优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
教师节打扫教室（模板21篇）篇一
今天来到学校，一进教室，就看见大家都在打扫教室卫生。我一问，原来老师在我们来之前就告诉同学们今天要大扫除，如果自己的任务做完了，可以帮助别的同学。
我的任务是擦窗台和浇花。别看这些容易，做起来就难了。首先，我拿着抹布走到水池边，把抹布浸湿，拧干，放在窗台上擦。擦窗台的时候要非常认真，不能马虎，任何一处角落都不能落下。我认认真真地把窗台擦了一遍，擦完后，还把管教室卫生的同学叫过来，让她看一看。我说：“我把窗台擦好了，你看一下，干净不干净？”他听了以后用手在窗台上摸了一下，看自己手上没有灰尘，转过头对我说：“窗台擦好了，不用擦了。”我一听，高兴极了，走到水池边把抹布洗干净，送回生活柜里。
接着，我拿起浇花的喷壶去浇花。我提着喷壶走到水池边，灌满水。我一走到花旁边，那花儿立刻就直起了腰，好像说：“我要喝水，我要喝水！”我爱怜地把花盆放在地上，拿着喷壶给它浇水。浇花可有学问了，先要把花盆里的土浇湿，再把一些水浇在叶子上，这样看上去花很精神。我用这种方法把所有的花浇了一遍，把它们的位置摆放好，让教室的空气更清新，环境更美丽。
自己的活做完以后，我四处看了看，哪里还需要打扫。忽然，我眼睛一亮，黑板没有擦！我立刻跑去擦黑板，这可是我第一次擦黑板，显得有些手忙脚乱。但我不放弃，看别人怎么擦黑板，自己就怎么擦。首先把黑板上的粉笔痕迹给擦干净，擦的时候粉笔末四处乱跑，我只要用湿抹布把黑板再擦一遍。用湿抹布擦的时候，不能胡乱擦，否则黑板干了之后会不美观。
刚收拾好，上课时间也到了，我坐在自己的位子上，看着干净的教室，心里舒畅极了！
教师节打扫教室（模板21篇）篇二
今天是星期六，妈妈认为家里太脏，太乱了，就准备大扫除，说是大扫除，其实就是收拾一下。
本来，我是反对妈妈大扫除的，可是，我不大扫除，妈妈就说：”婷婷，你太懒了吧!”我听不下去了，就反驳道：”妈妈，你说我懒，我才不懒呢!”说完，便拿起扫帚，扫起地来。妈妈在一旁看着我，笑了。
我在房间里扫地，妈妈在橱房里听见”沙沙沙”的扫地声，很放心。忽然，一声”砰——”妈妈便跑进我的房间，只见我躺在地板上，就知道我摔了个”大马哈”，便放声大笑起来，我赶紧站起来，身上的灰尘还没拍干净，就说：”有什么好笑的，不就摔了一个”大马哈”吗!”
我忙的.不可开交，又扫地来，又洗衣;做完这样，做那样。妈妈呆坐在那里，因为家里所有的家务都让我一人干完了!
我干完家务，已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了!
