优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式，它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。下面是一些被评为优秀作文的范文，欢迎大家一起欣赏和学习。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇一
教师是一个很伟大的职业，简直无法用任何词语来形容它的崇高；教师总是默默地无私奉献，就好比园丁培育新苗；教师只希望学生成才；却不求自己有何收获……我的数学老师郏老师就是这样一位老师。
从一年级开始，郏老师就开始当我们的数学老师。光阴似箭，直到如今已经快四年多了，在这段时光中郏老师改正了我许多坏习惯，又教育了我许多做人的道理。
不记得是几年级的时候，一节数学课上到一半，我的同桌问了我一个问题，是和学习无关的，老师正在黑板上写题目，我便轻轻地回答了。但这小小的声音还是被郏老师听见了，让我来回答这个问题。我站在那里，嘴里嘀咕着，又看黑板，又看看书本，不知道回答什么。郏老师让我下课后到她办公室。课后，我来到老师办公室，承认了自己的错误后，郏老师又说：“上课时和同桌说话，不但自己没听见老师在讲什么，而且声音还会让其他同学听不清声音，有时还会拖延课时。如果老师讲的是重点，那么就等于少掌握了一个知识。郏老师相信你只要坚持不懈，一定能改掉这个坏习惯！”我点了点头。
有一次考试，口算题很少，我很快就写完了。试卷发下来，我口算错了三道，解决问题也全错在计算上。郏老师拿出一张试卷，上面写满了竖式，又说：“我是老师，计算时都要列竖式，而大家是学生，更应该列竖式。”
郏老师帮我改掉了很多坏习惯，但是上课举手发言我还是不能做到，我会努力。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇二
记得以前，我沉迷在手机当中，时时刻刻都想着手机，导致上课没听，作业也不会做。于是我想到了一个歪主意，班上有那么多和我自己差不多字迹的人，不如将本子的名字改一改，再交上去，反正老师又不是神仙，不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了，方老师将我叫去了办公室，笑着说：“呈凡，你是几号？”我坦白地告诉了方老师自己的座号，老师将我修改过名字的本子一一放在我面前，边放边说：“可是这几本本子都不是你的座号啊？”我变得哑口无言，心想：这下好了，被老师识破了吧，唉，谁叫我要做这种亏心事呢？老师温和的对我说：“呈凡，你身为组长，本应该为组员做一个好榜样，可是你没有做到，反而给同学带来了一个坏榜样，做错了，老师不怪你，只要你敢于承认，老师会原谅你的。对了，你为什么不做作业呢？”我将事情的经过一五一十地告诉了老师，老师幽默地说：“原来是这个讨厌的手机呀！”被老师这样一说，我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机，我已经落下了不少的课，方老师并开始帮我补课，有一题我一直搞不懂，老师便厌其烦地教我，一遍、二遍、三遍，我有些弃馁，老师来鼓励我，说：“谁都有不会的题目，只要你有信心一定能做出来的！”听了老师的话，我重新找回了自信，很快，这道题我就弄懂了。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇三
在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发现每个孩子身上的特长，并教给他们许多知识，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人――――这就是老师。
记得我刚入学时，胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头，说声“您好”都非常害羞。那时，总觉得校园是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不相信自己能像别人一样，在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己，我觉得这一切对于我来说都是奢望。
