最新小学政教工作总结秋季(六篇)

时间:2023-04-03 作者:储xy

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学政教工作总结秋季篇一

以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的学校文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以,我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校构成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育,坚持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

小学政教工作总结秋季篇二

本学期政教处根据学期初制定的计划,结合学校各项考核办法开展工作,各项计划基本完成,现将工作具体总结如下

安全工作是学校政教工作的重中之重,本学期政教处在开学初全体教师大会上强调安全的重要性,并提出2个重点:1如遇意外及时上报,坚决不允许瞒报、私了。2政教处配备简单医疗药品。

利用好每周一的主题班会,提出开展“去学校路上”、“在学校里”“回家路上”三个重点位置安全知识系列班会,并在其他地市出现安全事故时,及时提出与之相对应的安全知识主题班会,如:交通安全、防踩踏知识、流行疾病预防知识、消防安全等一系列班会。第一时间让学生在思想上提高警惕。

一学期下来,学校安全工作情况良好,提前准备的药品也处理了不少学生简单的受伤。

本学期楼内纪录以抽查为主,红领巾小组、政教处在楼内不定时巡查,经过几学期的管理,高年级的学生已基本养成良好的习惯,楼内奔跑、吵闹情况较少。

不足之处是对一年级学生的管理不够,楼内纪律相对较差,同时在每周一领奶时违纪情况较多,下学期将重点管理以上两点。

按时开展卫生检查工作,每周三课间活动的全校卫生大扫除已成为固定活动,各班都能主动开展,政教处进行了检查及评比工作。本学期未发现有连续三次评比倒数第一的班级,个别班级卫生打扫不干净的情况进行了单独谈话,提升效果明显。本着激励与奖励并存的原则,卫生流动红旗各班均有获得,培养了学生讲卫生的好习惯,并给大家创造了良好的学习、工作环境。

不足之处是一些不常用到的位置打扫不够,积尘较多,下学期将定时安排打扫。

1、按时检查路队、两操。路队整理、解散情况良好,但在行走时整齐度不够。

2、按时检查班级文化墙、板报设计。检查时各班都能按时按量完成,并留存影像资料。

3、按时更换了校园文化栏内的内容,提高了教师、学生对活动的参与积极性。

1、按时检查班会开展情况,并及时提供重点主题,各班都按时开展,起到了较强的教育作用。

2、按时开展班主任经验交流会、班主任工作总结会,各班班主任都认真准备、积极发言,会后王校长、赵校长进行了总结点评,老师们都收获颇丰,并且在会后按时上交了会议用稿。

顺利开展了“迎新年·教师基本功大赛”,各教研组认真准备,积极参加,一方面提高了大家的基本功水平另一方面营造了良好的文化学习氛围。

虽然这个学期时间很长,但我觉得一个很长的学期带给我们的是更强的磨砺,在全体教师共同的努力下,本学期学校政教工作稳步开展,顺利进行,取得了较好的成绩,相信学校的政教工作将越来越高效!

小学政教工作总结秋季篇三

本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动,xx小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶劣事件的发生,防患于未然。

小学政教工作总结秋季篇四

“时光如水,岁月如歌”,忙忙碌碌中一学年匆匆过去。回顾刚刚过去一学年的政教工作,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在王校长和张校长的指导下,在政教处其他几位同志的配合下,在班主任和全体教职工的支持帮助下,我们政教处各项工作紧紧围绕学校“为孩子的终生发展和幸福奠基”的办学理念,立足于“养浩然正气,育品正学生”的培养目标,较圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

安全工作是维护学校稳定发展的重要一环。在校委会的高度重视下,学校把校园安全工作放在重中之重的位置。一年来,政教处建立健全了各项安全制度,做到多措并举、全面防控、长抓不懈,确保了学校各项工作有序地开展,为学生的成长和学习提供平安和谐的良好环境。如开学初,我们制订和完善了《xx小学安全工作实施方案》、《xx小学安全工作岗位责任制度》、《xx小学突发事件应急预案》等安全管理制度和预防措施。

加强了安全管理队伍建设,做到专业人员与义务人员相结合。聘请了专职保安,实行24小时全天侯值班;建立了干部值班制度,每天晚上和节假日都有领导值班,做到遇到问题及时处理;在教职工中挑选年轻、素质好的同志担任义务巡逻治安员,对校园安全实行监控机制;依托广大家长组建了家长护校队,每天上学、放学时段,他们肩配袖章、手持木棍参与学校的护校巡逻,形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落。另外,政教处协同各处室对校内生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方定期进行隐患排查、整改,消除安全隐患,确保学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。

