校园幸福演讲稿(实用23篇)

时间:2023-12-12 作者:LZ文人

演讲稿是演讲者在演讲活动中使用的一种文字材料,可以使演讲更加有条理和有力。以下是一些有关领导力和团队合作的演讲稿,希望能够帮助大家在工作和生活中取得更好的成绩。

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇一

亲爱的同学们:

阳春三月,万物复苏。在这个充满朝气的时节,在同学们的期盼下,今天,我们在这里隆重举行交通运输工程学院“为什么而读书”主题教育启动仪式暨第三届班级文化艺术节开幕式。值此庄严而神圣的时刻,我们明确了思想,统一了认识,在新的征程中只有读书才能改变命运。在此,我向全院发出倡议:坚定信念,执着追求,为中华崛起、建设幸福中国而努力读书。

天行键,君子以自强不息!当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候,我们一定要心忧天下,敢为人先,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;我们一定要走进知识的海洋,打开书海,读万卷书,行千里路,必须充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。作为新时代的大学生,我们的学习受到国家的热切期盼,学校的殷殷关怀,我们应该把握难得的机会,把每一分每一秒都充分利用起来,努力学习科学文化知识,积极投身于建设幸福中国的事业中,努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念,执着追求,为振兴中华、建设幸福中国而努力读书!

我庄严宣誓:

胸怀大志,锐意进取;脚踏实地,仰望星空;博学力行,守正拓新;专注学业,刻苦钻研;明确目的,端正态度;勤思好学,勇于创新;执着理想,自强不息;崇尚科学,追求真知;团结同学,善待他人;诚信考试,严于律己;完善人格,提高素质;不负重托,不辱使命;服务人民,奉献社会。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇二

依然记得20xx年的那个夏天,我放下手里的农活,站在地里呆呆的看着邮递员递给我的大红邮件,廊坊师范学院录取通知书,我知道,我的生活从此将要与众不同了。

21岁,我第一次离开家乡,第一次乘坐火车,第一次来到廊坊这个陌生的城市,也第一次看见录取通知书上那烫金字的大门。廊坊师范学院,几个字简洁苍劲有力,没有浮夸没有奢华,师范学院严谨的态度。迈进门来,一股豪情油然而生,仿佛身至另一个世界,从那时起,我知道,我是一名大学生了。

北大的校长这样给学校定义:“母校是什么?母校就是你一天骂八遍,却不允许别人骂一句的地方。”级的学生,大概是最后一批对母校原貌有印象的学生了,那时十二教后面还是一片杂草园,八号楼边的情人坡还是渣土堆,那时足球场还在尘土飞扬,礼堂还没自己的灯光。那时学校的澡堂还没有喷嘴儿,操场夜间还照常开放。那时学校没有现在这么漂亮,但是对于我来说,这仍然是个神圣的地方。因为这是我的校园啊,如同家一般的地方。

一届的学长学姐那里继承来的精神,也会是下一届的学弟学妹们的榜样,而他们注定也会将这种热情助人的精神传播给后来人,这也许也是师院精神的历久弥新的缘由吧。

其次带给我归属感的是我的老师们和同学们,作为一名外语专业为数不多的男生,老师和同学们带给我的欢乐和感动不计其数。在学业上,老师们的睿智与幽默,让原本枯燥的语言专业,变得令人兴趣盎然。在生活中,老师们又是慈祥的长者和热心的朋友,和我们总是有聊不完的话题,说不完的建议。这种亦师亦友的关系,给了我莫大的动力。而作为班级里仅有的两个男生之一,我的同学们也带着给我无数的而欢乐和感动,让我知道其实有时候用女性的眼光看世界,会发现更多的美好。

提起我的大学校园,精彩纷呈的活动和节日庆典是绝对不可忽视的,从五湖四海来相约师院的同学们各有所长,而校园为学生们提供了展现自己的舞台,于是社团活动,元旦晚会,圣诞晚会,迎新生晚会,送老生晚会;每每让我们赞叹身边的同学的多才多艺之余,也享受到一场场视觉盛宴。

现在,师院已经不同昨日。原来的杂草丛已经变成今天的花园,渣土堆上绿草茵茵。操场面貌焕然一新,体育馆和礼堂也向外界宣告着蒸蒸日上的师院。唯一不变的是激励着一代一代师院人不断奋斗的师院精神:厚德博学弘毅致远。

这里是我的校园也是我的家,这里有春天的梧桐树下,嫩草发芽。也有夏日的熏风阵阵,绿叶飞花。

这里是我的校园也是我的家,这里有秋天的赤枫晚霞,艳红山楂。也有冬日的温柔暖阳,大好年华。

现在,我已经是一名即将毕业的大三学生,偶尔想起过去,还忍不住感到幸运,真好,当初志愿填的是廊坊师范学院。

强化自我保护安全与我同行。

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇三

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自凤阳县职业教育中心15计算机1班的xxx,我演讲的题目是《青春无悔,阳光成长》。

我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往,来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里,在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下,我们获取了大量的知识,深深地感到了“知识就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。

同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。天其实并不高,海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道,而拼搏过后的成功,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。怀着对未来的希冀,对社会的责任,对生活的热爱,在本学期所剩不多的宝贵时间里,让我们紧紧抓住每一分每一秒,尽我们的最大努力,满怀信心地做最有力地冲刺,来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。

成长,在坚持中,在奋斗中,在无悔的青春中!

