优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力，还需要有良好的结构和逻辑推理能力。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。
又到了教师节（模板19篇）篇一
看了《放牛班的春天》，然后把手机铃声换成里面的合唱了。总觉着要铭记某些东西，不能只是看了，就忘了。我很怕自己忘记，所以准备写些东西，作为纪念?好吧。
1、不管怎样，即使你处在最低谷的时候，即使没有人再想要管你，即使看起来没有人再关心你，即使你很老很老了……可是，请你不要放弃你的梦想。即使你不能成为一个美丽的音乐师，可是，你却能够一直好好的爱音乐，然后一直陪在音乐身边。这样就足够，真的，请不要放弃。
2、或许，作为父母，最重要的不是赚很多很多的钱，而是给孩子足够的陪伴。然后告诉他，自己并不是别人说的那样，要给孩子信心，让孩子觉着自己是个努力工作、正直的人。
3、给孩子们希望，并不是一味的忍让，而是，用合理的手段，让他知道什么是对的，什么是错的。最重要的是善意……每个孩子并不是天生就是坏孩子，吸烟、喝酒、打架、其实很多都是社会塑造的。
4、最喜欢的场景，就是看着纸飞机从窗户里面飞过去，然后马修捡起来一看，上面是孩子们的字迹。他们的双手齐齐的在窗户飞扬，弄得看电影的人心里涩涩的。记得当时马修想，“有时候，谨慎看起来，更多像是冷漠。”可是那是他亲口说的，他的60个孩子啊，所以他们怎么可能那么冷漠的对他。
5、其他的老师，不论是一直都很善良的对待孩子的老人，还是热爱音乐的那位，又或者是发型呆萌呆萌的体育老师，即使被黑暗淹没了这样长的时间，可是心里却任然有一抹最柔软的地方。并不是说马修让他们变得善良，而是马修只是打开了那扇门而已。
6、最后那个最小的孩子被马修抱走了。当时看的时候，就想到马修不会是那样绝情的人。还好，他让司机停车了。还好，小孩子终于等到了某个星期六有人来接他。我真的不能想象每个星期六在门口等待永远不会回来的父母是什么心情……是不是感到深深的绝望?又或者，从来不相信其他人告诉自己的父母已经去世的事情，只是想给自己一个依靠而已?他是电影开端马修见得第一个人。
7、曾经我以为，校长也会被感化……后来我发现，是我想多了。据说，他也曾经喜欢过音乐，他也曾经想要努力。可是他和马修终究是不同的，你知道么……马修只是纯粹的爱音乐，而校长，似乎是为了出名。为了出名，竟然不顾孩子们的死活。而他的女儿各个都穿的鲜艳美好，笑意盎然。这便是人生从小的不平等。
8、关于西蒙……我不知道，是不是马修要是耐心点对待他，在别人都诬陷他偷钱的时候站出来稍微的查清下真相，西蒙也不会最后变成那样……虽然西蒙有错，可是，监狱的几年时光，尤其是对于正在花季的孩子，是多么恶心的一个枷锁。很多时候，孩子的坏，真的都是社会造成的。很少有从生下来就是坏孩子的。好吧我知道，马修并不是圣人，而生活也并不总是和电视剧一样完美。所以……我能理解。平常人，做到那种境界，真的已经很不错了，不能苛求。只是我希望，以后我遇到这种事情，能够正义的站出来。
9、偷钱买热气球的柯昂……原来，小时候的梦想真的不是说说而已，他是真的很认真的想去实行。十万英镑的钱，除此之外他自己也攒了很多……虽然偷窃是不对的，可是我真的表示，我很羡慕他追求梦想的冲动。
又到了教师节（模板19篇）篇二
又到了教师节,今年的教师节对我而言有点与众不同,因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期，但是我们同样热爱自己的老师，他们为我们传授知识，排忧解难，已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。
而在小学里，老师是我们的堡垒，有什么风吹雨打，他（她）们都像大树一样，为我遮风挡雨。我们在保护下成长，知识是坚硬的铺路石。如今到了初中，老师的角色有了一个大转变，从庇护者变成了引导者，就好像从牵着手走，成了并肩跑。
世界上歌颂老师的诗歌有千千万万，但发自内心的才是最真切的。我对老师的感情，是无法言喻的。好似太陽与露水，在太陽的光辉下，露水蒸腾而上，越飞越高，最终变成了硕大的云。老师给我们插上了飞翔的翅膀，对老师的感情又怎一个“感谢”了得！
在这个教师节，我们依然把祝福送给小学老师，我们不能忘记了教导过我们的启蒙老师，因为是他们为我们打开一扇知识的门，将传授知识的接力棒交给了初中老师，深深地感谢你，我的母校！
在这个教师节，我们送给老师一句问候，一件礼物，或是对远方的母校鞠一个躬，敬一个礼，都饱含着我们对老师的祝福。无论是什么方式，都道出了心中的话语：
又到了教师节（模板19篇）篇三
1、团圆，离别，思念……这些月色承载的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圆时有月饼吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼着八月十五这一天，月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫，一闪一闪的，胜过头顶的月亮。
