作文是语文学习的重要环节，我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。以下是一些优秀作文的片段，它们展现了作者的思维深度和语言表达的魅力。
于难忘的老师（实用23篇）篇一
在我的小学6年生活中经历过两位班主任，其中我印象最深的老师是——杨老师。
杨老师是四年级的班主任。她有一双乌黑的短发，一双首领的大眼睛，樱桃般的嘴巴。
30多岁的时候，脸上总是带着甜蜜的微笑，教学方法独特幽默，有意思，还能做心理学。(你知道的)。
杨老师是时候让我像亲生女儿一样做数学题了。
那是一个炎热的夏天，我们正在交数学作业。“哈哈，我快写完了。”我高兴地说着。
突然深奥的数学题给了我吗。这时我抓住耳朵挠脸颊，我一直盯着电风扇发呆。
但是我还是写不出来。这时，杨老师注意到我的心，用眼神对我说。“为什么，为什么不会写？”“我谦虚地点了点头。他们离开下一个座位，向杨老师请教。一到讲台，杨老师就说：“什么问题？”。我指了指“这个问题|”。杨老师一直那么和蔼细心体贴。杨老师用细心亲切的语气说。"首先这样.然后再一次.“一下子，我意识到了杨老师教我的知识。杨老师说。"宝贝，知道了吧。“我高兴得点了点头。这次感到了一点温暖。
我那颗心已经被杨老师融化了。启蒙老师，你就像温暖的母亲一样，在我心中有温暖的关怀。你的爱将永远留在我心中。
于难忘的老师（实用23篇）篇二
在六年的小学生涯中，我遇到了许许多多的老师，至今还历历在目。然而，在我心中，史老师是我最难忘的启蒙老师。她对我所做的一切，我却是终身难忘的。
史老师，她是我心中永生不忘的人。我对她深深的感激不管用多少笔墨，多少句话也表达不尽的。因为，她在我小学生涯中留下了一笔绚丽的色彩，是永不磨灭的，是永不暗淡的。她对我一生的影响是那样大！
我是永远不会忘记的，在四年级的时候，由于我的自卑和缺乏自信，导致自己坐在一个偏僻的座位里，被老师忽略了，成为了一个无名的“丑小鸭”。那个时候，我是多么渴望自己能得到老师的信任和鼓励啊！但由于我的性格，这远远满足我了自己小小的要求。当您成为我们的任教老师后，您的第一缕关爱却给予了我。您特意把我安排在了第一排，让我能够在良好的环境下学习，能够让老师们注意上，还不时地表扬我认真学习。我感受到了，当时虽然我还小，但我体会到您对我的帮助和关怀，。
不久，在一节英语课里，您让要我朗读英语课文给同学们听。当时，全班45个同学的眼光齐刷刷地望着我，我羞得脸火辣辣的，感觉被火烤着。就在那一刻，您向我投来一个温和的眼神，就像是一束及时的阳光照耀着我寒冷的心田。不知怎么回事，一股勇气涌进我的心头，我大声流利地把英语课文朗读出来。随后，第一个鼓起掌声的却是您，您使劲地鼓掌，带动着全班同学都在激烈地鼓掌。那一片片掌声如大雷，荡漾在班上的每一个角落。此时，我甜甜地笑了笑，说不出什么话来，心中的感动油然而生！课后，您找我谈话。您抚摸着我的额头，亲切地说：“谭淑颖，上课要大胆发言，老师不会吃人的。其实，学好英语并不难，首先要锻炼胆量和口才。今后积极发言，就算回答错误也没有关系，你能答应老师吗？”听着老师如此可亲的教导，我怎能让她失望呢？于是，我毫不犹豫地点点头。
在以后的课堂里，我经常举起手回答问题，也多次受到老师的表扬和鼓励。从此，我不仅英语成绩提高了，口语也进步了很多，胆量也增加了。就这样，我在学习上的极大进步，让大家都大为惊讶！后来，我的英语成绩保持著名列前茅，也成为了英语科代表。
我的成功，我的成绩不是来自于您的教导和鼓励吗？
桃李满天下，英才遍神州啊！简评：有一种感动叫关注，有一种幸福叫遇见！
于难忘的老师（实用23篇）篇三
记得刚上学的时候，我遇到了一位老师。那位老师的名字，我已经淡忘了，但是那位老师的音容笑貌深深地扎根在我的记忆中，挥之不去。
记得那时上学不久，我们学校新转来一位老师。新老师给我们上了几节课后，我们都喜欢上了他。平时，他也很关心我们。
