演讲稿范文的写作过程中，要注重逻辑严谨、内容充实、结构完整，同时还要注意语言简练、形象生动，以及节奏适宜、声音洪亮等表达技巧。想要写一篇出色的演讲稿，不妨阅读以下范文，借鉴一些写作技巧和思路。
树立信心演讲稿（实用17篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是徐雯雅，今天我在国旗下演讲的题目是：自信，让你成功。
美国第二十八任总统威尔逊曾说过这样一句话：“要有自信，然后全力以赴，假如具有这种观念，任何事情十之九都能成功。”在你想做一件事之前，你拥有了自信，也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一种思想，一种内在潜意识，是对自己的肯定。当你在自己的见解时便是自信，当你在赛场上勇于向对手挑战时便是自信，当你在与人交往中积极展现自己时便是自信。
自信不是凭空出现的。对于不熟悉的事情，我们总是会不自信，但对于熟悉的事情，我们就会有足够的自信。好比要你到舞台上去跳一段舞，估计你会不够自信，但是如果让你做一套题，你就会变的比较自信。那是因为你经常练习做题，久而久之就熟悉了，但是你不经常表演，所以你就会不够自信。假如你经常训练，不断地表演，你就会慢慢地锻炼起自己的能力，积累足够的经验，一点一点的进步，然后取得一定的成绩，这样你就会变的自信起来。
归根结底，自信来源于你的努力训练和你一点一滴的进步。
所以，同学们，想要取得成功，就得先培养自信。在学习生活中，我们应该静下心来，以踏实、勤奋、刻苦的态度去对待每一门学科，我们还要注重基础和训练，只有反复地练习才能让我们把握得更好，进步得更快，才能让我们更加自信地展现自己的所学。
成功是靠自信培养出来的，自信是靠自己的努力换来的。最后，送给同学们一句话：“自信人生两百年，会当水击三千里。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
树立信心演讲稿（实用17篇）篇二
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重地举行集会，举行属于我们的高三百日誓师大会。在此，我首先代表学校对付出辛勤劳动的各位老师致以诚挚的问候，对刻苦学习、奋力拼搏的高三全体同学致以最真诚的祝愿和祝福。
此次举行的百日誓师大会，吹响了实现我们人生理想的集结号，发出了我们人生攻坚的进军令，擂响了我们前进的战鼓，合奏了我们必胜的铿锵曲、命运曲。
同学们！今天，距离中考只剩一百天了。也许有的同学会忍不住感叹：一百天，我还能做些什么？我还能改变些什么？我不妨借用一句伟人的诗“一百天太久，只争朝夕！”不要小看这区区一百天。一百个日日夜夜里，有四千八百个小时，二十八万八千分钟。在这二十八万八千分钟里，我们完全可以创造奇迹！
同学们，风行水上，自然成纹；阳光穿云，洒下温暖；岁月如树，年轮圈圈。有道是，“踏石有印，踏铁有痕”。同学们，我们从中考的舞台上走过，留下什么呢？留下的应是我们人生道路上无论何时何地都无怨无悔的全力以赴的拼搏。千万不要让你的精力和时间消耗在一时的享乐之中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗时，你将会收获超出你预期的成果的百倍乃至千倍的成果！同学们，成功正一步步地向你走来！
同学们，十几年的寒窗苦读，坚定了我们心中的理想。而今，20xx年中考只剩下100多天了！100天，一定会突飞猛进、创造奇迹；100，一定能收获累累、铸就辉煌！
为了这奇迹和辉煌，我们学校领导和全体老师将继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神、辛勤耕耘的奉献精神，想同学们之所想、急同学们之所急，为大家做好勤务员，把各项工作做得更实、更好！
同学们，中考是一场激烈的竞争，在竞争中，胜利永远属于强者。所以，在今后的一百天内，我们也许对你们有更严格的要求、更艰苦的训练，我相信同学们能够理解，因为作为学校、作为老师所做的一切，都是为了自己学生能够拥有锦绣前程，有所作为，成为国家的栋梁之才。
同学们，在中考的最后冲刺阶段，在这人生最关键的时候，一定要。“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，试卷认真地考，而且操也要认真的做，地也要认真的扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而帮助同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。
为了创造奇迹和辉煌，在此，我给大家提出几点希望：
第一、要充分利用时间。紧紧抓住中学阶段的最后时光，和老师的复习保持步调一致，同时更要利用好自主学习时间，查缺补漏或者巩固优势。要注意时间安排的计划性，既要有月计划、周计划、更要有每天的学习计划，一定要确保学习计划的完成和落实，严格要求自己，执行计划不动摇、不懈怠！