当我离开学校,踏上工作岗位时,我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月,为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时,学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀,任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇四

亲爱的老师,同学们:

大家好!

幸福,其实很简单,对于我来说,幸福,就是能拥有一个温暖的家,一群真心的朋友和一位疼爱我的老师。

爸妈一句肯定的话是幸福。谁不渴望拥有一个温暖的家?开心时,回到爸妈身边,向他们讲述你的快乐,让他们分享你的喜悦;伤心时,也回到爸妈身边,向他们述说你的烦恼,让他们分担你的烦恼。

我从小就是爸妈的掌上明珠,虽然我的家庭算不上大富大贵,但是,我的家是温暖而和谐的。“爸爸妈妈,我这次考试考了100分。”“哇!真不愧是我的宝贝女儿啊,聪明伶俐,下次继续努力啊!”“嗯,我会的。”就是这么简单的几句对话,让我很满足,也时刻提醒着我要努力学习。这就是我的幸福,拥有一个温暖的家,有爸妈肯定的简单的幸福。

朋友一句真挚的祝福是幸福。“海内存知己,天涯若比邻”,朋友是我们心灵的慰藉。一个没有朋友的人,他孤独的一生是多么可悲啊。清晨,朋友简单的一句“早上好”足以让我幸福一整天。考试失意时,朋友简单的安慰“没关系”,失落的情绪就会一扫而光,又有了信心和勇气去迎接下一次的挑战。这就是我的幸福,拥有一群真心的朋友,有朋友问候的简简单单的幸福。

老师一句鼓励的话是幸福。在我们学生所经历的有限的生命旅程中,接触最多的就是老师。老师就是我们的指路明灯,有他们的指引,我们才能走向光明的大道。虽然很多老师在我身边匆匆的来,却又匆匆的离开了。但很庆幸,在我身边走过的老师都是那么疼爱我,那么呕心沥血地教育我。老师一句鼓励的话是幸福,“这次考试一定要认真一点哦。”这些话或许你我都听过,你感觉不到老师对学生的期待和鼓励吗?而我也正是因为感觉到了老师的鼓励,才拥有了前进的动力,拥有了自信。这就是我的幸福,拥有一位疼爱我的老师,有老师的引导的简简单单的幸福。

有的人总认为自己不幸福,其实并非如此,幸福无处不在,只是因为他们不会感受幸福罢了。幸福,其实就在我们身边!来吧!让我们一起来感受生活中简简单单,一点一滴的幸福吧。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五(2)阳光中队的金逸,我演讲的题目是“和谐校园幸福你我”。

红花需要绿叶来衬托她的美丽,蓝天需要飞鸟来显示他的博大,而校园则需要我们来创造她的和谐。在这里,我们愿意用心情的音符来谱写和谐校园的欢乐乐章。。。。。。。

清晨,我们带着欢快的心情,踏着轻快的脚步,来到了育才教育集团第二实验学校。和蔼可亲的老师正迎接着每一位可爱的孩子。“老师您早,同学你好!”一声声亲切的问候让校园里立刻跳动起一个个和谐的音符。每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

校园里传来了朗朗的读书声,孩子们是那样地专注,完全沉浸在祖国优美的语言文字之中了。老师的脸上露出了会心的笑容。上课预备铃响起,纪律委员提醒到“上课了,请大家做好课前准备”。下课了,“请各小组收齐作业,快一点抱到老师那里,别让老师催促”教室里传出了学习委员的声音。“不,还是让老师喝杯水休息一下吧。”生活委员接着说。“是呀,别让老师太辛苦!”不知从哪又传出了这一串和谐的音符。

课间活动中,阳光体育让我们的操场到处充满了阳光和活力。伴随着动感的音乐,老师和我们一起游戏:跳竹竿、搬轮胎、滚铁环。。。。。。各有各的特色。还有运动场上挥洒过的汗水,与响彻云霄的加油声,广播会操时那规整的方阵与整齐的动作,无不体现着和谐欢快的阳光体育。

学雷锋,献爱心活动中,我们争先恐后。还记得一次次献爱心捐款活动中那感动人心的场面。为了救助英子,为了四川地震灾区的血肉同胞们,整个校园都被浓浓的爱包围着,同学们慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至几百元,没有一个人是冷漠的旁观者。因为,我们多么想用自己的微薄的力量创造出更多生命的奇迹!

不知不觉中,我们已经长大,我们已经在创造和谐,创造师生之间、同学之间的和谐友爱,创造出班级的团结与温暖,创造出育才的快乐与融洽,开创属于我们的和谐校园,让幸福伴我们成长!

我的演讲结束了,谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇六

同学们:

我们是祖国的花朵,我们是父母的希望,安全是我们时常提起的话题,但惨剧还是在我们的身边发生,让我们触目惊心!我们需要的是安全,安全不光是老师叫出的。

口号。

更是我们自己的警钟起到提示我们的作用我们能自觉的就保障自己的安全!

