最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)

时间:2023-12-11 作者:雨中梧

学生演讲稿是学生展示自己学习成果和经验总结的一种方式,可以让他们分享自己的学习心得和方法。以下是小编为大家整理的一些学生演讲稿,希望能够对大家在写作和演讲方面有所帮助。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇一

1、使用教材:

粤教版《思想品德》七年级(下册)第五单元第一课(5.1)“生命宝贵”第一课时。

2、教材的地位及作用:

初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期,如何正确认识人与自然的关系;如何珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,如何善待其他生命,这些都是极为重要的人生问题。初一学生正处于一个半幼稚半成熟的时期,他们对这些问题有了朦胧的思考,但往往因不能正确认识它而出现了这样那样的偏差。他们往往对“自尊”很看重,相反对生命却异常地漠视,不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。现代工业的发展使的人类的生存环境不断恶化,保护动植物、保护生态环境、学会与自然界的生命共存,这些生态伦理成为现代文明人必须具备的基本素质。由此可见,本课时教学内容对青少年形成正确人生观、价值观和生态观念极为重要,不可或缺。

二、学生学习情况分析。

七年级下学期的学生,对生命世界以及大自然的生物并不陌生,从小学的相关学科为自然课,到中学的生物等科目的学习中,他们对自然以及生命世界都有了一定程度的认识。一方面他们意识到生命的存在,但另一方面,他们又比较缺乏对生命领域知识的探索和思考。针对学生的认识基础和年龄特点,要用体验、感受、自主探究、小组研讨以及教师讲解的教学方法,使学生加深对相关知识的理解,引导学生在平凡的生命中感悟世界上生命之珍贵与和谐,在日常生活中尊重、珍惜、善待生命,自觉保护自然环境。

三、设计思想。

我校多媒体教室条件较好,我们可以针对教学内容的需要来选择多媒体教学辅助手段,此外针对学生的认识基础和年龄特点,本课我就选用体验、感受、自主探究、小组研讨以及教师讲解的教学方法,使学生加深对相关知识的理解。

1、教法:

(1)角色体验感悟法。即通过创设情景表演。再现重难点内容,提高运用知识解决实际问题和自我感悟的能力,满足学生好动、渴望表现自我的心理需求,加强学生的自我教育。

(2)多媒体教学法。运用多媒体手段,让学生通过听觉、视觉等感官的刺激,加深他们对知识的理解。

2、学法:

(1)合作学习法。即学生之间互动、合作,共同尝试解决问题。

(2)自主探究法。即学生要主动探究、讨论,交流对知识的理解,这也是贯彻学生主体性原则的体现。

四、教学目标。

通过学习让学生了解神奇的生命世界,欣赏生命的`奥妙,感受生命之美;认识世界万物是相互依赖、相互联系的,学会尊重生命,善待生命;建立起对生命的责任意识,从小养成欣赏自然、保护环境的行为习惯,达到与他人、社会、自然的良好互动关系。

五、教学重点和难点。

(1)重点:

体会生命世界的艰辛、多彩和关联性,自觉关爱和呵护周围的生命、保护地球。因为学生只有感受生命来自不易,才能珍惜生命,只有深刻体会到世界上的生命相互依存,息息相关,才能真正形成善待生命、保护生态的生态观。

(2)难点:

世界上各种生命的相互依赖性,珍爱自己和他人的生命,善待和保护野生动物。因为学生只有深刻地认识到各种生命形成和存在的互为条件,才能面对当前不断恶化的人类生存环境,自觉承担起保护动植物,保护生态环境的责任。

六、教学过程设计。

(一)课前准备。

1、歌曲:能够反映大自然声音的录音、乐曲;胎儿孕育过程及分娩的视频。

2、指导学生收集有关动植物的图片或样本。

3、排练小品。

导入新课:

感受生命世界的多彩神奇――《大自然之声》。(4分20秒)。

师:同学们,在我们的世界里有着丰富的声音,现在让我们把眼睛闭上,一起来聆听这首《大自然之声》。

学生欣赏歌曲。

师:请大家说说,在刚才的音乐里你都听到了哪些自然界里的声音?