有一次，我们做一张试卷，上面的题都是拼音之类的。其中有一道题是给拼音排序的，我以为自己能写对，就按照自己的记忆写了上去。这份试卷很简单，老师没有用一节课就打完了。我满怀信心的领回试卷，发现给字母排序那道题，我排错了两个，被去了两分，我没有得满分。看着那些得满分的同学脸上都是带着灿烂的笑容，我的鼻子一酸，流下泪来。
老师似乎注意到了我，就让我放学后留下。我并没有害怕，因为老师从来没有打过我们。放学后，等同学们都走了，老师对我和蔼地说：“没事的，不就错了几道题吗？老师小时候比你错的还多呢，老师也没哭啊！老师是通过不断地努力才把那些错号改成对号的。”老师说完，鼓励地望着我，我心领神会的点了点头，心里决定以后一定努力。
回到家里，想到在学校的情景，我觉得老师真是“与众不同”。别的老师都是通过批评让学生改正错误，而他却用自己的亲身经历告诉我应该怎么做。我把错的题改过来，并且重新做了一遍，觉得自己真的会了，才去写老师布置的作业。
直到现在，老师对我说的那些话，我都铭记在心。这些话语时时提醒着我：有付出才会有回报，有努力才会有成果。
我永远忘不了那位鼓励我、教育我的老师。
于难忘的老师（实用23篇）篇四
我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！”陈老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！
听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，高中考华师附中！
于难忘的老师（实用23篇）篇五
时间匆匆流逝，如今我从一年级的调皮、捣蛋、淘气、爱哭的小女孩，变成六年级刚强、坚持不懈的“女汉子”。我所发生的这一切变化都离不开我的启蒙老师——王冶老师。她教会我许多知识，让我懂得了诸多做人的道理。她在我心目中是教书育人的典范。
王老师教我们数学，她与众不同。她虽然脸上布满了皱纹，但孩子气十足。王老师活泼，完全不逼迫我们学习，她在教学中做到了玩中学，学中玩，吃中学，学中吃。老师的一双水灵灵的大眼晴，清澈无比，嘴巴大大的，笑起来很好看。太阳高高挂在天空上，烤着大地，白云在天空上自由自在，无忧无虑地飘着，优哉游哉，挨着一号楼的那棵树，也开出了像扇子一样的粉色小花朵。
我们班里的风扇时热时凉，快热死了！组长把卷子发下来，我拿来仔细一看，“啊！错了好多题!”我像泄了气的皮球，苦恼极了：计算本来就很差，这次又错了这么多。好烦呀！这时耳边却传来王老师的话语：“心静自然凉，不要太慌张了！”我又静下心来改错，心想：我一定要一丝不苟，好好改错。
改完后，又紧张地交到老师那里，老师笑着夸我：“写得真认真呀！全对！要再接再厉哟！”听了老师的话，我心里的石头终于放下了！我以后不敢再马虎了。
吃中学，学中吃，是她独特的教学风格。王老师让我们带一点小零食来，让我们学会分享食物。课堂的前十分钟，老师给我们出应用题，我们全部过关！“哦！开吃喽！”随着一阵欢呼声，我们都狼吞虎咽，还给老师一个又一个吃的，老师笑得像朵大红花。我们个个互相交换吃，真是太棒了！太爽了！等倪老师来“查岗”，我们都封着嘴，在心里暗笑。等她走了，我们和王老师相视一笑，好开心呀！
她就是我最难忘的启蒙老师，她的鼓励使我终身受益，也是让我变化最大，让我爱上数学的一位老师，我要牢记王老师对我的谆谆教诲：做什么事一定不要半途而废，要相信自己。“随风潜入夜，润物细无声”，王老师在我生命中有着不可替代的位置，您的教导，我将永远铭记。
于难忘的老师（实用23篇）篇六
每个人都有自己的启蒙老师，我也是如此，有的人记住的是一位天天陪同学们玩的老师，相反在我心中，记忆最淡的就是幼儿园老师。我虽然还依稀记得她们的面孔，但却早已忘记她们的一言一行，因为她们天天带我们游乐，日复一日。
让我记忆最深的老师就是宋老师。她教了我们近六年，她不是天天让我们玩，而是教我们怎样学习，怎样学会做人。
