我的愿望老师(精选15篇)

时间:2023-12-09 作者:灵魂曲

优秀的作文是一种精神的表达方式,能够充分展示作者的思想和情感。阅读优秀作文范文的同时,也要注意批判地思考和评价,发现其中的闪光点和不足之处。

我的愿望老师(精选15篇)篇一

每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同,我想成为一名教师。

人们经常把老师比做辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

教师,是一个多么辛苦的工作啊!每当家人问起我的愿望时,我总会骄傲地告诉他们:我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后,总会说当老师很辛苦,他们不希望我当教师,可我认为当教师最光荣。有时,我经常会在梦里见到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,孩子们也聚精会神地听着,而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:若是我能像她们一样该多好啊!有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!

我现在起就要加油,以成为老师为目标!

我的愿望老师(精选15篇)篇二

在我心里,一直有个小小的秘密:长大后我想当一名老师,尤其是我上小学一年级后,每天跟张冉老师朝夕相处,更加坚定了我要当老师的愿望。

因为,老师象阳光,每天照耀着我们这些祖国的花朵,一天比一天进步;老师是园丁,每天培育着我们这些小树苗,一天天茁壮成长;老师象春蚕,每天默默地为我们奉献,不求回报,但是只要我们有一点点进步,老师都会开心地露出笑容。我要做张老师的接班人,将教书育人的工作传承下去。长大后,我会当这样的老师:不仅教给学生们知识,还要培养和提高他们的情商,比如良好的学习和生活习惯,孝顺长辈,懂礼仪,等等,同时还注重学生们的身心健康。我会教给学生们丰富的知识。

我会以数学书、语文书等书本上的知识为基础,将书本外的知识,甚至是报纸上的相关新闻穿插在课堂教学中,启发他们多思考,触类旁通,鼓励他们大胆说出自己的想法。“读书使人进步”,我会培养孩子们爱上书,鼓励他们养成爱读书的习惯。我除了对学生们严格要求,还要象妈妈一样关心他们。在他们有一丁点儿进步的时候,及时给予鼓励,关注他们成长过程中点点滴滴的细微之处。我会从孩子们入学起,就培养他们良好的学习和生活习惯。上课坐姿、站姿端正,大声、积极地发言,认真审题,准确而快速的做习题,开动脑筋、认真思考,尊敬老师,下课到操场上尽情的跑跑、跳跳……我要教给孩子们为什么以及如何孝顺长辈。

“父母呼、应勿缓,父母命、行勿懒,父母教、须敬听,父母责、须顺承”。我会告诉学生们放学后自己背书包,为父母做力所能及的小事,不让父母多为他们操心。我会教会孩子们学会勇敢、学会等待、学会感恩、学会自立、学会自主学习……我要训练学生们懂得礼仪。上学不迟到、走廊和教室右侧通行、发言先举手、做作业字迹工整、爱护同学、爱清洁、讲卫生、爱护公物……我要带领学生们坚持锻炼身体。

每天跑步、走路、跳绳、踢毽子,这样不仅会保持身体健康,还会让我和学生们更亲近,他们的思维会更活跃。我会与每个孩子的家长每天保持沟通。用短信、qq等方便快捷的通信方式,告诉家长们孩子的每一点进步、每一处不足,与家长一起共同培养好孩子们。为了将来当好一名老师,我要做好准备。准备一:从现在起,我要努力学习,多看书,长知识,长见识,象张老师那样什么都会,什么都知道,为当好老师做好知识储备。准备二:我要养成良好的学习和生活习惯,讲究礼仪,有爱心,多多帮助别人,为当好老师做好品质准备。准备三:我要锻炼好身体,保持身体健康和精神愉悦,为当好老师做好身体准备。准备四:我要多朗诵,做到口齿清晰,练好口才,练好写字,练好举止,为当好老师做好言行准备。我希望,在不久的将来,在我做好所有准备后,我的愿望――当一名出色的老师――能够实现。

我的愿望老师(精选15篇)篇三

叮铃铃……下课的铃声响了,同学们快步地走出教室,向操场跑去。

操场上,同学们三个一群五个一伙的玩儿着不同的游戏,尽情的享受着课间十分钟,可真让人开心。但是,今天令我最开心的还有一件事:“下节课老师让我来当‘老师’”。

叮铃铃……上课的铃声响了,同学们陆续地向教室走去。随着自己脚步的前行,我心里的那只“小兔子”扑腾扑腾也跳地越来越快了。因为我知道,这节课是自己第一次当老师给同学们讲课,心里难免有些紧张。我边走边做深呼吸,来缓解自己那紧张的情绪。

