优秀作文需要用恰当的词语、准确的语法和流畅的结构来表达作者的意思。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
老师是一本书（实用20篇）篇一
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”如果你要问我最敬佩的人是谁？没错，就是人类灵魂的工程师——老师。而我们班的语文老师是一本令人百读不厌，爱不释手的书。
《十万个为什么》。
刘老师的脑子里有无穷的知识，好似一本《十万个为什么》，总能解答我们提出奇思妙想。
有一次，一个同学给我们出了一个谜语：“一手拿针，一手拿线，打一个成语。”话音刚落，班级里立刻沸腾起来，答案接二连三的出来：“一针一线。”“穿针引线。”“天衣无缝。”......只见那个同学不停摇头，说：“错！错！错！错！”下面的同学像热锅上的蚂蚁，急得团团转。有的抓耳挠腮，有的坐立不安，巴不得告诉自己答案，可是那个同学就是闭口不答。这是，老师刚好从门口经过，同学们好像看见救星一样，纷纷把谜推给老师。老师先是一愣，眼睛“骨碌”一转，说：“望眼欲穿。”“完全正确！”同学们立刻欢呼起来。
哇！老师真是名副其实的《十万个为什么》。
《幽默大全》。
老师不仅是《十万个为什么》，还是《幽默大全》。老师经常会说些幽默风趣的语言，常常逗笑大家开怀大笑。
一次课堂上，“我”的同桌不自觉的咬手指。马上就被我们老师的“火眼金睛”发现了。老师提高嗓门，说：“某个同学早餐是不是没吃，现在正在吃薯条呢。这滋味好吃吗？”同学们摸不着头脑，各个你看我，我看你。老师接着说：“瞧，这位同学还吃地津津有味。不知道这个薯条是甜的呢？还是咸的呢？”边说还边亮出手指，同学们哈哈大笑，我的同桌才恍然大悟，红着脸，连忙把手指放下来。
老师是本《孙子兵法》会给我们出谋划策；也是本《心里健康》，会排出我们的烦恼；也是本《思想品德》会告诉我们做人的道理。怎么样？这就是我敬佩的老师。
老师是一本书（实用20篇）篇二
开学第一天，班里都是新面孔，彼此不说话，我却因为一本书跟新同学发生了争执。
下课后，老师把我叫到办公室问我事情的原委。本来就不是我的错，老师却对我说：“即使不是你的错，你也不应该和他人发生争执，你们还要一起学习生活三年，因为这点事而不愉快，是不是不好呢？快去给别人道个歉吧！”
老师教会了我如何与他人相处。
老师是我人生道路上的罗盘，在我遇见问题时准确给我导航，老师确实教会我许多。
老师是一本书（实用20篇）篇三
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的某老师却更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
活动的时候，他和同学们一起玩耍，一起讲笑话,像一本幽默书。有一次下课后，他讲了一个笑话，把同学们乐得前仰后倒，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。活动课上，老师就好似回到了童年，他和男同学们在操场上一起奔跑着，进行激烈的足球赛。瞧，他猛地一个狮子甩头，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片热闹的气氛。老师、同学一起说说笑笑，多有趣呀！这一幅幅欢快的景致将永远留在同学们的记忆里。在生活中，老师好似一本万事通，帮同学们出点子、想办法，排忧解难。