优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。接下来是一篇优秀作文的案例，内容充实、观点独到，值得一读。
教师节随想五年级（模板17篇）篇一
您好！
时间过得飞快，转眼间我们就升到了五年级。在这个硕果累累的秋季，我们以醉人的鲜花迎来了第xx个教师节。
当我们走进实验小学的大门时，我们看到了你慈祥的面容。是你带领我们学会了加减乘除。也是你把我们带进了知识之门，把知识宝库的金钥匙交给了我们。让我们努力，发现，探索。也许在某个时候，我们幼稚的话可能会伤害到你，但你还是把我们当成了你淘气的孩子。
没有阳光就没有花，没有老师就没有诗人作家，就没有举世闻名的哥德巴赫猜想！
有多少次我们看到你认真批改作业，你在认真盯着，一行一行，一页一页。你没有看完就不肯离开，因为你知道那是孩子的翅膀和脚步。这时我们看到你，想递上一杯凉茶，说，老师，你辛苦了！有人说，老师是园丁，培养一代又一代的人才。我觉得这是真的。你是园丁，我们是春天的幼苗，你的汗水洒在翠绿的叶子上，你的微笑洒在鲜艳的花朵上。不管你有多忙多累，你总是兴高采烈地出现在我们面前，教给我们知识。你为我们的成长付出了多少心血，牺牲了多少良宵。你额头上的皱纹雕刻了无数的爱；你太阳穴旁的白发记录了多年的辛苦。就像我们永远不会忘记养育我们的父母一样，我们永远不会忘记你——我们的启蒙老师。
写下这些，我们想对你说，老师，你永远是我们心中的天使！
老师，我们祝您节日快乐：身体健康，永远年轻，桃李满满！
我在此交流。
致敬。
全班同学的问候。
20xx年9月10日。
教师节随想五年级（模板17篇）篇二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
今天，我想在讲台上讲的是：教师节。
你猜怎么着什么是教师节？教师节是教师的节日。有些学生会给老师送花，有些学生会送贺卡祝贺老师。所以教师节是学生祝贺老师的日子。
你知道教师节的日期吗？是的，教师节是每年的9月10日。每天都是全世界老师的节日，也是全世界老师最庆祝的日子。
在这个节日里，校长会邀请一些老师来演讲。首先，他将升国旗，唱国歌。然后，他会邀请老师上台演讲。他还将对多年来辛勤工作的教师给予奖励。
谢谢，我的演讲结束了。
教师节随想五年级（模板17篇）篇三
一转眼已经是教师节，可是班级里似乎像平常一样，忙碌地背书，小测，学习，大家好象都忘记了这个节日。我也和大家一样，做着同样烦琐的事，收作业，登记作业。大家都卷进了学校家里两点一线的旋涡中，谁也没有逃脱，没去过花店，书店，贺卡店。
时间已经是下午，我们正在上语文课，临近下课，老班突然对我们说：“我今天可有一些淡淡的失望哦……”直到这时，我们还没觉醒，现在想想真对不起那些对我们尊尊教导的老师呀……一个个茫然的脸蛋望着老师，老师又开口了：“我们的兄弟班都有在黑板上写上‘教师节快乐’哦，而我们班可什么都没写呢。”讲台下的我们不禁地齐唰唰地低下了头。
“我倒没关系，因为教两个班，可林老师和罗老师可在办公室里郁闷呢。”老班说话声音十分低沉，这更加让我们感到惭愧。下课铃响了，我们班的许多同学都来到老师的办公室，只见其它班级的老师桌上都摆满了鲜花，而教我们数学，英语的林老师和罗老师桌上却空空如也，我们一起走进办公室，送给林老师和罗老师晚来的却饱含我们真诚和愧疚的祝福。
虽然林老师打趣的说：“我已经教了多少年的书咯，没什么，没什么！”但是可以从他们的笑容中看出为人师的快乐与喜悦。第二天，我们在黑板上写着：“迟来的教师节祝福，教师节快乐！”从来上课的老班脸上，我们看到了会心一笑。老师们是我们的师长，我们应该尊敬他们，喜爱他们，所以我要向天喊道：“教师节快乐！”
教师节随想五年级（模板17篇）篇四
今天是九月十号，早上的阳光显得特别的灿烂。一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是特殊的节日——教师节。
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影了。老师刚到门口，还没走进教室，同学们拿着心怡的礼物纷纷围了上来，“老师，节日快乐！”同学们齐声说。老师看到我们热情洋溢的样子，不由得激动地说：“孩子们，你们送礼物给我，我很高兴，也很感动，但如果你们平时听话，遵守纪律，好好学习，老师更开心，更欣慰，知道吗？”同学们，听着，眨眨眼睛，笑了笑，说：“老师，我们知道了，今后我们会认真上课，不搞恶作剧，听你话的。老师，这小小的礼物收下吧，这是我们的一点点心意。”老师听着，摸了摸同学们的头，露出了满意的笑容。