学生回答:(略)。

师:同学们的发言都很精彩,能够从中感悟到这么多的自然界的声音。现在请大家把刚才所听到的声音都连贯起来,用自己的语言勾勒一下你脑海里的大自然的美景。

学生回答:(略)。

师:多么美妙的生命世界,它带给我们以静谧、安逸的感受。试想一下,躺在床上听着夏夜的蛙声,潺潺的流水,仰望皎洁的明月,是一件多么惬意的事啊!现在让我们具体地来了解一下多彩的生命世界。

活动目的:以歌曲《大自然之声》引入新课,让学生展开联想,勾画大自然的图画。

讲授新课:

一、生命世界美丽神奇。

播放录像:婴儿形成、发育、成熟到最后分娩出生的整个过程,揭示生命的奥秘。(2分45秒)。

设计意图:在学生内心引起震撼,从录像中感悟到生命的艰辛和珍贵,从而好好去热爱生命。

师:刚才我们看到的是我们人是怎样来到世界上的,接下来请同学们拿出你们收集的动植物的图片或样本,我们一起分享你的收集成果;讨论它们有什么样的特征,自己为什么要收集这些图片或样本,你是否喜欢这些动植物,并阐述理由。

学生讨论并交流自己的感受。(略)。

学生回答:1、沙漠中的植物。

2、孕育中的婴孩。

3、显微镜下的细胞组织。

4、草原上的雄狮。

5、大海中的鱼类。

师:你能从这五张照片中找到生命的迹象吗?……哦,原来树、婴孩、细胞组织、狮子、鱼类都是生命的表现。那么他们的生命表现有什么不同?每张照片中的生命都有什么样的特征呢?请大家在小组内讨论后,回答老师的问题。

学生回答:1、沙漠中植物――代表着顽强的生命。

2、孕育中的婴孩――代表着需要特别呵护的生命。

3、显微镜下的细胞组织――代表着细小而古老的生命。

4、草原上的雄师――代表着凶猛、强悍的生命。

5、大海中的鱼类――代表着水下多彩、美丽的生命。

师:自然界里生命的表现形式是多种多样的,它们从几亿年前开始发源,从细小的单细胞动物发展到庞大的肉食动物,从低等动物到高等动物,从爬行类动物到哺乳类动物,从单一的为数不多的物种发展到今天的成千上万种多姿多彩的神奇的生命世界。

教师小结:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动精彩。

二、生命需要彼此尊重。

活动目的:通过回答问题,让学生知道生命的金字塔,懂得保护环境需要每个人从自己做起,珍爱自然生命,保护自然环境,学会和自然和睦相处。

活动准备:教师提前准备好问题。

师:请大家回答以下问题:(多媒体展示)。

1、我们身边的动植物有哪些濒临灭绝?

2、植被的破坏对动物有什么样的影响?

3、动植物的不断消失对人类有什么样的影响?

学生回答:(略)。

师:现在请大家将人类、肉食性动物、草食性动物、植物的关系按照生存的从属性自下而上地排列一下。

人类。

肉食动物。

草食动物。

植物。

学生回答:(略)。

师:保护环境,善待生命,与自然和睦相处,是我们每个人应该树立的对大自然、对自己的基本态度。

课堂巩固。

第一步:由学生表演小品《野味餐馆前的对话》,(根据教材第6页漫画内容进行小品创作,教师可以给予必要指导)。

第二步:分小组讨论。

第三步:每个组的代表在全班发言交流。

第四步:教师根据学生发言,进行必要的补充和点拨。点拨要明确指出,地球上的生命是自然界物竞天择而生存下来,每一个生命都是生命世界生物链的重要一环。而现在由于人类活动影响,许多野生动物濒临灭绝的危险境遇。为了大自然的均衡,为了人类的未来,人们应少点野蛮、珍爱生命、善待生命,让每一个生命都能在大自然中自由快乐生息、繁衍。

