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品三国演义（实用13篇）篇一
这几天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
品三国演义（实用13篇）篇二
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、万事俱备，只欠东风。
4、赔了夫人又折兵。
5、鞠躬尽瘁死而后已。
6、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙！
7、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰。
8、攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。
9、贤哉徐母，流芳千古：守节无亏，于家有补；教子多方，处身自苦；气若丘山，义出肺腑；赞美豫州，毁触魏武；不畏鼎镬，不惧刀斧；唯恐后嗣，玷辱先祖。伏剑同流，断机堪伍；生得其名，死得其所：贤哉徐母，流芳千古！——《徐母赞》鼎镬，古代烹饪器，此指鼎镬烹人们酷刑。伏剑同流，指刘邦时期王陵之母，与徐母是一类人。断机堪伍，孟母曾把布机上的.线剪断，以“废学如同断线一样成不了事”教育曾逃学的孟子。
11、强弩之末，势不能穿鲁缟。——孔明对孙权。
13、吾观颜良，如插标卖首耳。
14、吾露父母之形，以显清白之体耳。
15、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。
16、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。
17、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！——孔明说孙权。
18、治世之能臣，乱世之奸雄——评曹操。
19、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——曹操。
20、治世之能臣，乱世之奸雄。
21、今天下英雄，惟使君与操耳！——曹操以手指玄德。
22、丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！——周瑜。
23、韩卢，东郭自困于前，而遗田交之获也。——韩卢，天下跑的最快的猎犬，东郭是海内的狡兔，韩卢追东郭二者都精疲力尽，死于山下，过路的农夫不费一点力气把它们捡走了。
24、父精母血，不可弃也。
26、我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战。
27、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。
28、汝视我之剑不利否？汝剑利，吾剑未尝不利。
29、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。
30、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
31、夫为治有体，上下不可相侵。譬之治家之道，……，其家主从容自在，高枕饮食而已。
32、分久必合，合久必分。
33、为人者，有大度成大器矣！---仲达。
34、马之将亡！其鸣也哀！人之将死！其言也善。——刘备。
35、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？
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品三国演义（实用13篇）篇三
b2b发展的模式究竟是什么？其实至今人们并没搞懂。现在，国内各种b2b商业模式的网站纷纷建立，众多的大型国有企业也惟恐落伍纷纷倾巨资建立b2b网站。笔者认为这一潮流盲目性很大，十分危险。慧聪集团从去年开始涉足b2b电子商务，一年多的实践使我们悟出了一些道理，体会到：b2b实质上是买卖双方多元化的必然产物，它必须是一个中立的行业，传统企业在买家卖家中的特殊地位不适合自己建立b2b商业网站。
