教案模板可以提供教学步骤、教学目标、教学资源等详细信息,有助于教师培养良好的教学习惯和规范。以下是一些值得收藏的教案模板,希望对教师们的备课工作有所帮助。
趣味爬教案(模板15篇)篇一
游戏目标:
1.学习牌的玩法。
2.能合作进行有规则的.活动。
3.喜欢与同伴一起玩。
游戏准备:
1.材料准备:不同种类的牌。
2.环境准备:安静的区角及游戏流程示意图。
3.经验准备:有过玩规则游戏的经验。
操作要点:
1.了解游戏的规则。
2.知道不同的游戏种类运用不同的游戏棋铺,游戏中与同伴的配合交流。
趣味爬教案(模板15篇)篇二
本单元的课文都与动物有关。高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,无不性格鲜明,栩栩如生,可亲可爱。语文园地中“我的发现”就是针对作家语言的特点,引导学生发现并体会作家表达喜爱之情的特别方式。“日积月累”中的成语都跟动物有关,能让学生产生浓厚的兴趣。“趣味语文”中的故事能给学生带来阅读的乐趣。
这个学段的学生对动物都很有兴趣,但要体会作家语言的特色会有一定的难度。如果结合生活实际,进行情感迁移,就能突破难点。与动物有关的词语会引起学生的积累兴趣。读懂故事对于四年级的孩子来说不难,若要体会故事中的机智和趣味性需要引导。
创造“立体语文教学”。语文的课堂教学应该是一个立体的空间。教师和学生的本身,以及教师、学生语言表达和自身的表现都应是教学的资源。每个环节的设计要尽可能地有针对性,时效性、持续性。
教学目标:
1、引导学生发现句子的特点,读懂句子,体会句子的含义,学习明贬实褒的表达方式。
2、积累有关于动物的成语,激发主动积累成语的兴趣。
3、阅读短文,理解内容,体会文中的乐趣所在。
教学要点1、积累有关于动物的成语。
2、体会故事中的乐趣。
教学难点体会句子的含义,学习明贬实褒的表达方式。
教学过程:
1、趣味引入:同学们,今天的心情好吗?其实人在不同的情感之下,面对相同的事物会有不一样的感受。
情境话题1:面对你喜欢和不喜欢的人,胖的,瘦的,……你会怎么评价?
找出每句中的贬义词,体会作者表达出来喜爱、亲昵的情感。
从课文中和生活中找出相类似的句子进行交流。
趣味爬教案(模板15篇)篇三
1、不——一口否定。
2、明——日积月累。
3、乖——乘人不备。
4、气球上天——不翼而飞。
5、零存整取——积少成多。
6、长途电话——遥相呼应。
7、鹦鹉学舌——人云亦云。
8、呼呼垂柳——有所建树。
9、户外峰秀——开门见山。
10、海底捞金——获益匪浅。
11、翻印底片——颠倒黑白。
12、古文译注——深入浅出。
13、高论高论——夸夸其谈。
14、化装表演——粉墨登场。
15、画地为牢——固步自封。
15、二老额上添皱纹——头头是道。
16、儿童玩具小邮筒——难以置信。
17、发言未有麦克风——话不投机。
18、开窗放入大江来——济济一堂。
19、千里江陵一日还——朝发夕至。
20、山重水复疑无路-——一往无前。
21、小荷才露尖尖角——出水芙蓉。
22、好得没话说——(妙不可言)。
23、电子计算机——(心中有数)。
24、魔术师的`手——(千变万化)。
25、举重比赛——(斤斤计较)。
26、动物学索引——(目中无人)。
27、难猜的谜语——(百思不解)。
28、丰衣足食喜洋洋——(其乐无穷)。
29、二十四小时——(一朝一夕)。
30、八十四小时——(朝三暮四)。
31、纱窗的功能——(格格不入)。
32、15个人吃饭(七嘴八舌)。
33、邮递员汇报工作(言必有信)。
34、吃橘子(口里扒外)。
35、大家一起呼口号(异口同声)。
36、炒菜时必不可少的程序(添油加醋)。
趣味爬教案(模板15篇)篇四
1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。
2、发展幼儿创造力和思维灵活性。
3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、体验数学集体游戏的快乐。
重点:是感受平面图形之间的联系。
难点:幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边的感知与理解。
火柴棒若干根、记号笔、纸。
(一)变魔术,引出课题。
1、今天老师要给小朋友变魔术,大家想不想学呀?
