故乡公共演讲稿(通用20篇)

时间:2023-12-06 作者:书香墨

演讲稿可以通过言辞和语气激发听众的兴趣,使他们更加关注和理解演讲内容。在这里,我们为您推荐一些让人印象深刻的演讲稿范文,希望能够激发您的写作灵感。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇一

3、不停的销售自己让大家了解自己认同自己。

你每天花多少时间与人们讲话?成人醒着的时候,平均要花百分之三十的时间与人对话。大家会看到,日常对话与公共演讲之间有很多相似之处。

儿童是通过试错法学会讲话艺术的。牙牙学语的婴孩说“饼干!”,来要求父亲给点饼干吃。五岁的儿童讲一个小故事给奶奶听,可以得到她的夸奖。如果这些办法都不管用,饼干就不会来。奶奶也没有被逗乐,那好,画画去吧。下次,这个孩子会采取稍稍不同的办法来做尝试。

大家来我们网站看这些文章时,一定已经花了相当长的时间来完善讲话的艺术了。大家可能还没意识到。实际上,在你与人讲话时,已经开始运用相当宽的知识范畴内的技能了这些技能包括:

你是学地质学的,有俩个人问你珍珠是怎么形成的,其中一位是你的室友,另一位是你九岁的表妹。答案如下:

对室友:“当任何一种外来质点,比如一粒沙子,透过牡蛎的壳进入牡蛎内,牡蛎就会自动分泌出一种物质,称为珠母质,其主要成分是霰石,霰石附着在质点上,并一层一层围绕着质点积累起来,从而形成同心的珍珠层。”

对你的表妹:“想象一下,你是海底的一只牡蛎。一粒沙子钻进了你的壳内让你十分难受。你便用一种称为珠母质的材料将它包裹起来。包裹的东西围绕那粒傻子积累起来,就变成珍珠。”

任何时候,当你跟人交谈时,你会意识到那个人语言、面部和身体的反应。

你在课堂上解释生物学的一个兴趣点。听你说话的学生开始露出困惑不解的面容,有人举起手来似乎准备打断你的话。你马上意识到必须回过头来更清晰地再解释一遍。

你在听一个朋友练习演讲,最后你说:“只有一个部分我真的很不喜欢,就是你引用的那位司法部长的话。”你的朋友很不以为然,还说:“那正是我最喜欢的一部分!”你补充说:“如果你稍稍修改一下那段话,效果会很好。”

比如,你要告诉被人如何到你家去。你会按这样的方式讲吗:

出来高速公路转弯后,你会看到左边有家很大的餐馆。离开高速路前,请务必找到第六十七号出口。邻居的几条狗经常会在街上溜达,因此,当你闪着转向灯转弯时,你应该慢慢走。如果你从你家出来的话,必须要经过枫树街上高速公路。如果你经过了玉米饼铺子,那就走过了。那房子是蓝色的。

你绝对不会这样讲。你会系统地引导你的客人,一步一步讲解,从他(她)家到你家怎么走,你会组织好你要讲的话。

一般来说,公共演讲对演讲人有很严格的'时间限制。在大多数情况下,演讲时并不允许听众以提问或评论打断。演讲人必须通过演讲本身实现自己的目标。准备演讲的时候,演讲人必须预计有可能在听众当中出现的问题,并及时回答这些问题。因此,公共演讲要求有比普通的谈话详细得多的计划和准备。

进行非正式的谈话时,大多数人都会小声地说话,突然插入一些中间语,比如,“你知道……”“我意思是说……”等等,他们会保持闲散的姿势,使用一般称为有声停顿的词(啊、嗯、那么,等等)。而有效的公共演讲会调整自己的嗓音,以便所有听众都能够清晰地听到。他们会有更直挺的站姿。他们避免出现让人走神的个人怪癖和用语习惯。

俚语、行话和不合语法的言论在公共演讲中站不住脚。当卡罗琳·麦卡锡在民主党全国大会上讲话的时候,她并没有说:“我们真她妈得阻止那些让人恶心的人了,不能再让他们举枪干掉无辜的人。”尽管美国生活的各个方面都出现了越来越多的不正式用语,但是,听众一般会对进行公共演讲时不提高和提炼语言的演讲人产生消极的反应。演讲必须是“不同一般的”。

从很多方面来说,公共演讲都需要使用日常讲话中所使用的技巧。很多人在日常对话中一点问题也没有,但是在公共演讲中却难以发挥同样的水平。不用担心,经过这方面的训练,你可以在很多场合成为演讲高手,不管是个人交谈,还是课堂讨论,不管是业务会议,还是接受媒体采访。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇二

各位老师同学们:。

大家上午好!