记得四年级时，我与“冤家”——朱莞圻在班中“大闹天宫”，老师回来后狠狠地批评了我俩。我当时气得火冒三丈，明明是她先招惹我的，为什么还批评我？我十分不解，就算同学们一个个来劝，我还是嚎陶大哭，一直哭到了下午一点，哭了一个小时，后来，老师找我谈话，说了很多，但我认为老师偏护她，所以对老师的话左耳朵进，右耳朵出，没有半点悔改。一直到五年级，我才了解老师的真正意图。老师是为了让我有一个能撑天的胸怀，而我之前却还在埋怨老师。是老师让我明白与朋友交往要大度，不要什么事都斤斤计较，小肚鸡肠。
老师不但教了我做人要大度，而且推出了独特的教学方法。
宋老师在这学期做了一个大胆的决定——小组围坐式学习。这个方法一出，轰动了全校，进而马主任也前来观看。小组围坐式是将桌子拼到一起，6人一组，每一个组有英语组长、语文组长、数学组长及大组长4个“领导干部”，这些人要在学习中发挥自己的特长，为组内同学争光，起带头作用。现在这样的学习方式和环境大大增强了我们的团队精神，合作精神以及上课回答问题的积极性。
于难忘的老师（实用23篇）篇七
时间过得真快，匆匆而逝，转眼间，小学生活即将结束。还记得开学那天，妈妈牵着我的小手踏进教室时我那惊慌的眼神，但可惜张老师您生病了，无法来看我们，只能让代课老师教我们几天。
几天过去了，老师您的病几乎好了，就来给我们上课，当时，班里乱哄哄的，都在讨论我们的老师。就在这时，张老师慢着轻快的步子走进教室，微笑的看着我们，几个听话的女同学坐的很端正，我见了也连忙坐好张老师向我们竖起大拇指，我冲老师笑了一下，老师也冲我回笑一下！这使原来吵闹的教室安静下来。
张老师长的很漂亮，乌黑的短发下长着一双明亮的眼睛，高挺的鼻子和那微挑的嘴唇。关键是张老师的气质就不一样。
随后，张老师便作了自我介绍，之后的每一天，张老师都陪伴在我们身边，教我们学习的知识！因为张老师嗓门好，经常去参加比赛，自然也会生病。有几次张老师的嗓子疼得都说不出话来了，依然带病坚持给我们上课，把自己想说的话写在黑板上让我们看。
就这样四年过去了，到了五年级，冲刺时刻到了，大家都想放手一搏是，张老师却被校长调到一年级接新的学生了。
听到这个消息我们都很伤心，但幸好调来的于老师对我们也很好，可我还是忘不了张老师，忘不了她对我们的谆谆教诲，忘不了她对我亲切的称呼，更忘不了她熬夜为我们该卷子！张老师您放心，我们会以实际行动来报答您的！我永远忘不了我的启蒙老师张老师！
每个人都有自己的启蒙老师，我也是如此，有的人记住的是一位天天陪同学们玩的老师，相反在我心中，记忆最淡的就是幼儿园老师。我虽然还依稀记得她们的面孔，但却早已忘记她们的一言一行，因为她们天天带我们游乐，日复一日。
让我记忆最深的老师就是宋老师。她教了我们近六年，她不是天天让我们玩，而是教我们怎样学习，怎样学会做人。
记得四年级时，我与“冤家”——朱莞圻在班中“大闹天宫”，老师回来后狠狠地批评了我俩。我当时气得火冒三丈，明明是她先招惹我的，为什么还批评我？我十分不解，就算同学们一个个来劝，我还是嚎陶大哭，一直哭到了下午一点，哭了一个小时，后来，老师找我谈话，说了很多，但我认为老师偏护她，所以对老师的话左耳朵进，右耳朵出，没有半点悔改。一直到五年级，我才了解老师的真正意图。老师是为了让我有一个能撑天的胸怀，而我之前却还在埋怨老师。是老师让我明白与朋友交往要大度，不要什么事都斤斤计较，小肚鸡肠。
老师不但教了我做人要大度，而且推出了独特的教学方法。
宋老师在这学期做了一个大胆的决定——小组围坐式学习。这个方法一出，轰动了全校，进而马主任也前来观看。小组围坐式是将桌子拼到一起，6人一组，每一个组有英语组长、语文组长、数学组长及大组长4个“领导干部”，这些人要在学习中发挥自己的特长，为组内同学争光，起带头作用。现在这样的学习方式和环境大大增强了我们的团队精神，合作精神以及上课回答问题的积极性。
于难忘的老师（实用23篇）篇八
在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。
