智慧社区演讲稿(专业18篇)

时间:2023-11-16 作者:笔砚智慧社区演讲稿(专业18篇)

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智慧社区演讲稿(专业18篇)篇一

我们班的班主任王老师,也是我小学阶段的第一位启蒙恩师,是位非常智慧的老师。她清瘦的身材,一对丹凤眼镶嵌在高挺的鼻梁上,颇为靓丽。她对我们非常严格,但也很爱我们。这要从“甜、辣、苦、咸”这几个字来分析。

说“甜”实在是让人满心欢喜的事了。我们班的同学几乎每天都能吃到王老师发给我们的饼干、糖果和其它学习用具。这些多数都是王老师自掏腰包买给我们的。当然,王老师也不是无缘无故地把好吃的东西放进我们的嘴里,把学习用具塞到我们的手里。她是为了奖励我们班当天积极发言、作业认真、考试成绩优异的同学。因此,每当我们口含糖果,手拿学习用具时,心里都是甜滋滋的。

“苦”也就是王老师对我们要求非常严格。记得有一次,我的试卷忘记写名字了,王老师二话不说罚我写了一百遍。我们班被这样罚过的人,大有人在。好在,我们在“苦水”中泡出来了,忘记写名字的事几乎不再发生,有了一个良好的学习习惯。

“辣”,就是我们在纪律上犯错误的时候,王老师处罚起来是非常严格的。记得一年级的时候,我跟我们班的另一位同学,在上操的时候,你踢我一脚,我踹你一下,被王老师发现了。王老师不仅在课上狠狠地批评了我们,放学时还找来了家长。吓得我暗暗地对自己说,下次不再这样了。

“咸”来自于我们动情的“咸味”泪花。王老师上语文课是非常有水准的。三年级的时候,她上了一堂对父母开放的公开课。其中的内容是关于父母在为我们过生日的时候,我们有没有主动想到来关爱自己的父母,特别是在父母衰老以后,我们应该怎么做。王老师的课件做得非常生动,弄得我当场就泣不成声,后来跟我妈妈沟通,妈妈说她也是泪流满面了。这堂课感动了很多同学和家长,当然,我们也牢牢地记住了这堂生动的课。

现在,我已经是三年级的学生了,更加了解我的恩师王老师。不管王老师对我们是“甜”、是“辣”、是“苦”、还是“咸”,她的出发点都是为了把我们培养成才。妈妈常说:“王老师实在是个难得的好老师,你要好好珍惜呀!”是啊,我多么希望王老师能陪伴我们,直到小学毕业。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇二

本文目录。

演讲稿范文:做一颗智慧和美德的良种。

优秀幼儿教师演讲稿:用智慧和爱心铸就明天的辉煌。

《奉献激情与智慧—推动“卷烟上水平”》演讲稿。

中国古代文学是我们学习口才取之不尽的宝藏。学习口才,要多向古代文献要素材,要懂一些国学基础,要让我们讲话有深度有扎实的历史根基。

我国古代口才智慧论辩水平已经登峰造极了,在以后的博文中我将不断给大家分享一些国学口才故事。

有一种论辩技巧叫:正话反说,是一种运用实际上的意思跟表面的意思正好相反的话进行论辩的方法。

请看一案例:

古代庄宗爱好打猎。一天,来到某县围猎,大队人马乱踩民田,当地县官闻讯赶来,拦马劝谏。庄宗火冒三丈怒斥县官,县官吓得抱头逃窜。

这时,一个叫敬新磨的优伶,急忙率领同伴穷追,把那县官抓了回来,捋袖摩拳地痛骂道:

“你身为县官,难道不知道我们的天子喜欢打猎吗?你为何要唆使老百姓种田而向皇上交租税呢?你难道不会让老百姓都饿死,而使这里的田地都空出来,供给我们的皇上驰骋打猎用吗?你真是罪该万死!”

敬新磨说完,请求庄宗立即把那县官处死。庄宗听了以后,不由大笑,放了县官,并下令人马不准再践踏农田。

在庄宗火冒三丈时,敬新磨顺着庄宗的意思,要求县官让老百姓饿死,空出土地让国王打猎。正话反说,反而使庄宗认识了错误,迷途而知返。

在使用正话反说术时,如果同时使用极度夸张的手法,将某个事理加以放大,这更能显示其荒谬性,给人敲起警钟。

楚王非常喜爱马。他的马穿的是锦绣衣服,住的是华丽的宫殿,睡的是精致的床铺,吃的是枣脯。由于条件太优越,他的马越长越肥,有一匹竟因太肥而死去。楚庄王难过死了,要满朝文武大臣为马举哀,要把马装进棺材用埋葬大夫的礼节来埋葬。左右大臣纷纷劝阻大王。大王一概不众,并传下令来,有谁还敢来劝阻的,格杀勿论!

楚国有个叫优孟的人,听说这件事后,他闯进王宫,仰天大哭,哭得死去活来。楚庄王大吃一惊,问他哭什么。优孟一把鼻涕一把眼泪地说:

“马是大王最心爱的东西,我们楚国这样一个堂堂的大国,要什么有什么,而仅仅用埋葬大夫的礼节埋葬,实在太委屈这匹马了,有失我们楚国的体面。依我看,还是应该用埋葬国王的礼节才好,用洁白的玉石雕刻一具内层棺材,用花纹很美的梓木做外层棺材,调遣大批士卒挖墓坑,发动京城的男女老幼来挑土堆坟。出丧那天,让齐国、赵国的国君在前面引幡招魂,韩国、魏国的国君在后面护送,再修一座富丽堂皇的祠堂,用整牛整羊来长年供奉它的牌位,还要追封它为万户侯!这样,让天下各国的人们知道,我们大王是把人看得很下贱,而把马看提很高贵!”

楚庄王听到这里,不觉感到羞愧满面,他问:“我的过失难道会有这么严重吗?那我现在应该怎么办呢?”

优孟说:“这很好办,请大王以六畜的礼节来埋葬它:用炉灶做它的外层棺材,用铜锅做它的内层棺材,用姜葱木兰等香料给它陪葬,用大米饭做祭品,用火光做它的衣服,让大家的肚肠做它的坟墓,这样埋葬就可以了。”

楚庄王于是让人把马剖开煮熟吃掉了。

优孟使用正话反说的方法,同时兼用极度夸张,将楚庄王的错误放大,充分提示了楚庄王做法的荒谬性,终于使他如醍醐灌顶,翻然醒悟。

正话反说,先扬后贬,是辩论中的一种非常重要的技巧。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我首先想给大家讲述一个故事:

哲学家在草地上给弟子们上了最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用火烧。”乙说:“撒上石灰。”丙说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果一年后没有除掉,再来此相会。”一年后弟子们都来了,哲学家没有来。但他们看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟出了一个道理:欲无杂草,须种庄稼。

我们的社会不正是一片无垠的草地吗?这里绿意葱茏,却也有稗草暗藏其中;我们每一个人的心灵世界不也是一片小小的草地吗?这里生机勃发,却也有不良情绪偶然来袭。我愿做一颗智慧和美德的良种,以我微薄的力量去绿化、美化、净化我所身处的外部世界和我所拥有的心灵世界。我今天演讲的题目就叫《做一颗智慧和美德的良种》。

从小,爸爸妈妈教我与人为善,老师同学催我天天向上,我要做一颗智慧和美德的良种,让自己的人生拥有崇高的价值,为家庭和社会增光添彩。

在家里,我不是‘衣来伸手,饭来张口’的小皇帝,而是有责任感、懂得体贴家人的小小男子汉。爷爷年老体弱,我经常帮他端茶倒水,还陪他聊天,耐心地教爷爷使用电脑、vcd等打发时间。我知道,一个人不能光想着自己,那样太自私,我们要懂得为他人着想。听爸爸说,在我5岁的时候,得知妈妈生病需要做手术,我赶紧砸碎自己的存钱罐,把所有的零花钱全部捧到妈妈的怀里,关切地说:“妈妈,把我的钱都拿去看病,你一定会好起来的!”妈妈泪流满面说:“养个懂事的儿子,真好!”每天放学回家,我都会主动做些力所能及的家务活,洗碗筷、做卫生、倒垃圾、叠被子、收拾房间,自己的事情独立完成,争取今后读高中、上大学能够自我管理,做个有能力有贡献的人。

在学校,我想和那些与我一样的学习上有“野心”同学来一场龙争虎斗。我把“有志者事竟成”作为自己的。

座右铭。

按照老师的要求提前预习不懂就问学会制定合理的。

学习计划。

周密地安排学习时间争取全面发展。我曾经获得过全区第一的桂冠也获得过武汉市计算机logo语言编程竞赛一等奖、武汉市科学探究大赛一等奖、楚才作文竞赛三等奖、语文知识竞赛、英语竞赛等一些奖项但我没有一点骄傲情绪我知道我们的学校藏龙卧虎要想勇立潮头就要永不懈怠。

说起那次夺取全区桂冠的事,还有一段小故事。我们的班主任张利琼为了激励大家,私人出钱重奖冲进全区前十名的同学。她要奖给我一百元,我当时不肯接受。因为我觉得我已经得到了最好的奖励,那就是对自己的超越。张老师对我说:“你看淡物质,这非常好。可是如果你把这物资奖励用得得当,它也能产生极大的精神力量啊。”那个周末,我特意到光谷书城,用我得到的奖金买了两本书捐给了班级的图书角。看到同学们津津有味地阅读我捐献的书籍时,我心头的喜悦如海浪一样澎湃!

爸爸妈妈一直注重提升我的综合素质,我先后学习了葫芦丝、萨克斯,紧张的学习之余,一曲《月光下的凤尾竹》令人心神沉静,一支圆润的《小步舞曲》让人心旷神怡,美妙的音乐带给我无穷的快乐,既消解了精神的紧张,又提高了学习的效率。我因此能积极参与学校组织的各项文体活动,在欣赏同学才艺的同时也给大家带去快乐。

在社会生活中,我是一个好公民。志愿者社区服务、清明节祭奠英烈、福利院照顾老人,我都积极参加。我渴望在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。坐公交车,看到老年人我总是主动让座;在大街上,遇到需要帮助的人,我也会尽己所能献献爱心。在汶川和玉树灾后捐款活动中我积极参与,不落人后,希望自己的爱心能给灾区小朋友带去慰藉和温暖。

作为一名男生,我觉得自己要有阔大的胸襟。所以我性格开朗,友善待人,当有同学有难题找到我时,我总会使出浑身解数给他们讲解,希望能与所有同学共同进步。我的视力不太好,家长希望我能坐在靠前一点的位置,我总是主动要求坐到教室后面几排,家长不理解我。我对他们说:我个子高,坐在前边就像块门板,后面的同学怎么看黑板呢?我总不能只顾自己,不管别人吧。

现在,我深深地懂得,我给别人的只是一片绿叶,我收获的却是一片森林!入团的时候,大家都投票支持我;加入国旗班,大家又把机会让给了我!站在这神圣的舞台之上,更是大家馈赠给我的宝贵礼物!今天我要借此机会向所有关心、帮助我的老师和同学说一声:谢谢你们!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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蜿蜒的弄堂小径通向前方,简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中,周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较低的本地居民,这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美,这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍,全园形成了人人有师德,个个比奉献的良好氛围。

现代社会的素质教育对教师的挑战,首先是教育思想和理念的挑战,在二期课改起步不久的今天,全园教师深入学习课程指南,深刻领会课改精神,大胆地展开教学实践,在以“儿童发展为本”理念的指导下,在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件,促进孩子在原有的程度上获得最大的发展,幼儿教师自身的特殊性要求教师知识结构做到多元化,因为我们面对的是求知欲强烈,想象力丰富的幼儿,要满足现代幼儿的求知欲,我们的知识既要“专”又要“博”,设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势,课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战,因为我园的教师中大部分有着十多年教龄,对传统教法已有些习以为常,对现在这种主题探究式的需要预设与生成相互结合的新课程,一时还不能准确把握,因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求,更好地实现自我突破,是我们全体教师共同追求的目标,我们在园领导的正确引导下,不断地给自己加压,每天除了完成正常的带班任务外,还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作,围绕教学活动进行的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。此外,我们每周有三个半天的学习研讨活动,因此大家总觉得时间不够用,所以只得挤去自己的空余时间,延长工作时间,每天我们一清早走出家门,回到家里已是星星满天了,在家总可以歇口气了吧?不,除了忙完琐碎的家务,夜深人静时便是我们自学和对实践不断思考反省的时间,我们的陈老师虽然已快接近五十岁年纪了,但在现金的课改过程中,丝毫没有输给青年老师,尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎,但她以超强的毅力克服身体的病痛,常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家教组长一职,为了策划亲子。

活动方案。

和园内的其它大活动,常常深夜一点多还在写方案,有时为了《家园联系册》能及时地和家长见面,她清晨三点就起床工作了。袁老师和大张、小张老师为了分担园内缺师资的困难,三人承担了两个班级的超工作量,繁重的工作量使他们失去了原本属于她们支配的业余时间。袁老师在累得生病的情况下,一清早去医院吊盐水,待针头一拔,马上又赶至幼儿园来上班。张老师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜,只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹老师刚休完产假来上班,幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀,可是为了园内的工作,为了尽快使自己跟上课改步伐,尹老师每天一小时的哺乳时间都放弃了,一心扑在班级工作上,全园教师为了课改的顺利实施,兢兢业业,刻苦钻研,积极探索,无私奉献,大家都知道明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,才会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神,只有在爱的基础上,教师才会投入全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。我们的泗东幼儿园内,就有这样一支具有爱心的教师队伍,尽管园内三分之二都是外地孩子,他们的家中大多有两个孩子,仅靠父母微薄的打工收入维持生活,尽管他们的衣着并不光艳,他们的见识并不开阔,他们的言行举止和我们有些不合拍,但他们同样是我们祖国的花朵、社会的未来。因此,我们对这些孩子一视同仁,一如既往,用自己亲切的态度,温和的语言,温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。

当我们听说这个消息,全园教师都感到非常震惊和痛心。虽然他现在已不能继续来园了,但在我们的心目中,他永远是孩子们中的一员。开学初,我们就组织全园师生进行了一次献爱心募捐活动,带着全园师生滚烫的爱心捐款,我们去看望他,并经常地和他的家长取得联系,了解他的病情及治疗情况,我们期待着医学的发展能够治好他的病,挽救这条脆弱幼小的生命,使他能得到其他儿童一样幸福愉快的生活。

我们爱孩子,爱他们如同幼苗。爱他们如同白纸,爱他们如同新玉。我们爱孩子,所以我们悉心灌浇他们,培养他们,我们爱孩子,所以我们耐心帮助他们在白纸上描画,我们爱孩子,所以我们精心呵护他们、雕琢他们,选择了做教师,就选择了与天真无邪的心灵一起跳动,就选择了同小树苗一起成长,就选择了与祖国的花朵一起去创造明天的辉煌!

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尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

大家好!我叫?,来自?,今天我演讲的题目是《奉献激情与智慧—推动“卷烟上水平”》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是雷锋。

日记。

中的一段话,它告诉我无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天,我们再重新体会这段话的含义,便发现它被赋予了更深刻的内涵,那就是爱岗敬业,无私奉献。

在我们日常生活中,很少出现惊天动地的英雄人物,更多的是在工作岗位上默默无闻、无私奉献的普通人。在烟草稽查战线上,就有这样一群人,他们用自己的热情、激情为推“进卷烟上水平”默默奉献着。记得,xx年一个夏天的早晨,天还没有放亮,孤岛烟草专卖管理所接到“线人”的举报,称有烟贩订货运往海港某店,案情就是命令,他们来不及洗刷,迅速驱车奔向举报地点,立刻实施布控,拦截。这时,天空不作美,刚刚晴朗的天空突然下起了雨,真是夏天的雨,孩子的脸,说变就变。他们都没有带任何雨具,任由雨点敲打着自己的身体,任由雨水模糊了自己视线。但大家都顾不上这些,依然聚精会神的注视着可能出现的目标,经过两个多小时的蹲点守候,当场查获违法假冒卷烟40条,案值1781元。虽然他们查获的战利品数量不多,但他们这种忘我的工作激情感染着我们;虽然他们是新一代的年轻稽查战士,但他们那种无私的奉献精神感动着我们。

热情,是一种情感,也是一种态度,充分体现了烟草人对“大家庭”的热爱和责任。使我扪不断增强责任感,全身心地投入工作。进一步提高服务质量,不急不躁地解释好零售户和消费者提出的问题,充分发挥烟草服务大厅窗口作用。让零售户真正从心里配合、支持我们的工作。

激情,是对自身潜力的挖掘。它不仅是活力之源,也是动力所在;把活力当动力,把压力当动力,充分发挥主观能动作用。人们常说,“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”,只要我们主动去想,主动去干,主动找差距,主动去整改,主动总结经验,就能在工作中做出新的贡献。(烟草对我的培养是对我最大的恩惠,我只有满怀感恩之心,以饱满的热情和激情,以敢想敢干的拼劲来回报。)。

智慧和创新是企业的生命力。智慧是一种能力体现。全面推进“卷烟上水平”这一基本方针和战略任务的实现,需要全体烟草人的智慧能量。创新,决定着一个国家、一个地区、一个单位的活力。创新有多远,我们的烟草就能走多远。在今后的工作中,我们要加倍努力学习理论知识和业务知识,不断提高自身综合素质;向领导和同事学习,积累各个方面的经验,拓展思维深度和广度。努力走在“创建学习型烟草”活动的前列。在观念更新与实践创新的交互推动下,使各项工作在更高起点上取得新的突破。

朋友们,让我们,一如既往地保持良好的精神状态,努力为“卷烟上水平”贡献出自己的力量;让我们,一如既往地无惧挑战,抢抓机遇,斗志昂扬地去迎接未来烟草人一个又一个的胜利。我们,作为“卷烟上水平”的直接践行者,正迈着坚定地步伐,走向烟草行业更加美好更加灿烂的明天!