为什么会产生b2b？举个例子便让人一目了然。当只有4个买方和4个卖方时，买卖双方只有16组关系，不用电子商务便可以处理。但当有1万个买方和1万个卖方时，买卖双方会形成上亿种多元关系，这样一个庞大无比、错综复杂的关系网，就会在买卖双方之间产生四个问题：一是因为信息沟通不畅，必然造成生产和需求不对称，出现商品短缺和过剩并存的局面；二是由于一个卖家对应的买家有限，众多买家和卖家就会形成多层销售链，因而产生很多中间环节，销售费用越来越高；三是由于买家与卖家选择余地的限制，造成买、卖竞价不充分，既影响交易效率又不能营造一个公平的市场环境；四是由于信息不畅，对市场反应迟钝，从而造成库存积压、生产成本加大的现象。而要解决这四大问题，必然需要建立一个公共的信息交流与交易平台，因此b2b电子商务模式应运而生，成为新经济中的一个闪光点。
b2b应该是一个中立的行业。
那么，这种b2b电子商务究竟应该遵循什么样的商业运作规则呢？笔者认为有如下几点：
首先，必须有充分多的买方和卖方才需要b2b。买方和卖方之间如果任何一方出现垄断，b2b就失去意义。因为，在垄断的环境中，一对多或多对一的关系，无法体现b2b多对多业务的实质。通用、克莱斯勒等三大汽车巨头联合建立b2b网站，就是因为如果只有一个买家，卖家待遇变坏，许多卖家不一定来。反之也一样。由买家自己单独建立的b2b网站具有买方的特定和单一性，很难吸引众多卖家。其二，b2b必须是在买方和卖方之间建立的第三方机构，在市场上应该扮演足球场上的裁判，现实中的银行这样的.角色，不受控于买卖双方的任何一家。否则，就会失去公正性。就像银行不能设立在任何一个企业一样，b2b网站的经营必须坚持中立原则，否则，不会吸引大量的买家和卖家光顾。其三，b2b网站必须能够全面提高买卖双方交互的效率，做到高效率地获取信息，快速交易、减少库存。而要实现这一点就要求b2b网站具备丰富的产品信息，方便的检索手段和规范的信息组织和人机交互方式。而不能是简单的bbs产品介绍抑或跳蚤市场式的摆摊形式。其四，b2b的发展一定会沿着行业纵深、市场细分的方向发展。b2b的经营者应该是对行业精通的专家，而不是it专家。随着b2b的发展，it专家会逐渐从b2b网站的领导层退出。最后，b2b网站必须清楚自己的位置，以及该做什么不该做什么。现在，许多网站过分强调配送和网上支付，希冀成为全能冠军，解决所有问题，这是一大错误。实践让我们得出：b2b网站的实质是对买家和卖家的信息服务。
传统企业不宜自己建立b2b商业网站。
现在国内医药、家电等许多行业的巨头纷纷投巨资建立b2b商业网站，似乎不如此，就会在网络经济中落伍。但这种网站会有生命力吗？笔者持怀疑态度。因为，传统企业建立b2b网站有几大弊病：
首先，单一的买方或卖方，使对方在竞价上处于不利地位，影响积极性，从而和者必寡，买卖双方均难以形成规模，不能有效解决商品过剩或短缺的现象。其次，由于建网方本质上的不中立，会使众多的参与者在不公平的状态下运行商务，发展前景具有很大局限性。再次，企业自己建立b2b网站虽然降低了购销成本，但建网所需的巨额投资却增加了成本，同时，网站运作方式又使企业面临巨大风险。因此，明智的企业不应该自己去做b2b商业网站，而应该进入中立的b2b网站，无风险地享用b2b的社会资源。这样既能获得便宜的采购信息又能大幅地降低成本。
中国b2b网站的问题与分析。
笔者认为：目前中国b2b网站发展存在几个明显的问题：一是重交易、轻信息。这种指导思想导致的是大量的b2b网站信息匮乏，难以有效地聚拢人气，陷入交易困难的恶性循环。二是重信息收集，轻信息分析，难以为客户提供全面、深入的信息服务。三是信息发布方式不规范，致使交易风险大。四是过度看重网上结算和物流配送，追求“全能”。五是重名利、轻时效，致使成本在成名期严重失控，盈利期无限推后。六是重技术、轻经营，重出名、轻管理，运营成本比美国还高。凡此种种，使得今天中国人对b2b的狂热似乎有点像新的“大跃进”，这种趋势值得人们警惕。
其实，人们现在已明白internet实际上就是一种信息中介。而b2b实际上就是企业和企业级的信息中介。互联网最能获得利润的本领就在于信息服务，以目前中国的国情如果近期内想靠交易来挣钱，无疑是一种傻子做法。互联网不可能完全取代传统的行为模式，大量的交易还是要通过离线方式进行，互联网带给人们的只是一种撬动地球的手段，而不是改造地球本身。
