生误解,造成不必要的误解;第三,吃了冷酸辣的东西,容易牙疼。人家说牙疼不是病,疼起来真的`很可怕;最后但同样重要的是,它影响我们的健康。众所周知,牙齿的作用是咀嚼,用门牙把食物切掉,用磨牙把食物磨碎,然后给胃。如果蛀牙影响这个程序,会给你的胃带来很大的负担,很容易影响我们胃的正常运转,关系到我们的健康。

1.养成良好的饮食习惯:减少吃含糖食物的频率,因为很多细菌堆积在牙齿和牙龈的边缘,细菌在使用糖的时候会产生酸,腐蚀牙齿,造成龋齿。

2.建立良好的口腔卫生习惯:保持口腔卫生清洁,掌握正确的刷牙方法,饭后漱口,早晚刷牙。

3.正确的刷牙角度和动作:将牙刷倾斜45度,压在牙齿表面和牙龈之间,将刷毛尽量刷入龈沟和牙齿内,然后沿牙齿垂直刷,轻轻转动刷头。不要用力过猛,每次按顺序刷每颗牙三分钟。

4.刷牙齿外侧:用正确的刷牙动作和适当的角度清洁上下牙外侧。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。每个部位可以反复刷4-6次。

5.刷牙的内侧:还是遵循顺着牙齿垂直刷,轻轻旋转的原则。不要只注意刷牙的外侧,也不要注意牙齿内侧的清洁。

6.刷牙的咀嚼面:前后方向用适应力度刷上下牙的咀嚼面。

7.注意后面的牙齿:口腔后面的牙齿也要注意。清洁所有牙齿后,用水漱口。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇五

尊敬的各位老师、各位同学:

你们好,我是五年六班的小钧!

记得一则哲理故事讲到:如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量,那么生命和健康为1,其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就会越加光彩。然而,一旦失去了前面的人,所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端,但是它的确再一次给了我们一个忠告:那就是关注健康,珍爱生命。

我们是在校学生,有党和国家的'特殊关怀,有学校领导和老师的悉心呵护,来自各方面对生命和健康的威胁并不多,所以我们往往忽视了对自己健康和生命的关注。

同学们,生命于每个人只有一次,而健康的生命会更加鲜活、更加光彩、更加有意义,也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任,让我们更加关注健康,珍爱生命,以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。谢谢大家!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是来自xxx,很高兴站在这里参加本次的科普演讲,我的主题是“如何完成日常牙齿清洁”。

首先我想和大家讨论的是如何把牙刷的更干净,这是一个老生常谈的问题,一听到这个老生常谈的问题有人就会说:如何把牙刷的更干净已经听医生说了很多遍了,使用巴氏刷牙法,很多人就认为了使用此方法我也可以刷出一副好牙来。就像这两张图片一样。可是还是会有人有疑问,明明我已经很认真的刷牙了,为什么我的牙还是有这样或那样的问题,所以我们需要知道到底为什么会出现这些情况呢。

原因有很多种,最常见的是在日常生活中大家都会忽略的“灯下黑”————牙缝。细菌在这些地方黄发垂髫并怡然自乐,所以仅仅靠刷牙当然不能预防口腔疾病。这时有人就会说我可以使用牙线,当然在牙缝清洁的过程中有不可忽视的作用,但是在一些像这种极端的情况下,仅仅依靠牙线的摩擦作用是无法迅速的将齿缝中的污垢清理出去,那么此时我们就可以使用牙间隙刷。

牙间隙刷有很多种设计,1字型短柄的适用于前牙,l型折柄的适用于后牙,并且刷头中埋入的是铁丝,可以弯成各个角度,更方便进入牙间隙进行清洁。相较于牙刷,牙间隙刷360°的刷毛更便于清洁卫生死角,对比于只能通过拉动起作用的牙线,牙间隙刷大大的提高了清洁效率。

它的使用方法也很简单,我们只要注意清洁上牙时将刷头向上倾斜45°,清洁下牙时将刷头向下倾斜45°进入牙缝,轻轻地刷动,在每次使用完之后可以将牙间隙刷进行清洗和晾干,使用一到两周可以更换。

介绍了这么多关于牙间隙刷的特点,我相信大家对牙间隙刷有了一定的认识,而是否仅仅通过牙间隙刷就可以起到维护口腔环境的作用了呢,答案当然是否定的,一个良好的口腔清洁是需要牙刷、牙线、牙间隙刷等配合使用来达到效果的。

