高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）

在很多场合，我们都需要准备一篇精彩的讲话稿，以便能够清楚、有力地表达自己的意见和观点。希望这些讲话稿范文能够为大家提供一些写作思路和灵感，帮助大家成为出色的演讲者。

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇一

各位领导，老师，同学们：

大家下午好，在这样一个晴空万里，秋高气爽的'日子里，我们迎来新的学年，新的学期。请允许我借此机会向全体教职员工致以最诚挚的问候；向刚考入我校的高一年级新同学表示最热烈的欢迎；向顺利升入高二高三的同学表示热烈的祝贺！

秋天是一个收获的季节，古人有"春华秋实"这样一个词，它告诉人们有了春天的辛勤耕耘，才会有秋天累累的硕果。回想我们走过的上一学年，正是我们外语高中在激烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年，这一辉煌成绩的取得为学校的未来带给了一个腾飞的平台，一个发展的机遇，学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程，同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩，得到了上级领导和社会的好评，学校的办学实力不断加强，社会声誉不断提高，这一系列成绩的取得决不是偶然的，是一种逐步构成的精神力量发挥着作用，它是审时度势，抢抓机遇的果敢精神；知难而进，百折不挠的执著精神；简单和谐，团结互助的协作精神；任劳任怨，不求闻达的奉献精神。这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的校园文化，从思想上作风上凝聚人心，增强战斗力目的之所在。

我们学校虽然跻身于省级示范学校，这决不是奋斗的结束，这恰恰是创业的开始，古人说"创业难，守成更难"，如何应对"三年之约"，形势被迫我们时刻思索学校提出的"示范什么""由谁示范""怎样示范"，的问题，毋庸讳言，我们和老牌示范学校相比，在教育和教学上尚有差距，学校的发展靠教育教学质量的提高，而教育教学质量的提高靠的是教师，作为外语高中一名老师，或许你见证过她的诞生，你承载过她的艰难，你促成过她的发展，这天我们共同承担起振兴她的重任，怎样才能使自己成为一名无愧时代，无愧于外高，无愧于自己的老师，就要加强师德建设，要从校长提出的"业务要强，人品要好，风格要高"这"三要"上规范自己的言行，管理自己的形象，要树立"校兴我荣，校垮我危"的忧患意识；要改变陈旧教育方法，真正领会和贯彻我校"爱，严，细"的教育理念，坚定教育的引导意识和服务意识；要不断与时俱进，追求新知，掌握先进的教学方法，以教研带教学，下大气力提高课堂效率；在工作面前不推诿，在利益面前不居功，把智慧放在谋事上，把心胸放在宽容上，按学校的"十字人际准则"作事。

作为一名老师，我还想对我们的同学说几句，高一的新生，你们经过努力考入了外语高中，从此那里就是你成长的地方，那里有古今中外的大师的目光在俯视着你，鞭策着你，有无数老师关怀着你，引导着你，或许你到一个新环境，紧张不适应，这都是正常的，有事找老师，无事不闲逛，按学校要求严格要求自己，努力学习，诚实做人，你会无悔于你的选取的。

高二学生任务最重，课程最多，你们经过一年的学习，都在不同的程度上取得了进步，高二也是高中三年最关键的一学年，最易产生两极分化，望你们坚守理想，踏实做事做人，你的未来不是梦。

我们高三学生，寒窗十二载，离成功只有一步之遥，你们就应是高一高二的学弟学妹最羡慕的人，不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸，更因为你们文雅的言行，满腹的学问，和为实现理想全力以赴的精神，或许此刻还做得不够，但我相信有关心引导你们成长的学校，有无微不至风雨同舟的老师，你们必须会给自己的人生一个负职责的句号；会给关怀自己的人一个灿烂的微笑；会给培养自己的学校一个满意的回报。

最后祝全体教职工工作顺利！

祝全体学生健康成长，学业有成！

祝我们的学校兴旺发达！

我的演讲完了，谢谢大家！

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇二

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸，今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。

首先我谨代表全体教师向刚刚获奖的班级和个人表示最真诚的祝贺。祝贺你们在过去的时间里，用汗水和智慧铸就了今日的辉煌！同时也祝愿你们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！

金秋九月，对于学生，对于教师，无疑都是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。我校20xx年高考再创历史新高，600分以上17人，一本进线229人，二本进线482人，二本以上总人数为711人，列xx市各所高中第一名。他们为母校增添了光彩，赢得了荣誉。但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。

高一的新同学们，我代表xx高中300多名教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们通过三年初中的刻苦努力，在中考的战场中，取得了优异的成绩，你们的到来，为xx高中注入了新鲜的血液。

当你们身穿迷彩，在炎热的夏季穿梭于校园时，就如同跃动的希望与温暖，充满了xx高中的明天，你们是怀揣着梦想的天使，xx以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里，宽敞明亮的教室，绿草如茵的球场，一流先进的教学设施，都会是你们施展才华的舞台。温馨整洁的公寓，安全卫生的食堂，和蔼可亲的老师，会让你们享受家的温暖。所以，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。努力做到：自尊、自信、自主、自强。

高二的同学们，你们已经经历了一年的历练，不再是一个懵懂的孩子，学校的规章制度已经了解，不能再以鲁莽为勇气，要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段，在这一年里，各个学科都要结束新的课程，所以，千万不可掉以轻心，只有打好高二的基础，才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉，努力拼搏，为以后的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中为高一做好榜样！

高三年级的同学们，你们是xx高中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天。

20xx年的高考，成绩是喜人的，今天的重担就落到了你们的肩上，作为一名xx学子，就应责无旁贷的去承担，尽自己的努力去拼搏，苦尽甘来的真理将会被你们演绎的非常精彩，距离高考还有278天，要抛开杂念，全身心的投入到学习中去，享受自己为了自己的明天而奋斗的愉悦感，20xx年的高考将会由你们一起书写辉煌。

作为一名教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。要努力做到关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人，为人师表，虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，行为习惯，努力走向成功、走向辉煌！

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更显青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。

最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，全面发展！祝我们xx更加兴旺发达，灿烂辉煌！

谢谢大家！

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇三

在这金风送爽丹桂飘香的季节我们迎来了又一个新的学年。此时我能够站在这里代表高三老师发言，感到非常荣幸！今天是开学典礼，但是我们部分高三的学生已经在酷暑炎炎中学习了半个月，早已提前进入了高三生活。我们为的是什么呢?只为了世界上最有魅力的两个字：梦想！