2、中秋佳节即将到来，在吟诵无数寄托相思、抒发感悟的咏月名作时，我们心中那股相思、团圆之情便愈加浓烈。
3、一窗明月一窗竹，一缕月光一缕情。一丝清风一丝凉，一片真情一片心。天高云淡月芬芳，深情厚意花飘香。秋色迷人秋水淌，秋景美丽秋意长。人间中秋庆团圆，遍地流霜涌财源。花好月圆人长久，合家幸福乐悠悠。
4、夜已深了，情已浓了。中秋依然在天穹中漫步流浪，走过了宿命中的寒凄，越过了梦中那相思的河流，只有徘徊在月夜里的清瘦的身影，搁浅在相思风中的独岸。
5、中秋的月儿散发光芒，撒下皎洁的月光，那么温柔，如轻纱一般，映出了我惨白的笑脸。
6、人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。沐着徐徐清风，披着溶溶月色，今天我们欢聚一堂，喜迎中秋佳节，同享节日团圆之乐。
7、中秋到来，兄弟团聚，姐妹团聚，亲友团聚，这是家，是一个温暖的家，是一个团圆的家。以前，那玩玩的月脸，总挂起亲情的思念。
8、人们常说“每逢佳节倍思亲”，这话很有道理。每逢中秋佳节到来之际，难免会想念身处远方的亲人们。中秋节到了，月亮圆圆的，家家户户都洋溢着欢声笑语，而欢笑声早已打破了寂寞的环境。
9、让我们举杯向月，与吴刚对饮，与嫦娥共舞，去享受着这种幸福的和谐!且放下秋思，放下寂寞，怀着释然的心境，静守着中秋月夜的明朗，感悟着人生的美丽，珍惜着亲情的温暖，去尽享生活中的一切美好。
10、我轻轻地将一盒月饼打开，放在父母现在的小土屋上，上面开满了淡黄的__儿还有淡淡的香味儿，与月亮上的那桂树的香味合在一起，清淡而悠远。
11、有人说思念像中秋的满月，牵挂似漫天的繁星，在这欢乐的节日到来之前，我愿借着柔柔的风，谱上长长的祝福，让它轻轻飘进所有人的心中!
12、夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正和亲人们团聚在一起，在团圆的喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。
13、天上的圆月跟随着我，今晚是团圆的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。
14、中秋佳节素有全家团聚，品尝月饼，吃酒赏月的风俗。我要感谢今年的中秋节，因为它让我们这几个发小团聚在这里。
15、秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了;八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。
16、世事一场大梦，人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
17、中秋之夜，举杯团圆，叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方，把酒问孤月，今夕是何年?光的柔情在四散，泪已潮湿在他乡，枕边漏进来的斑斑银色的光芒，静静伴随那落寞走过的痕迹。
18、或许对于别人来说没有什么，但对我来说真的很来之不易，在平时的生活中大家都很忙，为自己的事业而努力着，不停的在奔波。难得有一个中秋节可以和家人在一起团聚，真是很幸福啊。
19、中秋夜晚的月色，太美了!那五彩缤纷的烟火，在我的脑海中怎么也挥之不去。
20、孩子们吃着月饼，在院子里快乐地奔跑着，游戏着，累了就喝茶，吃月饼。大人们就谈天说地，聊家常，气氛十分好。天晚了，有的孩子已经在母亲的怀里睡着了，没睡的孩子就有幸吃到美味的面条。
中秋节说说朋友圈。
1、此时圆月何时有，缺迹无存断眠休。八月十五中秋日，为我孤思度冷秋。
2、中秋节，人潮如涌，浓郁的世俗味，遮掩不住家的温馨。
3、月饼合家团圆，月兔送吉祥，月圆人团圆事事圆满。
4、中秋月圆下，屋顶上的月光好似下过雪的冬夜，又叹，今夜月亮的孤单，遥遥天际，何处去寻星星陪伴。
5、秋桂飘香时，秋色此正浓。秋波碧波荡，秋月映苍穹。
6、墨色沉，月花影，听取月中嫦娥吟，看尽树下水袖舞，赏析宫中笑花靥，尝遍世间园月饼。
7、月圆之后便是缺，人聚了之后总是散，余温的茶里悠悠地飘出家人的不舍，游子的思念，等待的是来年再一次团圆。
8、当九月的月光洒下点点璀璨，是否该为远处的挂念寄去片片思念，送去声声问候，让中秋之夜落下丝丝温暖。
9、窗外明月十分圆，中秋佳节盼团圆。
10、月圆又缺，月缺终圆，不变的是家人间永远的情谊，不变的是血缘里恒久的依恋。
11、寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。
12、月圆之夜，相聚之时;依依思念，凝聚今朝;凄凄离别，分添哀伤;把酒言欢，举目共赏;娇羞之月，掩映荷塘;美味月饼，共吟辉煌。
13、赏中秋佳月，月下不褪铅华，人团圆月下。
14、月圆不常有，珍惜此刻的团圆。
15、小时不识月，胡作白玉盘“何不做一轮皎月，与玉兔相伴，不也清幽?
16、中秋的满月总是如此美丽，如此清澈;不过，月宫中的寂静又怎么读懂人间的团圆?