教师节打扫教室（模板21篇）篇三
今天中午放学回来，发现楼梯太脏了。我想：“为什么看门人的爷爷不给我们扫呢？”我想去，但还是不知道为什么不帮我们扫地，于是决定自己扫。想到这里，我拿起扫帚。不管身边发生了什么，我都不理会，小心翼翼的扫过每一个角落。我终于从五楼扫到一楼。当我回到家时，我看到楼梯很干净。上学的时候，看门的.爷爷夸我小有本事。
教师节打扫教室（模板21篇）篇四
下课铃声响起，所有的学生开始陆续回家。一些学生正在把窗户擦得一尘不染。有些人在扫地，打扫干净。有的.在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：扫车轮的人这么多干我。小明转身走了，班长小红看见了。
小明说：“我要回家了。”小红问：你怎么不打扫？小明说：“不需要我打扫的人太多了。”小红说：“如果大家都不打扫，我们教室会怎么样？”小明羞愧地低下了头。第二天，老师来了，很满意，给了他们一个大拇指。
教师节打扫教室（模板21篇）篇五
今天下午大扫除，老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头，弯着腰，弓着背，伸长手，像在清理战场一般，“刷刷”不一会儿，全班的垃圾都堆成了一座小山。
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所，打开水龙头，洗抹布。洗完了以后，用手一拧，水就像瀑布似的流了下来，来到教室，把抹布叠成小方块，扑在桌子上按住擦了起来，一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新，一尘不染。
教师节打扫教室（模板21篇）篇六
今天班主任要我们班的同学搞一次大扫除，而且要我们门口外面的'走廊里也要扫一扫，和门窗擦干净。
最后一节课结束后，大扫除开始了，同学们热火朝天的干了起来。你看，张天阳手里拿着抹布正在擦磁砖,额角上满头大汗。徐遇安在擦窗户,擦得很干净晶营透亮。其余的同学在教室里扫地,看他们干得都带劲啊!个个满头大汗。扫得干干净净!
虽然这次大扫除同学们感到有点累,但是心里感到乐滋滋的很开心,因为这是一次有意义的劳动。
教师节打扫教室（模板21篇）篇七
今天下午最后一节课是理科，理科老师推迟了。
铃响时，他听到了铃声，所以我们先完成作业，然后才能回家。还好这次只有一页，还有一大篇阅读短文。
我是少数几个回到教室的`人之一。我一上楼就收拾好书包准备回家。完事后，我下楼打篮球，跑步，运球，做作业。父母来了，我就可以回家了。
一进屋就想起今天忘了扫地。这是怎么做到的？想了想，突然想起来：今天是周一，因为周四是清明节：放假；周五：节假日；周六：假期。只剩下周二周三了。我换了和别人一起扫地。上周我没有扫地。周一周三没扫地，还剩两三个。一样！
哈哈，脑子一下子从多云转晴，一下子变得明朗了！
教师节打扫教室（模板21篇）篇八
放学了，同学们不慌不忙的背着书包回家。
有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。
小红连忙问：小明你干什么去？
小明说：“我要回家了。”
小红问：你怎么不打扫卫生？
小明说：“有这么多人打扫不用我了。”
小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样？”
小明惭愧地低下了头。
第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。
教师节打扫教室（模板21篇）篇九
放学了，同学们都走了。天天、花花、乐乐、美美、可可五个好朋友发现教室里非常脏，就商量一起把教室打扫干净。
可可和乐乐各自拿着一把扫帚认真地扫着每一个角落。花花和美美拿着湿毛巾一起擦着讲台桌，不一会儿，讲台桌就被擦得一尘不染了。天天拿着黑板擦把黑板擦得干干净净的。
没过多久，在他们的努力下，教室变得干干净净、明明亮亮的。看着干净的.教室，同学高兴地笑了。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十
从上学得那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日得时候，我和同桌都会兴奋不已!
今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学得铃声响彻了校园，同学们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌得家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑得。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟得位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸得纸篓下楼去倒垃圾，我返回教室，又把窗户一扇扇得关好。
天色渐渐得暗了下来，当我看着整洁明亮得教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到得快乐!
