我爱李老师(通用16篇)

时间:2023-12-12 作者:影墨

优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作,它展现了作者的才华和思考能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些借鉴和启发。这些范文涵盖了不同主题和体裁的作文,展示了各种不同的写作风格和表达方式。相信大家通过阅读这些范文,可以进一步提升自己的作文水平,写出更加出色的作品。让我们一起来欣赏这些优秀的作文吧!

我爱李老师(通用16篇)篇一

从小到大我有很多老师,有温柔的老师,有幽默的老师,还有严厉的老师,但让我印象最深的就是作文班的李老师了。

李老师高高瘦瘦的,看起来很温柔。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛像月牙一样,眉毛下面还有一双炯炯有神的眼睛,仿佛就像两颗黑宝石非常的明亮。她能说会道给我们传授了许多关于写作的知识。

她是一个活泼、幽默的老师,因为李老师讲课经常把我们逗得捧腹大笑,我很喜欢李老师。

有一次,李老师讲动作描写,突然变成了奥斯卡影后,表演了打蚊子。李老师放下粉笔说:“啊,有蚊子”。老师伸手在左肩拍了一下,没拍着,又在右边拍了一下,还是没拍着,忽然蚊子飞到李老师头上,不停地盘旋仿佛在说:“呵呵,拍不着吧。”蚊子飞累了在讲台上停了下来。李老师小心翼翼地半握拳抓住了蚊子,蚊子在她手里挣扎。李老师得意洋洋地翘起一根小拇指,想看一下,结果蚊子一看见有缝就飞了出去。李老师气急败坏地向前迈了一大步,双手猛拍一下,“啪!”打到了。李老师松开手看了一下,用两根手指捏住蚊子的翅膀,拎了起来,皱着眉头把它扔进了垃圾桶。李老师表演的太逼真了,有同学以为真的有蚊子,还到讲台那去看呢!

李老师还很特别,开学时她要求我们必须笑,这是其他老师都不会提的要求,因为李老师想让我们开开心心、快快乐乐地学好作文。

我非常喜欢作文班的李老师!

我爱李老师(通用16篇)篇二

在心老师,她是慈母,陪伴我度六年的小学时光;她是春雨,默默无闻的滋润了我六年,她更是大家的好老师!

去郊游时,她会和大家坐在一起,聊一聊师生所谓的“家常”,她会说笑,逗得男生咧嘴傻笑,逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起,不用拘束,可以“没大没小”,有她的地方就有孩子们的笑声!

她既是朋友母亲,她很。

寒冷的冬天,天上飘着雪花,马路上的雪足有五厘米厚。节下课,同学们围到她身边说说笑笑。她牵着手:“呀!你的手冰,要不要让送件来?”我直摇头,其实她温暖的话语是棉袄,穿在了心上。此刻,手是冰凉的,心却是温暖的。

她对说,不要老师的赞扬学习任务,要;不要别人的赞扬而帮助别人,要做文明。她着急的学习。课前,她不辞辛苦地帮找资料,课上,她精彩的讲解使入了神……她恪尽职守。

她,我的好老师,班的班主任——李老师。

我爱李老师(通用16篇)篇三

李老师是我们班主任,也是我的语文老师。金黄色的头发,葡萄似的眼睛,一张说起话来滔滔不绝,口若悬河,能说会道的小嘴。还有一张慈祥的脸蛋。李老师上课语言生动准确,用词恰当,她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我。

记得那次您给我们上桂林山水那课时,你对我们说:'大家跟我一起读,一起想象。'''。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。''我听着听着,想着想着,觉得自己已经来到了桂林,已经来到了漓江。我坐着小船,畅游在江面上,仔细的欣赏这美景。李老师的每一个动作,每一句话,都表现出了桂林的美,就连班上最顽皮的同学也津津有味的听着,想着,思考着......