同学们,这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……”。每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。

安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分员工还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。

你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命啊!

有道是“安全生产,以人为本”。记得在很多次会议上,公司各级领导都动员大家落实十大禁令,全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工,我们在工作中应如何保证安全生产呢?首先,我们要珍惜自己的岗位。因为石化企业的工作相对是比较危险的,在整个生产流程中,每个岗位都起着举足轻重的作用,这就要求我们具备良好的综合素质,做到训练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性,更加珍惜我们的岗位,认认真真,兢兢业业搞好本职工作,确保生产安全运行。公司十大禁令颁布以后,我们大家通过学习讨论,对反违章禁令熟知熟记,入脑入心。

其次,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到实际工作中。

再次,我们要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,同时吸取其它单位的事故教训,做到警钟长鸣。在实际工作中,严格贯规贯制,杜绝任何误操作事故的发生。

朋友们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海!让我们的每一天,每一刻都平平安安!

老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。

如果说生命是花,那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到:安全工作不只是校长及老师的事,更不是一次。

黑板报。

一个活动一次班会就可以完成的事,做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。

在校园安全中,涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中,学校事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说几乎一个班的学生在“消失”。

当前,学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题,那就是心理健康问题。比如20xx年12月7日,咸阳某大一学生李某因感情纠葛,带着匕首进入一男生宿舍,持刀行凶致使两名学生一死一伤;20xx年3月2日,西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀,遗书中称自己“自闭自卑自甘堕落”,……一个个触目惊心的例子,一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩,给亲人、朋友以沉重的打击,它也给我们敲响了新的安全警钟。

那么,在日常的学习生活中,我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考虑:

第一、在学校,上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内,不要追逐打闹;同学之间友爱谦让,和睦相处,不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。

第二、在路上,骑车走路要左看右看,不闯红灯,不骑快车,拐弯十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。

第三,不私自外出,不听信陌生人的话,防止被绑架,拐骗。不私自下河游泳戏水等,防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。

最后,当自己遇到不顺心的事情时,要学会合理宣泄,可以找老师、同学交流,可以写。

日记。

可以跑步等等从而让自己慢慢平静下来。

同学们:一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸。所以,请从现在做起,从自身做起,树立安全意识,紧守安全防线,让安全的警钟长鸣,让生命之花开得灿烂!

谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇七

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。当从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们豫灵一中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!正如我们实验高中的何冠军老师所说的,当我们在教育着别人的孩子的时候,自己的孩子却寄宿在学校里,当给学生们辅导作业的时候,自己孩子的作业却没有人辅导;当放学后家长来接送孩子时,自己的孩子却独自默默的回家……。看到他们一个个的事迹故事,我被他们感动了,他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇九

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!最后,我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽,阳光的成长,成为校园中一道道亮丽的风景,也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌!

如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十

亲爱的评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!!!!

今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!

阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在"南凯广场"被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。"成才路"上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹?面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。

既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。

接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句"你好",是麻烦别人是礼貌的一句"请",是分别是的"再见",是受到帮助时的"谢谢",是不小心撞到别人似的"对不起"。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。

同学们,只要我们携起手来,共做文明菏泽学院人,阳光的校园将在我们手中成就!!!thankyou!!!!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十一

学生们缺乏安全防范意识,所以在校园用电也需要格外地小心,对于学生安全用电的话题。

演讲稿。

可以参考以下范文。下面由本站小编向你推荐学生安全用电讲稿,希望你满意校园安全用电演讲稿。

同学们:

长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。

同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。

前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:

1、xx年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。

2、发生在上海的:xx年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。

在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。

同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。

我的讲话完了,谢谢大家!

生活中最重要的是什么?是安全!安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小,渺小得如同儿戏一般,心里知道,行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。

生命在你手中,生命在你脚下。交通安全是非常重要的。每个人都应该认真遵守交通规则,稍不留神就可能酿成大祸。我就亲眼目睹了这样一起车祸。在一个十字路口,一辆疾驶的摩托车和侧面驶来的面包车相撞,惨剧发生了。摩托车后座上的女子倒在了血泊中,一条鲜活的生命就这样失去了。像这类的交通事故时有发生。同学们,我们一定要严格遵守交通法规,不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

电,是人们生活中必不可少的。电灯、电视、电脑、冰箱、空调、电饭锅……都是我们常用的电器,给人们的生活带来了极大的方便。但是,用电要讲科学,讲安全,否则也会出现危险的。我同学小明家客厅的电灯坏了,时亮时灭。小明经常拿一根细铁棍敲打敲打灯泡盖,灯又重新亮了。直到有一次,小明敲打时感觉突然手麻了一下,灯泡开始冒火花,他才意识到了危险,停止了自认为聪明的做法,找电工进行维修。去年我们小区还有一起因不良用电引起的家庭火灾。当时的场面触目惊心,一个好端端的楼房烧得面目全非,主人也因躲避大火跳楼而摔断了腿。可见用电安全是多么重要。同学们,安全用电常识可一定要记牢呀!