17、如此皎洁月光。那些人，便住在这月亮之中，托起的是满满的故乡，只望这中秋明月，许我无数牵挂。
18、美在中秋之佳节，月圆之为团圆倾。
19、庆国庆，齐欢乐，家要和，国要兴，普天同庆。
20、品香甜的月饼，聊琐碎的家常。望皎洁的明月，这便是中秋。
又到了教师节（模板19篇）篇四
春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的`到来，却不能给我带来喜悦。
每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。
我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的！
我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，我终于拿到了父母的压岁钱，心里有说不出的高兴和快乐。听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比！
又到了教师节（模板19篇）篇五
今天我读了一篇小学生作文大全它喜欢待在树上，喜欢吃桉树叶，还喜欢睡觉，它每天要睡二十个小时以上。我还知道了，小树袋熊断奶的时候要吃妈妈拉的便便，因为妈妈的便便非常有营养，便便里有细菌，这种细菌可以帮小树袋熊分解桉树叶里的毒素。今天我又学到了很多知识。
一年级:刘澍涵。
又到了教师节（模板19篇）篇六
我现在过得很好，因为是那种我想要的平淡生活。
早上早早起来帮畅打好早餐，狼吞虎咽完后去做早操。
集合前和朋友们聊天嬉闹。
早操后和佩原和叶子在走廊上聊天。
上课无聊就和欣怡吵吵嘴。
课间跑去七班和佩原和叶子一起玩，还可以偷看我fiance认真学习的很帅的样子~。
走廊上还有很多看到就让我兴奋的好朋友。
中午放学和雄哥，符天地吕俊和他们一起走，被他们的话笑到肚子疼。
在食堂有畅打好的饭，还有小赖欣怡大姐大毛毛nane叶子，一起大声喧哗，就像当初还在604的日子一样幸福。
下午放学后在宿舍洗澡的时间也很快乐，因为我们宿舍的人都很搞笑很亲切。
晚修前和佩原叶子她们一起玩。
……。
很平淡的生活。有好朋友和我一起度过每一天。
没有波澜壮阔的潮水，没有撕心裂肺的痛苦。珍惜自己拥有的一切，坦然面对失去。从读者上看到一句我很喜欢很喜欢的话:当你觉得你已经得到的时候你已经失去，当你觉得你已经失去的时候你已经得到。
很经典，当我遇到一些曾经会很难受，现在却可以坦然的事情时，我就会想到这句话，然后心里又重新平静下来了。
大手告诉我，没有过去哪有现在。我知道这个道理。我正在品位平淡的过程中成长，这种感觉很塌实。
在过去，我从来没有想到自己会这样渴望平淡。可是现在我也变了，更容易满足，更容易感受到身边的幸福。佩昨天和我吃饭的时候，说了些很让我感动的话，恩，我会把你当做一辈子的好朋友。
珍惜每一次得到，坦然面对失去。那样，就淡然很多了。
我希望自己一直保持这样的心态。
我希望身边的美好一直继续。
我希望这个夏天有活力但是也很平淡。
又到了教师节（模板19篇）篇七
百里不同风，千里不同俗。每个地方都有每个地方的风俗。
我的家乡在湖南，在家乡过年的习俗很有趣。在腊月二十九（除夕夜），我们一家大小围在一起吃团圆饭，我们的团圆饭可讲究了：我们吃饭一定要有三大样：鱼、鸡、肉。鱼一定要蒸着吃，在鱼上还要放大把大把的`辣椒，这样象征着财源滚滚来、年年有余的好兆头。鸡一定是公鸡。肉是腊肉，我们的腊肉不像四川那里蒸着吃，而是用豆角炒着吃，这样吃特别美味，特别有嚼头。吃完饭后，我们就要进行守岁，一家人围在一起，其乐融融，说说这一年经历的酸甜苦辣。
在初一的早晨，我们像爸爸妈妈请安（拜年）说些吉利的话，这样可以获得一份橘子和一份利是，这样象征着大吉大利。然后我们会出门向别人拜年，别人会放鞭炮来迎接我们，这样表示湖南人们的热情似火好客、友好。
看，我们过春节是不是不跟你们一样呢？你们想来我们湖南过春节吗？
又到了教师节（模板19篇）篇八
开始上课了。您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心。流泪。您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了。
还有一次，我的手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿。结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖。
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛，为了给我们照明，不顾一切。
燃烧自己!我代全体同学对您说一声：谢谢!祝您永远快乐!