谢谢大家。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇三

四年级时,我转入了新的学校,在这里,我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等,今天我给大家介绍的,是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。

她是一个十足的乐天派,看起来有满脑子学问和新点子,实际上也是这样的,她不仅性格好,耐心足,而且知识深渊、博学多才,眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒,让你不敢在她面前耍半点花招。

子曰:“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星,指引着我们全班同学团结一心,共同进步。记得刚到这里时,我和同学们相处得不够融洽,因为有些调皮,同学们常常瞧不起我,我感到很沮丧。一次语文课上,我料想老师会为我们上一篇新的课文,老师却没有那样做,而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理,为我们鼓劲。

我深深记得,那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应,也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满,她通过一系列的故事讲解后,语重心长地对大家说:“人无完人,金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮,但是他也有自己的优点,作为一名新来的学生,更需要我们的帮助,希望我们任何一个人都要包容他,鼓励他,积极发现他身上的.闪光点……”听到这些话,我有点想哭了,因为老师坚信,我一定能走出黑暗的迷宫,能爬出人生的沼泽,能攀登上人生的高峰。那节课上,同学们纷纷向我道歉,争先恐后地说着我身上的优点,我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了,也下定决心,要快快改掉身上的坏习惯,回报老师和同学们。

那节课,我将终身难忘。从那以后,我除了佩服谢老师,尊重谢老师,对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔,尽情施展自己的才华,更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫,培育我们成为一棵棵参天大树。

啊!谢老师,您是智慧的化身,我很荣幸能成为您的学生,您的恩情真是比天还高,比海还深,谢谢您!

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是高二(6)班的学生,我今天的演讲题目是《做智慧的学习者》。每个人都渴望成功,对于未来有着憧憬和幻想,但又常常在学习的困境中彷徨、迷茫,找不到冲破困惑的方法,这是因为大多数人都没有智慧的学习。

学习本不该是墨守成规,而是去不断思考与领悟,古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方法中,丰富多彩的学习内容中以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、生搬硬套,因而学习才能事半功倍。莱纳斯?鲍林,是美国的一名化学家,在当时经典价键理论难以说明分子结构的时候,他对化学键本质提出独特见解,提出了杂化轨道的理论,从不同角度研究电子运动,很好的解释了甲烷的正四面体结构,从而改写了20世纪的化学历史,并且因做出的卓越贡献成为迄今仅有两度获取诺贝尔奖桂冠的人。在我们学习的时候,也因针对知识做出自己的理解,许多同学在学习政治的时候,常常觉得内容枯燥无味,知识点难以理解,找不到学习的要领。在这个时候,不妨结合语文、历史所学来梳理知识结构,结合典故,灵活运用名人事迹阐释世界观原理,让学习活起来,拒绝让死记硬背成为学习的唯一方法。每一种成功都不是偶然的,智慧地从多角度理解知识,才能为成功之路多打开一道大门。

智慧的学习者能清楚的认识到自己的弱势所在,并为之苦心钻研,用各种方式弥补自己的弱势,把短板变成长板。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳大师,年轻的时候因眼睛并不符合表演戏剧的`标准而被师父拒之门外,他深知自己最大的弱势就是眼睛灰暗无光、木讷呆滞,所以回去愈加勤奋练功,每天盯游鱼、观飞鸟,最终练就了一双清澈如秋水、脉脉含情的眼睛。眼睛是梅兰芳的弱势,所以他就对症下药,用勤奋弥补了天资欠缺,终成一代大师。一只木桶能盛多少水,取决于最短的那块木板。因此短板虽小,影响极大。准确找到自己的短板,并加以改正,是智慧学习的一种体现。

在学习中,不难看到这样一类人,他们总是游刃有余的处理好自己的事情,在多方面都可以有所成就,从不为某一方面慌张。并不是他们生来如此,而是他们更懂得智慧的规划学习。规划学习,首先要认识自己,每个人的习惯、能力、理解和记忆的方式方法都存在差异,只有对自己的状态进行准确的定位后,才能制定出高效合理的学习规划。并且,只有认识了自己后才能够设立符合自己情况的学习目标。正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标而奋斗的动力,所以目标不应该或高或低,不然计划容易成为一张空纸,毫无存在意义。学习目标还应明确,不应笼统,具体到每一次考试,每一科目,每一天,每一节课,这样有利于督促自己完成目标的实现。最后,科学安排时间是重中之重,突出重点时段,确保问题学科或薄弱知识的学习效率,劳逸结合才能最大实现计划的作用。智慧的学习者的成功在于合理规划,这是他们为什么总能先人一步的秘诀。一个好的学习规划,让学习事半功倍,智慧的学习者深谙此道,希望同学们也可以制定出属于自己的学习规划。

那些平时成绩优异的同学,并不全是聪明的人,可他们却可以在学习的道路上走的更远,这是因为他们懂得智慧学习。智慧并不等同于聪明,智慧是极大化开发自己大脑的使用,运用大脑思维,把一切可以运用的东西为你所用,让一切都成为学习道路上的动力,让不可能变为可能,突破极限,攀登学习高峰,于是终成学习道路上的集大成者。做一个智慧的学习者吧,愿你用智慧成就人生,谢谢大家!

20xx年11月26日。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇五

各位家长,大家好:。

我是李祎明的家长,很高兴认识大家。

在这里,非常感谢崔老师,给我这个机会,一起分享我教育孩子的一些方法和心得,希望各位家长有所借鉴。

我从以下几个方面介绍一下:。

第一、要与孩子保持良好的沟通。

父母与孩子之间或多或少有一些代沟,沟通是父母与孩子消除代沟的最好方式。怎样与孩子保持良好的沟通,需要我们家长多想想办法。

首先,崔老师让我们与孩子之间进行的亲子阅读就是一种很好的方式。这既让孩子阅读了名家名篇,增长了见识和累积了写作的素材,也让我们家长和孩子有了共同谈话的话题,有不同意见时可以去讨论,甚至争论。我与孩子每天晚上睡觉前共同阅读,把不会的字和不理解的词语一起查字典进行标注,弄懂其发音及意义。有时我出差时就会提前多读几篇文章,把见解写在文章后,等待孩子读后进行反驳或把他的见解写在家校联系本上,让孩子有一些成就感。

当然,有家长问沟通为了什么?我说,沟通是为了了解孩子,了解他在学校的情况,让他更好的学习。他也会把在学校的情况和你说说,甚至一些不高兴事向你倾诉。所以当孩子高兴时,家长与他同乐;当孩子不高兴时,家长给孩子排忧,让孩子回到正常的生活与学习轨道。

第二、家长要做好孩子的榜样。

1.孩子就是孩子,他们正处在人生观、价值观形成的关键时期,家长要做好孩子的第一位老师,多发现孩子的优点,让它的优点最大发挥来弥补他的缺点。我们家长也要改正自身中的一些不足,让孩子知道,父母也在进步。

2.现在孩子都爱玩电脑游戏甚至一玩时间过长。当然家长也可能有爱玩的时候,这就需要我们克制自己。至少孩子在家时,尽量不玩。举例:有一次我回家较晚,发现孩子正在玩游戏,我问他玩了多长时间了,孩子说快一小时了,我问他还玩多长时间,他说再玩一会。我没有强制性地给他关掉电脑,只是说:“你是个好孩子,电脑游戏只是消遣一下而已,你的习惯中没有这项”。我稍微停顿了一会又说:“美好的散文都要着急睡觉了还不去读”。结果孩子立刻关掉电脑,去读书了。这时他的习惯在大脑中起作用了。若是你着急,他比你更急。所以,家长要方法得当,做好孩子的榜样。

3.教育孩子,父母应一方为主,一方为铺。当父母意见一致时,可以共同教育;不一致时,千万不要守着孩子争论,以免让孩子不知所措,家庭中的一些生活琐事也是如此。和谐的家庭是孩子学习的一种动力。

4.当孩子和我们家长吵架时,我们要分析原因,可能是孩子的原因,也可能使我们家长的原因。若我们家长错了,我们改正,孩子错了,给他讲明道理,帮他改正。

各位家长,还记得我们13班中的邮箱中有一封家长必读吗?叫。

《上帝给我一个任务》,上帝让我领着一只蜗牛去散步,蜗牛走得很慢,很慢…...我踢它,打它,管用吗?是蜗牛让我发现了一路美好的风景,让我恍然大悟。孩子就是我们的风景,我们要保护他,欣赏他,引导他,给他信心与学习的力量,直到他成才。

第三、学习的方法与成绩。

我的孩子学习成绩还可以,但不是拔尖者,每次考试成绩都在年级100名左右,有时我教育他,成绩固然重要,但第一只有一个,你只有超越你自己,你就会考得更好。

1.学习无非就是上课认真听讲,作业认真,复习、预习,但成绩差别很大,关键是我们的孩子认真听讲了吗?学习方式得当了吗?有一句成语叫“书读百遍,其义自见”,我要求孩子今天学习的内容,隔一天进行回顾,隔一周或两周再进行回顾。总之,周而复始的去复习,做到“温故知新”。上学期,语文老师对学生的字词进行反复练习,为什么?为了让我们的孩子加深印象,加深记忆。

2.当孩子做作业很慢或者孩子注意力不集中时怎么办?我的高中老师说过,注意力有两种:一种是有意注意,一种是无意注意。有意注意就是上课认真听讲,耳去听,脑记忆,成绩就好。无意注意就是孩子也在听讲,没有记忆,当然也就记不住,所以效率低,作业慢。我希望孩子上课时都要有意去听,认真去听,用脑记忆,做到有意注意。

3.班级的力量很重要,13班是一个优秀的班集体,也是优秀的团队,有优秀的老师和学生。我说一下我关于团队的理解,团一个“口”一个“才”,队是一个“人”一个“阝”,老师的责任是传道、授业、解惑,老师用口才表达出来,让孩子认真的耳朵去听,孩子肯定能学好,因为那是团队的力量,是班级的力量。所以要跟上老师的步伐认真听讲,不要掉队。

我们的孩子都是人才,只要孩子付出了99%的汗水,定会成功,天才是天生的,若没有那1%的灵感又有何妨?相信我们的孩子,给他信心,老师给他知识,我们的孩子成绩会越来越好。

最后,祝各位家长快乐,老师快乐,谢谢大家!

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇六

各位老师好!

我是来自潘店乡小的一名特岗教师,今天我演讲的题目是《做一名党和人民满意的好老师》。

生命就是书写一个故事,教育就是让每个人自觉地书写自己的生命故事。从事教师职业就是把教育作为自己故事的主旨,并用生命的最大段的篇幅来展开书写。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学生拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。如何做好老师,相信每个人都有自己不同的想法及话语。

那么我想说的是:“教师应践行三业三心:教师是一个职业,应持一颗平常心;教育是一项事业,应尽一份责任心;育人是塑造灵魂的伟业,应怀浓浓之爱心。”这段话看似简单,长久坚持做起来并非那么容易!拥有一颗平常心,责任心来对待我们的学生,他们是父母的儿女,是我们的学生,是民族的希望!是祖国的明天!使我们工作的一面镜子!折射给我们的正是我们工作成绩的展现!

第一,做好老师,要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确的信念是教书育人,播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。人们说:“教师是太阳底下最崇高的职业。“良好的教育是开启美好未来的钥匙,是希望的垫脚石。少年时接受老师的教育,筑起了美好未来的希望,而如今怀着无比崇高的敬意走上了这三尺讲台,用自己所学所教回报于社会。教师之所以如此重要,就在于教师的工作是塑造灵魂,塑造生命,塑造人的工作。我们要时刻注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同,理论认同,情感认同,不断增强道路自信,理论自信,制度自信,积极引导学生热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

第二,作好老师,要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。学高为师,德高为范,这句话我在大学的时候天天可以看到,如今毕业了,我步入了教师行业,正在履行我的职责。好老师首先应该是以德施教,以德立身的楷模。作为老师我们要做的不仅仅是给学生教授知识,很多时候我闷得行动远远比我们的嘴巴更容易被学生接受!学生具有较强的模仿能力,我们尽力是自己做到最好!为学生祈祷模范带头的作用!《史记》中也曾经记载:“师者也,教之以事而喻诸德也。”

第三,做好老师,要有扎实学识。

国外有教育家说过:“为了是学生获得一点知识的光荣,教师应该吸进整个光的海洋。”好老师应该是智慧型的教师,授人以鱼不如授人以渔。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。另外,教师还应该具备相关的学科专业知识,必备的教育科学知识,广博的科学文化知识,能够做学生的百事通。陶行知先生说过:“出世才是破蒙,进棺材才算毕业。”认得一生要活到老学到老,做一名党和人民满意的好老师就要有终生学习的理念,不断充实,拓展,提高自己。

第四,做好老师要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的。老师要具有尊重学生,理解学生,宽容学生的品质。我们不应随意为学生贴标签。学生本就是一个儿童,难免会犯一些小错误,但是他们的心灵是脆弱的。不应因为一次的错误而贴上一个不雅的标签!我们应发扬学生的个性,并巧妙的化解学生的错误行为!使认识到自身错误的同事可以学到新的技能。学生是很在意老师与之说话的方式和措辞的,有事老师批评学生事项让他朝着更好的方向发展,而学生却有逆反心理,不乐于接受,其实也有可能是老师的措辞不恰当而造成的矛盾。做一名党和人民满意的好老师要用唉培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近通学生的距离,滋润学生的'心田。

从学生时代一步步到教师这个岗位上来!需要我们从学生中来,到学生中去!新时代的学生需要我们多多的开动自己的脑筋深入学生中去帮助他们更快乐,更轻松的学习!只有学生有兴趣了才能愉快的步入课堂与老师同进步!学生快乐了满意了我们对自己的教育成果也可会心一笑!笑过之后继续前进!教育之路需要我们不断创新!不断改进!争做学生喜爱的教师,家长认可的教师,学校需要的教师,党和人民满是的好老师!老师们,让我们携手共进为了民族的教育事业,用坚定的理想信念,高尚的道德情操,扎实的学识,瑰丽的仁爱之心展开华丽的篇章书写平凡的生命故事吧!