一个人没有梦想就没有了生命力，一个组织没有梦想就没有了凝聚力，一个民族没有了梦想就没有了战斗力。马丁路德金就是用他那篇“ihaveadream”的伟大演讲震撼了美国和全世界，终于为美国黑人喊出了自由和平等；海伦凯勒的一篇“threedaystosee”表达了一个盲人希望用自己的双眼看一看这个美好世界的梦想，使得多少人从此无比珍惜身边的一草一木、一丝白云和一缕阳光。梦想给人带来希望，梦想给人带来勇气，梦想给人带来力量。因为梦想一定和未来相连，有未来在心中的人，不管现实生活多么艰难和痛苦，都会积聚足够的勇气和力量向未来出发。

我们的'梦想是20xx年的高考取得好的成绩，考上理想的大学。在这里我想对同学们说：只要你们真心面对，梦想不会遥远，岁月不会有悔，胜利一定属于你们。

但是，亲爱的同学们，为了心中的梦想，你们准备好了吗?高三更多地意味着吃苦，看不完的书，写不完的卷子，改不完的错题，总结不完的规律，甚至没有节假日和休息日，这些你们都准备好了么?在这期间，也许有的同学会抱怨，会不甘，会无奈。同学们，别害怕，别灰心，有问题找老师，请别忘了，在你们的背后，早已站好了一排整装待发的老师，还有一直支持我们的领导和家长。

希望所有高三的同学们能明确自己的目标，立足基础，完善细节，讲求学法，提高效率，你们要相信：山高高不过脚心，山硬硬不过决心。是雄鹰，就要翱翔蓝天；是骏马，就要驰骋草原。

二战的严峻时刻丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”。摆在我们面前的，是一场极为痛苦的严峻的考验。你们问：我们的目标是什么?我可以用一个词来回答：胜利、不惜一切代价，去赢得胜利。无论多么可怕，也要赢得胜利，无论道路多么遥远和艰难也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存。我要说：“来吧，让我们同心协力，一道前进。”亲爱的同学们即使你处于再卑微的状态，只要你有了梦想并为之付出努力，你就能够过上有尊严的生活。

如果你荒废了高一高二，那你就更应该抓住这高三最宝贵的时间；千万不能破罐子破摔。成功与失败往往是取决于能否坚持住，坚持就是胜利。从现在开始，用你们的勤奋和努力为梦想插上腾飞的翅膀吧！相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。不要放弃希望，也不要错过机会，奇迹就在你的不懈努力中产生。

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

登极峰做强者挥洒青春热血藐沧海磨利剑再创二高辉煌！

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇四

老师、同学们：

大家好！

暑假过去了，我们迎来了新学期，迎来了180名新同学，我们用最热烈的掌声欢迎他们！

大家暑假里一定看了书，老师也看了几本书，其中《孙子兵法》以前看了，暑假里又看一遍，其中有个故事，今天讲给大家听。

春秋时代，有个齐国人是著名的军事家，名叫孙武。由于他的知名度很大，而且打仗的时候策略运用的好，所以世人都尊称他为“孙子。”

孙子把他打仗时运用的计谋和策略以及用兵的要点，汇编成了一本书《孙子兵法》。这在当时是很出名的，有很多国家都曾经派出间谍去偷这部名典。

这一天，他来到吴国，吴王阖庐久仰他的大名，十分希望能够任用他，对他说：“先生写的兵法十三篇，我都看过，真是妙不可言。可以小试一下兵阵部署，让寡人开开眼界吗?”

“可以。”孙武回答。

阖庐抚着胡须想了想，又笑着问：“可以让妇女来试试吗?”

“可以。”孙武点点头。

吴王喜得满面春风，连忙派人去后宫挑选了一百八十名美貌的嫔妃。

这些美女听说吴王要看她们练兵，觉得又新鲜又快活，个个淡施脂粉，挽起罗裙，袅袅娜娜地来到校场上。

孙武命令她们排成两列，又从中选出两名吴王的宠姬担任队长，让她们手执长戟，传达军令。

列队完毕，孙武大声问道：“你们知道心、背和左右手的方位吗?”

众妃们觉得这很有趣，一个个嬉皮赖脸地答到：“知道。”

孙武又说：“我命令你们向前看，就注视心的方位；向右看，注视右手，向左看，注视左手。鼓声为号，懂了吗?”

“懂啦！”妃子们抿着嘴忍住笑。

孙武便在一旁设下军队行刑的斧钺。这时，一声号令，右边的战鼓隆隆擂响了。

妃子们俏皮地相互望望，终于憋不住地哈哈大笑起来，笑得直不起腰肢。

“静一静!”孙武皱着眉头喊道：“军令传达不明，是将军的过错。好，我再把规定讲一讲。”于是，他又三申五令，然后命令擂响了左边的战鼓。

鼓声一响，妃子们又忍俊不禁，笑得前仰后合。

“肃静！”孙武声色俱厉地喝道，“军令已明，知法不行，乃是士官的罪责！”说罢，他就命令卫兵将那两个队长推出去斩首。

吴王正坐在阅兵台上看得哈哈大笑，忽然看见孙武要杀他最宠爱的妃子，大惊失色，慌忙派人下令说：“寡人已经知道将军会用兵了。寡人没有这两位爱姬，连饭也吃不香，请不要斩首。”

孙武出阵回令道：“臣下既已受大王之命担任将军，有道是：将在军，君命有所不受。请大王不要干涉军中执法。”

吴王哑口无言，只好眼睁睁看着孙武将两位爱姬斩首示众了。

孙子接着派两名排头的宫女作队长，这时宫女们早吓得双腿发抖，再不敢嘻嘻哈哈当儿戏了。个个规规矩矩，随着隆隆战鼓进退卧倒，每个操练动作都符合了孙武规定的标准。

后来孙子带兵攻打楚国，将士都严守军令。

听了这故事，你有什么体会吗？（学生回答）。

如果我们同学犯错误，是不是也——斩首示众？不、不、不！

上学期，老师在开学典礼上提了一个要求：不乱扔垃圾！今天老师再提两个要求：一要遵守纪律。在学校要遵守学校的纪律，这一点老师不担心。在校外也要遵守纪律。二是学有特长，全面发展的同时，能不能练练字，或者大大拳，弹弹琴，唱唱歌等。