就在那一天――一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”比赛，要求全班同学参加。我心里又是高兴，又是害怕。高兴的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，害怕的是：我从来没在那么多人面前表演过，害怕我突然忘了词，在讲台上丢脸。回到家，一做完作业，就努力地练习。终于到了那天，我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事，脸上带着笑容，我就有几分羡慕。我想我也可以的，我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上，有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在发抖，我往台下看，突然看见张老师在面带微笑地看着我，从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气，面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信，相信自己也能做到。这次讲故事获得成功，与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的`脸是密不可分的，这件事让我一直铭记在心。
在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读活动，我成了经典诵读的领诵。我真不相信，那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我，现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功，台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。
从刚入学小小的我，到成为学校的主持人，我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果，是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师，感谢老师的慧眼，感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节，我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲，祝老师们节日快乐！
这就是我的潘老师（优质24篇）篇四
每当星期六的中午，我都要到馆上课，而这里，有一位我接触了三年的“模特”。
他叫张良，是我们馆的老师，四十多岁的样子，但因为我坐得比较远，所以看起来张老师的头发还挺黑的，可只要你走近一看，却是一头花白的了，也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处：如不用在公共场合注意自己的头发，洗头省水，洗完头不用吹风机还省电等等。还别说，我也深有同感！
他的脸圆圆的，不像女人那样的瓜子脸，酷似一张大饼，所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师，会发现他有一个双下巴，胡子有点乱，也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝，戴着一副黑黑的眼镜十分朴实，在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。
他的嘴唇如热狗一般，下唇十分厚，好像嘴里有一个纸团一样，上唇就好了些，但有些上翘，我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故，因为我妈经常告诫我不能抿嘴。
张老师的身子五大三粗，虎背熊腰，如果脸红些，真可与张飞比一比。都说我们是黄种人，可我们分明就是小麦色的嘛！
在我们看来，他是一个幽默的老师。有时又十分严肃，眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的，如果你胆子小些，可能还会吓出一身冷汗呢！
这就是我的潘老师（优质24篇）篇五
说起我们的潘老师，全班同学都会一下昂首挺胸。我们的“潘大才女”可了不起，不仅写得一手秀丽端庄的好字，更是情感细腻，令人难以忘却。今天我就来说说与潘老师相处的几件事吧。
潘老师是一位十分和蔼可亲的老师，她对我们笑眼弯弯，对待每一个同学都公平公正。在我的印象里，潘老师就从来没有对我们发过火，甚至连一句生气的话都没有说过。可那次，潘老师却真的生气了。那天，潘老师涨红着脸抱着一堆作业走进了教室，把作业往讲台一放，说道：“昨天的作业，全班81人，却没有合格的！”气愤的潘老师那节课给我们讲了一节课的题，告诉我们：“写作业学习是为了自己的未来，而不是完成任务草草了事的。”
潘老师的过去是不幸的，可未来还是只得我们去憧憬的。生活还要继续，地球不会因为谁的悲伤而停止转动。我相信，这样一位善良、朴实的老师，上天怎么会亏待她呢？潘老师，能与您相遇，成为您的学生，我觉得这不仅是缘分，更是一种幸运。祝愿您身体健康，平安幸福。