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇七

大庙小学。

孙莉莉2014.2。

《为了自由呼吸的教育》心得_______做智慧老师,让学生自由呼吸。

《为了自由呼吸的教育》是当代教育家李希贵的著作。读了这本书,我仿佛呼吸到了一股新鲜的空气,有醍醐灌顶的感觉。在书中,李老师像一位长者,与我们促膝而谈,娓娓叙来,字里行间充满着智慧,丝毫察觉不出一位教育家的居高临下,他用一个个生动的教育案例,讲述了自己的心路历程,传达出创新的教育理念,展现了当代教育家的智者风范。

“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”李老师简单朴实的一句话就道出了教育的真谛。拥有真爱,才会认识到“还有比抓小偷更重要的事情,那就是用情感改变一个孩子的心灵”;拥有宽容,才会明白,学生成长道路上的错误,就像学习走路的幼儿跌跟头,绝大部分和道德品质没有多大关系,孩子们“真的是闹着玩的”;有了李老师的真爱和宽容,才有了老师和学生们的“自由呼吸”,才有了属于老师们自己的“自留地”,才有了和李老师一样的人生追求:不要像一般的人一样生活,否则你只能成为一般的人。

多了一分盲目少了一分智慧。深思之后才明白:无论是作为语文教师,还是作为教育管理者,李老师都注重最大限度的尊重学生的情感需求,注重学生的学习差异,尊重学生的自我选择,这也是教育的永恒。李老师本着“以人为本,关注人性光芒”的原则,着眼于学生一生的发展,关注学生心灵的教育,让学生们在教育中感受到自由,幸福和快乐。这的确是一位拥有创新教育理念和教育方法的老师,更是一位有智慧的老师。

多一把尺子就会多出一批好学生。要宽容学生就先要学会欣赏学生,特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。班里有几个学生不管交什么作业,总是拖拖拉拉,能拖多久就拖多久,最好是老师们把他们都忘记。我灵机一动,在班里宣布:“原来作业的上交时间是应该听班长的,但考虑到你们的心情,就在班长规定的时间前提下再延缓半个小时。”学生一听,马上说:“老师,您还是别延缓吧。”我顺势说,“那好吧,每天还是按班长的意思去做,如果你延缓了半个小时,也算你完成作业。”结果这几个学生都能按时完成了作业。事后,我大加表扬,这更加激发了学生完成各科作业的积极性,做作业不主动的现象大大减少了。看来,我们的确应该用生态的多元的观点来看我们的学生,这样就会发现,“大树有大树的风采,小草也有小草的魅力,地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃,如此美轮美奂”。

不问青红皂白,应该说我们的制度让孩子们没有了自由。如果我们能从细节入手,注重培养学生的自律,把“规定”转化为学生的自觉行为,没有那么多的“不许”与“禁止”,我们的校园不是更和谐吗?教学工作不仅是一门技术,更是一门艺术,插上智慧的翅膀,整个教学过程就会绽放光彩!作为教师的我们,在学习享用李老师先进的教育理念后,最重要的是继续尝试,在尝试中反思,在反思中升华,使自己成为一个真正有智慧的老师。用智慧指导实践,让学生自由呼吸。

做一名智慧型的新型教师。

美国心理学家吉诺特曾说过这样的话:在经历了若干年的教师工作后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介。因此,做一个智慧型教师尤其重要。

智慧,是一个人所具有的全部能力,集中体现在他所具有的思想与观念的创新能力、获得知识与应用知识的能力、选择方法及使用方法的能力、掌握技术与技术实践的能力、承担外界压力与把握心理平衡的能力,体现在他的个人意志品质、性格、气质,体现在他对自己的准确评价、他对人生的策划、自我管理、经营人生的能力,体现在他对事物的评价、美感与审美意识。

我认为做一名智慧型教师,首先需要主动学习,不断学习。教师的学习应当是持续的学习。只有持续的学习,才能赢得教师的持续发展。其次,是教学实践。如果说,学习是一个人成为智慧型老师的前提的话,那教育教学实践,则是教师获取智慧的必要载体和重要通道。因为,实践出真知,实践长才干。教育教学实践活动,不仅会逐步形成教师外在教育教学行为的不断改善,而且会对教师内在素质修养的提升起到催化作用。正如每人各有一种思想,互相交换每人就同时拥有多种思想。只要我们相互之间多交流,多探讨,并在实践中加以验证,我们也一定能够取得和许多的教育家一样的成就.再次,要学会反思。教师的反思,主要是指教师对其教育教学及其管理实践的过程和结果,不断进行自我诊断与自我修正的过程,也就是通过连续地自我追问、自我剖析、自我肯定或自我否定,从而实现自我提升、自我超越、自我飞跃的过程。如果一个教师只有实践而没有反思,那是很难有进步与发展的,更别说能体现教育教学智慧了。

我决定让幼儿想出更好的办法,既能满足自己的需要,又不伤害别人。在启发下,幼儿提出,可两个人一起玩、轮流玩,也可用交换、竞赛等方法确定玩者。我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。

一次偶然的机会,我看到汪旭美想玩朵朵手上的玩具,就拿了自己的书去跟她交换。朵朵当时正玩得起劲,没有答应。汪旭美不死心,耐心的把自己的书一页页翻给朵朵看,还不停地介绍自己的书怎么有意思。终于,朵朵被吸引住了,同意了交换。

看着满心欢喜的两张小脸,我忽然觉得,教育不就是培养一种生活智慧吗?当我们的孩子运用这些智慧轻松自如的面对生活时,他们肯定会更快乐、更自信。我想,这也是教育对多元化世界的一种应答。

作为一名教育者,我们需要“用智慧去读懂每一位孩子”。

前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:在他小的时候,曾将一把石子递给杂货铺老板“买糖”,杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石子,然后把糖“卖”给了他。苏霍姆林斯基说:“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。”这个杂货铺老板不是教育家,但他拥有教育者的智慧与情怀,他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为,而是以一颗宽容的心维护了一个幼小生命的尊严。教育是一门个性化很强的艺术,每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书,需要教师勤读、细读,用智慧与理性去读。我认识到智慧型教师需要在不断地积累经验、不断研究、不断反思的过程中形成,也需要我们教师时时处处做个有心人,去发现孩子们心中那无数的梦想。我愿做一个智慧的引导者,为把他们引向健康快乐的成长之路,轻轻扬起小仙女的神奇魔棒......路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

王倩。

2011年4月。

优秀幼儿教师演讲稿:用智慧和爱心铸就明天的辉煌。

蜿蜒的弄堂小径通向前方,简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中,周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较低的本地居民,这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美,这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍,全园形成了人人有师德,个个比奉献的良好氛围。

内缺师资的困难,三人承担了两个班级的超工作量,繁重的工作量使他们失去了原本属于她们支配的业余时间。袁老师在累得生病的情况下,一清早去医院吊盐水,待针头一拔,马上又赶至幼儿园来上班。张老师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜,只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹老师刚休完产假来上班,幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀,可是为了园内的工作,为了尽快使自己跟上课改步伐,尹老师每天一小时的哺乳时间都放弃了,一心扑在班级工作上,全园教师为了课改的顺利实施,兢兢业业,刻苦钻研,积极探索,无私奉献,大家都知道明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,才会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神,只有在爱的基础上,教师才会投入全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。我们的泗东幼儿园内,就有这样一支具有爱心的教师队伍,尽管园内三分之二都是外地孩子,他们的家中大多有两个孩子,仅靠父母微薄的打工收入维持生活,尽管他们的衣着并不光艳,他们的见识并不开阔,他们的言行举止和我们有些不合拍,但他们同样是我们祖国的花朵、社会的未来。因此,我们对这些孩子一视同仁,一如既往,用自己亲切的态度,温和的语言,温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇八

缘于教育局的读书活动,寒假里我有幸拜读了《做有智慧的教师》一书。这是一本记录教育教学实践、思考、反思、研究结晶的书,书中介绍他们在叙写、反思和追问的过程中,教师个人的生命质量无疑也得到提升。以前在我的理解范畴内得,有智慧的教师应该是博学的,上通天文,下晓地理,学富五车,满腹经纶。智慧的教师不仅是知识的传播者,还是智慧的化身。我想做一位有智慧的教师,我希望在我今后的生活中,要充满智慧;在我的教育生涯中,也要充满智慧。心想,这本书肯定会对我大有帮助。当我拿到这本书之后,我才真正明白了智慧型教师的真谛:教师的教学智慧不是与生俱来的,这是需要时间和精力去创造的,智慧不是别人给的,智慧是要靠我们自己去创造、去努力才能得来的。智慧的教师不仅是学生的教育者,更是生活的导师和道德的引路人。智慧的教师能不断地唤起学生对于未来热烈的憧憬与向往,能把人生美妙的前景呈现在学生的面前。能让学生带着美好的期待,美好的渴望健康成长。书中着重讲了解决教师课堂教学操作中的实际问题。唤起教师对教学细节的关注、对教师智慧的关注、对教学实效的关注、对自身发展的关注、对教学创新的关注,下面是这本书对我的一些启发。

1、学习。

智慧来自学习。生命如树,学习就是生命的根须,教师只有让学习成为生命的状态,才能让自己的教育生涯青春永驻。教师作为学生获取信息渠道的一个信息源,更要具有相当的学习力,成为终身学习者。教师向学生传授知识,释放知识能量的同时,也是挖掘自身知识库藏的时候。只有勤于学习,广采博取,才能让自己原有的“一桶水”变为“奔流不息的长流水”,才可能对教材有真知灼见,才可能于平凡中见新奇,课堂上,才可能“口含灵珠、游刃有余……令学生流连忘返、全身心地陶醉”。智慧型教师具有智慧,离不开原有的知识积累,更离不开长期的不断学习。“博观而约取,厚积而薄发”说的就是这个道理。

2、爱心。

教师的智慧来自于爱。爱,是人类最伟大、无私的感情,爱所有人,更爱我们所有的孩子,要尽力呵护孩子的自尊心,有心才有智慧,心中有学生才有智慧。记得一位学者说“做教育爱是前提,爱是智慧,爱学生就是爱自己。”胸怀博大,容得下性格脾气各异,兴趣爱好互有差异的学生;不仅做学生的良师,更做学生的知心朋友;不仅关注学生的学习成绩,关注学生的思想品德与行为习惯,更把学生的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间。用自己教育的智慧和真情唤醒每个孩子的理想和信念,相信每个孩子都是天才,也许他们并不完美,也许他们只是迟开的花朵,只要我们善于把他们的潜能发掘出来,就能促使其成才。能真心的爱学生,永远平和愉快友好和鼓励的方式对学生,平等地与学生进行沟通和交流,才能让学生在感到师爱之后,学会爱别人,学会怎样以爱心与人相处。只有把学生的成长真正和自己所从事的事业紧密相连时,才会增强爱的情感;只有教育学生成长的同时,体验到自己人生价值,才会真正感受到爱的情感。前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:在他小的时候,曾将一把石子递给杂货铺老板“买糖”,杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石子,然后把糖“卖”给了他。苏霍姆林斯基说:“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。”这个杂货铺老板不是教育家,但他拥有教育者的智慧与情怀,他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为,而是以一颗宽容的心维护了一个幼小生命的尊严。教育是一门个性化很强的艺术,所以也找不到一种通用的方法适用于所有的孩子。每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书,需要教师要有足够的爱心勤读、细读,用智慧与理性去读。

3、读书。

智慧来自多读书。俗话说得好:“读书万遍其意自现。”与书为伴,营造自我书香世界。读书是成才的最好途径也是惟一捷径。每天给自己安排一点读书的时间,增加阅读量,阅读经典,与过去的教育家对话,是教师成长的基本条件,也是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成,在一定意义上说,就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的过程。人类的教育虽然不断变迁与发展,但是教育的根本不会变化,教育培养人的功能不会变化,教育过程的内在规律不会变化。如教育创新,虽然是我们这个时代的主旋律之一,但是对于创新教育的论述,现在可能并没有超过陶行知。因此,现代的许多教育新思想,其实只不过是用我们这个时代的语言和案例与过去的大师对话而已。教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。从过去的教育家的著作中,教师可以学习的东西很多。有心的教师会认真阅读教育的重要文献,认真学习不同时代教育家的人生理想与人格力量。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。

4、反思。

智慧来自反思。反思是一种学习方法,反思是一种工作态度。对一件事情进行反思,对一个阶段的工作进行反思,是一位有思想的教师前进途中必有的“程序”,更重要的是反思可以升华思想、凝结智慧。反思的目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力。并能冲破经验的束缚,不断对教学诊断、纠错、创新。将反思理论指导实践,融于实践,反过来,通过实践的检验进一步提升理论。一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师,就有可能发现许多教学中的问题,越是发现问题,就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参与教学研究的过程。反思是一个不断完善自己的过程,不断学习和思考,通过丰富自己的知识,提高自己教书育人的能力。根据自己的实际,突出学习现代教育教学理论,提高科研意识和科研能力;突出教育教学规律的探寻,提高驾驭课堂教学的能力。

5、创新。

智慧来自创新。教育的对象是不断发展变化的人,这就决定了教师工作必须要有创造性,智慧型教师不但要有创新意识、创新精神,而且还要有创新思维,创新能力,善于在自己的教育教学实践中不断发展和完善自己,善于反思,勇于否定自我,不断出新,走出属于自己的一条自主创新之路。教师的创造力增强了,智慧丰富了,必然会带出一大批拥有智慧、富有创造力的学生。

总之,在今后的教学中,要勤于思考,不断学习,不断实践,不断反思,不断超越自我,善于集思广益,博采众长。“智慧型教师”将成为我不断追求、自觉探索的目标。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇九

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《运城市“智慧校园”建设实施方案》的通知精神,结合我校教育信息化发展规划,现制定我校“智慧校园”创立工作如下实施方案。

一、指导思想。

未来几年,我校将以国家、省、市、县的有关教育改革发展,教育信息化等规划纲要及相关要求为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化工作电视电话会议精神,以“统筹规划、分步实施;整体推进、突出重点;优化应用、资源共享”为原则,以建设为基础,应用为支柱,以促进教育改革和质量提高为中心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,创设良好的信息化氛围,引领老师发展,促进学生成长,提高学校教育。

教学。

质量和学校的信息化管理水平,加快信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源共享,逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。

二、组织领导组长。

副组长:

成员:三、学校概况。

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我校信息化起步较早,1997年电教工作专题片《一枝红杏出墙来》被山西省教育委员会评为“优秀教育专题片”二等奖。1998年被山西省电教馆认定为首批电教示范校,曾经的两机一幕到现在的电子白板,十多年来,学校的信息化建设都在向前发展,虽然中间因配备不充分,导致发展较缓,但也都在逐步向前。现在,我们有多媒体教室43间,建有监控中心,教师人均一台一体机,校园网络用100m光纤接入因特网。从教职工信息素养来看,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能够制作出质量较高的多媒体课件。

四、存在不足。

当前我校信息化建设的主要问题是:没有独立的管理机构、信息技术的专业人员,缺乏系统性的校园信息化体系,没有计算机教室、网络中心,软件环境也不尽人意,基础设施不能满足需求,信息化管理、校务管理、学生管理等方面都有待完善。

五、目标任务(一)总体目标。

经过几年的建设与发展,建成数字校园基础设施平台,实现高速安全的校园网有线、无线全面覆盖校园,信息化终端遍布校园,立足师生信息化应用的实际需求,以信息技术对学校的教学科研、管理等各项工作进行现代化改造、构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境,全面提升师生的信息素养和应用水平,最终建成优质、安全、绿色、人本的信息化智慧校园。

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(二)具体任务。

1、加快数字化教学资源建设,构建校本资源库和共建交互的资源管理平台。

建设校本资源库和资源库管理平台。校本资源库计划涵盖教育管理、学科资源等,加快学科专业资源的数字化改造,实现学校管理档案、教案、课件、试题的数字化和网络化。

2、实现校务管理的数字化、智能化、提高学生教育管理的功能和效率。

开发管理系统,以信息化手段改造和优化校务管理工作,开发和完善教师考勤系统,监控安防系统,人事管理模块,,学籍管理模块,财务和后勤管理模块。逐步实现多平台统一身份认证,多处室部分信息共享。

3、实现教育教学的数字化、个性化,推动基础课程与信息技术的尝试融合,满足学生自主、便捷、高效、个性化的学习需要。

加快基础性课程与信息技术尝试配合、全面推进以学生为中心的信息化教学平台的建设,为师生提供有效的网络授课环境。

(三)重点工作。

1、成立智慧校园创客工作室,由校长杜建勋任组长,校长助理程小龙为副组长,全权负责智慧校园的创立工作。

2、完善校园网络基础设施建设,构建安全可靠的校园网络环境,达到无线网络全覆盖,满足师生教育教学需求。

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3、智慧校园云平台的建设,建成符合国家标准规范的系统,建立电子身份及统一认证系统,实现对学校师生、教育、教学、资产、科研等智能化管理。

4、探索智慧教学新模式,抽调二、三年级8名青年骨干教师参与创客工作,率先尝试开设智慧校园创新实验班,借助平板师生开展新的教学模式,促进信息技术与教育教学深度融合。

5、高标准录播室和微机室的建设。六、保障措施。

(一)转变观念,为教育信息化发展提供思想保障,教育信息化是实现教育现代化的有效载体。是实施素质教育、培养创新人才的必然要求。全体教职工要充分认识加快教育信息化建设的重要性和紧迫性,进一步提高认识,转变观念,加快信息技术与学校管理、教育教学的深度融合。

(二)加强领导,为教育信息化发展提供组织保障。成立平陆县教育信息化工作领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,负责制定学校教育信息化发展规划和规章制度。各处室积极支持,明确职责,密切协作,共同推动。

(三)加强管理,为教育信息化发展提供制度保障。完善教育信息化管理制度,建立教育信息化检查评估机制。

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络健康、安全运行。

(五)加强队伍建设,为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职人员;加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训;加快建设具有现代信息素养、熟练应用信息技术的教师队伍和管理队伍。

(六)加大投入,为教育信息化发展提供经费保障。将教育信息化建设、应用和维护资金及信息技术能力培训经费列入预算。树立项目意识和经营意识,拓宽经费渠道,促进教育信息化的可持续发展。

创立智慧校园,对于我们来说,既是机遇又是挑战,我们将以此为契机,进一步加强学校信息化的软硬件建设,发扬成绩,克服不足,迎难而上,坚定信心,继续努力做好智慧校园的建设和应用工作,为提高教育教学质量和学校管理再上新台阶做出新的更大的贡献。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十

为积极稳步推进智慧社区建设工作,结合我市实际,特制定本方案。

一、工作目标和原则。

(一)工作目标。以“惠民、兴业、善政”为目标,以“互联网+”为创新引擎,以促进信息和资源共享为重点,着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。到20xx年,全市初步建成以一套系统(社区服务综合信息系统)、两个支撑平台(社区事务一口式办理平台、社区网格管理服务平台)为基础,三项服务体系(政务服务、公共服务、商业服务)相互促进融合,市、区县(市)、街道、社区四级信息服务网络互联互通的社区智慧管理和服务体系,确保“小事不出社区、大事不出街道、难事妥善解决”。在政府引导下,引进社会力量和资本,建立智能化社会服务模式,形成可持续发展的社区治理体系和较为完善的社区服务体系,初步实现全市社区的智慧化。