祝老师新学期工作顺利，身体健康。祝同学身体健康，学习进步！

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇五

老师们、同学们：

从8月30日开学算来到今天才集会隆重举行20xx——20xx学年度的开学典礼，这是迟到的一次开学典礼，我很抱歉，对老师和同学们真诚说一声：“对不起”。就算是迟到的开学典礼，我们还是要举行，因为新学年该有新打算，意义非同一般，是标志着我们新寨中学又将开始新的征程。首先我要对依旧在这儿就读的同学们和刚入学的七年级新同学表示热烈的欢迎。其次是对工作辛苦的老师们说一声谢谢，不管怎么样，很多工作是靠你们做出来的，你们是新寨中学真正的脊梁，没有你们的辛劳，就没有我们学校上学年度取得的所有成绩。我能来到新寨中学与你们一年半相处工作与生活，这是一种缘分，我感到很欣慰，因为我与你们并肩一起在新寨中学这一片土地上不懈耕耘着！

在刚刚过去的一学年里，我校走过了不平凡的路程，全校师生员工齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成绩。（底下讲的事情为学校在上一学年所取得的有关成绩与荣誉的举例说明）。

在校园建设方面做了以下工作：开通了宿舍楼的厕所，引进了生活用水，让师生们改善了部分艰苦的的生活条件。建立门卫与男女生辅导制度，让学校没有安全等方面的事故发生。积极与上机主管部门联系，反映学校实际困难，并与外界单位和个人交流，让学校得到社会与上级部门对教育教学工作的帮助指导与支持。

刚才光召主任已经把学校的教育教学等方面做了详细的介绍，你们已经看到了我们与外校的差距，我不去多说，只想我们师生能同心，共同提高教育教学质量，不愧对家长对我们的期望。而这教育教学工作的加强与提高靠的是在座的同学们和老师们的共同努力。

学习确实很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜。学习上的竞争很激烈，毕业会考还是要看分数，从某种意义上讲分数就是前途，分数就是命运。我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，刻苦学习，自主学习，一定会有回报。

老师们、同学们，新的学年，新的挑战，我们作为新寨中学的一员，都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学年的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗！在此，我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧，书写新学年工作和学习的满意答卷。

谢谢大家！

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇六

老师们、同志们：

大家上午好。刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。

从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

"己所不欲，勿施于人。"每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师，都希望"青出于蓝而胜于蓝"，信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。"冰，水为之，而寒于水。"若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求"颗粒归仓";如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候，当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。

就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论"，瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的："文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重规律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。

作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：

1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。

4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导，提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。

课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇七

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个秋高气爽的季节，我们度过了一个愉快的暑假，又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期。秋风再起，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入六年级，还有一年的时间就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声！

新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要用《小学生日常行为规范》来规范自己的言行，做一个品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立更高的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能。

今天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪！

最后，请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利！还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼！

我的演讲完毕，谢谢大家！

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇八

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。

今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的`纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的'教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学;有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。

所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09(24)班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得xx班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离!”

当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇九

各位辛勤工作的园丁们：

大家好：

很高兴能有这样一个机会代表高中教师和大家一起交流。

9月3号，看完直播之后同学们的感受是什么?是震撼，是骄傲，是自豪，是敬佩;我也有同样的感受，但不知道同学们注意到没有：上万人的参演官兵在约4个小时的时间里，没人去解手，没人挠痒痒，更没人交头接耳左顾右盼。他们只有一个信念：圆满完成阅兵任务!任何人任何事都挡不住我，甚至想干扰到我都不可能。

令我高兴的是，假期补课期间我在一些同学身上看到了这种精神，也因此我相信：每一位同学都将书写的是一个个传奇，每一位同学都在创造的是一个个奇迹。

亲爱的高一同学们：你们看到阅兵式上官兵的表情了么?自信!坚毅!选择了这所学校，就意味着要时刻提醒自己，任何时候，任何困难我都要面带微笑，坚忍不拔。坚信我的学校是最好的，坚信我的老师是最棒的，我的征途荆棘满地，但，它就在我，我自己的脚下!

亲爱的高二同学们：你们正处在高中旅途中最易迷失的时刻，像一瓶被充分晃动的可乐，活力四射，却易躁动不安;动力十足，却易涨满泡沫;君子之修身者也，内正其身，外正其容。人生充满选择。但无论选择什么，请相信：智者，常有备无患。好好规划自己，让我们，为高三的战斗，备足粮草!

亲爱的高三同学们：作为高三老师，我们接触的最多，此时此刻，你们知道在老师们的眼中你们是谁么?是勇士!是冲上战斗前线的勇士!

作为曾经战斗过的老兵，我想说：

一、扔掉抱怨和借口，寻找办法去行动。

高三是人生中最辛苦的时刻，也是最能创造幸福感的时刻，同时，也是人生中最纯粹的勇士对勇士搏杀出成就的时刻。也许人生当中只有这场战斗，无关金钱，无关背景;只关系到深入骨髓里的个人素质。老师真诚地希望扔掉哪些无关痛痒的抱怨和借口吧，当你小病不断，有气无力的时候，告诉自己这是考验我身体素质的时刻。当你牢骚满腹，怨天尤人的时候，告诉自己这是考验我心理素质的时刻。当你苦思冥想，解决问题的时候，告诉自己这是考验我科学文化素质的时刻。同学们，高考，哪有借口!身体不行，想办法锻炼!心理不行，想办法调节!知识不行，想办法学习!我们要坚信：这世上没有“办法”这俩字儿解决不了的困难。

二、笃定坚持和追求。追寻梦想去拼搏。

“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是，决不放弃;第三是，决不放弃!同学们，说这句话的是丘吉尔。

我们如果要想成为让你父母骄傲的人，做出让你自己都觉得惊讶的奇迹，我们就需要坚持不懈，坚持不懈的努力，坚持不懈的创新，坚持不懈的去想，去拼，最终我们一定可以超越周边的一切!同学们，说这句话的是马云。

人生是一个不断搏击的过程。人生中的每一次失败都是在生命里写了一个0，不要怕写0，你要坚持去做的是在那无数个0之前成功地写上一个1，那么先前所有的都会成为你独一无二的财富。同学们，说这句话的是俞敏洪。

在此我想和同学们再分享一句话：人们最自大的地方，就是高估了一天的改变;人们最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。学习这件事坚持三天很容易，坚持五十天就难了，也正是如此，人生之河不断分流，甚至最终干涸在贫瘠的沙漠里。

同学们，相信自己!只要坚持下去，远山终成近景。

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十

经过了一个平安、愉快的假期，我们满怀着新的希望迎来了新学期。以下是。

演讲稿。

讲话稿。

范文，希望对您有所帮助!