品三国演义（实用13篇）篇四
三国演义主要讲的三位君主。蜀国的汉中王刘备、吴国君主孙权、中原魏王曹操。几位势力最大的君主。
刘备是三国中武将。谋士最多的国家。就说五虎将说吧，第一关羽，字云长。第二张飞，字翼德。第三赵云，字子龙。第四马超，字孟起。第五黄忠，字汉升。文官。诸葛亮，字孔明。可惜的是庞统。字士远。被张任军给射死，年止三十六岁。还有法正可惜。在２２０年死去，后来是马家中，白眉最良的马良和蒋琬。
曹操的猛将也有很多，比如夏侯惇字元让，张辽，张合，姜维，庞德，夏侯渊。文官司马懿，许庶。
东吴武将有太史慈，周泰等等，文官周瑜（被诸葛亮气死的）陆逊，吕蒙等等。
三国中最忠诚的人就是关羽，在走麦城中，被孙权活捉，被孙权杀害。张飞被部将杀害。赵云在蜀汉建兴六年病死。马超在章武二年病死，死前说了这样的话：我全家都被曹操杀了，没什么亲人，连个后代都没有，只有个弟弟马岱请您好好帮我照料，在地下我也就感恩了。黄忠在为关羽，张飞报仇时被马忠杀害。
在三国中，只有讨伐的存在，没有不战争的国家。都是为了增强自己的国家……。
品三国演义（实用13篇）篇五
成语。
众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角，张梁，张宝黄巾起义，刘备，关羽，张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅，看，诸葛亮的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的“杰作”，就连他死了的时候也机关算尽。我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻，想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭，朋友等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。
总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
品三国演义（实用13篇）篇六
10月10日，在这个阳光明媚、万里无云的日子里，我们全校师生一起迎来了日日期盼的东街学校的百年寿辰。
在这个古老而美丽的校园里，伴随着老师的谆谆教诲，好友的知心话语，我一天天地长大，由一个幼稚的女孩变成了一个德才兼备的文明少年。在这个知识气息浓欲的校园里，我懂得了人生因知识而精彩，未来因知识而灿烂。正是这种精神激励着一代又一代人奋发图强成为祖国的栋梁之才！我要向他们学习，为母校增光添彩！在这个充满友谊的校园里，我交到了无数知心好友，在与她们的交往中，我学会了宽容，学会了善解人意，学会了尊重朋友，懂得了什么叫“退一步海阔天空”。在这充满欢乐的校园里，这里有笔墨相亲晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，有默默伏案的少年，有勤勉的园丁……我和同学们经常在课下一起游戏，一起欢乐；联欢会上，同学主演的舞蹈舞姿动人，小品逗人发笑；体育课上，同学们一个个精神抖擞；大柳树下，同学们那银铃般的笑声在校园回荡！
早晨八点钟，全校师生一同进场，会场布置在操场。这次参加百年校庆的有：全校师生、各级领导人员和广结的校友。
接着是捐款。为了能让孩子们在更好的环境中学习，全体人员都参加了这次的捐款活动。在“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”这美妙的歌声的的伴奏下，人们将钱陆续投入捐款箱。100元、200元、500元、1000元……虽然他们捐的钱数不一，但他们捐款的目的都是一样的，都是想把东街学校创办的更加好，让孩子们在一个更加舒适、安逸的的环境中学习知识。