“现在开始上课!”老师的声音在教室里响了起来。当老师把课讲完后,接下来就是我这个“假老师”讲课的时间了。时间就像沙漏一样,把那“沙”撒进我激动不已的心房。

终于到了我讲课的时间了。

我大步走向讲台,对同学们深鞠一躬,便开始了“我的老师生涯了”。

我讲的声音很大,同学们都用好奇的眼光注视着我,听地也很认真,教室里面鸦雀无声,当我讲到课后习题时,我让同学们把一些关键的词语、诗句、成语等都一一记下来,有一些较长的知识点我读一句让同学们记一句,为了让同学们都记住这些重点知识,我不厌其烦的把每一句话读上二至三遍。当然,这其间也有许多不谐调的事情,例如:有的同学记完了;有的同学忘了我讲的知识点没记上,但是,为了同学们一个都不掉队,我只好就再费一遍口舌了。

叮铃铃……下课的铃声再次响起,我走下讲台,回到自己的座位上,这时同学们又三个一群五个一伙的议论起我讲课如何如何。此时,我并不想去听那些之言片语,只是在想:今天自己当老师的“风貌”是不是给予同学们好的印象?自己今天讲课有哪些不足点?以后还能不继续当老师了呢?带着这些问题,我边走边想走出了教室,向操场跑去。

仔细想想,老师这个角色可真不好“演”呀!

我的愿望老师(精选15篇)篇四

我有一位语文老师,她的头发卷卷的,像一个大草帽,脸上总是带着微笑,好看极了!她就是我的英语老师——张老师。

记得有一次,我们正在上课,张老师正在给我们上课,我们在下面聊天,突然张老师走到我们的身边说:“同学们,咱们今天来玩个‘脑筋急转弯’的游戏吧!”我们听了之后,就异口同声的说:“好啊!”

游戏开始了,张老师先让我们看了一会课件,然后,让我们自己猜,我想了一会儿,就开始动手做了,我首先把课件放在课件的后面,然后,把黑板上的课件拿出来。

我先把黑板上放好,然后,把粉笔在黑板上写上我们要玩的游戏规则。然后,我就开始玩了,我在黑板上写了一条“黑暗大街”,这条“大街”有三个字,就是我们要出黑板上的题,我写完了以后,就开始玩了,我们先玩的是“老鹰捉小鸡”,我们先用石头剪子布来决定谁当老鹰,最后一次,我们就决定先当“老鹰”,然后,就开始了“鸡妈妈”,我想了想,最后我决定我先当小鸡,其他的就当了小鸡。

我们就这样,玩了很久很久,直到下课,我才想起来,张老师还在黑板上写了一句英语,可是,因为有很多同学都是第二次做,所以,我就决定我一定要做出一个好玩的游戏来。

这就是我的愿望,我希望有一位英语老师能把我从小学里带到中学里来,我一定会好好学习,努力奋发向上的!

我的愿望老师(精选15篇)篇五

在这次的教师节里,老师挑出了一些同学当老师,给同学们讲课,这次要讲的是牛郎织女。

学校的上课铃响了起来,同学们回到自己的座位,马上进入了上课壮态。王老师随机一叫,我们的孟老师便拿着书,像一位真老师似的,神气活现地走上了讲台。博才多学的孟老师便开始给我们讲课。他讲了一些简单的介绍和他认为牛郎织女这篇博文表达什么样的情感,等等。

而我最喜欢的一部分就是大家分享自己查找资料,牛郎织女的版本。首先第一位同学上台,告诉了我们他收集的故事版本,他收集的故事版本是这样的,他说,他的那个故事版本,前面的部分仍然不变,而后面的部分却不一样,就是当牛郎追着王娘娘和织女来到天河之后,天河这边的牛郎和两个孩子,非常的伤心,突然想到一个办法,他说他要把这个天河舀干,牛郎和两个孩子便一起拿着瓢,在那不停地舀水,慢慢的这件事被玉帝知道了,玉帝很欣赏他们的坚持不懈,就允许它他们每年在7月7日通过喜鹊桥相会。

接着又上来了一位同学,这位同学,气质非凡,戴个眼镜,似乎是位博才多学的人,他一上台便面带微笑如桃花,因此,我感到他肯定会有很好的牛郎织女版本分享。

接着,这位同学开口说话了,他说,他搜集的牛郎织女版本,和书上的也有些相似,只不过中间和最后有差别,中间在老牛死之前,说的是把他的皮割了,做成皮鞋穿上它就可以飞起来,接着这下可把我们班逗乐了,这分明就是“飞天鞋”呀。接着我们又仔细的听这位老师讲,他又接着说,当时不是把两个孩子放在箩筐里,而是抱着飞起来,这下我们班又是一笑,这差距也太夸张了,简直是无词形容。