在这金风送爽丹桂飘香的季节我们迎来了又一个新的学年。此时我能够站在这里代表高三老师发言，感到非常荣幸!今天是开学典礼，但是我们部分高三的学生已经在酷暑炎炎中学习了半个月，早已提前进入了高三生活。我们为的是什么呢?只为了世界上最有魅力的两个字：梦想!

一个人没有梦想就没有了生命力，一个组织没有梦想就没有了凝聚力，一个民族没有了梦想就没有了战斗力。马丁•路德金就是用他那篇“ihaveadream”的伟大演讲震撼了美国和全世界，终于为美国黑人喊出了自由和平等;海伦•凯勒的一篇“threedaystosee”表达了一个盲人希望用自己的双眼看一看这个美好世界的梦想，使得多少人从此无比珍惜身边的一草一木、一丝白云和一缕阳光。梦想给人带来希望，梦想给人带来勇气，梦想给人带来力量。因为梦想一定和未来相连，有未来在心中的人，不管现实生活多么艰难和痛苦，都会积聚足够的勇气和力量向未来出发。

我们的梦想是2019年的高考取得好的成绩，考上理想的大学。在这里我想对同学们说：只要你们真心面对，梦想不会遥远，岁月不会有悔，胜利一定属于你们。

但是，亲爱的同学们，为了心中的梦想，你们准备好了吗?高三更多地意味着吃苦，看不完的书，写不完的卷子，改不完的错题，总结不完的规律，甚至没有节假日和休息日，这些你们都准备好了么?在这期间，也许有的同学会抱怨，会不甘，会无奈。同学们，别害怕，别灰心，有问题找老师，请别忘了，在你们的背后，早已站好了一排整装待发的老师，还有一直支持我们的领导和家长。

希望所有高三的同学们能明确自己的目标，立足基础，完善细节，讲求学法，提高效率，你们要相信：山高高不过脚心，山硬硬不过决心。是雄鹰，就要翱翔蓝天;是骏马，就要驰骋草原。

二战的严峻时刻丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”。摆在我们面前的，是一场极为痛苦的严峻的考验。你们问：我们的目标是什么?我可以用一个词来回答：胜利——不惜一切代价，去赢得胜利。无论多么可怕，也要赢得胜利，无论道路多么遥远和艰难也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存。我要说：“来吧，让我们同心协力，一道前进。”亲爱的同学们即使你处于再卑微的状态，只要你有了梦想并为之付出努力，你就能够过上有尊严的生活。

如果你荒废了高一高二，那你就更应该抓住这高三最宝贵的时间;千万不能破罐子破摔。成功与失败往往是取决于能否坚持住，坚持就是胜利。从现在开始，用你们的勤奋和努力为梦想插上腾飞的翅膀吧!相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。不要放弃希望，也不要错过机会，奇迹就在你的不懈努力中产生。

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

登极峰做强者挥洒青春热血藐沧海磨利剑再创二高辉煌!

各位领导、各位老师、同学们：

下午好!

很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。金风送爽,丹桂飘香。迎着九月清朗的朝阳,踏着世园盛会的东风，xx中又迎来了崭新的一个学年。

一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

我们更需要争当勤奋学习的好学生。须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达•芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

各位领导，请相信：作为教师，既然我们选择了教师这个职业，我们就选择了安贫乐道，我们会无怨无悔;我们有热忱，有激情，有爱心，有恒心用灵魂铸造一个个鲜活的灵魂。新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌!用源源不断的活水浇灌学生求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。

我一直用一句话来提醒自己：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”所以，每时每刻，每一分、每一秒，我们都要全力以赴，满怀激情地投入到每一天的精彩直播中!大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展xx中风采!

最后我衷心祝愿xx中在激烈的竞争环境中，在全体师生的同心同德下，能够蒸蒸日上，在不久的将来，成为灞柳岸边一颗璀璨的明星，也祝我们大家在校园中的每一天都幸福、快乐!

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高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

随着社会一步步向前发展，人们都可能会用到讲话稿，讲话稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。下面小编给大家带来高中开学典礼教师讲话稿5篇，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

又就是一年春草绿，在这万物复苏、播种希望的季节里，在这寒意犹存，春天临近的日子里，很荣幸作为毕业班教师代表在这里发言，在此，我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新学期身体健康，学习进步!

刚刚度过一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期，我们师生心潮澎湃。我们霍邱中学以其严格规范的管理，健康向上的校园文明环境，高素质的教师队伍，稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可和社会的广泛赞誉。在此，我祝愿并相信我们霍邱中学全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。七八年级高一高二年级的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?你们就是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?中学三年就是短暂的，也就是艰辛的，你们要分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成，要尽快摸索到最适合自己的学习方法，以求得最高的学习效率。你们还要全面发展，努力做到：快乐学习，幸福成长。

对于我们高三年级和九年级的学生来说更就是最后的冲刺，高三的同学们，还有92天，你们将迎来使人生更加完美的高考!十二年寒窗苦读、十二年辛勤付出，检验成效的时刻即将来到!社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。九年级的同学们，还有99天你们将迎来人生中的第一次大考。尽管现在中考并不能决定命运，但成绩将为你们赢得荣誉、赢得机遇!九年辛劳，优异的成绩将就是最好的犒劳!希望你们在这短暂的日子里查漏补缺、扎实学好各科知识，为下年升入高中打下坚实的基础、为实现“大学梦”及早努力!在此，我想和大家多说几句，以求共勉。

首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正就是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练，把平时的训练当成高中考，高中考时才能像训练。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作就是一次查漏补缺的检测，一次思考总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年高中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

另外，我们还要做好身体准备。身体就是学习的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”孟子说：“愿得天下英才而教之。”作为霍中的老师，我们为有你们这样优秀的学生而自豪!在此，我代表霍邱中学毕业班全体教师作出如下承诺：

第一，牢记师德规范，做学生敬佩的精神导师。育人必先正己。我们将严格遵守师德规范，大力弘扬“艰苦创业，敬业奉献，科研探索，勤奋进取，言行一致，团结拼搏”的霍中人文精神，甘为人梯，倾其所有，用博大的胸怀、无私的爱心平等地对待每一个学生，潜移默化地影响每一个学生。

第二，牢记教育使命，做学生敬佩的学习导师。教育关系到学生的未来、家庭的未来和国家的未来。我们一定本着“对学生负责”的原则，爱岗敬业，严谨治学，博学深思，锐意进取，立足于课堂，向每一节课要效率、要质量，虚心向同行和学生学习，及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法，努力掌握现代教育技术，积极探索教育教学规律，不断提高自己的业务水平和创新能力。

亲爱的同学们!选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们，让我们鼓足风帆，从霍中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为霍中的明天再添辉煌!谢谢大家!