记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上，老师说打吊针好得快，省得难受。还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了?假如有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。”到了医院，医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。
上五年级时，学校组织了一次演讲竞赛。轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充溢鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。我胜利了！我深深地懂得我的胜利是于老师给予的。
平日里做事时，我总有不耐烦的时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。如今，我的作文，我的朗读能力都有了进步，而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊！
六年里，于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上，我既学到了知识，又学到了怎样做人。
怎么样，这颗星星好看吗，那么，你也摘一颗星星送给我吧！
麻线中心校六年一刘伊宁。
于难忘的老师（实用23篇）篇九
每当我捧起一本书细细阅读；每当我拿起一支笔认真写作；每当我一次次面对道德选择。我都会想起我的启蒙老师，是她，在我曾经贫瘠的心田上播下了绿色的种子，还有一个无论什么时候都是光明的太阳。
我年仅6岁就上了学，性格内向、乖巧。上课就规规矩矩地坐在第一排，认真听，成绩也是名列前茅。但是因为我胆子不大，直到3年级我才开始当一些班干部，也直到3年级，我的名字才开始频繁出现在同学、大家的嘴里。
我第一次当班干部是当早读小老师。当天，我拿着书走向讲台，我的脸通红通红的，心扑通直跳，仿佛我在干一件非常伟大庄重的事情。我用几乎颤抖的声音带读：“请把语文书翻到第12页，第4课，《槐乡的孩子》。”同学们开始读了起来，我暗松了口气，一抬头就看见了彭老师，她站在门口，脸上是会心的笑容。
从那以后，我变得越来越大胆。上课时，有积极举手的我；下课时，有和同学们哄堂大笑的我；运动会时，有为了班级荣誉努力拼搏的我；开班会时，有在讲台上响亮发言的我；老师需要帮助时，有争着帮忙的我。
彭老师不仅培育了我的学习成绩，培育了我的工作能力，更让我走出了自卑这个阴暗的地方。我从一个胆小怕事、懵懂的女孩，变成了一个胆大、有责任心的女生。
感谢我的`语文启蒙老师——彭老师，是她在我身后给我加油鼓劲，带领我走出黑暗，迎来光明，不仅授予我知识，更教了我做人的道理，帮我劈开了以后的道路。
于难忘的老师（实用23篇）篇十
从记事以来我有过很多的启蒙老师，语文老师、数学老师、英语老师……但是最令我难忘的是我小学六年的班主任、数学启蒙老师——周老师。是周老师教给了我数学知识，也是周老师教会了我做人、求知的道理，一次又一次在我心中播下了无数美好的种子。六年的时间，我成就了自己成为周老师“快乐学习！快乐生活!”的忠实信徒。
周老师高挑的个子，身材很匀称，白白的皮肤，一头棕黑色的头发，近视镜片后面是一双大大的眼睛，好像会说话，丰富的面部表情显然给人的感觉就是精明能干，漂亮大方，很有气质，事实也就这样！
周老师的课堂是严肃认真的课堂，那一丝不苟的神情、抑扬顿挫的声调、生动形象的手势深深地吸引了我，使我懂得了数学殿堂的深奥，让我紧紧随着她的脚步在知识的海洋里遨游，数学也由最初的不太感兴趣到喜欢，到现在我更是期待周老师的数学课。