最后还建议大家日常多去拜访口腔医生,由专业的医生给大家带来专业的指导。希望大家更多地去关注口腔健康,爱牙护齿。谢谢大家,我的演讲结束。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇七

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是大二班的(赵文慧),今天我演讲的题目是《随时护齿,从我做起》。

牙疼不是病,疼起来可真要命。我们中或许有很多同学受到过牙疼的折磨。世界医学组织,把每年的9月20日定为爱牙日,就是要不断地提醒人们在享受快乐生活的同时,别忘了关注自己的口腔健康,因为它可是直接关系着我们的身心健康和生活品质。爱美之心人皆有之,拥有明眸皓齿,齿如编贝是每个人的心愿。

口腔健康是全身健康的重要组成部分。世界卫生组织给口腔健康的标准下的定义如下:牙齿清洁,无龋洞、无痛感,牙龈色泽正常,无出血现象。

由此可见,牙齿是人类赖以生存的重要器官。保护牙齿除了每天早晚刷牙,饭后漱口等众所周知的方法外,还有一些行之有效的自我保健措施。下面我来介绍几个日常护理牙齿的小窍门:

3、选用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,儿童应使用儿童专用牙刷。

4、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水分。

5、1个月换1次牙刷较好,一根牙刷使用最多不超过3个月。

6、提倡每半年定期进行1次口腔检查、洁治,没病防病,有病早治。

7、防止外伤。不要用牙齿启瓶盖等坚硬物品,防止牙齿损伤。

8、纠正不良习惯。有些同学有吮拇指、舔牙、咬牙、张口呼吸、咬嘴唇等坏习惯,这样会造成牙齿的错畸形,影响美观。纠正不良习惯有利于牙齿保健,牙齿排列不齐应尽早娇正。

一口洁白、整齐的牙齿,能增添你独特的魅力,让你的生命质量大幅提升,让你的笑容更迷人。但愿我们每个人都能认识到口腔保健的重要性,都能拥有一口健康的牙齿,拥有更加灿烂的笑容。

我的演讲完毕,谢谢大家!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是二年级的小惠同学,班主任是小珍老师。

今天,我在国旗下讲话的内容是《保护牙齿,从我做起》。俗话说:"牙疼不是病,疼起来真要命"。所以,我要提醒同学们,在享受快乐生活的'同时,别忘了关注自己的口腔健康。牙齿是人类赖以生存的重要器官,和健康有着密切关系。下面,我给同学们介绍几个日常护理牙齿的小窍门吧:

1、保护牙齿健康,最基本,最经济的方法就是有效刷牙,每天至少刷2次牙,每次持续3分钟。

2、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水分。儿童应使用儿童专用牙刷。1个月换1次牙刷,一支牙刷使用最多不超过3个月。

3、吃完东西要及时漱口,尽量少吃甜食和过酸的食品,睡觉之前一定不要吃甜食。

4、纠正不良习惯。有些同学有舔牙,咬牙,咬嘴唇等坏习惯,这样会造成牙齿排列不齐。更不要用牙齿咬开瓶盖等坚硬物品,防止牙齿损伤。

5、每半年定期进行1次口腔检查,没病防病,有病早治。

同学们,但愿我们每个人都能认识到口腔保健的重要性,都能拥有一口健康的牙齿,拥有更加灿烂的笑容。我的讲话完毕,谢谢大家!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇九

早上好!我是604班的周欣。你们知道今天是什么日子?今天是9月20日,是全国爱牙日。世界卫生组织制定的“口腔健康的标准”是:牙齿清洁,无龋洞、无痛感,牙龈色泽正常,无出血现象。

口腔健康是人全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。作为小学生我们应科学保护牙齿,如:

1、定期口腔健康检查:每半年或一年检查一次。

2、正确选用保健牙刷:保健牙刷的特点是:刷头小、刷毛顶端圆钝、刷毛细而有弹性。

3、掌握正确的刷牙方法:保护牙齿最重要的是有效刷牙,坚持正确的刷牙方法,能刷除牙菌斑,同时还可对牙龈进行按摩。正确的刷牙方法应是:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面,来回刷,里里外外都要刷。

4、提倡早晚刷牙,饭后漱口。健康人一般每天刷牙1~2次,但对牙龈或牙周疾病的人应强调早晚刷牙,午饭后也要增加一次,每次刷3分钟。

最后希望我们都来讲究卫生,保护牙齿,关爱健康!谢谢大家!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十

