孝心敬老孝心(模板18篇)

时间:2023-12-04 作者:雁落霞

作文是一种表达自己思想和个性的方式,我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。我们来看看一些优秀作文的写作方法和技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇一

重阳节快到了,老师说要送个礼物给爷爷奶奶。不知道送什么。我去问我妈,她说:“你奶奶太累了,洗不动衣服,家里的大洗衣机也不愿意用,说是浪费水电。我们给她买个小洗衣机吧。”我一直说好。

然后我妈从网上找了一个小洗衣机,找了很久才找到。有两种颜色。我选了紫色的。母亲付了钱说:“这台洗衣机要150元。我就从你零花钱里拿50块钱。”耶稣基督!这是我五个月的零花钱!我觉得。但因为是给奶奶的节日礼物,我欣然同意。

洗衣机将在三天后到达。当时我妈带回来的都是一个包装好的盒子。吃完饭,我等不及了。我小声对妈妈说:“我想送奶奶一份礼物。”妈妈答应了。于是我把奶奶拉到箱子旁边,神秘兮兮地说:“奶奶,看着。我有法宝给你看!”我打开盒子,看到奶奶一脸惊讶。我骄傲地说:“怎么样?”喜欢吗?这是我五个月的零花钱加上我妈的一百块钱。”这时,奶奶抱住我说:“亲爱的孩子,等你长大明白了,你就会想起我了。奶奶好开心!”我的脸上不禁迸发出喜悦。

祝天下所有爷爷奶奶重阳节快乐!

孝心敬老孝心(模板18篇)篇二

在寒冷的冬天,风在上空盘旋,四周一片苍茫肃静。在风雪的掩映中有两个身影显得越发弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹒跚地向前走着。我搀扶着姥姥的手,一步一步向前挪。一边走,一边拍打姥姥头发上的白花花的积雪。姥姥用温柔欣慰的目光看着我。我觉得自已猛然间变得异常高大圣洁。那是因为在我的胸脯之间有颗灸热的孝心正在迸发出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”,更何况我们是有血有肉的人啊。即使别人给予你一点一滴的恩情,也要涌泉相报,而父母则是养育之恩啊,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,所以,让孝心永存!

六年级有关孝心敬老的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇三

小作者的表妹是一位很有孝心的孩子,在家中经常帮助父母做家务,为父母减轻负担,下面让我们一起来欣赏这篇五年级关于孝心敬老的作文吧!

孝心,是每个人都必有的一种品德,父母花了多少心血把我们培养长大,所以孝是必须要做到的事情。

《说文》里有一句话:孝,善事父母者。其实,去孝敬。

五年级优秀作文:发现美的眼睛。

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孝心敬老孝心(模板18篇)篇四

孝道是中华民族的传统美德,对于中国人来说,孝敬父母、敬老爱幼是做人的根本。在今天的社会中,独生子女的比例越来越高,父母的养老问题日益凸显。如何表达孝心,尊敬老人,成为了现代社会中至关重要的问题,下文将分享一些我在学习孝道和敬老心得体会中获悉的。

第一段:细节展现孝心之美。

孝道的表达不一定是大事,更多的是平日里的细节中。比如并不需要每天送父母茶水或是做家务,但是有时间一定要陪伴他们说说话,打打牌,亲手做一些他们经常喜欢吃的小吃,可以把亲情的温度体现得淋漓尽致。我曾在一个寒假回家,看到父亲身体有点不适,便拿出手机为他预约了附近的医院,把他陪伴到了医院,这个动作并不起眼,但这便是最能展现出我对他的关爱。

第二段:爱心伴老,倾听是最好的陪伴。

老人多了解一些传统的东西,我们的年轻人还是年少轻狂,经验不多。因此,作为子女,我们应该多多倾听老人的讲述,他们的故事或许听过千万遍,但他们依旧会带给我们巨大的启发。比如父亲告诉我关于他23岁时的军旅经历,这中间蕴含着丰富的人生经验,经我听后,不仅获益匪浅,也有了更深的敬意。同时,陪伴老人多出门走走去公园、商场、书店等等可以丰富他们的生活,使他们的晚年充满生趣。

第三段:敬老之心从身边小事做起。

为了更好的发扬敬老之风,我们还需要从身边小事做起。比如在公共场合需要礼让老人让他们先坐,或者在公交车上,主动向老人让座。当我们和老人交流的时候,更是要语调温和、礼貌。做好这些点滴细节,不仅可以向老人表达我们的敬意,同时也可以展现出我们的精神文明修养和为人处事的涵养。