老师的精神是伟大的，像父母一样的伟大。
上述20五年级感恩节作文，是一篇紧扣主题、文辞简练的。
又到了教师节（模板19篇）篇九
只要一想到深秋，我就会不由自主地联想到寒风凛冽，枯黄的枝叶飘落满地，空荡荡的树干孤独地伫立在街头的情景。可那一次，我竟在深秋中看见聊久违的春天。
天气越发地寒冷，我更不愿意走出家门，去与寒风抗争。可已到中午，家里没人，只能自己出去吃饭。我无奈地将厚厚的衣服把自己裹得严严实实，这才跨出家门。刚走到楼下，就被眼前的景象弄花了眼：我的脚底下全是漫天的枯黄的枫叶，时不时还有几片枫叶顽皮地拍打在我的身上。我来了兴致，蹲下身，用手指轻轻地翻动着那些树叶，想要寻找一两片完整的树叶，好做成深秋中最后的书签。可事与愿违，可能是昨晚下了雨的缘故吧，许多枫叶都沾着露珠，我不甘心，快步走到一片草地前，那片草地已成黄色了，以前草地中盛开的鲜艳的花朵早已化成了泥。我漫不经心地翻找着枫叶，这时，一片枫叶正从枝头落下来，它在空中打着转，仿佛一只蝴蝶在空中翩翩起舞，，时而偏东，时而偏西，好像想在空中多呆一会儿，在自己生命的最后几秒钟再灿烂一回。它徐徐地降落在我的身旁，我将冻得发红的手伸了过去，把那片落叶检了起来。这时我眼中仿佛出现了一丝色彩，我定睛朝那里看了看，用手将厚厚的落叶拂在了一旁。这时我看到了生命的奇迹——在厚厚的落叶堆下竟有一株小小的但有一丝紫色的小花顽强地伫立在草地上。一阵寒风又吹了过去，小花像被击倒了一般，倒在枯叶旁，可不一会儿它又立了起来。我的心中有一股暖流通过，我在深秋中找到了珍贵的东西，它是冬日里依然开放的小花，它是冬日里的春天，它点缀了寒冬，让冬存了春天的活动。我小心翼翼将落叶重新堆在了小花身旁，想要将小花保护起来，让这缕春色永驻。
我在深秋中看到了唯一的春天，这春天是我见过的最美的、最难忘的春天。
又到了教师节（模板19篇）篇十
迈向成功的道路，充满着曲折、坎坷，艰难险阻，随时都会遭遇挫折和失败。在这个过程中，有人向你投出一票、两票、三票，给你一个真实的回应，让你认识到自己的不足，有人向你投出四票，给你以心灵的慰藉和诚挚的帮助，甚至有人为你投出五票，让你攀上人生的高峰，到达光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩吗……。
所谓感恩，是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木，都对我们有恩情！“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一个人与身俱来的本性，是一个人的良知。感恩，可能会像一个蓝丝带一样，感染我们周围的每一个人。包括我们自己。震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声，永远不也会引起误会，它可以跨越一切障碍，是世界变得更加和谐、更加快乐。
所以我们要学会感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切从你开始，相信很快会创造一个感恩的环境。
这不就是我们想要的吗……。
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又到了教师节（模板19篇）篇十一
大风、大雨，大爱、大情，往往会有惊世之诗出现。
这段时光，报纸上、电视中、网络里，尤其是微信圈里，一首又一首的新诗在传诵着。诗的精神、诗的灵魂，激励军民向洪灾抗争，争取最后的胜利。
“孩子，你把脚泡成这样？！望着你的双脚，我心痛不已，泪水止不住流淌！这可恶的暴雨洪水，给人民带来了灾难，却也检验了，祖国长城的铁壁铜墙！”一首《孩子，你咋把脚泡成这样》充满温情，饱含着对子弟兵的爱，彰显着新时代的鱼水深情。
最是诗中家国情。每当大难来临之际，每当到了最危险的时候，子弟兵总是在诗中、在歌中奋勇前进、无所畏惧。这个时候，语言似乎变得苍白，也是剩余的，唯有诗、唯有歌，才配得上子弟兵，配得上这个时代最可爱的人。
古人云，国家不幸诗家幸。事实上，诗家幸也是国家幸。国家多难之时，正需要诗的指引。精神一旦变成物质，人们就会在苦难中铸就辉煌，踏曲折成坦途。
刚刚过去的“七一”，是我们党95岁的生日。95年的党史，也是一部不惧压迫、不惧风雨，敢于斗争、争取胜利的诗史！
当十月革命的惊雷炸响，当五四运动的春雷袭来，无数革命先驱用诗来表达追求真理的志向，改天换地的决心，不怕牺牲的勇气。
天下兴亡，匹夫有责。李慰农写道：“问谁敢击中流楫？舍却吾侪孰与俦!”
为主义而来，为主义而去。李大钊吟道：“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。”