第二、做学习的主人。改变被动作业、被动学习的习惯。人生关键时期，要有亮剑精神，时时保持临战状态。每道题的完成，每次作业、每次练习，都要有限时的观念和意识，不拖沓、不磨蹭、力争做到短时高效！印度伟大诗人泰戈尔说：只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！同学们，创造我们20xx的天堂，努力请从今日始！
第三、要有良好的心态。今天的中考的竞争，其实是心理素质的竞争。我们不能盲目自大，更不能妄自菲薄，灭自己的志气，要看看全省考生找位置！绝不要患得患失。让我们都能成为胸怀大志，目标高远，气度非凡的人吧！
第四、要有咬定青山不放松的坚强意志。风华正茂十几载，击水扬波青春路，我们流了多少汗，读过的书籍垒成山，做过的习题积成海，我们花了多少精力，苦炼十八般武艺，为的就是20xx过关斩将、蟾宫折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。请大家。：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，只有会当凌绝顶，才能一览众山小！
老师们，同学们，百日冲刺的号角已经吹响，我们不能满足“尽力而为”，而必须“全力以赴”，无论现在成绩如何，不到最后一刻，谁都不要轻言放弃。一百天中，我们要以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法，全力以赴地提高自己的实力，强化自己的本领，我们一定能够打赢20xx年中考这一仗，向老师向祖国交一份满意的答卷。
我深信，同学们是海燕，能勇斗风雨；是雄鹰，能搏击长空。同学们，你们一定是胜利者，20xx年中考定能梦圆。同学们，拼搏吧！成功从今天起步！
亲爱的同学们，请中考做个见证吧，见证你们的踏实勤奋、全力以赴！请中考做个见证吧，见证你们的迎难而上、永不言弃！请中考做个见证吧，见证你们的奋战百天、中考梦圆！
谢谢大家！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇三
很高兴能再次充满勇气站在这个舞台，今天我演讲的题目是《把握激情冲刺胜利》。请同学们记住三句话：一选择奋斗；二磨练意志；三矛盾中发展能力。
一选择奋斗高三，只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择！总结那些已取得成功的高三学生的经验，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢！我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢地面对高三面对高考面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三！”
二磨练意志既然是奋斗，是拼搏，就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。
三矛盾中发展能力高三学习生活的一个突出的特点，是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教师复习计划与自己复习计划之间的关系；自己的系统复习与对付考试之间的关系；老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。
要处理好这些矛盾，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力，也是在培养自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。
总之，高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机自学能力培养的契机智力能力发展的契机，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功，而是综合素质人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位领导各位老师身体健康，家庭幸福，更祝愿我们的高三学子们六月折桂金榜题名！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇四
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我曾经是一个对自己没有信心的人。上课不敢举手回答问题，怕答错；考试的时候，我很慌张，害怕考砸；主持早读的时候声音很低，怕被同学疏远。然而到了二年级，我终于变得自信起来，放出了自己的光和热。那是一节语文课，让我感到温暖。因为对自己不自信，胆子小，经常在课堂上一句话不说就成了“观众”，以前的老师也没怎么理我。但是初二的时候，完全改变了我。老师一进教室就开始乱背昨天布置的古诗，我被老师注意到了。她叫我起来背，我心里忐忑不安，心都要跳出嗓子眼了。我低下头，脸上好像涂了一层红蜡。老师见我沉默不语，就和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会做的。”突然，一股暖流涌上心头，平复了我忐忑的心情。有一种力量驱使我大声背诵……放学后，老师和我说话，对我说：“我从你以前的老师那里了解到你的性格，他们都说你缺乏自信，但我相信你，你一定会做到，你不比别人差，你要给自己信心和勇气去成功，老师会一直默默给你力量，相信你自己，相信你的老师，相信你自己。老师的话让我很感动，我心想：一定要加油，一定要自信。