第四段:为老人安排妥善生活是最能表达孝心的事情。

当老人年老体衰,时间长了视力不是很好,有必要为他们生活中的方方面面进行细心的安排。比如为他们安排一些方便易得的物品,比如电动轮椅、老年人用的检测血糖的仪器等等。有的老人或许对生活需要有所帮助,而我们可以给他们安排专业的护理人员做一些日常护理工作。还有,多关注老人的健康,陪伴他们到户外进行一些锻炼,勤洗勤换,为他们制定悠闲宜人的生活模式。当老人需要我们的时候,尽自己所能去帮助老人,这或许就是最能表达孝心的事情。

第五段:传承孝道,让世界更美好。

孝道已经成为了中华民族的核心价值观念之一。生活中,我们应该发扬爱老敬老的优良传统,让周边的人都践行与传承。年轻一代应该用自己的实际行动去表达对父母的敬意和孝心,同时向家人和身边的人传递亲情友谊的最美纯粹,从多年后母亲的目光中,我们或许就能看到一生的骄傲与幸福。只有这样,才能让这个世界变得更加美好。

总之,敬老之心是中华民族的独有美德,大力弘扬孝道和敬老文化,展现我们的传统美德,直至遥远的未来中,亲情友谊、孝道精神会彰显着我们中华民族的生命与活力。让我们共同期望一个美好的世界,让身边的每个人都感受到我们的真挚关爱和最纯粹的孝道心。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇五

孝心敬老是中华民族传统美德,历史源远流长,在日常生活中也一直被广泛提倡和传承。尊重长辈,孝敬父母,是每个人的职责和责任。而随着社会的发展,老龄化问题逐渐凸显,我们更应该发挥孝心敬老的精神,关爱和尊重那些年迈的身影。

第二段:孝心敬老的意义和价值。

孝心敬老是中华传统文化最为鲜明的特色之一,是一种美德和修养。孝顺尊老不仅仅是一种传统文化的表现,更是现代人应有的道德底线。通过孝行来表达对长辈的关怀和爱,不仅是对家庭关系的维系,也是对社会关系的增强。孝道能够塑造健康、尊严、快乐的人生观和价值观,促进个人的成长和成熟。同时,孝心敬老精神也能够传递社会正能量,增强社会凝聚力。

第三段:如何体现孝心敬老。

孝心敬老的最终目的是希望能让长辈感到我们的孝心和关爱。孝敬长辈的方式多种多样,既有实际行动,又有情感交流。首先,我们要尊重长辈的意愿和生活习惯,给予他们足够的尊重,仔细倾听他们的心声;其次,我们要关心长辈的身体健康,为他们提供必要的照顾和关怀;同时,我们也应该给长辈提供精神上的支持和陪伴,让他们感受家庭的温暖和关爱。

第四段:面对孝行的难度和挑战。

孝心敬老是一项长期的任务,需要我们在日常的生活中持之以恒地实践和践行。但是,我们也必须充分认识到孝心敬老的艰辛和困难,尤其是在现代社会,许多人忙于工作和生活,难以有足够的时间和精力来照顾长辈。所以,我们要想方设法在日常生活中,尽可能地关心和照顾长辈,以回报他们多年来的养育之恩。

第五段:总结。

总之,孝心敬老是中国文化中一道不可缺少的风景线,也是我们每个人应该践行的人生价值。作为一名现代年轻人,我们既要尊重、孝敬长辈,也要尊重、包容不同的个性与看法。在实践过程中,我们应该始终牢记孝心敬老的意义和价值,用实际行动来兑现我们的诺言,为传承和发扬中华文化做出自己的贡献。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇六

校长琢磨了半天,有了,他对小女孩说:“你不能不摘它吗?”小女孩说:“不,不能!