夏天饮食卫生安全十分重要。腐烂变质的食物一定不要吃,烧烤类食品要少吃,冷饮瓜果也不要暴饮暴食。随着天气越来越热,雷击、暴风雨等灾难也会威胁人们的生命。在我们身边还有许多许多安全隐患。一个小小的烟头就可能引燃一座大型油库,一个小小的螺丝钉可能使整个脚手架倒塌,一个小小的冲动可能使一个甚至几个几十个家庭支离破碎,人财两空……所有的这一切也许就是一个小小的不经意造成的。

一件小事也许就是一件大事的开端,一个小小的隐患可能会造成一个巨大的灾难,汇集成千上万人的生命安全。安全连着你我他。同学们,为了您和您家人的安全,为了他人和他人的家庭幸福,让我们时刻牢记安全,从我做起,从小事做起,及时发现发生在我们身边的安全隐患,让安全常驻我们心中!

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们小学生有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五(2)阳光中队的金逸,我演讲的题目是“和谐校园幸福你我”。

清晨,我们带着欢快的心情,踏着轻快的脚步,来到了育才教育集团第二实验学校。和蔼可亲的老师正迎接着每一位可爱的孩子。“老师您早,同学你好!”一声声亲切的问候让校园里立刻跳动起一个个和谐的音符。每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

校园里传来了朗朗的读书声,孩子们是那样地专注,完全沉浸在祖国优美的语言文字之中了。老师的脸上露出了会心的笑容。上课预备铃响起,纪律委员提醒到“上课了,请大家做好课前准备”。下课了,“请各小组收齐作业,快一点抱到老师那里,别让老师催促”教室里传出了学习委员的声音。“不,还是让老师喝杯水休息一下吧。”生活委员接着说。“是呀,别让老师太辛苦!”不知从哪又传出了这一串和谐的音符。

课间活动中,阳光体育让我们的操场到处充满了阳光和活力。伴随着动感的音乐,老师和我们一起游戏:跳竹竿、搬轮胎、滚铁环……各有各的特色。还有运动场上挥洒过的汗水,与响彻云霄的加油声,广播会操时那规整的方阵与整齐的动作,无不体现着和谐欢快的阳光体育。

学雷锋,献爱心活动中,我们争先恐后。还记得一次次献爱心捐款活动中那感动人心的场面。为了救助英子,为了四川地震灾区的血肉同胞们,整个校园都被浓浓的爱包围着,同学们慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至几百元,没有一个人是冷漠的旁观者。因为,我们多么想用自己的微薄的力量创造出更多生命的奇迹!

不知不觉中,我们已经长大,我们已经在创造和谐,创造师生之间、同学之间的和谐友爱,创造出班级的团结与温暖,创造出育才的快乐与融洽,开创属于我们的和谐校园,让幸福伴我们成长!

我的演讲结束了,谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十三

尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们:

大家下午好!

很荣幸参加今天的演讲,我演讲的题目是《让安全构筑生命幸福的港湾》。

走进公司北工作区,映入眼帘的是,拔地而起的中心库,座落有致的轻钢厂房,整齐有序的生产现场,精神勃发的集信员工,这所有的一切构成了一幅繁荣昌盛的发展画卷。可是您知道吗,有多少不安全因素正悄悄潜伏在这蓬勃发展的美好前景之中,企图打破我们宁静安稳的生活。

当家人期盼他平安归来时!可万万没想到早上上班时还是一个健壮的中年人,在一瞬间却险些变成一个残疾人他受伤的消息传到家中,他的妻子惊慌失措,丢下年幼的孩子,直接跑向医院;他的双亲,呆呆的立在院中,久久回不过神;当他的父母带着年幼的孩子赶到医院,孩子看到爸爸包裹着重重纱布的双手时,吓得哇哇大哭。试问,在座的各位当时如果在场,看到这个场景哪一个能不心酸落泪!哪一个能不扼腕叹息!!就是这么一个小小的`疏忽,小小的违章,但它却给企业和家庭造成了巨大的损失,让原本一个幸福和睦的家庭瞬间失去了笑声和欢乐。事故发生后,他自责、懊悔,经常在想如果没有那一次违章作业该有多好!

朋友们,这些都是发生在我们身边的安全事故!为了亲人不再哭泣,让悲剧不再上演,请别小看安全。安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。滴滴鲜血在流,声声警钟不断。我们不愿看到亡羊补牢,我们不愿看到血淋淋的场面,我们更不想成为被违章带走的工友中的一员。我们一定要以他们为戒,牢固树立安全为自己,安全在自己的安全理念,用铁腕抓违章,用重锤砸隐患,让安全操作成为一种习惯,共同携手用实际行动让安全构筑我们生命幸福的港湾。

谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十四

最近读了一篇文章,是关于幼儿教师职业幸福感的调查报告,作为在一线工作近20年的幼儿教师,颇有感触。

与朋友闲聊时,朋友问”如果再给你一次选择的机会,你还会愿意做现在这个职业吗”十年前我可能会冲口而出”我愿意”。曾经的我,踌躇满志。流连于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每会为孩子的一个问候,家长的一句赞许,领导的一次鼓励而心动不已,那时的我是真真切切感受着一种幸福!那是我自己选择的”幸福”!现在的我在经历了多少职场风雨之后,已经不会盲目而冲动地轻易下什么结论了,虽然我依然爱着我的孩子们,我也依然活跃于幼教这个大舞台上!

