演讲稿的表达方式可以多样化，如通过故事、引用、问题等方式引起听众的兴趣。编写演讲稿范文时，可以参考一些经典的演讲案例，借鉴其中的表达方式和说服力的技巧。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇一
xxx：
九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师!
如果，“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”，那么，作为我们——一个普通的教育工作者，我们需要思考的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。
“学为政本”，老师的理想、观念和情怀，通过一届又一届的学生向外传播，影响深远。所以，为师的我们应该经常自省“你准备好了吗?你有料吗?”都说教师的天职是“教书育人”，但我认为教书仅是手段，育人才是目的。不管是语文老师、数学老师，还是专业课老师，我们在传授知识本身的同时，更多的应该是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探索未知世界的勇气!好老师的课堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。
如果，“四有”是国家立场的好老师，“育人”是教育立场的好老师，那么，对于我们“传、授、解”的.对象学生来说，他们立场的好老师又是什么呢?我想应该是懂得鼓励和引导学生!
前几天，有个学生在日记里写到“前几天，我犯了一个错误，语文课上，我没有认真听讲，却在下面看课外书，老师提问，我一问三不知，我想这下糟了，我以为老师会痛斥我一顿，要是报告我爸爸妈妈，我就惨了，整个下午，我忐忑不安，可是没有，到了晚自习，她安慰我说只要认识到了错误，以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个老师，而她没打我也没骂我……”是呀，好老师应该学会包容和尊重学生!老师，不仅要教授学生知识，更重要的是要懂得引导学生，即懂得鼓励、启发、尊重与关怀学生，要让每一个学生都能体会到学习的快乐、学校的温暖，都能活出自信、活出精彩，能为自己的生活、前程设计最合适的道路。
在学生的眼里，好老师是朋友、是亲人；在学生眼里，好老师有学识、有品位；在学生眼里，好老师有爱心，有热情；在学生眼里，好老师勤奋、公正；在学生的眼里，好老师更是学生成长的引导者和鼓励者。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。
学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”!
曾经读到过一句话，耐人寻味，“我不知道梦想是什么，但我相信，当我专注于每一件事的时候，梦想定会向我走来”。我想说“我不知道怎样才是好老师，但我相信，当我专注于教书育人的每一件事的时候，好老师定会向我走来”!
同行的战友们，作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的，不只是限于工作上的八小时。许多非教学的“隐形工作”耗费了教师大量的时间和精力，当教师很累，这几乎是我们共同的感受。教师的工作又是精细的，教学面对的是一个个鲜活的生命，来不得半点马虎，它需要教师事无巨细和无私奉献的爱心。平等的对待每一名学生，尊重学生的人格，呵护学生幼小的心灵，走进学生的心灵，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲和创造欲。用细心发现每一名学生身上的闪光点；用关心拉近与学生心灵上的距离；用肯定和鼓励温暖学生脆弱的心灵；用爱心走进学生的心灵世界，做孩子的知心朋友。
幽默风趣的谈吐，朴素大方的着装，和蔼热情的态度，扎实渊博的知识，犹如春日的阳光照射到学生的心灵上，让学生感到温暖、舒畅、轻松。让我们尊重每一个鲜活而稚嫩的生命，为他们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌学生智慧的花朵，用真情去感化学生幼小的心灵，用智慧去启迪学生智慧的人生，用人格去熏陶影响学生美好的未来，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在农村教育这一肥沃土地上继续辛勤耕耘，做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者，让每一个学生学有所长、全面发展。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇二
xxx：
既是教师必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，教师以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于真理，光明磊落，一身正气。他们以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行为人民的教育事业做出了贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者，铸成一代师魂，用人格实践师德。作为一名教育战线的教师要保持先进性，我认为还要在以下几个方面努力实践，做出表率：
先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立好形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生，“放手”学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿“洋思”教学模式，逐步形成七中特色的教学模式。
教师还必须具有高尚的职业道德和历史责任感，把握现代教学理念，用先进的理论指导教学实践。“代表先进文化的前进方向”不仅要求教师掌握丰富的专业知识，更重要的是要掌握现代科学的教育教学理念，以此指导教学实践。因为任何实践活动都是有意识、有目的的活动，先进的理论对实践具有巨大的指导作用，科学理论也是生产力。所以作为教师来讲，我们必须时刻关注教育改革的方向和态势，研究新课程和新教材，不断更新教学理念。同时，要提高高尚的职业道德，增强历史责任感。面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
当今的时代是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。
人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的.广度和深度进军，成为一名深受学生欢迎的好老师。教师必须懂得教育规律，掌握教育理论。有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛。好奇心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则，将会随时有可能出现尴尬的局面。
除了丰富的专业知识，一名优秀的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生，帮助他们一步步前进，以走出低谷。
应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展。优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。在学校中，优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者。今天，许多大学生与其教师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系，学生认识老师，但大部分任课老师却并不认识学生。但即便这样，教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候，一个微笑，一句叮咛，一份嘱托，只要教师以一颗真心来面对学生，学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心，理解学生，时时处处为学生着想，积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题，这样，老师才能成为学生眼中的良师益友。优秀教师还要信任学生，和学生建立起平等的态度和真挚的感情。这样，教师才能以自己深厚的学问、思想和德行持久地影响和感染学生，使学生成为名师的“高徒”。
一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。
教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中，体现在点点滴滴的小事中。作为一名教师，我愿意以查老师的榜样来激励自己，从现在开始，从身边的小事做起，在平凡的讲台上履行自己的誓言，实现自己的人生价值。
总之，一个合格的教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准，应该在与学生、与同事、与校各级关系上自觉开创校园人际融洽新风貌，与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风；培养教学相长、尊师爱生的习惯，努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇三
尊敬的各位领导、老师、党员同志们：
大家好!