我爱李老师(通用16篇)篇四

学校的上下课铃声太过频繁,鸟叫的声音太过零落,唯独李老师的哨声刚刚好。

在学校的这两年里,除了铃声以外,我听得最多的就是李老师的哨子声了,每天早上6点钟的时候吹哨叫我们起床,中午的时候推上叫我们休息,晚上11点钟的时候叫我们睡觉,总之,李老师都是用哨声将信息传达给我们。我很喜欢李老师,他就像我爷爷一样,因为自从我爷爷去世以后,就再也没有人会大清早的叫我起床了,李老师就像是一个闹钟,唯一不同的是,这个“闹钟”会为我们设定对合适的休息时间,不让我们熬夜,不让我们睡懒觉,让我们养成良好的作息习惯。当哨声响起,“各室起床,喊一下没醒的同学”。

李老师说完后,哨声又一次响起,紧接着,我们翻身下床,整理好被子,然后就可以去吃了,每一次都是那一句话,每一次都是那个时间,很少出现改变,渐渐地,我们大多养成了早起的习惯,也习惯了李老师的哨声。当哨声响起,“还在外面吃饭的同学抓紧时间,该休息的休息,该学习的学习”。为了给大家营造一个好的学习环境,李老师经常不辞辛苦地出来检查。很多时候我们都睡着了,李老师还在生活室给我们接水,直到很晚才睡,一个六十多岁的老爷爷,每天早睡晚起,任谁看了都会于心不忍,所以我们都很听他的话。

当哨声响起,我们纷纷跑向指定的集合地点,然后李老师给我们说了某个宿舍的某位同学做的好人好事,又说了我们在生活中做得好的和不好的'地方,让我们学习好的方面,改掉不好的地方。往往这个时候李老师是最累的,他不仅身体不好,还要像我们一样站着说话。但是为了我们能够做得更好,他只好这样做了。

每一次哨声响起,都包含了李老师对我们无尽的关怀。

我爱李老师(通用16篇)篇五

今天,我们去少年宫参加合唱比赛。之所以我们能站在这样的大舞台上,是因为在我们背后,有许多可爱可敬的人里有,老师,家长,同学,但是,最让我敬佩的还是李老师。

自从我们去参加合唱比赛,李老师就带着我们去音乐教室,每次练习都是亲自看着我们一练就是两三节课。

而且我们的学习也不能落下。李老师还要每天看作业,一项作业就有53份,每天作业,也至少有三份。以前老师就非常辛苦,再加上我们合唱比赛,就是两头忙,来回转。

早晨,李老师每天都是早早的来帮着同学打扫卫生。李老师一天到晚忙上忙下的.,不是操心合唱比赛,就是担心我们学习落下,而我们做学生的,应该好好学习,不能给老师再添麻烦了。

老师,是您把我们从懵懂无知带入成熟,是您让我们从无知,变得学有所长,老师,岁月无痕,当我们蓦然回首,总有一段段美好的校园生活,在我们心中留下深深的印记,是时间冲不毁的记忆,老师,我想是对你说一声:“谢谢您,您是最可爱的。”

我爱李老师(通用16篇)篇六

李老师是我们班主任,也是我的语文老师。金黄色的头发,葡萄似的眼睛,一张说起话来滔滔不绝,口若悬河,能说会道的小嘴。还有一张慈祥的脸蛋。李老师上课语言生动准确,用词恰当,她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我。

我爱李老师(通用16篇)篇七

苗条的身材,长长的秀发,总是穿着时尚的衣服,她就是我的老师——。工作认真负责,对学生要求严格,对我们如同自己的儿女般疼爱,是一位好老师。

记得有一次,我们吃完午饭,一个同学急匆匆地跑到教室,对在场同学说:“生病了!”我们听后,都跑去办公室看望,因为我们人很多,挤不进去,只好先回教室。杨老师走进教室,叫我们先做作业,才写了几行字,就看到一个熟悉的身影,是,只见脸色苍白,走进了教室,咳嗽了一声,用微弱地声音说:“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声,同学们都在专心致志地听老师讲课,平时多动的同学现在坐得端端正正;话多的同学,现在也一言不发、目不转睛地望着,同学们都全神贯注地听着,认真地讲着,每讲一句话咳嗽一声,每一次咳嗽都引起同学们的关注,我更是感到心痛。我想:啊,您怎么不请假在家休息呢?生病了,还坚持上课,怕耽误我们的课程,我们应该怎样感谢您啊!您对工作尽职尽责,真是我们的榜样,我要向您学习,学习您那种顽强、无私奉献的精神。

听着的课,我油然而出一种感概,一种激动,仿佛有一股暖流流入我的心田。

我爱李老师(通用16篇)篇八

在五年级开学的时候,我们换了班主任,她没我们想象的那么可怕,不信的话,请听我细细道来!