就说上次两个同学因一个东西应该归谁而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应和睦相处，互帮互助，结成深厚的友谊，集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学不好意思地低下了头，都主动向对方伸出了手。我们在做班级网页时，老师也帮我们排除种种困难。有一次，一篇文章非常之长，我们要很长时间才能做好，老师就让我们先在word中排好版，然后整个复制到frontpage来，就方便多了。版面非常之乱，他告诉我们要做网格、定位，版面在网格线和定位编辑下显得井井有条，大家都向老师投去了感激的目光！在我们参加比赛、出板报或者别的事情时，老师总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事都充满信心。
其实，陈老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事、为自己做事，要为别人的方便去做好每一件事。他每天从早忙到晚，很少有时间去干别的事，我们有时候，一点事就觉得累、觉得辛苦，跟老师比起来，又算得了什么呢！
老师是一本书（实用20篇）篇四
一本好书能让人深入思考，一本好书能给人启迪，一本好书能让人受益终生。老师，就是这样一本书。
老师是一本生动有趣故事书。老师总会给我们讲一些有趣的故事。记得有一次，我们学“完璧归赵”这个成语时，老师就绘声绘色的给我们讲起了蔺相如使和氏璧完璧归赵的故事。并告诉我们遇事要沉着冷静，要像蔺相如一样机智勇敢。
老师是一本哲理书。老师，是我们人生的指向标；是我们成长道路上的引路灯；是帮助我们开启智慧之门的钥匙。在我们成长的道路上，老师给予了我们很多。在我们失败时的一句鼓励的话语，告诉我们失败是成功之母；在我们成功时的一声告诫，提醒我们骄兵必败；在我们困惑时的一番话语，帮助我们点破迷津。
老师是一本像心灵鸡汤一样的心理辅导书。老师是我们的朋友，一直守护在我们身边，帮助我们解开心中大大小小的心结，使我们的身心豁然开朗。因为有了老师的陪伴，所以，面对青春我们无怨无悔。
老师是一本教会人感恩的书。从小，老师就教育我们要感恩。感恩父母，感恩祖国，感恩身边的每一个人……当然我们还要感恩教会我们知识、道理的老师，感恩老师为我们付出的汗水和泪水，感恩老师教会了我们知识，感恩老师教会了我们做人。
老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。
我爱读书，更爱读像书一样吸引人的老师。
老师是一本书（实用20篇）篇五
人们常把老师比作辛勤的园丁，可在我的眼里我们班的肖老师更像一本书。
在课堂上，肖老师就像一本百科全书。翻开语文书，他像一位解说员引导着我们走进了浙江的双龙洞，由外洞到乘船出洞讲得有声有色；随后又兴致勃勃地带领我们一览了七月天山的壮丽；更为神奇的是，我们穿越时空到了十七世纪意大利的比萨城，让我们仿佛亲眼目睹了伽利略为了证明自己想法的正确而在比萨斜塔上做的那次试验他还教我们认识了小数、统计、三角形、简便计算等数学知识，让我们畅游在数学的天地中。
每到作文课时，肖老师就像一本作文大全，他不但能够绘声绘色地给我们讲解写作技巧与方法，也能找到精彩的作文片断与我们声情并茂地分享，最让我服气的是他的脑袋里装载着许多鲜活的作文素材，真是要啥有啥，仿佛我们在百度网游弋。我的每一页作文肖老师都认真地为我批改、写评语，而且每一句评语都那么通俗易懂，一点儿也不亚于叶圣陶老先生当年为肖复兴批改的作文。就是因为他的认真，我已经有好几篇文章在省内外报刊上发表了。
我们读的书都是纸做的，而我今天读给大家的这本书却是一个有血有肉的活生生的人，我从心底里敬佩他——一本破解知识密码的万能书。
