最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)

时间:2023-11-16 作者:紫衣梦最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)

家长会是家长们相互交流与分享教育经验的机会,可以促进家庭教育观念的提升。以下是小编整理的家长会心得体会,希望能给大家一些启发。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇一

本学期我们继续贯彻、实施“情境课程”,以素质为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索:一:引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量。例:生活中的数字宝宝二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物三,将数学教育内容融入幼儿的一日生活。

本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地,幼儿英语学习多以游戏为主,在平常注意将一些常见的英语口语,问候语,英文单词等渗透到生活中,本学期期末,我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试,孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来,现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词,其中学前班的.孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。

挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇二

各位家长朋友们:

下午好!

我是一年级的班主任,也是这个班的语文老师。今天我们依照学校的安排召开了这次家长会,首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会。不过这也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。两个多月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经成了一年级新生。大家都知道,幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主,尽管也有一定的教育任务。而小学注重的是让学生掌握更多的知识,培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相比,一年级的小朋友学习任务增加了,休息时间减少了,但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。开学两个多月了,家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧!

一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在短短两个多月的学习生活中,你们的孩子每天在6点左右就起床,要到5点左右才放学。说实话,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!

下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想向你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处,还请各位家长多多包涵!

一、是关于作息时间:

分才开校门,下午4:00放学。在这儿我要提醒几点:

来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校,否则孩子提早离开队伍容易造成混乱,使有些孩子在混乱中走丢。一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假。

2、做好孩子在家的作息时间。

你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上9:00左右,一定要让孩子睡了。平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧。)。

二、安全问题。

一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。

二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

三、是关于孩子的各方面的姿势与能力。

平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。二要小朋友带好餐巾纸,用来擦汗、擦嘴和擦桌子,三要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。每天要佩带胸卡,穿校服,不要让孩子穿拖鞋来学校。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。另外,请家长不要让孩子带饮料到校,只要带开水就行。

四、关于家庭作业。

学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

五、座位问题。

由于学生与学生,学生与老师之间都不认识,我们的座位先按高矮个来排。以后两周调整一下,前后左右调整。如果有特殊情况,我会特殊处理。

六、本次期中考试的基本情况。

本次期中考试90分以上的()名同学,80到89分的()同学,70到79分的同学,60到69分的同学,不及格的只有一名。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。期待着您在试卷上的签字。。。。。。

说了那么多,有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇三

我园始于1998年,扩建于2011年,是一所社会民办幼儿园,我园拥有一支教育观念新,业务能力强,师德修养好,充满活力的中青年教师队伍,办园几年来,始终坚持以“”为办园宗旨,努力创设适合幼儿身心发展的宽松环境。

近年来,我园多名教师受到教育局的表彰奖励,幼儿园在今年教育年检中荣获仙桃市一级幼儿园荣誉称号,得到上级领导及社会个各界的一致好评。

二、幼儿园的课程设置。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇四

尊敬的各位老师、家长们:

你们好。

我是初x班x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子x,x年毕业于x小学,当时我们选择了x初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是x老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许她在完成作业后,,时间允许的条件下上网,并协助她挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

我们家x每天早晨x点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。

再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的.小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。

谢谢!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇五

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎,同时我要对各位家长一直以来对我们工作的信任和支持表示衷心的感谢。

小红帽幼儿园在十多年的发展过程中,始终将孩子的发展放在了第一位,面对未来社会的发展,教育必须围绕四种基本能力来设计和组织。学会求知的能力,学会做事的能力,学会共处的能力,学会发展的能力。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期,幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,让幼儿对这些知识和技能愉快掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴孩子一生,并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教育理念,渗透在幼儿园一日活动之中,本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心为孩子准备环境,准备适宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

为了给孩子营造一个快乐、健康、和谐的成长环境,所有的老师真的是用心良苦……。刚才看到的图片当中,其实包含了很多故事,有汗水也有泪水。例1:前几天有几位老师在一起,聊起了教育,也聊起了自己的孩子……几位老师说完后哭了,我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话:姐姐妹妹的对话,看到孩子们全身心的在老师准备的环境当中愉快的学习时,我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内,而更多的付出和准备则是在8个小时之外,因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝,成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的,在座的各位家长也一定能感受到,因为一直以来也有很多的家长和我们一起拾着破烂,园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜欢的运动器材,班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的宝物。

教育是一项系统的工程,孩子的教育,就好比一辆车子,需要两个车轮同时运转,才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今一直能够赢得社会的认可,与家长的支持和信任是分不开的,所以今天我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈们,和我们一起探讨教育孩子的话题。

为了全面培养幼儿自主学习能力和思维创新能力,促进家庭亲子教育质量的不断提高,在中国教育学会和中国关心下一代工作委员会的大力支持下,今天我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家,中国教育学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座,希望通过这次活动,我们的家长能够在和专家学习和交流的过程中,共同更好的与我们携手做好孩子的教育工作。

下面让我们以热烈的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇六

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先请允许我代表高一33班全体师生对各位的到来表示衷心的感谢!谢谢大家!08年8月底,你们把孩子送到学校,满怀期望。四个多月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!现在,你们来了,于百忙之中挤出时间,不仅给我们带来再创新高的勇气,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨寒假学生的教育问题。

首先,作个班级工作总结。四个多月来,我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看,绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的集体活动,努力学习,力求进步。在本学期的量化竞争测评中,有以下同学位于班级的前十五名:

以上同学都是在日常生活中,具有良好学习习惯和行为习惯的学生,也是其他同学学习的榜样。马上我们分析期末考试成绩,大家会发现,会有很多成绩表现优秀的同学出现在以上名单中。这说明,从某种角度上看,成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着密切的关系。

当然,也有少数同学行为习惯不够好,在此不再点名,希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时33班的不足之处主要表现在以下方面:贫富差距较大,少数同学的集体荣誉感不强,上课听课很认真,但课堂气氛还不够活跃,不过期中考试后有了很大改进。

接下来,我们对这次期末考试作个分析、总结。

班级前20名的同学有:

具有明显进步的同学有:

与期中考试相比,我们会发现一些特点:在前10名中,变化不大,只是小范围内的变动。而期中考试中,明显退步的同学,这次都有明显的进步。如:某某某等同学。由此看来,成绩暂时的退步并不一定是坏事,往往会成为同学们再次进步的动力,关键是学生自己如何看待自己的退步。家长也应该理性地看待孩子一时的成绩,学会理性的分析,不要急于批评,给孩子下定论。所以,我希望这次考的好的和进步的同学,要以一颗平常心对待,继续努力,力争更大的进步。永远记住一句话:天外有天,人外有人!对于这次考的不好的同学,也不要气馁,好好反思一下,找出原因,是努力不够,还是方法问题,对症下药。

最后,我们共同探讨下寒假学生的教育问题。有一篇文章,是家庭教育的经典,做为教育工作者的我,看了很多遍,每一遍都有很多的感动,在座的许多家长可能也看过,但是今天我们还是重温一下经典,故事是这样的:名字是“只有你能欣赏我”

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料—直到结束,都没有听到。她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被重点大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考上理想的大学。

她儿子从学校回来,把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上……所以,请好好欣赏我们的孩子吧!我也向你们保证:在未来的两年多中,无论你们的孩子有什么不足甚至有什么缺点,我在指出问题的同时,我一定会欣赏你们的孩子的优点,因为我坚信一点:“好孩子是夸出来的”。家长也一样,在给他们纠正错误改进方法的同时,千万不要打击孩子的自信心。

这个假期,虽然短暂,但却可充分利用。一方面,家长要督促孩子完成各科的寒假作业,并引导孩子对下学期的`课程进行预习;另一方面,可利用这段时间进行补缺补差,特别是数学和英语这两门,因为无论以后学文还是学理,这两门都不能拖腿。当然,在督促孩子认真学习的同时,还要教会他们为人处事,让孩子过个快乐而充实的年。

最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇七

尊敬的各位家长:

你们好!