(二)工作原则。

1.统一规划、多级负责。市级负责顶层设计,并承担全市基础性项目;各地区、各相关部门负责本地区和本领域的应用推广和拓展性建设任务。

2.科学设计、分步实施。在遵循顶层设计的前提下,广泛调研论证,合理设计,科学试点,分步实施,稳步推进。

3.整合资源、信息共享。最大限度整合各部门、各层级的社区服务资源,优化配置、提高效率,实现各类服务信息共享和有效对接。

4.因地制宜、突出特色。从社区居民最关心、最直接、最迫切的需求出发,确定最符合社区实际和特点的建设模式,并科学有序推进。

5.政府主导、多方参与。发挥政府在智慧社区建设中的引导作用,充分调动各方积极性,扩大社会合作,探索互利共赢的建设和运营模式。

全意识,强化安全管理和防护,保障数据和系统安全。

二、工作任务。

1.加快推进智慧社区网络设施建设。各有关部门要对各区、县(市)及其组成部门、街道和社区的网络设施建设统一布局、加快推进,到2020xx年底,将社区办公场所的网络整合到市电子政务外网,社区网络宽度接入能力不小于10m,逐步扩大社区公共区域wifi无线网络覆盖率。(牵头部门:市民政局、大数据局及各区、县(市)政府;配合部门:市财政局)。

2.加快推进智慧社区硬件设施建设。根据社区规模和实际,为社区工作人员配备一定数量的电脑、打印机、扫描仪、身份证读卡器等标准化办公配套设备,方便社区居民办事。进一步发挥社区“一厅一校”的作用,配备一定数量的电脑,为有需求的社区居民提供上网服务。(牵头部门:市民政局;配合部门:市财政局及各区、县(市)政府)。

3.加快推进社区便民服务终端建设。通过政府和企业协同投入的方式,鼓励社会力量积极参与。根据社区规模,逐步为社区配备电子信息显示屏、缴费和公共服务信息查询一体机,方便社区居民缴纳各种费用和查询各类公共服务信息。在社区养老、医疗等领域提供电子辅助终端,为社区居民提供健康信息化服务支持;在广电、传媒等领域探索高清交互数字终端进入家庭,开设智慧社区专区(频道)。(牵头部门:市民政局、服务业委;配合部门:市财政局及各区、县(市)政府)。

(二)完善社区管理体系建设。

委托代理、全年无休假等便民服务,打通市民办事的“最后一公里”。(牵头部门:市民政局;配合部门:市政务服务办、大数据局)。

2.整合社区政务和公共服务信息资源,搭建社区事务一口式办理平台。社区事务一口式办理平台作为智慧社区的业务支撑,兼具政务事项办理和基础信息采集功能。加快统筹社区公共服务网络和信息资源,凡涉及社区居民的政务和公共服务事项,逐步纳入社区事务一口式办理平台集中办理。加快社区信息系统集约化建设,推动部署在不同层级、不同部门、分散孤立、用途单一的各类社区信息系统向社区一口式办理平台迁移或集成,最大限度整合基层业务应用系统、服务终端和管理台帐,增强部门协同服务能力,实现社区服务事项的全人群覆盖、全口径集成和全区域通办,提升社区居民的使用率和满意度。(牵头部门:市民政局;配合部门:市大数据局、财政局等相关部门及各区、县(市)政府)。

3.推进网格化社区服务管理,搭建市级社区网格管理服务平台。社区网格管理服务平台作为智慧社区的数据支撑,将社区划分为若干网格,对人、地、物、组织、事件等各种资源信息进行全面采集、动态管理、及时发布,实行定向网格化管理,为社区居民、企业和政府提供全方位、全过程、全覆盖动态大数据服务和应用。各地区以市级社区网格管理服务平台为基础和依托,对本行政区域内公共服务资源和信息网络进行整合,搭建区、县(市)级政府公共服务信息平台,整合公共服务、基础数据、经济商务、绩效考评等功能,并延伸至街道、社区。(牵头部门:市民政局;配合部门:市大数据局、财政局等相关部门及各区、县(市)政府)。

(三)完善和提升社区服务体系建设。

盟等服务业态进社区。(牵头部门:市民政局、服务业委;配合部门:市大数据局等相关部门及各区、县(市)政府)。

2.完善“沈阳新社区”政务服务平台。在微信服务平台运营所形成的社区服务、党政服务、媒体服务、便民服务等功能需求的基础上,构建整体服务框架,进一步开发基于移动端的手机应用,按照智慧沈阳建设要求,打造最贴近社区居民的媒体服务、政务服务和民生服务的平台;同步拓展“社区智慧屋”线上到线下服务模式,到20xx年建成300个智慧屋,并以智慧屋为节点,实现“沈阳新社区”政务服务平台的社区安全、智慧家居、便民服务等线上功能的线下落地和体验。

3.加快社区服务综合信息系统建设。以社区事务一口式办理平台和社区网格管理服务平台为支撑,建设统一的集社区政务、公共和商业服务为一体的综合信息系统。利用互联网、移动互联网、物联网等新技术,整合网上服务、服务热线、移动终端、网络电视、自助服务终端、电子显示屏等服务渠道,充分利用“沈阳新社区”、“我的沈阳”智能门户等资源,为社区政务服务、公共服务、商业服务提供统一应用和可扩展支撑,作为各类智慧信息系统的统一入口和信息发布的统一出口,为市民提供“实时在线”的个性化服务,为大数据应用和服务提供社区数据支撑。加快电子政务向基层延伸,将政务公开、事项预约、查询咨询代办等服务推送给社区居民。结合“智慧沈阳”重点工程,对养老、就业创业、气象、卫生、文化、教育等社区公共服务进行信息整合、个性化信息推送和智能服务。以社区养老服务线上和线下相结合模式为切入点,逐步拓展各类社区服务与智慧社区的融合。(牵头部门:市民政局;配合部门:市大数据局等相关部门及各区、县(市)政府)。

三、实施步骤。

基础数据。

(二)完善和试点阶段(20xx年9月-20xx年5月)。进一步扩大智慧社区试点范围,在全市网络基础设施完善的社区逐步推广社区事务一口式办理。完善市级社区网格管理服务平台,加大网格化数据采集力度。建成社区服务综合信息系统,探索引进社区商业服务。

(三)提升和推广阶段(20xx年6月-12月)。在全市推广智慧社区试点成果。社区所有政务和公共事务进入社区事务一口式办理平台,实现跨区域通办。在条件较好的地区探索大数据应用。通过社区服务综合信息平台与健康、卫生、体育、教育等其他智慧系统互联互通,在养老、家政、生活服务等领域与线下实体对接,引导社会力量参与商业服务体系建设,推出多种品牌社区服务。

四、保障措施。

(一)加强组织领导。成立由市政府主要领导任组长的市智慧社区建设工作领导小组,形成跨部门的市级协调管理机制,市民政局、大数据局负责具体实施,共同推进智慧社区建设。其中,市民政局负责智慧社区重点项目的建设和组织实施,负责“沈阳新社区”政务服务平台的资源整合和推广使用,市大数据局负责协调推进智慧社区应用平台建设和基础数据的采集共享。各地区也要建立由各相关职能部门参与的智慧社区建设工作协调管理机制。

(二)完善政策体系。推动政府引导支持和市场有序参与的有机结合。拓展社区服务范围,在养老、餐饮、娱乐、家政等领域培育线上线下相结合的社区服务新模式。市、区县(市)政府要制定相关政策,鼓励和支持企业和社会组织参与智慧社区建设。同时,各地区、各有关部门要将推进智慧社区建设纳入本地区、本部门推进智慧沈阳建设所承担任务中统筹考虑,制定智慧社区具体建设措施。市、区县(市)政府绩效考评部门要将智慧社区建设工作纳入年度政府绩效考评体系。

行准入机制。加强社区的数据管理,确保社区信息资源的开放性和安全性。

根据《关于加快智慧南京建设的意见》、《深化街道和社区体制改革实施方案》、《南京市智慧社区建设实施方案》、《高淳区关于进一步加强城乡社区建设的实施意见》等文件精神,现就我区智慧社区建设提出实施方案如下:

一、建设目标。

在“智慧城市”整体框架下,紧扣全区社区体制改革方向,以居民为中心、以服务为导向,将各部门延伸到社区的业务系统进行整合,着力构建覆盖全区、分级管理、上下衔接、基本功能与特色应用相结合的社区综合管理和服务系统,全力拓展便民服务内容和领域,改进基本公共服务的供给方式,重构社区管理与服务的形态与流程,为广大居民提供政府服务协同化、社区管理智能化、居民生活便捷化的生活环境,切实有效提升社区居民幸福感和满意度。

二、建设原则。

一是统筹规划,分级负责。区主管部门负责顶层设计、统筹推进,区有关部门、镇和社区负责推广应用并根据实际完善功能。

二是资源整合、条块联动。整合共享全区各级网络、信息资源,纵向实现区、镇、社区所有管理服务事项联通办理,横向实现各部门、各镇信息系统数据交换和共享。

三是先行试点,逐步推广。选择典型社区先行试点,完善实施路径和方法,形成长效运营管理机制,加快推广应用覆盖全区。

四是政府引导,社会参与。建立政府主导、多方参与的推进体系,发挥政府在规划建设、运行管理和经费保障方面的引导作用,鼓励社会组织和企业参与建设。

三、任务分工。

(一)提升社区信息化基础支撑能力。

改局;责任单位:区委组织部、区民政局、区人社局、区农工委、区气象局、区科协、各镇等。完成时间:20xx年12月)。

2、整合共享社区信息资源。完善社区基础信息采集交换平台,融合智慧高淳公共信息平台建设,进一步完善社区基础数据共享交换标准和流程。结合各部门延伸至社区的工作需求,推广应用低保核对、不动产登记等业务模块,建立社区信息动态交换机制。(牵头单位:区智慧办、区民政局、区发改局;责任单位:区住建局、区人社局、区计生局、区残联、区分局、区司法局、区城管局、各镇。完成时间:20xx年12月)。

(二)建设智慧社区综合信息管理服务平台。

3、建设镇级政务服务系统。实现数据接轨承接,以及系统推广应用,畅通联系服务群众“最后一公里”。并以“前台一口受理、后台分工协同”为原则,整合各部门业务系统,优化办事流程,实现公共事务通办、联接联办。(牵头单位:区政务中心、区智慧办、区民政局;责任单位:区人社局、区计生局、区残联、区住建局、区分局、区司法局、各镇。完成时间:20xx年12月)。

4、建设社区事务支持系统。建设智慧党建,规范综治三级信息化平台建设,完善社区事务协商(投票)、社区志愿者管理服务、社区事务跟踪管理、社区内部协同工作平台及社区日志、台账等应用系统,整合社区党建、综治等业务系统。构建网格化管理体系,实现对社区人员、部件和事件信息的三维、可视、动态管理。(牵头单位:区民政局、区智慧办;责任单位:区委组织部、区综治办、区人社局、区计生局、区残联、区分局、区城管局、团区委、区妇联、各镇。完成时间:20xx年12月)。

5、建设社工工作量化考评系统。依托镇、社区各类系统产生的业务、服务数据,推广应用社工工作考评系统,形成社工管理和服务工作全面、准确、量化的考核评价指标体系。(牵头单位:区民政局;责任单位:各有关单位、各镇。完成时间:20xx年12月)。

(三)深入推进社区信息惠民服务应用。

针对社区内受灾家庭、弱势群体的公益慈善服务,推进新型社区邻里关系形成。实施社区文化信息共享工程,建设标准化社区文化活动室和星级农家书屋。(牵头单位:区民政局、区智慧办、区文广局;责任单位:各有关单位、各镇。完成时间:20xx年12月)。

7、提高物业管理智能化水平。推进社区安防应急体系建设,综合运用信息化手段发布气象灾害预警、应急避难场所、民防设施地理位置等方面信息。推进社区车辆智能化管理、水电气远程抄表、有毒有害气体检测预警、电梯安全监测等系统建设。(牵头单位:区住房中心;责任单位:区城管局、区民政局、区分局、区气象局、区住建局、区市场监督管理局、各镇。完成时间:20xx年12月)。

8、推进社区商业增值服务。围绕社区居民生活需求,规范引导各类企业、社会组织,开发建设生活信息发布、搜索、交易平台,提供家政、配送、教育、健康等增值服务,进一步提升信息化服务水平。(牵头单位:区民政局、区智慧办;责任单位:各镇。完成时间:20xx年12月)。

四、组织实施。

(一)推进计划。

1、调研启动阶段:20xx年5月至20xx年6月。完成对现有社区业务系统和资源的详细梳理,开展建设方案深化设计工作,对接南京已有的统一平台技术标准。

2、试点推进阶段:20xx年7月至20xx年8月。选择信息化基础较好、具有代表性的2个城市社区和2个农村社区进行智慧社区试点运行工作。

3、应用推广阶段:20xx年8月至20xx年12月,根据试点情况对平台进行整改和完善工作,并逐步在全区所有社区的推广应用。

4、持续完善阶段:20xx年1月以后,在继续完善社区综合管理信息系统的基础上,鼓励支持社区及相关服务组织创新应用,进一步拓展公共服务与增值服务。

(二)保障机制。

线并推广应用。

2、落实资金保障。各镇、各相关职能部门安排专项资金并建立动态保障机制,落实智慧社区建设和维护相关经费。同时充分发挥市场作用,积极探索政府搭台、企业运作、社会参与的多方投入机制。

3、营造创新氛围。各镇、各相关部门加强对全区智慧社区建设宣传和普及工作,鼓励支持探索创新特色功能,充分利用先进信息技术完善社区便民应用,因地制宜推动智慧社区建设向纵深发展。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十一

大计划和“数字奥运”专项工程的顺利实施为标志,“数字北京”建设目标全面完成。“十二五”期间,北京市从“数字北京”向“智慧北京”迈进,在《北京市“十二五”时期城市信息化及重大信息基础设施建设规划》中提出:建成2000个智慧社区(村),社区服务管理信息化普及率达90%以上。

2012年3月,为了落实建设规划,明确智慧城市建设重点领域的发展目标,北京市进一步颁发了《北京市人民政府关于印发智慧北京行动纲要的通知》,指出了建设交通智慧管理服务、资源和生态环境智慧监控、城市安全智慧保障等具体内容。

智慧社区不同于以往的数字社区,她是数字社区在功能上的扩展、内涵的增加和规模的扩张,是集社区宽带网络系统、社区服务系统、社区管理系统、数字控制系统和物联网应用等先进技术为一体,建立基于宽带多媒体通信网络的综合服务平台,为社区用户提供政府服务、社区服务、家政服务、个人服务和电子商务等服务和应用。通过各种形式的终端设备与呼叫中心、数据中心相互联接,搭建立体的、即时的智慧化平台,并开发真正“因地制宜,”的软件,最终实现社区管理的智慧化,为社区居民生活提供全方位、多元化服务的智慧化社区服务体系。

社区智慧化建设是一项具有中国特色的系统工程。它不仅涉及政府部门进行智慧城市建设、社区规划、管理和服务,还涉及到计算机技术、信息及通信技术、电气控制技术、空间信息技术及机电一体化技术等诸多学科和领域,还涉及社区人群的教育培训(即学习型社区)。建设智慧社区将是中国住宅建设发展的必然趋势。

1.3和传统社区的区别。

目前很多社区已经陆续的完成了部分智能化的建设,如安防系统、门禁管理系统、物业服务管理系统,也有少数高档社区进行了一些更高层次的智能化建设,并逐步向前发展。但这些智能化建设只是局部满足了业主方和物业服务方的需求,系统的扩展性、稳定性是制约其发展的主要因素,少量新型技术的应用偶尔能起到点缀的作用,但更多的只是成为销售宣传的噱头,这并非真正意义上的智慧社区。

智慧社区是以网络化、数字化及信息化为基础,定位于服务并分解为政府服务、社区服务、家政服务和个人服务四个方面。她是为地方社区生活提供全方位、多元化服务的智能化社区服务体系。她实现了多网融合,包容了生活、娱乐、医疗、保险、金融等一系列的系统工程在内。同时,亦体现了智慧城市的发展特点和元素,为现代人构建服务于实际生活的智能化空间,是21世纪城市发展中新的增长点。

1.4指导思想和总体目标智慧社区的指导思想为:(1)坚持高起点,面向二十一世纪,保证系统先进性和在同行业中的领先地位;(2)贯彻“实用、可靠、先进、经济”的八字方针,以应用为导向,推进管理,按急用先上、分步到位的原则进行建设;(3)从现实情况出发,以需求为依据,总体规划、分步实施,确保系统高度集成、总体优化、安全可靠、稳步推进;(4)系统充分考虑功能扩容性和技术升级性,适应当代信息技术迅猛发展的要求,以求最佳效果;(5)贯彻政府文件精神,紧跟政策导向,深度适应市场。智慧社区的总体目标为:在先进的计算机技术、通信技术、控制技术及物联网技术基础上,采用系统集成方法,逐步建立一个沟通社区住户与住户、住户与社区综合服务中心、住户与外部社会的多媒体综合信息交互系统,为住户提供一个安全、舒适、便捷、节能、高效的生活环境,实现以家庭智能化为主的、可持续发展的、具有二十一世纪风范的智能化社区。

建设智慧社区网络,要求我们在系统设计时考虑如下特点:(1)稳定可靠。

只有运行稳定的网络才是可靠的网络,而网络的可靠运行取决于诸多因素,如网络的设计,产品的可靠,而选择一个具有运营此类网络规模经验的网络合作厂商则更为重要。要求有物理层、数据链路层和网络层的备份技术。

(2)高带宽。

为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,在技术上要到达当前的国际先进水平。要采用最先进的网络技术,以适应大量数据和多媒体信息的传输,既满足目前的业务需求,又要充分考虑未来的发展。为此应选用高带宽的先进技术。