老师点评：细微的感受深深的爱，老师能理解作者索要表达的愿望，她希望老师生活能多一点快乐，少一点悲伤，也希望与老师在和谐相处中不断进步。老师接受作者的建议，遇事尽量朝好处想，力争平安健康，每一天的课堂与学生快乐遨游知识的海洋。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇六
那时候，我刚刚踏入学校，便喜欢上了空气中古朴的书香气息，那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然，一位女老师出现在我面前，我立刻注意到她身上那件白色裙子，上面还缀着点点蕾丝，好美！她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋：“从今天开始，我就是你的老师。”说着，又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖，我知道，我喜欢上了我的老师。
有一回下课，老师把我叫到走廊里，郑重其事地说：“学校要举行一个演讲比赛，我打算让你代表班级去参加。”什么？我惊呆了，我哪里有能力去参加比赛呢？一阵秋风吹在脸上，我第一次觉得好沉重，嘴唇蠕动着，却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法：“相信自己的能力，你一定可以！”老师的.鼓励似春风，如细雨，我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后，我每天拿着演讲稿练习，目的就是不让老师失望，不让同学们失望。终于，我在比赛中脱颖而出，获得了一等奖的好成绩，我知道，是我的老师给了我动力。
去年的期末考，身为班长的我出乎意料地考砸了，与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那，我的心变得冰冷，简直不敢相信眼前的事实，眼泪止不住的往下流，多么希望站在领奖台上的是自己。忽然，模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子，它停在我面前：“这是一次深刻的教训，找出自己的不足，以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头，但在那一刻，我知道，是老师在我失意中给予安慰。
这就是我的老师，她是那样慈祥，那样温柔，为我开辟了一条全新的人生道路。
六年级:yama滢。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇七
史老师是一位曾经教过我的数学老师，他十分幽默经常把我们搞的哄堂大笑，幽默的时候幽默，但史老师的授课效率也是非常的高，原来数学一般的我们，在史老师的引导下，几乎次次数学考试所有人都在九十五分以上。
史老师的课非常有趣。记得那时在冬天，我感冒，流着长长的鼻涕也不擤。有一次上史老师的课，被史老师看到了，史老师正好当时在讲我国的两大河流的长度，史老师便打趣道“：还有第三大河流，就是黄天杨的鼻涕河”。全班立刻哄堂大笑起来，我羞愧得无地自容，史老师还接上一句“只不过以后他们家的鱼虾可以不用买啦！”全班又一次哄堂大笑起来，本来就无地自容的我恨不得找一个地洞钻下去。
史老师平常幽默，可生气时，是非常恐怖的'！
记得那次全区通考数学，有一道很简单的数学题，只要将题目多读几遍就能做对的，而全班没有几个人做对，以致全班大部分人分数都在九十分以下。史老师怒发冲冠，准备过来狠狠地批评一番。上课时全班都坐的端端正正的，唯独胡硕洋还在吊儿郎当的。史老师立马把胡硕洋拽下座位，再把胡硕洋头按在桌子上，如同史云龙拳打镇关西一般，全班的气氛顿时活跃起来，还有人笑了出来。史老师扫了全班一眼，全班立刻识趣闭上了嘴巴，继续端端正正的坐着。只有智辰浑然不知，即将大难临头，依然在笑，史老师把智辰按在地上，替他“按摩”了一会儿。刚刚几个胆大的同学想站起来看看被史老师用瞪圆的虎目一扫，马上又恢复了原来的模样。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇八
我记得以前，我沉迷于手机，一直在想它，导致我上课不听，不做作业。于是我想出了一个馊主意。我班上有这么多人的字和我差不多。最好把书的名字改了交上来。反正老师不是神仙也不会知道。但是聪明的方老师发现了。她把我叫到办公室，笑着说：“樊城，你今天几号？”？我很坦白的告诉方老师我的座位号，老师把我改名字的书放在我面前说：但是这些书不是你的座位号。我一时语塞，心想：太好了，让老师看透了，唉，谁叫我干这种坏事呢。老师温柔地对我说：作为组长，你本应该给组员们树立一个好榜样，但是你没有做到，反而给同学们带来了一个坏榜样。如果你犯了错，老师不会怪你，只要你敢承认，老师就会原谅你。顺便问一下，你为什么不做作业？我把事情的原委告诉了老师，老师幽默的说：就是这个讨厌的手机！我和方老师听老师这么说都笑了。因为这个讨厌的手机，我已经缺课很多次了。方老师开始帮我补课。一个问题我一直不懂，老师就不厌其烦的教我。一次，两次，三次，我都有些气馁。老师鼓励我说：每个人都有一个解决不了的问题，只要你有信心！听了老师的话，我恢复了信心，很快就明白了问题所在。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇九