紧接着是表演节目。有舞蹈、歌唱、古筝、吹葫芦丝……但在这五花八门的精彩表演中，最受欢迎的要数老师们表演的《开门红》了。在好听的歌声的伴奏下，穿着漂亮的服装的老师们，舞动着扇子、绸布翩翩起舞。她们这时不再是平日里严厉的老师，不再是年近四十的中年人，她们是沉浸在舞蹈快乐中的舞蹈员，是一心一意想把最好看的舞蹈献给观众们的好舞蹈员。其次就要数两个13、14岁的小姑娘表演的拉丁舞了。她们身穿黑色的紧身衣，身材超好（看的我都嫉妒了），画着朴素的淡妆，面带着微笑。忽而伸开双臂，忽而快速旋转，忽而扭动杨柳细腰，给我们这些观众带来一阵阵的眩晕。
校庆渐渐接近尾声了，大家都恋恋不舍地离开了会场。回想刚才那精彩的一幕幕，真是余兴未尽啊！我的不禁想：东街学校，这个充满知识气息的地方，这个孩子学习知识的摇篮，这个经历了百年的风风雨雨才走到今天的古老校园，我一定要好好学习，为她增添更多辉煌！更多成就！
品三国演义（实用13篇）篇七
家可谓是“三足鼎立，”有三国的每国首领都是光杆司令，想也不用想，这首领是我爸爸、妈妈。
“三国”之首——书呆子国。
哈，我就是书呆子国当之无愧的首领“书呆子”，（妈妈起的“爱称”），可以说，我看起书来不要命，我随“镇国之宝”——书已起过1000件啦。有一次，我正在看书。妈妈让我拿碗给她，我随手操起一个碗形的东西给妈妈，妈妈见了，大笑：“哟，我家才子帽子、碗都不分，怎么考状元？”啊！我一看，原来我拿的是内蒙古方帽子。
“三国”之二——“爱美”国。
“三国”之末——体育国。
体育国首领——爸爸爱踢球，一到星期天，就想到体育场去踢球，我和妈妈只好藏起他的车钥匙，爸爸对我说：“女儿，你要舍？？把车钥匙给我，我就给你买！”我才不吃这一套，爸爸又向妈妈“开攻”：“老婆，就让我踢一会儿，就一会儿！”非缠得你乖乖交出钥匙不可。这还不算，他的qq名都改成了“永近的16号”。
这就是我家的“三国”，有趣吧？
老师点评：栩栩如生，风趣天真！
品三国演义（实用13篇）篇八
书，是快乐日子里的一把吉他，尽情为你弹奏生活的愉悦；书，是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；书，是人生道路的一盏明灯，默默地为你驱赶心中的阴霾。而我最忘不了的还是那本。
无论孤独，悲伤还是开心时，它总是形影不离的陪伴着我，它就像我最真挚的朋友，永远都不离不弃。
夜很静，孤零零的月亮落寞地挂在天边，知了凄凉的鸣叫越发刺耳。荷花那骄傲的势头也早已消失得无影无踪。我怅然若失地坐在阳台上，时光在这如水的月色中悄然流逝，无聊的我正不知如何打发时间时，眼角的余光不经意间发现了书柜下那本，轻轻地把它从书架上抽了出来，拍了拍灰，翻开尘封的书页，书里插画中的那些英雄豪杰依然那么威武，充满活力。我不禁津津有味的看了起来。吕布粗心大意，失了徐州，让我为他惋惜，也警醒着我，一定要把学习中粗心的毛病改掉；董卓的阴险狡诈，让我义愤填膺；刘备的仗义凛然，让我佩服不已。眨眼间，孤独无聊便消失得无影无踪。
每当我失意时，它就像我最亲的朋友，安慰开导着我。
跳长绳，一次无心之过——绊绳，让我们班与冠军擦肩而过。同学们的嘲笑，责怪不停萦绕在我耳边，就连最要好的朋友也用鄙视的目光看着我。我伤心极了，冲出人群，躲在教室的角落里抽泣着，泪水湿透了臂下的那本。这时，我突然想起，书中的刘备以前不也和我一样，仅仅是个小小的匹夫，被旁人嘲笑，辱骂。可他没有萎靡不振，而是用自己的智慧，谦和、礼贤下士，宽以待人，最终成了一代明君。不知不觉的我又被书中的精彩情节感染了，刹那间，同学们的责怪全都变成了耳边风。
每当我得意时，它就像我是一位淳淳的智者，将我从万丈深渊中拉出来。
考试卷就要发下来了，我忐忑不安地走进教室，卷子拿到手，我惊呆了，“哇，100分”，我高兴得蹦了起来，再看看其他人，全都80几分，我高兴极了，高举着卷子向别人炫耀，一不留神，碰掉了桌上的'那本，我弯下腰捡了起来，余光发现了目录上的“火烧赤壁”，我顿时想起，书中的曹操当时本兵强马壮，大胜在握，就因为太过得意，轻视对手而败得一塌糊涂，我连忙放下手中的卷子，“骄傲使人落后”我可不能重蹈覆辙。
从这以后，闲暇时成了我最好的明师益友，当其他同学在操场上开心得踢足球时，我却坐在教室里目不转睛地看着；当他们回到家第一时间打开电脑时，我却坐在阳台，一边喝茶，一边品味着；当他们进入图书馆不约而同地走向漫画那一栏书柜时，我却依然欣赏着。