风云激荡，山河变色。1927年，大革命失败，无数共产党员和革命民众被杀害。是生存还是毁灭，是斗争还是妥协，是坚持还是放下，真正的共产党人以诗言志，用诗作武器，表达了信仰不变、理想不改、气节不移的豪情壮志。
他们都牺牲在1927年大革命失败前后。很难想象，他们既是烈士，又是诗人；既是武士，又是文人。
危机推动进步，战争换来和平。苦难就像奔腾的地火，积蓄着力量，也成就着诗人。
没有大变迁、大动荡、大经历，很难有好诗。这在毛泽东身上体现的尤为明显。长征一路走过，《娄山关》《昆仑》《六盘山》等，佳诗不断，气势恢宏。延安，相对安稳，毛泽东鲜有诗作问世。1947年，一开始转战陕北，他随即便有了诗兴、有了诗作。五律《张冠道中》《喜问捷报》相继问世。
在心为志，发言为诗。最能引发诗情的，莫过于战争。战争催生战将，也催生军旅诗。在中国革命战争、抗美援朝战争和历次自卫反击作战中，军人在军号中冲锋，也在诗词中呐喊。
1月21日，习主席视察陆军第14集团军时，专门提到这支部队19岁的.烈士王建川在战场上写给母亲的诗。
王建川在这首《寄给妈妈的日记》中写道：“妈妈，请你不要把孩儿惦记，不付出代价怎能得到胜利？战士的决心早已溶进枪膛里，为了祖国不惜血染战旗！再见吧妈妈，孩儿即使在九泉也千声万声呼唤您！”
当时，像这样的战地诗还有很多。很多战士就是传唱着这样的诗歌血性偾张、无畏冲锋，把红旗插到被敌人侵占的领土！
历史的轨迹，写满诗的音符。每当有大灾难、大危机、大事件，必有伟大诗作、伟大诗情。
1976年，天安门shi件，产生《天安门诗抄》，那是人们追求正义的心声。
汶川大地震灾区的大地上写满大爱震区的天空中激荡着诗章。
《记住汶川：十四点二十八分》《那一天》《写给都江堰》《那只手》《拳头》《寻找》《书包》……无数诗歌经典记录着苦难，也记录着大爱；记录着悲伤，也记录着大义。
“人之有诗，犹国之有史。”中国文化的本体是诗，其精神方式是诗学。诗包容万物、关照人生，是中国人的精神营养，日日不可离，当国家有难之时，更是不可或缺。能够说，诗就是精神。有诗在，精神不灭，奋斗不止，困难不怕。没有诗，我们就无法成长。
窗外，雨还在下。洪灾现场，子弟兵仍在一次次冲锋；朋友圈里，感人的诗篇越来越多。如果说诗歌是精神力量，那么子弟兵的手就是物质力量。二者结合起来，还有什么灾难低挡不住，还有什么人间奇迹创造不了！
多难兴邦，诗始终是力量支撑。在诗里成长，在诗里战斗，我们必须能做到像恩格斯所说的：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”
又到了教师节（模板19篇）篇十二
当学子们紧张而积极的为之努力时，我殷切的祈盼天公作美，能够在酷暑的夏天为他们送上两天的凉爽。
一个美丽的初夏，伴着孩子脸般的天气到来了。但是每年的这个时候却又让考生们心里极度复杂，这是一个人生的转折口，一个可以自己选择的转折。今年也不例外。
是我高考完的第八年是我参加高考监考的第二年参加高考和监考高考虽然所站的角度不同但是心情都差不多一样很紧张每当我看见临进考场的考生们和在外焦急等待的家长们我都十分紧张因为看到他们就看到了当初的我。20年6月7号我整理好考试用品茫茫然出发来到一中考场心里即紧张又兴奋紧张我能否考一个理想的学府兴奋我20年的填鸭式教育终于在这一天终结。那天没有人陪我这让我少了一份压力但也少了一份温馨心里忐忑不安偶遇几个同学也都是草草几句鼓励的话便敷衍了事。
第一科是语文，只记得时间很紧，紧到最后的几秒我还在写我的作文;第二科是数学，我什么都不记得了，因为大部分时间我都在东张西望，哦对了，那时候的高考是没有被监视的，这可是少有的人权的体现啊，可惜现在这个人权没有了;第三科是大综合，作为最后一届文理大综合的学生来说，我们是幸运的，我们也是悲催的，幸运的是我们涉及的知识面比较广。悲催的是要记住和搞懂的东西也很多，反正我是没搞懂;最后一科是英语，我终于还是没有挺住，我很无耻的睡过去了，当然成绩也很无耻的没醒过来，于是我的高考就在半梦半醒中过去了。
监考高考又是一种体验，第一次的时候很好奇，看着考生们进入考场时脸上时而坚毅，时而迷茫，时而兴奋，时而慌张，我突然想到：哥也有监考的一天!这是一种莫名的发泄，一种爽快，人们常说：人都会被权利和欲望所支配。这话不假，从监考这等小事上已经体现的淋漓尽致。今年是我担任高考监考的第二年，新鲜感已经过去，随之而来的是深思与无奈，面对着全程视频监控的考场，你的一切便不再完全由你做主，过程中一个学生的笔掉在地上，他会很慌张的看向我，使劲的挥着手指着掉在地上的笔，因为他不敢捡怕被监控误会，这难道不能引起我们的深思吗?为什么我们要有高考制度呢?一个学生的品行和学习成绩是一张答卷就能解释的么?古代的科举制度竟然真的延续到了今日，我看这才是一个典型的非物质文化遗产，我们应该申报!
