我的老师文(模板12篇)

时间:2023-12-09 作者:琴心月

作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。

我的老师文(模板12篇)篇一

我的眼睛红了,不知不觉流出了眼泪,吴老师,您不要走吧!我很舍不得您啊!您要生孩子,生完孩子还要休养,虽然时间要这么久,您才能回学校,但是,我们会等您的!会等您回来教我们的!

我看见您像我一样红着眼,对我们说:“语文不是很难学,它是最容易学的一科,我希望你们把语文学好!”老师,我听了您这一番话,已经触动到心灵的深处,把伤心化为了动力,下定了决心,要把吴老师教的这一科―――语文学好,争取拿满分,让1月4日教我们语文的新老师―――田老师知道,吴老师教的学生是很棒的,也让全世界人知道吴老师教的学生不差的。老师,您好好生孩子、养身体,我们都希望您下个学期回来继续教我们,等您回来的时候,我们保证不是现在的.我们,语文水平一定提高,因为您,我们一定认真听课、阅读课外书籍,您回来一定很开心,看见我们不断成长,我真希望您这次离开就像上次骗我们考试一样,是假的,我们1月4日上学看见的还是您―――吴老师,我们真的很舍不得您,好喜欢您老师,我无法用语言来表达我内心的感情,我悄悄告诉您,六年来,换了很多老师,有的教了一个学期还不够像您一样,有的教了不到两个学期,就换老师了,但我从来没有哭过,现在您不教我们了,说:“我再讲一分钟就会再这里消失。”我们全班都说不会的,我说得特别大声,因为我不想您走啊,我问您什么时候回来教我们,您说:“应该不会教我们了。”我的眼睛突然湿润了,接着我就很少跟您说话了,因为怕忍不住大哭了起来,您从离开课室的那一刻,到出了大门口,我一直跟在您后面,我太舍不得您了!

我等您休养好后,我和您一起照个相吧!

我的老师文(模板12篇)篇二

从我长大,有过很多很多的老师教过我,不过,让我记忆最深刻的还是我一年级的老师:王老师。

王老师没有带着眼镜,并且很高,平常上课时,王老师只要往讲台上面一站,我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼,只要谁一有动静,王老师就来个突击,就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默,一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少,可以说是不相上下,另外,王老师也很严厉,有一次,我上课讲话,被王老师踹了屁股一脚,然后让我到门口罚站(但是一会儿就让你进来了)。王老师也是我一年级学习的动力,因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂(另外透露一条独家消息,另外大家都不能说出去,尤其是谭老师和韩老师,我能当上实验小学,还是王老师推荐的呢),可能这句话说得有点严重了,嘻嘻。

我的老师文(模板12篇)篇三

从我小学至今,有许许多多的老师教过我。有温柔漂亮的老师,有幽默有趣的老师,有时尚酷毙的老师,有年老和蔼的老师。但是,最令我喜欢的却是那如同“魔鬼”却又如同“天使”的班主任张老师。

也许你们会疑惑——魔鬼和天使不是一对。

反义词。

吗?不是正好相克的吗?怎么能形容同一个人呢?但是,在我们的张老师身上,就是可以用这两个词语来形容。

张老师长得有些“虚胖”,身体胖墩墩的,全身上下有使不完的劲儿。长着一张和蔼可亲的脸,但他批评起我们来可严肃了!他带着一副眼镜,更显得很温和。那副眼镜可神奇啦!不管我们做多小的动作,都能一眼扫出。真是副神眼睛!还是张老师的眼神好?这令我们百思不得其解啊。

别看张老师长得很和蔼,其实他是个“魔鬼”呢!一次,他要给我们听写。我们早早就准备好了本子和笔,信心十足地准备“抗战”。可张老师却迟迟不念要听写的词语,而饶有兴趣的跟我们讲笑话呢!我们大家都在想:这回张老师可是个天使啊!在我们听写时给我们放松讲笑话呢!谁知不是?!当我们全班笑得东倒西歪时,张老师不紧不慢的说:“第一个词语——规范。”害得大家立刻停止了笑容,手忙脚乱的拿起笔。