我喜欢读书，喜欢那充满个性的人物；我喜欢读书，喜欢那跌宕起伏的情节；读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧；在书的海洋里遨游，真是快乐无穷啊！
品三国演义（实用13篇）篇九
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事，都付笑谈中。”一部，我常读常新,嚼多了自然更知其味。诸葛亮是书中浓墨重彩刻画的一个人物，被后世称为“智慧”的化身。今天我想从另外一个方面，谈谈自己对诸葛亮身上“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神的理解。
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛孔明缓缓走来。他出山前常吟“大梦谁先觉,平生我自知”，守候在风云际会处,早已预料到“天下之势,合久必分,分久必合”。对自己的才华充满自信的他，在等待“慧眼”的到来。他实在是“时势造英雄”最完美的典型。刘备三顾茅庐后，他选择了明君,羽扇一挥,述出一段《隆中对》。他纵观天下大事，一针见血指出:“外联孙权,内修政理”“赤壁之战”“智取汉中”“西和诸戎,南抚夷越”蓝图一一变为现实。诸葛孔明成为一代人杰。
刘备白帝托孤时,那一番“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。”这段话成了孔明生命中不可承受之重,他一诺千金“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死。”他殚精竭虑，上表刘禅，在没有任何可乘之机的条件下,“庶竭驽钝,兴复汉室”只为“报先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”
我每每合卷,叩问际会的风云,喧嚣的历史舞台,究竟何者为英雄?唯有诸葛亮——知其不可为而为之,成败固难测，道义实肩荷。他无愧于“人臣的楷模，智慧的化身”之千古英名。德才兼备者,方堪称作英雄。
英雄之于时代,犹如火种之于干柴。任何历史永远都只由人民决定,任何时代都需要诸葛亮这种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神!
透过历史的眼眸，责任和担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对芸芸众生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。这样一个如此不同的春天，全县教育工作者用责任与担当谱写了一曲壮美的赞歌。为了打赢疫情防控阻击战，全县教育系统干部职工既扎扎实实做好本系统疫情防控工作，又积极投身小区的防控值班，这是教育人的责任与担当。
疫情尚未过去，但开学已经悄然而至。因为疫情，今年的春季开学，安全工作比往年显得更为重要，除了日常校园安全意外，疫情防控方面存在的安全问题更显的重要。因为疫情防控工作的需要，全县许多学校都实行了封闭化管理。我们坚持强化责任担当，积极主动作为，加强监督检查力度，确保疫情期间学生在校安全，为全县教育的高质量发展保驾护航。
“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇前进。”
品三国演义（实用13篇）篇十
里面的人物数不胜数，个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄，关羽很重情面的性格让我很佩服，他一开始投靠了曹操，可是所谓身在曹营心在汉最终又回到了刘备身边，孙权虽抓到关羽，但关羽绝不投降，孙权最终下令把关羽给斩了。吕布，一听这名字你们就明白一个成语：有勇无谋，最终还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。
的故事能让我们明白许多道理，取胜要靠的就是大脑!
品三国演义（实用13篇）篇十一
《三国演义》真是一部百看不厌的好书，每阅读一次都有全新的感受。你要不要来品读一番?下面是本站小编给大家准备的品读《三国演义》，仅供参考!