曾经在网上的大讨论中看到有老师说过这样一段留言:”幼儿教师的工作压力大,时间长。班级人数多,教师的案头工作,业务学习等多之又多,开课多,比赛多,还有较低的薪酬水平,而后带来的沉重的心理和生理负担。总之,幼儿教师的工作现在比起以前实在是太难了。谈什麽幸福感?幼儿教师的这份工作在别人眼里看来很简单,很轻松,而真正工作在这行业中的老师们只有她们才知道辛苦与幸福的代价。”这是一段比较具有代表意义的话,它道出了当今许多幼儿教师心里的苦与无奈。姑且不论她说的对与错,是与非,至少她代表了一种心声,一种呼吁。

教师的挫折和压力分析起来不过来源于:

1、待遇不足;

2、与管理者有矛盾;

3、幼儿园内部管理不善;

4、对今后的发展缺乏信心;高收入带来的满足感毋庸置疑。

怎样在社会、单位内部以及个人之间寻找一种平衡,也是我们自己所无能为力的。客观条件的制约无疑使这一点显得任重而道远。管理者的激励与调节也是我们教师所一直渴望的,在幼儿园里的大多数普通教师都经历过这样的事情:某次上面有任务下来,或是开课,或是表演,往往这样的任务都会指定某些老师,而大多数老师都会觉得事不关己,甚至认为”领导眼里没有咱”,这无疑不利于工作的开展。

那么能不能开展一次”抢任务”的活动,以此调动大多数老师的积极性。教师的积极性在于能够满足其合理的需要,这种合理的需要包括物质和精神两大方面的需要,前者得到一定的满足之后,再满足这种较高层次的精神需要:一种公平竞争的需要,一种被认可和获得尊重的需要呢?抢任务"活动就是给每一位幼儿教师以充分表现自己的教育思想和业务能力的机会,使她们发挥了自我动力(内驱力)的作用。变”要我做,我才做”为”我要做”。不仅能激发教师的成就欲,更能增加集体之间的一种团结协助精神!无疑是一个明智的举措,一种有效的激励方式!最后一点是对今后的发展缺乏信心。

一个没有发展前途的事业也是能导致幸福感降低的,有梦就有希望,给自己一个方向,在一个更适合自己的空间里面生存与工作。当一个目标不再遥不可及的时候,工作就有了幸福感,其实就这么简单!如果说以上这些不是我们所能决定的,那么在能力所及的空间里感受职业的幸福,消除那种”干一行怨一行”的职业倦怠感而进行良好的心理调节就是要靠我们自己了!这是”内因”!工作着是快乐的,正确看待客观存在的问题,以积极健康的心态去面对一切,将使我们满足着从而幸福着!首先:我们要形成自己的职业特长,这是关键。

或许我们没有动听的歌喉”能歌”,没有曼妙的身材”善舞”;没有激情的文字”能写”,没有马良的神笔”会画”。但我们一定要有一个你自己所具备的东西:可能是你温柔的笑容,善于沟通的谈话技巧,也可能是你奇妙的创意,课堂上驾驭自如的”教学风度”。形成了这些职业特长,你就有了园里园外不可替代的位置,职业自豪感便会油然而升!其次”为自己创造一个和谐的人际关系氛围。”一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。

意气、志气相投的同事和朋友,是工作的动力和支撑!多些宽容和谅解;多些诚挚和坦然,将会使你处世坦荡,胸怀宽广,心理健康而保持职业的快乐;另外与家长的沟通也很重要,那是帮助他们了解你工作的一个重要途径,取得他们的支持是你作好工作的保证;最后,要学会宣泄自己的负面情绪。开心的时候我们如沐春风,对谁都和颜悦色,相敬如宾。可是情绪有障碍的时候难免深锁娥眉,心事重重有时候甚至怒发冲冠!

教师也是人,难免会遇到这样那样的挫折和不顺,我们要找到适合自己的宣泄方式:茶楼里。湖畔边和挚友的悠悠细语,周末歌厅里尽情放歌,假日舞厅里的激情舞蹈,网上的冲浪,枕边的哭泣等等都是可行之计!总之学会调理自己,给自己多一份关爱,把渐渐失去的”幸福”找回来!快乐与共!让幸福感永远伴随着我们!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十五

尊敬的老师,在座的各位同学:

大家好!

当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?这就是我今天演讲的话题。

什么是幸福。

活着的每一天都是幸福的一天!

