教师节演讲稿开场白(精选16篇)

时间:2023-12-12 作者:HT书生

教师演讲稿的撰写需要充分考虑听众的需求和教育环境的特点,以提高演讲的针对性和实用性。接下来,我们将分享一些优秀的教师演讲稿,希望能给大家带来一些启发。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇一

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和领导的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的.场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇二

在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第xx届教师节”《老师,我爱你》主题班会现在开始!

主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

主持人3:第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,

主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:

4个主持合:祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。

主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

2个主持合:他们,就是老师。

主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。

男1、女1主持合:

今天,在这教师自己的节日里,我们初xx班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇三

友爱的老师、同学们:

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞行;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师点燃了我们心中的梦想。从咿呀学语到懵懂初开,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从远古的结绳记事到今天的信息时代,正是一代代老师的默默付出才换来今天这灿烂的'文明。

老师的爱,无私中透露着平凡;老师的爱,严厉中透着温暖。老师,您没有华美的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇四

敬爱的老师们,领导们:

大家好!紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年,我们忘不了学校领导的正确指引;忘不了同学们的勤奋与努力;更忘不了老师们的团结拼搏、默默奉献。

去年高考成绩骄人,大会小会、正题闲聊都离不开高考带来的喜悦,佩戴大红花的场景更是印象深刻。辉煌的高考成绩和虎视眈眈的十中,小环境大环境,我们高三每位老师都倍感压力和生存危机的同时,也产生共鸣:我们要戴更加灿烂的大红花!我们必须打败十中! 并非盲目自信,我们清楚事实:从数量上讲,我们仅有220来人,质量上,不及六中、十中,与十七、十九中学差距更大,全区排名第五。面对压力、正视现实,确定的明确目标:保三争二!为了实现目标,我们拼了!

过去的一年,老师们的一滴滴汗水,一串串足迹,及一个个动人故事一直鼓舞着我。感谢学校给我这次机会,把我的感受和大家一起分享。

刚进入高三,不可思议的年轻男老师王国辉病倒了。小王高烧烧到几乎昏厥状态,被强制才离开自己的岗位,一个多星期烧没完全退就又回到工作岗位。为了培养优秀生,小王无数次的电话交谈,登门拜访。病痛与困难在其坚韧与执着面前显得那么渺小。

孙善龙,看上去很健康的聪明人,可是严重的带状疱疹使他丑态百出。那段日子,不论在办公室、楼道,还是在自己班里,他不时眉头紧皱,龇牙咧嘴,可是再难受他也没因自己而请假,然而病重的岳父到北京做手术,孩子小,不能离开妈妈,他不得不请假一周。在这漫长的一周里,孙善龙每天通过电话联系,询问班里情况,关注班里动态。他的密探随时向他汇报。老班不在,学生们不是放肆嚣张,反而比平时收敛很多。这就是班主任的魅力与影响力。

接学校命令,三班班主任常向池老师外出两周多参加骨干教师培训。数学是大学科,平时课时就多,再加上周六、晚自习,时间又比较长,怎么办?本来工作量就大的彭江禄、郭桃科两位数学老师义不容辞的分担了两个班的数学课,卜辉霞老师、张静、孙善龙、席云、李书艳都积极主动来分担晚自习、周六的课。大家齐心协力很快就把困难分解了。我深深地感受到了在一个团结的集体中有多么快乐!而常老师也不时的给我们带来意外:他只要能请假,就回来上课,只要有机会,就回来给他的孩子们开个小班会。就这样,在这个温暖的集体中,数学成绩没有明显下滑,三班依旧是优秀的三班!然而,没多久,常老师接到家里急电,母亲病重。常老师带着沉重的心情,来去匆匆。丧母的痛苦没有影响他工作的`策略,他坚强地乐观地和学生们一起战斗。在常老师生日那天,有晚自习,出乎意料,学生们为他准备了生日蛋糕,由衷地祝福他生日快乐。他被学生感动着,鼓舞着,在办公室稍稍平静后马上投入战斗。师生之间,用情之真,用心之深,不仅仅为了高考,更为了孩子们的健康成长,我们的付出无怨无悔。

我每天默默祈祷,祝福老师及家人都要健健康康,期盼能顺利度过高考前的这段时间。每天能看到老师们按时到位,我好像就看到了希望!

