通过总结心得体会，我不断提升自己的沟通和表达能力，为自己的人际关系建设奠定了基础。这些心得体会范文是各个领域的优秀人才所总结出来的，他们的经验和思考值得我们学习和借鉴。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇一
第一段：引言和背景介绍（200字）。
会计实验学是一门应用于会计学领域的实验方法，通过对不同会计理论与方法进行实验验证，从而增进对会计现象和规律的理解。在这门课程中，我通过一系列实验和案例分析，深入探索会计实验学的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。本文将就我在学习会计实验学过程中的体会与感悟进行总结和分享。
第二段：认识到实验在会计研究中的重要作用（300字）。
在学习过程中，我逐渐认识到实验在会计研究中的重要作用。传统的会计研究依靠历史数据或样本调查，往往受到许多无法控制的因素的影响，难以准确预测或解释会计现象。而实验方法通过对特定条件下的会计问题进行反复观察和测量，可以更好地控制外部干扰因素，从而得出更加准确和可靠的结论。通过参与实验，我深深体会到了实验证据对会计学理论和实践的重要意义，这也使我对会计研究的质量和严谨性更加重视。
第三段：体验到实验设计与分析的复杂性（400字）。
在实验设计与分析的过程中，我深刻体验到了它的复杂性。实验设计需要充分考虑诸多因素，如实验对象的选择、控制变量的设置、数据收集方法等，以确保实验结果的准确性和可信度。而实验数据的分析也需要运用统计学与计量经济学等知识方法，同时还需要运用逻辑推理和常识来解读结果。面对实验的复杂性，我切身体会到了科研的细致和耐心的重要性，并认识到通过不断学习与实践才能够不断提升自己的实验设计和分析能力。
第四段：发现实验学在决策支持中的应用潜力（300字）。
除了在会计研究中的应用，我也发现了实验学在决策支持中的应用潜力。实验可以模拟真实决策情境，通过对不同决策选择的实验比较，帮助管理者或决策者做出更好的决策。在学习的过程中，我接触到了一些具体的实验案例，如在预测应收账款坏账损失时，通过实验可以帮助企业确定最佳的决策方案。这些案例不仅使我深入理解了实验学的应用原理，同时也使我认识到了在实践中运用实验学对于企业决策的重要性。
第五段：总结与展望（200字）。
通过学习和实践，我对会计实验学的重要性有了更深入的认识。实验不仅可以增进对会计现象和规律的理解，还可以为会计学的发展和实践提供科学依据。在今后的学习和工作中，我将继续关注和深化会计实验学的学习，不断提高自己的实验设计和数据分析能力，尝试将实验学应用于会计领域的相关研究和决策支持中，以推动会计学的发展和实践的持续进步。同时，我也期待会计实验学能够在更广泛的领域中得到应用和发展。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇二
会计实验是现代财务管理过程中的重要组成部分，也是财经类学生掌握知识和技能、提高实践能力的重要训练环节。本文作者在会计实验过程中获得了很多有益的体验和感悟，现在就来和大家分享一下会计实验主要心得体会。
第二段：细节展示。
在一门学科中，实验是对理论课程的实践补充，而会计实验更是财会科学的具体应用场景。本人在参与实验时发现，只有在实际操作中才能对知识点有所巩固和了解。比如，在课堂中我们学习了很多列账的方法，但是在实际操作中，我才真正明白每一项列账的细节和操作步骤。只有不断地实践，才能够更好地取得提高。
第三段：思维拓展。
实验教学不仅仅是物质的实际操作，更是思维的实践。为了更好地完成实验，本作者不断思考不同的解决方法，也许是先列出流程图，也许是从资料中查找答案，也许是用计算器计算出结果，也许是和同学一起探讨分析，这些解决方法都是团队协作和领导思维方面的锻炼，同时也是跨学科思考的一次体验。
第四段：情感体验。
会计实验是一件复杂而令人兴奋的事情，整个过程中时而繁琐，时而兴奋。本作者在这个过程中还体验到了一种成就感和满足感，因为随着实验的进展，我逐渐掌握了更多的知识和技能，并成功地完成了一次次实验。这些成就感和满足感增强了我对自己的自信，也让我更加热爱这个专业和这个领域。
第五段：总结。
会计实验是财务管理和财经类学生不可或缺的实践环节。本人在实验中获得的知识和技能，不仅能够帮助我更好地理解理论，更能够提高我的实践能力和解决问题的能力。同时，我也经历了挑战和困惑，但正是这些经历让我更加清楚我的方向，并更加努力地学习和实践，迎接未来的挑战。要成为一名出色的会计师，我们需要不断学习和实践，这也才能够使我们更好地为公司和社会做出贡献。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇三
在大学学习期间，我参加了基础会计实验课程，通过一学期的学习和实践，我获益良多。本文将以五段式的形式，分享我在基础会计实验中的心得体会。
第二段：学习的重要性。
在学习基础会计实验课程的过程中，我深刻体会到了学习的重要性。会计学作为一门实用性极强的学科，需要掌握一定的理论知识和实际操作能力。通过实验课程，我学会了会计的基本概念和基本算法，同时也了解了会计的职责和工作内容。这一系列的学习让我认识到只有通过充分的学习才能在实践中运用自如，只有通过学习才能在会计领域实现自己的价值。
第三段：实践的重要性。
在基础会计实验中，我们分组完成了一系列的会计实际操作。通过实践，我深刻体会到了实践的重要性。学习只是理论的积累，通过实践才能真正进行巩固和运用。在实验课上，我们分析实际案例，编制会计凭证和账页，并进行实际的会计分录操作。通过实践，我不仅对会计的概念和算法有了更深的理解，也提高了自己的实际动手能力。实践不仅能够让我更好地掌握会计知识，也增强了我解决实际问题的能力。
第四段：团队合作的重要性。
在完成实验任务的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。基础会计实验是以小组形式进行的，我们每个小组共同合作完成了实验任务。在实验中，我们需要相互讨论，相互配合，共同解决问题。通过团队合作，我们能够整合各自的意见和优势，提高工作的效率和质量。团队合作不仅让我学会了倾听和协作，也培养了我与他人共同努力的精神。团队合作的经验将对我未来的学习和工作有着积极的影响。