又是一年高考时，无数的考生走了，进入他们满意或不满意的象牙塔，无数的考生又来了，满怀着希望与梦想。而我将继续见证这铁打的营盘和流水的兵。
又是一年高考时，看着近一万名考生聚拥在这个小小的县城，看着考场外在雨中静侯子女考试的家长们满含期待的眼神，看着街道上手提蛇皮袋牵着孩子的手而行色匆匆的乡下父母的身影，我便心生诸多感触。我参加1977年恢复高考后的第一次招生考试距今已整整三十三年了，每年的高考前后，在特别关注的同时，总感觉别有一番滋味在心头。
又到了教师节（模板19篇）篇十三
——题记。
啊，朋友。
你还记得起那颗古树吗。
那是我们友谊的象征。
曾经的我们。
是连一毛钱都舍不得花的。
还记得春日一起采摘的野花。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
夏日一起游过的池潭。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋日一起走过的林荫。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬日一起在烟花下许的心愿。
愿友谊地久天长。
我们互相承诺。
要四个人一直在一起。
即使海枯石烂。
天蹦地裂。
不怕。
有我。
我们。
还记得几年前的春节。
我们曾彼此许诺。
要每一年春节都在一起。
这几日便要到春节了。
我们曾经的诺言还有效吗。
又到了教师节（模板19篇）篇十四
一场秋雨一场凉，这凉着凉着就到了十一月。这个月里有个标志性的节令：立冬。
在农历二十四节气中，有四个标识着季节开始的节气：立春、立夏、立秋，还有就是立冬。在古籍《月令七十二候集解》中记载：“冬，终也，万物收藏也。”在农耕时代，冬意味着秋收结束，农作物收割储藏，人要规避寒冷了。
立冬是农历十月的大节。远在汉魏时，天子要在立冬这天亲率群臣举行祭祀典礼，一是迎接冬气，二是对为国捐躯的烈士及其家小进行旌表与抚恤。在民间也有祭祖、饮宴、卜岁等习俗。人们在这天以时令佳品祭拜祖灵，祈求来年的风调雨顺。同时，也在这一天放松休整，饮酒为乐。渐渐地，这成了立冬时最通行的风俗。这也符合秋收冬藏的含义：经历了漫长的春种秋收后，农人已经消耗了绝大部分的体力和精力，需要休养生息，养精蓄锐，以利来年春暖花开时进行新一轮的劳作。
既然是休养生息，用丰富饮食犒赏全家就成了要紧的事，有句民谚“立冬补冬，补嘴空”，说的就是这个理。我国地大物博，南北气候不同，习俗也有不同。在南方，人们会烹调鸡鸭鱼肉犒劳一家人。到了北方，则是以饺子作为主打。吃饺子过立冬是有讲究的。立冬是秋冬之交，因此有“交”子之名的饺子是当仁不让的标志性食物，这和除夕夜的新旧年之交替有异曲同工之意。
吃饺子还有另一种让人温暖的含义。
东汉末年，医圣张仲景回乡时正值隆冬，看见南阳的百姓饥寒交迫，耳朵多被冻伤，又兼伤寒流行，病死的人很多。于是就总结了多年的临床实践，支起一口大锅，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材，用面皮包成耳朵形状，煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至一直吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。从此人们就模仿制作，称之为“饺耳”或“饺子”。于是，过冬至吃饺子就成了习俗。再后来，人们在立冬这天也吃饺子。有句很有趣的俗语是这样说的：“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”
酿冬酒也是立冬的'一件大事。东汉崔《四民月令》中记载：“上辛，命典馈渍曲，曲泽，酿冬酒。”说的是在立冬时要做好酒曲，用来酿冬酒。此时，稻谷已收，有了酿酒之材，又兼冬季水体清冽、气温低，可有效抑制杂菌繁育，能发酵形成良好的风味。因此，人们把从立冬到第二年立春这段最适合酿酒的时间称为“冬酿”。所酿之酒，以备此后的冬至、除夕等节日时祭奠天地君亲、祈求福祉所用。
“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。”诗人李白在《立冬》一诗里，就写出了品冬酿作新诗的雅趣。
古人非常重视立冬这个节气，还因为常常依据这一天的天气来预测一季的寒暖，有个说法叫做“立冬晴，一冬凌。立冬阴，一冬温”。
又到了教师节（模板19篇）篇十五
重压之下又夹杂一点外界因素儿子逃离了课堂，儿子三次转学，最终都是失败。在高考的最后一个月前，那个下着瓢泼大雨的早晨，因为儿子迟到被赶出校门写保证，至此儿子离开了学校。在那一个月我是寝室不安，千方百计的想把儿子拉回课堂，但是直到高考儿子才重新踏进一高的校门......
高考前夕,身为高三家长的主任,不顾学校的校规,窜办公室,向我们倾诉她对女儿高考的不安,担心。可怜天下父母心，高考父母是倍受折磨，倍受煎熬，一个词就是闹心。
今年几个同学的孩子都参加高考，我是过来人，处于对他们的同情，经常打电话劝慰他们，能帮忙的就帮点小忙。