设计意图:通过小品的语言对话,引起学生心灵上的碰撞,认识人类是破坏自然生态的最大罪魁祸首,让学生知道生命之间为什么要相互关爱,人类应怎样和其他生命和谐共处。

七、教学反思。

对于本课的设计,我基本是以教材为载体,以活动为手段进行的。本课时的教学设计我比较满意的是导入新课,我选用大自然的声音,一下子就抓住学生的注意力,激发他们的学习兴趣,用我以前去学习时收集到的胎儿生长发育的视频给予学生视觉上的刺激,使他们了解神奇的生命世界,欣赏生命的奥妙,感受生命之美;产生学习这课的需要,收到了非常好的效果。此外,最满意的就是我上课时激情和用情真意切的语言,亲切自然的上课方式。通过今天这节课,我觉得自己的设计意图是正确的,但是,我感觉到每次设计多媒体课件上课时总感觉时间不够用,因为要给予学生眼睛看,耳朵听,嘴巴讲的机会。因此,在设计课件时要尽可能把课堂上可能出现的各种情况都考虑清楚。总之,教学活动的各个环节都围绕着新的教学理念在不断完善,不断创新。我认为只要是适合学生的,使学生真正得到发展的任何教学方法都是应该提倡的。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇二

大家早上好!在经历了漫长的一年后,我们也终于迎来了“退役”的这一天,交付国旗的这一刻,心中多少有些如释重负的感觉,但更多的是对过往训练的不舍。

高一军训时,我们从一批批的队伍中脱颖而出,进行着比其他学生更为刻苦的训练。我们被要求的更严格,站军姿时间更长,行步走更整齐,走正步教抬得更高,手臂伸得更直。再往后的每周日傍晚,我们都要花费半小时的时间进行训练,以确保第二天正式升旗时不会失误。在我们的队伍中,扬旗手和升旗手这两个位置往往是最重要的。他们进行着更为刻苦的训练,将其扬出去要干净利落,并将旗在空中以完美的姿态展开。而此时,升旗手就得正确把握好时间,确保无误地在音乐停下来之前,将旗升向顶端。

训练的辛苦只是一段小插曲,以辛苦为代价,我换来了八个与我一同训练,忍受辛苦的,来自不同班级的队友,还有一个时刻监督我们的老师。在此,我要向我的老师和队友们表示感谢。同时,在精神层次上,一年多的训练使我获得了更强的意志力,当别人在台下舒舒腿,扭扭手,站着不舒服可以侧着身,天气太热可以用手扇风,拿书档太阳,天气太冷又可以裹紧衣服,跺跺脚。而我们无论冬寒夏暖,都得穿着绿色的军装站在旗杆旁,如卫士一般一动不动地守护者。平常若是遇上扭伤腿或轻微的感冒这类状况,也得带着伤痛坚持升旗。或是有时早上起床太晚,不吃早饭就前去换服装,老师就会向我们早餐,早餐的价格虽微不足道,但师生之情是无价的。我再次向我的老师和队友们表示感谢!

在去年的今天,当老一届的国旗班成员将五星红旗交到我们的手上是,我并不知道即将到来的会是什么,也许是频繁而枯燥的训练把。但每看着五星红旗冉冉升起时,我不由自主的产生一种敬意和神圣感,我仿佛不再听到干渴的喉咙发出嘶嘶的声响,只是感叹于五星红旗摇曳在风中的姿态。

时至今日,也轮到我们将国旗交给下一任的师弟师妹了。希望你们能够肩负起身上的使命,呈现出最好的面貌,珍惜这仅有的一年。

我的讲话完毕,谢谢大家!