各位老师、各位同学：

很荣幸作为学生代表在这里和大家分享学习心得。愉悦祥和的春节已经过去了，我们迎来了充满希望的春天。俗话说：一年之计在于春。我们要沐浴着春日的阳光做好充分的准备，有计划有步骤地播下勤劳的种子。下面我想结合自己的实际情况谈几点个人学习体会：

1、重视课前预习。

课前预习是学习的'重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展我们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。

2、课堂专心听讲。

如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。因此，无论上什么课，我都认真听讲，课后及时的把我在学习中的困惑提出来，和老师交流。老师会在给我们解疑惑的同时给我们扩充一些相关的知识，更有助于我们理解。另外，为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记，“好记性不如烂笔头。

3、课后及时复习。

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。

4、作业巩固提高。

做作业可以加深对知识的理解和记忆;通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

5、善于总结反思。

反思是解题之后的重要环节。如解题的思路、有无其他的方法等。应该有错题集，定期把错题拿出来看看，会取得意想不到的效果。

对于我们高二的同学们来说，学业水平测试将要来临，冲a是每位同学的目标，一个a，就可以在高考中加一分，而4个a就可以加5分!五分，它可以是近万个名次的差距，更可能决定了我们是否可以考上心中梦寐以求的大学!

为了这个目标，我们甘愿成为“学习狂人”，甘愿将平时玩闹的时间省下来，只为了能记住一个知识点或者多钻研一道题;校院内，多的是同学之间的相互问答，共同复习的声音，少的是其他杂七杂八的高谈阔论。这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑，路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。当你累得走不动了，抬抬头，眺望远方，目标就在那召唤你呢!可别让它等你太久了!

就我个人而言，我准备每天在必修功课上花至少3个小时，以课本为主，掌握基础知识。地理这门学科，想要学好就是靠读图理解，多做章节小测验。生物也是这样，但在某些方面也还是需要去理解和钻研，先保证把老师发的讲义全部弄通后再做题。如化学，光把老师给的默写讲义背出来是不够的，一定要自己多做题!至于物理，看似就这样几个简单的公式，但不知却蕴含了多少玄机，因此就更有必要多做课外习题!

每天都要在各学科上花时间，但也不能急于求成，必须一章一节每个知识点都复习到位!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

踏着浓浓的春意，满怀着喜悦的心情和美好的憧憬，我们又回到了环境优美、书声荡漾、和谐共融的菁菁校园，走进了新学期。在刚刚过去的上一个学期，在上级的正确领导下，我们全校师生励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，经过辛勤的耕耘，秋天才会换来丰硕的成果。站在新学期的起跑线上，我校将深入开展高效课堂的实践活动，探索“智慧教育”，提高教育教学质量;真抓实干，备战中考，完善学校的各项规章制度，促进学校的和谐发展，引领学校走上平稳、高效、可持续发展之路。

学校与教师要大力参与教育信息化建设，促进教育的现代化。加强教师教育技术能力培训和应用，本学期重点加强录播教室及“一体机”应用培训，促进信息技术与教育教学深度融合，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，促进教师专业成长，从而加快智慧校园建设，提升教育教学质量。

刻苦拼搏，莫辜负三年青春岁月。初一的同学们，第一学期末考试，你们取得了我校多年来少有的好成绩，你们是zz中学最为新鲜的血液，zz中学因你们而澎湃，因你们而沸腾。我相信，在未来两年多的日子里，你们在zz中学挥洒的青春时光，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。

初二的同学们，你们已跨进了初二年级的大门一个学期了。有人说，初二是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命运不定数最大的一年。同学们，你面临的初二第二学期，将何去何从?我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生厄运，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，机不可失，时不再来，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来!

初三的同学们，此时的你们，汇集着学校老师和家庭期待的目光;承载着老师和父母的梦想，我希望你们坚定信心，排除干扰，科学安排，调整心态，奋力超越。要记住：成功就是坚持不懈的奋斗，你们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌，要记住：别人勤奋时就是我们学习的楷模，别人懒惰时就是我们超越的机会。

初三，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。一届届初三年级的学长为我们zz中学书写了辉煌，奋斗的旗帜早已交接在你们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它。衷心祝愿所有初三年级的同学在最后一学期中，奋力一搏，最后取得一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!更对得起含辛茹苦的父母!

新年开启新希望，承载新梦想。让我们扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，把我校办成教育思想先进，管理精细化，教育质量优异，家长满意，学生认可的品牌学校努力工作!

谢谢大家!

尊敬的领导，各位老师同学们：

大家好!

时间吹散了往日的余晖，晨露在朝阳下熠熠生辉，光秃秃的树木焕发的新的嫩芽，开始春天的气息在不知不觉间吐露，我很高兴可以与大家会面，与大家在这个庄严却又开心的场合见面，在这里我是代表全校老师，与大家说话，发表自己的一些看法和意见。

春风带起希望，朝阳打开新起点，让我们重新迎来新的辉煌，在这个春暖花开的日子了，迎接新的学期到来，这是我们开学的盛典，春节的气息还残留在我们身边，缭绕不散，我们老师准备开始新的教学，各位同学们都穿着新年崭新的衣服，来到了学校，共同汇聚在讲台之下，没有人掉队，没有人离开这是我们新的开始，让我们有新姿态去迎接他们吧。

来到学校脱离了温暖的家，走进过了熟悉却有些陌生的教师，静静的座椅等待每一个学生到来，讲台安静摆放的粉笔盒也在这一天打开，黑板上有几个大大的粉笔字，“开学快乐”这是新的开始，新的画卷已经展开，新的工作也已经拉起，作为其中的一员，为了在这个新学期里面我们每一个老师都已经把崭新的课本早已经掌握熟悉，同学们你们需要的就是把这些知识，这些道理都慢慢学会，虽然全部都是陌生的，有我们老师给你们讲授，给你们介绍新的内容，淡然在这个过程汇总更希望大家把课本的知识先熟悉一遍，了解一些内容，在开始的时候能够快速的学习。

