舞蹈比赛主持词结尾模板(7篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

舞蹈比赛主持词篇一

男:各位领导、各位同事,大家晚上好!

女:五月,记录着青春的脚步,燃烧着青春的热情,是一个绽放青春、激情飞扬的季节。

男:五月的春风,吹拂着蓬勃生机的大地,五月的甘露,滋润着吐露生命的万物,五月的阳光,温暖着年轻的脸庞。

女:今天,我们在这里隆重聚会,以“舞动青春”为主题的广场舞比赛,庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

女:首先有请公司―――领导致词。

节目主持词

男:五月的雪域高原,绿草丛生,杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命,绚丽多彩的青春。

女:五月的雪域羊拉,清风和煦,阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的.未来,激昂澎湃的青春。

男:下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。

女:请营销公司代表队作准备

男:二选厂的《青春踢踏》,踏着春天的步伐,载着欢乐与希望,给今天的广场舞比赛开了一个好头,相信各代表队接下来的表演会更加精彩。

女:樱花的花语是高尚,樱花是美丽与智慧的化身,这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花,并在樱花前面再加上一个浪漫,那我们的青春将比樱花更绚烂,更加多彩。

男:让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情,快乐的享受现在,勇敢的面对明天。

女:请职工医院房产地产部代表队做准备

男:各民族的舞蹈风格互不相同,大家却撩动着相同的脉搏,那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。

女:下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》,让我们跟随他们的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,为羊拉加油鼓劲吧!

男:请电铜厂独唱《布达拉》做准备

女:“轻轻地让我转动经轮,只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞,只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的诗句,多动人的歌词。

男:是啊!也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飞祈祷,沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福,我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。

女:下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱《布达拉》,让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。

男:请动力车间广场舞做好准备

女:羊拉山顶升起金色的太阳,那不只是金色的太阳,那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。

男:羊拉山顶升起金色的太阳,那不只是金色的太阳,那是我们的党,恩赐的幸福的光芒。

女:无论是用歌声还是舞蹈,无论舞蹈是欢快还是豪迈,那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明;那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。

男:下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》,让我们聆听那动人的旋律,跟随那豪迈的舞步,感谢我们的企业、感谢我们的党。

女:请选矿事业部一选厂代表队做准备

男:是啊,羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展,离不开浩荡的党恩。

女:而企业的恩情、党的恩情,我们需要用心去感受,用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。

男:请机关代表队做准备

女:每一年的舞蹈表演中,机关美少女们总会留下一些紧跟时代的印记,她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。

男:是啊!“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。

女:为一睹为快,我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》,让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。

男:请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备

女:哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征,蓝色是蓝天的象征,绿色是江河的象征,红色是空间护法神的象征,而黄色是大地的象征。

男:除了白色哈达外,蓝、绿、红、黄彩色哈达,赋与了宗教含义,认为是菩萨的衣服,所以是最隆重的礼物,平素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云,互相敬献哈达,可表示祝对方吉祥如意,幸福无边。

女:下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》,让我们跟随他的歌声,感受藏族人独特的风俗文化,感受藏族人的热情与好客。

男:请科技质检代表队做好准备

女:是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美女多,而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男:其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征,而且这种青春不限年龄,无论是十七八岁的弟弟妹妹,还是二十多岁的同龄伙伴;无论是四五十岁的叔叔阿姨,还是七老八十的爷爷奶奶,只要抱一种良好的心态,用心歌唱,用心舞蹈,快乐和幸福就会常伴左右。

女:下面就有请科技质检代表队带来舞蹈《火了火了火》,让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门,让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈,自信的面对人生。

男:请硫酸厂代表队做准备

女:放歌青春精彩无限,在人生路上,你何时开始拨动了爱的琴弦;何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。

男:舞动青春激情四射,在爱情路上,你何时决定送上戒指许下一生的承诺,或许有没有发生过那样一种情况:女友嫁人新郎不是你。

男:下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回忆起那些曾经的故事。

女:请电铜厂代

表队做准备

男:欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈,大家找回点曾经的回忆了吗?有没有因为曾经没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾;有没有因为曾经因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。

女:其实,曾经那些快乐的、伤心的事,现在想起来都是一个味,那就是过去的味道,因为已过去,我们就只需去借鉴、去回味。而今天、未来,正在发生或还要发生,所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会,快乐的、努力的拼搏。

男:下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》,让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。

闭幕主持词:

男:各位领导、各位来宾,青年朋友们,快乐的时光总是显得那么短暂,美好的记忆却能永久的珍藏。让我们将今晚的青春活力打包收下,然后释放到平时的工作生活中,用激情点燃生命,用激情创造未来。

女:青春的舞蹈无处不在,只要你热爱它、参与它,我们随时都可以舞动绚烂多彩的生命华章。希望通过今天的比赛之后,有更多的公司员工参与到“放歌青春舞动青春”的行列中。

男女合:“心舞飞扬,释放青春活力;舞动人生,彰显青春华彩。”朋友们,xx年迪庆矿业“舞动青春”广场舞到此已全部结束。我们期待下一次再见,感谢大家的光临,感谢所有工作人员的辛勤劳动,朋友们,再见!

舞蹈比赛主持词篇二

女:尊敬的各位领导、各位来宾,各参赛队的女同胞们,齐:大家上午好!

女:是啊,《欢乐中国年》,党的十八大的胜利召开为我们指明了方向,带来了动力,我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国!