我从小爱看《三国演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
《三国演义》真是一部百看不厌的好书，每阅读一次，我就感觉多了一次不同的体验，让我收益匪浅。
我书柜里的书数不胜数，其中我最喜欢的是三国演义这本书，我看了一点便觉得很精彩令人拍案叫绝，读到曹操时我便有感于怀。
三国演义主要内容是这样的：东汉末年，皇帝昏庸无能弄得民不聊生，最后使得农民爆发了起义，朝廷知道后立即下了征兵书，刘备看到自己的国家已成这样不仅唉声叹气，然后遇到了张飞和关羽，他们还结义成兄第，刘备还为了国家大事三请诸葛亮。在赤壁大战打败了曹操，这才使天下分成三国。最终都被晋同一了。
读完这本术后，我感觉曹操是两种人，第一种是大丈夫和枭雄。而第二种是奸臣和独把利益的人。在生活当中我也算是个独把利益的人。
一次，我用我的零花钱买了一包牛肉干，回到家弄了一瓶汽水，然后打开电视看了起来，过了一会我表弟回到家看见我手里有牛肉干，就立马跑过来对我说：“好表哥，给我一点牛肉干吧!”说完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我却无动于衷，最后我说一句：“去去去，回你房间去，牛肉干是我用零花钱买的怎么可能给你吃。”话未落音表弟便哭着跑回房间，又过了一会表姐也回来了，也看着我再吃牛肉干也想吃便找我，我就把我刚才跟表弟说给表姐听，表姐听后变气呼呼的跑回房间，恰好妈妈也回来了，但没看到表姐和表弟便问我：“姐和你弟呢?”我说都在房里，突然表弟冲了出来说：“姑姑，哥哥他不给我吃牛肉干。”“什么有这样的事?”没办法我只好招供全部罪行，妈妈为了惩罚我让我把牛肉干给表姐和表弟。唉!这就是我独霸利益的下场。
通过读过三国演义这本书后我明白一个道理，不能独霸利益，而是要与人一起分享我还要向大家推荐看三国演义这本书。
俗话说得好“只要功夫深，铁棒磨成针”.刘备之所以能把诸葛亮这种奇才请到，是因为刘备具有这种坚持不懈的精神。所以我总结了一个道理：人只有坚持不懈，才会成功!
品三国演义（实用13篇）篇十二
这本书想必大家都很熟悉，它记载了中国古代三国时期的一段历史文化。
它主要记叙了东汉建宁四月开始，皇宫出现种种不祥之兆，各种祸端接踵而来，以致天下大乱。随后有三个人获得道术，治病拯救百姓而赢得民心，收得徒弟数万之众就起兵造反，最后导致全国烽烟四起，诸侯割据。此时出现了历史上的刘备、关羽、张飞三人桃园结义。他们几经周折，奋力拼杀，势力逐步壮大起来了。为了光复汉室，刘备广招人才，他三顾茅庐，请了聪明过人的诸葛亮做军师并立国，国号为蜀，而这时汉丞相曹操打败了另一军阀袁绍而统一了北方，国号为魏。曹操狭天子以令诸侯，军威大振，势不可挡。他欲夺取霸主地位，于是举兵南下想一统长江以南的地盘。刘备联合当时江东诸侯孙权，在长江的赤壁与曹操展开决战。孙权、刘备利用诸葛亮的妙计火烧联营使曹操大败而回。这样就为三国的形成奠定了基础。三国之见为了各自达到统一中国不断发动战争，演绎了许多精彩的故事。
在中，我最佩服的人就是被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操。曹操的斩袁术、擒吕布、诛袁绍、败马超，即使赤壁一战连连损兵折将，也能在险境中三次大笑，这说明曹操有极其强大的心理承受能力。而刘备却不一样，被陆逊火烧连营损了七万军马后，竟然一病不起郁郁而终了。所以我认为曹操要比“刘皇叔”强多了！
再说，另一位我崇拜的人——诸葛亮。诸葛亮一生的功绩很大。他帮助蜀国收取东川、西川，摆设八卦阵，六出祁山、七擒孟获，索然一直到去世也没有帮助蜀国完成统一中原的大业，但是他对蜀国的贡献真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
在里，还有许多精彩的故事和性格各异的人物，我常常痴迷其中，流连忘返。
品三国演义（实用13篇）篇十三