是啊，其实教师节，我们送不送礼物给老师都没关系，重要的是平时我们要遵守纪律，不要让老师操心，不要让老师经常喉咙痛，认真上好每一节课，课后用心做好每一科作业，这才是送给老师教师节最好的礼物。
老师，你们辛苦了。我们会从现在做起，从我做起，严格要求自己上好每节课，做好每一天，拿这作为来年教师节送给你最好的礼物，请相信我们吧！
教师节随想五年级（模板17篇）篇五
命中注定，八岁那年，我会遇到一个人。她会成为我的老师，而我则是她的学生。一声又一声的“赵老师”，让我觉得她会一直陪我走过这六年的小学时光。
然而，赵老师却没能在小学的最后一年陪着我去度过。但是，赵老师却教会了我许多，她经常说的一句话----“我相信你”，总是让我浑身充满动力。在她的鼓励下，作文比赛，朗读比赛，运动会等等，我们都取得了不错的成绩。写到这儿，我要与大家分享一件事儿。
那时，我才刚刚升入三年级，赵老师就告诉我们县里要举行作文比赛，也许是因为初次写作文参加比赛，我有些紧张，竟不知道要写些什么好。当第二天交作文给赵老师时，和其他人写的一对比，我的作文早已名落孙山。几个月过去了，颁奖名单出来了，我们班里有人获得了三等奖，有人获得了优秀奖，我为他们感到高兴却又有些沮丧，整天闷闷不乐。有一次，我到办公室去交作业后，赵老师叫住了我，语重心长地对我说：“写作文并不是很难，只要把心里所想的写出来就行了，别再感到遗憾，还有许多机会等着你，加油，我相信你！”“嗯！”我使劲地点了点头，听到这话，我很兴奋。
后来，我向一些作文写得不错的同学请教，并看了许多本作文书，我的作文水平大大提高，若是没有赵老师的“我相信你”；我也许现在不能写出一篇好作文，也没有机会成为宣城小记者。
现如今，老师换了。可在那五年里，赵老师像妈妈一样陪伴在我身边，而“我相信你”这句话则一直深深刻在我的脑海里，任时光怎样飞快流逝，我是永远不会忘记的，这句话就像赵老师，它一直激励着我向前！
教师节随想五年级（模板17篇）篇六
金色的九月，天高云淡、凉风习习。清晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。走近校门，看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅，上面写着“热烈庆祝第26个教师节”，同时看见几个同学手里边拿着小礼物，这时我才想起今天是教师节，而我恰恰忘了给老师买礼物，心里不由得感到一阵懊恼。
怀着忐忑不安的心来到教室，果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在卖弄，他们一个个眉飞色舞，美滋滋地谈笑着，好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上，垂头丧气地拿出课本，低着头读着，但心里乱糟糟的，老想着礼物的事情。一会儿，早读铃响了，班主任马老师走进了教室，那些拿礼物的同学快步走上讲台，争着向老师献“殷勤”，我看着那些拿礼物的同学得意的样子，心里想打翻了五味瓶一样不是滋味。
马老师先是愣了一下，然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说：“谢谢你们，谢谢你们送给老师节日礼物，不过请大家先拿回去，等早读后再拿到办公室好吗？”等那几个同学回到座位上后，马老师又语重心长地说：“同学们，谢谢你们对老师的记挂，你们的礼物对你们来说非常珍贵，对老师来说也是非常珍贵的，不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心，礼物中午放学时你们都拿回家去，老师不需要大家买礼物，我希望全班同学都能好好学习，把最优异的成绩当成礼物送给我，那才是我想得到的最好的礼物。”
老师的一番话说的大家心里暖洋洋的，那些和我一样没拿礼物的同学都抬起了头，教室里顿时传来琅琅的读书声。中午放学回家之后，我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你们老师说得没有错，做得也很对，让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习，将来用自己优异的成绩报答辛勤培育你的各位老师。”
听了妈妈的话，我心里暗暗下决心：现在一定要好好学习，将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。