学习新思想，争做新时代的好老师，首先要做学生思想的传播者和实践者。作为教师的我们应该将“四个自信”“四个意识”等新思想，新动态，融入到日常教育教学工作中,切实自觉地做到，以学校大局为重，正确处理好学校利益与个人利益的关系；切实做到学校交给的各项工作认真完成、学校的号召积极响应。自觉遵守学校规章制度，规范课堂要求，提高上课标准，主动调整，纠正自身行为。切实做学生思想的传播者和实践者。张书记、杜校长作为我们支部成员为我们把关、掌舵；老党员xxxx等时刻为学校着想。只要是对学校有益，对年级有益，对其他教师有益、对学生有益的事，她们都会欣然接受承担，全力支持，同时还为学校、年级的管理献计献策。年轻党员xxxx等年轻教师更是不畏困难，勇挑重担。
学习新思想，争做新时代的好老师，其次要做学生学习、生活、思想上的`引路人。作为教师，不仅要传授知识，更要帮助孩子们在成长过程中树立高尚品德，明白做人的道理。在教学中旗帜鲜明地加强学生的品德教育，为人师表，用高尚的人格魅力引领学生成长。既做好学生的“学习良师”，也要力争成为他们的“生活益友”，做一名让学生终身难忘的陪伴者和领路人。我们的党龄不长的优秀党员宋显平，13届面对一个学习、行为习惯及其恶劣，而家长又不配合教育的学生。他经过不厌其烦的教育、引导。不抛弃、不放弃。秉承对教育事业的热爱与追求，经过三年的教育感化，经过全年级老师的共同配合，该生顺利的考上了理想的大学。我们的老党员杜强同志，更是全身心投入到班级管理中，利用自习课、午休的时间在与成绩下滑、思想波动、行为不规范的学生谈心、给他们鼓励、加劲，为孩子们解开心锁。
学习新思想，争做新时代的好老师，再次要做学生学习的指引者，课程改革的先行者。实现教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先发展位置。新时代新思想要求我们不断探索、不断思考，不断反思课堂，提高课堂效率，提高学生兴趣，培养学生良好的学习习惯，自律习惯。让自己成为研究型、改革型的新时代好老师。金晓光、杨晨、、朱丽娜、李贺、孙丽妮等一大批年轻党员，积极努力学习，牺牲了无数个人休息时间，将新课程，新课标的理念，以导学案、流程图、思维导图为载体，运用多媒体手段，培养学生学习能力。代表学校上公开课在国、省、市竞赛课中获奖。
学习新思想，争做新时代的好老师，要做当代的“四有”老师。在教学实践过程中，要争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”老师。要不断自我加压，努力学习知识，多思考，多归纳，多总结，争做学知渊博，平易近人，幽默风趣的新时代的好老师。
同志们，新时代赋予我们老师更大的责任，我们要积极融入新时代的潮流中，要努力培养德才兼备，有素质，有素养的当代高中生。
我们要做智慧型的老师，引领学生成长。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇四
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”从古至今，描述教师的文句未曾停止，因而有李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”韩愈的“师者，所以传道授业解惑也。”王夫之的“身教重于言传。”这一切对师者的描写都成为了我精神的支撑，灵魂的明灯。然而，启蒙我做老师的梦想的是一对特别的老师，说他们特别，是因为他们的身份很特别，他们有双重身份，他们既是我的父母，也是我的老师。
从小，我就在学校里长大，听着学校的铃声醒来，又伴随着铃声睡去。那个时候，我最喜欢听爸爸妈妈讲他们在学校里发生的事情，说说学生的不懂事，说说学生的贴心。那时候我还小，但是有时候会看到爸妈把学生带回家辅导，然后我自己在旁边静静地写作业。有一次在饭桌上，爸妈说起平常跟学生在一起的时间总是比陪我长，妈妈叹了一口气说，“当老师就是，顾得上别人家的孩子，顾不上自己的孩子。”接着我爸爸开玩笑地说，“虽说是这样，但是正所谓爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神嘛。我们不是神，但至少我们是有心人。”不知道为什么，这句话一直在我脑海里回荡，成为了我坚持做老师的信念，我想我的教师之梦，是我的父母启蒙的。
而实现我这个梦想之地，是乐中给了我舞台。在这里，我可以看到很多兢兢业业、敬业爱生的老师，他们有扎实学识，有道德情操，有仁爱之心。就是因为身边有他们，让我知道尽管做老师不容易，有的学生很难教，但是本着一份“严中有爱，言传身教”的心，做老师也可以很幸福。在乐中，我有两个班主任师傅，她们是我心中的力量，我总觉得看着她们心中就充满了温暖，我相信学生也是这么觉得的。常年在高三的maggie总是能给人温暖人心的力量，记得有一次我去观摩她的班会课，原本在我看来高三的班会课总是有着浓重的拼搏色彩，氛围比较肃穆。然而，maggie的一节课，却很是让我感动。摆脱了一上来就是励志故事等引入，她通过几个小游戏，让学生既能在紧张的高三生活中喘口气，而且能在游戏过后深入浅出地说说团队的重要性，再鼓励学生在高三学习中要注意些什么，我想，当这样的班主任才是用爱作养分，真真正正关注学生的成长吧。
我的另一个师傅是肖颂玲老师，我总是唤她“玲姐”，认识她之后我才知道原来当班主任也可以有另一种形象。以前我总相信当班主任要“严中有爱”，“严”字先行。而在与玲姐相识之后，我才明白教育孩子，应该是让爱先行。我常常看到玲姐以前的学生来找她，一聊就是一个下午；玲姐跟我说，她要跟班里的每个孩子都聊一次天，而且她真的`这么做了。她刚接手新班级的时候，第一个月的班会适逢中秋节，她就与班里的家长沟通好，在家长的支持下组织全班包月饼，除了学生自己吃，也让学生将这份祝福和心意传递给其他的老师和同学，我也吃到了他们班同学的月饼。换位思考，如果我是她的学生，想必也会觉得幸福万分吧。我有一个不仅仅关心我的学习，也教会我动手能力和爱的班主任。她的仁爱之心，也会感染到身边的我们，不仅仅是学生，还会有更多的人感受到。
我看到我们学校的很多老师，有着扎实的学科知识，但是在教学上仍然是不断充实自己，就像我的教学师傅发哥和文老师，在教学岗位那么多年仍然坚持每年备新课，这样的坚持也是一种精神吧。所以我不禁想，其实做“四有”好老师，是一种理念，一种精神，也是一种追求，教师的工作并不仅仅是传道授业解惑，也是教学与教育相结合，用爱浇灌和感染学生的过程。这样的我们，在乐从中学，才会真正找到我们的幸福之路，共筑幸福乐中梦。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇五
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有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的.乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《坚守教育初心，勇担教师使命》。
作为教育工作者，我们的初心和使命就是教书育人，那么，如何才能做好教书育人这项工作呢？我的答案是：坚守教育初心，勇担教师使命。
不忘初心，是永远在路上的关爱。
准备一份小礼物，教师节陪孩子们一起做游戏，中秋节为孩子们分发月饼共进午餐，天冷时亲手为孩子们制作一杯爱心奶茶，我想努力给孩子们一个不一样的童年，把自己的温暖和爱倾注到每一位学生身上，努力成为学生的良师益友。我们班的一个女孩有一天和我说：老师我想和你聊聊，我说好呀，聊什么？她说最近我的父母吵架闹离婚，我没有心思学习，我便安慰她，开导她，孩子愿意把私事对我说，我想在她的心中我们已经是朋友了。
不忘初心，是无怨无悔的奉献。
精神。
作为新教师，我的教学经验不足，学生在校时间有限，四年级学生的知识理解能力不强，我便想进行课后辅导，可学生的通病都是放学回家万岁，根本不主动请教问题，我通过班级微信群逐一添加家长微信，利用放学后时间进行辅导。最初只有两三个学生想请我帮忙，我便每天主动询问，终于请教问题的学生越来越多，班里有个学生成绩不好，语数双科从来没有及格过，但上学期期末语文成绩及格了，我替她高兴，这种长期的'坚持，虽然牺牲了我的休息时间，但看到学生成绩有所改进，和孩子们的关系也更加亲近，我觉得这一切都值得。
育人，无私奉献。我将坚守初心，牢记使命，做教育路上最美的筑梦人。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇七
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