这下子大家都叫苦不迭——由于刚才笑得太投入,原本临时抱佛脚记住的词语差不多都忘得一干二净了。张老师仿佛听写前就知道结果一般,乐呵呵的说:“大家听写的结果不大好吧。”全班鸦雀无声。张老师语重心长的说:“大家在听写前不都临时抱佛脚的记过词语了吗?那些词语听写出来不全对才怪,这样听写就没意义啊。一会儿就忘记了。所以我要给你们讲笑话,分散你们的注意力临时抱佛脚的记过词语,要你们忘掉那些临时抱佛脚的记过词语。”大家纷纷惭愧不已,全都低下了头,脸也涨的通红。“只要你们认真去记,其实并不难!临时抱佛脚记的词语没用的。只要认真记,无论在何时何地听写你们都可以全对的哦!”张老师又说到。刚才大家还在想老师真是个魔鬼,但是现在我却觉得张老师是个满分的天使。

我们的张老师如同魔鬼也罢,如同天使也罢,他永远是我们的好老师。正是因为有这么一个老师,我们班才能。

作文。

比赛全部都得奖;正是因为有这么一个老师,我们班才能运动会接力赛等得冠军……这就是我们的好老师。张老师,我的好老师。

我的老师文(模板12篇)篇四

陈老师教我们语文课。

他的个子不高,微微发胖的脸上,亮着一双慈祥的眼睛,鼻梁上架着一副黑方框眼镜,一头花白的短发更衬托了他的忠厚。他喜欢夸我们的作业本,喜欢夸我们改正了错别字。有时笑着说我们写的字“缺胳膊少腿”,不是为汉字办了“残疾字工厂”吗?说得我们跟他一起笑个不停。

陈老师讲课极好。他经常赞美我们的祖先创造的文字多么优秀、辉煌、伟大,每讲到这里,他总是慷慨陈词,感叹不已。他要我们怀着热爱汉字的感情,朗读课文,琅琅书声迎来了陈老师的笑脸,鲜花般开放的笑脸。

陈老师似乎不喜欢笔试,却喜欢教我们读课文。记得有个同学读课文悦耳动听,不漏不添不错,陈老师便静静地伫立在课堂的一角,微仰着头,眯起双眼,一脸享受的样子,仿佛在品味一首美妙的乐曲。当那个同学读完课文时,他像从睡梦中醒来一般,长舒一口气,满意地点点头,边写记分册边报出最高的10分。

后来,陈老师调到外校去了,亲爱的陈老师,我已经2年没见到你了,我深深地怀念着你。

本文作者:瞿宜菁(微信公众号:程老师教作文)。

我的老师文(模板12篇)篇五

记得三年级时我们班来了一位新老师,那时,我还不懂事,背书也不自觉,上课老师抽背也是结结巴巴的,老师听得很吃力,还浪费了许多大家的时间。坐下后,总觉得自己无地自容,心里局促不安,脑袋热得像发烧一样,老师环视四周,教室里安静后,心情沉重而又有力地对大家说:“不要留恋昨天,昨天已经过去了,就不要了,也不要想象明天,明天终将来到的,在今天努力吧!

因为决定命运的时刻就在今天。”老师的一番话让我受益匪浅,是啊!从那天起,让我懂得了我们要重视每一个今天,不能虚度年华,一定要踏踏实实地学习真本领,一步一个脚印,把每一个脚印都填地满满地,不再空过日子了。老师不但教我们努力学习,还教我们有效的学习方法。那天,老师说,教的成语即要背又要默。当老师叫到我去默时却怎么也默不出,这时,老师温和地对大家说:“大家一定要提高学习效率,不能敷衍了事,记成语时,我们可以试着把它编成一首歌来背、默!还可以找找其它诀窍。”

是啊!认真学习才会取得好成绩,我对自己默默地加油!老师是一盏明亮的灯,照亮着我们的前途,让我们每天都陶醉在悦耳的教学声中,老师在愉快地耕耘,我们愉快地学习,学习老师教我们无穷无尽的知识。老师:是您给我们明亮的前途,我永远忘不了您对我们的关怀。