加强了安全综合治理“软件”的建设,通过黑板报、墙报、橱窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼、家长报等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。定期组织全体师生对突发事件的应急处理和紧急疏散进行实战演练,提高全员的安全防范意识。每逢节假日,政教处分发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意假期安全。为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会、升旗仪式、签名活动,使学生学法、知法、守法。

一年来,我校没有发生一起安全责任事故,安全工作受到上级领导的一致好评,学校顺利通过区教育局安全工作检查和xx街道综治工作检查,被评为“掇刀区安全工作先进单位”和“掇刀区综合治理先进单位”。

一个人在少年儿童时期形成的思想品质与行为习惯,会对他的一生产生重要影响。因此,培养孩子良好的习惯是政教处的重要职责。政教处主要从以下几方面抓起:

(一)抓班会课质量。本学年重视班会课质量的改进与提高工作。每周一次的班会课我都提前进行布置,教育主题贴近学生、贴近实际、贴近生活。在班会课召开时随机进入各个班级进行听课检查,与相关班主任交换意见。通过形式多样、生动活泼的主题班会促进了良好班风的形式,保证了学生健康成长。

(二)抓养成教育从点滴小事做起:教育学生不乱吃、不乱吐、不乱扔;见到废纸、果皮等随手捡起来;上下楼梯轻声慢步靠右行;见到老师问声好;放学主动关门窗电灯;有学生生病乐意扶送;拾到东西主动交公;上学衣帽整洁,放学排队行走;关心小同学等等,从而促进学生高尚道德品质的形成和良好行为习惯的养成。

(三)抓工作落实。在培养学生良好习惯上,我们做到严、爱结合,通过“严”达到“爱”。从制定规矩入手,开学初各班利用班队会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,重点突出上课、下课、课间操、放学等时段学生行为习惯的基本要求,从点点滴滴入手,反反复复地抓,扎扎实实地练。值周教师和值周学生干部早、中、晚上岗执勤,课间在校园巡视,检查学生的违纪现象。我定时或不定时检查课间活动、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、教室和清洁区的卫生情况,对学生中的好人好事及时表扬,对不良行为习惯及时提醒。检查结果,纳入示范班级考核。本学期为培养学生文明行为习惯,推进学校“养正教育”纵深发展,政教处开展了“奉献自己服务他人红、黄、蓝帽在行动”活动,80多名志愿者活跃在校园的每个角落,为创建安全文明校园作贡献。

班级是学校教育的基本单位,班主任是这个基本单位的灵魂,一支优秀的班干部队伍和一大批热心班级工作的积极分子则是一个好班级、一所好学校有力支撑。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,学校大力选派优秀班主任外出培训学习,上学期我参加了全国中小学德育创新与智慧型班主任专业成长高级研修班的学习,本学期学校又选派了6名优秀班主任参加湖北省首届中小学班级文化研修班学习。每学期政教处还召开两次班主任培训会议,出台并实施了《xx小学班主任工作量化考评细则》,旨在指导班主任规范开展工作,激励班主任更好的做好本职工作。班长是班主任的助手,班级的带头人。上学期政教处召开了全校班长培训会,提高了学生干部的服务意识、管理能力,完善了学生自我管理机制,形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式。学生干部一般都是学生中的精英,具有榜样作用。开学初,大队部对大队干部和值周干部进行文明礼仪、养成习惯及人生观、价值观等方面的培训,要求他们在全校学生中树榜样,提供正能量。政教处还制定了《xx小学十星少年评比方案》,使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依,有“章”可循。

为丰富校园文化生活,提高德育效果,本学年政教处利用广播、黑板报、手抄报、唱歌比赛、演讲比赛、班队会、家长会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。本学年开展的主题班会有:学守则学规范系列活动、庆教师节感恩活动、爱国崇军活动、学习身边的好人为“中国好人”彭云南投票活动、延安精神进校园、社会主义核心价值观进校园、洁净校园从我做起、交通安全教育、宪法伴我成长法制教育、冬季防火安全教育、同上一节课雷锋告诉我、优秀传统文化在身边、我安全我健康我快乐、网上祭英烈、讲纪律守规矩、保护环境、防溺水等,活动中各班都能精心准备,活动质量高。