2、出示两个三角形,提问:它是由几根火柴棒拼搭成的?
3、教师变魔术。
(二)教师启发幼儿用火柴棍拼搭图形,感知图形边的共用特征。
1.请小朋友用5根火柴搭出两个三角形。
2.请小朋友用6根火柴拼搭一个正方形和一个三角形。
3.请小朋友用7根火柴拼搭一个长方形两个正方形。
(三)幼儿操作活动,发展幼儿创造力和思维灵活性。
1.出示记录表,提出拼搭的要求。
2.教师观察幼儿操作情况,进行指导。
3.活动评价。
(1)幼儿评价:拼得是什么图形?谁拼得好?为什么?
(2)教师评价:表扬会应用公用边的原理、注意用较少的火柴棍拼搭出较多图形的幼儿。
请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术,好吗?
1.让数学变成好玩的,有意思的。
为什么学生喜欢这节活动课,因为这节课直观形象,滚一滚,堆一堆,摸一摸,搭一搭,数一数,像玩游戏一样,有趣好玩。所以,数学教学中经常用到的数形结合,用动画片中的人物创设情境,联系生活中的数学等就是让数学变得好玩一点,学生积极性才高。数学教学应该向语文课学习,让学生能感知数的灵动,让数学教学变得丰富多彩。
2.数学要多让学生操作。
数学教学中,尽量让学生多操作,多动手。学生在操作中感受会更深。滚一滚,如果要对低年级的学生说是很难说清楚的,但学生动手滚一下,不言自明。包括数学教学中常用的剪一剪,折一折,画一画,比一比,就是让学生多操作。
3.要调动学生的各种感觉器官。
有人说感觉器官用的越多,记得就会更牢固。这节课让学生动手操作,用手去摸,动手去堆,用眼睛观察,调动了学生的多种器官。
4.了解学生,让学生学会用自己的语言表达数学。
低年级学生在用语言表达数学问题时,有时候不太准确,这时候就不要强求学生记住一些难以理解的词语,可以等一等,现阶段只要让学生有所感知就行了。如平面,曲面等。
5.放手让学生讨论。
不要小看这些小孩子,他们思维活跃,想法多样,只要你给他们一个舞台,他们就会精彩演绎。在搭一搭这个活动中,我让学生分小组讨论,可以搭出哪些物体,学生搭出了很多新奇的造型,我都给与了肯定和表扬。
小百科:趣味,汉语词汇。意思是使人感到愉快,能引起兴趣的特性;爱好。
趣味爬教案(模板15篇)篇五
7、最多的颜色:万紫千红;
8、最费时的工程:百年树人;
9、最繁忙的季节:多事之秋;
10、最公开的事情:尽人皆知;
11、最快的话:一言既出,驷马难追;
12、最重的话:一言九鼎;
13、最准的话:一言为定;
14、最大的誓言:海枯石烂;
15、最宽广的话:一言千里;
16、最有学问的人:无所不知;
17、最大的差别:天壤之别;
18、最大的家:四海为家;
19、最爱学习的人:如饥似渴;
20、最爱工作的人:废寝忘食;
21、最短的季节:一日三秋;
22、最大的手术:脱胎换骨;
23、最宽的视野:一览无余;
24、最大的冒险:孤注一掷;
25、最大的树叶:一叶障目;
26、最大的声响:惊天动地;
27、最高的.瀑布:一落千丈;
28、最错的追求:南辕北辙;
29、最远的地方:天涯海角;
30、最险的时候:千钧一发;
31、最高明的医术:药到病除;
32、最高超的技术:鬼斧神工;
33、最高明的指挥:一呼百应;
34、最神秘的行动:神出鬼没;
35、最小的针:无孔不入;
36、最大的变化:天翻地覆;
37、最怪的动物:虎头蛇尾;
38、最大的容量:包罗万象;
39、最难做的饭:无米之炊;
40、最快的速度:风驰电掣;
41、最离奇的想法:异想天开;
42、最大的本领:开天辟地;
43、最反常的气候:晴天霹雳:
44、最昂贵的稿费:一字千金;
45、最小的邮筒——难以置信;
46、最长的句子:文不加点;
47、最大的被子:铺天盖地;