我的老师有一头黑中带黄的头发，还有一双会说话的眼睛，让我感到很严厉，特别是在我上课和同学讲话时，老师的`眼睛就会狠狠的盯着我，好像在说：“上课不认真听讲，怎么能学好知识呢？”
记得在去年“甲流”非常时期里，有一天上课的时候，我感到小脸蛋热乎乎的，不知道自己怎么了，正在这时老师走到我面前，像妈妈一样摸摸我的额头，微笑的说：“没事！”我这才又发现老师是如此的平易近人，和蔼可亲。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十
我们的老师带着眼镜，眼睛圆圆的，头发短短的，肚子大大的。穿着咖啡色的上衣和黑色的裤子，看起来很严肃，其实老师很和蔼。
我们的老师是电脑高手，只要是有关电脑的问题，冯老师都知道，无论谁的电脑出问题了，他都能搞定。老师还给我们设计了精美的桌面壁纸，我们都很喜欢。老师还会控制我们的电脑，老师不看我们的电脑，就知道我们在干什么，我们的老师真是电脑高手，我要老师多学几招。
老师常和我们一起玩。有一次，老师和我们一起玩沙包，老师真是神投手，就像《弹珠传说》中的雷火战机，百发百中，不一会儿工夫，我们就全军覆没了，谁也躲不过老师的沙包。老师有时还会“耍赖”，老师指着天空对我们说：“快看，有飞机！”我们都抬头看飞机时，老师以最快的速度打中了目标。我们上当了，老师真狡猾。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十一
小学生作文大全。
还有一次，我们和潘老师在操场上玩，王旭波伏在地上玩着，潘老师走了过去说：“王旭波，你在打扫操场吧，可惜你把自己变成一个泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起来。
我们的班主任很幽默，我们很喜欢他！
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十二
今天，我们上语文课时老师说：“我读一遍词语，你们就读两遍。”我们读到中间时，老师开始用不同的语气来表达不同的词语了。比如“洋洋得意”，她就用洋洋得意的语气说出来，有些词语还用动作来表达，有趣极了。
miss袁也挺会安慰人的。记得有一次，我听了地震之后，我怕得不得了，因为我怕这里也发生地震。后来老师说：“没事的，其实我也怕，可是这里不会发生地震的。”我安心多了，“多亏有miss袁啊！”我心里想。
这就是我的老师，一个会安慰人的老师，也是一个有趣的老师，miss袁。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十三
还记得您每天早上在那里为我们改作业，使您脖子伤得很严重;还记得您让我第一次表演，让我享受当演员的快乐;还记得您为我们操劳，导致头发掉了，您去看医生，医生说你在这段时间内不能过于操劳，不能因为改本子而熬夜，这一切的一切，都是为了我们自己而造成的。您就是这样，对我们完全放不下心。
她，就是我们的班主任——汪老师。汪老师有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛并不出奇，但是它仿佛会说话，只要上课时老师对我们眨下眼睛，我们就会不讲话了，就是这样的`神奇。
汪老师几乎什么都会，而且，她为了让我们增长更多的知识，所以每一个学期您都会让我们做一个活动，这些活动，都是您组织我们完成的。今年我们的活动是关于猫咪和小狗的活动。我们每次都会在这种活动中表演节目，这次活动我和另外七名同学一起表演节目，老师便把剧本、歌词、歌曲和表演穿的衣服发给了我，让我们练习。
第二天，老师利用中午和下午她休息的时间教我们练习唱歌。我们也不负众望，很快就把歌曲学会了，我们学会歌曲后，就开始自己为歌曲编动作，我们很快就把两首歌的动作编好了，于是，您对我们说：“这么快啊，那你们先表演一下，给大家看看，如果大家有什么想法，就提出来，我们好再改。”于是，我们做给您看，您说我们动作做的不整齐，让我们课间的时候多练一下，离表演的时间越来越短，只剩下一首歌的动作没有编好。老师回到家找到了一个视频，第二天就放给我们看，我们学习动作，老师也在旁边做。老师看到小童同学做错了，走到他身边，老师手把手地教他，直到教会了为止。小童不好意思地低下了头，老师摸着他的头，鼓励说：“不要紧，失败是成功之母，只要你坚持不懈就一定能成功!”按着老师教的，我们很快就把舞蹈学完了。我们学完舞蹈后，便把剧本演了几遍，第一幕、第二幕、第三幕都演了好几遍，每演一遍老师就提一次意见，我们终于把课本剧演完了。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十四