我的老师文(模板12篇)篇六

我们有这样一位老师,他有一双温暖的眼睛,虽然整天戴着眼镜,却依然遮挡不住他自身的亲切随和。仅靠着奇怪的发型、搞笑的走路姿势、幽默的性格,就赢得了众多学子的摩拜,更不用提他那扎实的育人功底。这就是我们可爱的数学贾老师。

我喜欢他,因为他出场特别帅。铃声起,总是未见其人先闻其声,踏进一只脚,便听见“现在我们来上美丽的数学课”,接着就出现一个印着“极度帅气”的杯子,最后才看到顶着一头个性发型的贾老师笑呵呵的进来。

我喜欢他,因为他总是可以让枯燥的数学课变得有趣。课堂上贾老师总不忘调侃一下同学们,幽默的语言总是让我们哄堂大笑;或是突然严肃起来,又带着半开玩笑的腔调给我们讲人生道理,不知不觉已经记下了他的许多名言;就连讲数学题也是条理清晰却不缺幽默,不管是谁,都听的津津有味,平时不喜欢学习的同学也开始愿意钻研数学题了。

我喜欢他,因为他努力敬业。每天放学之后,总是能看到教师办公室里的灯光亮着,不用多说,那便是贾老师又熬到了最后。为我们加班加点地工作着。尽管每天熬到这么晚,第二天还要尽心尽力地给我们上课,从来也没有抱怨过一句,反而想要激励着我们。即使课上说着“不管你们了”,但他的眼神从未离开过每一个学生,要求每一个学生都回答问题,若是答错,又会温和地各种细致解答,直到你再也不会错,下课又不厌其烦的单独与学生分析题。

我喜欢他,因为他不是高高在上,更像一个熟悉的家人。疫情期间,大家只能在家里上网课,贾老师说,他是在一边带孩子,一边给我们讲课的。有时网课上到半中间,他还会半路跑掉或是突然中断,最后急匆匆跑回来,仍旧不急不缓地给我们上课。同学们都体谅也觉得他更亲切。

我喜欢他,因为说到“有趣”,第一个想到的一定是贾老师;说到“负责”,便觉得贾老师一定是代表人物。连我都羡慕我自己,有一个如此优秀的数学老师了。

我的老师文(模板12篇)篇七

到了新的学校,意味着要认识新的老师、新的`朋友。那天,交完各种资料,我就和刚认识的朋友走到了班上。上了楼,到了教室,找了座位坐下来,没过一会,差不多人来齐了,我就想:班主任是男还是女?高还是矮,胖还是瘦?管那么多是干嘛?不过,希望我的班主任是一个幽默的人,作业布置的相对较少的人,是不常生气,不凶学生的人,后来,我希望的这个老师真的来了,他就是梅老师。虽然这个老师有些胖,可谁能想到他有兄弟三个呢。

梅幽默,是在课堂上最常出现的。一天,他和我们聊起他在原来学校的事情,就和我们说:有一件事,我说完一定能让全班笑趴下,信不信?”我们齐声说:“不信!”他就一脸不置可否的看着我们,摇摇头说:“好,待会我说的时候你们可别笑啊。”接着,他就拿起了离他最近的那个人的座位牌,对我们说:“假如这是一沓钱,我是一个老人。”接着,他走出门外。先把脑袋伸进来到处看看,接着跨进一只脚朝着班里喊:“孙子,孙子。”然后迅速切换身份,对着门口说:“老人家,现在我在上课,有什么事等哈子再说。”然后他立马转换角色,很不屑的朝讲台上瞅了一眼,继续喊到:“孙子,孙子。”这时,他又抽出那“钱”,并拿钱抽打着自己的手,说:“钱嘛,有嘛,钱嘛,有嘛。”全班忍不住了,“噗”的一声就笑了出来。

梅幽默得意的笑出了声。原来,他在教我们写作时如何写好动作描写和语言描写。

刚做完课间操,和同学有说有笑的爬着楼梯,可刚到班门口,就看见梅严肃站在讲台上,完了,这次肯定没好果子吃。果然,一上课,班长还没说起立,梅严肃就发话了:“今天做课间操,我数了一下人数,只有20多个人,剩下的人都去哪了?给我自觉点站起来。”大家到处张望,最终也都站了起来,梅老师又惩罚了他们,但气还没消下去。

唉,只能等梅幽默来救我们了!