老师是一本书（实用20篇）篇六
至今为止，祝老师已经给我们上了四年的语文课了，同时，一直担任着班主任一职。在爸爸妈妈的`眼里，她，为人热情，工作勤恳，还和蔼可亲。可在我心里，她更像一本书一本我非常爱读的书。我们学习时，祝老师是一本《百科全书》。阅读文章时，遇上不认识的字，最不花时间的解决方式就是问她；做作业时，那道题卡“壳”了，去问她；写作时，哪个字忘了、不会写，或者不知写些什么、如何构思，还是去问她。无一例外的是，无论什么时候，无论她在忙什么，都会耐心地指导我们，直到困难迎刃而解。
快乐的校园生活中，祝老师是一本《百事通》。哪位同学额角上撞了“大包包”，她会领着去食堂抹点猪油，“大包包”很快就无影无踪了；春季来临，谁的身上整天痒痒的，挠个不停，教妈妈摘点草药洗洗，就不痒了；好友间闹意见想重归于好，用她的法子准行；有些同学在家表现不好，父母拿她当“圣旨”，孩子就不敢不听话了。在她的带领下，我们从什么都不懂，什么都不会，变成一个个勤劳动，乐读书，爱思考的好孩子。
更多的时候，祝老师是一本《智者的引言》。每当我们取得好成绩而洋洋得意时，祝老师的话总能让我们平静下来，找到存在的不足。每当我们遭受失败，灰心沮丧时，祝老师的话就能迅速地激起我们的斗志，使我们奋勇向前。同学之间闹事了，谁也不让谁，祝老师的话却能神奇地让他们化干戈为玉帛。
祝老师，您多么像个魔术师呀！在小小的校园里，您这本变来变去的书，让我们学到了丰富的知识，更懂得了做人的道理！
老师是一本书（实用20篇）篇七
编者按：在你心目中，老师扮演的是一个什么样的角色呢?是良师益友，还是一本书，还是其他的呢?下面我们就来看看谢思怡心目中的老师是怎样的吧!
在生活中，我常常听见有人说：“老师像燃烧蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师如同辛勤的.园丁，时时刻刻都在教育着我们这些祖国的花朵。老师说过的每一句关心的话语，慈祥的微笑，温暖的双手，都像是我们的父母。”其实这些每个人都知道，而我认为，老师像是一本无所不知、千变万化、内容丰富的书。
学习时，老师是一本《百科全书》。老师上课时会把所有的重点难点，都一一讲解得非常清楚。还给我们讲一些课外知识，丰富我们的知识。我们仿佛来到另外一个世界，一个完全属于书的国度。老师把知识像海水一样灌入我们的心中，尽情的自由浸满，乘风破浪。下课时，同学们有没听懂或不会的地方，都会去请教老师，老师会心平气和地听同学们诉说，再孜孜不倦地为我们讲解。
老师不仅是一本《百科全书》还是一本《笑话大全》呢。每当我们状态不好没精神，很疲惫的时候。老师常常会在课堂上说一些幽默，风趣的笑话来逗大家。记得有一次，老师如同孙悟空神奇的火眼金睛般的监控器，看见一个同学把手放进嘴里唆了起来，就像在吃香喷喷的鸡爪一样。老师笑着说：“有一位同学正在吃东西呢!而且吃的是鸡爪，”说着伸出了一只手。全班顿时由一片寂静变成了哄堂大笑，同学们个个笑的前俯后仰，上气不接下气，笑声久久在教室回荡。从这以后，我们最爱听老师讲笑话了。但一上课，我们就立刻变得严谨了。
啊!老师，您是一本神奇的书!在不同的时间，不同的地点，您会变成不同的“书”。您总会在我们最需要您的时间出现。假如我们是小鸟，那您就是给予我们翅膀的人，是您让我们在空中飞翔;假如我们是小鱼，那您就是波涛汹涌的大海，使我们在水中快乐长大;如果我们变成一棵棵幼苗，您将会是阳光雨露，给予我们充足的营养，陪伴我们健康成长。您让我学会了知识和快乐。
当然您不止这些付出，您还有许许多多说不完的事情呢!通过您这本好书，使我在人生道路的起点中受益颇深。您是我一生最精彩的一本“书”!