教师节打扫教室（模板21篇）篇十一
下午，学生和老师在班里工作。一些学生擦黑板，一些擦桌子，一些扫地，一些清理垃圾，一些拖地。学生们整个下午都在一起工作。第二天，同学们看到这么干净的教室，都说：“昨天下午工作的'老师和同学们真的太棒了！”劳动同学和老师都很高兴。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十二
如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。
二、活动目的：宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适。
的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。
三、活动主题：让我们的校园更美丽。
四、活动内容：打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告。
五、主办单位：院团委。
六、协办单位：院志愿者服务队。
七、活动时间：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00。
八、活动地点：教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼。
九、活动准备:：
1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；
（报名时间、地点：15、16日，教学楼104。
圾篓、）；
5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）。
十、活动开展：
1.、3月17日宣传部将宣传板报摆出；
2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；
3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；
4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。
十一、注意事项：
1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可。
能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；
2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；
3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；
4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；
5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情。
况需征求负责人后方可；
6、服从统一安排，注意集体形象。
十二、可行性分析：良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围。
需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭。
里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象。
十三、活动经费预算：
钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元。
红纸：1x1=1元合计：111元。
广西民族师范学院。
志愿者服务队。
20xx年2月20日。
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教师节打扫教室（模板21篇）篇十三
尊敬的班主任：
您好！
我写这份检讨书的目的是真心的检讨自己所犯的错误，并且坚定的表明我以后改正错误的决心。
在这里，我非常感谢班主任给了我这次悔过的机会，我一定会非常珍惜这次机会的。首先说说这次我以及我们宿舍所犯的错误。“知错能改，善莫大焉”，亡羊补牢犹时未晚。既然班主任给了我们这次检讨的机会，那么要改正我的错误及我们宿舍的错误，应该还不算太迟。我一定痛改前非.只要我们宿舍全体成员坚持不懈的努力，对自己都严格要求，我们一定能够纠正我们以前的错误。在今后的学习生活中，我们将会拥有一个非常舒适的地方，那就是我们的宿舍。
我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好，给班集体的形象带来了影响，是班集体的荣誉受损。我们没有别的办法可以补救我们所犯的错误，只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误，力求不在犯这样的错误。宿舍卫生没有搞好，不只是懒惰的原因，更是思想上的错误，在思想上完全没有清楚搞好卫生的重要性。在以后，我们要改的不只是要搞好宿舍的卫生，还要从思想上明确其重要性。