周老师在学习上对我们要求非常严格，培养好的学习习惯、上课认真听讲、回家认真复习是周老师每天都苦口婆心的内容，我们甚至耳朵都听起茧了。对完成作业周老师要求很直接，要求独立完成，不能互相抄答案。她经常对我们说：“如果自己不动脑筋想，抄了现成的答案，自己还是没弄懂，那考试时遇到相同的题目怎么办呢？我们都不能逃避错误，出错就改是很正常的事，平时如果有不懂的题目上，希望大家随时来问我。”周老师为了我们的学习总是想出各种招数，也总能让我们在快乐中学习、在快乐中收获！
周老师在生活上也很关心我们。记得有一次上课时，有一位同学突然吐了，周老师当时非常着急，忙前忙后，为这位同学洗掉了身上吐的脏东西，又铲来沙子，把地面打扫干净，生怕出了一点儿差错……我看在眼里，想在心里——周老师，您真是位像母亲一样的老师啊！
六年前的今天周老师怀揣期待接受了无知的我们，艰辛地走过风雨兼程的六年，如今该是周老师静观花开，欣喜于六零四班每一位孩子的绚烂；幽思未来，周老师已经为我们吹响了前进的号角，相信我！相信您所有的学生吧！在周老师给力的启蒙下我们定能酝酿出下一季的美丽。亲爱的周老师，当您的学生真的很幸福，谢谢您！
于难忘的老师（实用23篇）篇十一
周老师原来是我们。
八年级。
二班的班主任。记得去年九月，八年级开学报到，我从外校转入现在的这所学校。我不知道是什么原因，当时您并不乐意接受我。那时，我的心像刀割一样难受，但这正也激发我心中的斗志，我要证明给您，我要让您喜欢我这个学生!也许在那个时候，我在心里对您有一点小小的埋怨。
在期中考试以前的时间里，我每天都在刻苦的学习，为的就是向您证明。当然，我也感受工作认真、教学严谨、对学生要求严格的。
教育。
教风格。包括我在内的所有学生，都在您的言传身教中，进步很大。不知不觉中，我发现特别喜欢您上的数学课，您也成为我喜欢的老师。
可是，也许是我太想表现给您看，也许是自己过于紧张的缘故，也许是有些大意吧。在学校组织的第一次月考中，并没有考的很好。当成绩我公布时，我感到沮丧之极。这时，老师您出现在我的身旁，安慰我说：“不要灰心，继续努力。你的勤奋，老师和同学们都看在眼里的，老师相信你下一次可以做的更好!……”
老天不负有心人，终于在期中考试的时候，我以优异的成绩取得全年级第一名。那一刻，我也看见了，老师您也开心的在笑。当然，这也是我第一次看见您在笑。那时，我心里却情不自禁在想：“老师，谢谢您!我的成功里，有您辛勤的汗水!”
我们班的同学们都很想你啊!我们都很想您上课时的风格，那抑扬顿挫的声音，那一丝不苟的教学态度，那诲人不倦的教导，一切的一切，我们至今历历在目，终身难忘。
周老师啊!我们想您!
于难忘的老师（实用23篇）篇十二
启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是在这张纸上的内容，画成什么样的就是什么样的，再也无法抹去。
我的启蒙老师是在一年级时教我们语文老师——任老师。她有一米六五的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双“千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。
记得那是我刚上一年级不到一个月时，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，任老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！
第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。
下课了，我去办公室找任老师，对她说：“老师，我再也不敢不写作业了！”任老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让自己父母失望的……”
任老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我难忘的启蒙老师。
于难忘的老师（实用23篇）篇十三
(一)。