今天我演讲的题目是“爱护公共财物,创建和谐校园”当早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时。我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园的一切显得那么明快。被阳光照射得闪亮的窗里传来朗朗读书声,多么像一组组跳跃进的音符,这些构成了一幅美丽、和谐的图画.但是,一些同学有意无意的行为会破坏这幅和谐的画面。

不知道你们是否发现,墙上又多了一道伤疤?不知道你们是否发现,课桌椅的伤痕累累?不知道你们是否发现,破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神?当同学们走过长长的走廊时,有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光?当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时,是不是无动于衷?当同学们进出教室时,是不是将门重重的摔上?我相信,很少有人会去留意它们的伤痕,也没有多少人会在意自己曾经随意破坏的行为!如果有人看看门上的伤痕,哪怕是不经意的扫过,也会从心底感到愧疚。细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……这些东西无形中提醒着我们对于公共财物的忽视与爱护不擅。现在,新建的综合大楼即将投入使用,那先进设施需要我们以实际行动去爱护。

爱护公物是一个人高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个学生的道德水准,体现一个团队的素质修养;爱护公物也是荣辱观的体现,社会主义荣辱观涵盖了爱国主义以及中国人民应有的行为规范和道德准则。在全社会道德水平提高的同时,我们学生更应增强主人翁意识,以具体的行动践行社会主义荣辱观。我们学生爱国的表现,首先应体现在爱自己学习、生活的校园,爱护校园的一桌一椅,一草一木上。“人无德而不立,国无德而不兴”。从大处看,公民道德的好坏体现了一个民族的精神状况,影响一个民族的事业兴衰。一个人的'言行往往体现出个人素质的高低,进而影响整个集体的素质状况,也反映了一个国家的文明程度。在颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中国公民应该按这个要求规范自己的行为。一个人只有在为社会、为人民、为集体利益而努力的过程中才能真正实现自己的价值。从小处说,爱护公物是我们作为学子砥砺德行的最具体体现,是我们学子追求“上善若水”境界的最具体体现。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从小事做起,让墙壁干净,让窗子明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。

请爱护我们的校园吧,在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长坚实的基矗希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇三

老师,在座的各位同学们:

大家下午好!

首先要感谢老师给了我们这样一个机会,能够以演讲的方式来讲述自己对于公共关系学的理解,并且聆听学习他人的见解。那今天我要演讲的就是公共关系之我见。

1它的研究对象就是一种社会关系,

2他表现出来了一种公开关系,

3它代表着一种集体利益。

正因为如此,公关自其诞生之日起就受到了众多社会组织的极大关注,在日后得到了广泛应用和飞速发展,因为它在实际社会中确实发挥了巨大的作用。

就个人而言,个人微博、人人等交流平台就将个体放到了一个能够被广泛关注的高度,这种交流平台受到了人们的追捧,在人们的生活中发挥着不大不小的自发媒体作用。在与他人的沟通交流中 ,我们也是在运用着公关。今天,在座各位都将站在这个位置上进行演讲,大家将会把自己对此事最好的一面展现出来,其实就是一种公关。我们所要树立维护的就是自己的形象。

再就企业而言,这是一个更加广泛运用公关的域。企业对于组织品牌与声誉的重视与维护就是很多公关人付出辛劳努力的动力和最终目标所在。这些企业由于其自身经济利益驱动与经营者的需要,愿意主动的积极地与自己的目标公众进行沟通,努力构建组织良性的生存环境,以使组织发展的更加顺利。在你这个过程中,详尽了解公关关系,主动运用公关技巧能够使企业从恶性生存转为良性生存或从良性生活迈向优质生存。

而对于国家,公关的意义也是极为凸显。例如中国国家形象宣传片在美国的播出,例如全国13个中央部门和单位以及31个省都设立了专门的新闻发言人,建立了从上而下的新闻发布体系。这都是国家正在积极运用公关技巧建立健全良好国家形象的变现。

也许我对于公关的理解尚显肤浅,无法用更加直观的例子来证明公关的价值,但是就从过去的时间里公关的发展和在各方群体的应用中也可以证明公关的客观而突出显耀的作用。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇四

老师们,同学们:。

我今天讲话的题目是“爱护公共设施,共创文明校园”。

同学们,当你们一踏进我们这个学校的时候,你们都会强烈的感受到我们的校园变得越来越美丽了,整洁了。窗明几净,设施齐全的教学楼,整洁、宽阔、绿意葱葱的运动场,还有干净整洁的水泥路以及两旁的一株株鲜花绿草等等。再加上同学们逐步养成的自觉的文明意识,使我们拥有了一个良好的学习、生活的环境,整个校园散发着一种浓郁的文化人的文明气息。