(3)易扩展。

系统要有可扩展性和可升级性,随着业务的增长和应用水平的提高,网络中的数据和信息流将按指数增长,需要网络有很好的可扩展性,并能随着技术的发展不断升级。易扩展不仅仅指设备端口的扩展,还指网络结构的易扩展性:即只有在网络结构设计合理的情况下,新的网络节点才能方便地加入已有网络;网络协议的易扩展:无论是选择第三层网络路由协议,还是规划第二层虚拟网的划分,都应注意其扩展能力。

(4)qos保证。

随着网络中多媒体的应用越来越多,这类应用对服务质量的要求较高,本网络系统应能保证qos,以支持这类应用。

(5)安全性。

网络系统应具有良好的安全性,由于智慧社区网络连接社区内部所有用户,安全管理十分重要。应支持vlan的划分,并能在vlan之间进行第三层交换时进行有效的安全控制,以保证系统的安全性。

(6)易管理。

因为社区内上网用户很多,如何管理好他们的通信,做到既保证一定的用户通信质量,又合理的利用网络资源,是建好一个网络所面临的首要问题。

(7)ip组播。

由于智慧社区网络中会包含许多多媒体应用通信,会存在许多的广播信息,占用大量的带宽资源。所以在本项目中,网络系统应能支持ip组播,可以减少网络中不必要的广播,节省主干的带宽。

智慧社区系统工程在设计过程中应遵循的原则:(1)可行性和适应性。

系统要保证技术上的可行性和经济上的可能性。(2)实用性和经济性。

系统设计既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。不但能反映当今的先进水平,而且具有发展潜力,能保证在未来若干年内占主导地位。

(4)开放性和标准性。

为了满足系统所选用的技术和设备的协同运行能力,系统投资的长期效应以及系统功能不断扩展的需求,必须追求系统的开放性和标准性。

(5)可靠性和稳定性。

在考虑技术先进性和开放性的同时,还应从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。

(6)安全性和保密性。

在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。

(7)可扩展性和易维护性第二章智慧社区建设内容。

为社区中的老人或残疾等人士提供健康及安全保障服务。

老人或者残疾人士只需要携带一块外观时尚美观的“手表”,可以自动监控心跳、血压等人体健康重要指标数据,这些信息可以通过社区网络传送到社区医院、智能医疗系统,医院计算机系统对病人的健康指标进行监控。

如果出现异常情况医院可及时为业主提供健康保障服务。在有急救请求的时候,还可以按下手表上的呼叫按钮,呼叫人的位臵信息会及时的传送到社区医院、物业监控中心,通知医护人员予以帮助或急救。

如下图所示:图:弱势群体保障系统2.1.2社区区域定位。

系统可以实时获取每一位持卡业主或者配卡成员甚至于配卡宠物的定位信息,通过此数据业主可以了解家庭成员现在所处的位臵,例如家中小孩目前在社区哪个地方玩耍,老人在社区内锻炼身体的具体位臵等。

如下图所示:图:社区智能区域定位2.1.3家庭智能化管理。

城市住宅的主要结构是社区,社区智能化在区域上分为公共和家庭/家居两个范围。由于业主真正能经常接触到、感受到的智能化多为室内部分,因为室内部分的智能化能让业务充分感受带来的方便及好处,在很大程度提高房产的档次,给销售带来卖点。

家庭智能化管理包括:门禁控制、家居安防、家电自动控制、自动抄表、可视对讲、网络远程控制、儿童乐园远程监视、停车场远程监视等等。

如下图所示:图:家庭智能化管理。

“经济性”、“可靠性”、“开放性”和“可持续发展性”是建设智能化的四项原则。其中“经济性”是关键。独立购买智能家居产品的家庭毕竟在少数。基于智能社区的家庭智能化则不同,经过统一开发,具有兼容性强、包含范围广、造价较低、易维护的特点,社区的所有住户都能享受到智能化住宅带来的安全、舒适、便捷的生活、工作模式。

2.1.3.1门禁控制。

通过ic卡门禁、rfid门禁、指纹门禁、密码门禁等,和多种模式的验证结合的门禁系统。

片和录像。及时发送报信息到手机,保障您的人身和财产安全。门磁是用来探测门、窗、抽屉等是否被非法打开或移动,当探测到门、窗、抽屉等被移动时主动发出信号给视频主机,再由视频主机发给用户;有效避免失窃带来的损失。主要应用于大门,窗户,抽屉等环境。

人体红外探测器是一款通过感应人体来判断是否有侵入的。

探测器,有人进入探测范围时,他会把报警信号传输给主机,再由视频主机发给用户;有效避免失窃带来的损失。主要应用于客厅,卧室等室内环境。

气体泄漏并报警的产品。它通过可燃气体浓度来识别信息,通过315频率把报警信号传输给视频主机,再由主机发给用户;有效避免气体泄漏引发的灾情。主要可应用于厨房,洗手间等一些地方。又是一项安全可靠的技术保障。

无线烟感探测器是一款通过烟雾浓度来判断是否。

有火灾发生并报警的产品。它通过烟气的浓度感应元件,来识别信息,通过315频率把报警信号传输给视频主机,再由主机发给用户;有效避免火灾的发生。主要可应用于走廊、客厅,仓库,等一些易燃地方。反应灵敏,洁白的外观,安全可靠的技术保障。

(3)紧急按钮报警;自动报警,设臵“离开”模式,检测到告警信号,传送社区安防中心和通过预先设臵的电话通知用户。

智能遥控它具有视频主机的布防及撤防等基本功能,其还具有一特。

定功能,一键呼救,当家人出现紧急情况时可以通过智能遥控发起呼救,有效预防老人在家出现突发情况引起的严重后果。

2.1.3.3家电遥控。

家居网关或无线触摸屏控制,远程网络控制、操作。(1)灯光控制;灯光无论在家庭或是办公场所之中都是举足轻重的,灯光的控制不仅仅是为了实现照明的实用功能,还可以装饰环境和营造气氛。远程控制的智能灯光,更为您节省电费,我们的解决方案可以为您的智能家居生活提供无限可能。

一创智能家居控制系统智能灯光控制应用领域:单个或成组的灯光开/关控制;调光控制:为了营造更加舒适的环境和特定场景,我们可以提供调光控制,您可以根据自己的需求调节灯光的明暗;一键全关:一创智能家居控制系统带有“全关”功能,只要按下全关键,全部的灯光和电器都可以关闭。在您出门的时候,或者在您休息的时候,您只要按下全关键即可,不再需要一间间房子去检查;情景模式:您可以根据您的使用习惯,把一组或者多组灯光以及电器编辑到一起,组成一个情景模式。以后您只要按下该情景开关,您就可以启动该组情景了,不再需要一个个启动。

(2)电动窗帘控制;智能电动窗帘是一款在原有窗帘上开发的智能电动产品,可通过本地开关控制,遥控控制,手机远程控制,它通过电机控制,达到窗帘自动开关的目的。给你的居家生活带来无限享受。本产品可应用于家庭,办公,医院和酒店等场合。

(3)场景控制,根据需要,将灯光、窗帘、家用电器组合成会客、就餐、浪起床、休息等不同的场景,控制设备进入预设的状态。

电视机自动打开到早间新闻频道或是cd机开始播放您喜爱的音乐„„。

您需要做的就是睁开眼睛,伸伸懒腰,迎接新的一天!2.1.3.4自动抄表。

通过终端屏幕看到访客影像,与其通话,使用开锁键在户内开门;与社区管理中心相互通讯与管理员和安保人员通话;储存来访者影像。

2.1.3.6网络远程控制。

通过internet网络,web访问进行操作、控制。

手机上网,wap访问进行操作、控制在办公和外出,通过安全访问,查看家中视频,了解家中的情况和消息,进行安全防范的布防、撤销,在任何时候都有一个安心的心情。

在回家的路上,远程打开家中的空调,打开热水器电源,使自己一回到家中就有一个舒适、温馨的环境。

2.1.3.7儿童远程监护。

社区儿童乐园的视频摄像机,网络接入社区视频服务器,通过智能家居系统与视频服务器交互,远程监护孩子的安全。

2.1.3.8停车场远程监视。

社区停车场的摄像机,网络接入社区视频服务器,通过智能家居系统与视频服务器交互,在家中和远方查看车辆的状况。

智能社区是城市智能化的基本单元,通过家庭智能化业务,将智能社区打造为中高档社区和楼盘的标签,可以迅速扩大规模和客户群体。

利用信息化平台覆盖城市主流人群并有效交互的优势,推进城市智能化的电子政务、智能医疗,智能交通,智能教育的全社会智能生活、工作模式。

2.1.3.9路灯智能化管理。

闭路监控系统采取两种解决方案,第一种是传统的模拟监控系统;第二种是采用计算机和数字技术的数码监控系统。

门禁系统是将社区监控中心、计算机中心、物管中心和地下车库出入口等处进行人员出入管理。工作人员随身携带一张具有一定权限的ic卡,在出入口处的读卡器前识别一下,如果ic卡没有错误门将自动打开,解决方案如下:(1)采用任何读卡技术的读卡器;(2)使用ic卡也可选装的键盘;(3)开门器采用磁力锁或电控锁;(4)门磁可用于开门时间过长报警;(5)系统具有防破坏报警;(6)出门按钮。

单一特征识别在有效性、安全性存在缺陷,结合指纹扫描、虹膜识别、人脸识别等多种生物识别技术,提高系统的安全性。

2.2.7楼宇自控系统。

远程抄表系统是将住户家中的水表、电表、煤气表和热水表等表具进行远程抄收计量,远程抄表系统是通过采集终端抄收各表数据传送到物业管理中心,实现各户各表数据的录入、查询、数据汇总、费用计算并打印收费帐单。避免入户抄表扰民和人为读数误差。解决方案如下:(1)水、电、气、热等表具分别采用脉冲表或电子表;(2)水、电、气、热等表具远传自动抄收的各种数据,可随时查询、统计、打印等,整个社区各表读数并计费和汇总;(3)远传抄表系统中心实时检测系统运行状况,并进行故障报警;(4)管理中心计算机直接抄表,实时抄取任意计量表当前数据,对系统所有计量表进行定时抄表保留末次抄表数据。

机动车是现代社会的重要交通工具,随着人们生活水平的提高,私人拥有车辆在现代公寓已是很普遍的,因此公寓停车管理越来越迫切地成为摆在公寓管理者面前的课题。系统能将公寓车辆按时间、顺序、内外单位、价格等不同因素分门别类管理,给停车户提供停车方便,车辆安全,也使公寓车辆管理更加完善规范。车辆管理系统由出入读卡器、自动开门机,探测器、控制器等设备组成。该系统是公寓车辆管理停车场车辆管理的理想系统。

紧急广播与背景音乐系统是在社区广场、中心绿地、组团绿地、楼梯间和道路交汇等处设置音箱,音柱等放音设备,由管理中心集中控制,可在节假日、每日早晚及特定时间播放音乐,也可通过遍布于社区内的音箱播放一些公共通知、科普知识、娱乐节目等。同时,在发生紧急事件时可作为紧急广播强制切入使用。解决方案如下:(1)平时播放音乐节目,在特定分区可插入业务广播、会议广播和通知等;(2)当火灾及其它紧急事件发生时,可切换至火灾报警广播或紧急广播。2.3.4社区“一卡通”管理系统“一卡通”管理系统是智能化社区日常工作和生活的重要表现,一卡通系统采用计算机网络技术,非接触式ic卡技术,自动控制技术于一体,来实现智能建筑的“一卡通”管理——即通过控制管理中心授权于同一张ic卡上,来同时用于门禁管理、考勤管理、消费管理、巡更管理、停车场管理、出入口自动控制、电梯控制管理等,使人们充分享受到社区一卡通带来的便利和安全。一张ic卡可用于多个子系统;采用同一数据库管理,一个发卡中心,无须再到各分系统进行授权操作便可在社区内使用。

(1)门禁管理子系统:用ic卡实现出入口控制、进出信息记录、报警等。(2)考勤管理子系统:用ic卡实现内部人员出勤记录及考勤统计、查询等。(3)消费管理子系统:用ic卡作为单位内部信用卡在消费机上使用,代替现金流通,实现单位内部消费电子化。

(4)巡更管理子系统:用ic卡实现保安、巡逻人员的签到,增强安保措施。(5)停车场管理子系统:用ic卡实现停车场车辆进出、收费等自动化管理。(6)图书管理子系统:用ic卡实现图书借阅及收费管理。(7)医疗保健管理子系统:用ic卡实现医疗收费及药品管理。(8)会议报到子系统:用ic卡实时统计出席人数、出席比率等。

在智能建筑网络的建设中,主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。选择适合智能建筑网络需求特点的主流网络技术,不但能保证网络的高性能,还能保证网络的先进性和扩展性,能够在未来向更新技术平滑过渡,保护用户的投资。

我们对当今几种主要的网络技术作简单的介绍和分析,目前在局域网络上应用最广泛的技术有以太网、快速以太网、fddi、tokenring以及最新崛起的atm(异步传输模式)、千兆以太网等。在这些技术中,千兆以太网以其在局域网领域中支持高带宽、多传输介质、多种服务、保证qos等特点正逐渐占据主流位臵。

2.4.1.1以太网(ethernet)以太网是应用最为广泛的网络技术,它基于csma/cd(冲突检测媒体访问/载波侦听)机制,采用共享介质的方式实现计算机之间的通讯,带宽为10mbps。

csma/cd技术采用总线控制技术及退避算法。当一个站点要发送时,首先。

需监听总线以决定介质上是否存在其它站的发送信号。如果介质是空闲的,则可以发送,如果介质是繁忙的,则隔一次间隔后重发,即采用某种退避算法。

早期的以太网由于它介质共享的特性,当网络中站点增加时,网络的性能会迅速下降,另外缺乏对多种服务和qos的支持。随着网络技术的发展,现在的以太网技术已经从共享技术发展到交换技术,交换以太网的出现使传统的共享式以太网技术得到极大改进。共享式局域网上的所有节点(如主机、工作站)共同分享同一带宽,当网上两个任意节点交换数据时,其他节点只能等待。交换以太网则利用网络交换机在不同网段之间建立多个独享连接(就象电话交换机可同时为众多的用户建立对话通道一样),采用按目的地址的定向传输,为每个单独的网段提供专用的频带(即带宽独享),增大了网络的传输吞吐量,提高了传输速率,其主干网上无碰撞问题。虚拟网技术与交换技术相结合,有效地解决了广播问题,使网络设计更加灵活,网络的管理和维护更加方便。交换式以太网克服了共享式以太网的缺点,并借助于ip技术的新发展,如ipmulticast、ipqos等技术的推出使得交换以太网可以支持多媒体技术等多种业务服务。

2.4.1.2快速以太网(fastethernet)快速以太网技术仍然是以太网,也是总线或星型结构的网络,快速以太网仍支持共享模式,在共享模式下仍采用的是广播模式(csma/cd竞争方式访问,ieee802.3),所以在共享模式下的快速以太网继承了传统共享以太网的所有特点,但是带宽增大了10倍。快速以太网的应用主要是基于它的交换模式。在交换模式下,快速以太网完全没有csma/cd这种机制的缺陷,除了上面谈到的交换以太网的优点以外,交换模式下的快速以太网可以工作在全双工的状态下,使得网络带宽可以达到200mbps。因此快速以太网是一种在局域网技术中性能价格比非常好的网络技术,在支持多媒体技术的应用上可以提供很好的网络质量和服务。

2.4.1.3令牌网(tokenring)令牌网使用一种标记数据作为令牌,它始终在环上传输,当无帧发送时,令牌为空闲状态,所有的站点都可以俘获令牌,只有当站点获得空闲令牌后,才将令牌设臵成忙状态,并发送数据。数据随令牌至目的站点后,目的站点将数据复制,令牌继续环行返回到发送站点,这时发送站点才将俘获的令牌释放,令牌重新成为空闲状态。

网络设备的价格较高,不利于普及,另外缺乏对多种服务和qos的支持。在国内应用的例子较少。

2.4.1.4光纤分布式数据接口(fddi)fddi是高性能的高速宽带lan技术,其标准为ansi×3t9.5/iso9384。fddi物理结构是二个平行的、相对作反向传输的双环结构网,它采用定时的令牌传送协议。因此,它可以被看作是一个令牌环网协议的高速版本。但与tokenring技术不同的是当其发送完帧后就立即产生新的令牌帧,故其利用率较高,其运行速度可达100mbps。其双环结构有非常好的冗余特性。fddi有两种接入方式:双端口连接站(das),单端口连接站(sas)。das方式比较贵,但有冗余功能;sas需要有源集中器,且无冗余功能。

fddi有几个通过带宽分配来实现的优先机制,一个是同步带宽分配(sba)机制,它可以让管理员将一定量的带宽分配给一些确定的工作站,让它们有更多的捕获令牌机会。第二个是异步服务(as),它占用未通过sba分配的带宽并将这部分带宽等分给环上的工作站。

铜线分布式数据接口(cddi)是fddi的一种变型,可以在不昂贵的铜线电缆上运行而使用相同的协议。

fddi和cddi的优点是冗余度、内臵的网络管理、有保证的访问和广泛的适用性。但是,fddi/cddi是昂贵和复杂的,另外缺乏对多种服务和qos的支持,始终未成为主流技术,发展速度缓慢,前景不被看好。