48、最大的空间:无边无际;
49、最大的影集:包罗万象;
50、最大的幸运:九死一生;
趣味爬教案(模板15篇)篇六
1.将孩子们和家长们组合成小组,然后,给自己的'小组取一个好听的名字。
2.每个小组分得一个球。
3.组织老师,给大家示范下如何顶球。
4.先由所有的孩子们一起顶球,看看每个孩子头上的球最多能坚持多久。
5.当孩子们顶球结束的时候,就换成其他的家长来完成。
6.将孩子和家长的时间相加,哪个小组用时最少,那么,哪个小组就获胜。
趣味爬教案(模板15篇)篇七
8---最准的话:一言为定;
9---最短的季节:一日三秋;
10---最成功的战斗:一网打尽;
11---最大的空间:无边无际;
12---最小的针:无孔不入;
13---最大的差别:天壤之别;
14---最费时的工程:百年树人;
15---最大的家:四海为家;
16---最大的变化:翻天覆地。
17---最重的话:一言九鼎;
18---最险的时候:千钧一发;
19---最高明的医术:药到病除;
20---最大的变化:天翻地覆;
21---最大的被子:铺天盖地;
22---最大的满足:天遂人愿;
23---最昂贵的稿费:一字千金;
24---最彻底的劳动:斩草除根;
25---最长的句子:文不加点;
26---最爱学习的人:如饥似渴;
27---最长的棍子:一柱擎天;
28---最繁忙的季节:多事之秋;
29---最离奇的想法:异想天开;
30---最多的颜色:万紫千红;
31---最正直的人:正人君子;
32---最大的冒险:孤注一掷;
33---最不管事的和尚:做一天和尚撞一天钟;
34---最高超的技术:鬼斧神工;
35---最神秘的行动:神出鬼没;
36---最快的速度:风驰电掣;
37---最好的药方:灵丹妙药;
38---最公开的'事情:尽人皆知;
39---最反常的气候:晴天霹雳:
40---最难做的饭:无米之炊;
41---最好的箭术:一箭双雕;
42---最大的声响:惊天动地;
43---最爱工作的人:废寝忘食;
44---最大的本领:开天辟地;
45---最傻的嫌犯:自投罗网;
46---最长的一天:度日如年;
47---最公开的事情:尽人皆知;
48---最惨的结局:一败涂地;
49---最彻底的美容术:面目全非;
50---最大的手术:脱胎换骨;
51---最高的瀑布:一落千丈;
52---最绝望的前途:山穷水尽;
53---最怪的动物:虎头蛇尾;
54---最错的追求:南辕北辙;
55---最有学问的人:无所不知;
56---最大的影集:包罗万象;
57---最大的容量:包罗万象;
58---最大的树叶:一叶障目;
59---最快的话:一言既出,驷马难追;
趣味爬教案(模板15篇)篇八
当幼儿园组织亲子活动的时候,家长无论多忙,都要积极参加,因为,这些亲子游戏不仅仅是游戏,让孩子们收获欢乐,同时,还能让孩子们在游戏中收获更多的'温暖。
球若干个。
1、将孩子们和自己的家长编成一个小组,然后,将这些小组进行编号。
2、每个小组分得5个球。
3、游戏开始,家长将后背对着孩子,然后,孩子手上抱球。
4、孩子将抱着的球贴到家长的后背。
5、哨声开始,家长和孩子背着球一起前进。
6、途中出现球落地,这个球就等于失去效果。
7、将5个球都运完之后,看看哪个小组全部完成任务,并且,比较下小组用的时间。
8、用时最短,并且,全部完成5个球的获胜。
以上这个趣味亲子游戏,需要家长和孩子全力配合才能完成,这对于家长和孩子来讲,是一次亲密接触好好展示自己的好机会。
趣味爬教案(模板15篇)篇九
二、带“动物”成语。
三、带“植物”成语。
成语之最(无孔不入)最尖的针。
(一日三秋)最短的季节。(一字千金)最贵的稿酬。
(一毛不拔)最吝啬的人。(一身是胆)胆最大的人。