后来上课，老师的`话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手，终于赢得了雷鸣般的掌声和老师的表扬；在考试中，极其轻松，最后取得了优异的成绩；主持晨读的时候，声音很大，终于多了一份友情。
这说明自信有多重要。失去信心，就像鸟儿失去翅膀；如果你失去了自信，就像一棵大树失去了找水的路；如果你失去自信，它就像一朵失去自然滋养的花。给自己信心是走向成功的第一步。
树立信心演讲稿（实用17篇）篇五
尊敬的评委、亲爱的观众们：
首先，我们要正视自己的问题。每个人都有自己的优点和不足，我们要学会接受自己的不足，而不是一味地否定自己。只有正视自己的问题，才能有针对性地去解决它们。
其次，我们要寻找积极的支持。在面对困难时，我们需要寻找那些能够给予我们积极支持的人和事物。这些人和事物可以是家人、朋友、老师、书籍等等，他们会给我们带来正能量，帮助我们摆脱困境。
再次，我们要保持乐观的心态。乐观的心态能够让我们更好地面对挫折和困难，保持一颗平静的`心，不被外界的干扰所影响。同时，我们也要学会从失败中吸取教训，不断完善自己，不断提升自己的能力。
最后，我们要勇敢地面对挑战。在面对困难时，我们不能退缩，而应该勇敢地面对它们。只有勇敢地面对挑战，才能够克服困难，找回自信。
总之，树立信心，找回自信，需要我们正视自己的问题，寻找积极的支持，保持乐观的心态，勇敢地面对挑战。只要我们坚持不懈地努力，相信自己，相信未来，我们一定能够跨越困难，走向成功。
谢谢大家！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇六
我们经常说：人文立校，质量强效，科研兴校!我想这句话也就显示出了教科研的重要性。学校的整体科研实力是由每一位教师的科研实力决定的，因此教师的发展高度决定了学校的最终发展高度。同样，如果一名教师要想在教育领域有所成就，那也必须要在教科研上有所突破。所以说，教科研之路，是教师成长的必由之路!
有人说，我们教师的成长无非有两条路：一条是自发成长，即缺乏理论学习，形成一定的教学能力，积累一定的教学经验，成为一个被人肯定的教师;另一条路是自觉成长，即重视理论学习，积极参与教育科研，不断提高自己的教育教学水平，形成自己的教学思想、教学理论观点，乃至教学理论体系。经验是宝贵的，生活的每一个领域都不否认经验的价值，但由于我们教师所固有的自负、固执和狭隘等原因，使得他们极难自我超越。成功于经验，又困惑于经验，在经验中踱步、徘徊，乃至将自己桎梏局限在固有的经验高度上。所以我认为，我们教师要突破这种自我封闭的枷锁就要积极参与教育科研活动，以教科研引领我们教师的专业成长，从自发成长走向自觉成长。教学研究必须与教育实践紧密地结合起来，才能走上档次、上水平、有特色的内涵发展之路。
记的有人说“生命之所以宝贵，是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵是因为它可以让生命永恒。所以一个教师不能没有思想。”其实不光是教师，凡是人活着，都得有思想，思想是人的灵魂，没有思想，人活着与动物也就没有什么区别。只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。有思想的教师，会以生气唤醒生气，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以生命点燃生命，有思想的教师才会教出有思想的学生，有思想的教师以自身丰富的内涵与睿智的思考给学生以终身的影响，才能使学生真正体验到生命的快乐。
要做一名优秀教师，则要看他是否具有先进的教育思想。教育改革要求教师必须有一个教育观念的大转变。转变教育观念靠行政命令并不能解决问题，解决的办法只能靠科研，靠教师有意识地去主动研究教育，这样才能促使其思想的不断优化。对于教学来说，有先进的教育思想为指导，教师就更能从科学的角度去认识教学，并在教学中有意识、有目的地加以提高，使其教育思想以教学为手段得到更好的实现。教科研不仅使我们的理论水平得以提高，更重要的是使我们的教育观念有了转变。这种转变，使自己在工作上更加得心应手，逐渐地体会到了工作的快乐。
“一次充电，永远放电”的时代已经过去，教师应当成为终身学习的楷模，教师的专业知识和教育理念只有不断地更新，教师才能跟上时代的潮流，成为新世纪教育教学改革的弄潮儿。仰望星空，使人眼界深远;脚踏实地，更觉使命重大!