今天我们不要鲜花,给我们一次掌声好吗? 歌曲——真心英雄

高三集体团结拼搏的共同经历,将成为我们永久的精神储备。

这一年里,如果仅仅是为了个人利益,也许很多人早就掉队,不会走很远。是集体荣誉让我们的毅力得到升华!是去年骄人的成绩成为我们前进的灯塔!是强大的敌人增强了我们的凝聚力!

孙善龙班的赵前,中考成绩才469分,英语仅仅30多分。用英语卜辉霞老师的话来说,他学起来比那些初学者还难。因为初学者教什么学什么,比较清楚。对赵前,首先是纠错,速度要慢,同一个问题,纠正了,还要犯错,一段时间需要不断的纠正。虽然卜老师耐心指导,小孙不断鼓励,赵前也很努力,但成绩的提高是需要一定量的积累的,起初考试达不到赵前的预期目标,他曾一次次想放弃。孙善龙一次次鼓励,卜老师一次次单独辅导,面批面改,有一点点进步,卜老师就夸张地表扬他。由于班主任、英语老师的坚持,不断激励,赵前慢慢前行。最终取得554分的好成绩!

理科重点班,彭老师所带的班,历史性突破,5个本二!理科普通班,王国辉所带的班,都出现了1个本二!想想去年暑假里,烈日炎炎的七月,我们年级组织学生十天返校一次。一班班主任彭江禄老师组织理科班师生一周返校一次,检查各科作业,解答学生一周学习中的疑问,解决好这些问题时间就已经很晚,但是班主任和老师们又留下优秀生逐个一对一辅导。整个假期,我们高三老师都没有出远门,重心放在学生这里。周青老师没有因为身体笨重减少英语午读,在其他五位老师的积极配合下,在两个班认真辅导,课间、自习课按时到位。我们的两位大姐刘海莲老师、牛树霞老师方方面面往前走,从不倚老卖老,是两位班主任军师级的助手。领导、老师们都看到理科班午读时班主任和任课老师的身影,两节自习课,每班三人,一节一换,高三一年天天如此。我们的团结、默契,创造了奇迹,区优秀学科在去年的基础上又增加了一个理综,和语文、英语、文数一样,平均分、及格率都位居全区第二!

让我们更惊喜的是,高中的文科综合竟然把入学成绩远高于我们的17中给给超了!优秀率都是零,及格率、平均分都高出17中,超他们平均分2分!名列全区第一!我们文数的优秀率也是全区第一,今年高考拿到三个全区第一!

在年级主任这个位置,我不仅感受到这个集体的温暖与感动,也感受到全校领导、老师们深切的关怀。忘不了看到我们压力过大时,你们一次次的安慰,忘不了大会小会逼着我们去锻炼身体,忘不了在最困难时刻,你们抽调高一、高二优秀干将李立红、李书艳老师来支援我们,忘不了各个处室为我们提供的快捷帮助,更忘不了我们两个主管主任陈莲英、乔建玲更多直接、具体的帮助。

我爱我们的老师,我爱我们的团体,我爱我们的学校!

是这个优秀的大集体,塑造了我们这个优秀团队,是这个优秀的大集体,给了我们更好的教育对象,成就我们更好的明天,让我们扬起更加自信的风帆!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第29个教师节。我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!

回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是领导关切的话语给了我——决心,是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!

我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激-情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!

男:尊敬的老师!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

男: 金秋,散发着丹桂的磬香。

女:金秋,弥漫着殷殷的情愫。

男:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女:一种热情和着金秋激-情的节拍踏歌而来。

男:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日--

合:教师节。

男“老师,节日快乐”主题升旗仪式——现在开始。

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第二十六个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们××的教育事业在构建和-谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:××市2015年教师节联欢会

合:现在开始!

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇五

尊敬的各位老师,友爱的同学们:

大家好!

非常荣幸在第xx个教师节这个特别的'日子里发言,首先请同意我代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育战线上的老师道一声:节日欢乐!

有人说,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;有人说教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;也有人把教师比作蜡烛,虽然细弱,但有一分光,发一分热,照亮别人,耗尽自己。

而我们要说,教师是我们心目中最可爱的人。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇六

1、 男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。

女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。

男:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。

女:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。

齐:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,《学会感恩》演讲比赛现在开始!