(一日千里)跑得最快的马。(金玉良言)最贵重的话。
(一目十行)最快的阅读。(千钧一发)最危险的时候。
(一落千丈)落差最大的瀑布。(十全十美)最完美的东西。
(一尘不染)最干净的地方。(一柱擎天)最长的棍子。
(一掷千金)最浪费的行为。(一览无余)最宽的视野。
(一日三秋)最短的季节。(一文不值)最便宜的东西。
(羊肠小道)最狭窄的路。(天涯海角)最远的地方。
(天翻地覆)最大的变化。(无米之炊)最难做的饭。
(顶天立地)最高的个子。(天壤之别)最大的差异。
(包罗万象)最大的气量。(无可救药)最重的疾病。
(风驰电掣)最快的速度。(脱胎换骨)最大的手术。
(晴天霹雳)最反常的天气。(度日如年)最长的日子。
(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快的速度。
(无边无际)最大的地方。(取之不尽)最多的资源。
(度日如年)最长的一天。(一本万利)最赚钱生意。
(一手遮天)最大的手。(顶天立地)最高的人。
(一言九鼎)最重的话。(轻如鸿毛)最小的人。
冲得最高的气气冲霄汉。
最爱对月吟咏的骚客吴牛喘月。
最爱工作的人废寝忘食。
最爱面子的人两全其美。
最爱学习的人如饥似渴。
最安静的地方万籁俱寂。
最安静的时候不声不响。
最肮脏的财产不义之财。
最昂贵的稿费一字千金。
最宝贵的话金玉良言。
最宝贵的时间一刻千金。
最悲惨的世界惨不忍睹。
最本分的人安份守己。
最不安的饭局一馈十起。
最不动脑筋的部落群龙无首。
最不花钱的白吃狼吞虎咽。
最残酷的心豺狐之心。
最惨的结局一败涂地。
最差的视力鼠目寸光。
最差的证据不足为据。
最差劲的教学环境一傅众咻。
最差劲的买卖不惜工本。
最长的棍子一柱擎天。
最长的脚一步登天。
最长的句子文不加点。
最长的时间千秋万代。
最长的寿命万寿无疆。
最大的跨步一步登天。
最长的腿一步登天。
最长的有头无尾。
最长的夜晚长夜难明。
最长的一天度日如年。
最长的议论文长篇大论。
最彻底的变化翻天覆地。
最彻底的劳动斩草除根。
最彻底的美容面目全非。
最成功的地方不败之地。
最成功的生意一本万利。
最成功的外科手术狗尾续貂。
最成功的战斗一网打尽。
最诚实的人心口如一。
最错的追求南辕北辙。
最大胆的构想与虎谋皮。
最大的巴掌一手遮天。
最大的被子铺天盖地。
最大的本领开天辟地。
最大的变化天翻地覆。
最大的差别天壤之别。
最大的抄袭不易一字。
最大的地方无边无际。
最大的福福如东海。
最大的工程移山填海。
最大的谎言弥天大谎。
最大的家四海为家。
最大的叫声一鸣惊人。
最大的进展一步登天。
最大的空间无边无际。
最大的浪费穷奢极欲。
最大的利润一本万利。
最大的满足天遂人愿。
最大的冒险孤注一掷。
最大的面积无边无际。
最大的磨难九死一生。
最大的瀑布一落千丈。
最大的瀑布一泻千里。
最大的容量包罗万象。
最大的声响惊天动地。
最大的誓言海枯石烂。
最大的手一手遮天。
最大的手术脱胎换骨。
最大的寿万寿无疆。
最大的寿星万寿无疆。
最大的树叶一叶障目,不见泰山。
最大的效益一本万利。
最大的幸运九死一生。
最大的眼放眼世界。
最大的意志愚公移山。
最大的影集包罗万象。
最大的鱼网一网打尽。
最大的嘴气吞山河。
最短的季节一日三秋。
最多的颜色万紫千红。
最多私宅的拥有者狡兔三窟。
最发财的商人一本万利。
最繁华的街道车水马龙。
最繁忙的机场日理万机。
最繁忙的季节多事之秋。
最反常的气候晴天霹雳。
最费时的工程百年树人。
最锋利的刀剑削铁如泥。
最符合情理入情入理。
最干净的地方一尘不染。
最干净的交情君子之交。
最尴尬的场面理屈词穷。
最感无能的人六神无主。
最高超的技术鬼斧神工。
最高的地方九霄云外。