第五段：总结与展望。
通过基础会计实验课程的学习，我深刻体会到了学习、实践和团队合作的重要性。学习让我掌握了会计的基本概念和算法，实践让我运用所学知识解决实际问题，团队合作让我懂得了倾听与协作。这些经验将对我未来的学习和工作带来积极的影响。我相信，在今后的学习中，我将不断努力，提高自己的专业能力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
总结：通过这篇文章，我分享了在基础会计实验中的心得体会。学习的重要性、实践的重要性和团队合作的重要性是我在实验中最深的感悟。通过这次实验，我不仅学到了各种会计知识和技巧，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。这些宝贵的经验将对我未来的学习和发展起到重要的推动作用。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇四
会计实验作为学习会计的一种有效手段，可以帮助学生更好地理解和掌握会计知识。在实验过程中，我积极参与，并且收获了很多宝贵的经验和体会。在此，我想分享一下我的会计实验心得体会。
第二段：实验前的准备与规划。
在进行会计实验前，充分的准备和规划是非常重要的。首先，我通过阅读相关的教材和资料，了解了实验的背景和目的。其次，我制定了详细的实验计划，包括实验步骤、时间安排和财务报表的格式。这样的准备工作为后续实验的顺利进行打下了基础。
第三段：实验过程中的挑战与解决。
在实验过程中，我遇到了一些困难和挑战。例如，处理复杂的财务报表时，我往往会出现错误的计算或记账。然而，我并没有放弃，而是积极寻找解决方法。我查阅了更多的资料，与同学和老师进行讨论，不断完善和调整我的操作方法。通过努力和锲而不舍的精神，我最终成功地解决了实验中遇到的问题，并正确地完成了财务报表的编制。
通过此次会计实验，我不仅更加熟悉了财务报表的编制，也增强了我的逻辑思维和问题解决能力。在实验中，我深刻体会到了会计知识的实际应用价值，以及精确和细致的重要性。此外，通过与同学的合作和交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队合作精神。所有这些，对我的综合素质的提升都起到了积极的促进作用。
第五段：给予会计实验的建议和展望。
在参与会计实验的过程中，我也有一些建议和展望。首先，希望能够加大实验内容的难度和挑战，提高学生的学习热情和积极性。其次，希望教师能够给予更多的指导和支持，在实验过程中及时解答学生的疑问和困惑。最后，希望学校能够加强实验设备和环境的改善，为学生提供更好的实验条件。
总结：
通过会计实验，我不仅仅学到了会计知识，更培养了解决问题的能力和团队合作精神。实验过程中的挑战和困难让我更加意识到学习的重要性，进一步激发了我对会计事业的兴趣和热情。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够在会计领域取得更好的发展和成就。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇五
第一段：引言（主题引入）。
会计实验是大学会计专业学习中的一项重要环节，通过实践操作，我们可以更直观地了解会计理论和知识的应用。我在进行会计实验的过程中，不仅学到了很多实际的会计核算技巧，还深刻认识到了会计职业的重要性和挑战性。在本文中，我将分享我在这次会计实验中的心得体会。
第二段：认识会计职业的重要性。
在实验中，我首先深刻认识到了会计职业的重要性。会计是现代社会经济运行的重要组成部分，承担着财务报告、业绩评估和决策支持等重要职责。通过实验，我亲自参与了企业的财务核算与分析过程，意识到会计人员对于企业的经营决策起到了至关重要的作用。只有准确与及时的会计信息，企业才能做出明智的决策，从而保证其可持续发展。
第三段：挑战与解决方法。
与会计实验相关的真实案例规模较小，但所涉及的核算和分析任务并不简单。在实验中，我遇到了一些挑战，例如判断和处理复杂的会计交易、区分和核算不同类型的费用和收入等。为了解决这些问题，我深入学习了会计原理和规范，多次与实验导师和同学讨论，并利用图书馆和网络资源进行研究。通过不断努力和实践，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧，并取得了较好的成果。
第四段：合理运用会计工具。
在实验中，我学到了许多会计工具的实际应用。比如，财务报表的编制和分析、会计凭证的制作和录入、财务指标的计算和解读等。通过亲自参与这些工作，我深刻体会到它们对于企业的财务管理和决策的重要性。同时，我也意识到只有合理运用这些工具，才能更好地服务企业，提高财务决策的准确性和及时性。因此，不仅要学会使用这些工具，还需要结合实际案例进行综合分析，才能更好地发挥其价值。
第五段：对未来的思考。
通过这次会计实验，我对自己的未来也有了更深入的思考。我意识到会计职业不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要不断学习和研究新的会计规范和法律法规。在会计实验中，我也体会到了工作的紧张和压力，但我相信只要努力学习，不断提高自己的实践能力和综合素质，就能够在未来的职业道路上取得成功。
总结：
通过这次会计实验，我对会计职业的重要性、挑战和发展前景有了更深入的了解。我深刻体会到会计不仅是一门专业，更是一门责任重大的职业。我将把这次实验带给我的经验和体会运用在今后的学习和工作中，不断提升自己，在会计领域更好地发挥作用。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇六
会计实验课是会计专业学生必修的一门课程，通过实际操作，帮助学生理解和掌握会计原理和核算方法。在经历了一学期的学习和实践后，我深深地体会到了会计实验课的重要性和学习的收获。在这篇文章中，我将结合自己的经验，从五个方面来表达对会计实验课的心得体会。