“去找两张包装纸，今天是平安夜，那个平安果很贵的，我们自己包两个吧，实际那里面包的就是普通的苹果，是人们赋予了它新的名字——平安果。”
“妈妈，让我们也做两个平安果吧，因为今天是平安夜，让我们一起度过一个平平安安的夜晚吧。上帝，保佑。”
抬头看看母亲，此是哪张慈祥的脸，正望着我。
(二)。
“终于下班了，这一天真是太累了，唉，工作了一天还要做饭，简直是累的要死，可是这就是生活。”
母亲回来了，看着眼前的母亲，此时疲惫的脸，映照着一天工作的艰辛，同时也是在告诉我，要好好学习，珍惜现在的时光。
“母亲，你歇歇吧，今天我做饭，反正也放假了，也该让你和父亲吃一顿现成饭了。”
“孩子，你过来，让妈妈好好的看看你，孩子，你长大了。”
此时，妈妈那张疲惫的脸上露出了微笑。
是母亲那张百变的脸，让我感到生活的温馨，让我体验到了生活的艰辛，让我看到了生活的多姿多彩。
让我拥有那张百变的脸，去体验生活，让每个人都难忘那张百变的脸。
于难忘的老师（实用23篇）篇十四
我盼星星，盼月亮，终于盼到了野炊活动。
崔老师把同学集合起来，让同学们吟诵了自己第一次作的小诗，做了游戏，介绍了黄河和欧式商业街，就开始野炊了。我装备齐全：铁叉、打火机、火柴应有尽有。我们分组拾完了枯枝败叶，我用同学们奉献的卫生纸、塑料袋点燃了火。我用铁叉串了一根火腿肠，拿着在火上烤。可是不听话的火苗直往手上窜，烫得我的`手不由得收回来，烤热的火腿肠又打在脸上，那才叫难受呢。火苗摇摇摆摆的，好像在戏弄我。我狠狠地瞪了它一眼，心想：可恶！竟然烧我！我想到了一个妙招：把铁叉串火腿肠，再用另一根铁叉横串火腿肠，把铁叉插进火堆中，果然火烧不到我了。
我们又游览了密林一线天。那里有几只蚊子袭击了我，我用巴掌反击了它们，它们败下阵来了。就这样，我们走过了许多地方，欣赏着风景。我们不知不觉地来到了黄河大桥的收费站。
我非常喜欢这次活动。
指导教师崔梅茹www.xiaoxue123.com。
于难忘的老师（实用23篇）篇十五
坚强是什么？坚强是100次跌倒也能100次的站起来；坚强是什么？坚强是遇到挫折也能顽强面对。坚强，这个人人都能说到却不一定能做到的字眼儿，我，做到了。
长城，是中国人的骄傲。毛爷爷曾经说过：“不到长城非好汉。”到北京游玩时，我用我的坚强换来了当“好汉”的机会。
“我们向着好汉坡前进！”在一声响亮的呼号下，我和哥哥姐姐们拼命往长城上冲，好像要比谁先到达好汉坡似的。但只上了几坡，我们就累得筋疲力尽、气喘吁吁的了，不过，我们居高临下的看着慢吞吞的“妈妈团”，心里还是有几分得意的。一会儿快，一会儿慢，在我们的互相搀扶、欢声笑语下，这漫长的路似乎变短了，这如梭的光阴似乎更快了……太阳升到了头顶，我们几个刚刚还活力四射的小鸟早已蔫成了霜打的茄子。“向着……好汉……坡前进。”不知是谁有气无力的喊了一声，我们好像又灌足了精神，大步流星地走了起来。我不禁感到奇怪：是什么让我这样有毅力？是友谊？还是……哦！是他们的坚持给了我动力，从而使我选择了坚强！“胜利在望喽！”哥哥姐姐们异口同声的说道。真的耶！写着“好汉坡”的牌子映入了我们的眼帘，随之而来的便是我们的欢呼声……那一次，我选择了坚强，那一次，让我如此难忘！
于难忘的老师（实用23篇）篇十六
从我上小学的那一天起，我就盼望着能自己到外面去逛逛，但那时我还太小不能自己出去。所以我一直想象自己出去玩儿。
这个暑假机会终于掉到我头上了：大人们都很忙，但我每天都要去图书馆看书。所以我要自己去了。婆婆把我送到车站，接下来我就要上路了。
不用说，换谁第一次都害怕，但我还是尽量想别的东西。等车的那几分钟像几小时那么长，终于我要坐的车来了。我像箭一样冲上车，刷完卡后静静的站在门前。
类似这种莫名其妙的想法我一上车就一下子跳到我空白的脑子中，不过我下车后想，这毕竟是我平身第一次自己坐车，所以我认为没什么大不了的，于是我就尽量把它们忘掉，但这件事我永远都忘不了。
在到图书馆的路上，我努力想把这件事从脑子里删掉，但它永远刻在我的脑子中了。因为它告诉我，什么是都要勇于面对!