我的奶奶生病了,她非常想得到一朵美丽的玫瑰花。而且,我还亲口答应奶奶,今天要把那朵花献给她呢。”校长说:“这样吧,我带你去一个地方,你保证会喜欢的。”小女孩点头答应了。

校长带她来到了一个花店,挑了一朵美丽的红玫瑰,把它送给了小女孩,说:“这个送给你奶奶吧。”小女孩瘦夹的脸上露出了笑容,连连道谢。春风笑了,那朵红玫瑰笑了,万物笑了,小女孩和校长都笑了。

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孝心敬老孝心(模板18篇)篇七

我们家有八口人,是一个幸福的大家庭。在这个大家庭里,生活着三代人:外公外婆是长辈,阿姨姨夫和爸爸妈妈是晚辈,小辈当然是我和姐姐了。在我们这个大家庭里,人人都很孝顺长辈。

我的外公外婆都已经六十多岁了,虽然退休在家,但他们还是十分忙碌和辛苦的。他们每天都为我们做上一桌色香味俱全的饭菜,总是舒心地看着我们每个人抱着一只小海碗,把肚子撑得滚圆滚圆的。

妈妈经常教育我要孝顺外公外婆。记得小时候,我不懂事,看见有好吃的饭菜,就拼命地往自己嘴里塞。妈妈一看,急了!微微皱着眉头,好像在说:“你怎么可以只顾自己吃呢?全家人都在等外公一起吃呢!”我赶紧放下筷子,跑去拉着外公坐下来。开始吃饭了,只有咀嚼声和轻轻的说话声。外公外婆会饶有兴趣地倾听阿姨姨夫、爸爸妈妈谈论工作上的事情,也听我们小朋友在学校里发生的事情,不时会给我们提一些建议。晚饭过后,阿姨和妈妈便开始忙碌起来,洗碗擦桌子,让辛苦了一天的外公外婆轻松一刻。爸爸和姨夫会和外公谈谈体育和新闻,虽然有时有争议,但总是一笑而过。我和姐姐会缠着外婆,给她捶捶背、捏捏肩,让她舒舒服服地睡个好觉。外公外婆常说:“看到你们一个个工作好、学习棒,我们在家也忙得开心,忙得值得!”

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人是中华民族的传统美德。再过几天就是敬老节了,我一定要在这一天为外公外婆做一件有意义的事,让他们度过一个愉快的节日。平日里,我也要用实际行动去尊敬老人,时时事事注意提醒自己,做一个敬老、爱老的好少年,让敬老、爱老的美德世世代代传承下去!

孝心敬老孝心(模板18篇)篇八

星期三下午,我随老师跟其他四位同学一起到“滨海”敬老院去看望那里的老人。

一到门口,我们便拎着大包小包进到了院子。院子里有几个别老人正坐在凳子上闭目养神,还有几个忙碌的阿姨和叔叔,我们见了,忙亲热的喊着:“爷爷好”“奶奶好”,老人们也都高兴的回应着。见到爷爷奶奶们,我非常高兴,因为我终于可以在今天尽一份自己的力量让他们感到温暖了。

该表演节目了,我和其他同学纷纷上楼去请其他老人们下来。虽然我们一个屋子一个屋子的去邀请,但我们中并没有一个人喊累,只是仍然高兴的喊着。等到把所有的老人请下来,我们又马不停蹄的搬板凳,递水果。也许是看我们太累了吧,有的老人把自己怀中的香蕉和橘子递给了我们。我们见了,忙摆手推辞,但有的老人实在是太强了,一个劲儿的往我们手里塞,我们只好板着脸孔说:“奶奶,这本来就是买给您吃的,再说了我们天天在家都吃,你如果不吃,我们就生气了。”果然这招管用,那位奶奶脸上有些犹豫,我们见了赶快到一边去了,不让她有机会塞。

节目很精彩,二一班的郭之琳小朋友表演的越剧受到了老人们的青眯,他们一个劲儿的鼓掌,脸上有着满满的喜悦,见此,我们也都开心地笑了。等表演过后,我们都各自给老人们按起了摩。捏肩的捏肩,捶背的捶背,个个忙得不亦乐乎。“重吗?”“轻吗?”如果你在场,不难听到这种声音。

我按摩的是一位老奶奶。我刚一上手,她便问我学过没有,我回答说我没学过。她听了,着实吃惊,直夸我手艺好,说我就跟专业大师一样按得好。我听了,心里甜滋滋的。

快乐的时光总会过得很快,一转眼,就到了我们该走的时候了。通过今天的活动,使我懂得了,自己的一个小小举动便也可以使他人感到温暖。所以,让我们用一颗关爱别人的心去对待他人吧!