但在文明的背后,我们中的少数同学仍然带着以前的旧习惯:在课桌上涂涂画画,或是在雪白的'墙壁上,留下几个清晰的脚印、写一些不文雅的短语;把刚刚贴在楼梯口、走廊上的英语卡通画揭了下来占为己有;还有几个同学在体育活动中损坏体育器具,活动设施等等;更有几个好奇心强的同学,甚至打开楼道口的消火栓、灭火器来玩,以至玻璃经常敲破,弄不好还会伤害到同学们的身体,这里要特别指出的是教学楼三至五楼损坏较为严重。回想起来,同学们从上幼儿园起,就受着爱护公物的教育,也知道爱护公物是我们每个公民的基本行为规范,但生活中我们往往是讲得到,做不好,总会出现这样、那样的不和谐的行为。

同学们,松手吧!让我们行动起来,都来做文明行为的监督员,管理者。从我做起,切实遵守“十不”规范和中小学生行为准则,节约水电,爱护公共财物和各类设施、设备,呵护周围的一草一木,保持好周边的环境卫生,树立良好的社会公众意识。让我们共同来营造一个环境优美,设施齐全,教育手段现代化的文明校园。让“文明学校”这块金匾更加耀眼、辉煌。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇五

爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步,人们的生活质量进一步提高,公园的各种各样的公共设施,公共草坪绿地越来越多了,为人们的生活提供了极大的便利,同时也美化、亮化了周围的环境,但是,有极少数人却不珍惜这些好的条件,肆意破坏,这些损毁、污染公共设施、财物的.现象随处可见;小树和花木也被折断,健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾。人们为什么会这样呢?主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的表现,损人不利已的事我们不要去做,应倡导良好的个人风尚,弘扬中华民族的传统美德,不断加强个人品德修养,提出的“八荣八耻”教我们做人的道理,让我们懂得了不仅自己要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体,懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。

公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!

谢谢大家!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇六

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在国旗下讲话的题目是《公共卫生从我做起》。

同学们,你们都知道我国近代的地质学家李四光吧!他具有良好的卫生习惯,他穿戴整洁,房间以及实验室里物品都摆放得很整齐。在做实验的时候,也时刻保持着一双干净的手。我们是不是应该向他学习呢?回答是肯定的。

如果一个人蓬头垢面,衣着不整,而出入于公共场所,这不仅仅是不讲卫生,更是不文明、不礼貌的表现。所以,讲好个人卫生,从我做起。当你准备出门时,请照照镜子,瞧瞧脸蛋;剪剪指甲,梳梳头发。让污垢从小脸蛋上销声匿迹,让细菌从指甲缝中落荒而逃,让稻草式的发型和你说拜拜!

俗话说:美化家园,人人有责。学校是我们共同的家园,也是我们生活的大家庭。但令人遗憾的是,时常会有不和谐的音符出来捣乱。比如有的同学边走边吃水果,果皮成了他形影不离的好朋友;有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔,饮料瓶四处乱滚,犹如天女散花;甚至有的同学在厕所中破坏公共财物、随便乱丢垃圾、食品袋而导致下水管堵塞,给生活带来不便。诸如此类的行为使我们的家黯然失色!

我们每个人都向往美好的生活,但是如果没有养成一个良好的卫生习惯,我们还会有一个优美的卫生环境吗?答案是否定的`。所以,讲公共卫生,从我做起!我们要人人重视公共卫生,爱护公共卫生,保护公共设施。从小事做起,从一滴一点做起,小到一根小木棒、一片纸屑、一个包装袋,一块果皮,都不能随手丢、随手扔、随手抛。要把它放到该放的地方去。为此,我们向全体同学发出以下倡议:

一:保持教室清洁,洒水扫地。教室内的垃圾桶经常清理。

二:彻底打扫卫生死角,校园栏杆、窗台要用毛巾擦拭干净。

三:校园里,自觉做到不乱扔纸屑,食品包装袋,并主动拾起地上的垃圾。

四:不要养成吃零食的坏习惯,特别不要在校门口的小摊贩上买东西,既不卫生又阻碍交通。

同学们,葱茏的校园里,积淀着我们继往开来的财富,平凡的生活中,闪烁着我们传承文明的光辉。让我们心系未来,着眼身边,立足校园,从我做起,从现在做起,保持环境清洁,让我们的学校变得更美!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六年级的学生代表,今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物,争做校园的主人》。

我们都知道,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的.风尚,体现一个民族的素质。

在我们学校里,教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不能随意损坏,更不能故意破坏,因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说,爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境,每年要花费很多资金进行校园修建、改造,今年暑假学校又为我们新建厕所,让我们的校园更加美丽、漂亮了,让我们拥有了一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心,用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内,常有一些同学对公物随意破坏,学校公物损坏浪费现象还时有发生:例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,每天擦得干干净净,摆得整整齐齐(如四年级做得很好);他们小心地使用生活、教学设备,管理好本班卫生区卫生,还有很多,是他们这些人使得校园更美丽了。所以,在这里,我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。同时借此机会,希望大家:爱护公物、爱护环境,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯或电扇;爱护公物从身边做起;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