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老师是一本书（实用20篇）篇八
开学第一天，老师，您就对大家说：“同学们来到学校，不仅仅是学习课程、学习知识，更重要的是学会做人，养成良好的生活习惯，培养大家提高各方面的能力。”
老师您教会了我怎样做人：在学校要做个好学生，讲文明、有礼貌，尊敬师长，与同学友好相处;在家里要做个好孩子，孝顺父母，做一些力所能及的事。
老师，您教我怎样养成良好的学习习惯：上课前要把书、本子、笔盒放在课桌的左上角或右上角;上课铃响了，要迅速坐到自己的座位上，保持安静，左手在上、右手在下;上课时，举手要直，不能摇晃或东倒西歪;回答问题、诵读时声音要洪亮，咬字要清楚;下课时要把下一节课的书准备好。
啊，老师，您教会了我，教我如何做笔记，怎样批注，怎么改作文。老师，您教会了我许多学习的方法。老师，您教我们开启知识的百宝箱。
老师，您教会了我很多很多，您为我们付出了辛勤的汗水、无私的爱，我真心地感谢您——高尚的老师。
老师是一本书（实用20篇）篇九
我在___的时候，有两个老师很照顾，关心我。她们就是刘老师跟张老师。我知道她们不光只对我很照顾，对每个同学都很照顾。我很感谢他们交给了我做人的道理，也让我的成绩上升。
张老师和刘老师会全心全意为你们付出，记得我们那时候快毕业会考的时候，张老师和刘老师为了我们甚至好几天都睡不着，虽然只和我们相处了3年多。但是你们对我们无微不至。
我们感谢你们，让我们获得知识，我们感谢你们，教会我们如何做人，我们感谢你们，让我们以后在社会上不会败类，我们感谢你们，让我们懂得珍惜，我们感谢你们，让我们懂得感恩，我们感谢你们，让我们……这些绝对不是三言两语可以说得清楚的。
记得在小学，我们发生的点点滴滴，我都记在心里，在我们快毕业考试的时候，你们轮流监督我们背书，默写英文单词，等到我们要去考场的时候，您们还给我们每一个人拥抱了一下，祝我们考的成功!我们在考试的时候，您们就在教室祈祷，我们一定要加油，一定要拿一个很光荣的成绩回去见家长。谢谢你们。我们一定会加油，一定会努力，一定不会让你们失望。在我们加油的同时，你们也要加油!
我们就像温室里的花朵，在你们的保护下，健康成长!
老师是一本书（实用20篇）篇十
“落红本是无情物，化作春泥更护花”这是我们班主任管老师的真实写照。
她是一名了不起的老师，她的脸上点缀着许多的皱纹，一笑，就好慈祥；一累，就好沧桑。在我眼里，这是笑的印记，更是操劳的刻痕。每每看到这一条条纹印，都让我的心里平添一股温暖。
老师是朴素的，一条黑裤，搭配上一件上衣，这便是她的装扮。老师也不要怎么化妆，但不化妆的样子总有一种让人舒适的美感，这样的管老师便是我记忆中最美的样子。
跟管老师学习了三年的时间，我多对她的关怀记忆犹新，有时她就像一本温暖的书一样，让人细细的品读她的内在美。
也许，她是一本教科书，课堂上，总会用那些听而不厌的声音去为我们娓娓道来许多课内课外的知识。每每上语文课，我总是像遁入了美好的境界中一样，听管老师讲课总是一种享受。
也许，上课时有同学会打盹，没事，老师的招数可神了，她会说着说着声音提高十几个分贝，一下子，你就被震醒，如若老师瞪着你，你可要小心了，因为“教科书”正在对你重点“看护”。老师的精神孔子见了估计也要钦佩三分。
也许，老师还是一本多彩的日记书目。她每天的一举一动都会留给我们无限地回味，老师有的时候是一个活泼的小女孩，有时是一个引导我们的妈妈，也许没有什么华丽多彩的词去形容老师，但我认为，这恰恰是这本日记的独到之处。