首先，会计实验课注重理论与实践结合。在课堂上，老师会讲解会计的基本原理和核算方法，然后通过一系列的实验让我们动手操作，帮助我们进一步理解和巩固所学的知识。在实验过程中，我们会通过会计软件录入数据、填写凭证，进行会计核算，并生成财务报表。通过实际操作，我们可以更加直观地了解会计的过程和原理，也锻炼了我们的动手能力和实际操作的技能。
其次，会计实验课提供了良好的团队合作机会。在实验过程中，老师会将我们分成小组，每个小组共同完成一份实验报告。在小组中，我们需要相互协作，分工合作，共同完成实验和报告的编写。通过和同学们的合作，我学到了如何与人合作、沟通和协调。这对于以后的工作和生活中都是非常宝贵的能力。
第三，会计实验课培养了我的问题解决能力。在实验过程中，我们会遇到各种各样的问题，如数据录入错误、报表不平衡等等。解决这些问题需要我们动脑筋思考，找到出错的原因并修改。通过这样的实践，我逐渐培养了分析和解决问题的能力，提高了我的综合素质。
第四，会计实验课注重培养我们的实际操作能力。在课堂上，我们不仅要学习会计原理和知识，还需要掌握会计软件的操作技巧。在实验课上，我们要用会计软件进行数据录入、凭证填写等等，这对我们的实际操作能力提出了很高的要求。通过一学期的实践，我发现我的实际操作能力有了明显的提高，更加熟练地掌握了会计软件的操作。
最后，会计实验课让我深刻地意识到会计职业的严谨性和责任性。会计是一个需要精确和细致的工作，任何一处错误都有可能对企业的财务状况产生重大影响。通过会计实验课的学习，我明白了做会计工作需要高度的责任心和严谨的态度。同时，我也认识到了会计职业的广阔前景和重要性，坚定了我从事会计工作的决心和信心。
通过一学期的学习和实践，我对会计实验课有了更加深刻的体会和认识。这门课程不仅培养了我们的理论知识，还注重培养实际操作能力和问题解决能力。通过团队合作，我们学到了与人合作的技巧和思维方式。加之课程的严谨性和责任性，让我更加明白了会计职业的重要性和价值。我相信，通过会计实验课的学习，我不仅获得了知识，更是在实践中成长为一名合格的会计人员。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇七
会计实验学是一门重要的会计学科，通过实验研究的方式来探讨和解决会计学中的问题。在进行这门课程的学习过程中，我深刻地体会到了实验学的独特魅力和价值。在这里，我将分享一些我的心得感悟。
第一段：了解实验学的背景和意义。
会计实验学作为一门前沿的学科，主要通过实验研究来解决会计学中的问题，特别是一些难以通过传统方法解决的问题。实验学的核心理念是通过合理设计和控制变量，模拟真实情况，从而研究和验证一定的假设或理论。通过实验的方法，可以更加深入地了解会计制度、会计决策和会计信息的特点和规律，为实际会计工作提供科学的决策支持。
第二段：实验设计的重要性和挑战。
在进行会计实验学的学习过程中，我发现实验设计是十分重要的。一个合理的实验设计可以保证实验结果的可靠性和有效性。但是，实验设计也是一个非常具有挑战性的过程。首先，需要选择合适的实验对象和实验场景，以保证实验的相关性和可比性。其次，需要合理设置实验组和对照组，并且合理分配实验对象，以控制实验组和对照组的干扰因素。最后，还需要准确选择实验指标和测量参数，以确保实验结果的准确性和可重复性。这些都需要研究者具备较高的研究能力和实践经验。
第三段：实验分析的价值和技巧。
实验设计完成后，还需要对实验结果进行合理的分析和解读。实验分析的目的是找到实验结果中的规律和差异，并进行合理的推理和解释。在实验分析中，统计学方法是一种常用的分析工具。通过合理的数据处理和模型构建，可以揭示出实验结果中的潜在关系和趋势。当然，除了统计学方法外，还可以采用定性分析、案例分析等其他方法来深入理解实验结果。在实验分析过程中，合理地运用分析方法和技巧，是十分重要的。
第四段：实验学的局限性和发展方向。
在会计实验学的学习过程中，我也意识到实验学的局限性。首先，实验结果可能受到众多复杂因素的影响，并不能完全反映实际情况。其次，设计和实施实验过程中，难免存在时间和资源的限制，可能会影响实验结果的可靠性和广泛适用性。此外，会计实验学的研究者也面临多个方面的发展机遇和挑战。比如，如何提高实验结果的可靠性和有效性，如何在实验中合理地控制干扰因素，以及如何将实验研究与实际会计工作相结合等等。
通过学习会计实验学，我有了一些重要的启示和体会。首先，实验学不仅可以提供对会计学的深入理解，还可以培养学生的问题解决能力和创新意识。其次，实验学强调理论与实践的结合，可以帮助学生更好地理解和应用学到的知识。最后，实验学的学习过程也需要学生具备良好的团队合作和沟通能力，充分发挥集体智慧和协同创新的力量。
总结起来，会计实验学是一门重要且具有挑战性的学科。通过实验学的学习，我对实验设计的重要性和技巧有了更深刻的认识，对实验分析的价值和方法有了更全面的了解。同时，我也认识到实验学的局限性和发展方向，以及在实验学中的一些启示和体会。相信通过持续的学习和实践，我会不断提高自己的实验学能力，为实际会计工作的发展做出积极的贡献。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇八
会计实验学是会计专业学生在校期间必修的课程之一，通过实践与理论相结合的方式，培养学生的实际操作能力和理论应用能力。在上完这门课程后，我深刻体会到了会计实验学的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对会计实验学的心得体会。
首先，会计实验学让我体会到了会计工作的细致和耐心。在实验过程中，我们需要按照一定的步骤和规范进行会计核算，每一笔账务都要仔细核对，确保无误。这要求我们在工作中注重细节，耐心仔细地进行核对和检查，以确保账务的准确性。同时，会计实验学也让我意识到一个小错误可能导致整个账务系统的错误，因此在工作中不能急躁，需要耐心地面对和解决问题。
其次，会计实验学让我深刻体会到团队合作的重要性。在实验过程中，我们需要与团队成员紧密合作，共同完成一项任务。每个人都承担着不同的责任，只有团队合作才能保证工作的顺利进行和高质量的完成。通过与团队成员的合作，我不仅学到了如何有效地与他人沟通和协调，还学到了如何在团队中扮演不同的角色，发挥个人优势，互相补充。这些经验在今后的工作中将起到重要的指导作用。