男:今天,我们各界妇女欢聚一堂,用舞蹈来展示我们的风采,用舞蹈来歌颂伟大的祖国。

女:下面请镇党委男:感谢xxx的致辞,现在我们的比赛正式开始,第一个上场的是xxx舞蹈队。她们表演的舞蹈是xxx。

舞蹈比赛主持词篇三

乙:亲爱的老年朋友们,

合:大家好!

甲:首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

合:表示热烈的欢迎!

乙:秋高气爽,人寿花香;不是春光,胜似春光。

甲:秋韵如画,淡淡的秋风中一缕丹桂,轻香满袖,诗情满怀。

乙:秋情伴舞,莹莹点点的秋露,在飒飒的红叶上翻腾跳荡!

甲:步步登高开视野,年年重九胜春光。

乙:尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,也是社会现实的需要。

甲:做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节,其地位十分重要。

乙:身体强壮、有力,健康的美是青春的财富,

甲:而智慧的美,则是老年人特有的财产。

乙:以往,你们为油田献计献策,硕果累累,有过突出的贡献;

甲:这天你们又要把青春的力量,献给永不衰老的事业。

乙:莫道桑榆晚,为霞尚满天。

甲:克拉玛依区第xx届“银龄风采”舞蹈大赛

合:此刻开始!

舞蹈比赛主持词篇四

b亲爱的老师,同学们

合:大家下午好!

c舞蹈如同音乐,是人类超越语言的符号

d舞蹈就像生命,是人类召唤自由的象征

d当你踮起脚尖的那一刻,世界浓缩成一个个圆点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

a为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生的艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,院团委文艺部特面向全校学生举办“热力四射 舞动青春”首届舞蹈大赛。

b本次大赛是你们这些年轻舞者的大赛,是你们展示自我舞蹈艺术的完美平台,在这里,你们可以尽情舞动青春,挥洒风采!

c让我们伴着动感的旋律,踏着时代的节拍,展现我们美妙的舞姿吧!

c动感的舞姿,展示着青春的魅力

d下面我宣布:院团委文艺部首届“热力四射 舞动青春 ”舞蹈大赛

合:现在开始!

闭幕词

a动感的舞姿跳不尽我们对生命的热爱

b优美的舞姿舞不够我们的青春与活力

c让我们继续用激情的舞蹈来诠释青春的意义

c下面我宣布:院文艺部首届“热力四射 舞动青春”舞蹈大赛

合 :到此结束!

d下面有请各位评委老师及所有参赛人员上台合影留念

舞蹈比赛主持词篇五

b:亲爱的同学们,大家

ab:下午好!

a:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里~飞扬!

b:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!

a:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代~,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

b:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

a:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是:

b:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来!

a:下面由我介绍担任此次大赛的评委,他们是:xxx。

b:本次比赛的评分标准如下:

1、舞蹈动作统一(2.0分)

2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)

3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不重复,不抢拍(2.0分)

5、舞蹈内容形式符合主题,情感投入到位(2.5分)

11号选手:12号选手:

b:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限

a:当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂

b:伴随着动感的旋律,我们舞动青春,挥洒风采!

a:怀揣着青年的梦想,我们肩负使命,畅想未来!

ab:现在开始!

(比赛正式开始!)

(所有比赛节目结束)

(穿插节目2——3个)

b:统计人员正在紧张而有序的统计分数当中,下面我们有请来自的同学带来(节目),大家热烈欢迎。

(比赛节目进行中)

(比赛节目完毕,分数统计完毕,获奖名单出来)

a:这真是激动人心的时刻,下面有请1)宣读此次比赛结果。

b:接下来,我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖,让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手,感谢他们为我们带来的精彩演出!

(比赛正式完毕、比赛结束语)

a:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

b:感动的舞姿,展示着青春的魅力。

a:我们用飞翔的翅膀丈量蓝天,告别今天,我们将站在新的起点!

b:我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

a:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛,用满腔的~和热血共同创造我们的美好未来!

b:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

a:最后,感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来,下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!

请同学们按会场秩序撤离赛场,谢谢。

舞蹈比赛主持词篇六

甲:敬爱的老师们!

合:大家下午好!

乙:今天让我们跟着动感的旋律,绽放青春,畅想20xx

舞蹈结束后:(同学们,让我们一起行动起来,还给动物们一个自由、和平,充满爱的家园吧!)

甲:火热的五月,向我们健步走来

乙:火热的五月,鲜花盛开,姹紫嫣红

甲:充满欢乐的五月,承载着多少欢乐与期待

甲:舞蹈比赛时间虽然短暂,但艺术空间是无限的!

乙:仙居县中部板块”民族魂.中国梦——阳光下成长”舞蹈比赛到此结束

舞蹈比赛主持词篇七

乙:亲爱的同学们;

合:大家下午好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎

来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱

翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。

甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律

翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰

请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请欣

赏一一班的舞蹈(小精灵)。

乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸

福,如此快乐,请欣赏四一班的。

甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)

乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬

勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)

甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)

乙:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一

二班小朋友的舞蹈《济公》。

甲:请欣赏五一班的《爆炸帝国》

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那

就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲:请王校长为我们点评。

乙:接下来请校长为我们颁发奖状。

甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。

乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,

请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、

再去创建一个更加辉煌的未来!

甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。合:“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束!

注:各班按顺序带回

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