看到教室里再一次坐满了家长,我非常感动!感谢大家能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这是对我们工作的支持,也是对孩子们学习上的关心。谢谢!

在此也谢谢家长们平日里对我们教师教学工作上的支持与理解。我们班的家长们每次来接孩子,都急切地询问着孩子的近况,我的孩子学习怎样?我的孩子表现怎样?真的很开心家长们能询问到孩子的各方面,可见家长们对孩子的全面发展是重视的。那么,所谓的“全面发展”都有哪些呢?想必很多家长都知道,就是孩子在德、智、体、美等方面获得完整发展。很明显地,“德”首当其冲。在我们班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同学请假回家几天,一回到班级里,大家就像久未见面一样,和尹湘同学亲切地拥抱,还互相问好。这是个很好的现象,看得我自己都觉得孩子们亲得像一家人。可也是有所失的:一次,班里的政鑫同学身体不舒服,呕吐了,把地板上搞脏了,教室里有一股酸味,此时,孩子们个个赶紧捂住鼻子,离得远远的,只当老师一声:谁有纸张,才有孩子捂着鼻子传了过来。亲爱的家长们,当您目睹这一目,让我们换位想想,如果是您家的的孩子吐了,您会怎么想?从这件事,可见我们的孩子在德育方面还不健全。当然,这里有各方面的责任。还记得上次听“感恩励志”讲座时,专家的声音吗?学生的各方面成长是家长与教师共同的影响。那就让老师们在学校里好好教育教育我们的孩子,在家里,请我们的家长朋友们也多多给予孩子好的影响吧!在这里,给大家再额外得讲讲“给板凳揉痛”的故事。当您家小孩还小的时候,不小心和板凳来了一次亲密接触,孩子摔倒了,伤心地流着眼泪,我想部分家长会赶紧扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里边说:都是板凳不乖,妈妈打它。如果是这样,家长,您错了。您给孩子灌输的是我永远是受伤者的烙印。您该安慰孩子,也让孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。讲这个故事,是想介绍家长们去看本书《好妈妈胜过好老师》。您可能看过,跟您说,我在前不久才看完它。因为我也是一位家长,我也是从零教育开始的。

说到家长这一身份,相信没有哪位家长朋友不看重孩子的学习成绩的。当然,学习学习,最终的要求就是成绩。当我们的孩子取得好成绩,家长的脸上绽开了花;当孩子成绩稍一落后,便着急得像热锅上的蚂蚁。感同身受啊!当我改着考卷,望着孩子们的作业,心头万绪啊!但冷静下来,我还是会为孩子们分析分析的。在这里也请我们的家长,一拿到考卷,第一眼看到成绩的同时,也请您帮孩子分析分析错题。是疏忽?是不会做?还是......?其实,我们孩子成绩不好无非就是几种原因:学习习惯不好、基础不好、毅力不够。只要我们能够对症下药,一定可以帮助孩子提高成绩的!在分析后,请您也当回家庭教师,帮孩子也补补知识漏洞。这样,校内的学习加上校外的辅导,相信孩子的学习成绩是令人满意的!

好的学习成绩,也要有好的体质。现在的孩子,在家里的一切常常是家长包办,我们都爱孩子,可爱得过了头。孩子们很多都是“衣来伸手,饭来张口”,致使孩子动手做的机会少了。孩子们做完作业,没事做,就待家里看电视,玩游戏。请家长们多些时间让孩子锻炼锻炼。让孩子做点家务,自己理理自己的东西,虽然是小事,可不仅让孩子有了独立性,也无形中运动了。经过一学期的锻炼,孩子们在生活自理上有了一定的进步,孩子能自己整理内务,能自己穿好衣服,知道了珍惜粮食。可喜的是有的孩子的独立性特强,完全可以自我解决生活问题,在这里感谢家长的培养,为我们输送了这样优秀的学生。当然,如果,在生活中碰到一些棘手的问题,也欢迎各位与我们联系,共同探讨孩子的教育问题,共同成长!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇八

各位家长朋友:大家好!首先,我要感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对我们孩子的关心和重视,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我衷心的对你们表示感谢,谢谢大家的热情支持,与此同时,也希望大家在今后的工作中一如既往的理解.支持我们的工作。

一、关于入园焦虑。

今天是一个值得纪念的日子,因为我们的孩子长大了,可以上幼儿园了,在他的成长过程中,这是一个非常重要的转折点。孩子从这一刻起,就迈出了家庭的小天地,走进了我们幼儿园充实灿烂的集体生活。然而,就为了这一步,我们的孩子将面临许多的不适应,面临着陌生环境对自己的冲击和挑战,他们的第一反应就是哭闹,这就是入园焦虑。有的孩子长则两三个月,有的孩子一个星期一个月,这主要与教养方式和孩子的性格有关,过度焦虑期的长短并不能代表什么,请家长朋友们不要担心。这一时期的亲子教育对幼儿心灵和心理发展有很大的影响。入院前,父母可以多为孩子做些准备活动,增强孩子的自信心,使他们能够顺便的度过人生的第一个社会适应难关。

那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢?

1、家长可以在幼儿入院前一段时间结合幼儿的兴趣,将幼儿园的有趣之处告诉孩子。还可以经常带孩子到幼儿园熟悉熟悉环境,认识一些幼儿园里的小朋友。

2、树立老师的正面形象,告诉孩子老师会想妈妈一样爱你,不要以威胁吓唬的方式劝说幼儿。

3、正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细询问在幼儿园的情况,以免对孩子产生心理压力。

4、当幼儿不停哭泣时,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,并不责怪他。

5、当您准备离开时,务必和宝宝告别,并温柔坚定的告诉他,放学一定准时来接他回家,让他有温暖安全的感觉。

二、关于自理能力的培养。

让孩子学会简单的生活技能,自己做一些力所能及的事,是幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。

1、家长在日常生活中,应有意识的培养孩子掌握一些基本的自理方法。例如:自己握勺子吃饭,用杯子喝水,饭前洗手饭后擦嘴,认识自己的衣服、鞋袜等等。

2、让孩子学一些日常生活用于,是孩子能清楚的表达自己的意愿。例如:我饿了,我渴了,我热了,我不舒服,我要大(小)便等等。

3、对于一些能力暂时较弱的宝宝,您也不必担心,我们会及时的给宝宝指导和帮助,让每一个孩子吃饱喝好,倘若孩子尿裤子,拉裤子了,我们也会及时的给孩子清洗干净,更换衣物。