同学们,校园是我们的家,爱护要靠我们大家。作为校园的主人,我们要像爱护自己的个人财物一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行:爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起吧。

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故乡公共演讲稿(通用20篇)篇八

各位老师、各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:树立公德意识,爱护校园财产。

**学校历时20xx年的发展,在全体**人的努力下,不断的发展,不断的壮大,我们已经成功地走出了**,在新年之初,**校长又给我们描绘更辉煌的发展蓝图,**的目标是成为全省名校,全国名校。我们正处于学校提升品位发展的关键时刻,但就在学校和师生共同努力之时,在我们的校园里却出现了一些不和谐的音符。比如:上一周,学校为四教学楼装安全出口标志,在不到一天的时间,悉数遭到破坏,重装之后,二楼西头的标志又被人恶意损害。还有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有开门不用钥匙,拳打脚踢而将教室门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱踩脚印的;有开水龙头、开电灯,人走后却不关的;有课桌凳不用手搬用脚踢的;更有把易拉罐、方便面盒、食品包装袋故意堵塞下水道的,有故意拔掉灭火器消防栓等等,虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。你有没有想过,不论你是有意还是无意,这些行为都对公物造成损坏,给其他人的学习、生活和工作带来不必要的麻烦和影响,无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止!人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿!

近年来,学校在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。当我们看到那无情的铁蹄在践踏那柔弱的`小草的时候,当我们走过那洁白的、却留有一个个脚印的墙壁旁边的时候;当我们上厕所,看到由于下水道堵塞,而渗满一地污水的时候;你是不是对这种种无耻行为而感到十分的痛恨呢?我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。

有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”相信只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

故乡一年四季的景色都令人陶醉,令你流连忘返,依依不舍。那就让我来为你介绍一下吧?

春天像一位活泼可爱的小姑娘,还像一个人一样活泼,把人间变成一派生机盎然的景象,农民伯伯在田间播种,小草偷偷露出脑袋,古木苍天的大树长出了枝叶,婀娜多姿的柳树的枝条随风飞扬。

夏天像一位温柔可爱的姐姐,把人间装扮成姹紫嫣红的花的世界。那一朵朵荷花,有的含苞待放,有的开了两三片,有的全部开放,亭亭玉立。微风轻轻一吹,好像仙女披着轻纱在翩翩起舞,美丽极了!

秋天是收获的季节。金黄色的稻谷沉甸甸的,把稻杆的腰都压弯了;高粱涨红了脸,好像喝醉了酒。果园里满树的海棠果,像一个个小灯笼。趣味极了。

冬天是白雪皑皑的季节,铅灰色的天空中乌云密布,风和雪这两个顽皮的好朋友,滚着团,拧着劲,肆无忌惮从远处跑来。还有一棵棵高秀挺拔的杨树笔直得像一位军人那样直。看来我们要像杨树一样有高尚的品质!

故乡的四季是美丽的,多彩的,我爱故乡的四季。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

故乡的思念?在我心目中,故乡分为两种概念,一种是空间,另一种为时间。因为我生活在自己的故乡里,所以我没有那么思念所谓故乡,思念的是以前故乡的模样,且还是我没见过的从前辈口中听来的故乡。

每当我们出远门吃当地特色菜时,总会听到长辈们说,哎原来这里的这道菜就是我们以前的什么什么。每次听到这句话,我都会不服气的问为什么要加以前,他们常常会笑着答道你不懂的了,以前那里有你们现在那么多零食。

每当我们去到旅游景点游玩时,耳边又总会响起他们的声音。“哎,这里是不是修顿过啊,以前这里不是有一块石头吗,怎么变成售票中心啦?以前都不用门票的。”或者是“以前那里是这个样子的啊,我记得我们那时候还在这里照过大合照的嘞。”听到这些语句,我还是会反反复复得问为什么要加以前。他们也会反反复复的说,你们这一辈是不会了解的啦,那个时候景点都是开放的,那要收费,现在啊,这么多人来旅行,当然会收这些消费啦。

思念故乡!不仅仅限制于空间,更大幅度的体现在时间上,所以我才格外思念以前的故乡,我不曾见过的故乡,长辈们心心念念的从前的故乡!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在我的记忆深处,总有一个亮点,它伴随着外婆轻哼的童谣,映衬着我天真无邪的笑脸。熟悉的牛车,碾出一串我成长的足迹。

哦,故乡。

故乡的春来得总是那么轻盈。不经意间苍白的天空飘落了一丝丝、一缕缕的春雨,如烟似雾,相互缠绵在一齐,让人感觉仿佛在投入大地的那一刹那便消释在空气里,升华为一个个水的精灵,融入了人们的心里。