最高的稿费一字千金。
最高的巨人顶天立地。
最高的瀑布一落千丈。
最高的人顶天立地。
最高的寿寿比南山。
最高点至高无上。
最高明的医术起死回生。
最高明的医术药到病除。
最高明的指挥一呼百应。
最高深的手艺点石成金。
最公开的事情尽人皆知。
最怪的动物虎头蛇尾。
最怪的人三头六臂。
最怪的'声音南腔北调。
最贵的话语一诺千金。
最贵的字一字千金。
最好当的先生一字之师。
最好的搬迁不次之迁。
最好的记忆过目成诵。
最好的箭术一箭双雕。
最好的生意一本万利。
最好的司机驾轻就熟。
最好的药方灵丹妙药。
最黑的时候暗无天日。
最红的心赤子之心。
最后的结论盖棺定论。
最华丽的地方琼楼玉宇。
最坏的后代不肖子孙。
最坏的结局不得善终。
最坏的名声遗臭万年。
最荒的地方不毛之地。
最荒凉的地方寸草不生。
最会来事的人八面玲珑。
最激烈的辩论唇枪舌剑。
最急的事杀鸡取卵。
最佳搭档狼狈为奸。
最佳的配对才子佳人。
最佳减肥法画饼充饥。
最尖的针无孔不入。
最坚固的建筑铜墙铁壁。
最坚韧的头发一发千钧。
最艰难的争辩理屈词穷。
最洁净的地方一尘不染。
最紧张的阶段一触即发。
最精彩的表演有声有色。
最精彩的魔术虎头蛇尾。
最精明的扒手凿壁偷光。
最精明的投资一本万利。
最具命大的人九死一生。
最具虔诚的人五体投地。
最绝望的前途山穷水尽。
最看得开的人四大皆空。
最可怕的吻豺狼之吻。
最可笑的绝食不食周粟。
最快的话一言既出,驷马难追。
最快的流水一泻千里。
最快的速度风驰电掣。
最快的戏法瞬息万变。
最快的阅读一目十行。
最宽的视野一览无余。
最宽的嘴巴口若悬河。
最宽阔的胸怀虚怀若谷。
最困难的生意惨淡经营。
最牢固的城墙铜墙铁壁。
最离奇的想法异想天开。
最厉害得贼偷梁换柱。
最厉害的举重运动员拔山举鼎。
最厉害的贼偷梁换柱。
最厉害的贼偷天换日。
最吝啬的人一毛不拔。
最没吃的地方不食之地。
最没价值的东西分文不值。
最没见识的人井底之蛙。
最美丽的情话甜言蜜语。
最美妙的梦一枕黄粱。
最秘密的行动神出鬼没。
最南的捷径终南捷径。
最难的话一言难尽。
最难听的歌曲陈词滥调。
最难行的礼五体投地。
最难治的病不治之症。
最难做的菜众口难调。
最难做的饭无米之炊。
最能击中的要害一针见血。
最能可靠的人万无一失。
最怕事的人胆小如鼠。
最漂亮的帽子冠冕堂皇。
最贫的土地寸草不生。
最奇怪的动物虎头蛇尾。
最奇异的动物狼心狗肺。
最强壮的身体钢筋铁骨。
最巧妙的贼偷梁换柱。
最亲密的伙伴一丘之貉。
最韧的头发千钧一发。
最傻的嫌犯自投罗网。
最深的呼吸气吞山河。
最深的缘分不解之缘。
最神秘的行动神出鬼没。
最神奇的魔术海市蜃楼。
最省事的厨师画饼充饥。
最守秘密的人守口如瓶。
最受关注的难产老蚌生珠。
最突然的变化一反常态。
最徒劳的工程精卫填海。
最危险的差使与虎谋皮。
最危险的游戏铤而走险。
最危险的游戏玩火自焚。
最无用的做法捕风捉影。
最无作为的人一事无成。
最惜时的人争分夺秒。
最稀罕的东西凤毛麟角。
最喜欢说别人好话逢人说项。
最狭隘的见解一孔之见。
最先进的做饭无米之炊。
最险的时候千钧一发。
最险恶的地方龙潭虎穴。
最香的饭菜回味无穷。
最小的邮筒难以置信。
最小的针无孔不入。
最新的时装表演沐猴而冠。
最悬殊的地方天渊之别。
最遥远的地方天涯海角。
最易上火的人七窍生烟。
最勇敢的人万死不辞。
最勇敢的行为螳臂当车。
最有“营养”的话食言而肥。
最有本事的人一夫当关,万夫莫开。
最有分量的话一毛不拔。
最有福的人福星高照。
最有际遇的人千载一时。
最有价值的话一诺千金。
最有价值的笑一笑千金。
最有情意的人一心一意。
最有权威的决策一锤定音。
最有头脑的人三心二意。
最有效的讥讽讽一劝百。
最有效的讥讽讽一劝百.