又是一个秋来到，又是一年教师节，像往常一样，我又收到了众多学生的一串串祝福。我知道其中饱含着同学们纯真的情意，有的在贺卡上写道：老师妈妈，您辛苦了！如果一滴水代表一个祝福，我们愿送老师一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我们愿送老师一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我们愿送老师一片森林。有的同学送来一束色彩明丽的鲜花，尽管是他们用彩纸扎的，但一看到它，你会感到内心无比温暖，你会觉得眼前充满阳光。
静静地坐在书桌前，我思绪万千：
去年九月份，我校初一年级招了四个班，学校让我担任班的班主任。可能是我县级教学能手的“名气”，也可能是我人缘好好，班内一下子挤进了71名学生。这么大的班容量，无疑给班级管理带来诸多困难。开学没几天，就有几个学生的零用钱不翼而飞。面对这一起起“无头案”，我绞尽脑汁追查，丝毫不见头绪。就在束手无策时，我仍下决心不让那几位学生自己承担损失。在班会上，我向受损的几位同学鞠躬道歉，说发生这样的事主要是老师管理无方。拿走钱的同学可能是以前养的坏习惯，可能已经把钱花光，我愿替他们还了这笔债。我的“惊人”之举，我宽容的爱，驱走了学生心中的阴霾，驱走了班里的坏习气。从那以后，班里再也没有丢过财物。
一波刚平，一波又起。由于我班调皮的男生较多，两个月后，上早操迟到、早退的.现象时有发生，个别学生甚至有旷课的迹象。通过学习中学生守则、校规校纪，经过晓之于理，动之于情的座谈，仍有几个学生旧习不改，真让人心力交瘁。苦无应对之策时，我猛然想到“明修栈道暗度陈仓”这条妙计。当时正值寒冬，学校水房的热水供不应求。我就利用课余时间，一面为学生烧开水，一面教他们普通话，还赠送他们课外书刊，送给几个女生衣服穿。路遥知马力，日久见人心。尽管我累得腰酸背痛，尽管只是一些不起眼的小事，但在滴水成冰的季节，同学们已经感受到我传递给他们的温暖。就这样，“杯水释兵权”，班里违规违纪的人越来越少，勤奋学习的人越来越多。
期末统考，我班学生分别名列年级第一名、第三名，我所代语文学科在学区也名列前茅。侯同学还在学区演讲赛中荣获一等奖，今年四月在县教委组织的“八荣八耻”演讲赛中荣获三等奖。由此，我想到泰戈尔的话：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”我领悟到，真正的教育是水样无痕的，这种不露痕迹的感动与激励，才是教育的最高境界。
今年“七一”，我班学生要代表学校参加镇政府组织的庆祝活动，六月上旬，我们就开始了大型舞蹈的排练。因为我是农民的女儿，深知农民的艰辛，所以为农村孩子献一份爱，出一份力，省一分钱，我义不容辞！为减轻同学们的经济负担，我四处奔走借道具，借演出服装……既要挖空心思编排舞蹈，又要竭尽全力迎接考试；在室内上完语文课，再到室外上舞蹈课，一个月下来我整个人瘦了一圈儿。但没让学校请专业舞蹈老师，没让学生花一分钱。夏日炎炎，他们冒着暑热坚持排练，我怎能让他们出了力流了汗再花钱呢？演出圆满成功了，升级考试语文成绩仍名列前茅，学生幸福地笑了，我愉快地笑了。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇八
尊敬的各位xxx：
从事小学教育工作的那天起，我就坚定了树立师德师风的信仰，这也成为了我从事教育事业一生的神圣使命和责任。我们要用良好的师德和不放弃的信念去感染孩子，让孩子能够焕发他们的热情与活力。今天我的演讲主题是“争做四有好教师”。我将结合我短短4个月的教学和学习，谈一下自己的想法。
第一是有理想信念，很多家长常说要让孩子“赢在起跑线”，而我认为“起跑线”并不是在技能和能力上的起跑线，应该是在思想上的超前和领先，作为一名教师，首先应该树立正确的价值观，凭借自身的影响力，去让学生学会正确看世界，有远大的理想和抱负，让学生开拓视野，要自小树立远见，在我读小学的时候，我就经常和我的小伙伴一起玩一种游戏，那就是当老师的游戏，每次我都会抢着当老师，当我站在田埂上和小伙伴讲着课的时候，那种自豪感和荣誉感是从心底里散发出来的，不知从何时，我就爱上了这个神圣的职业，这也是我的理想，而信念就是我现在站在讲台上。
第二是有道德情操，师德是一种信念，对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子们。而我在第一次讲公开课的时候就原型毕露了，我一直认为我的教态挺好的，没想到在评课的时候，前辈们都指出了我的教态问题，这是为什么呢？因为我从“上课”一直到“下课”手都是揣在包包里的，时不时的会拿出来翻一下ppt，我当时真的惊呆了，就在排队做早操的时候我发现我的同学们都把小手踹在自己的包包里，这时候我就意识到教师要给孩子树立榜样，要对自己的言行举止负责任。直到现在，我的这个习惯已经完全戒掉了，孩子们也都直直的站在操场上。
第三是有扎实学识。这个在近期的上课中我体会最深。我们是要培养出技能应用型人才，教师不但要有大量的知识储备，更要有熟练的专业技能。这样才能在有限的课时内，通过知识点的概括提炼和技能的指导实操，将专业知识技能有效地传授给学生。我在这方面还需要更多更深入的学习。在我第一天上课也是第一次进行实操上课，我的内心有些许的激动和紧张，但就是这些许使我出现了错误，再讲到餐厅的餐字组词时，我居然把餐字写错了，并且学生还不敢告诉我，直到下课有位同学悄悄的跑过来说我的餐字写错了，我当时就赶紧回到教室向同学们道歉，并把正确的餐字写到了黑板上。
第四是有仁爱之心。在孩子的成长阶段，正是他们习惯的养成期。这时候需要用耐心和细心去教育孩子。对于他们的一些日常不好的习惯，不能强制的去制止，而是应该用陪伴和引导来对他们进行教育。在我和同学们相处一段时间后我发现孩子们的红领巾都是往后带，针对这一问题我并没有批评他们而是利用班会课讲了关于红领巾的故事，为什么人们要把它设置为红色，因为是我们的革命先烈用鲜血染红的，我们应该带着那份自豪感和荣誉感为自己的国家贡献出自己的一份力量。现在每次上课我一看我们班的孩子都是带的整整齐齐。
我觉得，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起，我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩。
此致
敬礼！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇九
尊敬的各位老师：
大家好！
我是一名普通的幼儿园老师，在一个普通的岗位上工作，我没有什么英雄事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这个充满机遇和挑战的今天，我仍然努力工作，因为它已经融入了我的生活，成为我生活的一部分。
有人说我们是在燃烧的蜡烛，也有人说我们是高级保姆。但是不管别人怎么说我们，我知道我承担了多少责任。我是一名幼师，有了这样一个头衔，我应该不断提高自己的业务能力，慢慢积累经验，做一个让孩子、领导、同事信任的老师。
我记得我第一次来幼儿园的时候，我和曲老师在小班照顾孩子，这对我来说无疑是一个挑战。这是我新的开始，看到孩子们好奇又害怕的眼睛，听着他们的哭声，让我觉得孩子们很可怜啊，我有责任和爱照顾他们。
所以，我的爱和责任感越来越强烈，它来自我的学生们。他们让我重新审视自己，他们让我更深刻地理解这个岗位。
“没有爱，就没有教育，”陶行知说。爱孩子，不仅仅是教师的品格、情感和亲和力的展现，更是倾注到我们幼儿园教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会在乎;因为爱，我们和孩子们变得更亲密，其实这就是老师最大的乐趣。
作为幼儿园教师，我们的责任感体现在对孩子的关爱上。因为爱是每个孩子健康成长的最基本前提和需要。我们还需要平等对待和尊重孩子，这也是他们的权利和成长需要。我们要把爱献给班级里的每一个孩子，他们可能会喜欢，也可能不喜欢。给每一个孩子提供平等的发展机会，促进每个孩子个性的全面发展，让他们有一个幸福的童年生活。
作为幼儿教师，我们的责任感体现在支持幼儿学习，促进每个幼儿全面健康发展上。小孩子在不断的学习中成长。教师在教育孩子中努力创建和提供丰富多样的学习环境，激发孩子主动学习的态度。作为一名幼师，我们不仅要把孩子培养成一个年轻的个体，还要把孩子培养成一个成长中的个体，成为未来社会的一员。我们应该对孩子的学习和发展负责，为他们的终身成长打下基础。这也是对儿童和社会的承诺。
行走在童真的世界里，我感到骄傲和自豪，选择了学前教育，也就意味着选择了微笑和快乐，感动和幸福。相信孩子的善良从来都不是错误的!