你看,那河面,半蹙着眉尖样的散开了一圈圈的涟漪,又似绽开了一个个笑脸,那么令人惬意。偶尔的三四点雨,凉凉的。舒心的空气,构成了故乡的诗情画意。

踏着石板桥,嗅着雨后的芬芳,回头望去,眼前呈现出一条蜿蜒如玉带的小河。它如一汪目光含笑的注视着我们,扭动着身子向远方延伸。典雅、美丽的身影中几条小鱼在嬉戏,自是乐在其中。

“小桥流水人家”,故乡的小河,你没有一泻万丈、浩浩荡荡的气势,也没有掀起万丈狂澜的气概,但你有你的可爱。河的另一头是一排排参差不齐的楼房。那灰白的房瓦,黄色的土墙,仿佛在诉说她的历史。如果说城市里的高楼大厦是一个盛气凌人的男士,那么。故乡的楼房便是一个温婉典雅、透着几分江南风情的女孩。因为自然将和谐赋予了我的故乡。

故乡最柔情的深处是热情的乡亲们。熟悉的笑脸,亲切的问候,无比的喜悦酝酿在笑脸背后。所谓“人杰地灵”,故乡将她最优秀的品质汇聚在了她的儿女之上。他们才是故乡最美的灵魂!

故乡哟,故乡!你是一幅美丽的山水画;你是一首典雅、婉转的诗;你更是我心中永存的记忆!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十二

各位领导、各位朋友:

大家好!我演讲的题目是《xx我的第二个故乡》。

“人是故乡亲、水是故乡甜”。谈起故乡,我们心中不由会产生一种温暖、依靠的感觉,因为是故乡养育了我们,是故乡塑造了我们,它就象我们的妈妈,给予我们需要的一切,在故乡,有我们的根。但有人却离开了故乡,不是他不爱他的家乡,而是为了追求,追求属于自己的爱情,追求更广阔的天地。

xx,坐落在群山之中,xx河畔,湛蓝的天空之下,碧绿的山峦绵延不断……小城是如此的美好,它山川秀美,青翠欲滴,让我们享受着阳光雨露;它晶莹剔透,灵气动人,让我们感受着鸟语花香。

青春的xx,正当凤舞飞天;开放的xx,更是百舸争流;飞速发展中的xx,已吹响了“决战十一五、重返百强县,打造新xx”的嘹亮号角,正在改革开放的浪潮中迅速崛起。小伙也在感受着它豁达、包容的宽广胸襟,他正豪情满怀,准备和勤劳朴实的宁国人一道勇立时代潮头,建设美好新家园。

在小伙心里,宁国,已经成了他第二个故乡。

今天,小伙很有幸地站在xx的演讲台上,向大家倾述他对宁国的这一份情感。说到这里,大家都知道了,这个来自千里之外的江西小伙就是我。在此,我也希望自己能够在xx的这一片热土上,用青春和激情谱写更加动人的乐章!

谢谢大家!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十三

春天来了,春天来了!雪汇成小溪叮叮咚咚的流着,好像在说:“春天来了,春天来了!”早晨小黄莺在枝头“咿咿呀呀”的唱着《春天在哪里》的歌曲,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,五光十色的花开了;有粉红色的,红的,黄的,紫的,蓝的……把我们的春天打扮的绚丽多彩。

夏天,满池的荷花绽开了笑脸,告诉我们夏天来了,葡萄和苹果,草莓……都上市了,一串串葡萄和红红的苹果,真让人垂涎欲滴。

告别了火热的夏天,走进了凉爽的秋天,农民伯伯在收自己劳动果实。树叶在空中翩翩起舞,有红的,有黄的,真像个彩色的花蝴蝶,秋天的景色真好啊!真让人流连忘返。

动态到了,树、房子……所有的东西都披上了银装,腊梅花给冬天增添了许多生机冬天是银色的世界,天市银的,地是银的,雪是洁白如瑕。

这就是我的家乡,我爱我的四季。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十四

在我十一岁生日的那一天,我第一次踏上了玉溪这块陌生的土地,一座不大不小的城,嵌在小小盆地中央,四周是不高但线条柔软的起伏山峦。这个小城,安详雍容,阳光携了白云,梧桐挟了暖风,在这里安心落脚,穿城而过。处处街道干净,人群面孔悠闲。我看到了一个不为我所了解的世界:穿着民族服饰的各族儿女,独具特色的花灯小调,酸辣可口的凉米线……就在那一瞬间,我被这座城市深深地吸引了。当我徜徉在这座城市之中,我更惊喜地发现,原来,国歌的作曲者聂耳就在我的身边。我瞻仰过西山的聂耳墓,参观过北门街的聂耳故居,也认真拜读过聂耳的生平资料。驻足在聂耳铜像前,我不禁感慨万千,聂耳留给我们的何止是一笔音乐财富,他更为我们留下了一笔宝贵的精神财富!