很多时候朋友问我:近况如何?我答:还活着。朋友再问:到底怎样?我再答:幸福的活着。生存下来并幸福的活着,是生命的全部意义。我们没有死,就是生存下来的最好的证明。但生命中有太多的沉重,所以,绝大多数人并不幸福的`活着。如果拥有幸福,我们就不会有如溪如瀑的泪水;如果拥有幸福,我们就不会去苦苦追寻某些生命之外的其他东西;如果拥有幸福,三毛不会上吊,张国荣也不会跳楼。

原来,生活中我们缺少的东西不是金钱,也不是其他什么,而是幸福。幸福是什么?幸福是一种传说。其实,如果你愿意,每一天都是幸福的,幸福不是向别人讨来的,而是要你自己去寻找的。幸福不在别处,它就在你的身边,就在你的心里。

你可能正因生活压力太大而抱怨。我们每个人都有压力,压力是一种负担也是一种责任。既然是这样,我们就应把过多的负担舍去,因为生活需要轻载,这些舍去的负担往往都是不该有的欲望,不要过多苛求什么,有时放下就是幸福。

诚然,生活中有事不尽如人意,但缺憾也是一种美。无论生活曾经使我们失去了什么,还是生活曾经给予了我们什么,我们都应以博大的胸怀和豁达的心灵,去容纳和洞察关于一些痛苦和欢乐。

幸福是什么?幸福是一种感觉,要靠自己去把握。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十六

有人说,幸福如一首歌,让你聆听温暖;有人说,幸福是一杯酒,让你醉在其中;有人说,幸福是一个眼神,让你心灵为之震颤!

但倘若你真的问我,什么是“幸福”时,我将准确而又诚实的回答你:不知道。但是我又可以毫不犹豫的告诉你,此时此刻,你我的脸上洋溢着的是——幸福,此时此刻的会场流淌着的是——幸福,一直兢兢业业在自己工作岗位上,他们的爱岗敬业是——幸福;那些把建设家乡当己任、勤政务实为和谐美丽巧家而奋斗的人是——幸福的!

作为一名人民教师,又是一名光荣的共产党员,我对幸福也有我自己的理解。从小,我就不喜欢当老师,但天意弄人,让我踏上了三尺讲坛。当我第一次去到一所农村小学实习,听到第一声 “老师,您好!”时,我心中充满着无比的喜悦,我内心的激动无法用语言来表达。那时候,我就下定决心,要当一辈子的老师。

当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦;当老师,虽然辛苦,但辛苦的同时也是快乐的,更多的时候,我被一种“为人师”的幸福包围着。有句俗话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的幸福。

我既然走上了“三尺讲台”,便注定要用一生去挥洒我的真情! “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是对教育事业的热爱,让我们沉淀出对这份职业炽热的激情。

我们在从平凡得不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,在我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个光荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

当我们走在美丽的堂琅广场,与好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和谐,我想我是幸福的。

当我们走进龙潭公园,看到黄发垂髫、怡然自乐,宛如桃花源再现,我想我是幸福的。       当我们立于金沙江边,却不会有忧谗畏讥,有志难酬之感,只愿思考工作的快乐时,我想我是幸福的。

当我站在演讲台上,能与在座的各位分享快乐,我想我更是幸福的。

是的,我们没有理由不感到和谐幸福。

而我却又陷入了进一步的思索,我们的幸福和谐中少了些什么。我禁不住轻轻问自己:是我幸福,还是为我们创造这样美好环境的.建设者们幸福;是我幸福还是为我们提供这个机会展现自我的领导更幸福;是我幸福,还是紧张忙碌的筹划巧家美好未来的设计师们更幸福。

是的,不言而明,是他们更幸福。原来幸福是有层次的,我的幸福和谐来源于他人创造的幸福和谐,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和谐来源于劳动,来源于奉献,来源于奋斗,来源于梦想,和对梦想的执着追求!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十七

尊敬的校长、亲爱的各位老师:

大家下午好!

作为一名成长中的青年教师,受初二数学组的推荐与鼓励,来谈一谈自己这一年多来的成长历程与感悟,我汇报的题目是——幸福的成长。

来到吉大附中,在崔校长的督促下,我阅读了大量的书籍,从每期的《青年文摘》到《班主任之友》,从《忙就忙再点子上》到《给教师的100条建议》,从王金战老师的《英才是怎样造就的》、《英才家庭造》到《诺未门》等等。现在阅读已成为我生活中必不可缺的一部分。而今天,当我回首刚刚走过的在吉大附中的成长历程时,却突然发现:自己所身处的吉大附中,就是一本好书。在回味、品阅中,我深刻感受到了她内在的魅力。

她是一本美化心灵之书。当与崔校长、苏校长偶遇时,您亲切的慰问时我倍感温暖;李彤主任总会在我遇到困难时及时出现,帮我出主意,使我尽快摆脱困难;初二数学组的全体老师,愉悦的研讨氛围与热心细致的帮助,使我排除了陌生感,而很快的融入了这个大家庭;对班的刘燕老师,独特的待班风范与每个细节的教授,使我不再惧怕大班额学生的`管理。在加上杨忠平、孔涛两位合作伙伴的同心协作,使我的26班逐渐成正是这样人性化环境的影响,使我更加体会到了尊重别人,真诚为人的真谛。这种人性的魅力将成为我最大的精神财富!