4、在此,我要请家长们在家里也能让孩子自己的事情自己做,满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试,给孩子最大的爱是放手,让孩子依恋我们,但不要依赖我们,给孩子一片蓝天。也许他会飞的比你想的还要高,还要远。

三、

关于教育。

教学。

内容。

1、家庭是幼儿园的重要合作伙伴,是孩子的第一任学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育会伴随孩子的一生,家庭教育是偶发性、随机性、无系统的。而幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。均衡生展孩子的语言发展智能、人际交往智能、音乐艺术智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然观察智能、空间智能、内醒智能等八大智能。

2、针对2至3岁幼儿的身心发展特点,我们幼儿园始终遵循“亲,静,乐”的原则,力求为宝宝班的儿童营造亲情、安静和快乐的氛围,让宝宝的情感需要得到满足,就是对宝宝最人性的关怀。尊重宝宝的天性、本能和潜质,早教班的教育是依循宝宝的天性二展开的,宝宝班教育的根本目的就是是儿童固有的天性在现实生活中展开和萌发,使他们的本能和潜质在活动中充分得以发展、实现。关注宝宝的生活、游戏和适宜的教学,引导宝宝的探索、体验、交往和表达,让宝宝享受活动过程,感受活动过程中的事物和乐趣。在过程中形成对客观事物的、对人、对规则及对自己的认识,形成探究、交往能力,产生积极的情感。

四、关于家园共育。

家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园之间经常进行沟通,双方在教育观念上相互交流看法,以求达到共识;在孩子的发展和教育方面经常互通信息,共同商讨教育对策,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

一、圣诞节时的表演活动,家长的组织工作和幼儿所需物品的采办就需要我们家委会的大力支持。

五、注意事项。

关于入离园方面主要有:

1、幼儿每天入园的时间是早晨7点40分-8点20分,8点30分准时关大门,离园时间是下午4点20分,离班后不要在幼儿园逗留。请您准准时接送幼儿,早晨在入园前吃好早饭,不要迟到,经常迟到的幼儿不仅影响老师的教育教学活动,更会对宝宝造成心理压力,不利于日后养成良好的学习态度和同伴关系。

3、早晨父母送幼儿上幼儿园的时候务必将幼儿送到班级门口,和班级老师做好监护交接,检查幼儿身上有无危险品。例如:小刀,鞭炮,小豆子,拉链,珠子,硬币等,因为孩子还小,有时候也许只是想跟好朋友分享他们的好宝贝,但是却不能够认识到一些行为的危险性,很容易把一些小东西塞到自己或者同伴的眼睛,鼻子,耳朵里,曾经有的幼儿园就发生过类似事件,我们大家都不希望看到这样的事情所以希望家长朋友们务必配合我们检查幼儿身上有无危险品,杜绝安全隐患。

4、如果无特殊原因,中途不得随意将孩子接走。因为孩子还小,情绪很容易受到影响,看到同伴被爸爸妈妈接走了,很容易引起其他孩子哭闹。如果有特殊情况或者是孩子有什么不是情况,老师打电话叫您来接孩子,请在大门保卫处登记,写上幼儿的姓名、班级、接走时间,并到班级老师处拿着老师签字的出门条,方可接孩子离园。需要请假的,请与当天写请假条,写上幼儿的姓名、班级、请假时间和原因及家长签名,与当天8点20分之前交给带班老师出,8点20之后交得算次日请假,不给予补假条。

5、父母是孩子的一面镜子,为了孩子规则意识和秩序感的培养,请家长在离园前老师打班牌时,家长安静整齐的排好队伍,在打班牌的过程中,可以和老师交流了解宝宝一天的情况,但是一旦老师进入教室,请不要再和老师沟通,安静等待,按秩序接孩子,老师叫一个接一个,不要一拥而上!这样不仅可以给孩子树立良好的榜样,更是为了我们孩子的安全!如果班级老师在带孩子做离园前游戏活动,请不要大声吵闹分散孩子注意力。

6、家长在离园接孩子时,请注意引导用语,可以问“宝贝,你今天在幼儿园玩的开心么?”“老师喜不喜欢你呀?”“今天都交了那些好朋友呀?”而不要问“你今天有没有哭啊?”“有没有小朋友欺负你?”之类的话。因为家长的引导方向就是孩子的成长方向,家长的格局就决定了孩子未来的格局。注意力就等于事实,你越专注与小事,孩子的注意力就会在这些小事上不利于孩子未来的发展。教孩子一些简单的文明用语,例如早晨进教室看见老师会说:“老师早上好”,下午放学的时候会说:“老师再见,爸爸妈妈来接我了。”引领孩子学会说“让我来,我可以!”培养宝宝的自信心。

关于卫生保健方面主要有:

1、请家长经常给幼儿剪指甲,因为孩子还小,有的孩子喜欢吃手,指甲内的细菌很容易被孩子吃到肚子里,很不卫生,不利于孩子的健康成长,而且也很容易抓伤自己或者别的小朋友。

2、请家长给孩子穿轻便舒适利于活动的衣物,鞋子尽量底软跟脚的,方便穿脱。避免给孩子穿背带裤、长靴、紧身衣等。

3、请不要给孩子带贵重物品。例如:项链,手镯等。以免丢失或是发生安全事故,曾经有一个幼儿园的孩子就因为脖子上的项链缠在一起了,导致孩子窒息死亡,所以请家长朋友们务必配合老师不要给孩子脖子,手脚上带东西。而且这样也很容易分散孩子的注意力,不能专心参加各种教育活动。

4、为了孩子的健康成长,请家长在家也尽量遵守幼儿园的作息时间安排,养成早睡早起的良好习惯。

5、若您发现宝宝有发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等不适情况,请务必留在家中治疗休息,及时报告老师,我们会在第一时间内报告园领导,做到园内外隔离,并将所有碗勺、玩具、桌椅凳全部严格消毒以防传染。

如果幼儿有较轻微的病症,有药品需要服用,请用白纸包好,注明孩子的姓名、用药时间、剂量,家长亲自交予老师手中,否则在不清楚的情况下我们是不会给幼儿服药的。

有特殊病史或者对某些物品过敏的,请事先告诉老师。

6、卫生消毒方面,我们坚持每天饭前桌面消毒,宝宝们饭前便后洗手,孩子离园后进行地面、桌面及空气消毒,幼儿每天在幼儿园有上下午的点心和中午的午餐,每天的食谱都会公布在保健室门口。

其他方面注意事项主要有:

1、为了能够更好的组织幼儿的教育教学活动,保障幼儿的健康安全,老师在上班时间手机一律调成振动状态,请家长在老师上班时间不要给老师打电话,有需要可以给我们发信息,或者给不带班老师打电话,如果我们看到一定会尽快处理。当老师组织孩子离园活动时,为了确保教室内为接走孩子的安全,请不要与老师交谈,然后想了解孩子的情况,可等孩子都接完以后在详谈。