玉溪的山玉溪的水,玉溪历经数十载的风雨历程,多少仁人志士不懈的努力,正抖落从泥泞和坎坷中走来的一身风霜与尘埃,微笑着,毅然前行……。群山在绵亘中诉说它的伟岸,江河在奔腾中书写它的恢宏,蓝天在宁静中袒露它的旷远,而岁月就在悄然中见证着它的历史。历史的车轮已经转到21世纪的今天,玉溪何去何从,玉溪人有着自己响亮的回答:“与时俱进,打造玉溪人自己的品牌。”这个品牌,就是聂耳。聂耳,是每个中国人都熟悉的名字,雄壮的《中华人民共和国国歌》的乐曲就谱自于这位天才音乐家之手。他23岁短暂生命中留下的乐章,奏响了中华民族解放的最强音,激励着一代代国人不断前进!。是他,始终走在时代的前列,扎根民族文化,大胆创新;是他,深入社会生活的底层,倾听来自大众的呼声;也是他,在中华民族最危险的时候,吹响了抗战救国的战斗号角……“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”聂耳就是玉溪人心中一面鲜红的旗,一首永恒的歌。他勇于奋斗、不断开拓创新的精神,他爱国爱家乡爱人民的精神,正是我们所倡导的社会主义荣辱观的具体体现,他正激励故乡人不断开拓奋进,创造新的辉煌。你看,音乐造就了聂耳,聂耳辉煌了玉溪,聂耳故居、聂耳公园、聂耳广场、聂耳大道、聂耳塑像……高歌响惊雷,落地在玉溪。玉溪——以聂耳为荣。

二十多年来,我有幸目睹了玉溪的悄然巨变:治理玉溪大河,一条“碧玉清溪”的生态之河已开始流淌;抚仙湖——星云湖出流改道,一曲改水治污、调水兴城的壮歌正在谱写;云南第一村大营街的崛起,演绎着中国农民自己创作的神话……玉溪因为有了“国歌创始人聂耳”而流芳百世,因为有了“云烟之乡”而倍受世人关注,因为有了“花灯之乡”而令人向往,从此名扬天下。我们在遍布古生物化石的帽天山上,找寻玉溪童年的灵性;在代表古滇文化灿烂辉煌的李家山上,惊叹玉溪少年的热情;在璨若星辰的秀山上,品味玉溪青年的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,打造玉溪壮年的成熟……这块纯朴而美丽的土地哺育了多少英雄儿女,得天独厚的自然优势为人类文明做出了多么巨大的贡献!我为自己能融入这片热土而感到幸福,为自己能在这片热土上奉献青春而感到骄傲!

玉溪!多情的土地,我深爱的第二故乡!

云烟之乡——玉溪!您的儿女为您自豪!玉溪!——花灯之乡,您充满生机,充满活力。人杰地灵的土地——聂耳的故乡,我将竭尽全力,为了你的振兴,我将不用扬鞭自奋蹄,与你共同向前进!前进、前进进!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在我的故乡,一年四季都有各自的特点,春天是生机勃勃的,夏天是郁郁葱葱的,秋天是五谷丰登的,而我的最爱,却是那白雪皑皑的冬天。

姥姥家就住在山脚下,放寒假的时候,妈妈总是要去见一见老人家,而我所期盼的,是飘雪时的故乡。

冬天自然是暖不了的,刺骨的寒风吹着。你看,那河面上泛起一层薄薄的冰片。鱼早就没影了!我经常到村边的小溪里拾溜溜冰吃,那清凉的感觉,比吃糖块还过瘾。

要是下大雪就更妙了。鹅毛般的大雪纷纷扬扬,犹如一位位身着白色长裙的仙子。这雪美是美,可倘若你要是在这时出门,准保变成一个名副其实的“雪人”。在朦胧中,一切都仿佛披上了银纱。远处的山是银色的城堡,山上的树是一个个身披银白战甲的士兵。在这雪中,仿佛已置身梦境。

大雪过后的小山村是最热闹的了。一出门,就被清新的空气撞了个满怀。再看吧,街上,树上,山上,屋檐上,都是雪白的一片。雪在阳光的照耀下闪闪发亮,露出七彩的虹光,仿佛是漫山遍野的水晶,晶莹剔透。雪后,河套是孩子们的天然乐园,河水被冻得实实的。我和一群孩子坐着三只大狗拉着的雪橇在冰雪上左冲右撞,别提多开心了。你再看,悬崖下是什么在流动?近一看,原先是山泉水呀!我问姥姥:“山泉水为什么不上冻呢?”姥姥说:“这水是从山上流下来的,是活水,不能被冻上的。”

天晴了,雪停了,小山村又恢复到原先的面貌,人们也各干各的,又是一幅和谐的画面。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十六

尊敬的-x:

大家好!今天,我为大家演讲的题目是我爱家乡。

我的家乡-是一个人杰地灵、风景秀丽、历史悠久的地方,人杰地灵的-还是风景秀丽的-城。青山上,参天的大树屹傲对碧空;河流中,清澈的河水奔腾不息;稻田中,翠绿的麦苗茁壮成长。在-人民的辛勤劳动下,-又有了另一番景色:一座座摩天大厦拔地而起;一条条水泥公路纵横交错。

首先,你了解自己的家乡吗?如果对自己的家乡的风土人情、家乡文化、家乡变化、家乡历史不了解,你又如何去爱家乡呢?所以“爱”家乡,就要先“知”家乡。

其次,你为家乡做了哪些“好”事?爱家乡,不能纸上谈兵,应该从小事做起,从身边的事情做起爱护家乡的环境,捡起身边的废纸,节约每一滴水,节约每一度电,热爱家乡的人民,便是起码的要求。

最后,今天你让家乡笑了吗?只有常做自我反省,找出不足与差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面对明天。同学们,让我们手牵手,肩并肩,为我们的家乡——-的明天笑的更加灿烂而发奋学习,共同努力吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十七

我外婆家的屋后有一片竹园,我最喜欢清晨和爷爷一起到竹林里呼吸新鲜的空气了。园里的竹子有的粗,有的细,青翠碧绿,郁郁葱葱,竹叶密密层层,竹园全被绿色笼罩着。

太阳出来时,竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光,随着微风吹来,像是在对我们点头微笑。

乡村好玩的好看的景色太多了,这里有山丘上的蜜桃园,有清澈的小河流,还有田里的稻苗,田间的小路和野花。傍晚,辛勤劳作一天的农民们纷纷回家了,暮色中的乡村别有一番景色,家家炊烟缭绕,饭香扑鼻,村民们三三两两蹲坐在地头上、石凳上,唠叨着生活的小事,看上去自在而满足。

我喜欢这种乡间的祥和安宁,我喜欢这种浓厚淳朴和自然的乡土气息。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十八

一张无意中手机拍的照片,欣赏之余,让我时常看着思索……。

那是去年正月了,去大台山,女婿买的一处改作榛子园的撂荒苹果园,给清理扔了多年,里面长出的杂柴。初春乍寒,歇息之余,站在果园的半山处,面迎凄凄的北风,眺望山下。北国的早春。回家过节的人走啦、出门打工的人也陆续走啦,摆弄地的时候还不到,田野,一个人影也没有,只有那依河的庄茧公路,偶尔有一两辆车驶过。过去不是这个样子,自庄盖高速通车以后,这条宽宽的柏油路,就很少有行车啦。静寂的环境并不影响山乡内在的美。山下,偏坡子河和半截沟河交汇,冰还没有融化,那冰封的交汇的两条河,恰巧是一个诺大的“人”字,书写在山间大地上。特别是那“人”字的一撇的顶端,刚转弯被远远的小学教学楼遮挡,转弯正在宽处露留一弯尖,如带笔顿笔,“人”字顿笔挺劲,走笔任意,犹如毛笔书写一般,阳光下,晰晰发光,十分抢眼。我掏出手机,站在看果园子的破房残壁后面,拍了下来。

回家欣赏时才发现,眼前这堵残垣,有碍大雅。后悔,怎没躲开。再看远处,人字的顶端,盖了不过十余年的小学教学楼,曾经的希望工程,现在并校了,人去楼空。再后面就是那从包干到户后就闲置起来的囤塌院荒的粮库。

前景、人字、远方,看不到一个人影的公路、大地……。哦,本来是好静的一幅美丽图画,却把我带入另一番意境。

我有两个女儿,大女儿随上社会发展大潮,进城了。现在农村环境也在改变,我支持二女儿一家在农村发展。这片果园,面积上百亩,原先是政府一个部门,承包了山下村民组的一片山岚建的一大片苹果园,后转包给私人,几易其手,因山高坡长作业不便,加之苹果落价,劳务费用上涨,都赔得不干了。果园承包期六十年,每年承包金3500元,一年一交。当时合同已经过去了十七年,期满还有四十多年,就是我的女儿女婿他们要到近八十岁才能到期。我算了一下,十年、二十年后,3500元承包金是什么概念?物价要变化,钱的价值也会改变,那时候,不就是一顿饭钱吗?在我拨弄的如意算盘里,女婿把合同从政府手里接了过来。

家乡,一切都在变,山在变,水在变,路在变,村子也在变……。不止这些,生活环境,还有人,人的理念……。作为生于斯长于斯的我,从生产队、到大队,到政府工作,风风火火几十年,累累在目。

农村,人,都去哪了?