树立信心演讲稿（实用17篇）篇七
像传说里古老的那只青蛙，在这个世界的一个小小方井里勾画我看到的世界的样子，平静的思考着来描摹我的对人生的一点感悟——我的人生价值观，我觉得它们更多意义上是一种天性里漂亮的岩石，尚未被地球上常年干涩的风侵蚀掉。
“善良”两个字支起我人生价值观的骨架。在我的孩提时代，像普天下无数心地纯良的母亲一样，我的母亲一笔一划教我写这两个字。幼年时代温和地阐释，对一个人的影响我想是会有一辈子的效力的。她当然也在很早的时候就给我讲了《农夫与蛇》、《东郭先生与狼》的故事，让我意识到现实生活里蛇和狼的存在，但她强调了世界上大部分人还是怀揣着一颗善良的心在生活——因为这种早年的启蒙，让我始终相信，以简单善良的方式行走在这个流光溢彩的世界上，即使偶尔会碰到荆棘而戳得鲜血潺潺留下的情况，我也决不会丢掉这些我一贯信仰的东西。
离家之前的最后一个夜晚，我父母对我提出了对我一世为人的六个字的要求，头两个就是“善良”——“善良待人”是他们一直恪守的东西，作为他们倾尽爱和心血教育的孩子，无论如何我要尽力不让他们失望。对这两个字的书写再简单不过，但在实际生活中，一切外在无征兆向你飞来的石子以及内心周期性潮起汹涌的突兀的念头，都在冲击着继续向生活善良微笑的勇气。
我的时间在逼近二十岁，回首那些行进过的人生轨迹，我觉得我在各种经历中渐渐明白——那些含血含泪期望人们伸手援助一把的人之中毒蛇和狼的比例其实是很小的，倘若为了防范那少数的毒蛇和狼而不惜将一切视为毒蛇和狼，并不惜以对付毒蛇和狼的法则作为自己的圭臬，这，又算什么呢?那么多人抛掉“善良”精明地活着，但我总觉得他们没有那些“远古不开化的善良的傻子”内心来得坦荡和充实。
我愈来愈发觉，自己爱上了单纯的凝视、沉思。我以为这种习惯带来的不仅仅是长久的温习。知道么，带着“竹本科植物”的气质，简单地凝思这个世界——这种简单的态度，也是我人生价值观的一个基本构成。
我承认这个世界的复杂性和多元性，我也确实看到了那些钢筋水泥楼群突兀地从土地上长出来，城市里浑浊的空气在上下翻腾，各种不确定的繁冗关系如蜘蛛网一样网住世界，缺乏情感温度的表情漂浮在各个角落泛滥如市中心的atm提款机……我觉得我们是不是可以尝试过得简单一点呢，不奢求太多，时常赏赐给自己一个好心情，找回儿童时代对任何事情都充满憧憬和希望的神气。
有人说，世界有许多纷杂的方向，每一个方向就是一种方向不统一的作用力，这是引起眼泪和纷扰的原委。我先前是一个学理的孩子，我的物理学得不坏，当然包括最基础的“合力”那些东西。我希望很多人都能像我一样，承认中道线原则。只要肯花一点时间和耐心，我相信即使生活中有很多很多的分力，也一定能够找到最终那个和谐的合力。
我理解中的“简单地凝思这个世界”，是不为许多浮夸的东西疲惫得奔波。正如王蒙所说，“不要走，不要改变自己所站的位置，就这样深深地凝视一回，又一回……”。世界仓促的鼓点，快得生出了太多浮华、虚荣、嘈杂、纷扰、膨胀……在生命的某个片段，静下心来，不要别的角度，不要别的景致，不要重叠和淡化，只要真实地凝视这一幕景致——这其实是一种态度。我做不到像梭罗那样在瓦尔登湖离群索居，也不能拥有玛丽、柯林、迪肯那样奇妙的神秘花园来过简单快乐的日子。但是至少，生活在我手心安静地流淌，我能感受并把握，以一种崇尚简单和自由的意志。
有朋友曾经问过关于我的人生目标，我没有作任何停顿地回答——过自由的生活。自由这个词汇让教科书用坏了，满世界关于自由的口号在吼，而很多带着吸引人注意功利色彩的呼号本身就是违背了自由的。终究一个人的一生，年幼时要受到家庭的管束，再大一点受学校的限定，成人初入社会受到各种烦杂事情的牵制，岁月继而推进又被各种负担责任目标功成名就之类的东西压迫。金玉良缘的实现是贾宝玉追求自由的爱的白绢上一抹猩红的蚊子血，社会的各种阻力使得徐志摩一生对于自由、美、爱的追求成了一部含泪的辛酸史……对于自由的追求，从来就是一件困难的事情。但又怎样呢?!从前学理，现在学法，都要求我思维的理性化，但这和我在个人性情上追求有血性，尊重理解并推崇感性是不矛盾的。对于自由的追求，或许真的是一条渐进线永远触摸不到，但至少在无限接近，这是我人生的滚轴向前运动的驱动力。