师范同学毕，出身书香世家，特别重视文化学习。清楚记得上学的时候，有一次她考试的成绩不理想，痛哭到半夜，他的儿子本来和我儿子是同学，孩子聪明伶俐，但是由于某种原因初中成绩不佳，复读一年，考上高中后，由于不会学习成绩还是不理想，快高考了，我给他收集了很多复习材料。电话的时候知道他政治一模只得40多分，一问情况我知道他不知道答题技巧，费尽苦心，给他找个有经验的政治教师补课，但是没时间，二模的时候成绩只有366分，孩子只告诉妈妈他得300多分，详细分数她不知道，谁知道我给说穿了，电话里她当时声音就变了，吓的我连忙改口，“可能我记错了，回去我好好给你查查。”一点也没记错，但是真实成绩让她知道可不得了，她那脾气，她的不满一定和孩子表现出来，孩子心里一定有阴影，高考的时候有可能影响孩子发挥。没办法撒谎吧：“我查到了，你儿子的成绩是396.5分，全市是1952.”这是别人的成绩，虽然比她儿子二模的成绩下降200多名，但是可以接受，电话里的她笑了。爱唠叨的我叮嘱她要安慰儿子，给儿子信心。
高考前两天，又给她打电话，她成了唠叨的老太婆，电话里说：“在接上走呢，闹心死了。”“来和我一起值班啊。”“我哪里有那闲心啊......”她的心情我能理解，我那时是操心，她是闹心，就让她街上散心吧。
高考前几天同学王突然给我打电话：“老同学你能查到我儿子的考场考号吗?”“问那个做什么?到时候就知道了。”“我在文殊院，我想给儿子求菩萨，要用考号。”去年高考的时候我也去了文殊院，早晨4点半就去了，第一个给文书菩萨烧香，磕头，花了300来元，心里知道文殊菩萨也不能帮儿子考试啊，就是找个心里安慰。我拿起电话找在教委的同事，结果招生办的领导正在开高考会，等吧。王是男同学大概能承受这漫长的等待吧。好不容易会开完了，一问招生办主任手里没有底根，在局长手里呢，这点小时也不能去麻烦局长啊?我回王,谁知道一向通情达理的王这时不高兴了:“这点小时你都办不了，你在教育口怎么混的啊?”在挖苦我，“人家c怎么弄来的啊?”c是我另一位初中同学，女儿成绩优秀，但是也坐不住，怕考试出个万一，毕竟一年只有一次高考，高考基本就决定孩子的命运，马虎不得，也去求菩萨保佑。没办法我又去找在人事科的同事，结果准考证已经到了学校，是学校没有发，王客气几句匆匆到学校去查找考号。但愿他的诚心能感动文殊菩萨，保佑他儿子考试顺利，考上理想的大学。
同事魏的女儿是学美术的，想考鲁美，专业课已经合格，如果文化课考350以上就能跨进鲁美的校门，一模二模她女儿都考了380多分，魏还是如坐针毡，担心孩子考试失常，或是分数线提高，前天给我电话，问我们学校有没有和成绩好的同学和她女儿一个考场，我们是三高中成绩好能好到哪里啊?我明白她的用意，万一考试的时候能看到一点呢?我曾经在市一高中监考，那里的学生没有一个违纪的，考生往下看的时间长流动监考都要通知我们注意那个考生，高考抄袭可能是微乎其微。但是什么事情都没有绝对的，我还是帮她找了我们学校和她女儿在一个考场的学生，结果成绩还不入她女儿呢。这个聪明可爱的小女孩运气不佳，但愿考试超常发挥，实现她的梦想。
和他们相比朋友l就要理智的多,一模成绩下来后,他女儿的成绩直线下降,妻子愁的不说一句话,关键的时候他挺身而出:“你别管了，我来管。”我向有高考经验的主任咨询了，这孩子是考成综合症，心理调整好成绩能提高。l一边安慰女儿，：“二本考不上，咱读三本，只要好好学到哪里都成才。”那些天他天天查三本院校，女儿看到了，生气的说：“爸爸，你别查三本，我一定能考上二本的。”l查看女儿的成绩，成绩比较低的学科，他就求人找优秀的教师挤时间给女儿补课。女儿肯吃苦，一有时间就去找老师补课，学校禁止补课，补课的时候孩子不敢坐着，一站就是2个小时。功夫不负有心人，二模的时候成绩提高了好多，二本大概没问题了。我为他祝贺的时候，l说：“你不知道啊，这些日子我们两口子是吃不好，睡不好，心都在高考这。孩子回来了，还得装不在乎，都不敢提考试两个字。还好我女儿心态好，整天乐呵呵的。”这孩子真应该高兴，她有一位优秀的爸爸。
又是一年高考时,昨晚不知道有多少家长度过了难熬的考前之夜.现在考生进考场了，考场外不知道有多少家长站在那里等待着,期盼着......
又到了教师节（模板19篇）篇十六
时光荏苒，转眼又到快高考的时候。每到这个季节，心里总是容易激动。或许是因为每年身边总有孩子参加高考，也或许是因为那是我们青春记忆最深的时光。
现在回想高考前的岁月，虽已过去十数载，可仍如印在心底的朱沙一般清晰可见。高考的岁月如果硬要用一个字来加以形容的话，我想只能是“熬”。因为那段时光真的很难熬，每天有做不完的试卷，看不完的辅导书，还有更让人郁闷的无限压力。当父母和老师不厌其烦地对我们谆谆教导时，那会精神上受到的压力简直就是中国近代史的写照。
记得，高考前一个月，老班竟给我们开了四次高考动员会。他老人家站在讲台上就像奥巴马竞选美国总统一般，慷慨激昂、唾沫四溅地给我们描述大学校园生活的美好，而我们却像在网吧通宵过似的昏昏欲睡，更有甚者还真有同学打着呼噜说着梦话。其实，当时老班的好多话还是能够悄然打动我们的心，让我们就像佛教徒一样相信“阳光总在风雨后”。直到我们上了大学才真正明白，原来高中的生活真是一个牢笼，而大学的生活却是象牙塔，至少比高中多了大笔可供消费的自由。
又到了教师节（模板19篇）篇十七
从哇哇啼哭，到笨拙学步，再到展翅飞翔，至于到了拄杖蹒跚……我们的一举一动都要靠自已来完成，别人只是悄悄闯入我们的世界，又默默离开的匆匆过客。我们需要自已摸索方向，为生命呐喊，彳亍于人生的每一个阶段。点燃心中的火把，就是点燃自己的斗志，点亮自己那高贵的灵魂，照亮前方的道路，让生命之光在脚下延伸，更加的显亮。