四大名著之经久不衰、百读不厌、通俗易懂、寓意深刻，社会各阶层的人都喜欢读，但是他们都出的感觉和体会是不一样的。我认为最精彩之处在于两个方面：一是人物塑造；二是天下兴亡、历史变迁、改朝换代之社会发展的必然趋势，第二个方面也是“看三国，掉眼泪，替古人伤悲”的主要原因。
家喻户晓，讲的就是魏蜀吴三个国家争夺天下的故事，但如果细细品读，你还能体会到书中有着丰富的诸子百家思想，儒、释、道、法、兵等思想在书中都有明显的体现。另外中出现的成语、熟语也是数不胜数，如：望梅止渴、草船借箭、过河拆桥、乐不思蜀、三顾茅庐；鞠躬尽瘁，死而后已等。这些成语、熟语妇孺皆知，有着深刻的教育意义；另外关羽、张飞的“义”也给后人流下了深刻的印象。
中塑造了各种各样的人物形象，其中较为突出的是曹操、刘备、诸葛亮、关羽，个性鲜明的人物形象为小说增添了浓墨重彩的一笔。我认为书中塑造的人物形象也是给人印象最深刻的，以下则会展开具体阐释：
曹操，一提起他，人们首先想到的必定是奸诈。曹操作为一代枭雄，其性格具有多面性，曹操是书中塑造的最为成功的人物形象，他是集许多优点与缺点于一身的并有血有肉的人物形象。曹操读书多、见闻广，写出了许多千古名篇，并且培养了曹丕、曹植两位诗人兼政治家；刺杀董卓时，他无畏无惧，即使刺杀失败，他也临危不惧，读到此处，一位有勇有谋、不畏生死的英雄形象已悄然越于纸上；他爱惜人才，主张唯才是举，我们都知道魏、蜀、吴三国中人才最多的就是魏国，这为他曾称霸一时提供了可能；为收买关羽，他送金钱马匹，当关羽得知刘备去向仍弃他而去时，他仍然选择释放关羽；另外他劝事农桑、体恤百姓、对天下形势了如指掌等也都是曹操身上的亮点。另外曹操身上的缺点也是显而易见的，挟天子而令诸侯体现出他的奸诈；其次便是多疑，为了防止自己被别人暗杀，他多次伪造梦中杀人的假象；他错杀了华佗是一个历史遗憾，他五杀吕伯奢一家则充分体现出他的心狠手辣。
刘备，做为汉代的后裔，他一心想着要“光复汉室”，刘备聪明机智、能屈能伸，有着“宁教天下人负我，勿我负天下人”的坚定信仰，他心系百姓，关心民间疾苦。中的刘备是机智与正义的化身；我认为刘备的形象过于简单、平面化，在某种程度上，他的仁义道德可以看作是假仁假义，因此他的正人君子的形象不免时见虚伪。
诸葛亮神机妙算、善良勇敢，对三十六计了如指掌，草船借箭、空城计等至今被人们称赞；“鞠躬尽瘁死而后已”是对诸葛亮的称赞，诸葛亮为辅佐刘备父子兴复汉室里下了汗马功劳。这是一个理想性的人物形象，对他的塑造已超过了“人”这个限度，使他过于神灵化、超越化。
关羽则是正义与英勇的化身“义”是对关羽一生的最好概括，自从他与刘备、张飞“桃园三结义”后，他便誓死追随刘备，并决定与刘、张二人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃园三结义永垂不朽，关羽的义使之成为后代参拜的对象。
另外，所传达出的就是天下兴亡之历史发展得必然趋势。刘备，做为汉代的后裔只想着回复汉朝的兴盛局面，他没有意识到改朝换代是正常的、必然的，他忽视了汉朝的建立后也是在推翻了秦朝的基础上。而在他、曹操、孙权的努力之下，最终皇权却落入了司马氏手中，我认为这也是所表达的一个主旨。
“替古人伤悲”还有一个原因便是书中所塑造的人物本身就具有悲剧性。文武双全的周瑜气量太小，在临终前竟发出了“既生瑜，何生亮”的感慨；刘备有勇有谋，却不幸早逝，他的儿子刘阿斗一生碌碌无为；诸葛亮为兴复汉室鞠躬尽瘁死而后已，最终却未能实现愿望；曹操亦是文武全才，他打败袁绍以少胜多，并铲除了多股势力，但是在他临死之前，仍未实现统一天下的愿望；“人中吕布，马中赤兔”中的吕布的命运也是悲惨的……的许多人物都是非常优秀的，然而他们并没有完全实现生命的价值，因为他们都生逢乱世，身不由己。时事造人才，但是时事也毁人才，当我们都到一个个英雄好汉都因种种愿意与你不幸去世时，我们顿时觉得遗憾、痛苦，因此看三国，不仅掉眼泪。
因此，读要从人物塑造和历史内容两方面把握。