我思想里另一个很重要的信念是“理解”。在大多数时候，理解比爱更高。爱很多时候还带着自私的弱点，而理解要做的则是化解心里的结，站在别人的角度换位思考等等。关于对于自然界的理解，就是一件更神奇的事情。理解我们周围带着马赛克效果的心灵，理解春天小溪里冰层破碎的声音，理解夏天里第一声蝉鸣的私语，理解秋天里纷纷扬扬的叶子坠地的叹息声，理解冬天漂临的第一场白雪……世界每一处的细枝末节，都需要人们的理解。而我的生命，也终在这种理解和关注中，闪亮。
我生命的车轮在向前滚动，以上，或许我没有很好把我所思所想很确切地表达，但它们大致没有偏移我二十岁以前人生观的骨架。在以后的日子里，随着经验和阅历的增加，我相信它还需要不断地修正和填充，我预感到，那会是一个带血探索的过程。因为我很早就意识到，我坚持的东西大多太美好，甚至有理想主义痕迹，但我想我总会坚持——善良地为人，简单地凝思世界，追求自由的生活，与我所在的世界的互相理解。
对于我的人生价值观的构筑，感觉自己就像一个跪在柔软的沙滩上不停构筑自己的城堡的小孩子，出于一种最原始要它漂亮要它站起来的欲望，即使看它坍坯还要不懈地搭起来。
传说里古老的那只青蛙，在这个世界的一个小小方井里勾画它看到的世界的样子，我和它一样。许多年以后回首，我希望我18岁时记下的人生价值观，虽然显得稚气，但是，为世界上的大多数人所相信。
树立信心演讲稿（实用17篇）篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
旅游，穿衣，吃饭等等，在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”这个词的含义。有些人甚至不知道做什么是安全的还是不安全的。在我现在的学校，有这样的事件。例如：下课的时候，我正要上楼回教室，却看到迎面而来的一个男同学一手拿着水瓶，一手勾着楼梯扶手，从楼梯顶端滑下来。看到的时候真的很害怕：万一他不小心摔倒了怎么办?我提醒他：“小心!”但他不以为然地对我说：“没事!不怕!”但是，这个“不怕”可以用多少次呢?如果掉下来摔得遍体鳞伤，那就更容易做到了。如果掉到骨头里，是不可能活下来死的。后悔都来不及。
在我的班上，经常有男生打架的隐患。更让人担心的是，几乎每天都会有课间打架。那些男孩打架了，但没人能说服他们。有时候，如果你劝说太多，或者战士听了你的话不高兴，他们甚至会和你打起来。所以我们班经常请老师来劝，很少亲自上去劝。
有一次，班上两个男同学因为其中一个跟另一个开了个玩笑，吵了起来。结果那个开玩笑的同学伤害了另一个同学。开玩笑的同学一时愧疚，受伤的同学一时难受。这应该是一堂难忘的课!
新闻里有这样一则报道：在一次地震演习中，一所学校的部分学生因为出口狭窄，人群拥挤，被前排学生推倒，脚底下被踩死。这是多么可怕的事情啊!不是真的地震死的，是逃生演习时被恐慌踩死的!这是这个学校的血淋淋的一课，也是对其他学校的一个提醒。然而，在我们学校的地震逃生演习中，几乎没有发生推搡事件。
其实更多的自然灾害不是突如其来、毫无准备的灾害造成的，而是人为造成的死亡!而且人为安全隐患造成的死亡率更高!所以，是我们反思应该如何学习“安全”的.时候了!
上课玩太兴奋的游戏，下课玩走廊;体育课不注意打运动器材;在光滑的地板上走来走去，等等。与安全息息相关。如果不注意，就会导致事故，犯大错!安全一直伴随着我们，从未离开过我们，所以我们应该永远记住安全这个词，并把它视为我们生活的一部分。做任何事情都要遵纪守法，时刻牢记：安全第一，真正做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害三个条件，才能让我们的生命得到保障，生命才能达到安全的目的。
人生的路很长，漫长的岁月需要和平。校园是我们每天生活和学习的地方。我们每天大约有三分之二的时间在学校。校园的隐患直接关系到我们的生命安全。所以，我们要关注校园安全，爱护今天的安全，共同创造美好的明天!让我们牢记“安全”!