最有效率的动作一挥而就。
最有效率的劳动一劳永逸。
最有幸福的人十全十美。
最有学问的人博古通今。
最有学问的人无所不知。
最有毅力的人锲而不舍。
最有用的木材栋梁之材。
最有预见的人未卜先知。
最远的地方天涯海角。
最远的分离天壤之别。
最远的邻居天涯比邻。
最珍贵的东西凤毛麟角。
最珍贵的时光一刻千金。
最正直的人正人君子。
最值钱的话一诺千金。
最忠诚的语言金玉良言。
最重的话一言九鼎。
最重的头发千钧一发。
最重的头发一发千钧。
最壮观的赛马运动万马奔腾。
最准的话一言为定。
趣味爬教案(模板15篇)篇十
2.指着你的.脸,按着你的心,通知你主人,赶快来开门。猜电器门铃。
3.不洗真乾净,洗洗不乾净,不洗有人吃,洗了无人用。猜自然物水。
4.一天过去,脱件衣裳,一年过去,全身脱光。猜用品日历。
5.薄薄一张纸,四边生长细牙齿,两地朋友要谈心,必须请他当差使。猜用品邮票。
7.坐也坐不安,立也立不牢,年纪虽然大,永远不跌倒。猜玩具不倒翁。
8.身上穿红袍,肚里真心焦,惹起心头火,跳得八丈高。猜一物爆竹。
9.一位好朋友,天天来聚首,事事告诉我,就是不开口。猜一物报纸。
10.圆圆像个瓜,人们爱玩他,没有手抢他,抢到手丢他。猜运动器材篮球。
11.一物叁个口,你有我也有,有他不怎样,无他就现丑。猜一物裤子。
12.四四方方,又白又光,姑娘请他,清洁衣裳。猜用品肥皂。
13.此物管八面,人人有两片,用手摸的着,自己看不见。猜器官耳朵。
14.会走没有腿,会吃没有嘴,过河没有水,死了没有鬼。猜一物象棋。
15.一对夫妻,同命相依,白天结合,晚上分离。猜一物钮扣。
16.一物不才,比客先来,客来他不见,客走又出来。猜用具扫帚。
17.来自水中,却怕水冲,回到水里,无影无踪。猜调味料盐。
18.姊妹一样长,出入都成双,酸甜苦辣味,他们总先尝。猜用具筷子。
19.有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。猜自然物月亮。
20.一条怪牛,两条圆腿,骑他肚上,抓他双角。猜交通工具自行车。
21.五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。猜器官手。
23.身体长的细又长,天生美丽黑心肠,上平下尖纸上爬,越爬越短越心伤。猜文具铅笔。
24.一个小黑人,跳进洗澡盆,越洗越不净,长人变短人。猜文具墨。
25.一个老头,没脚没手,笑口常开,不跑不走,要他睡觉,他却摇头。猜玩具不倒翁。
26.一张大伞,飘在空中,落到地上,跳出英雄。猜一物降落伞。
27.新时白头发,旧时变成黑,闲时戴帽子,忙时把帽摘。猜文具毛笔。
趣味爬教案(模板15篇)篇十一
1、了解和差问题的结构特征,研究和差问题解答的一般方法,并准确解答。
2、借助线段图进行分析,理解用假设法将和差问题转化,完整口述思路。
3、优选方法,体会和差问题在解决生活实际中的作用。(拓展)。
4、营造民主、愉悦的学习氛围,探求问题特征与解答方法。(情感)。
趣味爬教案(模板15篇)篇十二
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。
2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。
5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。
趣味爬教案(模板15篇)篇十三
1.让数学变成好玩的,有意思的。