2、(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。

(女):今天到场的学校领导有:

(男):评委老师有:

(合):演讲比赛正式开始!

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇七

大家好!

首先感谢“八校协同体”的领导给我们提供了这个学习和交流的机会,谢谢!

我叫龚世琴,现任宜昌市第二中学食堂仓库保管员,我的演讲题目是《平凡的岗位,倾心的奉献》。

学校是人群密集的地方,学校食堂的供餐对象是广大师生,而学生是最需要得到认真呵护的群体,尤其在饮食方面,食堂是重中之重,一点马虎不得。作为仓库保管员,也是食品卫生管理工作的前沿阵地,尤其应该谨慎小心。

一、 严把食品原料采购关,牢记质量第一,遵照规定,对于购进食品的证件、票据必须每次索取、认真记载,做到账、票、物的供货资料的统一。蔬菜类按照规定做好农药残留检测,让师生们吃得安心。坚决禁止无证摊点上的食品和未检疫的肉类进入食堂,从源头上抓紧。

二、 严把出库关,重在数量,厨师每餐前领取当日用的食品和调料等,手续登记齐全,按就餐师生数量核准出库数量,做到节约不浪费。

像对待自己的孩子一样对待学生们,从自身的本职工作做起,让他们能吃饱又吃好。

领导们,同事们,学校食堂工作责任重大,来不得半点粗心大意,我们一定要牢记我们肩负的责任,让我们上下一心,团结一致,为学生营造一个卫生、安全的生活环境,让家长满意,让领导放心!用健康的膳食,伴随师生一生,让优质的服务,成为师生一生的记忆!

谢谢大家!演讲完毕!

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇八

尊敬的各位领导,各位教师,友爱的同学们:

大家早上好!

今日是第xx个教师节,在这样一个特别的日子里,我能作为教师代表发言,心情格外冲动。首先,请同意我祝所有的教师——教师节欢乐!

时间犹如白驹过隙,不知不觉中,我们这群xx年代出生的人已踏入了古人称之的.“天命之年”。抚今追昔,三十多年前,我们做出了人生的重要选择,来到了我们这所具有荣耀传统,传承着红色基因的学校,成为了xx中的教师。初踏教坛,当我们注视着军需工人后代们那渴求知识的目光时,就已经明白了这份职业所包含的重量,但我们还是义无反顾地选择了她。因为我们明白,我们的身上凝聚着千百个家庭的期望。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇九

齐:大家上午好!

女:沐浴阳光,充满了新生的幻想。

男:再起秋风,吹拂着跳动的心房。

齐:清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这里为老师庆祝!

女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福,为学生加油!

男:下面我宣布xx完小歌颂老师演讲比赛,

齐:正式开始!

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十

我的祖国,美丽而富强,演讲稿精彩开场白。在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。 您是一本书,是一本横贯天地地巨卷,记载着孔子“修身.治国.平天下”的呐喊.

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”.林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言......

这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。 读着您,我再一次感受到您“纵有千古,横有八荒”的宏伟与辽阔。

您记载了太多惊天动地地沧桑与沉釜—耻辱地卖国条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的政治动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢......

正当我叹息.悲伤并为您深深担忧之时,您又一次坚强地站起来了,在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中,在改革开放的春风吹拂下,在香港和澳门回归的欢声笑语中,在“神舟五号”顺利升上天的喜悦中,在雅典上空飘扬的五星红旗中,您迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个奇迹!

我还看到了一位朴实.从容的老人用“一个中心两个基本点”.“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图:“经济以年均百分之九点八的速度增长,中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋,多么使人倍受鼓舞!

还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲?! 读着您,我陷入死沉思。您的内容是如此丰富,您的前程是如此美好:十六大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。

这一切分明是一个民族向世界证明的.永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊! “乘着破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祖国,我们坚信,您文字一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好!

主要特点

第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性,演讲稿精彩开场白。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二:可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三:鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的`鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现嘲演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

啊…!这是多么美好的一天呀,充满了爱、热情、感恩、效益、peper!!!

我是世界一流的演说家!

我喜欢人浪,我热爱演讲,我的磁场辐射整个宇宙和海洋。 我的声音传播神州大地,甚至面对大海,我掀起一阵阵海浪。 我是世界一流的演说家!