我的发言结束了，谢谢大家。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十
尊敬的各位老师：
大家下午好！
从教十几年来，我深切地感受到教学的路上，教师是一群追逐者。在成长的道路上，又是一群学习者。有人说教师的工作是单调乏味的，每天上课、下课、批改作业、写教案，生活轨迹一成不变。每天和什么也不懂的小孩儿在一块儿，耳边听着他们的喧闹声，看着他们把作业本弄得乱七八糟，你永远也别想找到片刻安宁。有人说教师的工作是清贫的，你无法悠闲地坐在西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色的衣服任意放飞自我等等，这些说法似乎不无道理。
然而，这真是教师的全部吗？那么，怎样才算是一名好老师呢？要做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的老师。教师要有理想信念，就是全心全意，坚持信仰；有道德情操就是不偏不私，公平公正；有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善；有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。
在平凡的工作岗位上，我时刻以“四有”的标准严格要求自己。时时处处给学生起表率作用。在班级管理中，凡是要求学生做到的，我都以身示范。我要求学生每天7：40开始晨读，我每天晨读前准时站到班门口，以此潜移默化的影响学生养成按时到校的习惯。我每天把讲台办公桌整理的干干净净，以此影响学生保持好个人卫生班级卫生的习惯。我经常和学生分享读书心得，熏陶学生，让学生养成良好的读书习惯。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在我的影响下，孩子们逐渐养成了很多良好的习惯。
我坚持从一点一滴做起，日常工作不曾有丝毫懈怠，在平时认真做好教、改、批、辅等各项工作，努力学习现代教育理论知识，刻苦研学课标。自参加吕艳丽名班主任工作室以来，我逐渐养成了阅读、反思的习惯。每当夜深人静时，我静静的享受着读书带来的快乐，改卷带来的成就感和幸福感，反思带来的顿悟和心灵的通透……辛苦并幸福着。我不断地在学习中摸索，在学习中总结，尽最大的努力，做更好的自己。
在平时工作中我及时转化后进生，经常把关爱的目光投向留守儿童，在孩子成长的道路上送上及时的阳光和雨露，滋润孩子健康成长。我们班有个叫小艺的孩子，不写作业不读书是家常便饭。起初我“不厌其烦”的多次批评指责，孩子仍然无动于衷。于是我使出“杀手锏”向家长告状，结果竟然是家长对我一通哭诉，说孩子在家一两个小时还写不了一张字，父母软硬兼施，结果未见一点成效。面对如此无奈的父母，我反复想怎么办？到底该怎么办？有人说越是出问题的孩子，越是缺少爱和关注的孩子。于是班会上我动员同学们采用讨论交流的方法，让大家针对这样的情况帮老师出出主意，于是，便有了以下几条建议：
“老师，可以让好朋友每天督促他，提醒他。”
“老师，可以给他额外奖励。”
“老师，可以让他帮老师发本子，激发他学习的动力。”
“老师，可以和家长结合发现孩子身上的闪光点，鼓励孩子（一位读书很好听的女孩）……”
工作中我通过开展辩论会，演讲比赛、故事会、小小书法家等多种形式的活动，从不同方面带动学生学习，丰富学生的学习生活，增进师生之间的感情。我经常利用活动带动学生写作，让学生在生活中学会表达自己的情感。如学校的“趣味运动会”，我班特殊班会课《信任》，齐心协力的活动，掰手腕儿的活动……四年级以来我收集学生优秀作品几十篇，并打算坚持下去，以此作为五年级孩子毕业礼物送给大家。
亲爱的同仁们，让我们携起手来，并肩同行，用颗颗饱含理想、道德、学识的仁爱之心，在教育的沃土上奋力书写属于我们自己的教育故事！
感谢大家的聆听，我的演讲完毕，谢谢大家！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十一
尊敬的各位老师：
大家好！
我今天演讲的题目是《坚持》！
回首当初，我们满怀热情地选择了这个“阳光下最辉煌的职业”。年少轻狂，意气风发，立志修园养花。可以说，我们每一个走上讲台的人，之前都有很大的抱负，想通过自我奋斗成为一名名师或者管理者。然而随着时间的流逝，岁月流逝，作品打磨，野心消失，原来的现实与自我理想的差距是那么的遥远。
我们似乎变了：在日常琐事中疲惫，在备课开会中埋没，在差生作业中愤怒，在学生课堂表现中沮丧，在对牛弹琴的教学中悲伤，在学生成绩中惊讶却无奈。
年轻教师抱怨机会不好，评价优秀教师没有希望，评价工作没有时间。重点老师抱怨奖励太少，认可度太低。
各种挫折和困惑向我袭来。这一年，我们见面说了一句最话——累！
无数次，我们问自己：你是这样沉下去的吗？你就这么算了吗？是这样被打败的吗？不，这只是我们暂时的损失，是压力下“口是心非”的发泄：有的人天天喊“精疲力尽”。结果，每当她有时间的时候，就在辅导学生上充满了生机和活力；有人说：“不管怎么样，我都教不了什么。”结果，他甚至一页一页地批改学生的作业。有的孩子生病了，坚持上课，带着歉意等周末回家照顾两天；有些人，父母有病，睡前不能一直孝顺；有的人一心扑在学生身上，甚至没有时间照顾自己的孩子；有的人活了几十年，最早到校，最晚离校。甚至有人笑着说放假来学校跑两圈。
这是什么？这就是我们的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的坚持，就是平时日复一日的坚持！
对付学生，作为老师，这颗心告诉我们：坚持住，不要放手！每一朵花都有绽放的理由，每一片草都有变绿的时候。坚持，用爱包容他们，关心他们，给他们充实的生活。坚持，用自己的人格魅力获得学生的信任，激起他们的情感波澜，塑造他们高尚的灵魂。
回应社会，在越来越多的人渴望金钱的时候，我们依然选择坚持捍卫教育的净土，坚守“老师”二字的神圣，因为生活的好处远不止功利。
针对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习和改革是时代的呼唤，也是每一位教师义不容辞的使命。
在我身边，还有我亲爱的同事们，他们兢兢业业，无私奉献，高尚的师德为我们树立了一座榜样的丰碑！
教育，这是我们选择的路，漫长而艰难，充满了太多的未知。从现实出发，一定要坚守自己的精神家园，走向未来，走向完美，哪怕以后会经历坎坷，依然平凡！
为了我们学校的未来，我们要坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜教书育人的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德创造我们新的教师精神！
我的演讲结束了，谢谢！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十二
泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。是啊幸运的我，于20xx年9月满足了愿望，成为了一名老师，干了叶的事业。
有人说，教师是单调乏味、直线型的工作轨迹一成不变，每天上课、下课、批改作业、辅导后进生。