“一点都不帅”，这是他给我的最初印象。的确，他又黑又瘦，一米七的身高并不出众，听人说，他只有二十五岁，可是额头上那如刀刻下般的皱纹，很容易让人误以为这是个三十五岁的人！
进入初一，和他相处一个月，他的表现令人大跌眼镜。他做事，好听点的说法是认真，难听点则是苛刻。这一点尤其表现在值日工作上，阳台上不可以抹到一粒灰，教室里不能找到半片纸，叠的被子须是标准的“豆腐块儿”，生活垃圾需要随时清理……一个月下来，同学们被“折磨”得够呛，大家在心里不知“嘀咕”了他多少遍，但不知不觉中，大家似乎都养成了认真做事的好习惯。
为人师表，作风严谨的他，其实背地里却是一个害羞的大男孩。一次，班级举行联欢会，大家都玩得很开心。临近尾声，同学们意犹未尽，于是一起起哄，让吴老师也表演几个节目，只见他摆摆手，忙不迭地想溜，可是教室的'前后门早被几个大个的男生堵死了。“吴老师，来一个！”“吴老师，来一个！”……教室里的气氛越来越火爆。逼上梁山，吴老师清了清嗓门，给大家唱了一首很短的英文歌。瞧他那脸，早已红得如西红柿一般。说实话，他的歌唱得并不动听，可我们每个人的心中却荡漾着一种幸福的味道。
“老吴去哪里了？今天怎么没见到他？”同学们私下里议论。又到了语文课，吴老师没来。课后，同学们从其他老师那里打听得知，他的父亲在医院正准备手术。可那个早晨，他竟来帮我们上了早读！噢，回想起来，早读课时他头发零乱，两眼通红，下巴的胡渣冒出了很长，原来是这样！难怪他刚上完早读，便风急火燎地离开了。后来听说，他的父亲就是那天上午动手术！
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十五
上课铃打响了。进来一位女教师，瓜子脸，头发轻轻的搭在老师肩上，身着粉色裙子，一身淑女的样子，身材苗条，面带微笑不禁让我想起了漫画中的少女。
她很快走到讲台，轻轻的放下语文书，好像很怕书损坏，我想：她应该很喜欢这本书吧！这位女教师缓缓的说：“大家好，我姓张，以后是你们的语文老师。”老师一低头看书，这头发不听话的往下滑，老师便把头发缕到耳后，一次又一次。记得，我第一次写400字作文，第一次不通关，第二次不通关，第三次还是不通关，这让我一下子厌倦了写作文，下课，老师找到我，对我说：“不要气馁，只要你多看书，多写真实感受和要写真实的故事或事情，我相信你肯定能写好。”我点了点头，其实我以前根本就不看课外书，可从那以后，我开始喜欢上了看书，也喜欢上了写作文同时我也喜欢上了张老师，天天盼望能上张老师的`课。
虽然老师温柔也有严厉的一面，记得有一次考试，我们全班几乎都考80多分，老师批评了我们，老师说：“这些题难吗都会不会，该不该丢分，看拼音写词，都会不会。”我们答道：“会。”张老师说：“会还写错，会丢分，不用功，马马虎虎，写完不认真检查。”我们听到脸一下子红了，我们从没见过老师这么严厉，这是第一次同时也是最后一次。从这以后我们慢慢的学会了一个字一个字的检查，也少了很多同学为不该丢分的题而丢分。使我们更喜欢这位女教师。
在一次运动会上拔河，跟一班比拔河，我们赢了，该跟三班比拔河了，张老师一直在旁边为我们加油。虽然最后还是输了，但是，我们和张老师更亲近了。
虽然，张老师不是我们班的班主任，但她胜似我们班主任，她从一年级一直教到六年级，现在多么想再上一遍六年级，多么想再上张老师的课，多么想再跟张老师亲近亲近，可惜，我再也听不到张老师的声音了。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十六
她，一个教学经验丰富的女孩。她有一张瓜子脸，齐肩的短发，一双炯炯有神、清秀的眼睛。爱美的她总喜欢天天把自己打扮得漂漂亮亮的，但不是浓妆艳抹，而是给人一种耳目一新的感受。她，就是我的语文老师。
因为喜欢她，所以我特别喜欢听语文课。她讲课很特别，不像其他老师一样上课古板，让课堂充满了死气沉沉的气息。而是让班上的同学们精神抖擞，时不时哄堂大笑，让课堂里充满了活跃的气氛。上课时，她会时不时抛出几个问题让我们四个人为一组讨论，而且经常给我们讲一些课外知识，让我们知道很多东西，还会把课文的每一个部分详细的讲一遍，连一个标点符号也不放过。所以别的老师一节课可以讲完的内容，她却要两节课才能讲完。学完课文后，又要评讲练习册，她总是一字不漏地为我们讲解每一道题，使我们都受益匪浅。考试时，有一道题其他班都没有多少个同学答对的题，我们班的人大多数都答对了，你们肯定会问：“为什么呢？”当然是与来给你老师认真仔细的讲课分不开啦！哈哈！