也许，她是一本名著；也许，她是一本纪念书籍，也许是一本时尚的小说但，什么书都有翻到最后一页的时候，临近毕业季，这本书也将读到结尾了，这时才发现这本书有无穷的价值，什么枯燥难懂，什么不能理解！都不能去遮掩这本书发出的万丈光芒。我发现我对这本书有着无限的留念，多想再去看已经翻去的每一页！既然无法再回到从前，那就谱写它吧，为这本书增添新的光彩！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；毕业了，有再聚的时候吗？让我们珍惜这一段时光，为我们的小学生活画上一个圆满的“句号”。
老师是一本书（实用20篇）篇十一
老师就像是一本书，里面写满的是渊博的知识，谆谆的教诲，细致的关怀……每一页都是不同的，读着这一本书，我鼓起了求知的风帆，温暖充满着我的心田。
翻开第一页，我看到是老师阳光一样灿烂的微笑。
老师的笑能让我增强自信，能给我力量。有一回，我碰到一道难题，怎么想也想不出来。我想，算了，不做了，回家问妈妈。我正要收拾本子，老师笑着走到我的眼前，用手摸着我的头，说：“换个方式，再想想。”顿时我感到力量倍增，重新打开书，拿起笔，反复琢磨，攻克了这道难题。这时老师又笑了。我知道这就是老师对我的赞扬。老师的笑鼓舞我天天向上。
翻开第二页，里面蕴含着风趣幽默。
老师让我们沐浴着春天的阳光雨露，呵护我们不断成长。抑扬顿挫的讲课言语，不拘一格的讲课形式，五彩缤纷的讲课风格，都无不给我们带来无穷的知识享受。口齿伶俐是老师的一绝。有一次，在讲描写人物外貌时，老师就让我们来观察她。在我们观察后有的说她眼睛的特点，有的说鼻子，还有的说眉毛。听了我们的见解，她总结道：“看来我虽然算不上美但却很有特点，所以你们要写我，就一定要抓住我的特点仔细描写，你们作文篇幅就不会像兔子尾巴了。但是你们千万别把我写得像个丑八怪一样啊！”说得大家哄堂大笑起来，即学到了知识，又得到了快乐。
翻开第三页，书写着神圣和严厉。
当我们犯错时，老师的嘴就像利剑，从也嘴里蹦出的一字一句是那么严厉，声音也从低音，骤升两个八度，一下子把我们给镇住，一动也不敢动，乖乖听候发落。
读着这一本书，老师在我心中闪耀着神圣的光芒。您如阵雨驱散炎夏的赤热，如甘霖普洒花朵的海洋，如清泉浇灌干涸的土壤。我会永远珍藏着这本书！
老师是一本书（实用20篇）篇十二
午后，我照例坐在书桌前，明媚的阳光洒进屋里，照在书上。我读着读着，思绪似乎也随着书中的人物一起来到了那个海上孤岛。
书中蕴藏着坚持。
你——鲁滨孙毅然决然地放弃了富裕而舒适的生活，开始了冒险历程。可上帝偏偏跟你开了一个玩笑，船失事了，只有你一个人在荒岛上活了下来。但你并没有放弃回到陆地的希望，你伐倒了一棵巨大的雪松，用铁锤和凿子一点一点地把它造成一艘船。你挥洒无穷的汗水，耗费了巨大的心血和劳力，却由于没有考虑周全，无法让船下水。一切的努力白费了，可你依然靠着那句“不成功绝不放手”坚持着，始终没有放弃回到陆地的梦想。你的坚持乐观令我感动。
书中蕴藏着机智。
当你遇见三十多个野人时，你并没有冲出去干掉他们，因为你深知你并没有准备好，但你也并不愿意只被动防守。你懂得要掌握战场主动权，就要先学会观察，你是那样的沉稳。当你发现几个野人在追一个可怜人时，你并没有立刻开枪，因为你明白他们离大队人马太近，枪声会引来援助，不利于自己的进攻。你的机智聪明令我钦佩。
书中蕴藏着勇敢。
暮霭降临，天光渐渐隐去，林间小道里饥饿的狼群出现了，你们被包围了，无路可逃。狼群步步逼近，朝你们聚拢。紧接着狼群冲了上来，你们不断地开火，但它们依旧前仆后继地冲上来。在你们子弹将尽时，你点着了火药，阴沉的夜色中，火光显得格外明亮、恐怖，狼群吓跑了。你的勇气魄力令我震撼。
天色渐晚，倦鸟归巢的鸣叫声把我从游思中拉了回来。合上这本书，书中的情景好似还在眼前回放。你乐观的人生态度，坚毅的性格魅力造就了你不平凡的人生。书，是无穷的宝藏，我要透过它去探寻更多彩的世界。