9月20日是全国爱牙日,今年爱牙日主题是婴幼儿口腔健康。口腔健康应包括牙齿清洁、无龋洞、无痛感、牙龈颜色正常、无出血现象。口腔健康是全身健康的重要组成部分,是维系和提高生命质量的重要因素。现代研究证明,牙病可以引发或加重冠心病、糖尿病等全身性疾病。因此,口腔健康不仅使人能充分地咀嚼,享受美味佳肴,为身体提供充足的营养;还使人口齿清晰,能自由地与人交流,使人增强自信,在社会舞台上充分地展现自我;所以,口腔健康使人活得更健康,更愉快,更长寿。同学们,我们小学生正处在牙齿生长的关键期,现在你们好好保护它,它会给你的一生健康奠定良好的基础;反之,则会带给你无尽的烦恼——“俗话说:牙疼不是病,疼起来要人命!”

1。要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷,否则会损伤牙龈。

2。平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舔牙齿。

3。如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。

要做到以上几点并不难,关键在于要持之以恒。愿同学们都拥有一副健康而美丽的牙齿。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《保护牙齿,从我做起》。

俗话说:“牙疼不是病,疼起来可真要命”。不知道你有没有受到过牙疼的折磨?世界医学组织,把每年的9月20日定为爱牙日,就是要提醒人们在享受快乐生活的同时,别忘了关注自己的口腔健康。牙齿是人类赖以生存的重要器官,它是构成咀嚼器官的主要部分,也与语言、容貌和健康有密切关系。下面我就来介绍几个日常护理牙齿的小窍门:

1、保护牙齿健康,最基本、最经济的方法是有效刷牙,以去除食物残渣和牙面菌斑。每天至少刷2次牙,每个牙刷3个面,每次持续3分钟。

2、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水分。儿童应使用儿童专用牙刷。1个月换1次牙刷较好,一根牙刷使用最多不超过3个月。

3、吃完东西要及时漱口,尽量少吃甜食和过酸的食品,睡觉之前一定不要吃甜食。

4、纠正不良习惯。有些同学有吮拇指、舔牙、咬牙、张口呼吸、咬嘴唇等坏习惯,这样会造成牙齿排列不齐等畸形。另外不要用牙齿咬开瓶盖等坚硬物品,防止牙齿损伤。

5、提倡每半年定期进行1次口腔检查、洁治,没病防病,有病早治。

但愿我们每个人都能认识到口腔保健的重要性,都能拥有一口健康的牙齿,拥有更加灿烂的笑容。谢谢大家!

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十二

1、知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

材料准备:《牙齿大街的新鲜事》绘本、牙齿结构图片等

教:有牙疼过吗?和旁边小朋友讨论一下,牙疼的时候有什么感觉?

请幼儿分享经历。

教:为什么会牙疼? 人为什么一定要有牙齿?(结合上次活动绘本《肚子里的火车站》理解牙齿是用来咀嚼事物用的)

讨论:换牙前有几颗牙齿(乳牙有20颗),换牙后有几颗牙齿(恒牙有32颗) 并结合牙齿图,了解各种牙齿的功能。(门牙切断事物,犬牙撕碎食物,磨牙磨碎食物)

提问:你有什么保护牙齿的方法?

小结:1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

教:小朋友会正确的刷牙方法吗?和老师一起来学习刷牙儿歌吧。

刷刷刷,刷刷刷。小牙刷,手中拿,天天都要把牙刷。刷刷刷,刷刷刷。上牙往下刷,下牙往上刷。刷刷刷,刷刷刷。里里外外都刷净。保护牙齿人人夸,人人夸。

和小朋友们一起阅读绘本,加深对保护牙齿的理解。

在本课的教学中,我既尊重了幼儿的主体地位又发挥了教师的主导作用。幼儿多次表达了自己的观点,激发了学习的兴趣,语言表达能力达到了发展。从幼儿的表现来看,幼儿有了早晚刷牙的冲动,同时也在幼儿的内心深处烙下了保护牙齿的意识。

在以后的教学中,我认为本课设计一个情景剧可能比全部制作成课件会更能激发幼儿的兴趣,更能产生共鸣。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十三

星期六,天中晚报小记者部为我们小记者举办了一场口腔健康讲座。

一大早,我就约了同学来到市中心医院的会议室。口腔科的专家为我们讲解了如何正确刷牙:儿童应选择小头软毛牙刷。牙刷放在牙齿和牙龈之间,与其成45度角,牙齿的里里外外都要仔细认真刷。

接着,工作人员又让我们看了有关保护牙齿的动画片。从动画片中,我学到了许多知识:什么是尖牙?尖牙的作用是什么……以后,我要养成良好的习惯,坚持每天早晚都要刷牙,每次刷牙不少于3分钟。平时少吃糖果,少喝饮料,多吃蔬菜,才能保护好健康洁白的牙齿。