她又是一本催人奋进的醒世之书,吉大附中是人才济济的一所学校,每个人都是名师。这样的书籍读了催人奋进。20xx年至20xx年,在东北师大读教育硕士时,每一次我都无比兴奋的聆听老师们讲授的教育教学中最前沿的理论,有时激动得当时做出计划,以改正自己教学中的不足,但开学后很快又重蹈复辙,总感觉自己就是一架可怜“抓分机器”。而在痛苦中挣扎着。但在吉大附中,品味和阅读她的过程中,我渐渐的有了完善动力。特别是借助青年教师协会的平台,在盛大的拜师仪式上后,我有了自己的师傅——马平老师。在师傅的帮助指导下,我不断的修整自己的教学方式方法,在日常授课、编写案例、录制讲课录像等过程中更细致地做到有效反思,发现不足,尽快地做好调整。这些活动成为推动我调整课堂教学、完善教学效果的动力。教育办的老师们每周的广播会总结。

曾读过这样一句话“人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书,写得好写得坏,写得厚写得薄,写得精彩写得平庸,全看你自己如何运笔。”现在的吉大附中,已是一本令我爱不释手的好书,同志们都已经为她添上了属于自己那辉煌的一页。作为青年教师的我,在享受成长着成长的幸福的同时,一定要更加努力工作,我坚信:一定会在《吉大附中》这本经典著作中,写好属于自己的灿烂一页!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十八

位领导,各位评委,同志们!

大家下午好!今天我演讲的题目是《忙并幸福着》。

在座的有为办公室奉献了大半辈子的老领导、老同志,也有刚刚接触办公室工作的新朋友,如果请大家用一句话概括工作感受,那会是什么呢?也许各位的感受不尽相同,也许很难用一句话总结,但我想都少不了两个词:“忙碌”,“幸福”。我们忙并幸福着。

办公室工作是忙碌的、辛苦的,更是默默无闻的;但忙碌充实了我们的生活,点缀了我们的人生,润色了我们的生命之歌!

有些情景你可曾记得:数九寒冬,当你把热腾腾的饭菜端上饭桌、即将进餐的时候,你接到了单位急需加班的电话,匆匆离开饭桌,冒着严寒火速赶到单位。当忙碌了一整天,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天还要接受新的任务,晚上依然要加班,第三天如此,第四天也如此…大年三十、除夕之夜,万家团圆,温馨弥漫,而你却在值班室独守着电话。多少次节假日,当你和亲朋团聚之时,听到了重要突发事件,需要马上回单位编发信息。

此情此境,你的感受是什么呢?忙啊!离开餐桌的无奈、值班的孤单、加班的辛苦、离开亲朋的尴尬都是源自工作忙碌。

忙碌,我们心甘情愿;辛苦,我们并不在乎;默默无闻,我们无怨无悔!忙碌似一股清泉,给我们滋润,给我们生机,承载着我们的快乐,孕育着我们的幸福。

“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”当你驱车在内中路上,看到瓷都建设日新月异,一座座高楼拔地而起,一排排厂房鳞次栉比。当你踏进枣乡大地,仿佛顿然沁入绿的海洋,进入天然氧吧。当你漫步在城北新区,看到绿荫如画,高楼林立;繁华如市,温馨宜居。当你深入群众,听到了群众的声声赞美,赞美党的惠农政策落实到基层,赞美今年又有好收成,赞美农村又有新变化,赞美日子平安和谐、安居乐业。

此时此刻,你的感受又是什么?幸福!因为那日新月异的瓷都建设、美丽如画的枣乡内黄、生态宜居的城市发展、发自肺腑的群众称赞,也有办公室人的一滴汗水、一份希望!正像卢展工书记所说,党委办公室的工作,虽然不是直接为人民群众服务,但通过为党委决策服务、推动决策部署的贯彻落实,体现着为人民服务、为经济社会发展服务。

忙碌是一种磨练,忙碌中,我们体验了生命的真趣;忙碌中,我们充实了奉献的人生!我们在忙碌中快乐,在忙碌中奉献,在忙碌中幸福!

谢谢大家!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇十九

老师们,同学们:

大家好!

我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

读《红楼梦》悲惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引;当我读《满足》时明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱阅读的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。

让我看书我又不肯,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,希望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得十分无趣,后来我打开书,里面的人物十分生动,美丽、善良的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,善良的'乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来阅读这么有乐趣。

阅读很快乐,我希望每个人加入到阅读的行列里,体会到阅读的乐趣!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?当我还是一个无知的小女孩,天真的象一张白纸。那时,我觉得,幸福就是每天够在妈温暖的怀抱中入睡。那时,就连做梦也是甜的,充满爱的味道。

不知不觉,弹指一挥间,已有十几载。当再回想起小时侯所谓的幸福,不禁一阵傻笑。是啊,十年中,改变的,不仅是身体,还有心灵。时间,它的确是一个神秘的魔术师,无所不能。它不仅能消除人们永远的记忆,还能够改变人的思想。而现在的我,已经不再是当年的那个什么都不懂得小孩子,现在我的幸福已经变成:能够有一个知心的好朋友。可是,随着时间的推移,我对幸福的定义越加模糊。直到有一天,我明白了:那所谓人生的幸福,往往并不在于欢乐本身,而在于欢乐的渴望和期待。

从古至今,真正的幸福者大都有豁达的胸襟。范仲淹有云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,艾青在《诗论》中提到:“个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”他们能把个人的幸福融进集体幸福之中,那种幸福是高尚的幸福。

幸福是千里马,千里马常有,而伯乐不常有。悲观者用暗淡的眼光看世界,只会看到生命的坎坷和不幸,而对身边的幸福熟视无睹;而乐观者才是真正的幸福者,他能驾御千千万万只千里马,从而让生命的焰火灿烂多彩。