也有人这样说，教师是清贫的、寂寞的，你无法享受形形色色的生活，无法在优雅的西餐厅喝下午茶，也无法穿流行色让你的心灵纵情飞于清风车影中。
我的亲戚朋友们这样说，当老师好了嘛，铁饭碗呀！我的妈妈面对这样的说法时，弱弱的说了一句：“哎呀！只是相对我们来说安逸点。”
这些好像并不无道理。然而，在我眼里老师是甘于寂寞，甘于清贫。教师就是一朵花，一朵娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静的奉献自己，用它的磁场力影响着一代又一代。
那，到底怎样做一名“四有”老师，争做“四有”老师呢？“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，我想这20字真言对于教师而言并不陌生可要做到很难、很难，用现在最流行的话说就是：“我太难了。”
但，我想在教育这条路上，我们是一群追逐着，在成长的路上，我们是一群学习者。一个人遇到好的老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批一批则是民族的希望，作为新时代，自带新气息的老师我应该去做到这些：
做有信念，争做有理想信念的一名新老师。理想信念，是好老师的人格基石，只有抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子，教师只有树立崇高的职业理念把育人当作自己伟大使命，我们的教育才会灿烂。但，如今教师职业倦怠的现象越来越多。如：精疲力竭型的老师，这类老师一般是刚工作的新老师他们娇生惯养；狂热投入型，这一类老师主要有这样一种表现，他觉得自己想的和现实不一样；还有一种类型是能力富余型教师，这一类的老师通常觉得自己的岗位不适合自己有点大材小用了。针对这些类型的老师作为一名新老师我应该不要去操之过急有责任和义务懂得前车之鉴、迷途知返和幡然醒悟的道理。
做有有学识，立志做有扎实学识的新老师。陶行知先生曾说过：“出世便是破蒙，进棺才算毕业”。记得岗前培训时李老师曾说过要给学生一碗水，首先自己应该是溪水长流。
做有爱心，立志做有仁爱之心的新老师。爱是师德的灵魂，没有爱就没有教育，教师应该做学生的良师益友，关心爱护学生，对学生更应该严慈相济。
这“四有”好老师对我来说还很遥远，但，我会坚持初心，保持着从小的梦想当一名“老师”，这条路上会很艰难但，我相信我身边的老师们，自己的初心依旧在这条道路上坚守着。也会永远铭记实验中学报告厅内的那八个字“学高为师，身正为范”。时刻保持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，生命不止，自强不息。
老师们、朋友们，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象走这段无悔的苦乐年华。让我们在这平凡但崇高的岗位上继续干叶的事情，留下爱、德、情等等统统留下，让青春在无私奉献中闪光。共同携手做“四有”争做“四有”好老师。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十三
各位老师：
大家上午好，昨天晚上，在整理演讲稿时，脑海中一遍遍浮现出泰戈尔《生如夏花》这首小诗，“生如夏花之绚烂”我不断重复、咀嚼着这句诗，一幅幅画面不断在心中不断被扩大，变得越来越清晰，我今天演讲题目为《生如夏花之绚烂》。
20xx年冬末，跟随云南省教科院，我和15个地州小语教研员前往西安参加全国真语文研讨活动，在现场，一位老人时时激荡着我的心房，冲击着我的泪腺。上课前，他在黑板上一笔一划工工整整地写下今天要教的生字，坚决不要其他人帮忙；上课伊始，他先为三个月前因面部中风导致口齿有些不清而向大家致歉，可课堂上，他依然字正腔圆地一遍遍指导孩子们朗读；为了一个准确的课前导语，因眼疾做了手术的他竟然半夜两点起来翻麻将牌……年近耄耋，衰老，中风，癌症，都不能让他离开讲台，反而使他更加频繁地奔波于全国各地——包括偏远少人的山区小学。他说：“我拼命地备课、拼命地上课、拼命地研究教学，想把生命最后的时光留给小学语文教育。”
他，就是贾志敏——一位广受尊敬的语文名师，20xx年度中国好教育烛光奖获得者。
20xx年，有一位老师她再次走进我的视野，她一生无儿无女，数病缠身，忍受剧痛，却坚守贫困山区40余载；她生活清苦，节衣缩食，却甘将所有付之教育；她事无巨细，起早贪黑，只愿将代际贫困斩断；她家访万里，苦口婆心，照亮大山女孩的追梦之路。”她就是丽江市华坪县儿童福利院院长、女子高中党支部书记、校长张桂梅。她用自己的实际行动诠释了一位人民教师的灵魂，更是践行了一名共产党员的初心和使命，她用自己平凡的工作改变了1800多名贫困山区女孩的命运。
还有湖南省益阳市一中数学教师胡进文，中国第一代钢琴家巫漪丽，还有我爷爷、父亲、师父，他们不都是以一己之力哺育一方生命，以菩萨之心善待世间生灵。正如泰戈尔诗中绚丽的夏花，凭岁月在身上刻下苍老的痕迹，而身边却慢慢绽放出一片花海，姹紫嫣红，绚烂夺目，这就是他们的教育人生，他们身上所体现的这种对教育事业的挚爱、对学生的无私奉献的精神正是师德的最高体现。带着感恩的心，今天，我也想把开在生命树上的各种情结采撷其中最绚烂的几株，希望也能如同他们把我一生的追求幻化在血液里，揉在身体里，开在芬芳里。
1996年8月，我怀着激动的心情回到了家乡，来到星明完小，一个农村小学，接待我的是严崇勋校长，朴实的言语蕴涵着殷切的希望。把全校出名的六年级连同语文、思品教育教学工作交给了我这个和学生一般大小的女孩，我自信满满和学校签下了大反超、进全县前茅的目标责任书，2个多月后的期中考试，给了我沉重的打击，成绩仍然位居全乡末尾，没有丝毫起色。在这样的成绩面前我的雄心几乎丧失殆尽，我有何脸面去面对家长和孩子们，有何脸面去面对老校长信任的目光。我该何去何从，孩子们如水般澄澈的目光给了我无穷的力量，问题出在哪里，是课堂教学问题，还是复习导向发生了偏差，我向父亲求助，“一切为了孩子的发展，这是教学的真谛，孩子，记住，我们是教育者，教育者的任务在于以自己全部的心灵去分担受教育者的重担。让生命之河流动起来，进而产生流变，这就需要不断地朝这条河里注入新的活泼跃动的元素，生命之河才会因此添加额外的重量，才会日益显现出宽广博大的气象。”是啊，我一个新教师，没有任何教学经验，这两个月，除了教学还是教学，我甚至没走进过其他老师的课堂；除了教参，我甚至没去翻看过一本教学书籍。我做了什么呢？冷静下来，我突然明白父亲话中的真谛，开始认真的钻研课标，想方设法找寻教学杂志刊物阅读，每天只要一有时间便听取同事的常规课、研讨课，不断走出校门参加各种教育教学研讨活动，并尝试着把自己的所学所得运用到实际教学中去，可效果还是不尽人意，怎么办？我感觉到经验不足的我只能依靠磨，最终我选择了最简单的方法，除了拼命学习研究充实自己，不断改进教学方法，再加上时间、汗水，不断给孩子们加班加点补课，包括周六周日，这一补就是一年，一年中无论冷秋还是酷暑，我和孩子们始终没有放弃，夜幕降临，昏黄的灯光下，你可以看到我和孩子们热烈讨论的场景，晓雾初歇的早晨，你可以听到我和孩子们朗朗的书声，学校的老师，看到我这样的拼命，各种嘲讽：你这样何苦呢？莫不是想评优吧！听到这样的议论，我始终保持沉默不语，丝毫没有怠慢。这一年的补课，可以说没有半点收入，但我只想傻傻履行对孩子们的承诺，对家长们的承诺，对家门校长的承诺。七月，小升初选拔考试成绩揭晓，我的语文、品德成绩位居全县前列，于是短短一年一个和学生一般大小的小女孩把全校出名的乱班“收拾”得服服帖帖，并且成绩来了个大逆转一下成为家长、学校茶余饭后的佳话，那一刻，我也给自己转正表写下了一个大大的优字！