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孝心敬老孝心(模板18篇)篇九

晚上看完电视准备睡觉时发现自己的脚指甲太长了,于是,端来一盆温水把脚泡了泡,然后拿起剪刀开始剪了,由于夜晚光线不太好,爷爷眼睛又不太好使,一不小心就剪到了指甲旁边的肉了,只见鲜血一下子涌了出来,奶奶急忙拿出药箱帮他包上了。从这就可以看出爷爷年纪大了,需要我们的帮助和关爱,也就是我们所说的爱老。

也在同一天晚上发生了第二件事,那就是等到我快要睡觉的时候,晚上我要和爷爷睡一个被窝,我先上床了,可是总觉得我们的被子比奶奶的被子小,于是我就对奶奶说:“奶奶我们的被子是不是比较小一点啊!”因为奶奶的听力很差,她听了我说的话回答道:“啊!你爷爷还没洗澡,马上我去找他麻烦。”我听了后叹了叹口气说:“奶奶啊!我跟你说话好费劲啊!”于是,我大声的重复了我刚才说过的话,这一次奶奶听清楚了,就笑了起来。在客厅的爷爷也听到了我们的对话,在那边笑得前仰后合肚子痛的不行了。奶奶年纪大了,耳朵也不好了,可是我们不能嘲笑他们,他们更需要我们的耐心和关爱,这就是我说的敬老。

以上发生的二件事我告诉大家,是因为同样的事在你们的身边也会发生,我们要尽最大的努力帮助和理解这些老人们,让我们共建一个和谐的、充满关爱的家园。

六年级有关孝心敬老的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十

为长辈尽一份孝心,也许是一张金灿灿的奖状,也许是作业本上一个鲜红的五角星;也许是您生日时一个热烈的拥抱;也许是上学前一个轻声的道别……但在“孝”的天平上,它们等值!

啊!这日渐弯曲的奶奶的背啊!

请让我许下孝的心愿:我愿每天为您捶一次背,解除您一天的疲劳,

我想来想去都想不到要怎么给妈妈过节日,于是,我就打电话给我胡小静,然后,我们一起下去买礼物给妈妈,“买什么呢”胡小静说,然后我们每个人买了一个存钱罐,我和胡小静看到很多人手上拿着康乃馨,我和胡小静就去花店买了花,每人买了共8朵花,有6朵包在一起送给妈妈,还有2朵送给奶奶,妈妈和奶奶看见了非常开心。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十一

小作者看了一个电视节目“最美孝心少年”后,对节目中的主人公黄凤,他是一位非常孝顺的孩子,那就和精品学习网一起欣赏这篇六年级关于孝心敬老的作文吧!

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是。

六年级关于孝心敬老的作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十二

孝心敬老是中华传统美德,也是中国文化的重要组成部分,受到社会各界的高度关注。最近,我参加了一场由学校举办的孝心敬老活动,并从中获得了不少启示。

首先,我深深感受到了老人们的孤独感。很多老人由于亲友离散或生病等原因,被迫一个人生活,缺少精神上的陪伴和支持。在活动中,我和同学们和老人们交流,了解了不少他们的生活情况和困难。我深刻认识到,我们作为年轻人应该多关心、关爱老人,并在平时长期为他们提供一些简单而实用的帮助。

其次,我认识到尊重老人的重要性。尊重老人不仅仅是表现在礼貌上,还需要从内心深处认识到老人的权威和价值。在和老人们交流的过程中,我发现他们有着独特的思维方式和观念,追求的生活方式也与我们很不一样。但他们所说的每一句话,都是值得我们认真倾听的。尊重老人,意味着我们应该充分理解他们的思想和观点,更好地沟通交流。

最后,我更加坚信了“百善孝为先”的道理。我们所说的孝心敬老,并不是仅仅指物质上的支持和照顾,更应该从心理上,通过细心陪伴和关注,让老人们感到温暖和关爱。即便我们在学习和生活上忙碌,也应该抽出时间和老人们交流,给予他们帮助和心理上的慰藉。

总之,参加孝心敬老活动让我获得了很多收获,让我更加认识到了家庭和社会的重要性,并激励我更加努力地学习,为家庭、为社会做出贡献。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十三

学会感恩,孝敬父母。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

我懂得了孝敬父母。

父爱就像一座山,永远的守护着我们,母爱就像一条河,不断的'哺育着我们。

如果说我们是雏鹰,那么父母就是蔚蓝的天空,任由我们自由地翱翔;如果说我们是小马,那么父母就是广阔的草原,任由我们尽情地奔跑;如果说我们是鱼儿,那么父母就是辽阔的大海,任由我们快乐地遨游。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十四

小作者的表妹是一位很有孝心的孩子,在家中经常帮助父母做家务,为父母减轻负担,下面让我们一起来欣赏这篇五年级关于孝心敬老的作文吧!