2.4.1.5异步传输模式(atm)atm作为一种全新的交换技术,有其明显的优越性。atm是将分组交换与电路交换优点相结合的网络技术,采用定长的53字节的小的帧格式,其中48个字节为信息的有效负荷,另有5个字节为信元头部。对于有效负荷在中间节点不作检验,信息的校验在通信的末端设备中进行,以保证高的传输速率和低的时延。

atm最初是为了在公共网内使用而设计的,但现在已成了专用网发展的中心,并已经走出实验阶段大量进入市场,这个转变要归功于atm论坛等组织的努力。atm论坛的迅速发展真实地表明了人们对atm兴趣的增长。atm论坛于1991年由cisco系统公司和另外三家公司设立,目的是为了促进atm的互操作性,现在atm论坛已经吸引了来自公用和专用网以及计算机工业的700余家公司参加,领导着众多先进客户机构、电信服务提供商和独立软件厂商。

在广域网、城域网和公用网内,atm正在被主要采用,因为它既能够将多种服务多路复用到一种基础设施上,满足功能越来越强的台式机对带宽不断增长的需求,又能提供虚拟lan和多媒体等新的网络服务。

但是,atm技术也有其缺点。首先是标准还没有完全制定完成,很多重要标准还在修正之中,这就影响了atm技术的推广,尤其是在局域网领域内。其次,atm技术目前主要应用是在专用网络和核心网络的范围内,而延展到外围和用户端均仍采用传统的网络技术(以太网、快速以太网、令牌环网等),这就使得在atm网络和传统网络之间要建立一个中间的衔接层,这是一种在atm信元与传统网络的帧结构之间相互转换的技术,如classicip和atmlane等技术,这种技术的优点是可以把传统网络接入到atm网络中,但缺点是带来了很大的资源开销,这在很大程度上增加了atm网络的复杂性并且降低了网络的总体性能。另外,目前的大部分网络应用主要是基于ip网络的应用,直接针对atm信元的应用很少,这在很大程度上也增加了atm网络使用和管理的复杂性。

2.4.1.6千兆位以太网技术(gigabitethernet)千兆位以太网技术以简单的以太网技术为基础,为网络主干提供1gbps的带宽。千兆位以太网技术以自然的方法来升级现有的以太网络、工作站、管理工具和管理人员的技能。千兆位以太网与其他速度相当的高速网络技术相比,价格低,同时比较简单,例如保留以太网的帧格式、管理工具和对网络概念上的认识。

千兆以太网是相当成功的10mbps以太网和100mbps快速以太网连接标准的扩展。现在千兆位以太网成熟的标准为ieee802.3z。

千兆以太网通过载波扩展(carrierextension)、采用带中继、交换功能的网络设备以及多种激光器和光纤将连接距离扩展到从500米至3000米。如采用1300nm激光器和50um的单膜光钎传输距离可以达到3km。

千兆位以太网能够提供更高的带宽,并且成为有强大伸缩性的以太网家族的第三个成员。利用交换机或路由器可以与现有低速的以太网用户和设备连接起来,因为千兆位以太网的帧格式和帧尺寸大小等都与所有以太网技术相同,不需要对网络做任何改变。这种升级方法使得千兆位以太网相对于其他高速网络技术而言,在经济和管理性能方面都是较好的选择。

在intranet应用中,有很多新的应用需求不断出现,包括视频和音频。以前人们认为这些对时延要求高的应用只有在atm这样的网络上才能实现,然而现在一些新技术(交换技术、视频压缩技术,如mpeg,2)、新协议(rtp、rtcp、rsvp等)和新标准(如802.1q、802.1p等)的出现使得在局域网中千兆位以太网也可以极好地支持视频和音频等多媒体数据应用。

过价格便宜的共享集线器、交换机或路由器来实现。千兆位以太网支持新的交换机之间或交换机,工作站之间全双工的连接模式,同时也支持半双工连接模式以便与基于csma/cd存取方式的共享集线器连接。

千兆位以太网使用的传输介质有光纤、5类非屏蔽双绞线(utp)或同轴电缆。目前,千兆以太网支持单模光纤、多模光纤和同轴电缆,支持5类非屏蔽双绞线(utp)的标准正在制定中。

ieee已批准千兆位以太网工程ieee802.3z提出的标准。同时正在发展基于utp、stp的千兆以太网。下表列出了千兆以太网现在支持的距离标准。

千兆位以太网的管理与以前使用和了解的以太网相同,使用千兆以太网,主干和各网段及桌面已实现了无缝结合,网络管理变得容易了。

千兆以太网技术的优点:(1)技术简单,例如保留以太网的帧格式、管理工具和对网络概念上的认识。(2)便于升级,从现有的传统以太网和快速以太网可以平滑地过渡到千兆以太网,并不需要掌握新的配臵、管理与排除故障技术;(3)网络投资可以得到保护,无需对用户进行再培训,也无需为额外的网络协议进行投资;(4)千兆以太网有良好的互操作性,并具有向后兼容性;(5)端口价格相对较低;(6)可以提供10倍于快速以太网的传输速度。

(7)根据对智能社区网络需求的分析并结合目前高速主干网络技术的特点,建议采用千兆以太网技术做为智能社区的主干网络。2.4.2接入internet的方式2.4.2.1局域网专线接入此方式需要配备接入路由器,租用电信部门的专线并向cernet管理部门申请ip地址及注册域名。接入路由器可以通过ddn专线(最高可达2.048m带宽)、framerelay、x.25、isdn拨号等方式与internet相连。还可以按照需要灵活配臵多种广域网端口模块,提供宽带、qos保证的远程多媒体服务。为了保证智能社区网络的安全,设臵硬件防火墙,该防火墙可及时追踪internet的黑客攻击行为和方法,实现了抗攻击和反攻击的安全策略,为用户提供安全可靠的服务。在网络中亦可实现实时邮件病毒检测、实时检测是否有入侵行为、进行快速的流量过滤、访问控制和加密,防止外部非法用户的侵入以及内部用户的对外部网络的不安全访问等。

主要特点:(1)可以在社区内建设自己的intranet,为社区住户提供综合信息服务。(2)技术标准成熟,设备稳定可靠,安全性高。(3)接入速度快,扩展性好,性能价格比高。(4)管理简便,易于使用与推广。(5)可以方便与其他客户网络互联。

(6)系统可以应用多种先进技术(trunking,vlan,qos等),可实施丰富的应用系统功能。

务,北美、新加坡等率先正式投入营业,日本、台湾、韩国等等国家也已进入试验阶段,中国电信在北京、上海、广东、福建等地已进行相关的网络测试并开始试验性推广,而深圳更是已进入了实用阶段,2000年将是adsl普遍走向社会大众的一年。

adsl能够向终端用户提供8mbps的下行传输速率和1mbps的上行传输速率,比传统的56k模拟调制解调器快将近100倍。这也是传输速率达128kbps的isdn(综合业务数据网)所无法比拟的。

目前,cablemodem接入技术在全球尤其是北美的发展势头很猛,每年用户数以超过100%的速度增长,在中国,已有广东、深圳、南京等省市开通了cablemodem接入。它是电信公司xdsl技术最大的竞争对手。在未来,电信公司阵营鼎力发展的基于传统电话网络的xdsl接入技术与广电系统有线电视厂商极力推广的cablemodem技术将在接入网市场(特别是高速internet接入市场)展开激烈的竞争。在中国,广电部门在有线电视(catv)网上开发的宽带接入技术已经成熟并进入市场。catv网的覆盖范围广,入网户数多(据统计,1999年1月全国范围的有线电视用户已超过一亿);网络频谱范围宽,起点高,大多数新建的catv网都采用光纤同轴混合网络(hfc网),使用550mhz以上频宽的邻频传输系统,极适合提供宽带功能业务。电缆调制解调器(cablemodem)技术就是基于catv(hfc)网的网络接入技术。

cablemodem与以往的modem在原理上都是将数据进行调制后在cable(电缆)的一个频率范围内传输,接收时进行解调,传输机理与普通modem相同,不同之处在于它是通过有线电视catv的某个传输频带进行调制解调的。而普通modem的传输介质在用户与交换机之间是独立的,即用户独享通讯介质。cablemodem属于共享介质系统,其它空闲频段仍然可用于有线电视信号的传输。

cablemodem彻底解决了由于声音图像的传输而引起的阻塞,其速率已达10mbps以上,下行速率则更高。cablemodem也是组建城域网的关键设备,混合光纤同轴网(hfc)主干线用光纤,光结点社区内用树枝型总线同轴电缆网连接用户,其传输频率可高达550/750mhz。在hfc网中传输数据就需要使用cablemodem。

主要特点:(1)不需要综合布线,可以利用现有的有线电视网作为接入网,减少成本。(2)利用有线电视播送服务,能达到高品质的信号需求。(3)网络设备可依服务项目需求逐渐扩增,降低初始架设成本。(4)网络架构可以随着用户数增加及用户频宽的需求演变,不需重新投资新网络。

(5)主干采用光纤,便于提高频宽需求,符合多媒体技术发展。(6)目前cablemodem还没有统一的标准。2.4.3综合布线系统随着生活,工作的现代化,智能化,楼宇、社区内需要的系统及设备越来越多,最基本的有通信系统(计算机、电话、电传、传真)、闭路电视系统(有线电视、卫星电视、自办电视等)、公共设备监测控制系统(路灯、楼道灯、社区发电机组、变配电设备、自备水箱等)、报警系统(求助、求救、防盗、消防、监控)、自动化管理系统(抄表、对讲、门禁)、计算机网络系统(交换设备,路由设备、atm)。如此多的系统,如不采用统一、综合的方式实现,而采取各自规划,各自施工,既造成管理上的混乱,也为今后的维护造成极大困难。

活充分的利用每根“神经”,使系统的集中管理水平达到最合理的利用和实施状态,使成本降到最低,性能价格比最佳。我公司推出的智能社区综合布线系统是以isoll801、tia,e568国际综合布线标准和中国工程建设标准化协会《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》cecs89:97为基础,充分考虑社区内各项控制管理系统的应用,结合智能社区的具体实际的一套布线系统。该布线系统既有规范性,又有灵活性、实用性。布线系统全部线缆均采用地埋。暗铺方式,其布线系统的管理信息出口均采用标准模块化管理,与设备实现最理想的插接,全部缆线采取集中式管理,便于维护和功能扩展。布线系统采用总线型或星型方式,一级或二级管理模式,这是目前国际上广泛采用的最灵活的布线方式。

布线系统设备包括光纤,屏蔽、非屏蔽线缆,控制、电源线缆、接插件、信息模块、配线架、19”标准机柜、配线箱等。

家庭应当完成的基本设施:(1)预留两门直线电话:可实现语言信箱、传真、可视电话等。(2)预留两路双口(tv,fm)有线电视接口。

(3)一门可视对讲门铃:支持来访者与住户之间的可视对讲、大门保安与住户之间的话音对讲。

(4)一路计算机网络接口(独享100mbps):实现internet访问、公共信息查询、e-mail等相关服务。

支持拨号备用功能,当ddn或线路发生故障或数据流阻塞时,它能自。

办公自动化的文件和打印共享服务器等,多个服务器软件系统可运行于同一服务器硬件平台上。

2.4.5卫星电视接收系统。

卫星电视接收系统是为社区用户提供更多的电视节目,现在接收卫星k段的节目,多达30多套,使独立系统节目变换和节目增加可以灵活的满足人们的需要。社区系统设立有线电视接入中心,把来自卫星电视接收系统的信号传送到有线电视接入中心,中心把信号传送到每栋楼,再通过转换器把干线的粗电缆转化为适于大楼传输细电缆,再经过楼宇配线间的分配器分出几条支路,通过各个单元门传输至每层楼的家庭配线中心。每户设臵1条有线电视终端,并在客厅和卧室均设臵一个点。

2.5综合化信息服务2.5.1社区门户网站。

intranet进行网络娱乐活动,获取远程服务(如远程医疗、远程教育、远程咨询、远程购物、远程阅读等各种要求;(2)为社区物业管理公司进行社区信息系统管理提供快捷。多样的方式方法。保证管理人员能够及时了解到社区内的状况,并能够作出迅速响应或回复,另外对社区居民提供周到、全面的信息服务,或者实现社区服务的信息化;(3)为社区居民和社区物业管理公司之间快速、充分的信息交流提供保证;(4)操作界面统一,使用方便,维护简单,具有可扩展性。2.5.2综合信息查询主要提供如下查询信息:(1)视频点播业务(vod)vod的全称是videoondemand,意即按需要的视频流播放。当您打开电视,您可以不看广告,不为某个节目赶时间,随时直接点播希望收看的内容,就好像播放刚刚放进自己家里录像机或vcd中的一部新片子,但是您又不需要购买录像带或者vcd盘,也不需要录像机或者vcd。信息技术的梦想就是通过宽带的多媒体网络将视频流按照个人的意愿送到千家万户。

这是一场视频信息的革命,也是宽带统一网络的革命。能够实现这种视频信息传输的网络同样可以实现话音与数据的传输。探讨已久的三网合一热点就是构建一个可以承载话音、数据和视频的宽带统一网络,其中视频流的点播实现是技术难度最高的,对网络的带宽要求也最大。智能社区进行结构化布线后,高速路有了,就要有车跑,vod应用就是宽带多媒体网络上最醒目的车。

(2)internet访问服务以及相应计费服务。

社区居民无须拨号,就能够访问internet,发布信息到internet,社区内连接到internet的服务器拥有独立、公开的ip地址和域名。物业管理公司能够根据一定的规则向社区居民收取一定的服务费用。

(3)通用电子邮件服务。

以用它来交流信息。(4)个人主页服务。

允许社区居民在社区的web服务器上发布个人主页。社区居民可以设计、制作并发布表现自己个性和水平的网页,并可以通过社区的web服务器发布到社区的intranet以及internet上。

(5)文件传送(ftp)服务。

允许社区居民在自己的机器和服务器之间传送文件。社区居民可以在自己的机器和服务器之间下载或上传文件。

(6)网上学校。

提供包括儿童教育、成人教育在内的多层次家庭和业余教育服务。(7)远程购物服务。

允许社区居民在网上浏览,订购商品。实现商品的在线浏览和订购,如果是在社区内的网络商店购物,费用可以直接从ic卡划拨。实现一个网络商店供社区居民使用。

(8)远程医疗服务。

社区物业管理公司使用此服务向社区居民提供远程医疗咨询和诊断。(9)远程教育服务帮助社区物业管理公司在网上开展针对社区居民的按时授课、答疑解惑、作业批改等服务。

(10)网络电子公告牌(bbs)服务。

允许社区居民在网络上写作并发表文章,并允许社区居民查询、阅读其他社区居民所发表的文章。

(11)公共信息服务。

实现信息的网络发布,把社区居民关心,需要的信息及时地放在社区web页面上,让社区居民可以及时获得自己想要的信息,安排生活和活动。

(12)用户调查服务。

提供针对社区居民的意见反馈和社区居民调查活动。及时收集社区居民的相关信息,对社区的建设和服务进行相应改进,或者收集并统计社区居民对某些问题、现象或意向的态度、认识。

(13)网上阅读服务。

社区物业管理公司替社区居民代购。代订物品和票据。社区居民可以通过网络或电话委托物业管理公司订购物品和票据等。

(15)网络聊天服务。

在社区intenet上实现网上聊天服务。社区居民可以和其他的社区居民通过网络聊天或者闲谈。

(16)休闲讨论组(论坛)服务。

提供主题讨论服务。社区居民就某一想法或问题发表意见,其他社区居民对此可以自由发表自己的见解或态度。

(17)用户求助、咨询服务。

通过此服务来收集、接收社区居民的意见,社区物业管理公司也可以通过此服务来解答社区居民的疑难问题。

(18)远程游戏服务。

提供社区内部网络中的机器名称和机器物理地址之间的转换。2.5.3地理信息查询。

基于webgis和电子地图的服务:建立本地区的地理信息系统,开展基于webgis和电子地图的旅游、交通、医疗、储蓄等地理信息服务。内容包括:(1)社区外城市公共信息查询(公交线路查询、商厦超市、银行证券、行政办公、学校、医院、娱乐、旅游等)。

离和构成闭合多边形面积;专题链接:选择不同的专题图名,可转到介绍对应专题内容的页面。

2.5.4社区电子商务。

建立网上商城,足不出户即可预订商品。第三章智慧社区历程与现状。

按照ibm的定义,“智慧地球”包括三个维度:第一,能够更透彻地感应和度量世界的本质和变化;第二,促进世界更全面地互联互通;第三,在上述基础上,所有事物、流程、运行方式都将实现更深入的智能化,企业因此获得更智能的洞察。

智慧社区是指充分借助物联网、传感网,涉及到智能楼宇、智能家居、路网监控、智能医院、城市生命线管理、食品药品管理、票证管理、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域,把握新一轮科技创新革命和信息产业浪潮的重大机遇,充分发挥信息通信(ict)产业发达、rfid相关技术领先、电信业务及信息化基础设施优良等优势,通过建设ict基础设施、认证、安全等平台和示范工程,加快产业关键技术攻关,构建城区(社区)发展础设施、认证、安全等平台和示范工程,加快产业关键技术攻关,构建城区(社区)发展的智慧环境,形成基于海量信息和智能过滤处理的新的生活、产业发展、社会管理等模式,面向未来构建全新的社区形态。