开学了!同学们都怀着愉快的心情早早的就来到学校等待着新老师的到来,班里炸开了锅,同学们都在讨论着新老师是怎样的。

随着一阵清风,有两位老师进来了,一位胖胖的老师后面跟着一位瘦瘦的老师,同学们立刻安静下来,首先胖老师发出她那嗓音:”你好!同学们,我以后就是你们的班主任啦,我叫,我旁边的老师是明星老师哦!当然啦,我也是呢!“老师还叫我们热烈欢迎她们,还鼓掌了!

虽然很幽默,但是她也有母爱的一面。记得那一次,我发烧了,在迷糊中接到了的电话:”睿茵好点了吗?”“还没有呢!。”我迷迷糊糊的说。“要穿多点衣服,别着凉啦,啊。再见,记得要注意多喝点水!”我小声的说:“嗯!谢谢,再见!”多亏了的提醒,我才很快的完全康复。

我爱李老师(通用16篇)篇九

三年级的`时候,我们班语文老师离开了我们,去了另一个学校教书了。离开了之后,新来的语文老师就给我们布置了一大堆作业,害得我们都睡不好,第二天,有好多同学因为作业还没完成被老师罚了,要是就不会这样,她布置的作业比较少,我们大家都很喜欢她,还经常把糖果和一些小零食放在作业本里,当做是鼓励我们的,成绩考得好,也不会落的,给他们一人一个棒棒糖。

我都舍不得离开她。希望可以回来看看我们,继续回来给我们上语文课。每当同学们聊天时,都会聊到,走了一星期之后,我们听到在道尔顿学校教书了,老师可能也有各种原因吧,不然她也是舍不得离开我们的。

我爱李老师(通用16篇)篇十

在我上小学三年级时,我们班来了位新班主任,我们都叫她,令人难忘的。

长的不高,戴着一幅眼镜,大概有三十来岁,她虽然不怎么漂亮,但我们都喜欢她。对我们很友好,课堂上有时逗得我们哈哈大笑,让我们在笑声中学到知识,接受教育。在课外活动时,经常在一边看,有时还会陪我们下棋,甚至和我们一起做游戏,大家都非常的开心。

不但和蔼可亲,而且对工作认真负责。有一次,作文课上让我们写一篇作文,写好就交稿,当时我心里只想快点交稿下课玩个痛快,就马马虎虎地写好了,等到下课就痛痛快快地玩去了。

第二天下午,作文讲评课上,我打开作文本一看,我被惊住了,我的作文已被认真修改过,作文上的标点和错字都被一一地圈出来了在旁边写上订正。最后在后面写上了两行红字:写作文不能马虎,要认真写好,认真修改,这样作文水平才会提高。

这两行红字永远浮现在我的脑海中,使我难忘。的工作认真令人难忘,我永远忘不了!

简评:文章叙述流畅,层次分明。字里行间,我们不但看到了的和蔼可亲,还看到了他的工作认真,善于育人。

我爱李老师(通用16篇)篇十一

我们的英语老师是,他中等个儿,短短的头发,鼻子上架了一副眼镜。

为了提高大家学英语的兴趣,李教师采取了赏罚制度。表现好的同学会得到zoom币或蓝币。zoom币是一种贴纸,它可以用来换学科卡(学校通行的一种卡片,十个可以换一个章,十个章可以当大队委)。十个蓝币可以换一些未知的礼物。

他经常“优待”表现好的学生,让我们又羡慕又嫉妒又刺激我们不断进步。

不过,是很公平的。

第一单元考试过后,他说:“今天开始,我们要严格起来了,被扣zoom币或蓝币的同学,不能评优秀、进步和明星学生。上课讲话的同学扣一个或两个zoom币,如果没有zoom币,可以扣蓝币。”

为了不被扣币,我就慢慢改正了上课讲话和看书的坏习惯。以前讲空话的坏毛病也渐渐少了。

老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些成长中的、幼稚的小苗!

我爱李老师(通用16篇)篇十二

这学期由来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。可是一个三严老师:严厉、严厉、严格。嗨,这学期我们惨喽。

中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,也很幽默。

记得开学的的第一天,在课堂上,忽然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着。游伟哲说:“没用啊。”还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不往找别的同学。不过同学们都知道,是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

在新的一个学期里,我希看能和我们班合作愉快。

我爱李老师(通用16篇)篇十三

我班的班主任是,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,光红的嘴唇,还是一个负有责任心的好老。

记得有一次,我们班几位同学的语文成绩不好,特别是一个女孩子的成绩一落千丈。着急的心底,被我从眼中探秘出来。老师又有一点感冒,声音小,还为同学补习功课。

上课的时候是那么认真,记得有一次讲《七颗钻石》那一课时是那么令人感动,每当老师说出“七颗钻石”里面的重点“爱”是让我感动,她讲得是那么淋漓尽致,用那张嘴把课文中那些重点都表达出来。