她不但温柔，待人亲切，而且也是一位很严厉的老师。有一次，打上课铃了，同学们还是乱哄哄的一片，那时候简直就是孙悟空大闹天空，连班干部都无可奈何。可是，当她来了之后，前脚刚跨进教室，后脚我们都鸦雀无声了。就连刚才还手舞足蹈的捣蛋大王，也乖乖回到座位上安守本分。不过，也少不了一顿骂。只见纤纤细手啪的一声拍在桌子上，吓得同学们胆战心惊的，在盛怒之下的她告诉我们许许多多的大道理，还告诉我们错在哪里。假如个别同学犯的错误实在太严重、太过分，这时候老师就会严厉的惩罚他们，毫不留情。有几回，我们犯了很严重的错误，让她大动肝火，而且还使她生了病。她休息了几天，病稍微好了一点又继续回来给我们上课，问她为什么不多休息几天，她说怕我们进度比别的班慢，跟不上别人。她是多么有责任心，多么值得让我们敬佩啊！
在学校，她不仅是我们的语文老师，还是我们的朋友。课间，同学们一窝蜂地跑去她那给她讲笑话，猜。
谜语。
时常逗得老师哈哈大笑，或者令老师皱眉思索，猜对了的话，她会莞尔一笑；猜错了，找到答案后就会绽放出一个甜蜜的微笑当我们考到好成绩时，她会很欣慰，当我们沾沾自喜时，她会把脸一绷，很严肃地说：“不要骄傲，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后……”说完，她水汪汪的眼睛里又添多了许多欣喜，我想她的心中一定乐不可支。
她，给我们许多关怀和爱，带领着我们一起畅游那知识的海洋；有带我们去了童年的王国，让我们在里面尽情的玩耍，让我们在幸福和温暖沐浴下快乐成长。让我们幸福和温暖快乐成长。这就是我们的语文老师，她还有一个很好听的名字——梁秀云。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十七
每当星期六的中午，我都要到作文馆上课，而这里，有一位我接触了三年的“模特”。
他叫张良，是我们作文馆的老师，四十多岁的样子，但因为我坐得比较远，所以看起来张老师的头发还挺黑的，可只要你走近一看，却是一头花白的了，也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处：如不用在公共场合注意自己的头发，洗头省水，洗完头不用吹风机还省电等等。还别说，我也深有同感！
他的脸圆圆的，不像女人那样的瓜子脸，酷似一张大饼，所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师，会发现他有一个双下巴，胡子有点乱，也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝，戴着一副黑黑的眼镜十分朴实，在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。
他的嘴唇如热狗一般，下唇十分厚，好像嘴里有一个纸团一样，上唇就好了些，但有些上翘，我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故，因为我妈经常告诫我不能抿嘴。
张老师的身子五大三粗，虎背熊腰，如果脸红些，真可与张飞比一比。都说我们是黄种人，可我们分明就是小麦色的嘛！
在我们看来，他是一个幽默的老师。有时又十分严肃，眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的，如果你胆子小些，可能还会吓出一身冷汗呢！
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十八
相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷。佳节思亲，感恩激情。老师，可谓是我们最应该敬佩的人了。老师给予我们知识，教我们如何做人，他们付出了太多太多。
我的老师––高老师。高老师是一位美丽的教师。她长得很年轻，人也很幽默，会让枯燥的课堂变得有趣热闹。高老师治学严谨，下课后如朋友一般，上课的时候便很严厉。同学们，都很喜欢高老师，我也如此。上学期间，我给高老师添了许多麻烦，小到忘记带考试用的涂卡笔，大到忘记带几百元的饭费，这种情况，老师都会帮我们垫上。
记得有一次上课，因想回家好好放松放松，所以不得不在高老师的晚课上写作业。因为不是什么光荣的事情，所以我一直小心翼翼的'。就当作业要写完的时候，一抬头，目光与高老师对视了。下一秒，便听到高老师的质疑：“你低头写什么呢？怎么不认真听我讲课？”我在下面支支吾吾的说不出话，同学们的目光犹如舞台上的闪光灯全都聚集在我身上，顿时，我感到无比的窘迫与不安。这时，高老师走下讲台来到我的课桌前，拿起了课桌上的作业本，简单的浏览了一下。本以为等待我的是重写作业的惩罚。但没想到高老师轻轻的用书本打了一下我的头，说到：“不错啊，这字写的挺好看，不过现在不是写作业的时间吧，你下次注意”话毕，我连忙道歉，说到“下次不会了”。那件事，一直令我记忆犹新。