在上个学期，我们有的同学学习成绩好，有的同学学生成绩，普通，到了这个新学期，这是我们开展新的一轮竞争的时刻了，在这个有着机会，机会相同的时光里，我希望能够看到所有的学生都能够奋力拼搏，都能够全力去学习，不要在这个学期中浪费时间，一寸光阴一寸金，毕竟时间不长，晃眼间时间就会流失，在这个学期开始的时刻我只希望大家抓住这个机会，掌握自己的命运，不要轻易的放弃学习，不要轻易的承认失败。

努力学习，才能获得好成绩，刻苦坚持才能够成为人生人，良药苦口，虽然不好听，但是却是表达了我对在做的所有同学们最真挚的期盼，我希望我们学校的所有学生都能够成为栋梁毛豆能够学有所成，能够做好自己，掌握自己的命运，用知识作为自己成长的武器，去开启新的时代，创造新的机会。

谢谢大家!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!很荣幸，今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。

金秋九月，对于学生，对于教师，无疑都是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲与自豪。我校20__年高考再创历史新高，高分段人数继续在全省领先。他们为母校增添了光彩，赢得了荣誉。但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。

高一的新同学们，我代表海中300多名教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们通过初中三年的刻苦努力，在中考的战斗中，取得了优异的成绩，你们的到来，为海中注入了新鲜的血液。

当你们身穿迷彩，在炎热的夏季穿梭于校园时，就如同跃动的希望与温暖，你们是怀揣着梦想的天使，海中以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里，宽敞明亮的教室，绿草如茵的球场，一流先进的教学设施，都会是你们施展才华的舞台。温馨整洁的公寓，安全卫生的食堂，和蔼可亲的老师，会让你们享受家的温暖。所以，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。努力做到：自尊、自信、自主、自强。

高二的同学们，你们已经经历了一年的历练，不再是一个懵懂的孩子，学校的规章制度已经了解，不能再以鲁莽为勇气，要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段，在这一年里，小高考将是大家面临的第一次考验，同时各个学科都要结束新的课程，只有打好高二的基础，才能在高三的复习及高考中占得先机。希望你们再接再厉，努力拼搏，为以后的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中为高一做好榜样!

高三年级的同学们，海中的高考，历史是骄人的，今天的重担就落到了你们的肩上，距离20__年高考还有278天，你们是海中高考新的希望，作为一名海中学子，就应责无旁贷的去承担，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，尽自己最大的努力去拼搏，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，要抛开杂念，全身心的投入到学习中去，用自己的汗水浇灌成功的花朵，苦尽甘来的真理将会被你们演绎的非常精彩，享受自己为了自己的明天而奋斗的愉悦感，20__年的高考将会由你们一起书写辉煌。我相信，有你的辛勤付出，海中20__年的高考一定会开出艳丽的鲜花，绽放绚丽的色彩!

作为一名教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。努力做到关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心，积极与大家加强情感交流，及时听取大家的意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，自尊自爱、自律自强，养成良好的行为习惯、学习习惯，努力走向成功、走向辉煌!

大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨过后，更显青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。

最后，我祝全体教师今天节日快乐，在新的学年里工作顺利，身体健康!祝同学们学习进步，全面发展!祝我们海中的明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家。

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十二

各位领导、各位老师大家好：

时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，班主任也当了十四年了。这时间，说长不长，说短也不短。在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个社会的负担。

首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的.童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个学期的学习时间按40周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任就是孩子们在学校的监护人。这么长的时间，孩子必然会出现这样那样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上一点都不过分。从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以理解他们。于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他们一起“网战”。我发现，这不仅赢得了学生的信任，增进了与学生之间的了解，而且不论年龄是多大，都能在繁重的工作压力下能找回自己的童年，增添许多的生活乐趣。这就是童心带给我的“好处”。

其次，作为班主任，我有一颗真挚的爱心。

我认为爱心是沟通师生心灵的桥梁，是做好班主任工作的重要条件。对学生缺乏热爱是无法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师生间的情感交流，使学生从情感上亲近老师，从而达到“亲其师，信其道”的效果。但爱学生并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就，而应该做到“严而有道、严而有情、严而有理”。对学生来说我像哥哥多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多穿衣;在学生生病时给予悉心的照顾;学生失败时给予真心抚慰;学生苦恼时耐心倾听;学生迷茫时及时指点迷津。人非草木，面对班主任无微不至的爱，学生在感动的同时将其转化为前进的动力，又哪有不成功的道理?有一个叫杨隽彦的学生，他算得上是一个官宦子弟，父母都在政府部门工作，可能是家里比较溺爱的缘故，孩子养成了看问题偏激，以“我”为中心，父母的话根本不听，这样的个性使得他在初一新生军训时就与教官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个学生的情况之后，我立即对其开展为期两个月的爱心全攻略。首先，坐下来和他平等对话，以新班主任了解新生为由，跟他交朋友，告诉他我和他很有缘，能把我当成他初中阶段的好朋友吗?这样交流能够第一时间消除大家心中的隔阂，这之后的一段时间内经常了解了解他的生活情况，让他感到老师是真的关心他的，为后面的进一步思想工作打下基础。接下来，在他违反纪律的时候，把他叫到身边，并结合在军训中所表现出来的种.种情况让他能够将心比心的换位思考，让他清楚自己在做什么，对于别人和自己造成了什么样的影响，在他理解我的用心之后就对其提出目标和要求，明确若干天后要达到什么样的德育和学习目标。这样反复使用，该生现在不仅思想品德有了很大的改观，而且学习成绩也是节节攀高，由初一摸底考试的第700多名进步到初三年级前100名。