在老师批评和教导之后，我们宿舍全体成员都认识到了自己所犯错误的严重性。都下定决心要改正我们的错误。我们讨论之后，明确了值日生值日期间的'任务，和打扫时间。大致是，值日生每天要负责全宿舍的卫生，包括扫地、拖地、倒垃圾、整理阳台、打水。非值日人员需配合值日生的工作，并且要整理好个人卫生。值日生每天早上和中午各打扫一次卫生。另外，每个人要注意自己的个个人卫生，不能再宿舍堆放没有洗的袜子和脏衣服。保持个人的卫生，不能对宿舍的空气造成影响。宿舍每天要注意通风等。所有人都不得推卸自己的责任，每天的卫生由宿舍长负责监督。
在我们讨论之后的当天，我们就认真落实了。早上起来，每个人整理好自己的内务，再由值日生负责宿舍的打扫工作。这使得我们宿舍的环境有了很大的变化。同班同学进来我们宿舍之后都大为惊讶，我们宿舍是这样的整洁干净。我和我的室友都感到非常的舒服和满足，因为我们自己的努力，给我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始，不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们宿舍集体把搞好卫生养成一种习惯，那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的整理内务的习惯，不止让我们会有一个舒适的环境，这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。
我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好，给班集体的形象带来了影响，是班集体的荣誉受损。我们没有别的办法可以补救我们所犯的错误，只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误，力求不在犯这样的错误。
我以前犯了错误，使我懊悔不已。但是，我不能只有后悔，我要改正错误，并且严格要求自己，在以后不在犯同样的错误。前面写了好多所犯的错误，和我以及我们宿舍改正错误的情况。也写了一些我们要改正错误的决心。但是，这些不够。我要做出保证。
我保证：从今以后一定认真搞好自己的个人卫生和宿舍卫生。
不在宿舍乱扔垃圾，吃完食物以后及时处理垃圾；
不在宿舍堆放脏衣服和未洗的袜子；
督促其他室友完成整理卫生的工作；
不止认真搞好卫生，还要认真学习。
错误已经犯了，我们都无力挽回以前的错误，只有铭记以前我的错误，并且以后努力改正。我恳请老师给我一个改过的机会，我在这里不奢求老师就能对我们的错误释怀，我在以后会用实际行动来证明的。
检讨人：
20xx年x月x日。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十四
一天上午，同学都放学了，我和几个同学留了下来，因为我们几个是值日生，所以要留下来值日。
我们几个值日生准备打扫教室，有的在擦黑板，有的在扫地，有的在拖地，有的在抹桌子擦凳子。我们干的可认真了，我们几个人打扫的时候有说有笑，打扫的可开心了，每个小朋友都累得满头大汗。
过了一会儿，打扫完毕了老师过来检查，老师检查完后说：“你们打扫得真干净。”然后，我们一起高兴的'回家了。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十五
星期四，顾老师叫我们全班打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十六
“三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。
我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。
还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。
别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。
这就是我的.班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？
教师节打扫教室（模板21篇）篇十七
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，抱歉这次被抓到宿舍卫生没有打扫干净，宿舍作为在学校的家，虽然是一个小家，也应该要保持干净卫生的，而不是应付应付，也不是敷衍打扫，对我宿舍打扫不干净的事情向老师您表示道歉，也向您来检讨。
今天宿舍是轮到我值日了，但是我今天早上的卫生却未打扫干净，被宿舍阿姨抓到了，因此我们宿舍就被扣分了。这一个星期的宿舍卫生一直都保持得很好，可是就是到我这里就出现差错了，因为我早上敷衍打扫的缘故，卫生是不合格的，为此就付出这样的代价。我作为宿舍一员，维持宿舍卫生干净也是我责任和义务，我就应该跟其他人一样把卫生搞干净的，而不是这样的敷衍，导致卫生没有打扫干净，让生意检查到不合格。我这样搞成这样，是辜负了大家好不容易打扫的卫生，也辜负大家的期望了，让大家失望。我住在这个宿舍里，卫生就是我要去负责的。本来宿舍空间就不大，东西又多，看着就已经很乱了，所以大家才注重卫生，是希望宿舍看上去舒服，也是为了让大家住的舒适，可到我这里了，就没有这样的意识了，早上迷迷糊糊打扫一下就走了，连垃圾都没有倒，我打扫的这一天卫生是分被扣得最严重的一次了。