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老师是一本书（实用20篇）篇十三
假如我能成为一本书，我想成为一本有用的书。我也想要成为一本人人都喜欢看的书。
假如。我想要成为一本漫画书。因为里面有许多色彩鲜艳的图片，还有精彩的剧情能让人们为之沉迷。不管是大人还是孩子，都能读懂里面所表达的故事。这些有趣的故事能让人们从痛苦中走出来，重新拥有快乐的心情。
假如。我想要变成一本小说。小朋友们在阅读它时可以摘抄到一些好词好句，不断地积累，帮助他们提高学习成绩。大人们还可以在睡前看小说，这样能让他们放松心情，拥有一个好的睡眠。
假如。我还想成为一本童话故事书。这样的话我就可以帮助孩子们摆脱孤独，即便孩子们独自在家也不会觉得没劲。小孩要是晚上哭着、闹着、就是怎么都睡不着，大人们就可以读这本童话故事书给小孩子们听，这样他们便可以很快的进入甜甜蜜蜜的梦乡啦！
老师是一本书（实用20篇）篇十四
可我的小主人却一点儿都不爱护我事情是怎样的呢你们就仔细听我说说吧：当我还在书店时我看我的同伴们一个个都被买了去我想：为什么我是谁都不喜欢的书呢难道我的身体不漂亮吗？一天过去了两天过去了我眼睁睁的看着我的同伴们都被买了去我有点失望了可我并不是完全失望我又接着等一直到我的小主人出现在那天我也满怀欣喜的充满了欢喜走时我对我的同伴说：“看看你们怎么还没被买去啊？哎你们没有我那么运气好接着等吧朋友们！”可当时我并没有想到我的未来会是怎样的。
上课时，他用水彩笔在我身上涂来涂去，害的我是书本伙伴中最丑的一个家伙了！
下课时，他拿我当球，抛来抛去，害的我都分不清东南西北了！
下雨时，他拿我当雨伞，顶在头上，回到家时，害的我是又感冒又发高烧！
在这里，我要告诉各位小朋友，以后爸爸妈妈给你们买来的书一定要珍惜、爱护它们哦！
老师是一本书（实用20篇）篇十五
如果，那该多好啊！因为书是人类进步的阶梯；人人都离不开书，因为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，因为书可以化解人类心中的仇恨；人人都需要书，因为书可以扫除人类心中的尘埃；人人都想得到书。
如果，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想变成一本外表朴实，内容丰富的简装书，因为有些喜欢读书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些渴望的眼神，我真恨不得一个跟斗钻进他们书包。
如果，我要告诉人类，我们只有一个地球，地球是我们唯一的一个大家庭，现在，地球妈妈身上光滑的皮肤，变得凹凸不平，还有许多大大小小的伤口，正往外流淌着黑色的血……地球是我们最伟大的妈妈，你们要保护好我们的地球妈妈。
如果我是一本万能的书，我会把你带到世界各地的角落，让你体会人间真谛，懂得是非，我还会让你知道友谊的纯洁，亲情的温暖，让你在成长中学会珍惜感恩。
如果该多好啊！
老师是一本书（实用20篇）篇十六
我的名字叫《绿山墙的安妮》。我的家在书店有一次小主人看见了我把我买了下来。
主人把我买回家后，你猜我看到了什么？主人的书架有大约几百本的我的同类——书，看到他们落寞的表情，我在想，我会不会也被冷落？果然不出我的所料，把我放到书柜后，主人几个月都没有动我，而且我的身上落满了灰尘，好伤心啊。
我以为我的命运一直都会这样，然而直到有一天，主人的朋友来主人家做客，她一眼就看中了我，想让主人把我送给她，主人爽快地答应了。拿到我之后，她很是兴奋，不停地打量抚摸着我。记得主人说，他这个朋友非常喜欢看书，我开心极了，想想以前，我是多么羡慕和嫉妒那些被主人看的书啊！