再次，作为班主任，我也培养出了很强的耐心。

教育学生是一项长期而又艰巨的工作，特别是对于问题学生，希望通过一两次淡话就能彻底解决问题是不现实的想法。才开始做班主任时，遇到这种学生特别头疼，很厌烦，但这种情况见得多了，就发现学生的思想有波动，行为有偏差是必然的，作为班主任，只能想开一点，学会宽容和忍耐，能够允许学生犯错，在教育学生时，应多进行心理换位，想学生所想，针对学生的个性特点，晓之以理，动之以情，打着灯笼找学生的优点，用显微镜检查学生的闪光点，让学生朝着良好的方向发展。每当淘气的学生因为某种原因而犯错时，我会特别注意察言观色，如果此时他的情绪不稳定，或者看上去十分内疚，甚至不敢正眼看你班主任。这时，我就不会立即就对他们大声地呵斥批评，我知道每当做了错事后，心理最难受的不是家长、老师，而是他们自己，可以这么说，犯了错误的他们已经受到了心灵上重重的惩罚了，难道我们还忍心在他们的伤口上洒盐吗?更何况不犯错误的孩子是没有的。即便孩子们一时还不能意识到自己所犯的错误时，我们也不能因为碍于自己的面子而非得强制使他们接受他们一时根本没有发现或者接受不了的错误，我们可以试着先使双方都消消气、降降温，甚至可以不防先来讨论一个轻松的话题，等到那紧张的气氛有所缓解后，再来晓之以理、动之以情，谈话的结果自然双方都会十分满意，这样做不仅达到了教育人的目的，而且还融洽了师生之间的关系，短时间即化对抗为对话，何乐而不为呢?记得上一届学生中有一个叫王明博的孩子，虽然他的个子小，但是身体素质非常好，在学校运动会中他能够在100米短跑中胜过学校体育特招生。但是这个孩子有两项顽疾：一是学习不上心;二是容易冲动，讲哥们义气，做事不计后果。当我细心观察他的个性特点之后，我心里明白，这个孩子如果我加强引导，他将会是一个全面发展的好学生，如果我疏于教育，则很有可能会毁了他的一生。并且想他这种性格肯定不可能一朝一夕能够改变的。所以我保证了充分的耐心教育他，更多的教会他处理问题的方法，再将他的注意力慢慢转移到学习上，这样虽然过程中他总会屡屡不断犯事，曾经有很多次我都想放弃他，不管他了，但我总是告诫自己不要放弃，咬咬牙，他会变好的。经过三年的不懈努力，他的性格脾气、学习成绩都有了明显的进步，最终以优异的文化课成绩和傲人的体育特长考上了侨中的体育特长生。还清晰记得当他毕业时，他临走前回头给我一个有力的拥抱，并和我说：“要不是你，和哥。我早就成了一个烂仔了。”那一刻，再辛苦、再累烦都值了，那一刻，我真的两眼湿润了。

最后，作为班主任，我始终抱有坚强的信心。

班主任的工作不会一帆风顺，总会碰到这样或那样的难题。这时更需要我们对所教的学生充满信心，相信学生有是才能的，是有潜力的，只是我们没有发现或者根本没有尝试去发现。很多时候学生学习成绩差并不是智商不如人，而是由于兴趣爱好的偏移、或缺乏上进心、自制力等多方面原因造成的。作为班主任应坚信每一个学生都有是能教育好的，如果我们对自己的工作持一种怀疑态度，老师都缺乏信心，学生又何来有前进的动力?我曾经多次怀疑“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这句名言。但十四年的班主任经历告诉我，这句话虽然不能成为定理，放之四海皆准，但它已经成为我始终如一的教育理想，并立志为之奋斗一生。

班主任工作是一项复杂细致而又神圣的事业，润物细无声。当看到学生健康快乐地成长时，我笑了;当看到学生的学习成绩进步时，我笑了;当看到学生高高兴兴的回到母校向你说说现在的学习生活情况时，我笑了。为他们的进步也为自己的努力有了回报而高兴。我相信，通过我的童心、爱心、耐心、信心就一定能够培育出更多的明日之星。

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十三

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十四

亲爱的学弟学妹们：

你们好!很高兴和大家探讨梦想的问题。有人说，这是一个不需要梦想的时代，梦想太假、太空，远没有盯紧眼前来得实在。其实梦想很实在，远的，可以到几十年后，你打算成为一个什么什么家，近的，可以在方寸之间，一所好高中，或是一个好排名。不管它是什么，我们人总需要找到一个超越一日三餐层面的力量之源，它是一个奔头、一个盼头，让你受苦受累都不会放弃的东西，你找到了它，它就是你的梦想。

我的家就是一个梦想之家，母亲在我出生时就已下岗，父亲工资微薄。为了补贴家用，父母摆过地摊，送过报纸，做过家政，看过大门，在极端困难的环境下，他们还能用整月的收入为我买书，送我去各种兴趣班学习。我先后学过声乐、舞蹈、语言、绘画、书法，超过许多家境优越的同学。我的父母不仅仅满足于将我养大，而是有一个梦想，想让我成为有用之才，并在二十多年为了这个梦想而努力。从石室联中到石室中学，再到北大，他们的梦想在一点点变成现实，耳濡目染，这份对梦想的执着也传递到我的身上，我想，不管遇到再大的困难，也不可能和父母的艰辛相比，于是我也有一个梦想，我要创造人生的精彩，最大限度地发挥我的价值。没有我吃不了的苦，没有我翻不过的坎，没有什么能阻挡我追逐梦想的脚步。

追逐梦想之路就是意志品质的较量，谁的意志品质更坚定，谁就能笑到最后。然而，意志品质不是天生的，而要靠有意识地锤炼。我从小就利用一切机会磨练自己不怕吃苦、绝不抱怨的性格。军训是许多人的噩梦，每逢军训，我就告诫自己：抱怨不起任何作用，我绝不抱怨。结果说到做到，我从来不向别人、向自己抱怨一句，无论多苦多累，我都坦然面对，这样反而给我的军训带来极大的乐趣，因为我每天都沉浸在战胜了自己的巨大成就感中。能吃苦，不抱怨，能够使人终身受益。记得小学的一个暑假，为了提高奥数成绩，三个月里我哪也没去，不分昼夜地看书做题，几乎超前学完了初中数学的全部内容，我硬是从瘦猴变成了胖墩，并且两腿都长满了痱子。开学后，我获得了全国奥数一等奖。直到今天，每次往返北京和成都，我都不坐飞机，偏偏坐火车，火车也不买卧铺，而是选座票，三十个小时的路程，我读书、看风景、和周围的农民工谈笑风生，很轻松、很享受。有人说我“找虐”，可他不知道，我是在保持本色，锤炼意志，坐完一趟车，我感到自己很强大，任何困难都难不倒我。

在追逐梦想的路上，还会面临许多诱惑和干扰，看看我们的四周，天府之国的繁华中心，好吃好玩好逛，五彩缤纷，校园中的我们能不能拒绝诱惑，专心学习?我的经历或许能给大家一些启发。在读小学时，我的兜里随时放着两块钱，是用来备用买文具的，到了初中，变成五块钱，因为我骑车上学，万一修车要用。我读完整个小学、初中、高中，没买过一次零食、一瓶饮料。我从小除了新闻之外，几乎不看电视，家里也没有电脑，我的第一部手机和第一台笔记本都是读大学前的那个暑假买的，同样在那个暑假，我第一次走进ktv，第二次走进肯德基。我的'一位本科室友更夸张，来自江西农村，连自动取款机都没见过呢，想想还是蛮土的。可是话说回来，当年的土又有什么关系呢?声色犬马可谓眼见之功，当你考入自己心仪的学校后，再去赶潮流、融入潮流又有何难?今天我们用宝贵的时间去逛街、去打游戏、去谈恋爱，错过的是更加精彩的未来;今天我们拒绝诱惑、战胜自己，将来你能以一个胜利者的从容心态更好地热爱生活。

有同学可能会问了：你既不看电视、又不玩游戏，岂不是一个只会学习的机器?有何乐趣?我不能认同这种说法。都管读书叫“十年寒窗苦读”，我却认为，寒窗不寒，苦读不苦：

十年寒窗寒何处?