树立信心演讲稿（实用17篇）篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当应对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自我。不论何时不论何地都要相信自我的本事！
的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一向相信自我，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了！即使应对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自我，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或理解。
每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信应对新的困难每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战生活中的一切都需要自信，仅有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人必须是欢乐的，因为在困难面前，他会以进取乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们能够看出自信是多么重要啊！
记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们仅有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。
人生的航船要靠我们自我掌舵，仅有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高。以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十
亲爱的老师们，亲爱的同学们！
大家早上好。
我今天演讲的题目是《树远大理想，展示青春风采》。
理想在中国古代被称为“志”。理想是沙漠中的绿洲，是夜晚的明灯，是生命的号角。诗人流沙河曾说：“理想是石头，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路；理想是通往黎明明的路。”
纵观古今中外，成功的不是有远大理想的人。马克思只有有理想，才能献身于人类的幸福；贝多芬有一个理想，只有这样他才能扼住命运的咽喉，创造伟大的音乐；牛顿有理想就会站在巨人的肩膀上；鲁迅有理想，让尖锐的思想穿透历史的天空，成为永恒；只有当周恩来有理想时，他才会为中国的崛起而学习。
理想就像海上航行的灯塔，指引人们顺利到达目的地。这些古今中外的伟人，从小就树立了远大的理想，矢志不渝地追求，只为长生不老。当我们生活在一个新的时代时，我们从未尝过战争、欺凌甚至饥寒交迫的痛苦。所以很多同学总是沉迷于国家稳定、家庭幸福、物质富裕的新气象，一味放纵自己，以为自己还年轻，不着急。这不是个好主意！中国有句古话叫“有志不惧年轻，百岁无用。”“树看苗，粮看苗，人才看苗。”所以作为初中生，要树立远大的理想。没有理想，人生就没有荣耀，人生之花就会枯萎；有了理想，生活才会充满希望和光芒。
同学们，我们是龙的传人，五月的花海，我们要用青春拥抱未来。因为我们越来越年轻，前方是新世纪的黎明，这是我们可以利用的地方。我们要努力学习，努力奋斗，用汗水浇灌理想的灿烂之花，用勤劳的双手开拓祖国的美好未来！同学们，树立理想是我们的宣言，展现青春是我们的风采。让我们高呼：雄鹰翱翔天际，海燕搏击波涛！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家下午好!
非常荣幸有机会来参加今天的演讲，我是一位来自社区卫生服务中心的医务工作者，我演讲的主题是——奉献爱心，完善自我，让生命更有意义!
天使，是美的象征，我们渴望成为真正的天使，不仅因为天使的这份美丽，更是因为她能给人们带来幸福美好的生活。医生、护士，这个三百六十行中的一个平凡职业，能被人称为“天使”，不仅因为我们身着圣洁美丽的白衣，头戴燕尾帽，更因为我们心中有爱，有着对事业的热爱，对病人的关爱和悬壶济世的仁爱。我们每时每刻用爱铭记着自己的责任和使命。
多少次，我们眼前闪现过那一张张或苍白，或痛苦，或血淋，或昏迷不清，或极度扭曲的面孔，生命如此脆弱，如何尽我们的绵薄之力给紧随其后的家属一个生的希望，给如影随行的死神一个迎面痛击呢?然而各种未知与风险，使我们痛惜、失落、酸楚甚至自责，我们离死神近在咫尺，所以我们更懂得，再也没有什么比生命更珍贵!
网络时代信息爆炸，关于医疗纠纷的报道，不管是官方的还是小道消息，瞬间就传遍大江南北，并吸引着无数眼球，前段时间我们____某医院的堵__、______医科大学医生被捅事件，____医生集体给死者下跪事件......部分围观者抱着亲者痛，仇者快的心理，甚至幸灾乐祸，无视医生职业的崇高，助长患者家属与“医闹”的无理纠缠。
可见，医生是多么的无辜，医院又是多么的无助?最近热播六六的著作《心术》，一定有不少人看过，这部热播剧与《蜗居》一样，是社会热点的描述，她虽然非常贴近我们的生活，但其实医患关系没有这么复杂，它只是透露了种种心情、种种无奈，但是，这部剧片，在一定程度上糊弄了观众，助长了“医闹”，演员对自己的身份模糊。
再说六六，短短几个月，写一部著作，卫生部在20____年《病历书写基本规范》在第一集就忽视了这个问题，出现了差错。最近嘉兴电视台在播放的《人间有天使》我个人认为，非常好，他采用了记录的方式，展示了我们医务人员的工作和生活等等，我觉得他们可以通过这样的方式，让老百姓更深入了解我们，看看我们的医生，护士，在于病魔争夺生命的生活，需要付出多少的责任心，多少的爱心，多少的关怀。我们的医务人员是一个个始终披着一对把爱当做翅膀的“驱魔勇士”，把患者生命视为自己生命，在实现和完善者自我的人生价值。