于难忘的老师（实用23篇）篇十七
黄老师，您是我校一位经验非常丰富的教师，您给我留下难以磨灭的影响。我永远忘不了您。
那是您刚带我们上语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每到这个时候，您就亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕也别紧张，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备。只要敢于回答问题就是好的。”这是，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！
您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这里表现出来，而且在日常生活里也表现出来了。
就在这个星期一中午，上学的时候，我受不了诱惑，在学校门口买油炸零食吃，被您看见了，您招手叫我过来和我聊了几句。您严肃的对我说：“誉文，你可是班长啊，怎么能在学校门口买零食呢？“这不是带坏头”吗？况且这些食品是油炸的，你上个星期喉咙发炎引起发烧，请了几天假，现在身体虚弱，怎能吃容易上火，而又不卫生的零食呢？”我听了您的话，后悔极了。老师，您放心吧！您的批评和教育，我会永记心间，不再重犯。
您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的希望，培养出了一批有一批的接班人。您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您想粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁一样，不辞劳累，培育了祖国的花朵。
我忘不了您，亲爱的黄老师。
于难忘的老师（实用23篇）篇十八
童年，像沙子一样，密密麻麻，一去不回。童年似一杯淡淡的香茶，让你回味悠长。每当听到《童年》这首歌时，便想到小时候我那难忘的往事。
在我四岁那年一个炎热的，我和妈妈在街上买了一个大西瓜，刚进家门，我就迫不及待地让妈妈把西瓜切给我吃。妈妈笑着说：“小馋猫，这么着急啊？每天上班那么辛苦，我们要等他回来一起吃。”我实在等不到那时候，急切地说：“妈妈，就给我切一小块吧。”妈妈依然不同意，并把西瓜放在了比我高一点的桌子上。我在想：怎样才能吃到大西瓜呢？哈，有了。我拿起一个板凳放到桌子边，悄悄地站了上去，用胖乎乎的小手慢慢地把西瓜往桌子边上推，“啪”的一声西瓜掉在了地上，碎了。妈妈听见了声音，快速地从屋里冲出来，并把烂西瓜捡了起来，边抱怨边叫我吃西瓜。看妈妈急成这样，我偷偷地笑了，不料被妈妈看见了：“你笑什么？”我立即收敛了笑容，说：“没事，西瓜太甜了。”其实，真实想法只有我知道。
我的童年充满欢乐的同时也充满了许多感动。六岁时，刚上小学的一天早晨，我吃过早饭正要出门上学，妈妈喊住我说：“带上雨伞，天气预报说上午要。”我抬头看看天，万里无云，怎么会呢？于是我“刺溜”一下跑了。快放学时，天空中真的下起雨来，而且雨越下越大，们一个个打着雨伞走了，只有我一个人孤苦伶仃地站在教学楼的走廊上，都快哭了。正在绝望的时候，我看见妈妈骑着电瓶车飞一般地冲进了，可能是水深路太滑，刚到楼下，妈妈连人带电瓶车突然摔倒了，我哭着跑下了楼，扶起妈妈并扑到了她的怀里：“妈妈，我还以为你不会来接我了。”“傻孩子，怎么会呢？雨下这么大，我肯定来的。”回到家，我才发现妈妈的衣服已经被雨水淋透了，顷刻间，在我眼眶里忍了好久的泪水狂流不止。
的童年，一个有苦有甜、充满欢乐、充满感激的难忘的童年。
于难忘的老师（实用23篇）篇十九
星期五，班主任杨老师向我们宣布了周六去野炊，我们很高兴，一下课就开始自行分组。
我回到家，把这件事告诉了妈妈。于是我们便开始准备食品、用品……晚上，一直在想这件事，兴奋得睡不着。
第二天，天还蒙蒙亮，我就起床了。妈妈都还在睡懒觉呢，我赶紧把妈妈叫了起来。我和外婆坐着妈妈开的车，带好食品、用具等一起高高兴兴地向这次活动的目地——“鹿鼎寨”出发了。
到达这里，我这组的同学基本到齐。我们把准备好的物品摆在桌子上，然后一部分人找材生火，一部分去把食物串在竹签上，准备一会烧烤用，我就在这部分当中。生火的同学一边往土灶里加材，一边把烧好的炭用树枝夹进烧烤架。我们也在串食物时非常小心，没有一点马虎。尽管非常小心，但受伤还是难免的：我和石镜楷的手指都被竹签刺破了，但我们仍坚持做事。李兴源给我们当侦察兵，看看别的组做得怎么样，我们是否落后了。
炭加够了，食物也串好了，我们开始做饭。家长们开始在灶上做饭，我们抢着羊肉串开始烤。烤了一会儿后，羊肉发出的香味让我垂涎三尺，真想一口——“啊！”突然一声尖叫，打破了我的幻想。原来是有个同学比我还夸张，真的一口咬了下去，发出了杀鸡般的尖叫。
不知是不是自己做的`的原因，同学们都狼吞虎咽，连平时斯文的女孩子都大口大口的吃，最少都吃了两碗饭。
因为我下午还要补习，才恋恋不舍的离开了。
于难忘的老师（实用23篇）篇二十
几年前，作为初一一年级的学生我走进了崭新的小学，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是四年级的小学生了。
记得上__年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，她很少打人。