到了新主人家，哦不，应该是恩人家，恩人连衣服都来不及换就开始翻阅我了。恩人不但反复把我阅读了好几遍，而且每次阅读都是轻轻地翻页，阅读完了把我擦拭干净，还为我穿上漂亮的“新衣服”……总之，恩人对我太好了，有说不完的好！此时，恩人又坐在书桌前阅读着我了，我想，现在恩人的那些书肯定是在羡慕我呢！
老师是一本书（实用20篇）篇十七
母爱是小船，伴随我度过成长的河流;母爱是一把大伞，为我遮风挡雨;母爱是一本书，每一页都有母爱的存在。翻开这本书，就如同走进了充满亲情的世界。
翻开第一页，里面蕴藏着深深的母爱。伞中的母爱是美丽的，雨中的亲情浓浓的。有一次，天空中洒落着光亮的珍珠。灰蒙蒙的天空中，乌云滚滚而来。我的嘴里一边嘟嚷着，抱怨着六月的天，小孩的脸---说变就变。我一边低着头，向前赶路。忽然，雨“停”了。我惊奇地抬起头，睁大眼睛，望着天空。只见天空被一条曲线分成了一大一小两块。大的那块依旧下着滂沱大雨，小的那块“天气晴朗，万里乌云。”我感到甚是奇怪，回头一看，妈妈微笑着的面容正对着我，虽然妈妈撑着伞，可她的肩膀早已被冰冷的雨水所覆盖。一路上，妈妈用她无尽的母爱与和蔼的面容，为我撑起了一片蔚蓝的天。快到家了，我回头望了一眼妈妈，她的右肩早已湿透了，望着妈妈那潮湿的双肩，我下意识地想到伞歪了。于是，我提醒道：“妈妈，伞歪了。”“噢，是吗?没歪埃”妈妈一脸的笑意。我不服气地念叨着：“明明就是偏向我这边了嘛，要不然你的肩膀不会湿的。”妈妈听后，先是望了我望自己的肩，右看着我，冲着我笑了笑，坚持着自己的意见。到了家，妈妈的右半身全湿了，而我身上滴水不在。我飞快地冲进了洗手间，拿起毛巾，给妈妈把肩膀擦干，边擦边说：“歪了，就是歪了嘛，您偏不信。”看着我，妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。
翻开第二页，里面蕴含着丰富的`知识。有一回，我考试考砸了，才考了八九十分，比我向妈妈保证的九十五分低了整整六分。我心中暗暗地猜测着，妈妈知道后会不会生气呢?肯定会的。对于这一点，不用说我也知道。更何况，我错的是不该错的题，扣的也是不该扣的分。藏起来吧，我怕被妈妈发现，要是发现了，那可是火上浇油。撒个谎吧，试卷是早晚要发下来的，躲得了今天，也躲不了明天。。。。。。我灵机一动，想到了一个双保险，先把试卷藏在坐垫下，再向妈妈谎报军情，说是考了九十八分，考卷没发，反正躲过一天是一天。回到家，我藏好考卷，便向妈妈汇报：“妈妈，今天，语文考试，我考了九十八，全班最高。”妈妈一听，先是高兴得连嘴都合不拢了，接着又问：“你今天怎么这么主动?平时我可是要问了五六遍你才说的。噢，考得好就是不一样嘛。哎，对了，考卷呢?”我像是念顺口溜似的脱口而出一句：“考卷还没有发呢!”接着便拿起筷子，大口大口地吃起了可口的饭菜。只有一顿饭的功夫，妈妈便提着考卷，问起了事情的原委。大概是心虚吧，还没等打我就全招了。我的心怦怦直跳，甚至不敢正眼看妈妈。可是妈妈非但没有生气，还耐心地教育起我，此时此刻，我一下子久明白了“失败乃成功之母”的真正含义，主动向妈妈承认了错误，从那时起，每当我在写作业或考试时，便会想起妈妈的话语，便又细心地检查起来，直到没有错误我才上交。
翻开第三页，里面书写了生活的阅历。有一次，妈妈刚走，我便坐在舒适的沙发上，津津有味地看起了动画片。忽然，楼道里响起了轻轻的脚步声，我吓了一跳，忙把电视频道开回了原来的台，并把电视关掉。原来是虚惊一常可我刚刚准备打开电视机的时候，我才想起作业还没有做完，便拿起一份答案纸，一阵猛抄。直至我“唰唰唰”大笔挥挥，全部搞定时，我才定下心来，才对着电视机，安安稳稳地开始了我“动画世界漫游记”。一会儿，脚步声再次响起，我又如法炮制地离开了现常妈妈回到家，先看了看我的作业，又摸了摸电视机，还没等我为自己开脱，妈妈便对我说：“妞妞，电视扼杀了文字，也扼杀了想象，只有阅读才能给你插上想象的翅膀。而且，眼睛是心灵的窗户，要是为了看电视而伤害了眼睛，那多不值呀!。。。。。。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