他们仁爱的集中体现，就在于我们不断完善着自己，来满足患者更多的需求。前段时间，在一次培训会上，聆听了一位领导说的一段话，深受启发。他说我们医务人员，也是知识分子的一员，为什么就不懂得保护自己，为什么就不懂得改变一下处理方式，不要一味埋怨，也不要和外界对抗，而应多宣传一下我们的正面形象。你就知道上微博发牢骚，怎么就不能抒发一下情怀，一天的手术下来，忙到7、8点吃不上饭，但想想病人的手术非常的成功，自己是多么值得安慰，看了一个上午的门诊，中午时常拖班，但是帮大老远来的山里乡亲看了病取了药，觉得又是多少的欣慰。
所以说，我们需要改变，改变和外界沟通的方式，需要和患者架起信任的桥梁，我们已经做得很辛苦了，所以不能让心更累。但是，我们等着谁来救赎呢?也许体制会日益完善，法制也在日益健全，观念也会改变，但我们更应该靠自己，勇敢地改变并妥善处理好医患关系!我们应该站出来，展现我们自己的风采，用我们诚挚的心灵和真诚的仁爱，去感动疑惑的患者，想想我们都是平凡大众一员，只有将心比心，才能赢得患者的信赖，才能构建起和谐的医患关系!也许还有很多难题我们无法化解，也许我们难以与生老病死的自然规律相搏，那么让我们尽力让逝者安心平静地离去，还生者与家属以最大的慰藉。
总之，只要我们医患的心贴近了，我们的手牵紧了，信任自然会回归，所有的委屈自然烟消云散!我们的自信应该体现在稳健的刀锋上，我们的优越感在病人逐渐平稳的心率中得以完美体现，我们的宽慰在病人送来锦旗的那一刻真正实现，我们的欣慰是从死亡线上挽回一个个即将枯萎的生命，我们的价值，就是患者一声由衷的“谢谢”!
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十二
各位xxx：
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：
2、将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；
3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。
学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学：
信心是一个人的精神支柱，它可以帮助我们更好地去面对困难。列宁说过：“自信是走向成功的第一步。”妈妈说，如果一个人要找到自信，必须从增强承受挫折的能力开始。所以，我今天被妈妈带到白云山去登山。
一开始，我非常兴奋，无暇看四周美丽的风景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常轻快。我不断地催促我妈妈快点跟上来，可是妈妈根本不理会我，只是缓缓地看风景，慢慢地一步一步往山上走。可是走到中途，我就明显力有不递，步伐也慢下来了，而妈妈则亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，虽然离山顶不远，可是我就是无法坚持下去。
我想念我家的电脑、空调和汽水，我不想再继续了，我像母亲投降了。可是母亲对我说：“一个人没有信心就不能经受生活中遇到的各种困难，就不会再有前进的动力和希望。
因为我也相信，如果我相信自己可以登上山顶，我就一定会登上山顶……
找到我想要的自信！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十四
尊敬的老师、同学们：
大家好！
自信的力量，是非常神奇的，它会带给你无穷无尽的力量和勇气。读了《鞋匠的儿子》这篇文章，我对自信的力量又有了一种更深的感受。
这篇文章讲的是林肯是一个鞋匠的儿子，他当选了美国总统，而参议员们却觉得很难以接受，所以，当林肯演讲之前，就有议员要羞辱他。可是，林肯用自己的自信和勇气让那些嘲笑声化成了赞叹的掌声。
如果林肯对自己不自信，那他在嘲笑声中或许会满面羞愧，是自己的演讲不再成功，使自己被世人嘲笑；如果林肯没有自信，那他或许在嘲笑声中会感到自卑，无法将演讲进行下去。而他，却从容的、震静的回答参议员傲慢的话语。我佩服他的自信，从中我也在这个故事中想到了一个问题：如果我们是林肯，那我们在嘲笑声中是否能像林肯那样镇静地回答参议员的话呢？不能。
在嘲笑声中，我们会感到很害羞，很难为情，而林肯却用自己的自信和勇气赢得了热烈的掌声和别人的尊重。林肯说：我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那么好。”他说这句话时，是那么肯定，是那么自然，是那么富有感情。他的父亲是一个鞋匠，一个卑微的鞋匠，可在他的眼中，她的父亲是那么伟大，是那么崇高！他为自己是一个伟大的鞋匠的儿子而感到无比自豪！
读到这里，我想到了自己。记得那一次，我代表全班同学向大家介绍我们班上的升旗手。在升旗之前，我在心里把要说的话说了好几遍，觉得万无一失了，才停下来。当主持人把话筒拿给我时，我突然想到了如果自己说错了的后果，一紧张，左脚拌右脚，中心有些不稳，还好保持了身体的平衡，不然我非出丑不可。有了前面小小的“事故”，我心里更紧张了，接过话筒，飞快的读起来，也不管有没有感情了。我一手拿着单子，一手紧握话筒，我感到心跳在加速，手在颤抖，脚也抖个不停，我用最快的语速读完了升旗手事迹，还了话筒，飞奔下台。在台下，我的心跳还难以平静，“砰砰”跳个不停。我我摸着渐渐平静下来的心跳，不住的责备自己：我怎么那么紧张！现在，读了这篇文章，我感到其实这也没什么好害怕的，上台为大家介绍其实是老师给我的一个机会，让我再这么多人的注视下展示自己，锻炼自己。我相信，有了自信，下一次我在大家的注视下，一定会非常从容地展示自己！
啊，自信真是一种神奇的力量，拥有了它，就拥有了勇气。就像林肯一样，自信的面对困难，就会创造出奇迹！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十五
各位老师亲爱的同学们：
大家好!