体育节的时候,由于种种因素,我们班第一天的总体成绩不是很好。放学之前,回到班里梅老师和我们说:“今天不好没关系,只要我们拼尽全力,结果并不重要。明天大家尽力去拼,赢了请大家吃火锅!”这句话真的很有用,第二天我们也拿了很棒的成绩。

这就是老三梅希望。

这三个兄弟虽然他们外表长得一模一样,可是性格却截然不同,但也正是因为这一点,让我觉得他们和他们的名字相反,是“梅”,不是“没”,而是有!

我的老师文(模板12篇)篇八

追着已经开动的汽车,我们边跑边哭。老师把头从窗户伸出来,大声地对我们说着什么,而且挥动着手示意我们离开,不要追了,危险。转过弯道,汽车不见了,路上只留下飞扬的尘土,而我们却在飞尘中哭了。

那一年过“六·一”,性格内向的我看着同学们一个又一个地表演节目,可是我就是不敢登上那个只有一米多高的舞台,老师啊,是您,用温暖的双手把我牵上舞台,并和我一起唱完了那首《春天在哪里》。老师啊,您知道吗,我的春天就在您一点一滴的关心里。

下课铃响了,您哭了,我们便都涌进您的办公室,含着泪,默默地看您收拾自己的东西。那一刻,我们的心里是多么的着急啊,我们多么希望您能留下来啊。

同学们七嘴八舌地说着,说着一切可以让老师留下来的话语。我把每一次考过试的卷子举到老师的面前,“老师,我已经有了很大的进步了,您就不能教完这学期再走嘛?”老师把我拉进怀里哭了,我们都哭了……那一夜好长啊,那一晚,我一夜未眠。

第二天,我早早起来到学校去送老师,同学们都围在校门口来接老师的车子周围,她一次又一次重复着鼓励我们的话,她微笑着,但她的声音是哽咽的,她的眼眶里含满了泪,的笑几乎让我们内心强忍的泪水夺眶而出,但我们还是忍住了,因为我们说好的,大家都不许哭。我们要在老师离开的时候,把最坚强的一面展现给她。

您就是我小学三年级时的班主任卢俊芳老师,至今想起,我依然很怀念你您教我们学习的岁月,更难舍难那份恩情,老师,您知道吗,您才是我生命中最可爱的人。

我的老师文(模板12篇)篇九

每天,总有那么一张熟悉却不想见到的面孔,每天她的狮吼都能听得老远,隔壁班总会告诉我们“你们老师又发火了。她就是我们的李老师。

李老师40岁,身高170,比一半老师稍高些,眼镜很大,眼睫毛很长,瓜子脸,声音有点沙哑,但很温柔,想想老师在年轻的时候一定是个大美女吧。

她是我们班的班主任,叫我们语文,她讲课真的很投入,有时候讲着讲着自己给进去了,但是她脾气不太好,我们班的调皮男同学给她取外号“母老虎”。但是,她讲的很好,并且能感觉的到她很热爱语文,每当上一堂语文课,她都会给我们说这篇课文的.作者,读过他的什么书,直到现在,真是感觉她读书万卷啊!但是,老师最大的特点就是凶,她不是一般的凶,上课非常严肃,偶然有笑点的时候,她都不会笑出声来,待人也是非常凶的,只要发现有人上课不认真,立马一个粉笔扔过去,而且撩的非常准,颗颗爆头,瞬间让人回到状态,不敢跑神,那感觉我也是体验过的。很多同学都认为老师根本看不到自己的小动作,而事实上,老师眼力非常好。一次发现没并说,而是一个冷冷的眼神翻看过去,如果这位同学不懂老师的意思的话,那么就会吃粉笔的。

但就是这样的严谨的态度,我们班的成绩一直名列前茅,很多同学还恒不理解老师难道不会笑吗?这么严肃,使得很多同学不理解老师。其实老师私底下是个很开朗的人,一些次的私下接触,发现她很幽默,很爱开玩笑。我问她为什么老师您课上课下差别这么大,她总是说,不一样的时间,不一样的事物,就应该用相对的态度去面对生活。

我的老师文(模板12篇)篇十

冷遇见暖,有了细雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒!