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我们上的是思想品德课,上的内容是——诚信。老师跟我们说:“我们一定要有诚信,不管在什么地方,什么时候,我们都要记住一个词——诚信。

回到家后,我先是给查理绑上了项圈,然后我就数了数还剩多少钱。后来,我惊奇的发现,我的钱多出来了5元钱。我顿时慌了,后来我回想了一下,哦!原来老板个我找钱的时候,不小心多拿了5元给我。当时,我急忙给我的一个玩的比较好的同学,打了一个电话,并把整件事情的经过讲给了她听。她听完了以后,激动地跟我说:“笨蛋,还多了5元钱耶!你怎么这么傻啊,5元钱可以买一个汉堡……”我听了她的话后,想了想确实,5元钱的用处有很多,我要是还会去了……后来,我把这5元钱话掉了,但是我不是买吃的,而是买学习用品。

可现在想起这件事时,我的心非常的内疚。当我想去拿5元钱,还给那个老板的时候,已经晚了。那家小卖部关门了,而且门上还贴了一张红纸,上面写着4个字——本店转让。

我看到着4个字时,后悔不已,不禁想起了一句话:想摘玫瑰花的人必须注意刺——波斯谚语。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇四

20xx年5月18日,是世界博物馆日,而今年国际博物馆协会公布的主题就是“传统的未来”,号召人们去思考,探索传统文化在未来的出路。

20世纪的`后半叶以来,人类社会的科技水平突飞猛进,人们的生活水平也快速提高,娱乐方式的多元化和娱乐文化的迅猛发展,很大程度上解决了现代社会对于娱乐和一部分文化的需求。但是,我们也应该看到,各个地区传统文化受到了舶来文化和本土新兴娱乐文化的挤压,生存空间急剧减小。在美洲,随着原住民社区逐渐与现代的社会接轨,许多传统的宗教信仰,文化习俗乃至是古老的少数民族在慢慢消失;在大洋洲,澳大利亚和新西兰的土著们也在面对着相同的问题,在亚洲,虽然中国本土由于历史上的原因,相较于周边国家,传统文化得以较好的保存,但是在新一轮夹击中,传统文化也渐落下风,很多小众的地区文化正在走向衰亡。

文化根基是一个国家,一个民族的立身之本,而传统文化正如这根系里最为粗壮的主根。不论我们愿意承认与否,它都从方方面面影响着人的生活,是它塑造了人们的价值观和世界观,是它在潜移默化中影响着人们的思考方式和行为准则,也是它使得一个民族真正具有了认同感和凝聚力。可以说在人类60的历史进程中诞生了传统文化,而它也在不断的演化,又一步步推动人类历史走到现在,走到今天。所以,现在,当我们看到传统文化面临着这样的窘境时,不由得感到由衷的担忧和关切。

令人欣慰的是,许多人也意识到了上述的种种问题,并且已经积极地开始行动。许多的公益组织被建立起来,在文化消亡前之前,前往世界各地去记录下这一个个鲜活的文化,存留住文化的火种;也有许多组织,通过新兴媒体和传统媒体来向人们展示传统文化的魅力和价值,号召更多的人关注它们。

因此我们作为新时代的青年,也应该为保护我们的保护人类的传统文化献出自己的力量,也许我们暂时无法成为相关领域的专家,在国家和国际舞台上为文化保护振臂疾呼,但我们可以向身边人介绍文化保护的重要意义和价值;也许我们暂时无法成为奔走在实地一线,记录下这一切的学者,但我们可以尽己所能了解相关资料,在我们心中点起文化保护的微微荧光。终有一天,河流会积聚成广阔的海洋,点点荧光也会如繁星般点亮灿烂夜空!