教师节随想五年级（模板17篇）篇七
9月10日是一个无比神圣的日子——教师节。今天早上，同学们有的送花、送贺卡……但这些在我看来都毫无新意，于是我们班想了一个好主意：今天，我们班全体同学在课前，将给我们班上课的老师诵首诗。
这首诗题目叫《老师，您好》，是我们四年级语文书上的。尽管都是同学们熟悉的诗，但在今天的语文课上，我们还是排练了好多次才满意。
第二节课是英语，我们本想等老师叫上课，我们全体起立后诵读的。可李老师居然没喊上课，直接就让我们默写单词。同学们都窃窃私语，今天的计划落空了。默写后，汪逸和汪常龙两位同学一个劲地朝我使眼色，示意我快点说，我摇摇头。接下来，老师开始教第二课的单词了，严程同学也示意我快点说。这下，李老师发现我们不认真听课，生气了，严程还示意我快点说，我还是摇摇头，因为老师正在气头上，我可不想撞枪口上，而且就算读了，效果也不好。
上午第四节是美术课，一上课，美术老师就批评我们班纪律不好，脸虎得好吓人。可当我们为她诵完这首诗时，她似乎显得有些激动，脸上的笑容顿时荡漾开了。中午，她还特地赶到我们班，笑盈盈在对我们班的蔡老师说：“今天的活动策划得很好，我都没想到。”
今天是教师节，我们五4班的同学要对所有的老师说：“老师们，祝你们教师节快乐！”
教师节随想五年级（模板17篇）篇八
9月10日，是中国第34届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节？其实我们学生根本不关心教师节是哪一天，只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦！
老师，我们平日里朝夕相处，有时慈祥像妈妈；有时活泼像姐姐；有时伟岸像爸爸；有时强壮像哥哥！老师，把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香！也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。
画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
教师节随想五年级（模板17篇）篇九
岁月匆匆，花开花落的小学生活转眼就过去了，而今我已步入了中学时代。在小学中，唯一忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。
忘不了，敬爱的老师！忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗？作为班长的我，那次数学考试我考得很差，您没有责备我，反而帮我一起改正试卷上的错误，还语重心长得说：“这次没考好，没关系，下次再努力。”就是那次的鼓励，是我在以后的数学考试中突飞猛进，每年数学竞赛都能拿到第一。我知道，这里有您的一份心血。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那慈祥的目光，您也许已经淡忘了，因为您对每个学生都付出了那么多的爱，可我却永远忘不了那次演讲比赛，那是我第一次上台，又孤身一人，我既紧张又害怕，无助时，我看到了您，是您向我投来鼓励的目光，使我不再害怕，我的演讲成功了，我知道，没有您那鼓励的眼神，我是不可能成功的。 在此，让我对您说声谢谢！
忘不了，敬爱的老师！回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲，是您教我怎样做人，是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识，是您让我感到童年的欢乐和幸福。
忘不了，敬爱的老师！您像一位温柔的母亲，使我茁壮成长，在这六年里，我收到您严格的教育，让我养成了奋发努力，团结友爱积极向上的好作风。
在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节，祝您节日快乐！
教师节随想五年级（模板17篇）篇十
亲爱的老师和同学们：
你们好！
今天是一年一度的教师节。我代表所有的同学，告诉你，你很努力！这个节日和你一起充满了春天。老师，你是园丁，你哺育了我们，你是蜡烛，照亮了我们的成功之路。今天，我们用真诚的祝福感谢您！如果我们是彩虹，那么你就是太阳给我们的七种颜色的光。如果我们是鱼，你就是水一直给予我们的关爱。如果我们是草，那么你就是大地给我们的甜蜜营养。
总的来说，祝你节日快乐！
刘晓萌。
教师节随想五年级（模板17篇）篇十一
1.