要如果我来评价的话,我会从这么多人里挑选这位同学,因为能让我开心,我喜欢。

其实我们还有许多当老师的机会,我们也要努力的学习更多的知识,加强自己,克服困难,勇往前行。

我的愿望老师(精选15篇)篇六

我相信每一个人心中都有一个美好的愿望,我也不例外,我的心愿就是做一名光荣的人民教师。

我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起,每当看到老师站在讲台上给我们讲课时,每当听到老师那和蔼的话语时,我觉得老师真的很伟大,我就想:老师们的知识真渊博呀,我想当一名教师。

每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题,而那些同学还是不懂时,我又觉得老师是那样的累,而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步,老师露出满意的笑容时,又感觉老师真的好亲切,我也想当一名教师。

当看见老师带病上课,还要为我们批改作业,我想:老师的工作这么累,这么苦,怎么不换一份清闲的工作呢?直到现在,我知道了,“教师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊,如果没有老师辛勤的栽培,我们不会成材。

“做一名教师,要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话,现在我更坚定了我的想法,我也要做一名神圣的教师。

虽然我还小,但是我的决心不可动摇,我会努力学习,学习更多的知识,长大以后做一名光荣的人民教师!

我的愿望老师(精选15篇)篇七

假如我有一个愿望,我不是问彩虹姐姐要美丽的颜色,也不是问神仙爷爷要美丽的容貌……而我是要一双翅膀,飞去天国看我的爷爷。

记得是某年某月某日,奶奶告诉我一个晴天霹雳的消息:爷爷过逝了!一瞬间,我脑海里不断翻滚着爷爷对我好的记忆,可是,那些却都成为了过去。

假如我有一个愿望,那该多好啊!

我的愿望老师(精选15篇)篇八

有很多,有一台属于我自己的电脑、有一台能帮助我更好学习外语的学习机……这些都是。但是我最大的愿望是能当上一个班干部。大家可不要认为我是“官迷”哟,我想当班干部的目的是想锻炼一下自己胆子小、不爱发言、组织能力差的缺点,同时每天看见老师这么辛苦,真想为她分点忧。

不知是老天知道了,还是我这段时间以来我的表现得到了老师的认可,昨天上课的时候,老师居然当着全班的面向大家宣布:“文昊当小组长”,当时老师的声音在我的耳边环绕,整个人都呆了,我真的不敢相信自己的耳朵,我当班干部的愿望真的实现了。

不过,我要怎样才能当好这个小“官”呢?想来想去,我觉得应该这样做,首先学习上要带头,要让大家对我都“服气”;其次呢纪律上必须严格要求自己,不能让自己和小组的人员违反纪律;再次呢生活方面要做好榜样。不过最重要的是要和本组小组的同学一起共同进步,不让老师对我们操更多的心,让辛苦的老师有时间休息。

我虽然只当了小组长,不过我相信万事开头难,我一定会好好的表现的,总有一天老师和同学们一定会选我当上大组长或者班长这样的“大官”的。

我的愿望老师(精选15篇)篇九

如果愿望可以长上翅膀,那就是像小鸟一样自由的飞翔。如果愿望可以变成小河,那就是为失去生机的黄土沙石添上一丝绿色。如果愿望可以变成知识,那就是为灾区失学的儿童播种希望。但是,我最大的愿望是当一名画家。用我灵巧的手和多彩的笔,在洁白的纸张上画出五彩缤纷的未来世界。

只要有这个信念,就一定能成功。听了爸爸说的话,我又坚持学画画了。

如果愿望可以激励我勇往直前,那就是一直坚持学画画,长大了当一名著名的画家。

我心中最大的愿望就是有一个星期八。

海涛,快起床,7点半了,还赖在床上,还学不学啦,快!海涛,快吃午饭,下午还要上剑桥英语呢。海涛,别磨磨蹭蹭的,不然又要让教你吹竹笛的张老师等了。

这不叫望子成龙,而是恨不得把知识一字一句地刻在我的脑子里。我没办法体谅她的良苦用心,因为我坚持自己的信念,双休日属于我自己!

以前,我成绩很好,父母也就什么事都随我,双休日到同学家去玩儿,或者在家里看电视,玩电脑。那时候,我快乐极了。可现如今,妈妈听了一些同事的建议,对我的学习开始明显抓紧。正巧,各种补习班的广告络绎不绝地飞入了妈妈的手机,这也正中妈妈下怀,她乐得合不拢嘴,细细地挑选,那神情,好象在检阅军队。我常常在黑夜中一个人享受独有的宁静。只有在那时,我才有一点儿小小的自由,于是,我开始胡思乱想,为什么一个星期只有七天,难道不能再加上一个星期八?如果有星期八,我一定要痛快地玩儿一把,这种机会不容错过。迷迷糊糊中,我做了个梦,梦见所有的学生大喊抗议补习,家长也否定所有的补习班,坚决支持我们海涛唉!又来了,梦毕竟是梦,妈妈的叫声仍不绝于耳。