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根。让诚信与我们同行吧。

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的`心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是我人际关系的最高原则。

记得在二年级的时候,流行赛车,我的一个同学对我说:“我家有全国最好的赛车,两百多元呢!”我眼中顿时充满羡慕的眼神,企求说:“能让我看看吗?”他轻松地说:“不就一破赛车嘛,让你玩一星期。”可是第二天,他说赛车坏了,要修一个星期。又过了一个星期,他又说车让弟弟拿走了,不知玩到什么时候。我偶尔碰到他爸爸,顺便问起这事,他爸爸惊讶地说:“那本来是他弟弟的,而且只值十元钱。”知道真相后,我为他的谎话难过,也使他在我心目中的形象跌到冰点。因为“真诚是处世行事的最好方法。”那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的清啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!刘备说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我要说“勿以事小而胡为。”因为一个人的品行从小看大。

同学们,让我们手挽手,让诚信遍布学校的每个角落,让诚信扎根于我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,诚信做人,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是任可卿。今天我想竞选的是卫生委员。

从三年级开始我就是班里的语文课代表。当了三年课代表付出了辛勤地劳动,也收获了许多宝贵的经验,我相信我也能当好卫生委员。

我热爱劳动,我非常愿意为班集体出一份力。我觉得,这是一种荣誉,更是一种责任。

假如我当上了卫生委员,我将会尽我所能为班集体服务,做老师的得力助手,用汗水保卫班级的`整洁、干净。在放学打扫卫生时,走在最前面,用自己的实际行动来带动同学们,让同学们有个干净、整洁的学习环境,做一个文明的班级。

请大家投给我宝贵的一票!让我有机会为班集体服务!谢谢大家!

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇七

所以一定要有意义的活下来。

可又有多少人,

连自己,也想要社会来供养,

如果是这样苟且地活着,

那不如死去。

虽然你不可能永久地活下来,

但是,

你可以让自己的事迹,千古流芳。

就像那一句话:。

有些人死了,但他还活着;。

有些人活着,但他已经死了。

要想永远的活在人们心中,

那就无私奉献吧

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天我。

讲话。

的题目是《珍惜时间,勤奋学x》。

在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的期望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学x,这才是我们真正的期望之源。

要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的.儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学x,也只能珍惜来之不易的学x时光。

因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学x时间,才能在有限的时间内发挥出程度的学x效益,从而学到更多的知识。

谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

我的。

讲话。

完了,谢谢大家!

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇九

有这样两句名言:赢得时间者赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜时间就是节约时间,合理的利用时间。

时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸、刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间又从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理的利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒的白白的浪费掉。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。但为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不一样呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好,而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有在绿的时候,而时间呢?它还有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

人的生命只有一次,它是宇宙间最珍贵的,最值得珍惜的,正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间即使短暂的,有事永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着分歧的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时,再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生命,一个再平凡不过的词,可它背后,有着什么样的含义呢?

张海迪,一位半身瘫痪的残疾人。可她用顽强的毅力、坚强的信念,谱写着一个又一个生命的奇迹。患有重病的她,酷爱写作,数十万字的美文在她笔下跃然纸上。身患残疾的她还钻研中医学,学习针灸。是什么力量让她创造出一个又一个奇迹呢?那就是拼搏再拼搏,努力再努力!

花园中,我发现了一只正在缓缓蠕动的小虫。这只不起眼的小虫似乎在寻觅什么。几天后,丝瓜藤旁出现了一个茧。开始我并没有在意,一周后,我又来到花园,一只蝴蝶停留在一朵月季花上,美丽极了。我知道了,小虫寻觅的就是破茧为蝶。生命在升华,小虫创造了一个奇迹,即使它的美丽只绽放了几周。是什么在驱使它?是它对生命的热爱,对大千世界的向往。

那一幅幅动人的画面,向我展示着生命的意义,我终于领悟到了生命的含义,是拼搏、不屈向上、热爱生活。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十一

诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十二

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家上午好!

今天,我要演讲的习题目是《有安康,才有快乐》!