自1999年开始,评选世界智慧社区活动已经开展多届。迄今为止,国外智慧社区发展较为领先的国家有:美国,澳大利亚,英国,加拿大,韩国,日本,新加坡等国。他们在建设智慧社区过程中注重宽带基础设施建设、以电子政务带动经济发展、注重技术知识培训、营造社区文化氛围、克服数字鸿沟、实现信息资源共建共享等方面的实践和经验值得借鉴。

下的为优化建设效率、效益的有序竞争。(2)智慧社区的形式。

国外智慧社区的形式较为普遍的有:社区网站、电子商城、远程教学、在线公共服务、电视服务、电子商务等。智慧社区建设必要的硬件条件是宽带基础设施,在保障企业组织和一般居民都能公平享用宽带设施的前提下,智慧社区的规划尚能铺开。目前,国外在建设智慧社区方面采用最为直接而有效的方法,便是建立社区门户网站。该网站的功能是实现社区自治管理、政府公共服务,以及参与商务贸易等,旨在提高市民的社区意识,繁荣社区的先进文化。

较多国家实行由点及面地开展建设,即由州政府或省政府规划框架,落实到各个社区来具体操作。如澳大利亚维多利亚省政府规划了“连接维多利亚”这个项目,设立了六个发展主题:“建立学习社区、发展未来产业、繁荣电子商务、连接各个社区、改善设施及通路、促成新型政府。”再如美国弗吉尼亚州政府规划了“弗吉尼亚州智慧社区建设指导纲要”,为各个社区提供了总体思路,它将“政府、社区、商业、教育”这四块内容定为建立社区门户网站的基本框架。各个社区在执行的过程中,围绕基本框架展开,力图在共性中体现个性,展示各自不同的优势。这种优势体现在社区文化和价值观上,但归根结底的实施原则是“促进就业和改善生活质量”。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十二

采用云计算技术,以新型建设模式,搭建面向政府、企业、公众的统一标准平台,可为各部门信息资源共享、数据交换和业务协同提供良好的支撑环境。

基础网络平台。

城市安全有效运作的重要保障。通过推进信息安全基础建设,完善网络信息安全监管体系及数字认证、信息安全测评和信息安全等级保护制度,为现代城市管理提供信息安全支撑。

公共安全:

将新一代信息技术应用于城市治安管理、环境监测、应急处置、交通安全等多个领域,全面构建协调、敏捷的公共安全体系,维护社会稳定发展。社会服务:

将智慧融入人工智能、移动传感、物联网等高科技技术,推进政务、交通、医疗、教育、社区信息化建设,打造高效、便利、智能化公共服务体系。环境保护:

利用信息技术,对市政基础设施、城市污染源、污染物进行智能实时监测、及时管控,实现低碳城市建设、节能降耗、污染减排的目标。产业发展:

以更加精细和动态的方式,帮助电子商务、物流、旅游行业及科技园区创立全新商业模式,打破时间地域限制,带动相关产业发展。长江数据作为专业的智慧解决方案的提供商,依据客户城市的发展规划,结合多年来积累的大型综合性项目信息化经验,因地制宜,为客户城市提供完整、全面、个性化的智慧城市一体化解决方案服务。其服务涵盖智慧城市项目咨询、顶层设计和总体规划、工程总包、项目外包、项目资金运作、项目建设实施和项目运维等。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十三

智慧社区就是连接互联网,把社区的与互联网服务整合在一起,可以更加方便快捷的管理。下面是精心为大家整理的“智慧社区实施方案”,优秀的文章尽在,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!

智慧社区实施方案(一)为积极稳步推进智慧社区建设工作,结合我市实际,特制定本方案。

一、工作目标和原则。

(一)工作目标。以“惠民、兴业、善政”为目标,以“互联网+”为创新引擎,以促进信息和资源共享为重点,着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。到20xx年,全市初步建成以一套系统(社区服务综合信息系统)、两个支撑平台(社区事务一口式办理平台、社区网格管理服务平台)为基础,三项服务体系(政务服务、公共服务、商业服务)相互促进融合,市、区县(市)、街道、社区四级信息服务网络互联互通的社区智慧管理和服务体系,确保“小事不出社区、大事不出街道、难事妥善解决”。在政府引导下,引进社会力量和资本,建立智能化社会服务模式,形成可持续发展的社区治理体系和较为完善的社区服务体系,初步实现全市社区的智慧化。

(二)工作原则。

1.统一规划、多级负责。市级负责顶层设计,并承担全市基础性项目;各地区、各相关部门负责本地区和本领域的应用推广和拓展性建设任务。

2.科学设计、分步实施。在遵循顶层设计的前提下,广泛调研论证,合理设计,科学试点,分步实施,稳步推进。

3.整合资源、信息共享。最大限度整合各部门、各层级的社区服务资源,优化配置、提高效率,实现各类服务信息共享和有效对接。

4.因地制宜、突出特色。从社区居民最关心、最直接、最迫切的需求出发,确定最符合社区实际和特点的建设模式,并科学有序推进。

5.政府主导、多方参与。发挥政府在智慧社区建设中的引导作用,充分调动各方积极性,扩大社会合作,探索互利共赢的建设和运营模式。

6.务实创新、安全可控。鼓励有关部门和企业树立“互联网+”与智慧社区建设相融合的创新思维,推动传统领域通过互联网与社区有效结合。同时,增强安全意识,强化安全管理和防护,保障数据和系统安全。

二、工作任务。

络覆盖率。(牵头部门:市民政局、大数据局及各区、县(市)政府;配合部门:市财政局)。

2.加快推进智慧社区硬件设施建设。根据社区规模和实际,为社区工作人员配备一定数量的电脑、打印机、扫描仪、身份证读卡器等标准化办公配套设备,方便社区居民办事。进一步发挥社区“一厅一校”的作用,配备一定数量的电脑,为有需求的社区居民提供上网服务。(牵头部门:市民政局;配合部门:市财政局及各区、县(市)政府)。

3.加快推进社区便民服务终端建设。通过政府和企业协同投入的方式,鼓励社会力量积极参与。根据社区规模,逐步为社区配备电子信息显示屏、缴费和公共服务信息查询一体机,方便社区居民缴纳各种费用和查询各类公共服务信息。在社区养老、医疗等领域提供电子辅助终端,为社区居民提供健康信息化服务支持;在广电、传媒等领域探索高清交互数字终端进入家庭,开设智慧社区专区(频道)。(牵头部门:市民政局、服务业委;配合部门:市财政局及各区、县(市)政府)。

(二)完善社区管理体系建设。

责任制、限时办结制等,强化流程监督。积极推行社区“全科社工”工作模式,逐步形成“开放式办公、前台一口受理、后台分工协同”的服务模式。开展全程委托代理、全年无休假等便民服务,打通市民办事的“最后一公里”。(牵头部门:市民政局;配合部门:市政务服务办、大数据局)。

2.整合社区政务和公共服务信息资源,搭建社区事务一口式办理平台。社区事务一口式办理平台作为智慧社区的业务支撑,兼具政务事项办理和基础信息采集功能。加快统筹社区公共服务网络和信息资源,凡涉及社区居民的政务和公共服务事项,逐步纳入社区事务一口式办理平台集中办理。加快社区信息系统集约化建设,推动部署在不同层级、不同部门、分散孤立、用途单一的各类社区信息系统向社区一口式办理平台迁移或集成,最大限度整合基层业务应用系统、服务终端和管理台帐,增强部门协同服务能力,实现社区服务事项的全人群覆盖、全口径集成和全区域通办,提升社区居民的使用率和满意度。(牵头部门:市民政局;配合部门:市大数据局、财政局等相关部门及各区、县(市)政府)。

和信息网络进行整合,搭建区、县(市)级政府公共服务信息平台,整合公共服务、基础数据、经济商务、绩效考评等功能,并延伸至街道、社区。(牵头部门:市民政局;配合部门:市大数据局、财政局等相关部门及各区、县(市)政府)。

(三)完善和提升社区服务体系建设。

1.创新以民生需求为导向的社区服务工作机制。积极推进以就业、社会保险、社会救助、社会治安、医疗卫生、计划生育、文化、教育、体育为主的政府公共服务覆盖到社区,实现城乡基本公共服务均等化。推动形成“政府引导、社会参与、居民自治”的社区服务创新模式。支持驻社区单位与社区居民开展邻里互助等群众性自我服务活动,为低收入人群、老年人、残疾人、优抚对象等提供各种服务。鼓励各类组织、企业和个人兴办与社区居民生活密切相关的城乡社区服务业,推进社区商业服务规模化、集约化、产业化,鼓励企业以连锁经营、品牌加盟等服务业态进社区。(牵头部门:市民政局、服务业委;配合部门:市大数据局等相关部门及各区、县(市)政府)。

验。(牵头部门:市网信办;配合部门:市民政局、大数据局等相关部门)。

3.加快社区服务综合信息系统建设。以社区事务一口式办理平台和社区网格管理服务平台为支撑,建设统一的集社区政务、公共和商业服务为一体的综合信息系统。利用互联网、移动互联网、物联网等新技术,整合网上服务、服务热线、移动终端、网络电视、自助服务终端、电子显示屏等服务渠道,充分利用“沈阳新社区”、“我的沈阳”智能门户等资源,为社区政务服务、公共服务、商业服务提供统一应用和可扩展支撑,作为各类智慧信息系统的统一入口和信息发布的统一出口,为市民提供“实时在线”的个性化服务,为大数据应用和服务提供社区数据支撑。加快电子政务向基层延伸,将政务公开、事项预约、查询咨询代办等服务推送给社区居民。结合“智慧沈阳”重点工程,对养老、就业创业、气象、卫生、文化、教育等社区公共服务进行信息整合、个性化信息推送和智能服务。以社区养老服务线上和线下相结合模式为切入点,逐步拓展各类社区服务与智慧社区的融合。(牵头部门:市民政局;配合部门:市大数据局等相关部门及各区、县(市)政府)。

三、实施步骤。

口式办理。通过“沈阳新社区”政务服务平台发布各类标准化社区事务事项。初步完成试点社区的一口式办理标准化改造和基础信息化设备配套。初步完成市级社区网格管理服务平台建设,采集试点社区网格基础数据。

(二)完善和试点阶段(20xx年9月-20xx年5月)。进一步扩大智慧社区试点范围,在全市网络基础设施完善的社区逐步推广社区事务一口式办理。完善市级社区网格管理服务平台,加大网格化数据采集力度。建成社区服务综合信息系统,探索引进社区商业服务。

(三)提升和推广阶段(20xx年6月-12月)。在全市推广智慧社区试点成果。社区所有政务和公共事务进入社区事务一口式办理平台,实现跨区域通办。在条件较好的地区探索大数据应用。通过社区服务综合信息平台与健康、卫生、体育、教育等其他智慧系统互联互通,在养老、家政、生活服务等领域与线下实体对接,引导社会力量参与商业服务体系建设,推出多种品牌社区服务。

四、保障措施。

(一)加强组织领导。成立由市政府主要领导任组长的市智慧社区建设工作领导小组,形成跨部门的市级协调管理机制,市民政局、网信办、大数据局负责具体实施,共同推进智慧社区建设。其中,市民政局负责智慧社区重点项目的建设和组织实施,市网信办负责“沈阳新社区”政务服务平台的资源整合和推广使用,市大数据局负责协调推进智慧社区应用平台建设和基础数据的采集共享。各地区也要建立由各相关职能部门参与的智慧社区建设工作协调管理机制。

(二)完善政策体系。推动政府引导支持和市场有序参与的有机结合。拓展社区服务范围,在养老、餐饮、娱乐、家政等领域培育线上线下相结合的社区服务新模式。市、区县(市)政府要制定相关政策,鼓励和支持企业和社会组织参与智慧社区建设。同时,各地区、各有关部门要将推进智慧社区建设纳入本地区、本部门推进智慧沈阳建设所承担任务中统筹考虑,制定智慧社区具体建设措施。市、区县(市)政府绩效考评部门要将智慧社区建设工作纳入年度政府绩效考评体系。

(三)建立长效机制。将智慧社区建设中需政府投入的经费,列入财政预算予以保障。加大社区基础信息化专项经费保障,确保社区网络、数据采集、硬件和耗材等专项经费及时到位。完善区县(市)、街道、社区的智慧社区应用考核体制。加大对社区工作者的培训力度,将“全科社工”纳入年度培训计划,每名社区工作者全年接受智慧社区有关培训不少于30学时。社区内各类平台、系统和网络实行准入机制。加强社区的数据管理,确保社区信息资源的开放性和安全性。

智慧社区实施方案(二)根据《关于加快智慧南京建设的意见》、《深化街道和社区体制改革实施方案》、《南京市智慧社区建设实施方案》、《高淳区关于进一步加强城乡社区建设的实施意见》等文件精神,现就我区智慧社区建设提出实施方案如下:

一、建设目标。

在“智慧城市”整体框架下,紧扣全区社区体制改革方向,以居民为中心、以服务为导向,将各部门延伸到社区的业务系统进行整合,着力构建覆盖全区、分级管理、上下衔接、基本功能与特色应用相结合的社区综合管理和服务系统,全力拓展便民服务内容和领域,改进基本公共服务的供给方式,重构社区管理与服务的形态与流程,为广大居民提供政府服务协同化、社区管理智能化、居民生活便捷化的生活环境,切实有效提升社区居民幸福感和满意度。

二、建设原则。

一是统筹规划,分级负责。区主管部门负责顶层设计、统筹推进,区有关部门、镇和社区负责推广应用并根据实际完善功能。

二是资源整合、条块联动。整合共享全区各级网络、信息资源,纵向实现区、镇、社区所有管理服务事项联通办理,横向实现各部门、各镇信息系统数据交换和共享。

三是先行试点,逐步推广。选择典型社区先行试点,完善实施路径和方法,形成长效运营管理机制,加快推广应用覆盖全区。

四是政府引导,社会参与。建立政府主导、多方参与的推进体系,发挥政府在规划建设、运行管理和经费保障方面的引导作用,鼓励社会组织和企业参与建设。

三、任务分工。

(一)提升社区信息化基础支撑能力。

1、完成社区信息基础设施。整合社区网络,结合政务外网提升扩容工程,实现区、镇、社区(村)三级联网。提高社区用户互联网宽带,加快推进公益免费wifi网络建设,部署信息显示屏等自助设备。(牵头单位:区智慧办、区工信局、区发改局;责任单位:区委组织部、区民政局、区人社局、区农工委、区气象局、区科协、各镇等。完成时间:20xx年12月)。

2、整合共享社区信息资源。完善社区基础信息采集交换平台,融合智慧高淳公共信息平台建设,进一步完善社区基础数据共享交换标准和流程。结合各部门延伸至社区的工作需求,推广应用低保核对、不动产登记等业务模块,建立社区信息动态交换机制。(牵头单位:区智慧办、区民政局、区发改局;责任单位:区住建局、区人社局、区计生局、区残联、区公安分局、区司法局、区城管局、各镇。完成时间:20xx年12月)。

(二)建设智慧社区综合信息管理服务平台。

3、建设镇级政务服务系统。实现数据接轨承接,以及系统推广应用,畅通联系服务群众“最后一公里”。并以“前台一口受理、后台分工协同”为原则,整合各部门业务系统,优化办事流程,实现公共事务通办、联接联办。(牵头单位:区政务中心、区智慧办、区民政局;责任单位:区人社局、区计生局、区残联、区住建局、区公安分局、区司法局、各镇。完成时间:20xx年12月)。

计生局、区残联、区公安分局、区城管局、团区委、区妇联、各镇。完成时间:20xx年12月)。

5、建设社工工作量化考评系统。依托镇、社区各类系统产生的业务、服务数据,推广应用社工工作考评系统,形成社工管理和服务工作全面、准确、量化的考核评价指标体系。(牵头单位:区民政局;责任单位:各有关单位、各镇。完成时间:20xx年12月)。

(三)深入推进社区信息惠民服务应用。

6、拓展社区信息惠民综合应用。根据社区居民需求,应用如拼车、二手物品交换等符合社区特点的居民互助信息服务。建设社区公益捐助系统,组织和引导针对社区内受灾家庭、弱势群体的公益慈善服务,推进新型社区邻里关系形成。实施社区文化信息共享工程,建设标准化社区文化活动室和星级农家书屋。(牵头单位:区民政局、区智慧办、区文广局;责任单位:各有关单位、各镇。完成时间:20xx年12月)。

7、提高物业管理智能化水平。推进社区安防应急体系建设,综合运用信息化手段发布气象灾害预警、应急避难场所、民防设施地理位置等方面信息。推进社区车辆智能化管理、水电气远程抄表、有毒有害气体检测预警、电梯安全监测等系统建设。(牵头单位:区住房中心;责任单位:区城管局、区民政局、区公安分局、区气象局、区住建局、区市场监督管理局、各镇。完成时间:20xx年12月)。