再次，会计实验学加深了我对会计原理和规则的理解。实验过程中，我们需要运用所学的会计知识来进行会计核算和分析。通过不断的实践和反思，我发现自己对会计原理和规则的理解得到了提升，并能够更加熟练地运用到实际工作中。同时，实验中也暴露出我对某些知识点的理解不够深入，进一步激发了我对会计理论的学习和探索的动力。
最后，会计实验学也让我认识到了自己在实际操作中的不足和不完善之处。通过实验的过程，我发现自己在一些细节上的处理还不够到位，有时虽然能够得到正确的结果，但在过程中存在一些不规范的操作。这使我认识到，在实际工作中，只有掌握了规范的操作方法，才能保证账务的准确性和可靠性。因此，我会更加努力地学习和实践，提高自己的实际操作水平，以达到更高的职业要求。
综上所述，会计实验学不仅让我们掌握了实际操作的技能，更重要的是培养了我们的实践能力和分析能力。通过实验，我们不仅学到了会计核算的基本步骤和规范，还体会到了会计工作的细致和耐心。同时，团队合作和沟通能力的培养也是我们在实验中获得的重要收获。会计实验学是我们理论与实践相结合的桥梁，为我们今后的职业之路奠定了坚实的基础。因此，我将会计实验学视为自己大学学习的一个重要阶段，我会将所学到的知识和经验运用到实际工作中，并不断提高自己，为会计事业的发展贡献自己的力量。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇九
会计实验课是会计专业学生的一门重要课程，旨在培养学生实际运用会计知识解决实际问题的能力。通过实验课，学生可以将所学知识应用于实践中，提高自己的能力和素质。会计实验课能够帮助学生将理论与实际相结合，培养学生解决实际会计问题的能力。作为一名会计专业学生，我在会计实验课中学到了很多知识和技能，也有了一些心得体会。
实验课的设置鼓励学生灵活运用所学知识，解决实际会计问题。通过在实验环境中进行会计账目的记录与处理，学生可以锻炼操作的能力，提高自己的实践水平。在实验课中，我们以小组为单位进行会计实验操作，需要分工合作，并进行会计账目的编制与记录。这让我深刻意识到会计工作需要团队合作精神，实际操作中需要和其他人互相配合，共同完成任务。
第三段：会计实验课的问题解决能力培养。
会计实验课中，我们需要模拟真实的会计操作，遇到各种复杂的问题，需要通过分析和解决。这锻炼了我们的问题解决能力和分析思维能力。有时，会计账目出现错误，我们需要仔细分析和追溯，找出错误的根源，并及时修正。而有时，会计问题较为棘手，需要我们钻研相关理论知识，运用逻辑思维解决。通过这些实践过程，我发现问题解决能力对于会计工作至关重要。
在实验课的实践操作中，团队合作精神显得尤为重要。每个小组都需要分工合作，共同完成会计账目的编制和记录。个人的工作质量会直接影响整个小组的成果。在实验课中，我们互相鼓励，互相帮助，共同解决问题。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的思想，也更加懂得了团队协作的重要性。
会计实验课是一门综合性强的课程，涉及到会计学、财务管理、审计等多个领域的知识。通过实验课，学生能够将各个知识点进行整合，并实际运用于实践中。这让我深刻认识到会计工作需要多方面的知识储备，需要具备较强的综合性能力。通过实验课的学习，我不仅加深了对会计知识的理解，也提高了自己的综合能力。
总结：
通过会计实验课的学习和实践，我收获了很多。不仅学到了会计知识和技能，也培养了实践操作能力、问题解决能力、团队合作意识和综合能力。这些都为我以后成为一名优秀会计人员打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和实践，我能够在会计领域中取得更好的成绩，为社会做出更大的贡献。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十
会计从业实验是培养学生会计专业实际操作能力的重要环节。通过实际操作，我们既加深了对会计理论的理解，也更好地掌握了会计实务技能。在这段时间的实验中，我不仅学到了很多实用的会计知识，而且收获了许多宝贵的经验和体会。
在进行会计从业实验的过程中，我深刻认识到会计的细致和严谨性。在操作过程中，很多细节的处理对准确的财务报表呈现是至关重要的。在填写会计凭证的过程中，我曾经因为一处数值的误差导致报表出现错误。这个错误给我敲响了警钟，让我明白了会计在细节方面的要求，提醒我要做好仔细核对和反复确认的工作。
在实验过程中，我还收获了团队协作的重要性。会计工作需要与其他部门紧密合作，只有团队的协作才能准确地获得所需的信息。在一次合作实验中，我负责与销售部门联络沟通，了解销售情况以及利润等相关数据，这样才能及时更正财务报表中的错误数据。这次实验让我明白了会计工作的环节需要有良好的团队合作和信息互通。
另外，实验中的财务报表的编制给我提供了一个全面了解企业财务状况的机会。通过实际操作，我明白了资产、负债、所有者权益及利润等项目的相互关系和对企业发展的重要性。在编制资产负债表时，我发现企业的偿债能力虽然良好，但是需要更加注重资产的流动性。这让我明白了资产负债表的重要性，提醒我关注企业的实际财务状况，及时发现和解决问题。
此外，实验中我还学到了一些实用的会计技巧。例如，通过实际操作我掌握了借贷记账法和复式记账法的运用，加深了对会计科目的理解。在填写会计凭证时，我亲自进行了账户的划分和记录，这让我对财务报表的生成过程有了更深入的了解。这些实用的会计技巧将在将来的实际工作中起到重要的作用。
通过会计从业实验，我还初步感受到了会计工作的责任感。会计是一个需要对数字进行精准处理的职业，在实验中，我明白了数据的准确性和规范性对财务报表的重要性。在实验中，我遇到了数据录入错误导致报表错误的情况，这一经历让我记忆深刻，更加明确了将来从事会计工作应持有的严谨态度和责任感。
综上所述，会计从业实验让我不仅学到了实际操作的技能，还收获了宝贵的经验和体会。通过实际操作，我深刻认识到会计的细致和严谨性，体会到了团队协作的重要性，并学到了一些实用的会计技巧。此外，实验还让我明确了会计工作的责任感。相信这些宝贵的经验和体会将在将来的会计工作中，为我提供更坚实的基础，促进自己的发展。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十一