----题记。

星辰大海燕领航。

时间回转,记忆浪花翻腾。思绪回到那个早晨:身着红白黑相间格子裙的你,粉色披风在肩,带着严肃与敬业来到我的世界。在黑板上庄重的写下“敬畏”二字,而我与您,我的班主任兼语文老师,就这样相识。

后来,课堂上总有我举手发言的身影,更有您肯定鼓励的话语;您很严格,但我深知:严师出高徒;您很温柔,因为我懂:严与爱交织,才能成就更好的我们。记得那一次考试失利,您总会和我一起分析原因,您鼓励我要坚强。在我犯错误时,您很宽容,告诉我知错能改,善莫大焉。是您教会我:带着敬畏前行,琢磨沿途的风景,收获努力后的喜悦,感恩生活所有馈赠。

慈眉善目鑫悦然。

“点在图像上,点的坐标满足图像的表达式”,你瞧,这就是我的数学老师,我们的“张总”。他的脸上永远挂着笑容,酒窝忽隐忽现,他从来不对我们发脾气,他是我们的朋友,亦是我们的引路人。“最爱粉色年轻人”,“一衣十年的张总”,是他的“荣誉称号”。他更是一个参加过中考语文阅卷的数学老师。只见他在讲台上,挥斥方遒,隐形圆栩栩如生。没错,是他教会我学习数学要认真踏实,不要因一时之利而失掉大局。这就是我们的良师益友,我们的“大张总”。

砥砺前行勤为先。

胖乎乎的身材,遒劲有力的字迹。是您用动能折射梦想,让总功反射成功---物理老师!您永远都是那个认真严谨的长者,每道错题都有您讲解的字迹,课堂因您而不再干枯无味,物理因您而不再荆棘遍布。因为您,我不再畏惧物理。您的严谨与无私奉献教会我:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人。您会舍弃午休时间为我们讲题,更会在晚上10:30才离开教室,您的无私与敬业令我感动。初三这一年,感谢有您---我的物理老师(老姚)!

穿过定语从句的浩渺烟海;越过知乎者也的博大精深;横跨二次函数的翻转变幻;欣赏力热光电的奇妙世界。因为有你们---我的老师,教会我敬畏、踏实、勤奋、严谨、坚强。成长路上,感谢有你---我的老师,有你们相伴,前方风雨无阻!

风会记住一朵花的香,而我会永远记住你们的好!

---后记。

我的老师文(模板12篇)篇十一

我心目中的老师是多么的美好,但是......

叮铃铃,上课铃声响了,老师早已在班级等着“小天使”

来上课,她总是那么和蔼可亲,每次下课,老师要抱着全班的作业去批改,上课了,老师就把作业本抱回来。我们每次收到作业,打开一看就有老师用红笔批地符号和批语。你的作业错了,她便会认真地给你讲。同学们发生矛盾了,她会耐心去调节。有的同学上课发烧了,她会一面讲课一面照顾你。夏天,天气非常热,同学们满头大汗的写作业,屋子里的热空气蒸人。老师拿着洒水桶向地下不停的洒水,累得他满头大汗,同学们都要替他洒水,她气喘吁吁的说:“只要你们认真学习,我就天天为你们洒水也值得,我们都被老师的话感动了,变得更加勤奋......

又是一节课,另一位老师搬着作业本到了我们班说:我一进来就头痛,你看这教室,比农贸市场还乱。”她天天板着脸,从来没有笑过,上课时还喝茶,她上课有时会突然停下来“啪.....”一口痰就这样落地了。尽管是夏天,屋子里到处都是冷空气。

同样是我的老师,可在我心中的形象却不一样。

我的老师文(模板12篇)篇十二

老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对,我要写的就是严厉的陈老师。他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“关明祺撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

放学了,陈老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的'学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。

一、老师要求收的作业迟交,

二、老师要求的事情没有完成,

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