点燃心中的火把，是对人生理想的诠释和对目标的不懈追求。
每个人都有理想，都会做过一个面朝大海，春暖花开的梦。当我们立下志向的时候，就注定要为之奋斗，洒下血水、泪水甚至是汗水。我们要用一生来呵护它，时刻守护着这个自己曾经对天空立下的誓言。点燃心中的火把，是诸葛武侯走出草庐时的“废然一叹”，是米开朗琪罗一斧一凿的“开天辟地”，是西楚霸王仰望苍天手中宝剑的奋力一挥的勇武，他们心中的火把在点燃的那一刻，就要照亮生命的尽头。我们时代的青年也应该一样，从点燃心中火把的那一刻，我们就已经担负起时代的使命，如后羿射日一般追赶着希望的身影，尽管前方的路虽然太凄迷。
点燃心中的火把，是跌倒后的一次次爬起，是给生命注入勇气。
谁不曾失败过?谁又不曾哭过?笑到最后的才是真正的豪杰。我们不希望失败，但失败是在所难免的。我们需要它，因为失败，我们的内心会磨练得更加坚强和韧性，我们的步伐会更加地成熟稳定;梦想的脸，在火把的闪烁下会更加棱角分明。跌倒后，点亮心中的火把，是哭泣着向天空“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”质问，是韩信胯下之辱的忍耐与从容，是苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一说风雨任平生”的豪放与旷达。困难挫折又算些什么，我会把它当做垫脚石，踩着它们飞向世界的峰巅。点燃心中的火把，在跌倒中坚强地站立起来，那一刻我不再彷徨，因为我已照亮前进的方向。敢问路在何方?路就在脚下。
点燃心中的火把，是对自己张扬个性的抒写和人格的亮剑展示。
每个人都是独一无二的，就像寻觅不到两片完全相同的叶子一样。展示自我，让心中的理想燃烧得更加旺盛，让内心和激情得以奔放，在人生的每一个角落里都写下你奋斗的足迹。展示自我，是王勃腾王阁楼上的远大视野，是毛泽东粪土万户侯的激扬文字，是霍金两根手指敲出的广阔宇宙中的未来……他们点燃了心中的火把，讲述着自己一个个独一无二的发现;点燃心中的火把，我们的世界就会不一样：是暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容;是冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天;是待到山花烂漫时，万里江上披锦绣。
青年朋友们，让我们点燃心中的火把吧，尽情地诠释着对假恶丑的厌弃，对真善美的渴望;对理想的追求;对个性的张扬。只有这样，我们的人生才会面朝大海，春暖花开。
又到了教师节（模板19篇）篇十八
今年的xx月xx日是立冬的日子。立冬就表示已经开始了。
今天的天气特别冷。北风吹得刺骨，大雪漫天纷飞，有时候甚至还会有寒流。人们都穿上了厚厚的棉袄。
冬天一到，大部分的植物叶子都会掉落，只有一小部分植物叶子绿色依旧。比如：腊梅、翠竹、苍松。它们不畏严寒，不愧是“岁寒三诗友”啊！
冬天还有许多的冬眠，蟒蛇、蚂蚁、刺猬等等。这些从夏季开始，便在自己的身体内部积累营养，特别是脂肪，以备冬眠所需。
冬天，小朋友们又在玩什么呢？有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳……，他们在冬天里玩得更加开心了！
我很喜欢冬天。小朋友们你们喜欢吗？
又到了教师节（模板19篇）篇十九
阴晦的天空中散发着一种令人难以分辨的味道，整个世界似乎只存在着沉重和沉闷的气氛。
“我没有像你说的那样，每个星期天都出去和同学一起疯玩，我只是去补课而已，补完就去吃饭，你为什么就那么不相信我？”我像一只被触怒了的狮子一样。
父亲以“森林之王”的口气命令我：“我不管你那么多，反正你这星期给我回家！”
让我回去的原因只有一个：他误以为我星期天跑去玩了，没学习。我又不想再解释。在我眼里，他就像生物课上所说的，成了首领就有一切权利，命令你，可以让你拥有，甚至可以让你失去。
下雨了。
我与父亲的误会越来越大，不在同一张桌上吃饭，也不与他说话。
下雨了，雨里的天空变得更加晦暗。
雨里，我突然听到一首歌从远处传来：“你总是竭尽所有把最好的给我……我还能为你做些什么，微不足道的关心收下吧！”
我想起了政治书上所说的：“我们与父母的矛盾往往出于父母对我们的高期待和严要求，但这些高期待和严要求往往是父母对我们的最严格的爱。”
父亲，我想对您说：“雨下的好难听，我对你的爱总是起伏不定，我该如何抉择！”
您的心，我懂了。您的爱，我明了。可是我却没有好好跟您沟通。此时的我，热泪盈眶。眼泪，从脸颊流到嘴巴，又从下巴滴落在地板上。
我与父亲的误会以这滴眼泪的落下，宣告结束。
天晴了。
这天，我们父女俩坐了下来，聊了很久很久，所有的误会都在这次聊天消融了。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”透过厚厚的玻璃窗，看到外面晴空万里。小鸟在歌唱着什么，花草在阳光中沐浴着。
我与父亲的矛盾就像数学的二元一次方程那般，看起来复杂，其实解起来，很简单。因为——爱。
爱像浓茶，像苦咖啡，它们都需要你慢慢品尝，到最后才能品尝出味道来。就像英语单词中的“taste”，它可以变为复数名词，即“tastes”，即寓意着：味道可以有多种多样的。父亲对我的爱，是浓茶，是苦咖啡。
家里，就如同《桃花源记》中所说的：“黄发垂髫，并怡然自乐。”重新恢复到温馨的气氛。