作为一个学习会计的学生，我有幸参与了一次外贸会计实验活动。这次实验让我深刻认识到外贸会计的重要性和挑战性。在实验过程中，我遇到了各种各样的问题，但通过解决这些问题，我获得了许多宝贵的经验和领悟。以下是我关于外贸会计实验的心得体会。
首先，外贸会计的基础知识是必不可少的。在实验过程中，我发现仅仅学习课本知识是不够的。处理实际的外贸会计问题需要将理论知识与实际情况结合起来。例如，在处理跨国交易时，我需要了解国际贸易术语和外汇结算方式，以确保我能正确记录交易的会计信息。此外，了解各国税法和关税政策也对处理跨国交易具有重要意义。因此，建议学生在参与外贸会计实验之前，加强对相关的基础知识的学习和掌握。
其次，准确的数据处理和记录是外贸会计的重中之重。在实验中，我意识到错误的数据处理和记录将对最终的会计报告产生严重的影响。举例来说，如果我在记录外币交易时使用了错误的汇率，那么最终的报告将无法准确反映公司的财务状况。因此，我意识到在处理外贸会计时，要细心和谨慎，并时刻保持高度的数据准确性和一致性。此外，我还学会了使用电子表格和财务软件等工具来帮助我更好地处理和记录数据，这对提高效率和准确性非常有帮助。
第三，沟通和合作精神在外贸会计中至关重要。在实验过程中，我扮演了一个会计师的角色，需要与其他团队成员和外部合作伙伴合作，以确保正确处理会计信息。我发现及时而有效的沟通对于协调工作和解决问题非常重要。例如，我与采购团队合作，了解他们的采购需求和跨国交易的细节，以便能够准确地记录交易。此外，我还与财务部门和审计师等内部和外部合作伙伴保持沟通，以确保会计信息的完整性和准确性。因此，我认识到在外贸会计中，拥有良好的沟通和合作能力是非常重要的。
第四，外贸会计需要不断学习和更新知识。在实验中，我经历了许多我之前从未遇到过的情况和问题。例如，处理不同国家和地区的税收规定和货币政策时，我需要了解这些规定对会计信息的影响，并及时更新自己的知识和技能。同时，我也意识到在一个不断变化的全球化贸易环境中，会计法规和国际会计准则也在不断更新和调整。因此，我明白外贸会计的学习和更新是一个持久且不断发展的过程。
最后，外贸会计实验让我意识到了对职业道德的重要性。在实验中，我遵循着诚实、透明和忠诚的原则进行工作。我保护并确保了公司的财务信息的机密性，并准确地记录和报告交易。我学到了要时刻保持职业操守和道德标准，并且始终坚守自己的职业道德底线。这给我留下了深刻的印象，让我认识到在外贸会计工作中，职业道德是绝不可或缺的。
总而言之，参与外贸会计实验是一次难得的学习机会。通过这次实验，我学到了许多实用的知识和技能，包括基础知识的掌握、准确的数据处理和记录、沟通和合作精神、不断学习和更新知识以及职业道德的重要性。这些经验和领悟对于我未来的职业发展和在外贸会计领域的工作将产生深远的影响。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十二
实验的内容主要对财务管理的各个章节，通过选择题、填空题和综合计算题等方式，结合了实际生活中的场景来进行描述，深入浅出的把理论知识进行了描述，用做题的方式让我们把理论知识夯实巩固。本次上机实验的时间比较短暂，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老师就让我们对自己薄弱环节进行学习巩固和测试。
此次上机实习，带给我最大的感受就是我自身的理论结合实际能力的还有待提高。软件主要给我们从基本理论（即总论），货币的时间价值，财务分析，战略预算，资本结构，长短期资产管理以及股利理论与政策等章节进行了分析和讲解。
上机时，我最初从最基础但是最重要的财务管理目标进行了学习，因为一切都是以企业既定的目标展开的。关于财务管理的目标，书本上给出了三个目标：利润最大化、每股收益最大化、企业价值最大化。但这些目标的实现并不是对每个企业都适用。通过练习，我觉得每个公司的目标也要依情况而定，如练习中就明确指出针对大中小型企业，财务管理的目标就有所差异，小型企业由于自身的局限性主要以利润最大化为目标，进行绩效考核，而上市公司则更多的以股东利益最大化为目标。接下来我则对货币的时间价值进行了巩固。
本以为这一章节，原理还是比较简单的，但实际操作起来，将其与实际生活联系起来，难度就有所提升了。以复利终值的计算为例，练习中则是通过父母为子女开设“小博士账户”的'方式进行描述，给出了银行不同期的存款利率，这时我们就不能简单的直接套用给出的利率，而要结合实际情况和银行存款政策进行选择。无疑，此次上机实习给我们提供了一个理论联系实际的平台，整体而言，练习题的难度并不是很大，但是由于与实际紧密结合，使得题目更加灵活多变，要计算时要考虑的问题也更多了，同时计算量也更大，没有之前理论学习中的理想化。
最后我还针对自己的薄弱章节进行了练习，比如财务指标的计算和分析，资本结构决策等等。在学习财务管理时，我们最重要的就是通过对数据处理，进行指标计算和分析，发现企业管理中存在的问题与不足之处，全面的考核企业运营中的财务状况、经营成果和现金流动情况等等，为企业的发展提供决策依据。
此次上机实验，虽然练习的时间不是很长，但是在四节课的时间内，也练习大量的题目，全面巩固了财务管理的理论知识，同时也更深刻的体会了理论和实践是有所差距的，在实际生活中的问题更加灵活多变。要真正的做到学以致用，我还需要不断锻炼理论联系实际的能力。通过此次财务管理实验，在理论知识的巩固和提升上，我还是受益匪浅。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十三
会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参预决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了必需的会计理论学问在那里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。平常在校内学到的都只是课本上的学问，缺乏工作阅历，还不能满意会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作阅历，我在三友集团氯碱有限职责公司获得了一次非常难得的实习机会。实习期间努力将自己在校内所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的全都好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。