为什么出发呢？也许我们每个人第一天踏上讲台的时候，如我一般，是那样纯粹。没有功利心，没有计较过收入，没有算过“工作量”，也没想过什么“教学能手”、“省市优秀”之类，想的只是怎样把眼前的这一堂课上好，怎样把眼前这群孩子带好。那时候，教育就是教育，而不是“荣誉”，不是“职称”，不是“论文”，不是“课题”……课堂上孩子们一双双亮晶晶的眼，下课后孩子们一声声无邪的笑，就是我们全部的追求。而这，也就是我们出发的原点！
时间总是在不经意间流逝，20xx年5月，在全省、全国课赛结束后，我调至玉龙县教育局教科中心担任小学语文、品德、科学学科教研员，之后的一段日子，复杂的人际关系，高强度的工作压力，对专业素养高标准要求，我重整行囊，跟着两位师傅潜心学习，再次开启教育教学探索之旅。全县学科的教学管理与学科教学的专业发展，我开始不断吸收注入新的教育教学元素，让自己的生命之河再次流动。几年的时光，我飞速前行，走进了全县每一所学校，走进了全县每一个教育教学项目改革的实践中，无数个日日夜夜，无数个历史性的瞬间，我自豪地感受着玉龙教育教学每一个变化发展，20xx年，我开始拥有了自己的名师工作室，担任了云南省小学品德名师工作室主持人，20xx年10月，我被认定为云南省基础教育云岭先锋教学名师。
20xx年3月，受教育局委派，我开始在丽江师专担任品德教学法的外聘教师，再次回到离开六年之久的讲台。一个学期的课程结束了，我用魏书生先生对教学方法的独特理解把祝福送给即将走上讲台的学生们，五个班260几名学生掌声响起，这一刻，我终于明白了，我要想迈向教学更高远的境界，拥抱更充实的教育人生。唯有再次找回教育的那份初心，去沉淀教育智慧、积累人生阅历，才能让生命再次绽放。
20xx年2月，给自己的教育生命画上了一个圆圈，我毅然辞去了众多人眼中千般万般好的发展平台——丽江市玉龙县教育局教科中心行政工作岗位，回到一个新的原点，先走进了昆理工附小，继而来到财大附中小学部，思想、灵魂再次接受冲击和洗礼，生命之河再次奔涌向前……三年多，我再次走进学生的内心世界，再次用整个心灵去拥抱她们，然而，特别接了四年级六班，当最初的热情一次次被一些琐事所冷却，当生命逐渐在红尘烟火的家长里短、繁华世界的俗世纷争中由平凡沦为平庸，当自己全心的付出一再被遗忘，被误解，渐渐地，我感觉自己开始有了疲惫之心，怠惰之心，甚至我常常想为自己找个理由停下来。但在不甘、挣扎之后，我又一次次说服自己，砥砺前行。周五，试考完了，全班语文虽然两极分化仍然存在，但当我看到高分段学生98分以上仅次于三班，基础知识满分卷有11份，航硕、尚恒、斌涛、博仁等7个希望生终于全部及格，这一刻，所有委屈烟消云散，我的心再次被一种莫名的幸福充斥着，晚上，我收到学生给我的微信留言：“老师，谢谢您让我们真正懂得学习的快乐，谢谢您让我们懂得如何为自己的成长负责”，这一刻，我流泪了，二十四年的漫漫教育教学生涯，我不止一次彷徨过，犹豫过，迷茫过，在不同角色变化中遭遇不同的困境，我虽然没做不到贾志敏那般的“疯狂”，我也做不到张桂梅那般“无私”，但始终我不曾轻易放弃过对教育事业的执著追求，没有淡化过对学生真挚的眷爱。爱教育事业，爱学生——正是这条爱的纽带始终牵动着我的情思，让我努力，催我奋进；正是这份从未动摇过的信念，使我逐步走向进步和成熟。
如张桂梅、贾志敏，他们用自己高尚的师德为教育、为学生筑起一片温暖的心灵绿洲，如夏花，绚烂夺目。仰望着他们，重拾初心，回归教育的本源，归去来兮，归来去兮，泰戈尔诗歌一次次在耳畔回响：“生命，一次又一次轻薄过，轻狂不知疲倦……”
又起航了，此生，惟愿能坚守着这方心灵的净土，像无数有名的或无名的好老师那样，用理想情怀、道德情操、扎实学识和仁爱之心，在教育路上如同那朵山间野风吹不走的夏日的玫瑰，镌刻着灵魂的纯净，永不言弃对每一个生命的呵护，让自己的教育人生，亦如夏花之绚烂。
谢谢大家！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十四
尊敬的各位老师，各位领导：
大家好。
今天我演讲的题目是《平凡中的不平凡》。拿到演讲命题的那一刻，我的内心有些迷茫，什么样的老师才算的上是新时代四有好教师呢？要做一名好老师，要有理想信念，道德情操，扎实学识和仁爱之心。而这样的老师，一定是有着高尚师德的老师。我还没有经历过那些轰轰烈烈感人的事情，但是蓦然回首，我才发现，其实那些优秀的师德风范就在我的身边，就在那些微不足道的点点滴滴之中。
2020年，突发的新冠病毒席卷了全球，白衣天使们冲锋在一线，和病毒殊死搏斗。在这个特殊时刻，我身边的同事们，也都纷纷拿起武器，用自己的方式和病毒抗争。学校迅速成立了疫情防控小组，值班表中，出现最多的就是校领导和党员教师的名字。为了让更多的师生在家不受病毒的侵袭，他们毅然的选择了坚守在校园里，保护着瑞龙的安危。为了让孩子们在家也能享受到优质的教育，学校制订了详细的线上教学方案，老师们积极响应号召，白天辛苦的备课和批改作业，晚上在网络上为孩子们答疑解惑。我们瑞龙的教师就这样从未离开过自己的岗位，也从未离开过我们的孩子。
什么是优秀的师德？我想优秀的师德就是无怨无悔地站好每一班岗，这就是平凡中的不平凡。平凡的看似是按部就班，不平凡的是一种敬业的大爱。
记得有一天下了很大的雨，早上起来，雨水已经漫过膝盖。恶劣的天气，导致公交车都停运了，就是在这种时刻也依然没有一个老师请假，有的老师等不到公交车就选择步行走到学校，而这一走很可能就是一个小时。一位教师笑着说我不能不来，因为教室里还有一群孩子在等着我。都说师者，传道授业解惑也。不仅如此，我还看到他们身体力行作出表率。莎士比亚说，生命短促，只有美德才能将它传到遥远的后世。
什么是优秀的师德？我想优秀的师德就是用自己的言行去影响学生，对学生付出无微不至的关爱，这就是平凡中的不平凡。平凡的是与孩子们的朝夕相处，不平凡的是给他们潜移默化的影响。
都说小学教师是辛苦的，因为我们面对的是一群懵懂而天真的孩子，他们在长成参天大树前还需要手把手的扶持和谆谆教诲。多少次，我看到班主任们沙哑着嗓子守在学校门口，目送着孩子们离开的背影。多少次，我看到体育老师在烈日下手脚并用的比划着，为了教会孩子们广播体操。多少次，我看到挺着孕肚的准妈妈双手撑在讲台上，为的是不落下每一节课。慢慢的，瑞龙的孩子们长大了，他们用绿茵场上的一次次胜利、实践园地的一串串果实、科技发明的一张张奖状告诉大家：瑞龙，真棒！虽然成绩归根到底是学生的，但是这些小小的荣誉却给了我们大大的满足。
什么是优秀的师德？我想优秀的师德就是不计功名，安贫乐道，能将学生小小的进步和荣誉当作自己大大的满足和幸福，这就是中的平凡不平凡，平凡的是不曾一日离开过三尺讲台，不平凡的是对教育事业的献身精神。