中秋随想
现在的中秋感觉过于闲杂无趣了。人们渐渐开始了对祖国的优良传统“视而不见”。昔日中秋节欢乐和谐的气氛早已烟消云散。
每逢中秋，我独自坐在庭院，仰望高空的皓月，脑海中便会不由自主地浮现出旧时中秋节全家围坐一堂赏月的场景。皎洁的月光透过几棵高大挺拔的雪松，映在石桌的月饼上，留下斑驳的碎影。“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。寄语重门休上钥，夜潮留向月中看。”的中秋盛事—观潮更是热闹非凡。每当夜幕降临、皓月当空之际，大街小巷，万家均灯火通明。沿江一带整一个炸开了锅，人们不约而同地如同潮水般涌上钱塘江岸边。许多人手持着雨伞，等等着被誉为“天下奇观”的钱塘江大潮的到来。
可今非昔比，岁月终究冲淡了人们过中秋的热情。今天又是一年一度的中秋，却感觉无异于平时。街头从早上到中午这段时间格外寂静，行人甚至比平常还少。以往，每逢佳节，车站里总会人山人海，大家都希望能早点回家同空人欢聚一堂。而如今，车站基本没什么人，好几辆公交车都空空如也。以往家门前挂的装饰品，一年换个新花样。现今，好的随便弄弄敷衍了事，坏的'更不去管了。中秋之夜，随心所欲地啃几口月饼意思意思算完了。上苍似乎也不开眼，原来的“大玉盘”变成“胖小船”，宛如被天狗咬了几块似的。
看来中国人还是要向西方文化学习呀!外国的万圣节与圣诞节好比就是东方的中秋节和春节。但西方人的圣诞节欢乐的气氛充满每一个角落。家家户户都摆出圣诞树、圣诞老人等级各式各样的小玩意儿。有些人还将屋里屋外装饰得焕然一新。门口的礼物堆积如山，屋檐上、屋顶上尽是些玩具、拉花彩条、霓虹灯之类的东西。再来说万圣节，千家万户无不做南瓜灯的，很多小孩装神弄鬼地乞求糖果，就连大人也参与其中。
所以，我希望我们大家不要忽视每一个节日，重返昔日的欢闹。
2.
中秋随想
盼望已久的中秋节到了，我和妈妈早早来到市场选购月饼。我想，在市场购买的人应该比以往多了几倍。这不，市场内的人熙熙攘攘，好不热闹。里面的空气实在令人窒息。耳边不时传来一阵阵叫卖声。我和妈妈在众多数人的摩肩接踵下才来到了月饼区。当然，来这里选购月饼的人也不少，我和妈妈决定要到里面挑选几何称心如意的月饼，并商量着买哪种牌子的月饼会比较好吃些。随后一些人也进来挑选月饼了，我回头看，刚刚还很少人，现在已经快到了走路还要勉强挤进去的效果。我和妈妈赶紧到柜台结账。然后拉着我走出市常我边边问：“妈妈不用买水果啊或者祭品什么的吗?”妈妈说：“下午再到商场买，那儿会比市场宽敞的多。”我和妈妈迅速走出那人山人海的市场，才发现外面的空气要比市场内的清新的多。
吃完午饭，妈妈把准备待会要祭拜的物品放到备餐台那边，随后赶紧我和爸爸换上衣服，穿上鞋子，便来到了卜蜂莲花商常进入商场，我们来到电梯，电梯上升到食物楼，我和爸爸妈妈说：“我们分别在不同的地方买好祭品，买完到那个柜台结账。”说完指着那边的收银台。没等妈妈反应过来，我攥着钱，来到了食物专区，我回头望望爸爸妈妈，他们才挪动脚步来到了肉类专区。我左挑挑右挑挑，选了一盒一家人月饼。又来到了零食专区买了几袋薯片，随后，我来到肉类专区看看爸爸妈妈选购好了没有。妈妈回头看看我，叫道：“家里不是有月饼吗?你还买月饼干什么，还有你手上的薯片，是自己吃的吧?”我说：“呃，你们选好了没有?”我打断刚才老妈问的问题。妈妈买了些祭品，然后示意爸爸，这些就够了。爸爸点点头。我们到收银台结好了帐。便回了家。