自我，认识自我和社会，多务实，少幻想，不应该好高骛远，要冷静地看世界，虚心的看自己，仔细权衡，找准自己与社会的最佳结合点，以积极进取的心态迎接社会的选择。也要再就业中学着表达，交流和组织能力，提高自己的综合素质，要是自己在择业竞争中保持良好的状态，自如应付所遇到的各种问题，必须做好各种。
思想。
准备，增强心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。
那么如何正确的树立自己的择业观，我认为，首先，随着社会的迅速发展，就业途径变得越来越多样化。通常的择业途径有;毕业生招聘会，学校推荐，亲戚介绍，就业中介机构等，大学生过去就业喜欢听从父母的安排，而如今我认为在21世纪的新社会大学生的择业应该用冷静的心态科学的认识自己，以求供需双方达到最佳就业组合，在选择工作时，通常人们会选择条件好，工资高，待遇优的单位作为主要的选择方向，而我认为就业单位的综合实力，升职和发展机会的多少也应该列入择业的重要条件。对于择业，我们不应该太注重眼前的利益，因为这样很有可能错失了让自己的才能被充分展现及提高的机会。
观念比较保守，缺乏发挥才能的环境和机遇，
以上就。
是我的择业观。
最后，在我们正确的树立自己的择业观理性择业前，我们应该怀抱理想，抱负，理想，向着美好的未来前进。这样我们将来的生活和工作过程将会变得更加充实而有意。
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十六
尊敬的各位领导，老师你们好：
我是哨里区小的学生，我叫xxx，我演讲的题目是：弘扬先烈精神，树立远大理想。
时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更是显得郁郁葱葱，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬你们的辉煌业绩，将彪炳史册，万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
树立信心演讲稿（实用17篇）篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学：
做一个自信的你，生活不再平淡，因为你有追求，敢于去拼搏。你的人生将会变得精彩。自信也来源于微笑，当你受到挫折时，微笑含着勇敢；当你受到困难时，微笑带着自信。这是一种乐观自信，也是一种精神，一种永不向困难屈服的精神。
也许我们常常在街上看到，一些人总是低着头走，这是为什么呢？这是因为他们没有自信，即使你外表丑陋，总受到别人的歧视，你就不应当选择低下头，既然你来到了这个世上，就应当好好的活下去，做好自我。
还有一个这样的故事：珍妮是一个爱低头的小女孩，因为她一向觉得自我长得不够漂亮。一天，她在商店买了只蝴蝶结，店主不断地赞美她，珍妮虽然不信，但很高兴，不由自主地昂起了头，急着想让大家看看自我美丽的蝴蝶结，就连出门与人撞了下都没在意。珍妮带着自信的笑容走进教室，教师拍拍她的肩说：“珍妮，你真漂亮！”这一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想必须是蝴蝶结的功劳，回家在镜子前一照，可头上根本没有蝴蝶结，是出商店时被人碰掉了。这讲述的是一个小女孩因自信而变漂亮的故事。
自信体现的是一种美，一种精神之美。仅有自我相信自我，肯定自我，才能超越自我。别人能做到的事，没有理由你做不到，李白说过：“天生我材必有用。”一个人不可能十全十美，也不可能百无一用，只要你善于去发现，才能发现自我的优点，自我的“用武之处”。