有一次，我和几个同学来的特早，听说老师在班我们都不敢进去，便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，把我们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。
我们的数学老师也很好，他对我们很严肃，每次做完作业都要让家长检查并签字。
有一次，我的数学作业没签字，老师让我从写一遍，我虽然很不高兴，但我从心里佩服老师。
这位老师很关心人，有一次，我们班的一位同学受了伤，老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室，并亲自给他包扎，我们知道后都感动的留下了泪。
怎么样，我的校园生活很美好吧。
于难忘的老师（实用23篇）篇二十一
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
我的童年是五彩缤纷的，是有趣的，是快乐的。记得我上幼儿园的时候，奶奶以为我总是流鼻血，所以总是给我剪男生头，一长长就给我剪，不过长大一点了奶奶就不给我剪了，又换成妈妈带我去剪刘海，剪完之后，我很怕热，夏天的时候，出去玩有时候出汗多了，我就觉得是刘海惹的祸，所以我回到家后就擅作主张拿着一把大剪刀，把厕所的门锁上，在里面剪掉前面的刘海，结果前面就像男孩子的头发一样，我走出厕所，妈妈问我在里面干什么那么久才出来，我说在上厕所，说完，爸爸就回来了，爸爸一进门就笑得上气不接下气。妈妈很奇怪的看着爸爸，就问爸爸他在笑什么，爸爸好不容易才缓过来，一脸憋着不让笑再次出现的表情指着我的头说：“芳芳你怎么把刘海剪掉了呢，剪也剪一点，你还全剪了，让我说什么好呢？”
奶奶从房间走出来，：”你们在笑什么那，那么开心？”我心里想，有什么好笑吗，只不过是把刘海剪了，有什么大不了。妈妈却说，“芳芳你好会剪呀”！我当时以为妈妈是在夸奖我，所以得意洋洋的回到了房间。下午妈妈在家里又给我剪了一个刘海，到了幼儿园，老师就对我说，关茹芳你是不是把前面的刘海剪掉了，我再一次得意洋洋的对着老师说是啊。老师被我的得意洋洋加刘海被剪掉而笑。那是我在想，为什么爷爷奶奶和老师都在笑我，应该是因为妈妈那次说我很会剪的原因吧。我得意的时候就会把上牙弄到里面去，下牙凸出来，我觉得非常好玩，于是就每天那样子弄。长大之后我非常的后悔，要是之前不那样子弄，现在就不会是兜齿。每当想起童年时做的傻事，我就会不由自主的笑起来。
我是多么想念童年时的事情，我是多么想穿越时空穿越到童年时刻，可是童年却是一去不还。
于难忘的老师（实用23篇）篇二十二
今天，是我的生日。爸爸妈妈带我去太湖龙之梦乐园玩。由于“水上世界”的设备还没建造好，于是，我们就直奔“动物世界”观看动物。嘻嘻，还是有些期待呢!
我在天窗外观看这些可爱的动物们，动物好多呀，简直让人目不暇接，我的目光连眨都不敢眨一下，生怕错过了任何一种动物，动物们也是完全把自己的形象展现在我们眼前。最吸引我的是霸气的孟加拉虎，它们一个个威风凛凛地站在山上，对着我们就是一阵怒吼，好像在炫耀：“我是这里的霸主，你敢来挑战我吗?”
游玩在我们一次次的尖叫声中结束了，今天的生日真难忘呀!
于难忘的老师（实用23篇）篇二十三
童年有许多让我难忘的事，今天我就挑说一说。
刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”的声音就能让老爸那个拉碴的脸变得好。我非常想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，家里就剩下我一个人在院子里。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来是小花猫啊，看它这样子，就知道它也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫就像“狗咬吕洞宾—不识好人心”，不仅不愿接受我的服务，还一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的力气。也没能把他的胡子剃下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地叫着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。
无奈中，我看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来。只听“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚想剪下另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。爷爷见我这副傻样子，爷爷的脸马上笑了：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我半信半疑的将猫解下来，一放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！
难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。是的“童年如画，童年如歌”。