2、请家长不要随意更换电话号码,因为0至4岁的孩子很容易生病,孩子要是有什么不适情况不利于老师及时联系您。

3、因为我们宝宝班的孩子还小,还不能够清楚的表达老师的话语,因此,我们会及时把每日活动和一些通知贴教室门口在家园联系栏上,请家长及时关注。

4、孩子往往是行动大于语言,他们往往不能及时的用语言表达自己的想法,而是用他们自己的方式去和同伴沟通交流,有时候前一分钟他们还在争吵打闹,后一分钟又变成了好朋友,对于孩子之间的磕磕绊绊,请家长用正确的态度看待。

5、为了给孩子创设更好的区角环境,请配合我们的教学活动收集一些材料。例如:各种各样的盒子、瓶子、蛋糕盘子等等。请家长把材料清洗干净,这样也是为了我们孩子的健康着想。

6、希望会后家长朋友们回家也可以开一个小型的家庭会议,向其他家庭成员传达一下我们这次家长会的主要内容和注意事项,以求家园理念统一,更好的促进孩子的发展。

最后,还是很感谢家长朋友们来参加这次会议,如果您有什么意见或者建议,很欢迎您在会后与我们交流。我们以后的工作还需要各位家长朋友们的理解、支持与配合。您的期待就是我们努力的方向,相信有了您的放心,我们的爱心、耐心、细心,我们的孩子一定会开心。让我们一起努力,一切为了孩子!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇九

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

在上学期,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上。

上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。

2、学习情况。

我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校举行的卡拉ok大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩。

3、存在的问题。

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多。

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面。

随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面。

本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面。

思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十

大家好!

感谢各位家长能够前来参加xx幼儿园大班的家长会,能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸,今天主要是想和大家讨论孩子们一学期以来的变化以及目前存在的问题。

由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最后两个学期之一,因此我在学期之初便在思考如何更好地教导班上的孩子们,毕竟只有在幼儿园阶段打好基础才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上,因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿经验的交流,在这里我也很感谢诸位家长一直以来对幼教工作的支持,两年多的教导也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步,作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到十分欣慰,但也正因为如此能够明白继续教导好班上的孩子们并做好班级管理工作多么重要,因此我能够认真制定教学方针并在上课之前做好备课工作,在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。

在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步,语文方面掌握了拼音的读写并能够根据拼音来翻阅字典,虽然对于偏旁的学习还不够深入却已经是很不错的成就了。

数学方面能够熟练运算一百以内的加减法并很少出错,但我也明白仅仅是这样的成就还不足以令人感到骄傲,因此我会继续重视数学教导工作并争取让孩子们取得更多的进展。英语方面则能够掌握字母拼写并学会许多简单的英语单词,英语科目的学习对孩子们今后的成长十分重要从而让我很重视这项工作的展开,这些都是教学方面取得的成果且让我们对此十分关注。

在习惯养成方面则得益于平时的教导从而有了较大的提升,尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯,这方面的努力能够有效避免病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的健康,而且我在平时也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食,尤其蔬菜水果应该要多吃才能够得到健康的成长,再加上有时我也会带领孩子们进行跑步的缘故从而让他们的体质得到了很大的提升,除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平时的教导做得很不错。

幼教工作能够取得这么多的成就离不开家长们的大力支持,因此我也希望在这次家长会上各位代表都能够踊跃发言,希望通过这次育儿经验的交流从而在今后更好地教导孩子。

谢谢大家!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十一

尊敬的老师,各位家长们:

大家好!

我是xxx的父亲,这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习,我觉得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作为家长,我知道自己的职责在哪里,我也知道我们应该往哪些方面去做好,这一点是毋庸置疑的,家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作,做好这一点就能够胜任这份职责,这非常重要,孩子的学习一直以来都是老师在操心,我做家长的其实管的比较少,各个方面都是靠他自己在学校努力,我还是感觉有些焊的自因为工作的原因,没有太多时间陪伴孩子,特别是在学习上面,很少过问,现在回想起来,真的是有些遗憾。

现在和大家在一起聚在这里,讨论孩子的学习,我认为非常的好,很有意义,特别是和各位家长们,我也知道自己要往哪些方面去努力,刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况,我觉得很欣慰,毕竟从老师的口中了解到孩子的表现,还是不错的,对于这一点,我也是非常的开心,做家长的都希望孩子能够有一个好的学习能力,有一个好的学习状态,只有这样才能够把学习做得更好,搞得更好,这非常的关键,不管是在什么时候,这都是毋庸置疑的,孩子学习一直以来我都不太了解这次的家长会,有机会了解到也是非常的可贵,过去都是她的妈妈,过来开家长会,这一次我我亲自过来,我感觉自己的孩子了解的太少了,所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心,这样才能够不留下什么遗憾,学习更多的是交给老师,老师才是专业的,我们只是负责做好后勤工作,这一点很重要,多给孩子一些关心,平时也了解一下孩子的学习。

这次的家长会我感触很大,因为自己真的没有过这样的感觉,过去总是忙于工作,对孩子的了解太少了,也没有去想一想,现在自己孩子这么大了,在学校的时候也表现的比较优异,这让我感觉很欣慰,做家长的都是希望孩子能够优秀一点,我看到这个结果也是开心的,我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去,我一定会多花时间关注孩子的学习,通过这次的家长会,不光是了解孩子的学习情况,更多的是我也从中明白了很多,我也知道了,自己应该花更多的时间在孩子身上,应该去做好这些,这比比较重要,孩子的学习情况应该要认真督促起来,这一点是一定的,家长都希望孩子表现的更好,以后跟现在都是这样,不管是在什么阶段,都应该维持下去,作为孩子的家长,我特别能理解这些,我也希望能够在以后的学习当中,孩子表现得更加优秀,这是我希望看到的,作为家长,我当然是大力支持老师的工作,通过家长会我了解到的孩子的情况,我也知道了,作为家长,应该要做好哪些准备工作,以后一定会做的更加细心的,对孩子更加上心一点,但是感谢这次家长会,感激老师对孩子的教导。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十二

尊敬的各位领导,老师,亲爱的家长朋友们:

大家下午好!

三年前,孩子刚来到六一幼儿园,作为家长我们特别的紧张和担心,可是从孩子回家后激动的表情和绘声绘色地描述中,我们的所有的担心和顾虑全都没有了、是老师甜甜的笑容、温柔的语言、鼓励的眼神、像妈妈一样温暖的`怀抱,让孩子一下子找到了家的感觉,我的孩子很快就适应了幼儿园的生活、每天早晨醒来,第一句话就是:“妈妈,快点帮我穿衣服,我要上幼儿园!”