每一天,我吸入新鲜的空气,吸纳最新的信念, 就像草原上的狮子,森林的老虎、天空的鹰鹫, 在太阳还没有升起的海平线,我用巅峰的状态, 打造巅峰的人生,刷新我又一个新的记录。

我是世界一流的演说家!

今天是新的一天,也是全世界新的一天,也是演说家新的一天。 在海岸线,我的一天与太阳一同升起。

我的演说就像太阳一样,光芒普照大地,温暖辐射大海。 我拥有无穷无尽的能量,因为我是世界一流的演说家。

我是世界一流的演说家!

我喜欢人浪,更喜欢声浪,总之,我的演讲到哪里,哪里掀起人浪;

讲到哪里,哪里掀起声浪。

因为我的磁场辐射整个宇宙,我发出正面的思想,传播积极的心态,

向我的观众传播我的巅峰状态。

我是世界一流的演说家!

用一流演说的声音,传播我的巅峰状态,这就是我的开场白。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十一

女士们先生们,下午好:

开了俩天会,终于谈到了文学。(笑声)。

上个月,我因为胃出血住进了医院,出院以后身体虚弱,本来想跟有关方面打个招呼,在家养病,不来参加这个会议。我妻子对我说,既然已经答应了别人就应该信守承诺,尽管你一爬楼就冒虚汗,但是,我建议你还是要去。你不去,对会议主办方很不尊重。

听了妻子的话,我来了。我临出门的时候,妻子对我说,听说德国的高压锅特别好,你买一个带回来。(笑声)我这才明白,她让我来真正的目的是让我来买锅。(笑声)。

我前天上午已经完成了任务,买了高压锅在床头放着。(笑声)这次来呢,我还知道德国某媒体给我背上了一个黑锅———非常抱歉,可能给同声翻译的女士增加了困难,中国人将强加于自己的不实之词称为“背黑锅”——中国有一些小报经常这样干,经常造我的谣言。我没想到,向德国这样号称严谨的国家的媒体也会这么干。(笑声,掌声)由此我也明白,全世界的新闻媒体都差不多。(笑声,掌声)。

这次我来法兰克福,收获很大,买回一个银光闪闪的高压锅,同时卸下一个黑锅。我是山东人,山东人大男子主义,如果一个男人听老婆的话会被人瞧不起的,我这次来才体会到老婆的话一定要听。(笑声,掌声)。

我如果不来,第一买不回高压锅,第二我的黑锅就要被到底了。我老婆的话体现了俩个很宝贵的原则,一个是要履行承诺,答应别人的一定要做到;第二个就是别人好的东西我们要拿过来。德国的锅好,我们就买德国的锅。(掌声)。

我老婆这两点宝贵的品质,值得很多人学习。前天晚上,我给她发了个信息,把我这次的行动作了汇报。她给我回短信:再买一个高压锅。(笑声)俩个高压锅太沉了,我就给她撒了一个谎:德国海关规定每个人只能买一个高压锅。

假如我的德国朋友不反对不怕中国人把德国的高压锅卖的涨价的话,我回去会利用我在中国的影响,写文章宣传德国锅的好处,让全中国的家庭主妇都让她们的丈夫来买锅。(笑声,掌声)。

光说锅也不行,我们还得说说文学......

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十二

文章开头最难写,同样道理,作演讲开场白最不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听众留下深刻印象,才能立即控制场上气氛,在瞬间里集中听众注意力,从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

奇论妙语石破天惊听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

牵扯,胡乱升华。否则,极易引起听众的反感和厌倦。须知,无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

自嘲开路幽默搭桥自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十三

演讲成功与否的重要因素之一是开场白是否能吸引住听众?好的开始是成功的一半,好的开场白是演讲成功的关键,因而对于开头要求极高。开场白应达到三大目的:一是拉近距离,二是建立信任,三是引起兴趣,为下面的演讲做好准备。

作为演讲者,不管你准备了多少演讲内容,演讲最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短的开场白,它将决定此后你所说的每一句话的命运。听众将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你的演讲。因此只有独具匠心的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听众留下深刻印象,才能立即控制住场上气氛,在瞬间集中听众注意力,从而为接下来顺利演讲搭梯架桥。

制造悬念可以让你一开始就能引起听众的好奇心,深深地吸引住他们的注意力,这对你是十分有益的。人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。

在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

1962年,82岁高龄的麦克阿瑟回到母校——西点军校。一草一木,令他眷恋不已,浮想联翩,仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上,他即席发表演讲,他这样开的头:

今天早上,我走出旅馆的时候,看门人问道:“将军,你上哪儿去?”一听说我到西点时,他说:“那可是个好地方,您从前去过吗?”