幸福在不幸的边缘。一个人在不幸中艰难前行,最终心灰意懒并选择了放弃。而他全然不知,他再踏出去一步将意味着幸福。幸福与不幸原本就一线之隔,幸福的彩虹只在暴风雨后出现。所谓“山重水路移无路,柳暗花明又一村”,阐述的正是这个道理。

守望幸福吧!幸福无处不在,如影随形。它是母亲的一个微笑,朋友的一声问候,夏日里的一阵凉风,冬季里的一团篝火,饥饿时的一块面包,口渴难耐时的一杯白开水……当你把眼睛睁大,耳朵竖起,幸福便会溜进你的心里!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇二十一

亲爱的老师、同学们:

幸福,是我们许多人正在寻找的,也是我们许多人向往的。幸福,这是个多么动听而又在我们许多人眼里是遥不可及的词儿。

下午画画放学的时候,突然下起了倾盆大雨。我便呆在欧阳老师的`画室里等待,我和小烽一起在画室里避雨。过了一会儿,在欧阳老师画画的朋友们的爸爸妈妈都打着伞,陆陆续续地接他们回家了,只剩下我和小烽两个人。我急坏了:自己没有带雨伞,该怎么回家啊!唉,要是有人打着雨伞来接我回家,那该有多好!可是,我的爸爸妈妈还没来接我回家。想到这里,泪珠就情不自禁地滚落了下来。我用袖子擦干眼泪,无意识地向四周环视了一下,却看见了一个熟悉的身影——是妈妈!她打着一把雨伞,站在雨中,左手还拿着一把雨伞。我不仅心头一震!泪水夺眶而出!妈妈看到了我,边跑边向我招手。“小,没冻着吧?有被雨淋到吗?走,我们回家吧”她亲切地对我说道。那一刻,我彻底被震撼了!心中百感交集!

那一刻,我懂了什么是幸福!

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇二十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对着“绿色的海洋”守望着未知的幸福。

在岑寂的夜空下,提着雪白的瓷壶,砌上一杯热茶,端到桌上,对着沉寂的星空,不禁想到

这片茶园成了我们家的“老爷”了,得好好地伺候,因此父亲对待“茶老爷”总是鞠躬尽瘁的。不过这“茶老爷”还算争气,每年都是大丰收。为了增加家里收入,父亲不得不再开荒种茶,还自己买机器,自己加工茶叶,自己销售茶叶。

无疑,这更加重了父亲的负担,使父亲更加劳累。父亲突然老了许多,鬓角的毛发一下子全白了。可父亲却总说:“有拼劲才能越活越年轻,越有活力。”但事实并非如此,他已经不如往年了。我很不理解,爸爸为什么要这么拼,只要钱够花,人开心就好了,何必如此呢?但父亲却坚定的说:“爸爸是没上过几天学的农民,正因为这样,我才要赚更多的钱,让你们俩有好的学习环境和学习机会,学到更多的知识,将来过上幸福美好的生活,完成爸爸未实现的大学梦,所以我坚信只要守望着这片茶园,那离我守望的幸福就不远了,还有那美丽的梦想也就触手可及了。”

这大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言:儿女才是父母一生中最引以为傲的作品,是父亲心跳中最有弹力的一跳,是父亲血液中最温暖的一滴,是父母的所有。这话是对天下父母最好的形容和概括。每个人总有为人父母的时候,那时,他们已经不再是为自己而奋斗了,而是为自己的子女做出合理的安排和打算。荣华富贵不是他们的终极目标,子女能够生活得幸福美满才是他们的最终理想。

想到这,我的眼睛湿润了,脑海中浮现这样一幅画面:一轮火辣辣的太阳,一片绿油油的海洋,一把磨得光滑的锄头,一位伟大的父亲,一位伟大的守望者。

校园幸福演讲稿(实用23篇)篇二十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“我爱读书,头脑好好,哦哦哦哦,读书让人变得聪明,哦哦哦哦……”我唱着自编的《我爱读书》,拿起了外国名著《少年维特之烦恼》津津有味地看了起来,说起这本书,还有一个有趣的故事呢!

记得三年级的一天,我在书柜东翻西翻,翻到了一本《少年维特之烦恼》,看到这个书名,我就来劲了,立刻翻开书,津津有味地看了起来,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。“承果,吃饭了。”由于书的内容太吸引我了,以至于我吃饭时也放不下来,这时,妈妈夹了一块肉放在我碗里,可我不知道呀,又去夹了一块,可我夹起来的不是肉,而是生姜,我浑然不知,依然往嘴里送,突然我叫了起来:“啊,水,水,水!”可妈妈却笑得正欢呢!生姜问题是解决了,下面还有一个问题在等着我呢!

这次,我可受教训了,我小心翼翼地夹起一块肉,可肉的传送过程我就没管,在“路途”中,肉掉了,我依然不知,只听“咯嘣”一声,我那已经在“荡秋千”的牙宝宝,一下没握好,飞了出来,妈妈又在哈哈大笑了,说:“你今天晌午真是“嘿”死人了,总在那啊啊直叫!”我那个痛呀!

我读书的故事是不是很有趣!

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