人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢?我认为是安康,生命是相对的有限时空构成,而具有安康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。

那么,什么是安康?安康包含了两个方面:身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺陷了才真正算得上时隔安康的人,也只有安康的人才能拥有幸福与快乐。此时我想说,有安康,才有快乐。

当今社会,人们对安康越来越重视,看看我们的社区,一个个运动设施建立了起来,看看我们的身边,一家家运动养生馆红火起来,再看看我们的社会,心理专家越来越多,这一切都说明了一个问习题,那就是安康很重要。在过去,人们“比肚子,看你吃得好不好;后来,人们“比银子,你的钱有多少、你的房子怎么样、你的汽车是什么档次;到现在,很多人“比身子,崇尚安康第一,知识第二,家庭第三,金钱排第四!人们的意识加强的,那是因为安康是竞争力,是生命当中最宝贵的财富。

安康不止能使自己快乐,还能让家庭幸福,社会也幸福。假如没有了安康,我们用什么去面对事业,面对学业?又拿什么去享受辛辛苦苦赚来的金钱?可以这样说,没有安康,也就没有了一切,有安康,才有快乐。

有安康,才有快乐。同志们,要拥有安康的第一要素是什么?我认为是心态,要有好的心态,乐观开朗,积极向上,碰上问习题沉着面对,遇到费事,坦然处之。有了好的心态之后,就让我们加强身体锻炼,强健我们的体魄。身体是革命的本钱,加入体育锻炼,其实不是浪费时间,而是在节约时间,因为减少了看病,减少了痛苦,锻炼是一项利于我们身体,也利于我们身心的活动,让我们都加入进来吧,为了自己,也为了家人,为了社会。

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十三

上帝对我们每一个人都是公平,就在于我们每个人每天都有24小时,每个人都有宝贵的时间,有的人在无聊中送走时间,有的人把时间当成黄金,一秒都不浪费。每个人都有不同的做法,有些十分宝贵,有的一分不值。

时间就是上帝赐给我们的一笔财富,它就像海绵里的水,只要你挤总会有的。学生们用课余的时间和空闲的时间抓紧复习,迎接考试;大人们努力工作,利用空余时间看一些资料……这些都是“挤水”的方法,十分宝贵。

我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间最宝贵!

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

我们都听过一句名言:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。这句名言告诫人们:少年时学习很容易,等到老了想学也学不了,所以要趁青春年少,如饥似渴进行学习,切不可浪费光阴。

古人还说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊,时间是金钱买不回来的!可是,在生活中,还是有很多人,不懂得珍惜时间,让时间像潮水般白白流走,岂不让人痛心!

以前,我从来体会不到时间的珍贵,不知道学习的重要性,宁可多看半小时的电视,也不愿多学习一分钟。可时间过得真快呀!马上我就要读小学六年级了,曾经年幼无知的我,慢慢变成了一个有思想的大小孩,这才恍然醒悟,只有把握时间,好好学习,才能考上一所理想的中学,才能为实现理想打下坚实基础!

看看鲁迅先生,他把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成为了中国近现代最伟大的文学家、思想家;再看看爱迪生,他与时间赛跑,勇于创新,不惧失败,才发明了照亮整个地球的电灯。

“莫让年华付流水,莫让光阴逝无声”,只要肯努力,任何时候都不晚!

少年儿童是祖国的未来与花朵,生长在幸福的新时代,虽然我们不可能超越时间的步伐,但是可以紧跟它的脚步,把握现在,好好学习,力争长大成为祖国的栋梁之才!

朋友们,请珍惜时间吧!