家乡的屯子,与附近屯子相比,不算小,有名字就算,七十来户,二百六七十人,但常年在家的不足百人。年轻人成了市民,五十左右岁的也要进城打工,给孩子攒楼角,进城给带孩子。种地,大都是数了一辈子苞米粒的六七十岁的这代人,这个群体,现在给冠上一个新名词——留守老人。我退休,看重山村自然环境,天然氧吧,本以为回乡过过清闲日子,同时也想让操劳了一辈子的老伴歇下来,可是她不肯,成天上下八沟的跑,给人家稀苹果、苹果套袋、大棚黄瓜授粉、西瓜领秧……。有找工的就干,他说:“嘎街居邻的,一家家都很忙,咱能好意思呆在家里呀。”当我提到女儿的山上有那么多的活需要干,她眼睛一瞪,圆圆的,你猜她咋说:“看眼前的吧,现在钱好挣,干一天,就挣个百八的,她那块山,你成月在里面,能干出点啥名堂,虎年马月能见回头钱呢?”

家乡,人少了,资源相对丰富了,有不少人看到这一点,但愿呆在这里的人却越来越少啦。伯父的孙子,十几岁就进城了,念完技校,分配在大连九塑,不几年厂子改制下岗。打工、练摊,一混就十几年,结识一位在超市干了十几年的吉林姑娘,结了婚。去年,小俩口看哥哥扣大棚挺剩钱,好大的胃口。跑了回来,一下子就扣了九个大棚,种植西瓜和蔬菜制种。俩人,十几亩大棚,干不过来呀,本应找个长工,但是跟前没合适的人选,能行的都自己干,余下的都不肯操那份心,担那个风险。没办法,小俩口就自己干,时间长了养成不吃早饭的习惯,早上四点来中就起床,胡乱带点吃的就进棚,一干就是一上午。婆婆身体不好,帮不上忙,又是气又可怜,说:“人家孩子都能出息走出去了,咱家孩子转了一圈,又转回家了”。是呀,家乡,确实很少能看到这样的年轻人,即使有几人也很少有能服这样的辛苦的。

俗语说:“道走直,水绕弯”。家乡的道直了,走路省劲了,但方便的是进城,人的流失。道上脚印少了,偶有行人,腰也弯了。家乡的河经过治理也直了、宽了,流畅了,汛期再无山洪灾害,但是河套再留不下潭汀溏湾,山洪突来即逝,小时候学会游泳的的地方找不到了,小鱼小虾也没了生息地。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇十九

大家下午好!我演讲的题目是——假如我是一名公关经理。我既不抽烟也不喝酒,甚至还不会一些娱乐性的技能,像玩游戏、打纸牌、搓麻将啊,我是没有一点天赋。哇,我这公关经理当的,肯定得下课!最要命的是,我这副长相就不适合干公关,一副苦大仇深的样,公关人员的国际标准指标没一项能够合格。看来公关之路于我来说还真是海市蜃楼,永远是可望而不可及的!不过大家不要担心,从演讲一开始我就已经是公关经理了,我已经打通了这条路的各关卡,要道。我的公关之路,注定耀眼夺目、异彩班楠!公关的核心是公共关系,是公众的态度,是你目标人群对你的满意度,认可度!从而让你的组织机构或者企业在目标人群中塑造形象、赢得名誉、获得利益!我们所面对的不只是那么一小撮人,更多的是一大群人!所以我们应该有一个团队,集宣传、礼仪、策划等为一体的.立体化团队。而我,这个从一开始就是虚构的人物,就站在这个团队的顶端。我要做的就是,确定公关战略、协调公关资源、管理公关团队。一句话:统筹一切工作事务,处理一切重大决策。既然站到了这个顶端,就要有应有的顶端优势。

冰冻三尺,非一日之寒。天生我才,必有可用之处。

故乡公共演讲稿(通用20篇)篇二十

同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是:《保护公共财务,争做文明小卫士》。

在这丹桂飘香的金秋,我们迎来了祖国妈妈第xx个生日,举国上下一起欢度佳节的同时,我们真切地感受到祖国在前进,家乡在变化,我们的家庭条件更加优越,学校生活更加美好。是啊,我们的生活多么幸福!我们是多么幸运的一代少年儿童!但是,我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时,却缺少了保护公共财物的意识,学校里出现了不文明的现象。

看着这一幕幕不文明的行为,看着这一件件破损的公物,不由让人揪心!同学们,学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物,是每个人都要珍惜、保护的。你爱你家,我爱我家,保护采一这个大家,全靠你我他。保护学校里的公共财物应该像保护自身家里的财物一样。

文明的人,绝不做大树上的“雕刻家”,学校课桌上的“画家”。希望我们每个同学都能从小做起,从现在做起,自觉保护公共财物,互相督促,互相协助,争做文明小卫士,把我们的学校建设得更美!

同学们,桂子飘香在“金秋”,“学校”文明共享受。愿精神文明的鲜花在采荷一小盛开!愿学校里将涌现更多文明小卫士。

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