最后,老师和医生带领我们去口腔科作检查。说实在的我心里有点儿害怕。轮到我了,我躺在床上,医生打开灯,因为刺眼,我捂上了眼睛。医生让我张大嘴巴作检查。不一会儿,检查就结束了,结果也出来了,写在本子上。我看不明白医生写的什么,就找护士姐姐帮我看了一下。护士姐姐说:“你的牙齿很好,继续保持。”听后,我心里美滋滋的。

我非常高兴参加这次活动,让我学会了如何正确照顾牙齿这个“好朋友”。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十四

我是一颗小牙齿,快乐地生活在主人的嘴里。我的主人每天都和我一起嚼东西,所以我经常连玩的时间都没有。每天早上,我的主人洗澡,这让我内外干净,全身强壮。十年来,我一直牢牢地吸着主人的牙床,久久不肯离开母亲的牙床。但今年不同。我突然变得很散漫,我的新哥哥也忍不住了。他急忙跑出去,所以我不知道该往哪里跑。师傅还不停地往她嘴里伸,用手摇晃我,弄得我浑身发痒疼痛。20xx年9月3日,我终于可以去世界了,因为――我把它弄丢了!早上,(当时我很动摇,差点退休)主人用舌头舔我,结果把我舔掉了!我的主人流了很多血,这让我很难过.

哈哈,离开妈妈-牙龈,兄弟-其他牙齿,新长出的牙齿,还有师傅-毛越,感觉真好!然后,我将走向世界!

no1遇到小猫咪咪,说:“我们普通人今天真的很开心!”“啊!重复:离开母亲-牙龈,离开兄弟-其他牙齿和新长出的牙齿。

牙齿,离开主人――毛越的感觉可真是好啊!”我就这样边走边说边唱地走着,走到了猫咪咪咪家里。“hi你好,我叫牙齿,nicetomeetyou!”“nicetomeetyoutoo!”小猫咪高兴的和我握手,并风趣地对我说,“你从哪里来?”我回答说:“我从我主人的口腔里来!”“哦!原来你从你主人的口腔里来啊,我明白了!”咪咪说,“对了,那个“口腔”是什么东东啊?”“哎呀,不跟你说那么多了!”

no。2来到大地妈妈的怀抱:跟小猫咪咪说bye!bye!以后,我被一个小男孩捡到,丢在了大地妈妈的怀抱,“哇哦,绿草被被好软软哦!”我躺在大地妈妈的怀抱里撒娇,因为每天没有东东吃,所以我离开了大地妈妈。

哎,旅行还不错,不过还是回家好,“我蹦我蹦,我蹦蹦蹦!”我正在回家的路上……。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十五

哦,我的牙齿又要退休了。我用力摇了摇蛀牙,希望能尽快改掉。因为这颗蛀牙曾经让我很痛苦。

小时候爱吃甜食,不注意刷牙。即使妈妈命令我刷牙,我也会在门牙上擦一点牙膏,简单刷几下,很快就刷好了。我从来没有真正刷过牙。牙齿对我的做法很反感,因为它遇到了可怕的敌人——酸。在我认真吃糖的时候,他们迅速叫来了“大部队”,在我嘴里含着糖睡觉的时候,他们在我的牙齿上做了“工事”,腐蚀性极强,而且都很满。而且,他们的艺术细胞相当厚,还把我可怜的牙齿腐蚀成倒“金字塔”和圆柱体。他们是真正的“艺术军团”!

终于有一天,牙防完全着急了,我不得不补牙。

在医院,牙医刚开始把蔬菜的叶子刮掉,我很放松。然而,直到现在,留给我挥之不去的恐惧的牙钻和涡轮,隆重登场了。他们打碎了已经充满了酸性细菌感染的部分,把我宠坏了。相反,他们让我尖叫。这时,我仿佛听到了碎牙的声音:你小子,现在你知道吃糖不刷牙的后果了吧!经过一番折腾,我的牙齿终于“重装”了。医生让我每天刷3分钟才见效。我用力点头。

从那以后,我的牙齿防御开始了,有一天晚上不刷牙的时候,我超级紧张。我还有两个蛀牙,所以牙齿还是很好,胃口也大开。它被称为“牙齿好,胃好,身体好”。

随着时间的推移,我对牙齿的感觉越来越深。我相信我能有一颗好牙永远陪伴我。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十六