再过一阵子,我的孩子就要上小学了,最近后他经常在家里说:“妈妈,我不想上一年级,我喜欢我的幼儿园,喜欢这里的老师、"他还问我能不能把小学、初中、高中大学,都搬到六一幼儿园来?能不能还让他的老师继续教他?从孩子稚嫩的语言,我感受到他在六一的生活的这段时光是多么的快乐,幸福,相信这段美好的时光的回忆将陪伴孩子一生的成长!谢谢大家!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十三

亲爱的家长们:

下面我宣布期末考试成绩学习小组排名情况,

学习互助小组学习模式在我班开展已经一年多了,其间发挥了重要作用,如:合作学习不但能提高学习的质量,而且培养了学生平等、勤奋、互助的品格。课堂气氛大大活跃了。小组成员之间相互交往与合作,老师学生彼此尊重,共享成功的快乐。

由于各小组的表现不同,学生参与性不同,家长监督作用不同,从而有的小组取得了巨大进步如林笛婳小组,有的小组退步明显。同时我们也发现两个小组出现了不协调现象,结合平时的'观察,我们也意识到学习互助活动出现了一些新问题。如同学们写课外练习都很积极,但有的明显超过了正常能力范围,我们切不可单纯追求数量以获取加分,应讲究质量打好基本功。加分更应该诚实,不应为了加分而直接抄答案,这样的加分不仅不诚信,而且还浪费了时间,隐藏了学习中的问题,危害极大。写课外练习根本目的是为了提高学习成绩,加分仅仅是手段,我们切不可本末倒置。还有扣分项目是学校和老师对学生最基本要求,也是学习质量的根本保证,同学们首先要做到将扣分降到最低,而不是任其扣分再通过不正常的加分去抵消它。所以每一位学习互组组长应首先端正态度,不仅要做好自身学习还要协调好组内同学的沟通。

泰戈尔说:唯有具有强烈合作精神的人,才能生存,才能创造文明。陶行知也曾说:既要使人明白,自己便自然而然得格外明白了。所以同学们都应积极参与学习互组活动中,积极进取,促进形成良好的班风,在最后一年的中考冲刺中勇夺优秀成绩。

亲爱的家长们,为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。(作者:(宋)朱熹)。毕业升学的压力已扑面而来,我们渴望和您们共同面对,实现我们的梦想完成您们的心愿。希望家长们多陪陪孩子,经常检查作业情况,督促孩子学习。做一个细心型的家长,以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,并将情况通报班主任。给孩子创造一个良好的学习环境。经常和班主任和任课老师保持沟通。

再次感谢各位家长。谢谢!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十四

你们好!首先我代表学校对各位家长朋友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持,也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长朋友作一简单汇报。

我校创建于1990年,经过二十多年的沉淀,逐渐形成为一所以德育为首的特色学校,有着丰富的校园文化内涵。“一届超过一届,一代胜过一代,一天好过一天”是我们的目标,“坚强”是我们校园文化的核心,“让优秀的更优秀,普通的变优秀,一个不能少”是我们学生培养的方向。围绕这些我们主要作了以下几项工作。

校园文化是一个学校的灵魂,正如一个人是否有思想一样。学校,走过二十多年,凝聚了几代人宽广胸怀,志存高远,自强不息,奋进不止的精神。为此,我们对学生有意识进行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“爱心”教育。让学生从小志存高远,学会“失败”,懂得感恩,有爱心,让学生德、智、体、美、劳全面发展,努力提高学生综合素质,让他们的人生舞台多姿多彩,缤纷灿烂。

本学期组织学生进行了“爱心义卖”、“才艺节展示”、“与六小龄童约会”等大型活动,激励学生从小树立远大高尚的理想。组织学生参与“我为青奥会出分力”、“校园绿地认养”、“走上街头啄木鸟行动”等校内外实践活动,培养学生的社会责任感。还开展了“经典书目进校园”“新世纪杯作文大赛”“市级英语口语大赛”等系列学科活动,让孩子们投入学习和生活中,为今后的道路铺垫蓄力。

学校印制了《学生手册》,梳理和规范了学生在校的一日常规。坚持《一日常规检查制度》,从早上学生到校到下午放学离校,对学生的言行进行规范。开展《班级常规量化考核细则》、《星级班级评选制度》《星级学生评选规定》,让学生在学习生活中比先争优,充分发挥榜样的示范作用。

在不同时期进行了有针对性的习惯、安全、文明礼仪等主题班队会。如健康午餐、节能环保、夏季安全、饮食卫生、预防近视等,进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯,有力地促进了学生素质的提高。

学校的任务是培养人才,而不是仅看分数的高低,所以学校把“德育”和“智育”并重。根据校情和生源结构特点,始终践行“人人成功,各得其所”的办学理念,真正让学生“日有所进”“日后有为”。

在刚刚结束的年级中考中,南师附中、金陵中学等传统名校均有我校学生被录取,达五年制大专分数线的同学有68人。

在本学期,有1各班级被评为市优秀班集体,有3位班主任被评为区优秀班主任,有2位老师被评为区优秀中队辅导员,有五位老师被评为区优秀教育工作者。学校还被评为全国作文教学先进单位铜奖。在本学期还有100多位同学获得省市区校各种奖项。

这些成绩的取得离不开广大家长的支持和配合,再次表示衷心的感谢!各位家长朋友,孩子们的假期生活即将开始,作为孩子的监护人应合理安排孩子假期生活、学习,养成一定的作息规律;关注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,尽量让孩子在自己的监管范围之内;积极参加社会实践活动,完成假期作业,培养孩子的综合能力。

最后,希望大家一如既往地支持学校的各项工作,同时也请您提出宝贵的建议和意见,我们将认真研究,不断创新完善,努力为孩子创设一个最适合的学习环境。

再次对各位家长朋友表示感谢!祝愿孩子们假期愉快,家长们顺心顺利!谢谢大家!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十五

尊敬的老师、各位家长朋友:

下午好!

我是孙______的妈妈,今天很高兴能站在这里,和大家谈谈孩子开学半期以来带给我的一些感想。

孙______同学前两个单元的测试成绩不太理想,连以前一直引以为傲的作文也退步了,有几次的作文都是重写,还偶尔挨老师批评。那天她过生日,回来后跟我说:唉,最近真倒霉,今天又挨批评了。我笑她说,干脆以后潜水,不是冒泡了,小心做错事又被批了。当时我是没有意识到她的自卑情绪,觉得让她少受点批评,不打击她的自尊心,过一段时间自然就会好的。后来学校要开运动会,她说她不想参加,学校的征文也不想写了,反正也写不好。结果那天晚上回家,却出乎意料很高兴地对我说她报了三个项目。我很诧异,今天怎么会改变做法,还这么兴奋呢?原来放学前张老师要确定运动员名单,同学们都说她是班上跑得最快的女生,张老师便要她报名参加。孩子本来不想参加,担心怕跑不好又要挨批评,所以急得还哭了。后来老师把她留下来,和她谈了心,说了很多鼓励的话,让她不要有任何压力,只要站到跑道上跑完全程就算完成任务。孩子感觉自己不是很差,老师还这么信任她,就开心地答应了。结果运动会中她竟然拿了两个名次回来,跳远第一名、100米第二名。开完运动会回家途中,张老师又陪着她走了很远的路,跟她谈心交流,再次鼓励她在各方面都要求进步,不能泄气,要相信自己什么都行,千万不要再哭鼻子了。孩子这时候才明白以前都是自己太不自信想偏了,并不是老师看她不顺眼才批评她的。有了张老师的鼓励、运动会的成绩、同学们的认可,孩子天天都开开心心的,这几个星期下来学习成绩也很不错。身为家长的我,看到孩子这么上进心里别提有多高兴了。

想不到张老师说的话对她那么重要!对于一个孩子来说,自卑、没有信心是多么的糟糕!要是放任她这样发展下去将会是什么后果?我不敢想象。真的很感谢张老师对她的帮助和鼓励。有时候,我们做家长的,真的还没想那么多。家长们,我们要做到真正关心孩子,就要像老师那样多对孩子说鼓励的话。孩子需要的就是鼓励!