还有一件事，令我感到很抱歉。一次，我不小心犯了一个错，没想到闹到政教处去了。政教老师把我带到了政教处，不一会高老师也来了。看着高老师怒气冲冲的样子让我感到很害怕。在一番询问与核实后，政教老师说我说话与事实不符，我的心里很不服气，一直在跟政教老师辩解。高老师看到我这样子，便把我带到了走廊上，问我：“你有什么事你就说，这都是你亲老师，你可别撒谎”我心里感到很委屈，把事情一五一十的跟老师说了出来。老师沉思片刻后，领我回到政教老师那，对政教说：“我的学生说的都是实话，她没有说谎，请你核实一下”事后，高老师为我洗白了。
我对高老师的爱已经无法用言语来表达，我相信。我只要好好学习，考上一个理想的高中，那边是给予高老师最美好的礼物。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇十九
我有一位既美丽又温和的老师，她有着曼妙的`身姿，头发长长的，个子高高的，圆圆的大眼睛，微笑起来十分迷人。
我的老师，她非常辛苦，我们下课了，都可以出去玩，放松放松。可老师还要坐在讲桌上继续批改我们的作业；放学回到家里，我们完成作业，就可以愉快的玩耍，可是老师不仅没有充足的休息时间，还要为我们批改作业，通宵达旦为明天的课程做准备，好让我们学习更多的知识。
老师，您太伟大了！在我的成长路上不能没有您，非常感谢有您的陪伴，我爱我的老师。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇二十
身边总是会有一些形形色色的人，我的老师当然也在其中。
记得当时我的老师出去玩，是和很多人一起出去的，他长得特别矮，也不帅所以他在人群之中非常难看到他，容易忽视；但他做的事都是不难发现的。
那天他们去的是个人非常的少的山脚的平地扎营的，那里鸟语花香，是昆虫和鸟儿的栖息地。那里还有茂密的树林，高高的芦苇，奇形怪状的湖和高耸入云的大山，简直就是大自然的鬼斧生工。
他和五六个人出去玩，到了香味的开始点——花海，那里有各色各样的花，他说：“这里花好多啊，小心点走，别踩到了……”他的话还没有讲完，有一个高个子的人就想要冲进过去，他们去拦他，可是因为他们太小了所以拦不住他。高个子人为他们开了条路，也付出了踩踏花草的报复——他冲向芦苇丛被芦苇刮伤了。我的`老师去看了一下，说：“我叫你不要冲太快，要小心，看到了吧，”我的老师边说着边其他人来抬他“还不过来，我能抬得动他吗？”其他人都笑了，这毕竟是个玩笑。
到了营地，我的老师的营长给他做了个简单的消毒，并包扎了他。语重心长地对那个人说：“你啊，什么时候可以改掉你这鲁莽的行动啊，人家都说小心点了你还冲进去。”有一个人说：“老师，那还爬不爬山了啊?”“……”老师没有回答。
故事就到这了，我的老师也就比我小一岁，但他说出来的话要是不注意可能就会出问题。
这就是我的潘老师（优质24篇）篇二十一
我是一个性格开朗，学习成绩好，乐于助人，喜欢看书，画画的男孩，我很喜欢运动，打羽毛球，跑步，游泳……。.都是我的强项，但我也有几个特点，就是：勤劳，勤读和爱运动。小小的鸟儿早起就会有肥肥的虫儿吃，勤奋就有机会，勤奋就有出路；快别人一步，步步先于别人。只要早计划，早行动，早准备，就可以超越别人，而我就是这样的人。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，鲁迅先生早年在自己的课桌上刻下了一个“早”字，是为了提醒自己“时时早、事事早”，激励他在人生道路上不断前进，最终成为了文学巨匠。要想充分利用时间，只有合理安排时间！，所以每天的早上，我都不会浪费宝贵的时间，我都会早早的起床，大声地读英语，背书，加强我的基础，让我的基础更加牢固，让我的学习更加好，让我的成绩，芝麻开花，节节高。让我这只“小鸟”努力吃“虫子”吧！书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类进步的阶梯，书是一把钥匙，给我们打开知识的大门，我们都说，钻书的虫儿（爱读），所以我要做一个爱钻书的虫儿，让我的把知识“吃”得饱饱的，让我成为一个有知识的“虫”，有一次，妈妈给我买了一本书，我一看，原来是十万个为什么，我的心里十分高兴，立刻如痴如醉的看起书了，就连吃饭，睡觉，我也忘得一干二净，我觉得，读书是一种乐趣，而细读书更是一种乐趣，这本书是我懂得了许许多多知识，如；潜水艇是由鱼而改造而来，直升飞机是由蜻蜓而改造而来，所以，我要做一个爱钻书，知识多的虫儿。不过，在学得累的时候，也可以让自己放松一下，而我在放松时，我就会去跳绳，跑步……，让我的身体变得更好，在下午时，我会跑步去打羽毛球，在羽毛球馆，在球馆里，我们开心地打着，杀球，挑球，……。.我们打得十分开心，常会听见我们的欢呼声，尽情地挥洒汗水，休息了一下子，我们又开始了………这就是我，一个性格开朗，勤劳，勤读和爱运动的我。
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这就是我的潘老师（优质24篇）篇二十二