这次宿舍卫生没有打扫很干净，让我受到教训了，也通过这样的扣分让我明白宿舍作为一个家，就应该重视卫生打扫，才能在里面有一个舒适的生活。我吸取这次教训，我以后一定认真的打扫宿舍卫生，把所有的东西都整理好，然后把地拖了，垃圾倒了，在离开宿舍，给自己一个舒适的环境生活，也给他人一个好的卫生印象。感谢老师对我说的话，开导我，让我不做一个自私的人，努力去把属于自己的事情做好。我再也不会偷懒了，一定认真的完成每一次的卫生打扫，让我们的宿舍达到高分，不然我的舍友对我失望。还望老师您以后对我依旧监督，对我的行为进行指导，让我做个好学生。这次的事情我已经检讨了，也反思总结了。我知道自己错了，不会再有下次这样的事了，愿老师您对我此次做的事情给予原谅，也希望舍友原谅我，我是认真的在改的，只愿大家给我机会去改。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十八
第一段：引言（150字）。
一个干净整洁的教室是学生学习的良好环境，教室打扫是每个学生每天必须进行的一项任务。在过去的几年里，我担任了班级内的教室卫生组长，负责协调和指导同学们进行日常的清扫工作。通过这些年的打扫工作，我深深体会到了教室打扫的重要性，并积累了一些心得和体会。
第二段：落实责任（250字）。
教室打扫工作的落实离不开责任心。作为卫生组长，我意识到要先树立榜样。我每天都会率先到达教室，清扫课桌和椅子，擦拭黑板和墙壁，确保教室整洁。同时，我也要监督下属，确保每个同学都认真清扫自己的区域。通过这样的方式，我在班级中树立了一个积极向上的形象，激发了同学们的卫生意识，让他们主动参与到教室打扫中来。
第三段：分工合作（300字）。
在我担任卫生组长期间，我意识到分工合作是组织教室打扫的关键。为了提高效率，我设计了详细的任务分工表，把教室打扫工作分成了几个环节，例如扫地、擦桌子、清理黑板等。在每个环节之前，我都会说明任务的重点和注意事项，让同学们清楚明白自己的工作内容。通过分工合作，每个人都能专心做好自己的任务，同时也提高了工作的效率和质量。
第四段：培养爱护环境意识（300字）。
教室打扫不仅仅是一项任务，更是培养学生爱护环境的意识。在我担任卫生组长的时候，我意识到要通过教室打扫来培养同学们对环境的关心。在讲解清扫任务时，我会强调保持教室的整洁不仅仅是为了让自己学习更舒适，更是为了爱护学校的资源和环境。我会和同学们分享一些环保知识，如节水、节电等，让他们明白自己的每一个小动作都能对环境产生影响。通过这样的培养，同学们的环保意识逐渐增强，他们会更加主动地为环境做出贡献。
第五段：收获与反思（200字）。
通过几年的教室打扫工作，我收获了很多。我发现教室打扫可以培养同学们的责任心和合作精神，提高他们的环保意识。同时，我也发现了一些问题，如有些同学只注重表面清洁，忽略了角落和墙壁上的污渍。因此，我在今后的工作中，会更加加强对同学们的引导和督促，提高他们的清洁意识和质量。在我离开卫生组长的职务后，我希望我的接任者能继续保持教室的整洁，并且把这种责任心和环保意识传承下去。
总结：
通过几年的教室打扫工作，我深深体会到了教室打扫的重要性，也积累了一些心得和体会。落实责任、分工合作、培养爱护环境意识是组织教室打扫的关键。通过教室打扫，我们不仅仅是为了让教室更整洁，更是为了培养学生的责任感和环保意识。我相信，只要每个人都能从小事做起，每天为环境做一点贡献，我们的学校将会变得更加美丽，我们的地球将会更加清洁。
教师节打扫教室（模板21篇）篇十九
今天早上九点，我和同学们来到一五班，同学们在教室里清洁卫生，打扫教室。王子涵拿盆子，里面装满了水，我拿着抹布在擦窗户，老师拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵说：“郜玄策，快没水了，快装点水吧。”郜玄策叫到：“好啊。”装完水之后，郜玄策又擦窗户了。姬英杰笑着说：“他们两个又开心，又快乐。”我说：“是呀，他们两个真开心。”
不一会，我们就有了一个干净整洁的教室，看着大家的劳动成功，我的心里甜滋滋的。
教师节打扫教室（模板21篇）篇二十
今天下午，我高兴地来到教室。进入教室，老师笑盈盈的说：“女生扫地，男生擦玻璃。”声音刚落，同学们各自安排。我就拿起扫把，认真地扫起来。我把我扫不到的垃圾用手捡起来，扔进垃圾桶里。不久，放学的铃声终于响了。同学们都络绎不绝地把扫把放回原位，放好后，就都高高兴兴地回家了。
教师节打扫教室（模板21篇）篇二十一
星期x，轮到我们小组值日。大家先进行了分工，由xx，xxx等四个同学扫地。我、xx等四个同学拖地。
开始干活了，大家就行动起来。扫地的同学飞快的扫了起来，我们几个就到楼下打水洗拖把。当我们洗完上来时，他们已经扫完了。于是我们就认真的拖了起来，不一会我们的额头都冒出了汗珠。经过大家辛勤劳动，很快就打扫的干干净净。这时，倒完垃圾的xxx飞快地跑了进来，可是垃圾桶里的'垃圾没有倒干净，一下子把地上弄得一片狼籍。大家只好重新打扫干净。我们大家都批评了他一通。
通过这件事，我明白了卫生在于保持，不在于打扫。就算打扫的在好，如果不尊重别人的劳动成果，一样白辛苦。所以大家要保持卫生，爱护环境。