我只是一只小小的萤火虫，与庞大的教师队伍里许多闪亮的星星相比，我发出的光是微弱的，但我愿把这温热的光奉献给我的教育事业，奉献给我的孩子们。愿我不忘初心，砥砺前行，继续去追求教育的诗意和远方。撑一只长篙，向青草更青处漫溯，我将永不松懈，我的追求。我深信，终有一天，我会满载一船星辉，在星光斑斓里放歌。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十五
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
上午好！
时光荏苒，岁月如梭，又是一年金秋时节，又是一个感恩季节。伴随着第xx个教师节的来临，我们——xx实验小学的同学们衷心祝愿全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
今天我们很荣幸代表同学们发言。我们发言的题目是《感恩老师，做新时代的好少年》。
敬爱的老师们，今天，我们的个头更高了，由刚入学时的萌娃变成了六年级的大孩。长高的路上，是您教会了我们做人做事的道理，让我们能够明辨是非。
敬爱的老师们，今天，我们的智慧更多了，由只会数星星的幼儿变成了能说会算的少年。增长智慧的路上，是您传授给我们新知，让我们能够博学广识。
敬爱的老师们，今天，我们的理想更大了，由只懂要玩具吃零食的孩童变成了热爱祖国、报效祖国的少先队员。树立远大理想的过程中，是您在循循善诱，谆谆教诲，让我们志存高远，鸿雁高飞。
敬爱的老师们，讲台上，您拖着病体给我们上课的身影历历在目；敬爱的老师们，操场上，您挥汗如雨给我们做体操示范的身影如在昨天。敬爱的老师们，办公室里，您凝神贯注批改作业的身影如影随形。
敬爱的老师们，千言万语说不尽您为我们付出的辛苦和汗水。您曾经嘶哑的声音，一度直不起的腰板，和您那慈祥而又威严的形象已经成为铸刻在我们心目中的永恒雕塑，让我们永生难忘，让我们终生感激。
值此教师节之际，请允许我们代表学校20xx余名同学向您致以最崇高的敬意，表达最诚挚的感恩。
亲爱的同学们，我们要感恩老师，我们还要感谢学校。感谢学校为我们创造了一个安静祥和的学习环境，让我们能够在这里尽情的吮吸知识的乳汁。
亲爱的同学们，我们要健康成长，我们还要快乐学习。因为对老师和学校最好的报答就是利用我们丰富的知识和健康的体魄，成就事业，成为母校最优秀的校友。
亲爱的同学们，我们要热爱家乡，我们还要报效祖国。美丽的海南在建设自由贸易港的征程中我们不能掉队，繁荣昌盛的祖国在实现中华民族伟大复兴的征程中我们必须前行。
敬爱的老师们，请您相信：由你们护航，我们一定不负少年好时光，争做新时代的优秀少先队员。
亲爱的同学们，让我们满怀对老师们的感恩之情，再接再厉，再创佳绩吧，莫负师恩！莫负时代！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，让我们共同祝愿我们的学校明天更美好！祝愿海南明天更辉煌！祝愿祖国明天更加繁荣昌盛！
谢谢！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十六
尊敬的各位老师：
大家好！
我是一名普普通通的幼儿园教师，年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切！
我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤！我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。
带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。
弹指一挥，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
谢谢大家！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十七
尊敬的各位老师：
大家好！
我叫孙秀凤，是来自泰安四中的一位平凡的教师。我的题目是：用师魂在平凡中铸造幸福。
老师是人类灵魂的工程师，而这“师德”却是这“魂”中之“魂”。今天能够作为师德模范候选人之一站在这里，这是我作为一个普普通通的教师今生最大的荣耀。
在短短的xx年教龄中，我送走了6届毕业生，除了第一届，其他都是半路接手。形形色色的班级，性格各异的学生，而我又不是他们所谓的“亲老师”，我该拿什么去开启这些个性张扬的心灵？有用的只是我们的职业之魂——师德！在接每一届学生时，我都会有这样一个开场白：与你们以前的老师相比，也许我没有那么潇洒漂亮，没有那么知识渊博，但我敢保证，我有一颗象他们一样的对你们的爱心和责任心，请你们在今后的磨合中来见证我今天的话语。我知道，这一番话仅仅是对他们心灵的预热，要想正真让他们信服，还需要一点一滴的践行。所以，我不会放弃每一个与他们沟通的机会。课堂上，我会想尽办法去吸纳每个同学的注意力，我戏称：在我的课堂上，你想睡觉，没门！但体育生因劳累而上课睡觉是经常的事，这时我绝不会提名道姓，更不会突然提问而让他洋相百出，我只是轻轻地拍醒他，并适时插入几句：人的精力是有限的，上课打瞌睡很正常，但如果不去克服，那就不正常了，那只能说明，你没有战胜困难的毅力，所以，在我的课堂上，对那些为了克服困魔而突然站起来的同学，我将百分之二百的敬佩他！就因此，在我的课堂上，只有站立的强者，没有趴下的懦夫！
每当听到自己的良苦用心被学生理解后的心灵告白，那种幸福感是用什么也无法抵换的。当在北京农科所工作的学生拿着一盒巧克力递给我时说：“老师，请吃我的喜糖。过几天我就要去荷兰读博士了。这要感谢您，在我感到前途一片迷茫黑暗时，您就是我前方的一缕亮光，引领我在黑暗和坎坷中跌跌撞撞地走出泥潭，一直走到了今天。”听着如此高的赞誉，我有些赧然，他真诚的说：“真的，老师，我没有一点夸张。您的一些话语到现在还时时在警醒着我。”我明白这是一个因中考失意，当时被自负与自卑折磨成一个所谓的“刺头”的真心话。当在电话里听到学生说：“老师，谢谢您，我现在在农大上本科了。”长久的沉默中，我能听得出一个班级中的最后一名学生在老师的鼓励下，经过自己的努力换来成功后的百感交集。当读着学生写来的信中说：“老师，您知道您最令我感动的是什么？就是您在怀孕期间自己走路都很费劲，却硬是弯下腰，把我的橡皮捡起来递给了我。这个动作，让我深深体会到了您对我们的真心实意，那不是矫情！”字里行间，让我意识到，那怕是一点点的关爱，一个小小的动作，都能让他们读懂我对他们的爱，谁说如今的学生都是只懂自己、不懂别人的霸王！
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十八
尊敬的各位评委：
大家好！我是今天的1号参赛选手，我今天演讲的题目是《掬一捧爱之水，享一段师生情》。
因为受舅舅的影响，我从小就觉得老师是神圣的职业。他们懂那么多我不知道的知识；他们身上总有一种威严但又吸引孩子靠近的魔力；于是，我的高考志愿全是师范类专业。20xx年，我如愿成为了一名教师。
刚接手带我上一届学生时，我发现我们班有一个孩子很特殊。他每天将近九点钟才睡眼惺忪地来上学，打电话给他家长也时常没有人接。后来从别的家长处了解，他家长经常打麻将打到深夜，早晨一家人都在睡觉，也没有人送孩子上学，所以孩子经常迟到，成绩也很差。知道了这一情况后，我先是和孩子谈了谈，告诉他上学迟到的坏处，这之后的几天孩子迟到情况略有好转，可是几天之后又恢复了原样。于是，我开始找他父母谈，第一次见到孩子的爸爸，他头发蓬乱，眼睛有些浮肿，穿着一双拖鞋踢踢踏踏地走着，我知道这一定是昨晚又进行了一场“酣战”。