人生一乐是读书。

父母师友善解意，学子谁敢不幸福?

学习本身就包含着巨大的乐趣：语文的修辞具象之美，数学的逻辑抽象之美，英语的异域风情之美，其他科目博览天地百科，也各有其美，当你发现你从一无所知到逐渐掌握，进而用这些知识更好地理解世界，这就叫求知之美。从小到大，我总是在愉悦中度过学习时光。

又有同学问了：你说得好听，你学习好，因为你是天才、你天生学得进去嘛!非也非也，鲁迅说，哪里有天才，我是把喝咖啡的时间都用在了工作上。我在上学期间，把几乎所有的时间都投入了学习，十几年下来，家里的小方桌被我磨得溜光。而且，并非只有我是这样的，我想与大家分享我的三位高中同学的故事。第一位，我管她叫“无敌风火轮”，……第二位，我管她叫“人肉刷题机”，……第三位，我管他叫“翻盘大赢家”，……(这一段我讲得很熟，不需要打字出来了)不要迷信天才，真正的天才极少极少，上面讲到的三位同学，论智力，与在场的各位不相上下，甚至某些方面不如各位，可正是由于付出常人十倍百倍的努力，才使得他们实现了梦想。

学弟学妹们，让我们静下心仔细想想，有没有因为老师多布置一点作业而抱怨连天?有没有人还在学习心早已飞向了吃喝玩乐?这些困难都不是真正的困难，快乐都不是真正的快乐，小心了，我们可能正在离自己的梦想越来越远。而在我们周围，可能有那么一些同学，他们不怕吃苦、磨练意志、抵制诱惑，一面脚踏实地，一面目光坚定地前行。他们可能会悄悄超越我们，成为领航梦想的强者。同学们，强与不强，只在一念之间，每当你按捺住自己的小小冲动，比如，伸向手机的手，望向电脑的眼，踏进店铺的脚，你就切切实实地向这一称号迈近一步。

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十五

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸，我能作为教师代表在此发言。本学期的开学来得格外的早，新高三的同学们8月8日就回到校园，进入了为高考而奋斗的阶段;新高一的同学们8月15日踏入校园，以军训的形式开启了孝顺中学三年的高中生活;新高二的同学们也早早开始络课程，在8月22日都已回归校园生活。而我们孝顺中学的教师，为了更好地投入本学期的工作，在7月底8月初的酷暑中全体前往杭州参加了浙江大学的培训。以往悠闲放松的八月在今年变得格外忙碌，不管是我们的同学还是老师都付出了很多，在此我提议在座的各位为自己的努力与勤奋鼓掌!

新学期回校，不管是校园还是我们自己，都有新变化。我的`变化是：从原来只需要负责同学们学业的任课老师变成了事无巨细，班级里什么事都要知情的大管家——班主任。

这是件很辛苦的活儿，但辛苦之余也有感动和幸福。和大家分享一小段前几天周记里看到的片段：

“再说说我的同桌…我和她是暑假补习认识的。记得周三晚自修的时候，因为作业也做完了，我就开始看课外书，忽然看到她在做通用笔记，就开玩笑的对她说，这么认真干嘛?谁知她笑了一下，又埋头继续整理。正当我继续看书的时候，听到她说，你也可以整理啊，反正早整理早好。那一瞬间，我有了很多感触，有这么一个自律的同桌，看到她那么认真，而自己却这样，很羞愧。渐渐我也被她带了起来，利用晚自修把通用两本书的知识点补完了。有这样的同桌真好，希望能和她一直做同桌。”

不知道大家听完这段文字有什么感受，我的第一感受是：好羡慕这位同学，我也想要这样的同桌!班级里有这样的同学，我感到很幸福。

2、付出不一定有回报，但没有付出是一定不会有回报的。

3、一次次的失败并不可怕，可怕的是你彻底被失败打倒，成为了一个对未来毫无追求的人。

最后，希望在座的每一位同学在高中这条马拉松赛道上都能坚定意志，找准方向，努力成为最好的自己!而我们会在这条路上尽自己最大的努力帮助大家走向属于你们的成功!

高中学校开学教师的讲话稿（通用16篇）篇十六

鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;在我心中，有一位老师最美，就像一朵绽放的园丁。她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿，散发着朴实而纯粹的美。她就是和我搭班三年的汤凯燕老师。

初次与她相处的人，常常猜不透她，可眼睛里还透着一股童真;不时髦，但跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会迸发出新的灵感。她说：“我追求的是葆有永远的童心。”

童心，是视万物皆平等的心。

做好教育的前提，便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平等之心相待。20__年开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比，满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、微信群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。她主动给家长打电话，了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。彤彤过生日了，她的妈妈买了大蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向彤彤妈妈解释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，彤彤妈妈拎着一大糕回去了。现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师，告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下，君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。

童心，是一颗会发现的心。

这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。汤老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。

每一个孩子，在她的眼中都是美的。这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。乐轩认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间，乐轩进步了，慢慢调整过来。

童心，是一颗会创造的心。

在幼儿园工作中，汤老师富有创造能力。活动设计、课程架构、游戏引导，皆独具匠心，教研活动上获得好评，多篇论文获奖并发表。是什么让她保持长久的创造力?从她每日不离的装备便可见一斑：u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说，创造，就是最美的展现。她的美，便以这样的姿态、在这样的时刻，慢慢地散发出来、展现出来。

汤老师在追求“永远的童心”时，不知不觉的，她开放成一朵青莲，又像八月的金桂，弥散着沁人心脾的香气，她的魅力慢慢地散发，积年累月，这朵园丁之花感染着身边每一个人。祝愿最美的她永远拥有一颗最美的童心。