那里的同事对我非常和气，他们急躁地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算资料，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都赐予了细心的指导，我很感谢他们对我的教育。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮忙下，我快速的适应了那里的工作环境，并开头尝试独立做一些事情。
在那里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的学问，把握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，熟悉到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发觉电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的`实习收获和所得。公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发觉那里所使用的用友软件很便利快捷，网络已经能很好的为公司服务了。
一个月的实习我基本把握了登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和基本流程。会计原来就是烦琐的工作。
在结账以前务必先对账，对账主要是为了发觉和订正记账过程中消失的差错。由于在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出此刻各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，能够保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实牢靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还能够这样分成两种方法：
一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平常，假如差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。假如发觉有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。
二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，必需是偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。
电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的熟悉，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断进展，要求会计电算化人才培育要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够快速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够娴熟从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的潜力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都就应拥有足够的会计和计算机两方面的学问，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续进展，对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势，即使是高校生人数激增，毕业生就业困难的这天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的聘请职位需求排行榜上，财经类专业一向处于领先，依据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。由于公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多熟悉。应收账款是指企业因赊销产品、商品或带给劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、带给劳务等经营活动所构成的债权，是企业活动资产的一个重要项目。随着市场经济的进展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：
1、扩大销售，提高了企业的竞争潜力。
2、削减库存，降低存货风险和管理费用的开支。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，就应没问题了。此刻才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登记下来的，极具规律性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢有限职责公司给我带给这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照看和急躁指导。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十四
会计实验对于从事会计工作的你来说是必须经历的一个环节。怎么学习好会计实验呢？接下来就是本站小编为大家整理的关于会计实验的。
范文，供大家阅读!