我和他说起孩子迟到的现象以及成绩等问题，虽然他口头上都应承着，可是我能感受到他对于我的不信任和敷衍的态度，我知道这必将是一场“持久战”。果不其然，之后这个孩子的情况并没有什么好转。我一次次的约谈孩子的家长，家长终于感觉到麻木了，于是他不再随叫随到了，即使我打电话也难“请”动这位家长了。于是，我只好另想对策。一旦我发现这个孩子出现了问题，我就将孩子留了下来，我在办公室一边辅导孩子写作业，一边等他家长来接他，家长终于等急了，来到了我的办公室。我耐下性子，和他推心置腹的谈了一番，我告诉他孩子还这么小，作为老师我都从未想过放弃他，你作为家长，你怎么忍心就此放弃他？孩子本来可以有一个锦绣未来，但如果因为你们的不负责而荒废，你们不觉得遗憾吗？或许是因为我长时间的坚持，或许是因为不想再被我约来谈话，总之，这位家长终于开始每天按时叫醒孩子，保证孩子不再迟到了，并且也开始监督孩子按时完成作业了。这个孩子的成绩有了很大的提升，从最开始只能考十几、二十分到后来可以考八十多分，孩子看到我时总会有一丝微笑并且会亲切地和我打招呼。前不久，已经毕业了的他回来看我，他趁没人的时候红着脸跟我说：“陈老师，谢谢你没有放弃我！”听了他的话，我热泪盈眶。我想：教育一定要有爱，否则我也不可能听到他这一句发自肺腑的感谢！
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子；当果实成熟于金色的秋天，是园丁最欣慰的时刻。绿叶，静静地吐露自己的幽香—不张扬；绿叶，默默地映衬着红花—无怨言。我想，这就是每一位教师的初心。我愿捧起一捧爱之水，浇灌学生的心灵，尽情享受这独属于我们的一份真挚的师生情。
2023年新时代的好老师演讲稿（模板19篇）篇十九
尊敬的各位老师：
大家好！
我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的教师。教师是人类魂灵的工程师。教师用笔耕耘、用言语耕种、用汗水浇灌、用汗水润泽。他们只求付出不求回报。说忘我吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良知，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师开展的一个重要前提，只需对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深入的知道，才干对自己提出更高要求。
我觉得，首要，一位教师要能够象磁铁一样牢牢地招引学生，靠的就是他的品格魅力。教师对学生有耳濡目染的影响，第斯多惠说过“一个真实的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳作的现成的大厦，而是促进他去做砌砖的作业，同他一同缔造大厦，教他修建。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的品格品质招引学生，令学生敬佩，那么，我们的教育就现已向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心问询；有时遇到同学值日不仔细，我会拿起笤帚，和他们一同扫；有的同学前进了，我会送上一句鼓励的言语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎跌倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的品格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露润泽万物，可是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只需充溢爱，学生们一#定会喜欢。我班有一位狡猾，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我发问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急经验是没有作用的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲热地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就持续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一同考虑，我们说了七个作业，针对这七个作业我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的目光开始变得坚决，最后我对他说：你是一个有期望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我期望你持续尽力别再低沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢教师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的前进。我觉得学生最关心的是教师对他的观点怎么，最大的愿望是受教师的关心和喜欢，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺陷的学生时，如果能尽量发现他们的长处，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的期望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻觅学生的长处，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的时机，满腔热忱地欢迎每个学生的微小前进。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，广博的专业常识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首要意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子往来是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才干赢得学生的信赖与敬重。
教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风夏雨的感染，不是厉风严霜的糟蹋；是一种顺其自然的开展，不是千人一面的雕琢；是一种品格、情感、毅力、常识、能力等归纳因素的优化和开展，不是一架架考试机器的制作……教师的品格魅力、宽容博爱以及广博的常识耳濡目染的影响着学生，对学生的开展起着非常大的作用，一个教师，只需当他遭到学生喜欢时，才干真实实现自己的最大价值。