经过一个快乐的暑假，迎来了我的初中生活。告别别了轻松自在的小学，相比而言，初中的学习任务很重。刚入学一个星期我就明显感觉得到紧张的学习气氛。在这一个星期里，我结识了许多老师，其中最多接触的就是我的班主任王老师。
在分班仪式上我第一次见到了王老师。王老师中等身材不胖不瘦，披着长长的头发，穿一件白色外袖衫花裙子，戴着眼镜，目光炯炯有神，一看就是个有经验的老师。
九月一日上午去学校时与王老师先给我们分了组，让我们打扫卫生，同学们各司其责，很快干完了活。接着老师给我们发书，安排课代表，一切在有条不紊的进行。我很荣幸当上了历史科代表。王老师很严厉，如果有人捣乱不听课，老师就会教训他，而且教训人时一点都不留情面，严厉的话使人觉得很羞愧。这时候王老师站在讲台上沉着脸，所有的同学都一动也不敢动，教室里静悄悄的，没有一点声音，安静极了。
老师很理解我。我家住得离学校远，每天六点半就得等车。有时堵车人又多七点半都去不了学校。我是历史科代表，我怕早上来不了学校不能在课前带领大家预习、复习，给老师打电话，老师很理解我让我不用担心，及时的`换了另一位同学出任课代表，解除我的后顾之忧。真的很感谢王老师的理解，如果不是跑家不便我一定会当好这个课代表好好做。
王老师是英语老师。她的发音很标准，讲课也很生动有趣。一句:“classesbegins”就把我们带入英语的世界。王老师先从元音字母讲起，然后到元音音素，再到辅音音素。循序渐进，深入浅出，而又生动活泼，上王老师的课感到很轻松快乐，想着自己也是个会说英语的英国姑娘。
这就是我的老师，一个不好好学习时对你大发脾气，做对一点小事又大加赞赏；一个课上的良师课下的朋友的老师。我希望在初中三年能和王老师好好学习，学有所成！
这就是我的潘老师（优质24篇）篇二十三
我，一张樱桃小嘴，水灵灵的大眼睛，有着一双双眼皮，笑起来还有两个酒窝，扎着一个小辫子。这就是我。我是一个快乐的女孩，不论遇到多大的艰难险阻，我都会笑着去面对。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。我是一个乐观的女孩，同学毁坏了我的东西，我却从不计较，而他依然是我的好朋友。应为“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都会付笑谈中。我对待每一件事情都会以美的角度去看待它，所以，我常常会和小孩子一样天真无邪。我是一个善良的女孩，不管是哪位同学求我帮忙或是借我的东西，只要我能做得到，我都会尽我最大的努力帮助他们。我是一个勤劳的女孩，在家，我会把家里收拾得井井有条；在学校，我会把学校打扫得干干净净。我喜欢劳动，不知怎么的，不管在怎么累，它都能给我带来快乐。我是一个爱交朋友的女孩，不论到了哪里我和每一个人都能玩的开心，而且普通朋友也比较多，可是知心朋友却寥寥无几。我认为交朋友很快乐，我向往着能交到几个知心的朋友。我是一个热爱大自然的女孩，天空中的白云和我奔跑，小鸟和我欢笑；花丛中的蝴蝶与我嬉戏，花儿向我招手；夜空中的星星与我做伴，月亮和我聊天。我希望在这梦幻般的仙境中永远畅游……我是一个喜欢画画的女孩，我要把祖国的秀美山川画在纸上；把大自然的美妙、静谧画在纸上；把世界中的万物画在纸上，组成一幅幅亮丽的风景。我是一个爱幻想的女孩，常常会把根本不存在的事物想象的很完美。我幻想着自己在大自然中愉快的情景，不觉轻松一笑。这就是我，我喜欢笑，我把它视为人生中最大魅力，应为它能溶解所有的一切烦恼和痛苦。朋友们开心的笑吧，相信它会使你成为一个开心快乐的人！
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这就是我的潘老师（优质24篇）篇二十四
在我们的生活里，有很多的难题，都是老师帮我们解决的。如果没有了老师的帮忙，我们就没有今天的成就。
我三年级的时候，上数学课，我在下面做小动作，结果被老师发现了。老师叫我站起来回答问题，我什么也答不出。老师说；“快回答。”但我说话说得结结巴巴。
下课后，我被老师留了下来。老师狠狠的骂了我一顿，然后就叫我去排队了。我差点就哭了，但在老师的面前，我不敢哭，也不敢抬起头看老师。后来，其他人走了以后，老师温柔的对我说；“老师这么做都是为了你好，希望你好好学习。以后上课不要在讲话了，知道没。”我点点头。老师看我好像已经知道自己犯下的错误，就放了我回家。
回家以后，妈妈开心的对我说：老师刚刚打电话给我说你是个知错认错的好孩子，我听完以后眼泪都掉了下来，我犯了错误，老师还表扬我，我心里很难过，因为老师骂我时，我的心里还在抱怨老师很坏。结果，老师居然表扬了我。
第二天早上，我跑到老师的办公室对老师说了一声：“对不起，老师，我误会了你，不好意思。”老师说：老师不怪你，只要你好好当老师的好学生，老师就心满意足了。”
这就是我老师了，我非常喜欢她，是她教会了我做人的道理。