看看深蓝的天空：“咦?月亮怎么还不出来?”我来到门口看看天空，丝毫不见月亮的身影，于是决定和姐姐现在客厅看回电视。
灭了。我正想扔掉它时，便想起刚才的话，于是，我小心翼翼的捧着蜡烛，把它放到一个小盒子里。又拿起另根蜡烛，慢慢的点上它。
教师节随想五年级（模板17篇）篇十二
一直都知道“落叶知秋”的道理。似乎那满树的葱郁，一到秋天就该自然地消失殆尽了。
只是在今天出操后，走在校园的中心道路上，有几片树叶在我的眼前滑过。心里一惊：此时可是春天，阳光明媚，树木丛生的季节！停下，看到道路上已落有许多香樟树叶，感慨：落叶不只在秋天啊！
原以为高中的生活会像散步一样安静地走过。一首好听的歌可以反反复复地听，一件快乐的事可以好好地去做。很少去想该特别地抓紧什么，或是去珍惜什么，很多时间被挥霍了，很多东西都放弃了。
开始的我们以为经得起漫不经心的耽搁。可是现在的我们却发现当初我们的以为是多么的错误。时间，是经不起耽搁的，过去了，就不会再回来。现在的我们必须为当初的做法作出补过。可是，补来补去还是觉得补不上去，压力也就一重又一重地围绕着我们。身处在有形的汗与无形的泪，有形的忙碌和无形的烦恼中。
大树也该懂得并不是只有在秋天才会失去落叶，当你悠闲地徜徉在和煦的春风里不经意间也会失去落叶。人也一样，会为身边一点点的失去。不在意，当你觉察时动却为时已晚。应该说人的一生中生出奇迹的概率是很小的，即使发生也不是空等而来的。机会总是降临在有准备的人的身上。
一片树叶完全可以在春天来之前萌绿，亦可以在秋天之后凋零，这才是生命真正的含意。如果愿意，人也可以这样！
教师节随想五年级（模板17篇）篇十三
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的秋雨随想五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春雨滋润万物，夏雨带来清凉，秋雨冲走烦恼，冬雨结为水晶，一年四季，雨都是不可缺少的。
近些天，我们学校一直下着雨，许多人烦躁极了，破口大骂：“又下雨了，搞得哪儿都湿漉漉的，走几步路，鞋就湿了，玩也没地方玩……。”
我却不这么认为。
雨一下，冲走了炎热的空气，带来了清凉，原本炙热干旱的大地，经雨一滋润，又恢复到了往日的生机。
虽然已是秋天，却感受不到秋天的气息，反而有种春天的感觉，小树苗比春天时大多了，也变强壮了，枯黄的小草好像在说：“我要活出生机。”大雁成群飞往南方，在空中喊着：“我来年再来。”
秋雨过后，走出教室，一阵清凉随风而来，又瞬间即逝，但也就是在那一瞬间，它打开了同学们的心扉，赶跑了一切的不愉快，使精神处于紧张的.同学放松自己。
我眼中的秋雨，是美丽的。校园里的秋雨更是如此。它给校园带来清新的空气。秋天是个美丽的季节，秋雨是这个季节的精灵。
教师节随想五年级（模板17篇）篇十四
时光一次次地吞噬了我们生命里的日子，有的记忆被岁月带走，而有的却永远留在我们生命的深处！
秋风而过，那些记忆就像是秋天的雨滴，任意冲散着我记忆的斑驳！
秋天过去，春天已经不远，想着这句经典的话语，我再一次在这个季节里写下自己的一份心情！
秋天是多愁善感的季节，最能引发人们的思绪，流年的岁月，世事的纷烦，成为了人生的过往，历人生太多，回想起来，别有一番滋味在心头，总能带给我们不一样的感受。