早晨,一阵阵起床铃打响了,可是还在床上呼呼大睡的我一动也不动,像块大石头,那时的我还不懂珍惜时间。直到有一天,我才顿时醒悟过来。

那天,我正懒洋洋地坐在椅子上,听到了一阵小声的议论:“唉!告诉你哦!听说那位女生的起床速度比乌龟还要慢呢!”“哦?是吗?哎,真浪费时间,我还听说她上课迟到过五次呢!”我心里想:“哼,她们不也迟到过吗,还好意思说我,我得好好教训她们两个。”正当我准备踏出第一步,想冲过去教训她们时,突然想到了我从前的所作所为,心里有些后悔了。

上课的时候,老师讲到《和时间赛跑》这一课。这篇课文讲的是:主人公的外祖母去世了,他伤心不已,爸爸的一句话让主人公醒悟了,他每天和时间赛跑,成为了一个遵守时间的人。我还听到老师说了一句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话犹如一股神力一般,立刻点醒了我。于是,我下定决心,要坚持不懈地跟时间赛跑,不能再浪费时间了。于是,我开始了我的“时间计划”。

一开始,我也觉得很困难,可是,时间一长,我开始做得越来越顺手了,我还多出了课外时间来复习。现在,我不仅不会迟到了,而且知识越来越丰富了,这让老师和同学们对我刮目相看,我高兴得心里像吃了蜜一样甜。

难道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话不够体现时间的珍贵吗?

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生命对于一个人犹如一张无需支付的单程旅行票,有长途,也有短途,人生如旅途,充满希望和神奇,也充满艰难与险阻。

在人生的旅途上,有着无数驿站,在这一驿站中,等待你的,可能是鲜花与掌声,也可能是苦难与伤痛。一旦迷失在这两种境地,你就永远实现不了你美好的理想。

生活之路对每个人来说都充满荆棘与苦难,不管前方的路多么艰辛,只有勇敢的走下去才能安全驶向梦中的彼岸。任世人尔虞我诈,任世事沧海桑田,只视为粪土,勇敢的追求自己的理想吧!

我的生命就好像针尖上的滴水,卑微,弱小。总要给后人留下什么,才足以证实我们生命的存在。是留下千古传颂的英名,还是遗臭万年的罪名,这只看你自己。

有人说生命就象回声,你对它好,它就对你好。

如何让短暂而渺小的生命焕发光彩?唯有拼搏才能让我们的生命之花熠熠生辉。俗话说:“可怜之人必有可恨之处。”那些靠乞求来维持生活的人,我们不必同情他们。他们有双手,有精力,却不努力拼搏。变成这样只因为他们愿意自甘堕落。

感悟生命吧,朋友!当你立足于成功的巅峰时,当你置身于失败的低谷时,请你记住,唯有坦然面对一切成功与失败,光明与屈辱才能登上人生的巅峰。

最新宝贵演讲稿学生(精选16篇)篇十六

诚信、守礼,做美德少年,作为一名学生,我们应该努力朝着这一方向前进。

最近,我读了一本《美德少年文学故事》,讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事迹。文章带给我们的不仅是感动,更感召我们要以先进典型为榜样,弘扬真、善、美的传统美德。

灵感的小发明家。有爱心助人,费尽周折,为四川地震灾区小朋友募捐到了一台期盼已久的电脑的于子诚,他把别人的梦想变成了现实。有为孤寡老人打扫卫生、用义卖所得到的钱款,为福利院儿童购买新年礼物的王洪禧。有节俭朴素、无私助学的少年储勖。有为他人设想、关爱小伙伴、帮助弱小,给人带来温暖的张妞。有关心班集体、尊老敬幼的“多面手”陈颖琪。美德少年吴慧中、徐亚菲不仅品学兼优,孝顺长辈,还利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节目,为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性,他们捡拾垃圾,甘当小志愿者,为建设文明的卫生城市做贡献。

书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听力,但她意志坚强,凭着多年的勤奋努力,在16岁的时候获得全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩,将奖金的大半捐献给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界,为今后独立生活掌握了一项技能,走出了一条自强不息的人生路。

百名美德少年的故事,是值得我们学习和传扬的。他们像一颗颗闪亮的小星,照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好施,从小懂得与人分享,并不计较个人得失,心中有他人,这是人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水,他们将美德培植在心中,盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。

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