幼儿期是保护牙齿的重要时期,但是目前大多数是独生子女,家长溺爱孩子的现象比较普片,造成乱买零食给孩子吃,有牙病的比例是越来越多,农村表现尤为突出。所以设计这个教学活动教育孩子保护好牙齿。

1、使幼儿了解牙痛的原因,知道怎样保护牙齿。

2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好习惯。

使幼儿知道牙痛的原因,形成保护牙齿的意识,并能落实到行动上。

故事《牙齿上的黑洞洞》课件。各种牙病的图片。

1、猜谜语,引出课题:

“上下两排兵,颗颗似玉米,食物一进来,磨得粉粉碎。猜猜是什么”。

幼儿猜一猜。

2、播放课件,故事《牙齿上的黑洞洞》引出讨论话题:

毛毛牙齿上的“黑洞洞”是什么?

为什么会有黑洞洞?

幼儿进行讨论交流。

教师小结。

然后播放各种牙病的图片,幼儿互相看看彼此的牙齿,有没有像图片上的?

我们怎样才能保护我们的牙齿呢?

3、幼儿交流:

联系我们的实际交流保护牙齿的情况。

1、刷牙儿歌。

刷刷刷刷,刷刷刷刷,小牙刷手中拿,天天都要把牙刷;

刷刷刷刷,刷刷刷刷,上牙往下刷,下牙往上刷;

刷刷刷刷,刷刷刷刷,里里外外都刷净,

保护牙齿人人夸呀人人夸。

在本课的教学中,我既尊重了幼儿的主体地位又发挥了教师的主导作用。幼儿多次表达了自己的观点,激发了学习的兴趣,语言表达能力达到了发展。从幼儿的表现来看,幼儿有了早晚刷牙的冲动,同时也在幼儿的内心深处烙下了保护牙齿的意识。

在以后的教学中,设计一个情景剧可能比全部制作成课件会更能激发幼儿的兴趣,更能产生共鸣。

保护牙齿的演讲稿(优秀17篇)篇十七

各位:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱牙护牙,笑容甜美》。

俗话说得好:“民以食为天,食以齿为先。”世界卫生组织把每年的9月20日定为爱牙日,提醒人们在享受快乐生活的同时,别忘了关注自己的口腔健康,因为它直接关系着我们的身心健康和生活品质。人们很早就把牙齿的健康美观看成是容貌美观的重要组成部分。爱美之心人皆有之,拥有明眸皓齿,齿如编贝是每个人的心愿。

世界卫生组织给口腔健康的标准下的定义如下:牙齿清洁,无龋洞、无痛感,牙龈色泽正常,无出血现象。牙齿是人类赖以生存的重要器官,它是构成咀嚼器官的主要部分,也与语言、容貌和健康有密切关系。保护牙齿除了每天早晚认真刷牙,饭后漱口等众所周知的方法外,还有一些行之有效的自我保健措施。下面我来介绍几个日常护理牙齿的小窍门:

1、保护牙齿健康,最基本、最经济的方法是有效刷牙,以去除食物残渣和牙面菌斑,按摩牙龈。

2、每天至少刷2次牙,牙刷与牙面呈45度角,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷,不要横刷。每个牙刷3个面,每次持续2—3分钟,吃完东西要及时漱口。少吃甜食和过酸的食品,睡觉之前一定不要吃甜食。

3、选用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,儿童应使用儿童专用牙刷。

4、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水份。1个月换1次牙刷较好,一根牙刷使用最多不超过3个月。

5、牙刷刷不到处可合理使用牙线、牙签或间隙刷,去除细菌和食物残渣。

6、纠正不良习惯。有些同学有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、张口呼吸等不良习惯,这样会造成牙齿的错位畸形,影响美观。纠正不良习惯有利于牙齿保健。牙齿排列不齐应尽早矫正。

7、均衡地摄取食物,保护牙齿健康。牙齿的发育离不开各种营养食物,因此,不论是成人还是少年儿童,饮食要多样化,不要偏食。

8、提倡每半年定期进行1次口腔检查、洁治,没病防病,有病早治。

9、防止外伤。不要用牙齿启瓶盖等坚硬物品,防止牙齿损伤。

10、常饮茶水。茶叶中含氟,有预防龋齿的作用,常饮茶水或以茶水漱口可收到护齿和清洁口腔的作用。

“一口洁白、整齐的牙齿,能增添你独特的魅力,让你的生命质量大幅提升,让你的笑容更甜美、更迷人。”但愿我们每个人都能认识到口腔保健的重要性,都能拥有一口健康的牙齿,拥有更加灿烂的笑容。

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