教师节随想五年级（模板17篇）篇十五
一天一个心情，一个心情一篇文字，在这即将谢幕的秋天里，心里还是有着一份长长的眷念，文字可以不老，但是我们的生命不能不老！
走进不惑之年，虽然说不能言老，然而，在经历了许许多多的事情之后，对于生命的感悟，在这个年龄我们还是无法逃避！
十年、二十年、三十年，时间就像眼前即将划过的季节，还没有等待我们尽情地过滤，日子就这样地带走了我们生命的岁月！
今年秋天最后的文字，依然还在叶落中静静地结束，此刻，我只想借着落叶在纷飞的片刻，写写在这个秋天最后的心！
走进不惑之岁，心情本不应该去受季节的左右，然而，当目睹着满眼的秋凉，落叶静静地落下，纵然我想过放弃那份回忆，但是，落寞依然就像这秋天里落叶的心情，一直在我眼前弥漫！
一只只，一片片，每一个，每一只，都有自己一个完整的故事，想到这些落叶的人生，在有的时候想，要是自己能像这树叶，该绽放的时候尽情地绽放，该落的时候淡定地落下，这或许也不舍为一份充实的生吧！
霜降，这个秋末的节气虽已经过去好几天，但是，那些曾经绿了一个季节的树叶，依然能显现出一份生命的绿意！
资料。
以前，当听到一些关于坏人的事情时，人们有很无奈的的时候，祖母总会常常讲一句话：给自己留一条后路吧？如今时过境迁，随着自己对人生的深入了解，我才渐渐懂得祖母话里的深远意义！
秋天是一个思念的季节，每每在这个季节谢幕的时候，我就会不由自主地想起过往，想起过往的人、事与日子。心里尽管有些伤感，但也像是一个个火炬，去点亮我们在这个季节遭受的寂寞！
坐在电脑旁边，一缕清凉的寒意在我的指间来回往返不曾离去，那份对未来的`憧憬，就像在这个恬静季节里的落叶，不断地在风里翻阅着自己走过的日子，似乎是想极力留住在这个季节最后的心情。
可是，我们人生如落叶，何尝不是这个季节的过客……。
写到这里，我想起一个人，我们坐在一个大湖边，也是在这个秋天谢幕的时节，夕阳西下，我们背靠背，静静地目睹者日落下被风吹散的一个个远去的涟漪，我们没有谈过恋爱，也不是情人，可是，这一抹便成为我在这个季节里的飘过的白云，偶然的掀起，才知道，一份真正的拥有原来一直留在心底，至今，我不知道，风将这个吹在哪里，但是，我还是在这个季节荒凉的尽头，悄然为她祝福着！
教师节随想五年级（模板17篇）篇十六
日记。
是很好的习惯，作为五年级的学生，在教师节的时候，我们可以将自己的感想写在日记上，以下是本站小编为大家整理的教师节五年级日记相关资料，欢迎阅读。
20xxx月x日天晴。
今天是第二十七个教师节。
早上，大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐，有的送洗发露祝老师节日快乐，还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。
老师收到这此礼物，都非常喜欢，也很感动。
语文姜老师也收到了大家的礼物，她也非常喜欢。但姜老师说：“我虽然很喜欢这些礼物，但我更喜欢你们认真听我上课。”
祝老师教师节快乐的方式很多，可以送鲜花、送洗发露，也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重，只要我们的心意到了，老师快乐了，就可以了。
最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!