谢谢大家!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十六

非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,时光总是一闪即逝,看着你的孩子一天天长大,心里真是即欣慰又开心吧。他们像一朵朵美丽的花,正在慢慢盛开。一年两个学期,四个季节,十二个月,300多天,8000多个小时,像一阵风就这样过去了。对于学生来说,时间是非常宝贵的,对于每一个成年人来说,时间同样也很宝贵,因为他就是生命。

当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢?这一分钟过去了,就不会再有这一分钟了,不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人,孩子们,你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感谢你们我亲爱的父母。感谢他们这一年来对自己的照顾和呵护。

记得新学期时候带着学生们参加军训,看着你们穿上军装,一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模范标兵,你像车路航同学、田佳豪同学,还有很多学生不怕苦不拍累,即使再热也不轻言放弃,我当时也被很多学生感染,我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体,我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中,学生们不仅认真听讲吸取的有关知识,而且还积极练习戏曲动作,向王若寒、徐瑞涵等同学,他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多,去新郑为期一周的综合实践活动,去绿博园为期一天的研学活动,学习里组织,语文听写大赛,英语听写大赛,数学计算大赛,趣味运动会,艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行,行行出状元,每一个孩子都是独立的存在,在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺,像王梦莉、高云翮、罗曹悦、刘紫岩、王飞翔、朱鑫园、卢硕等,他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。

我们班目前人数57人,在5班这样一个大集体中,我们团结友爱互帮互助,我们勤奋刻苦,不断进步,刚开始分班的时候,班级里的学生都是全校130名以后的,经过一年的不懈努力,班里已经有6个学生进入全年级前130名,比较好的学生有张雪妍20名,张佳慧26名,张雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩,当时我们年级主任都很惊喜,普通班里进入年级前10名真的很不容易,但是张雪妍做到了,我们7.5班曾经做到过。我们才经过一年的努力,已经有6名同学超过实验班,除了刚分班考试时,我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后,是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

7.5班的总体成绩在在全年级16个普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗,这是全体学生努力奋斗的结果,是所有任课教师认真负责的结果,我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生,晚上放学了,为了让学生过关,亲自留下来监督他们背书,每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责,也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时,我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密,这些小秘密他们可能不愿意和家长说,也可能不会在老师面前流露,但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督,但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生,问他们为什么不好好学习,他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞,但学不会可能真是存在,当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶,当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少,当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候,他们学习会跟的上吗?刚开始我对这样的事情很不理解,我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道?当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要,时光不能倒流,所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生,只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的,我曾多次帮助我们班那些基础差的学生,他们学习真的很慢,有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了,他可能要讲三遍四遍甚至五遍,更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法,对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平,不要老是拿他和别人比,再和别人比,它终将还是你的孩子,而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧,不需要家长的督促也能取得良好的成绩,但有的孩子即使家长付出了很大心血,报补习班,每天督促检查作业,但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态,在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面,比如在学校的人际交往情况,基础知识的掌握情况,每天在学校遇到的开心与快乐,我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。

不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假,虽然我们的主导思想是素质教育,培养理念是让学生全面发展;但是在应试教育的大背景下,成绩仍然是不容忽视的,因为没有成绩孩子就不能考上理想的高中,暑假来后他们就是八年级学生了,七年级是基础,八年级是关键,如果不能够意识到学习的重要性,两极分化现象将会更严重,八年级还会增加一个新的科目:物理,希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科,这样一来八年级就会有八门课程,同样的时间增加一门新的课程,而且还是中招考试必考科目,学习上就会更加紧张,而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线,我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习,而且要是有效地预习,下学期的学习节奏将会更加快,优胜劣汰,如果不能适应这种快节奏的学习,将会被淘汰,没有人会等你,只有让自己优秀。全班近60个人,谁能笑道最后现在都是未知。

对于有的学生不是你学不会,是你真的不够用心。

现在有的学生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样,有的学生在学校爱说爱笑,大大咧咧,和朋友谈天说地,但在家可能哑口无言,吃完饭可能就回到自己的小屋里写作业,或者做其他事情。如果沟通变少了,那么矛盾就会变得越来越多,所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通,当然这个沟通最好不要有那么强的目的性,有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。

我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么?有的茫然,有的一笑而过,我不知道他们为什么笑?或许这个词太土气了,但有时候我却觉得这些学生挺可悲的,因为他们竟然不敢谈论它,竟然没有想过它,一个没有梦想的灵魂,不是行尸走肉吗?没有目标,没有方向,每天来到这里就是为了打卡签到吗?不只是学生,作为一名成年人,我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子,我们那个年代是一个多梦的年代,很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华,你是否还记得曾经的梦想呢?你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现,但曾经让你热血沸腾的事情呢?我们知道现在的学生变化特别特别大,看似坚强的外表下,其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划,两个月的假期顶的上大半个学期,利用好这个暑假,来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子,而有的人却迷失了自我。

我相信5班里的每一个孩子都能变成自己可爱的样子。

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十七

尊敬的领导、老师们同学们:

大家下午好!

第一句话想说的是,北清我们选对了!儿子初中毕业拿回成绩(352),为了给孩子找个好点的学校,我几乎头发都愁白了。

选择北清我也是抱着怀疑的态度(因为北清第一年招学生)亲戚朋友邻居都劝我,(别让上了,花那么多钱,成绩那样学不了什么的,别老怪着孩子)。可是我儿子他想拼一把,我想陪他读北清,没想到短短半年,儿子给我的一次次惊喜,让那些亲戚朋友邻居们,一个个竖起大拇指,从全班倒数第五到全班第四名,从第四到全班第一,我不敢相信这是真的。一直感觉自己在做梦,没有我想到我儿子这么厉害,老师们这么棒,北清这么牛!以前我儿子能上大学我不敢想,现在我敢想了,相信我们的孩子,在这么好的条件下,这么优秀的老师的教育下,一定能考上理想的大学。

儿子回家说(妈妈我英语成绩不好),我说没有关系,我们还有两年半的时间,来得及。我知道儿子基础差,想要考上好的学校,必须要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其实每个家长都明白,都心疼,可是人一辈子能拼几回,孩子们,让那些看不起,小看咱们的人,一个个竖起大拇指,为了妈妈的期望,为了老师们辛苦的教导,咱们拼了!拼上它两年半!