组织开展的其他活动有:5月4日组织了3至6年级的学生和家长近3000人聆听“情满校园放飞梦想”公益演讲,孩子和家长都深受教育。5月组队参加第十五届青少年爱国主义读书教育活动,我校代表队在区“中华经典诵读比赛”和“纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛”中以精彩的表现分别获得小学组一等奖、二等奖,在市“中华经典诵读比赛”荣获三等奖的好成绩。6月5日举办六年级全体女生青春期教育专题讲座,帮助孩子们在成长路上正确地面对自己所遇到的困惑,以积极健康的心态来迎接青春期。本学年还组织学生参加各项征文、演讲比赛,均获得好成绩。参加省关工委组织的《中华魂》活动中获征文比赛1个二等奖、演讲比赛1个二等奖,参加区爱国主义读书活动获征文比赛2个一等奖5个二等奖8个三等奖。为全国“少年向上真善美伴我行”教育活动选送了10篇优秀征文和一份优秀演讲作品,为区创森办选送了25篇优秀征文,目前这些作品正在评比中,期待获得好的成绩。

少先队各大队也组织各项活动为全体同学提供了自我锻炼、自我陶冶、自我教育的机会。如:一大队举行庆元旦和庆六一入队活动,二大队举行了以“争做文明小使者”为主题的绘画比赛和“美德达人秀”摄影作品比赛活动,三大队举行了“宪法伴我成长”手抄报比赛和“环保时装秀”活动,四大队举行了“亲亲红领巾唱响中国梦”卡拉ok大赛和“别让地球哭泣”为主题的手抄报比赛,五大队举行了“我的梦中国梦”演讲比赛,六大队组织学生参观陈士榘将军故居等。

本学年,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合,办好家长学校,通过家长会及会上组织的家教知识讲授课,加强家校联系,提升家长素质,提高家庭教育的功能。

学期初,我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童、残疾学生等特殊群体、弱势群体学生的情况,建立了特殊群体学生的档案和联系卡。通过联系卡的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,形成了以学生为中心的关爱网络,随时掌握特殊群体学生的思想动态,定期家访、关心他们生活、指导他们学习,让他们同在一片蓝天下,共沐阳光雨露,让他们身心快乐健康成长,促进教育公平、社会和谐。

一年来,政教处的工作中虽取得了一定的成绩,但距离领导的要求还有差距,有时对工作检查的力度还不够,大胆管理的力度有时不强,学生管理、班级管理制度还需要进一步完善。在今后的工作中我们政教处要进一步加强学习,解放思想,提高管理和工作水平,努力把各项工作干好、干出色,为xx小学更加辉煌灿烂的明天,做出我们应有的贡献。

小学政教工作总结秋季篇五

xxxx年,政教处在校长室的直接领导下,在上级部门有关精神的指导下,以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南,以促进学生全面发展为活动宗旨,开展系列活动,取得了良好的效果,主要总结如下:

本学期,在校长室的指导下,在政教处的努力下,力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识,促进学生健康成长,净化校园环境,确保学校的治安稳定,开学伊始,我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的评选。并举行了一系列的活动,促进了同学们对毒品的了解,增强了全体同学的拒毒意识。

一向以来,我们坚持以安全教育贯穿工作始终,将安全教育深入到每一个细节中来,体现了“安全教育,校园安全”的目的。这学期,我们安全教育的主要工作有:

①为了增强同学们的交通安全知识,确保上下学的安全,9月x日向学生发放不坐马达三轮车倡议书,并要求班主任在班会上予以强调,这次倡议提高学生的礼貌意识,大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月x日,镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命,拒绝乘坐马达三轮车”的倡议,并要求学校配合做好学生宣传工作,从源头上杜绝马达三轮车。为此,政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害,为了安全,为了环保不要乘坐三轮车,这次宣传得到了良好的效果,校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。

②为了确保一年级新生上下学安全,10月x日,在交通银行和教育局的协助下,给一年级185名学生发放了安全小黄帽,学生们上学放学带着,提醒过路司机注意安全;

③牙齿也是人们健康的标志之一,因此,10月份在高露洁公司的资助下给一年级的。小朋友发放了高路洁牙膏儿童装,教育一年级的孩子如何护牙,

①为使全体学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化学生的成长环境,12月x日,在镇综合治理办公室的协助下,在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展,此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势,四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅仅让学生认识到了毒品的危害,还感受到毒品预防的严峻形式,在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。

②禁毒教育主题班会。在12月x日---12月x日一周的时间里,全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动,其中寄五年级的班会开展得有声有色,受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行,效果良好,同学们的拒绝毒品意识强烈。