xx年09月09日星期五天气：晴。
在每年的9月10日，同学们都会买一束鲜艳，香气扑鼻的鲜花及礼品送给自已的老师。这送的，难道仅仅只是一束普普通通的花朵及礼物吗?不，这更是同学们对老师的尊敬，对老师呕心沥血，传达给我们无数的知识的感激之情。在无数个夜晚，同学们都睡了，但我相信，老师一定还在明亮的灯光前备课。为我们批改作业，还在为我们如何能听得更好，考得更好沉思。
我为什么最喜欢教师节呢?上面都有原因，还有，我对教师节有着深刻的记忆。
那是xx年9月10日，我们同学每个人抽屉里都藏着一束美丽的鲜花。当时，教我们的是王利敏老师，她也担任我们五(1)班的班主任。当她又一次面带笑容地踏进教室时，同学们都手捧着自已为老师买的鲜花异口同声地说：“节日快乐，王老师。”然后，同学们都唱起了《每当走过老师窗前》这首歌，老师的微笑顿时变成了甜蜜的微笑与热泪。
这个不平凡而又平凡的日子，我永世不忘。老师啊!您是培育花朵的辛勤园丁，是为祖国培育新一代的工程师。老师啊!想起您那以前的青丝，又想起您现在的白发，想起您那初识我们时的年轻身影，您为我们批改的一册册人生的作业。六年时间，眨眼便逝，带走的是知识，留下的，是真心。让我们怀着一颗感恩的心，去回报老师!
xx年9月10日星期六天气：晴。
每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠。
不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!
教师节随想五年级（模板17篇）篇十七
在小孩子眼里，秋天是拾落叶玩耍的童趣，在农民眼里，秋天是劳作和收获后的满足，在诗人眼里秋天是落叶凋零飘落的伤感，在老师眼里，秋天是一个新学期的开始。
秋天对于我是个性的，不仅仅仅因为我出生在这个季节，还因为我常常会陶醉于秋天的色彩中，这种色彩的魅力是由内向外长出来的，不娇柔也不霸气。秋天的颜色凝重又不失浪漫，深厚却不乏层次感。
卡尔加里地处落基山脚下，城内的地势高低不平错落有致是一个极好的观赏秋色的城市。站在高处看城市，在深浅不同的苍翠中渲染着黄色，橘黄，红色和深红，深浅错落，仿佛一幅幅油画呈此刻眼前，十分有立体感。如果是在阳光之下，各种色彩会显得更加耀眼斑斓，如梦如幻。
走在城里放眼望去，树木浸染，浓淡相宜，哪一边都是风景啊。风景不需要华丽，不需要是名胜古迹，风景是朴素简单，是心里莫名的感动，是唤起的某些记忆，风景就是自然与我们的对话。身处风景当中，你不由得会对生命和自然产生敬畏与感动，生命是宝贵的，自然是美的。
我喜欢独自走在洒满落叶的小路，一下一下踩过去听干了的叶子发出嚓嚓的声音，偶尔仰望天空，轻风云淡，内心有的是坦然和宁静。这时候，我常常会想到理查德克莱德曼的一首钢琴曲–秋日私语。
90年代初，理查德克莱德曼的钢琴曲红遍中国的.大江南北，那时候没有星巴克，没有互联网，”诗和远方“都还没有没有名气，如果你是一名文艺青年除了买一本海外星云就只能听听克莱德曼的钢琴曲了。我没有资格评论理查德的演奏水平，但是他是唯一一个把钢琴这种被称为乐器之王的乐器变得接地气了的钢琴家。
或许我们无法欣赏肖邦，永远无法理解李斯特，但是我们能够喜欢理查德。就像皇帝邀请老百姓赴宴，我等百姓拍拍身上的土与帝王同饮同坐，那种感觉不仅仅仅是受宠若惊，还有对于阶层与权力的尊敬和我们对于高贵的感动，我感谢理查德克莱德曼。
十月份，理查德在加拿大各大城市巡回演出，10月4号在卡城停留表演。我估计观众中有一半会是中国女性，而且是四十岁以上的人居多。理查德的钢琴曲是一代“文青”青春的记忆。与其说去听理查德的钢琴曲倒不如说是在追忆自己逝去的青春。理查德老了，但他的琴声永远年轻。在此也预祝他演出成功。
秋季里中国人过八月十五，西方人过感恩节。不管是中国人的月饼，还是西方人的火鸡，其实两个节日都庆祝的是同一个主题，那就是感谢造物主的厚爱，让我们丰衣足食。秋已至，不管是刮风下雨还是晴空万里，让我们为健康，为家庭，为友情感恩生活，别错过这么美丽的秋色呀。