我相信你们一定行,北清真的会以你们为荣,你们也一定会以北清为傲的!因为北清是最棒的,老师是最棒的!你们也一定会是最棒的!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十八

转眼中班上学期过去了,回想他们刚上小班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高、懂事了、自信的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长们上个学期来的相处也有了进一步的融洽。在过年时看到已经回澳大利亚的韦承翎妈妈积极地为大家代买孩子的鱼肝油、维生素片,顾宸嘉妈妈、小耿妈妈又热心地发放,虽然这是一件小事,但我感到中三班真的是一个非常融洽,非常温馨的大集体(舍不得)。而去年两个小问题在开过临时家长会有也得到了家长的支持:。

1、在教室里徘徊、在操场上观望的家长已经没有了。

2、质问、指责其他孩子的行为少了.

现在都向老师先了解情况或者在家已经做了教育安抚工作。说明家长对孩子愿意放手,相信孩子的能力,相信老师的教育,我们之间的信任就是这样一点点累积的。希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

本学期,我们班转走1名,另外转来3名新生,现共有34人。

认识三名新生家长,做自我介绍。

颁奖赵庭语妈妈“优秀家长老师”(作业认真、大型活动时主动来帮忙),王逸峰“热心家长”(生活上收集物品、电池、挂钩、汽车等),丁陈蔚“爱心qq家长”(qq上、博客上主动帮助),蒋明成“爱心宣传家长”(摄影、拍照共享)。

1、您了解孩子的年龄热点吗?(个别发言)。

中班孩子的逆反期特点(喜新厌旧、天生的幽默家、偏要惹人讨厌等)。

这次许多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不听话的问题”,其实这是孩子第二反抗期的表现。第一反抗期是2岁半,那时候的宝宝还什么都不太懂,却总觉得我能行,所以许多事情都想自己去尝试却什么都做不好。第二反抗期是5岁左右,正好是幼儿园中班这个阶段,很多老师都说中班孩子最淘气,难带,其实就是因为孩子处在这个反抗期阶段。如果孩子偶尔淘气,不听大人的话,父母往往不以为然;如果孩子经常不听话,管不住,父母就会深感头疼。许多父母发现,随着孩子年龄的不断的增长,孩子不听话的行为愈来愈严重,而且在父母不断唠叨下,孩子甚至产生了叛逆的心理,不管父母说什么,也不管对自己有多大好处,一律是先否定再说。

这么大的孩子已经知道的一些规则意识,有许多事情都自己能做,能处理,可他们就是偏偏要和大人唱反调,在家你让我去刷牙,我就找种种理由不去,磨蹭。你告诉我那样做不对,我偏要做......

在幼儿园老师让收拾活动区,可有的孩子就像没听见,继续玩,大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了,他才出来慢慢悠悠的去如厕喝水,全然不顾大家在等他,没有时间观念和集体意识。

每个班里都会或多或少有一些“小淘气”的孩子,有些是道理型,有些是严肃型,有些是多督促型等等,所以个别教育就显得非常重要,家园多沟通,了解孩子的脾性,幼儿最初的自我控制,是在外界纪律的制约和成人语言的影响下,从遵守规则开始的,因此,家长在家中应该为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进行不同的教育,效果会更加显著。

2、本次讨论热点:关于培养“幼儿能大方表现自己,有自信、有思想”

家长代表发言:秦运杭爸爸、丁陈蔚妈妈(10分钟)。

1、重视孩子能力的培养:

要学做“懒老师”“懒家长”。孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助家长、教师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生,整理小椅子,整理玩具图书,增强了幼儿的任务意识.幼儿在家时,希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事,包办意识不能太强.让孩子自己的事情自己做.一直帮她是害她而不是爱她。(举例说明)。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得到更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。所以本学期更加侧重游戏的开着,让孩子自主游戏,成为学习的小主人。(看环境布置,解释自主游戏的重要性)。

孩子到了中班,就不再象小班一样,简单地入群体,学适应,学习入门了。而是要为以后正式入学开始打基础了。(从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变,以前小班大家总问我们一些什么内容?吃饭、睡觉、生病。。。——生活方面的多。现在的侧重点又是什么了?上课认真听讲了吗?是不是积极举手回答问题了孩子的交往?——学习习惯及社会性上了)。

到了中班末期,我告诉孩子们要学会安静和凝神。安静是要学会坐得住,不能不守常规;凝神是要学会思考了。这是中班孩子的简单要求。

幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规基础上的玩与学,要有初步的自控力。这才是平等的。如果家长只是一味的满足他,而没有策略应对,那以后的偏差就是难免的。我们还应该清楚,孩子到了中班末期,每天的变化那是神速。所以出现问题也很正常,因为进步不可能和孩子的成长特别合拍。既然孩子出现了状况,作为任何一名称职、负责的老师,都会和您去反馈和交流的,我们不怕孩子出问题,重点是放在去如何解决问题上,我在幼儿园发现孩子的问题,会马上和您沟通,那就请您去用有效的方法和孩子进行沟通,我在幼儿园也会阶段性的进行关注。千万不要怕老师和您说孩子的问题,我可以天天说您的孩子怎么怎么好,天天和您去夸,不好的我可以不说,这样您好我好大家都好,我们都不用去和孩子较劲,但最终吃亏的是孩子,一旦不好的行为习惯养成了,就太难改掉了。孩子走的每一步,我们要了解,孩子走到哪了,我们要明白!

我们都希望自己的孩子成功,只要你想培养成才的孩子,有什么困难家长不是竭尽全力地去克服?那么办法从哪来?那就是我们互相的体谅与配合。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长把写好班级、姓名的药送到门口保健老师处并做好登记,如果连服3天,在备注里直接写明,不要连续登记3天,也不要把3天的药都放在那里。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、请关注班级网站。

5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。如果没有时间,可以告知老师,晚点交,在家发牢骚或者是完全大人做,孩子没有参与。

6、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。请别的家长或者亲戚、邻居代接的话,也请先打电话给老师。

7、我们的家长非常热心,经常向我推荐一些适合这个年龄段孩子的图书、美食或教育方法,不管您是发到博客分享还是告诉我,最终受益的都是我们的孩子。希望大家踊跃推荐。

8、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

1、房子卡片(我家住址、我家的联系电话、我家的qq、我家附近的标志物)。

2、设计小区(看图片参考)。

3、设计表格:家长的某一特长、你能为班级提供什么服务、希望孩子在哪个方面有进一步提高、好书推荐等调查表。

4、收集材料:美发店(吹风机的盒子、干洗的瓶子、烫卷发的道具、染头发的色板、假发、发夹、发箍等)甜品店(围裙、制作的模具、大喜来透明筒、手偶纸偶、小的喜糖盒子、蛋糕道具、小纸杯、超市有的棒棒糖的桶、买食品的钩子)烧烤店(黑色海绵、烧烤炉子、小笼包布);小医院(帽子、小孩的服装);娃娃家(芭比娃娃、换装、);照相馆(小孩的塑料衣架、没用的夸张的表演服装)建构区(泡沫、塑料块、捏响纸)值日生挂的牌子(医保卡、各个区的挂牌)表演区(头饰、表演道具)。

5、种植植物,或饲养小动物(植物的名称,多久浇水,小主人姓名)。

6、每人准备2个白色的粘钩。

7、继续练习拍球,单双手交替,能力强的可以先学跳绳。

8、本学期小制作:插画造型(和孩子一起做手工花)。

最后我想和大家分享这样一句话。养育孩子,好比上了一条船,明确的目的地固然重要,但沿路的风景千万别错过,这个过程可能坎坷、可能美好、可能曲折,我们都要用心去感受、用心去体会、用心去经历这精彩的过程,我们是孩子成长中重要的引导者,我们也要在培育的过程中不断的学习,通过共同的努力,让我们一起加油吧~!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇十九