实训时间：20xx年6月12日-20xx年6月25日。
实训地点：本班教室。
实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计综合模拟实验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为实验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便，为此我感到无比的荣幸。
在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结：
1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手能力，以方便解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。
2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本按照这个步骤进行，不过实验具体操作中还是灵活的。
(1)实验中我们先写的会计分录，我用了三个下午分别抽时间完成的，在实验中我切实体会到了学习理论的重要性，有好几个分录出错，分录正确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。
(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽误了一些时间，此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。
(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最后只能换一本，不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会，因为错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。
日记。
账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。
(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同，最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。
(5)装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十五
这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计综合模拟实验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为实验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性；此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便，为此我感到无比的荣幸。
在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结：
1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手能力，以方便解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。
2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本按照这个步骤进行，不过实验具体操作中还是灵活的。
（1）实验中我们先写的会计分录，我用了三个下午分别抽时间完成的，在实验中我切实体会到了学习理论的重要性，有好几个分录出错，分录正确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录（虽然结果一样可是不方便登记凭证）、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。
（2）登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错（如将用其他货币资金支付记为付款凭证）或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽误了一些时间，此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。
（3）登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最后只能换一本，不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会，因为错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。
日记账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。
（4）编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同，最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。
（5）装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十六
会计实验对于从事会计工作的你来说是必须经历的一个环节。怎么学习好会计实验呢？接下来就是我为大家整理的关于会计实验的心得体会，供大家阅读!篇1实训时间：20xx年6月12日-20xx年6月25日实训地点：本班教室实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门...等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
篇2时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有"上学如上班，上课如上岗"的意识。"精于计算，善于管理，勤于理财"是我们的岗训。"我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功"是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖。
人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
"只有经历过，才知道其中的滋味"，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
篇3在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计综合模拟实验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为实验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便，为此我感到无比的荣幸。
在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的。
总结。
1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手能力，以方便解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。
2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本按照这个步骤进行，不过实验具体操作中还是灵活的。
确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。
(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽误了一些时间，此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。
(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最后只能换一本，不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会，因为错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。
日记账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。
(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同，最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。