①主题教育签名活动

平平安安出门,快快乐乐回家,这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为用心响应“小手拉大手,礼貌安全行”活动,进一步提高学生交通安全意识,我校举行了“小手拉大手,礼貌安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓,承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识,构建和谐校园,起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示:从我做起,从此刻做起,自觉遵守交通规则,做礼貌人,走礼貌路,珍爱生命,注意安全。

②交通警示语征集活动

在主题教育活动中,我们要求每位学生与家长一齐创作一条交通安全警示语,经评比,寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出,“开车多一份留意,家人少一份担心”、“开车不急,过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉,能起到良好的警示作用。

③交通安全黑板报评比。

12月x日---20日,我校举办了交通安全评比活动。透过活动让学生们更多地了解交通安全常识,使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路,安全骑车,安全乘车,避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参加了区级比赛。

小学政教工作总结秋季篇六

一年来,政教处在校领导的正确指导下, 一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领 精细化管理”为指导,全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师 全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下: 力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心, 总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学 生安全”这个中心,抓住一条主线,提高学生素质”这条主线,带好一支 生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支 队伍管理 管理, 班主任教师队伍管理 管理”举行一系列活动,丰富校园文化生活。 队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。

一、 突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心 突出一个中心,即突出“ 学生安全”1、开展安全督查,树立安全意识 开展安全督查,学校领导十分重视学生的安全教育工作, 学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大 学生的安全教育工作学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查, 事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。 在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。 2、开展安全宣传教育。 开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想, 我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学, 全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。 生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。3、开展安全避震逃生演练活动 开展安全避震逃生演练活动 根据教育局通知精神, 日下午在本校教学区对全体师生员 根据教育局通知精神,我校于 12 月 12日下午在本校教学区对全体师生员 工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案 经学校管理人员讨论修改后向 练方案,工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向 全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的 安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确 准备周密, 分工明确,安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的 带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队, 两个安全门撤出教学楼来到操场站队带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队,清点人数后无 一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练 自救逃生训练,一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得 了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。 一年来特别是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,一年来特别是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提 素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首 紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升 旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第 班干部对发现的安全隐患及时向学 通报。第三,班会课上班主任都会结对发现的安全隐患及时向学校 二,班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。第三,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四, 合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,政教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安 教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育 法制安全教育报告 全提供了思想保障。全提供了思想保障。

二、抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”这条主线 抓住一条主线,即抓住“提高学生素质” (1)抓不文明行为(1)抓不文明行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话, 本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓, 打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,老师等现象还时有发生 学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度。 学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度。(2)抓班会课质量 (2)抓班会课质量 本学期重视班会课质量的改进与提高工作, 周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布 置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华 有检查,既调动了班主任, 班委会的积极性, 的空间。 的空间。 抓养成教育, (3)抓养成教育,坚持不懈 。带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比, 带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 (4)抓工作落实 (4)抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查, 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布, 周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,一周一总结、一月一总评,效果良好。 一周一总结、一月一总评,效果良好。

三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。 带好一支队伍管理, 一支队伍管理 班主任教师队伍管理” 管理 班主任是学校管理的中坚力量,班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校 管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力, 我们在以下几个方面做了努力。 我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作, 1、本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。 规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。 制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结, 各班级有班规班约,定期召开了班主任会。各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学 校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。 了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和 校风建设。 校风建设。 修订《学校班级百分评比细则》 以评比促提高。 ,以评比促提高 3.修订《学校班级百分评比细则》 以评比促提高。加大班主任工作考核 , 力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班 主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主 任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条, 且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一 个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈 献出了一批优秀班级。 献出了一批优秀班级。 举行系列活动,

四、举行系列活动,丰富校园文化生活 为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行 内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建 不断提高学生的道德认知度。 设,不断提高学生的道德认知度。 开展的大型活动情况如下:开展的大型活动情况如下: 本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育 教育、(1)本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、 防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动), 活动中各班都能精心准防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准 活动质量高。 备,活动质量高。加强法制和安全教育。 ( 2) 加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和 教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,使学生的安全意识法制 意识和自我保护的能力得到明显的提高。 意识和自我保护的能力得到明显的提高。(3)举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自 举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行, 强不息,努力学习的决心和意志。强不息,努力学习的决心和意志。 (4)为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》 举行 的班歌比赛。为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,的班歌比赛。为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也 是同学自我锻炼 自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。 自我锻炼、是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。

一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、 一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。 工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下, 总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌! 来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

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