各位家长:下午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

本班现共有学生人,其中男生人,女生 人。

我们三年级二班是一个健康向上、团结友爱的集体。大部分学生有良好的行为和学习习惯,作业能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别学生纪律观念差,上课时说小话,做小动作,精力不集中,爱走神,影响同学上课;有一部分学生自觉性差、学习习惯、基础、成绩差,表现经常不完成作业。我接班,经过一个多月教育,学生课上纪律、作业完成、路队进步明显,受到领导表扬。本学期班级要争做行为规范示范班,每个学生争取达到“有高尚的品德、良好的习惯、优异的成绩”。我的教育理念是“让每一个学生都健康快乐的成长,是老师最大的幸福。”

1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)必须掌握。

2、语文园地1---8中的日积月累要做到会背默写,灵活运用。必须掌握。

3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典;给句子中加点的字选择正确的意思。

4、本学期所学四首古诗(第9课、第21课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!还有几课是背喜欢的部分。

6、作文要会写人写事,内容具体,有真情实感,语句通顺,字数300字以上,书写规范、整洁。

三年级是中年级,一个爬坡阶段,是学生的转折点。功课多了,有英语了,内容多了,知识难了。语文特别阅读、作文对学生有困难了。试卷考90分不容易了。别拿一、二年级对比啦。到了高年级85分就是优秀。现在考试制度仍然是分数,分数是唯一的通行证。家长要重视孩子品德的培养、习惯的养成,重视孩子的学习成绩,成绩差后悔莫及,影响孩子一辈子,甚至是几代人。

1、老师运用多媒体、采取多样教学方法,调动学生学习语文的积极性。

2、抓好课堂纪律,教育学生课上学会倾听,积极参与课上小组学习,关注后进生,提高课堂效率。

3、打造班级特色。创建书香班级,家庭争做书香家庭,人人争做书香达人。目的`提高学生阅读能力。班级建立图书角,开展老师、家长、学生每天读书(报)半小时。定期交流体会,写读后感。两周做一次书香阅读笔记,朗读、展评。

4、语文开展多彩活动。如经常开展书法比赛、朗读比赛、作业评比、手抄报评比等活动,提高学生语文素质。

4、在作文中开展多彩活动,提高学生习作能力。老师教会学生学会观察,让学生做生活中的有心人。(1)开展每两周写一篇日记。(2)每天有四人写漂流日记。(3)每月开展月作文比赛。(4)优秀作文展评、发班级博客、推荐报刊、编选优秀作文集。(5)家长关注孩子作文,提供孩子写作素材,辅导孩子作文,打印作文。

1、培养班级小干部,实行干部轮流制。学生自荐、述职,确定人选。明确职责,提高孩子的工作能力。

2、值勤班长轮流制。实行班级自主管理,采取值勤班长轮流制,记录学生每天成长,提高学生能力。

3、班级实行争章评比制度。包括学生一日常规、参加比赛、学习成绩,通过争章体现出来。犯错扣章,最后与期末评三好、文明、优干结合起来,章多优先考虑。

4、安全牢记在心。包括上放学、上下楼梯、大课间、体育课等一切安全。不做危险的游戏,不准打闹,谁出事谁负责。还要做到有事有病请假,过后补上假条,确保学生安全。教育孩子早上不要迟到,中午不准早到校。

5、发挥好家委会的作用。新家委会改选,要求愿意为班级、为学生奉献爱心的家长。协助学校、班级开展活动,提高家长的凝聚力,提高学生的素质。

6、利用好班级博客,把班级活动、学生优秀作文传上去,让学生评论,留下活动照片,让博客伴随学生成长。

7、做好家长济南市民意调查工作。

8、表扬进步学生、爱心学生、家长。

1、家长要做孩子学习的榜样。家长是孩子一辈子的老师,要注意自己的言行,多向孩子传递正能量教育。家长还要不断地学习,学习教育孩子的方法、学习与孩子相处、学习培养孩子良好习惯的做法、学习如何辅导孩子的作文等。家长好好学习,孩子天天向上。

2、家长配合老师教育孩子有高尚的品德、培养良好的习惯。要重视孩子的学习,教育孩子上课学会倾听,积极发言,认真完成各科作业,学会预习、检查,提高学习效率。对学习有困难的学生,家长必须辅导、请家教、报学习班,把知识补上。

3、家长每天交流孩子在校表现,了解孩子的成长快乐和烦恼,及时沟通。每天督促、辅导孩子认真完成各科家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查合格后在作业本上签名。

4、家长定期与任课教师进行沟通。对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。经常看看家长群、班级博客。

5、家长要积极配合学校、班级开展的活动。多为班级做贡献,做好积极配合工作,不要拖学校、班级的后腿。

6、让学生多读书,家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。

各位家长,让我们一起共同教育好你的孩子,让我们伴随孩子一起成长,让孩子的明天更美好。不当之处请指导,谢谢大家!

最新宝宝班期末家长会发言稿(实用20篇)篇二十

尊敬的各位家长:。

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。xx年级上学期已经结束,也意味着xx年级一半的路程已经结束。在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。我们的目标一致:让孩子健康能上的了高中,能成人,成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及寒假安排等。

大家已经拿到自己孩子的成绩单和试卷,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等。在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平和总体成绩都还不错。在年级中英语第一名,数学第一名,语文以零点几分之差暂定第二。副科成绩也是第一或第二。有些同学也取得了较大的进步,同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:。

1、学生的稳定性。

有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬一些同学。她们一直认真完成他们的各项任务,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。不论是三科还是xx科,全面发展。通过我对他们的观察总结几点:。

(1)不张扬,态度认真。

(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细。

(4)他们的复习有计划,重点突出。

我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生。

2、个别学生的偏科现象较为严重。

期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题,学生。老师。家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等,有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等,有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。这次考试少了0。5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之外或缴高额的学费。所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀。

3、一切皆有可能。

这次考试有的同学进步很大,就有很大的进步,虽然英语还是不及格,但已经有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,相对他而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!

1、德育问题。

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题班会,观看感恩、励志注重仪表等一系列活动,还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:。

(1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习。

(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上。教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。但对于孩子们来说,首先面对的`是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。

2、习惯问题。

现在的中学生都是90后,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如:。

(1)礼貌习惯。

(2)忘记带作业,检查作业。

(3)忘记携带校牌儿。

(4)忘记写名字。

(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。

3、孩子自我要求不高,自尊心不强。

现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从各方面观察,身体力行,言必行,行必果。我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。

4、家长的误区。

许多家长有这些误区。现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了。所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好。这是一个普遍现象,但也是一个误区。家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了。教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的。所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习。在这里家长还有这样的错误想法和做法:。

(1)孩子没有目标,家长也没有目标。

(2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了。

(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗?

(4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们......是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高。

5、孩子的上网问题。

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