这个故事情节极为简单,叙述也朴实无华,但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位,从而唤起听众强烈的自豪感,也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着,麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任——荣誉——国家”这个主题上来,水到渠成,自然妥帖。

演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。

被引用的开场白,必须具备两个条件:

第一,话语本身富有蕴意,具有高度的感染力和极强的说服力。

第二,引用的话语要出自名家、权威人士或听众熟知的人物,这就是一般所说的权威效应和亲友效应,从而引起听众注意。

运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染,从而引起听众的高度重视。如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。

精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十四

演讲稿是为演讲所准备的书面材料,是内容的视觉化,是口述论文。演讲,是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字,可以说分为两部分,即演和讲:演--表像--整体--非理性--艺术生命体(人格力量等)讲--实质--道理--理性--艺术政论文(精神感召力)。

演讲既是一门学问,更是一门艺术,是一种整体生命的投入和表现。但是,有的演讲重“演”,有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格,和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说,有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲,却有一种迷人的蛊惑力,使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲,正好是两种风格的典型。然而,我们要参加的演讲赛却要求两项并重,而且要求规范。

二、作用。

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是:

a、理清思路,确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

b、细心推敲,表达完美。要有充分的时间准备来修改。

c、掌握时间,调整速度。一般广播是每分钟300个字。演讲要慢一些,大约250个字。那么,限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时要扣分。

三、特点。

a、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合,面对听众发表讲话,往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲,必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中,安东尼现场说法:他为国家如何如何,现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理,不会演,讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是,公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧,尽管事先预告,还是吓得几百万听众惊慌失措。

b、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。

c、随机应变,临场发挥。这就要机智幽默,紧密联系听众和环境。周恩来:“走上坡路的人低着头,走下坡路的人仰着头。”里根:“我不会因为自己经验多而嘲笑对方年幼无知。”

四、分类。

政治演讲稿,包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。

学术演讲稿,包括科研报告、学术讲座等。

社会生活问题演讲稿,包括演讲赛、巡回报告等。

教学演讲稿,教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

五、写法。

a、主题的确定。要有一个鲜明的主题,即一个判断句,在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题,一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题,针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》,针对我们在经济战中处于劣势的情况,鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记,现代化呼唤着你!》,针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》,针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》,针对以及精神滑坡现象。

b、材料的筛选。一定要有材料,主要运用新的生活中来的事实材料。

c、结构的谋划。同样是三段式,只是词语不同而已。

结构包括开场白、主干、结束语。

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十五

大家好!今天我由衷地开心和激动,因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道,这万语千言最终只能汇聚成两个字,那就是 “感谢”。首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末,特意前来见证我们的爱情,没有你们,也就没有这场,让我和我妻子终生难忘的婚礼。

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。信念,就是要有志气,有志向,有雄心壮志。信念是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。

草,对春的态度是拱土而出;花,对夏的态度是翘首怒放;叶,对秋的态度是归根寻母;木,对冬的态度是休养蛰伏。这一个个态度决定了四季的美景。

失明的双目无法阻挡海伦·凯勒用对生活的热爱观察世界;不健全的大脑无法扼止舟舟用对未来的憧憬指挥交响;贫困的家境无法困住志坚者飞出的翅膀;低微的出身无法绑牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的态度面对现实,会有不同的结果。

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一届……唱歌比赛向我们走来。我们百感交集、思绪万千。 在新的一届里,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,阳光将洒在你们的身上,春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

大家好,首先请允许我向伟大的祖国母亲致敬!随着历史的发展和时代的进步,无可否认,中国这一东方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的瞩目中;作为炎黄子孙、华夏儿女,我深深的引以为豪!

教师节演讲稿开场白(精选16篇)篇十六

同学们:

大家好!

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。

我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。

这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

在这里,我向同学们提议:

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