有了这本亲情之书，无论我身在何地，也不会忘记这不变的亲情，更不会忘记这人生的给予。
老师是一本书（实用20篇）篇十八
假如，我会偷偷地钻进书架里，让你认不出我。
你当然找不到我，而我仍待在哪儿，偷偷地笑。
中午，你走进书房，拿起我变的那本书，读起来。可是你不知道的是——那就是你的孩子。
我在心里暗笑，不发出一点声音，也不动一下。
我使出浑身解数，将身上的个个文字展现出来。你读得津津有味，可你不知道的的是——这是你的孩子。我偷偷地笑了。
下午，你放下书，下楼散步，可你不知道的的是——你的孩子在下午时一直都陪着你。
我在书架里，偷偷地笑。
月光照在床头，望着那轮明月，我也觉得有点累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，没发出一点声响——我保证，一点声音也没有，因为你仍在酣睡。我又变成你的孩子，可你却被惊醒了。
“你个顽皮的孩子，你又去哪儿了？”
“嘻嘻，不告诉你。”我说。
可你是否知道，哪本书，就是你的孩子？
老师是一本书（实用20篇）篇十九
假如，那该多好啊！因为书是人类进步的阶梯；人人都离不开书，以为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，因为书可以扫除人类心中的尘埃，人人都想得到书。
假如，我会带着你到知识的宝库去，赐给你无限的求知欲，让你在有着丰富历史知识的宝库前不辞辛苦，挺直胸膛的去探索，发掘开启宝库的金钥匙。
假如，我会带你去世界的各个角落，使你已虚心学习的态度来了解世界上每一位名人，爱迪生怎样不气馁的发明电灯泡；居里夫人如何发现镭；莱特兄弟怎样做出飞机。
假如该多好啊！
老师是一本书（实用20篇）篇二十
假如，我要待在公共的图书馆里，让那些爱读书的孩子读到我。
假如我是一本带着七彩故事的童话书，有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等，让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数；可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀，在童话的海洋上空翱翔。
假如我是一本学问渊博的历史书，我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。
假如我是一本五颜六色的绘画书，我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界，绘画出一幅幅精美的图画。
假如我是一本引人注目的地理书，我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的'赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。
假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说，我会让孩子们体会到刺激的动物大敌，让孩子们读到伤感时光，泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说，多读小说。在小说里快乐的成长。
假如我真的是一本书，我的心愿主是让每个人爱上阅读，“读书破万卷，下笔如有神！”