孝心,是每个人都必有的一种品德,父母花了多少心血把我们培养长大,所以孝是必须要做到的事情。

《说文》里有一句话:孝,善事父母者。其实,去孝敬。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十五

2月17日,今天老师给我们看了《最美孝心少年》,其中有一个叫赵帅的男孩让我印象深刻。年幼的赵帅哥哥今年14岁,父母离异后,他和妈妈生活在一起,相依为伴。

孰料,一场变故却徒然发生,他的妈妈得了重病,被送往医院,当医生说他要为妈妈输血时,他毫不犹豫地答应了。当我看到那一刻的场景时,他的勇敢和坚决深深的震撼了我,是什么的样的精神让他没有丝毫的惧怕,是什么样的决心让他毫不犹豫,是什么样的动力让他如此的勇敢!最美孝心少年—赵帅,他的行为值得我深深地思考。让我们祝福他以后的生活处处充满阳光!

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十六

我小时候从来不知道什么是孝敬父母,我只知道接受父母的爱,父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以,当我接受父母的爱时从不脸红,更不会说一声“谢谢!”而如今,我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么?是因为她怕我们出事啊!父亲对我们批评是为什么?是因为他希望我们能改正错误,继续拼搏啊!这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情!我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨,如果让父母知道了,他们该是多么伤心!我开始学会了给父母按摩背部,帮他们洗衣服,拖地,洗碗……在接受父母的爱时,我总会说一声“谢谢!”看见父母脸上的欣慰表情,我也十分快乐!

我懂得了感恩。

“妈妈,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。"好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,像刀子一样,刮得我的耳朵生疼。

到了学校,果然迟到了,我飞速向教室奔去,妈妈望着我的背影喊:“别跑,小心点儿!”赶到教室,我已经气喘吁吁了。就这样,过了一个上午。“妈”!回到家,家里静悄悄的。爸爸赶出来:“嘘!***早上穿太少了,冻感冒了,她现在正休息呢。”我听了,眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉,竟然让自己承受痛苦,这一切都是为了我啊,都是因为爱呀!我跑到妈妈床边,轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起,我就学着做家务,孝敬父母,学会感恩。

父母给我们关怀,我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们,我们也要学会用心去爱父母、体贴父母!是那次经历,让我理解了父母的爱,让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心,来报答父母对我们的养育之恩。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十七

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晚上看完电视准备睡觉时发现自己的脚指甲太长了,于是,端来一盆温水把脚泡了泡,然后拿起剪刀开始剪了,由于夜晚光线不太好,爷爷眼睛又不太好使,一不小心就剪到了指甲旁边的肉了,只见鲜血一下子涌了出来,奶奶急忙拿出药箱帮他包上了。从这就可以看出爷爷年纪大了,需要我们的帮助和关爱,也就是我们所说的爱老。

也在同一天晚上发生了第二件事,那就是等到我快要睡觉的时候,晚上我要和爷爷睡一个被窝,我先上床了,可是总觉得我们的被子比奶奶的被子小,于是我就对奶奶说:“奶奶我们的被子是不是比较小一点啊!”因为奶奶的听力很差,她听了我说的话回答道:“啊!你爷爷还没洗澡,马上我去找他麻烦。”我听了后叹了叹口气说:“奶奶啊!我跟你说话好费劲啊!”于是,我大声的重复了我刚才说过的话,这一次奶奶听清楚了,就笑了起来。在客厅的爷爷也听到了我们的对话,在那边笑得前仰后合肚子痛的不行了。奶奶年纪大了,耳朵也不好了,可是我们不能嘲笑他们,他们更需要我们的耐心和关爱,这就是我说的敬老。

以上发生的二件事我告诉大家,是因为同样的事在你们的身边也会发生,我们要尽最大的努力帮助和理解这些老人们,让我们共建一个和谐的、充满关爱的家园。

六年级有关孝心敬老的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

孝心敬老孝心(模板18篇)篇十八

郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙供奉双掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。

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