供家政、配送、教育、健康等增值服务,进一步提升信息化服务水平。(牵头单位:区民政局、区智慧办;责任单位:各镇。完成时间:20xx年12月)。

四、组织实施。

(一)推进计划。

1、调研启动阶段:20xx年5月至20xx年6月。完成对现有社区业务系统和资源的详细梳理,开展建设方案深化设计工作,对接南京已有的统一平台技术标准。

2、试点推进阶段:20xx年7月至20xx年8月。选择信息化基础较好、具有代表性的2个城市社区和2个农村社区进行智慧社区试点运行工作。

3、应用推广阶段:20xx年8月至20xx年12月,根据试点情况对平台进行整改和完善工作,并逐步在全区所有社区的推广应用。

4、持续完善阶段:20xx年1月以后,在继续完善社区综合管理信息系统的基础上,鼓励支持社区及相关服务组织创新应用,进一步拓展公共服务与增值服务。

(二)保障机制。

1、加强组织领导。在区委、区政府领导下,各镇、各相关部门分工协作,保障智慧社区网格化管理服务队伍,形成智慧社区建设长效协调推进机制。针对相关工作任务,加快推进智慧社区综合信息管理和服务平台建设,确保平台尽快上线并推广应用。

2、落实资金保障。各镇、各相关职能部门安排专项资金并建立。

动态保障机制,落实智慧社区建设和维护相关经费。同时充分发挥市场作用,积极探索政府搭台、企业运作、社会参与的多方投入机制。

3、营造创新氛围。各镇、各相关部门加强对全区智慧社区建设宣传和普及工作,鼓励支持探索创新特色功能,充分利用先进信息技术完善社区便民应用,因地制宜推动智慧社区建设向纵深发展。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十四

智慧社区是指以智能技术为驱动力,利用互联网、大数据等技术手段实现社区内资源共享、服务提升及管理效能提高的一种新型社区模式。随着物联网、云计算等科技的发展,智慧社区已经成为城市发展的重要组成部分。

第二段:智慧社区带来的便利和改变。

智慧社区改变了人们的生活方式和社交方式,使得社区居民能够更加方便地获取社区服务。居民可以通过智能手机应用程序实时了解社区各项活动及公告信息,随时预约停车位、报修、缴纳物业费等。同时,智慧社区的居民也可以更加便捷地与社区居民进行交流沟通,组织社区活动,提高居民之间的凝聚力。

第三段:智慧社区的管理效能提升。

智慧社区通过物联网技术,实现了社区内环境、设施的智能监测和管理。例如,通过智能传感器对垃圾桶进行实时监测,及时通知垃圾清运人员;通过智能照明系统控制公共区域的照明,提高节能效果。在安全管理方面,智慧社区的监控系统可以实时监控社区内的安全状况,并将异常情况及时上报,提高社区的安全性。

第四段:智慧社区的挑战和改进方向。

智慧社区的建设也面临一些挑战,例如信息安全的保障、技术更新换代的问题等。为了解决这些问题,我们需要加强网络安全意识教育,完善相关法律法规,更新升级技术设备。此外,智慧社区还需要进一步完善社区内的服务体系,提升服务质量。应该与社区居民进行充分沟通,听取他们的意见和建议,并整合社会资源,提供个性化、多样化的服务。

第五段:对智慧社区的未来发展展望。

智慧社区的发展将会更加广泛和深入。未来,我们可以预见到更多先进技术将应用于智慧社区建设中,例如人工智能、虚拟现实等,这将进一步提升社区的管理效能和居民的生活便利。同时,智慧社区也将在城市发展规划中起到重要的推动作用,为改善居民生活、提高城市品质作出贡献。

总结:智慧社区是利用智能技术推动社区管理、服务和居民生活提升的一种新模式。它带来的便利和管理效能的提升是显而易见的。然而,智慧社区的建设还面临一些挑战,需要共同努力解决。未来,智慧社区的发展前景将更加广阔,我们期待看到智慧社区为改善城市居民生活、推动城市发展带来更多的成果和贡献。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十五

智慧社区作为新时代的产物,是信息技术与社区发展相结合的产物。近年来,随着科技的不断进步,智慧社区已经在全国各地得到了广泛的应用。我有幸在智慧社区中居住了一段时间,不仅享受到了科技的便利,更深刻地体会到了智慧社区的种种好处。下面我将结合自己的真实体验,谈一谈对智慧社区的心得体会。

首先,智慧社区给居民带来了极大的便利。作为一个现代化的社区,智慧社区在居民的生活方方面面都提供了便利。比如,我们可以通过手机APP随时随地查看社区的公告、活动信息;可以在线支付物业费、水电费等各种费用;还可以通过智能家居系统控制家里的灯光、空调等家电设备。这些功能的智能化,不仅提高了我们的生活质量,也节约了我们的时间与精力。以前,我经常要亲自去物业办公室缴费,经常要一个个敲门问邻居有没有水电费的账单,但是现在,这些麻烦都不复存在了。智慧社区使生活更加便捷,居民的生活质量得到了极大的提升。

其次,智慧社区促进了居民间的沟通与交流。在智慧社区中,居民们可以通过打开手机APP,了解到社区里发生的种种事情,掌握社区里的最新动态。无论是社区活动还是社区警报,都可以通过APP及时掌握。这样,居民们在沟通上就方便多了。我们经常可以在APP上看到邻居们发的动态,可以点赞、评论,进一步拉近了居民们之间的距离。以前,我们大多数人都是相对独立地生活,关于邻居们的了解也很有限。但是有了智慧社区,我们不仅能够及时了解到邻居们的喜怒哀乐,还可以随时通过APP与他们沟通交流,增加了社区居民间的凝聚力和友谊。

再次,智慧社区提高了社区的管理效率。智慧社区通过信息技术的应用,将各种社区事务进行了数字化处理,提高了社区的管理效率。例如,物业人员可以通过APP及时了解到物业费的缴纳情况,以及居民们的意见和建议;居民们也可以通过APP进行报修,物业人员可以更加迅速地响应和解决问题。这种数字化的管理方式,不仅提高了效率,还降低了管理成本,使社区管理更加科学规范。

最后,智慧社区提升了居民的安全感。在智慧社区中,有着多种安全监控系统,如视频监控、智能门禁等。这些系统有效地减少了社区的治安问题,提高了居民的安全感。特别是在现在社会治安不断恶化的情况下,智慧社区的安全系统对于提升居民的安全感起到了至关重要的作用。居民们可以通过APP远程监控家中情况,确保家人财产的安全。这种安全感令人难以言喻,使我们能够更加放心地生活在社区中。

综上所述,智慧社区的优势不仅体现在为居民提供便利、促进居民间的交流与沟通、提高社区管理效率、提升居民的安全感等方面,在这个信息化的时代,智慧社区已经成为了社区发展的必然趋势。作为居民,我们应当积极配合与支持智慧社区的建设和发展,共同创造一个更加便利、安全和温馨的居住环境。

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十六

大家好!很高兴有机会与大家共同分享企业理念,共同探讨对企业理念的理解与认识,今天我演讲的题目是:凝聚产生力量。

把凝聚产生力量作为团队精神理念,我觉得特别恰如其分,凝聚力也就是团结力,一个富有朝气、与谐奋进的优秀集体是绝对离不开团结协作,离不开凝聚力的。团结互助作为中华民族的传统美德,几经传承,众人拾柴火焰高,因为团结协作是一切事业成功的基础,团结协作精神也是企业宝贵的精神财富,是每个社会成员应当具备的品质之一,文学家托尔斯泰所言“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”团结协作的重要性不言而喻。

纵观古今,成功的团队,大至国家,小至社会中的个人,谁的成功都是与团结密不可分的。

汉高祖刘邦以“集天下人,成天下事”为主旨,成就大汉基业4,他曾经说过,运筹帷幄,决胜千里之外,他不如张良;治国、爱民与用兵,他不及萧何;统帅百万大军,百战百胜,他不及韩信,但他懂得与这三位天下人杰合作,所以能得天下,反观项羽,连唯一的贤臣范增他都团结不了,所以导致失败。

90年前,13位选择以马克思主义为信仰的革命者,集结在镰刀斧头的旗帜下,荡涤风雨如磐的暗夜,最终改变了20世纪中国的走向,改写了人类社会发展的历史,正是由于中国共产党始终如一以全心全意为人民服务为宗旨,团结广大人民群众,依靠广大人民群众,前所未有的将中华民族团结成一个整体,当年有一首歌谣说:“最后一口粮,做的是军粮,最后一块布,做的是军装,最后一个儿子啊,送到*队上”,这首歌谣,连同支前的担架,如流的推车,一起见证了亿万人民一心跟着共产党,铸就了民族的新生,国家的新生。无论是血雨腥风的革命年代,硝烟弥漫的战争时期,激情燃烧的建设岁月,波澜壮阔的改革开放,90年始终如一的向心力,让迎风飘扬的党旗更加鲜红,这就是凝聚产生的力量!

以上事例充分说明了,凝聚形成团结,凝聚产生力量,一个国家如此,一个企业、一个团队也是如此。一滴水很容易被蒸发,那么就融入到大河大海中吧,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。特别是随着现代工业文明的发展,每项工作都离不开团结协作,离不开与他人的沟通与交流,所以我们强调团队协作精神与增强凝聚力,就是在目标一致的前提下,互相信任取长补短,群策群力,争创一流企业团队。将相与的佳话广为流传,不是廉颇的骁勇善战,也不是蔺相如的口若悬河,而是两人保江山社稷为百姓,同仇敌忾、团结协作的胸怀,典故故事更说明了只有依靠团结协作的力量,才能达到目标。

作为后勤系统为十二冶3000名的离退休职工及遗孀遗属服务的离退部一名普通职员,我们的工作琐碎而繁杂,日复一日,平凡的我在平凡的岗位上重复做着这些平凡的事,面对离退休管理工作线长、面广、管理人员少,老干部及离退休人员高龄化状态等特点,我们硬件不行软件补,资金不足感情补,全体人员不遗余力地奉献着自己的智慧与力量,立足岗位,精益求精地做好自己分内的工作,就像一台机器上众多的螺丝钉,我也只是其中小小的一颗,可是所有的螺丝钉配合起来,就可以让机器创造出更大的财富与价值,而且只有步调一致,凝聚力的作用才能有效发挥,步调一致很重要,举一个简单的例子,同样在打仗进攻的时候,共产党连长喊,同志们,跟我来!国民*喊,弟兄们,给我上!肯定效果不一样,以身作则,步调肯定会一致,领导的率先垂范十分重要,所以如何培养团队凝聚力,与领导者的关系很大,那就是用领导者的过硬素质增强凝聚力,用加强思想教育增强凝聚力,用科学管理增强凝聚力,用队伍整体素质增强凝聚力。

我真诚的希望大家共同创造一个与谐的工作环境,互相沟通,互相支持,同心同德,以满腔的热忱,共同打造一个团结战斗的集体。十二冶的跨越发展是我们每位成员的共同任务。作为团队里的一员,我们要以团队的利益为重,团结友爱,敬业务实,心往一处想,劲往一处使,与十二冶一起奋斗,一起成长,一起体味改革与发展过程中的酸甜苦辣,一起分享经过奋斗而取得的成功与喜悦,让我们身体力行,义无反顾地践行团队精神,因为我们相信:凝聚产生力量,团队共创未来!谢谢大家!

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十七

尊敬的各位评委、亲爱的同事们:

大家好!

蜿蜒的弄堂小径通向前方,简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中,周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较低的本地居民,这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美,这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍,全园形成了人人有师德,个个比奉献的良好氛围。

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十路口,我毅然选择了教师这一职业。

我自豪,我是一名中国教师;。

我自豪,我是一名青年教师;。

我自豪,我是一名小学教师;。

当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的`教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。

气候无常的春天已经过去,教育的春天悄然来临,我知道,在这次课程实验里,会造就一批年青老师成为教学骨干,成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程,但是我始终觉得,课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的,只要你努力学习,积极探索,也许课程的硕果你先品偿,是的,课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇,如果你能在课改中与时俱进、硕果累累,你得到的不仅仅是一个名教师的头衔;如果你不能在课改中取得成绩,甚至还在那儿混日子,那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力,少壮不努力,老大徒伤悲,虽然感到压力大,时间不够用,工作忙、任务重,但是我不会有一点怨言,反而我会感到自豪,因为我是新世纪的一名人民教师。

虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对于当初的选择,今生我无怨无悔。我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!

智慧社区演讲稿(专业18篇)篇十八

为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《运城市“智慧校园”建设实施方案》的通知精神,结合我校教育信息化发展规划,现制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。

一、指导思想。

未来几年,我校将以国家、省、市、县的有关教育改革发展,教育信息化等规划纲要及相关要求为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化工作电视电话会议精神,以“统筹规划、分步实施;整体推进、突出重点;优化应用、资源共享”为原则,以建设为基础,应用为支柱,以促进教育改革和质量提高为中心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,创设良好的信息化氛围,引领老师发展,促进学生成长,提高学校教育教学质量和学校的信息化管理水平,加快信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源共享,逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。

二、组织领导组长副组长:成员:

三、学校概况。

我校信息化起步较早,1997年电教工作专题片《一枝红杏出墙来》被山西省教育委员会评为“优秀教育专题片”二等奖。1998年被山西省电教馆认定为首批电教示范校,曾经的两机一幕到现在的电子白板,十多年来,学校的信息化建设都在向前发展,虽然中间因配备不充分,导致发展较缓,但也都在逐步向前。现在,我们有多媒体教室43间,建有监控中心,教师人均一台一体机,校园网络用100m光纤接入因特网。从教职工信息素养来看,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能够制作出质量较高的多媒体课件。

四、存在不足。

目前我校信息化建设的主要问题是:没有独立的管理机构、信息技术的专业人员,缺乏系统性的校园信息化体系,没有计算机教室、网络中心,软件环境也不尽人意,基础设施不能满足需求,信息化管理、校务管理、学生管理等方面都有待完善。

五、目标任务。

(一)总体目标。

通过几年的建设与发展,建成数字校园基础设施平台,实现高速安全的校园网有线、无线全面覆盖校园,信息化终端遍布校园,立足师生信息化应用的实际需求,以信息技术对学校的教学科研、管理等各项工作进行现代化改造、构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境,全面提升师生的信息素养和应用水平,最终建成优质、安全、绿色、人本的信息化智慧校园。

(二)具体任务。

1、加快数字化教学资源建设,构建校本资源库和共建交互的资源管理平台。

建设校本资源库和资源库管理平台。校本资源库计划涵盖教育管理、学科资源等,加快学科专业资源的数字化改造,实现学校管理档案、教案、课件、试题的数字化和网络化。

2、实现校务管理的数字化、智能化、提高学生教育管理的功能和效率。

开发管理系统,以信息化手段改造和优化校务管理工作,开发和完善教师考勤系统,监控安防系统,人事管理模块,,学籍管理模块,财务和后勤管理模块。逐步实现多平台统一身份认证,多处室部分信息共享。

3、实现教育教学的数字化、个性化,推动基础课程与信息技术的尝试融合,满足学生自主、便捷、高效、个性化的学习需要。

加快基础性课程与信息技术尝试配合、全面推进以学生为中心的信息化教学平台的建设,为师生提供有效的网络授课环境。

(三)重点工作。

1、成立智慧校园创客工作室,由校长杜建勋任组长,校长助理程小龙为副组长,全权负责智慧校园的创建工作。

2、完善校园网络基础设施建设,构建安全可靠的校园网络环境,达到无线网络全覆盖,满足师生教育教学需求。

3、智慧校园云平台的建设,建成符合国家标准规范的系统,建立电子身份及统一认证系统,实现对学校师生、教育、教学、资产、科研等智能化管理。

4、探索智慧教学新模式,抽调。

二、三年级8名青年骨干教师参与创客工作,率先尝试开设智慧校园创新实验班,借助平板师生开展新的教学模式,促进信息技术与教育教学深度融合。

5、高标准录播室和微机室的建设。

六、保障措施。

(一)转变观念,为教育信息化发展提供思想保障,教育信息化是实现教育现代化的有效载体。是实施素质教育、培养创新人才的必然要求。全体教职工要充分认识加快教育信息化建设的重要性和紧迫性,进一步提高认识,转变观念,加快信息技术与学校管理、教育教学的深度融合。

(二)加强领导,为教育信息化发展提供组织保障。成立平陆县教育信息化工作领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,负责制定学校教育信息化发展规划和规章制度。各处室积极支持,明确职责,密切协作,共同推动。

(三)加强管理,为教育信息化发展提供制度保障。完善教育信息化管理制度,建立教育信息化检查评估机制。

(四)加强网络与信息安全,为教育信息化发展提供安全保障。严格执行国家、省、市、县的网络、信息安全相关法规、政策,建立信息安全组织管理体系。落实信息安全责任制,确保网络健康、安全运行。

(五)加强队伍建设,为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职人员;加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训;加快建设具有现代信息素养、熟练应用信息技术的教师队伍和管理队伍。

(六)加大投入,为教育信息化发展提供经费保障。将教育信息化建设、应用和维护资金及信息技术能力培训经费列入预算。树立项目意识和经营意识,拓宽经费渠道,促进教育信息化的可持续发展。

创建智慧校园,对于我们来说,既是机遇又是挑战,我们将以此为契机,进一步加强学校信息化的软硬件建设,发扬成绩,克服不足,迎难而上,坚定信心,继续努力做好智慧校园的建设和应用工作,为提高教育教学质量和学校管理再上新台阶做出新的更大的贡献。

2016年12月。

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