我的愿望老师(精选15篇)篇十

是成为一名标枪运动员,因为可以为祖国争光。

每当我看到运动员站在领奖台上,运动员就会唱国歌,有的还激动的流眼泪了,因为这些运动员从小就要艰苦的练习,而且要天天练,付出了汗水和心血。每一块奖牌都不容易得来,我很敬佩他们。

我的愿望老师(精选15篇)篇十一

也许,有人的愿望是当董事长,有人的愿望是拥有很多钱,还有人的愿望是自己的病可以快点好起来,而是所有的小鸟都有自己的家。

很久以来,因为人类大量的砍伐树木,使得许许多多的小鸟失去了自己的家园。你想想看,如果有一棵树上有一个鸟巢,伐木工人正好把那棵树给砍到了,可能鸟妈妈正在孵蛋,树倒的时候,蛋掉在了地上,顷刻间就粉碎了,你说,鸟妈妈得多难过呀!

有一次,我正在睡觉,还做了一个梦。在梦中,所有的鸟儿都有家了,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你!给了我们一个美好的家。”我在心里说:“不客气。”

第二天早上醒来,我就对自己说:“我一定要做个环保小卫士,保护大森林,保护环境,让所有的鸟儿都有美丽的家园。”我相信,我一定会做到的,只要我努力!

我的愿望老师(精选15篇)篇十二

有的人想当医生,有的人想当教师,有的人想当歌手……不管怎样,自己的愿望是需要自己慢慢地努力来实现的。

只有现在努力,长大才会实现自己的梦想,我现在只有好好努力,认真的对待每一节美术课,长大才会当上一名美术老师,假若我长大当上了一名美术老师,我一定要好好对待我的工作,所以,我现在一定要好好学习,长大实现我的愿望。

我的愿望老师(精选15篇)篇十三

祝你生日快乐,每年在吹熄生日蛋糕上的蜡烛前,是愿望诞生的时节,黑暗中摇曳的烛火,点亮了人们的希望,它不如梦想般遥不可及,却承载了无数希望,造就了伟大的成就。

它是生活中不可或缺的一环,也是努力上进的原动力,其实愿望也可以成为现实,与其永无止尽的等待,不如付诸于行动,像魔法师般将愿望变为现实。

仰望夜空,那星辰彷彿是一个个真诚的愿望,在黑夜中竭力地散发光芒,等待着月亮女神能将他们摘下分送给世界,温暖所有真切盼望的心灵,相信这其中也承载着我的愿望。

望向窗外,我真想拉着行李箱,展开属于我的旅行,抛开身边的一切,享受一个人的自由。看着正努力学飞的鸟儿,他们用尽全力鼓动翅膀,希望能够飞向湛蓝的远方,追寻愿望,我们也一样,在人生的道路上,也许会因愿望而驻足,待至实现后,则以更加轻快的脚步踏上新的旅行,下一站,是未来,是幸福,也是一个愿望。

在昂首阔步的同时,相信只要坚持信念,就能凝聚愿望,只要努力不懈,愿望就能实现。

我的愿望老师(精选15篇)篇十四

我几乎不曾听我父母说过属于他们自己的愿望。

愿望,这是小时候的我们,最经常使用的一个词。那时候我们常常说:我希望明天考试拿一百分;或者说,是爸爸妈妈明天带我去公园玩儿,在或者就是想拥有一大堆好吃的。我们经常说,是因为我们的愿望很简单也很单纯,并且我们的愿望经常发生变化。可是长大之后,似乎说得很少了。

小的时候最希望听到这样的话:说吧,我可以实现你三个愿望!然后,我就开始扮着手指头一个一个地数开了,衣服,零食,玩具长大后,当真正有人在你面前要你说出愿望的时候,你却又想不起来自己有什么愿望了。因为我们开始不知道自己能有什么样的愿望,开始认不清自己想要的什么东西,开始只在生日那天吹蜡烛的时候逼着自己数出三个愿望来。有的时候,希望世界和平真的就变成了我内心的真诚愿望了。对,就是和平!和平不是一句空话,说起来容易,真正做起来好难。

世界和平,先要各国和平,但有哪个国家作出真正意义上的和平了。和平究竟是什莫?难道和平仅仅就代表没有战争吗?如果一个国家贫富差距太大,叫和平吗?受到委屈没出去说叫和平吗?找工作,凭关系叫和平吗?我想:这叫做一种病态的和平。和平是什莫,不是鲜花,不是和平鸽,不是话语,是人,是心态。

俗话说,面由心生,心态的平和代表了人的宽容,每个人都是宽容的,没有尔虞我诈,没有斤斤计较,没有唯利是图,那末,和平还会远吗?到那时,和平就是一只鸽子,会飞到世界的每一个角落。这就是:和平!

我的愿望老师(精选15篇)篇十五

花开花落,我一样会珍惜……"。

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。"我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜"。

不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。

似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的`代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

"青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望。

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