你是蜡烛默默地燃烧着望着黑板上那一大片一大片的黑板字您写上去的是汗水擦去的是功劳您是辛勤的园丁。是提灯人是方向盘。

尊敬的,我想对您说:“您幸苦了。

我爱李老师(通用16篇)篇十四

话说李老师外出讲课,走了两天,同学们早盼着李老师回来了。

大家满脸通红神采飞扬地大呼小叫,高喊:“李老师快回来啦!”接着,同学们兴奋地回到自己座位上,有的同学在消磨着时光,激动得根本没有心思去学习。我的同桌李铭浩则笑吟吟地盯着窗外,急切地搜寻着李老师的身影。他的作业本虽然铺开了,但一字未动。这时,前排的余欣转过头来故作认真地对李铭浩说:“李老师回来啦!”李铭浩以迅雷不及掩耳之势把脸贴近窗玻璃,来回张望:“在哪儿?在哪儿?”“我骗你呢!”余欣诡秘一笑。

李铭浩坚持不懈,静静地望着窗外,手指在铺开了的作业本上无节奏地敲打着,终于看到背着大包的李老师出现在校园里。他身子向前一探,用至少100分贝的声音向全班呐喊:“李——老——师——回——来——啦!”顿时,同学们一个个像撒欢儿的小猴子,冲向窗台。当他们确认是李老师后,一个个兴奋得过了头。你瞧!冯琛不停地蹦着,他那红夹克变成了一团跳跃的火苗,两颗洁白的大门牙都亲自出面准备迎接李老师了;许多同学跑到讲台上雀跃,恨不得从二楼跳下去拥抱李老师……我们的教室顿时被叫喊声吞没了。有人还向空中扔了一支笔,可惜那支笔落在地上摔成了八瓣。

“安——静!”副班长歇斯底里地叫,但没几个人听他的,大家依旧愉快地拥抱。“双休日是两天没见面,这次也是两天没见面,双休日可没见你们这么激动过。”不知是谁嘟囔了一句。我想也是啊。

这时,门“吱扭”一声响了。副班长连忙说:“你们快回去坐好嘛!”这次,同学们变乖了,不敢“抵抗圣旨”了,都往座位上冲,单鹏翔扭动着他那瘦得挺不起腰的身子,一扭一扭地坐回去。

前门探出一个亲切又熟悉的脑袋,大家积攒许久的思念与激动即将爆发出来……。

我爱李老师(通用16篇)篇十五

如果你要问我最喜欢的老师是谁?那肯定就是了。

是我们的数学老师,她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了,但我还是非常留恋她。因为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。

长着一头黑短发,但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:你们这次考得怎么那么差,这道题讲过好多次了,不应该出错呀!当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!

我们跟的关系很好,上课的时候她是我们的老师,下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说,有什么困难也都可以给她讲,她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

回想起三年间和一起度过分分秒秒,我只想对她说三个字:谢谢您!

我爱李老师(通用16篇)篇十六

认识是在我的游泳培训班上,他长着一张国字脸,理着平头,一双敏锐的大眼睛,炯炯有神,我们的小动作都逃不过他的眼睛,他还有一双招风耳,能听到任何细小的声音,高高的鼻子像一座小山峰,他的声音很洪亮。

老师虽然平常的脸色很严肃,看起来有点凶巴巴的,其实他很开朗,很客气,教学生很有耐心。在学游泳的这段时间,我和有了有趣的故事。

有一天晚上,我去学游泳,老师报完名后,就教我们学仰泳,时间一分一秒地过去,马上就要开始一个一个地游了,因为我太紧张,又怕丢脸,所以轮到我时,我虽然游到一半觉得还不错,可是过度紧张还是坚持不下去,所以就故意装肚子痛,找借口放弃。结果被妈妈识破,下了课,老师把我叫了去,看了看我,亲切地说:“你啊,不能一遇到困难就退缩,你不会,可以跟老师说,老师可以教你。”老师停了一会又说:“我现在教你,以后遇到困难不要退缩,其实你游得不错,只要坚持就会成功。”我信心十足地回答:“知道了,我会的。”

在老师的鼓励和耐心地指导下,自己的坚持和快乐面对,经过二十天的学习,我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。我对老师也有了更美好和深刻的印象。

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