(5)装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十七
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：
（1）原始凭证的核签；
（2）记账凭证的编制；
（3）会计簿记的登记；
（4）会计报告的编制、分析与解释；
（5）会计用于企业管理各种事项的办理；
（6）内部的审核；
（7）会计档案的整理保管；
（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十八
通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
20xx年6月17日至20xx年6月25日。
河北工程大学西校区第十教学楼五楼机房。
首先，是关于会计基础的内容，基本程序是：填制原始凭证，原始凭证的审核，填制记账凭证，记账凭证的审核，科目汇总表的填写，登日记账、明细账、总账，编写银行存款余额调节表，编制相关的会计财务报表，还有财产的清查，相关单据填制的演示。
然后根据审核无误的原始凭证填制写记账凭证。记账凭证中的专用记账凭证分为三种，一直收款凭证，二是付款凭证，三是转账凭证。还有通用的记账凭证。记账凭证的填写要求较严格，要求准确无误，不得更改。
审核记账凭证的内容是否完整，借贷方金额是否相等，方向是否填写正确，日期填写是否正确等等。
再根据审核无误的记账凭证填写科目汇总表。科目汇总表是定期对记账凭证进行汇总，按各个会计科目列其借贷方发生额的一种汇总。它的填写依据的是各个会计科目的借方发生额的合计跟贷方发生额的合计相等。科目汇总表有试算平衡的作用，也是登总分类账的依据。
接下来就是登记各种日记账，明细账和总账了。日记账有现金日记账呵银行存款日记账，它们的填写按实际发生的经济业务逐日逐笔登记。明细账分为三栏式明细账，多栏式明细账和数量金额式明细账。按发生的经济活动的不同，分类填写各类明细账。然后根据各类明细账和记账凭证填写总分类账。总分类账和各明细账有互相补充说明的作用。
接着是编写银行存款余额调节表。如果银行存款日记账上的余额和银行对账单上的余额不相等，就需要编写银行存款余额调节表了，根据银行存款日记账和银行对账单上的经济业务编写。
会计财务报表包括资产负债表，现金流量表，利润表，所有者权益变动表和附注。这次试验中，主要是填写资产负债表和利润表。会计报表对外提供会计信息，也对管理者提供决策依据。
观看单据演示的部分，能让我们了解认识填写凭证的时候有哪些注意事项，更好的完成凭证的填制工作。
身份识别、逻辑计算审核之后，在税务局主机内生成相应的电子报税数据，并将纳税人的申报款信息发送到相应的银行进行税款保留。同时，税务局主机将申报的结果立即返回给纳税人。在这次的会计软件实习中，电子报税包括国税和地税两种，都有企业端，国税局端和银行端三个方向。
其中，企业端中有增值税的纳税申报，消费税的纳税申报，企业所得税的纳税申报，核定征收企业所得税，个人所得税等几方面的税种。使用电子报税能节省报税时间，减少人工受理纳税申报的失误等。
短短几天的高级会计实习很快就结束了。回想只几天实习的日子，每天忙碌的身影，觉得过的好充实，也让自己的脑袋充实了许多。
学校安排我们实习是为了让我们把所学的理论知识运用到实际操作中去，这对没进入社会的大学生来说很重要，尤其是会计这个专业。我们不仅要学习理论知识，更重要的是要学会做人做事。细心仔细的`走好每一步对将要踏进社会的大学生来讲相当重要。
这学期的实习程序基本上都了解，就是各个程序的具体操作步骤很繁琐。这次的实习是对以前所学知识的系统串联汇总，是对所学理论知识的巩固过程，使以前掌握的不扎实的地方显露了出来，以便及时巩固补充。
通过这次的实习，使我加深了对如下知识的了解：
填制原始凭证的时候要认真，细心，金额的大写需要注意，“零”啊，“整”啊的这些，一不细心就写错了，还有日期的填写，个位数的前面什么时候加“0”什么的，还有一些跟货物有关的单据上内容需要填写完整，货物时发出还是在途等等;了解了不同的会计岗位有不同的分工;第一次在实际操作中接触电子报税的有关内容。
同时也认识到一些自身的缺点：
做账不够细心，有时填错日期、金额什么的，有些自制的凭证不知道该填些什么上去，会计报表的编制还需要继续加强学习，还有纳税申报表的填写需要耐心根系心在加上平时所学的基础知识才能作对，这些都需要继续学习。
这次的学校实习，虽然时间不长，但让我对会计工作的具体流程有了进一步的了解，对以后进入工作岗位奠定了一定的基础，适应各种企业的需要。更重要的是，培养了我仔细认真的学习做事的正确积极态度，更好的适应工作的需要。在这次实习中，所做的每一步我都必须得谨记，不仅为我现在的学习增长知识，更为以后的工作打下基础，提供经验。
最后总结一下，作为一个会计人员，工作中要有良好的专业素质;从事会计工作的人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇十九
“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!
20xx年6月8日至6月21日。
通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
两天的`实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
会计实验的心得体会（模板20篇）篇二十
会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。 随着社会经济的发展，对会计人员的要求越来越严格，作为一名会计学专业的大学生来说学好会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修课，会计手工账实务操作更为重要，是每一位在校会计类专业同学所必须具备的一种能力。
进入到大学生活的第三个学年，学校给我们安排很多会计专业的理论知识课程，在这些课程之外还特意开设了一门“会计手工实验课”。与以往的理论学科不同，会计手工实验课是一门以手工操作为基础的课程，学生为一家虚拟企业为活动背景，对公司的各项经济业务活动进行手工记账。
实验步骤：
首先根据试验资料设置账簿，然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，再根据“收款”“付款”和“转账”凭证登记“现金”日记账，“银行存款”日记账和各种明细账。同时还练习了编制“科目汇总表”，根据“科目汇总表”登记“总分类帐”，将“总分类账”与“日记账”和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“会计报表”。
并填写期初余额。这一步并没有什么难度，输入数据时小心谨慎就可。
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转账凭证）。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务，可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填，并且很多业务还要老师讲过才会做分录。
在做完一部分凭证后，我们开始编制丁字帐，即根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所有发生额分别相加，进行试算平衡。在这一步，出错的几率非常大，我们几乎很少第一遍就算对借贷相平的，必须仔细认真。
账簿包括总分类账户、明细分类账户、现金及银行存款日记账户。登记会计账簿时要求准确完整。登记会计账簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记账，并且做到日清月结。根据转账凭证登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同的情况分别采用划线更正法，补充登记法，红字冲销法，不得擦、补、挖。填写账簿时文字金额都要占总格的三分之一内，写错了要用红笔划掉，并用蓝必将正确的金额和文字写在空白部分，并且金额写错了不能只改数字，要整体划掉。
最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时要注意时间。
做任何事的时候细心是必不可少的，但对于会计这一项工作来说细心显得尤为重要。会计工作工作量很大，因为一点疏忽，比如填错一个数字，哪怕只是一分钱的差额借贷结果就不可能相等。会计这项工作本身并不是很复杂，但是很繁琐，会计人员必须要有耐心才能把工作做好。
通过这次手工实验课程使我的会计知识在实际操作中得到了验证，进一步深刻了我对会计专业的了解。加强了一定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。同时，使得我系统的对老师所讲的知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了跟多课本上的没有的知识，并且意识到只有把书本上的理论应用到事务中去才能真正的掌握这门知识。