为什么学生喜欢这节活动课,因为这节课直观形象,滚一滚,堆一堆,摸一摸,搭一搭,数一数,像玩游戏一样,有趣好玩。所以,数学教学中经常用到的数形结合,用动画片中的人物创设情境,联系生活中的数学等就是让数学变得好玩一点,学生积极性才高。数学教学应该向语文课学习,让学生能感知数的灵动,让数学教学变得丰富多彩。
2.数学要多让学生操作。
数学教学中,尽量让学生多操作,多动手。学生在操作中感受会更深。滚一滚,如果要对低年级的学生说是很难说清楚的,但学生动手滚一下,不言自明。包括数学教学中常用的剪一剪,折一折,画一画,比一比,就是让学生多操作。
3.要调动学生的各种感觉器官。
有人说感觉器官用的越多,记得就会更牢固。这节课让学生动手操作,用手去摸,动手去堆,用眼睛观察,调动了学生的多种器官。
4.了解学生,让学生学会用自己的语言表达数学。
低年级学生在用语言表达数学问题时,有时候不太准确,这时候就不要强求学生记住一些难以理解的词语,可以等一等,现阶段只要让学生有所感知就行了。如平面,曲面等。
5.放手让学生讨论。
不要小看这些小孩子,他们思维活跃,想法多样,只要你给他们一个舞台,他们就会精彩演绎。在搭一搭这个活动中,我让学生分小组讨论,可以搭出哪些物体,学生搭出了很多新奇的造型,我都给与了肯定和表扬。
小百科:趣味,汉语词汇。意思是使人感到愉快,能引起兴趣的特性;爱好。
趣味爬教案(模板15篇)篇十四
1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。
2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。
3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去。
趣味爬教案(模板15篇)篇十五
引导幼儿学习自由排序,让幼儿在自由的探索活动中,尝试和发现不同的排序方法,并体验排序活动的乐趣。
发展幼儿的发散性思维,培养幼儿的探索精神。
了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常生活中。
大小不同的盒子小瓷砖贴条。
二:1、老师展示盒子——大盒子里面套小盒子。
师:让幼儿按箭头的方向把盒子摆一摆。
按从大到小的顺序——按从小到大的顺序。
第二份礼物——瓷砖。
师:让幼儿按照规律把瓷砖装饰到房子上。
瓷砖什么地方一样?什么地方不一样?
幼儿:都是正方形颜色不一样大小一样。
师:可以按什么样的规律排?
幼儿:三个黄三个红四个黄四个红…、、
三:动手操作。
让幼儿到桌子旁,按贴条上的箭头有规律的贴瓷砖。
四:请幼儿把贴好的瓷砖装饰到房子上,让幼儿说一说自己是按什么规律排的。
五:第三份礼物——帽子。
请幼儿每人戴一顶帽子,记住自己的颜色。
师:可以按什么规律排呢?
幼儿:红——黄——蓝。
黄——蓝——红。
听老师的'口令按箭头方向排列。
根据帽子的眼色按规律排好队,旅行去啦,结束。
幼儿园中班数学教案――正方形排在前面(排序)。
幼儿园中班数学教案――正方形排在前面(排序)。
有益的学习经验:
学习按物体数量多少排序。
准备:
手鼓一面。
数卡1―10,每个幼儿一套。
图片4幅:1)圆6个;2)正方形3个;3)梯形4个;4)三角形5个。
活动与指导:
按顺序出示图片1―4,让幼儿说出图片中图形的数量,并在图片下方放上相应的数卡。
把图形与数卡调换成按由小到大的顺序排列,让幼儿跟读几遍3、4、5、6。
教师分别击鼓10、8、9、7、6、5、4次让幼儿举出相应的数卡。
让幼儿把上面7个数卡由小到大排列,并且手口一致地点说3遍。
游戏:数字填空。
让幼儿按照1―10的顺序数数。正确选择一个数填在空格里,并说出理由。
让幼儿从任意一个数开始接数。正确选择一个数填空,说出在…前,在…后,在…中间。