学校教育是培养人才的摇篮，它承载着国家和社会的未来。接下来是一些来自学校家长的育儿经验和教育观念，供大家参考。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇一
我的学校有许多美丽的地方，其中最美的当然是西面的小花园。
一阵风吹过，大树爷爷沙沙作响，正在为我奏乐；花儿姐姐弯了弯腰，好像在说：“欢迎来到小花园游玩！”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了，围着大树不停地转圈，惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后，小鸟们唱起了愉快的歌，花儿姐姐听得入迷，随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边，似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角，我爱美丽的花园，更爱我们的学校。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇二
我们校园是个美丽的校园，而我最喜欢的就是校园西北角的假山水池了。
进了大门，再往右边走，就会看见假山水池。那里有两座假山，一做矮的，一座高的。先说矮的吧！矮的有大约一米高，在山脚底，有三只陶瓷青蛙。它们好像在捉虫子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先从山脚说起。在山脚突出来的一个地方，有一个老人在垂钓，再上一点，大家就会看见两个老人在下棋了，似乎正在想：应该怎么走这一步棋呢？经过一座拱桥后，再往上走上几层楼梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一个老人正在练功，它的嘴里好像在念经。再往山上走上几十步楼梯，就会看见一座高高的宝塔了。那宝塔直直的，一点也不歪，估计里面有许多人呢！
在假山下，有一个水池，水池里有小鱼，小乌龟，它们游来游去，多快乐呀！这水池的瓷片是蓝色的，如果大家站在操场那里，就会看见五颗大树，那五棵大树分别是四棵榕树，一颗洋紫荆。那洋紫荆的花落下来的时候，就好像“仙女散花”。
我的校园是最美丽的，我喜欢我的校园。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇三
不知不觉，我已经在校园中度过了四年的时光。这里有许多景物，如高大的教学楼、宽敞的操场，但从一开始就给我留下深刻印象的是校园中那一座座不起眼的小花坛。
这些花坛座落在2号教学楼的正前方，它在春天时是最美的。这时虽然树木还没有完全绽出绿芽，可花坛内的花朵却都开始争芳斗艳了，最引人注目的是玉兰花，当你从远处看到它时，就好似一群白蝴蝶正停在了树梢上，风一吹，又落到了树下的草丛中。再走近些，你又会发现这些花朵形态各异，各不相同，有像一盏小灯笼的，有像小水滴的，也有像绽开的笑脸的，还有像个在向你招手的小人似的。玉兰花是我认为在花坛中最美的一种花了。
花坛中的其他花朵虽然不及玉兰花那样美丽，可也为花坛增添了不少生机，例如正开得十分旺盛的杜娟，每次我路过时，它总是那样精神饱满，让我不由自主地想留下来仔细欣赏一番。在雨后，它的花朵上满是一颗又一颗的珍珠似的小雨珠，也显得格外美丽。
这样美丽的玉兰花，再加上精神饱满的杜娟，还有一棵又一棵的麦冬草，构成了这一个个令人印象深刻的美丽花坛。
我爱像花儿一样美丽的校园，更爱校园里这些不起眼的花坛。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇四
「当，当，当」我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。
除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！
在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，「滴滴答答」当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷佛有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。
这个凉亭可以说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体会过后，喜欢上它，而且这样不仅梁婷又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望个位能在未这里增添几分色彩，使他不再有任何一刻孤单的站在那。
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小学四年级学校的一角（模板14篇）篇五
我们的校园是那么生机勃勃，那么热闹非凡，我们在这美如仙境校园里快乐地学习，健康地成长，幸福地生活着。
进入美丽的校园，首先看到的是一排排挺拔的松树。松树不像其他的树，夏天枝繁叶茂，冬天就枯枝败叶了。而松树一年四季苍翠挺拔，无论风吹雨打，还是炎热酷暑，它都像一个勇敢的士兵一样。守卫者我们美丽的校园。
松树的旁边是长方形的花园。春天，花园里的花颜色丰富多彩，形状各不相同。花儿都露出可爱的笑脸，小草都探出了头，好奇地张望着美丽的校园。夏天，花园里的花香芬芳扑鼻，花儿开地更艳了。下课了，同学们跑到树底下一边乘凉，一边做游戏。偶尔还能看见勤劳的蜜蜂在这里认真地工作呢！秋天，花园的画虽然很多都谢了，但是菊花正开得欢呢！有白色的，有黄色的，有红色的，还有粉红色的，颜色各异。冬天，我们到花园旁边，打雪仗，滑冰，嬉戏玩耍。
校园的一角使校园的天更蓝，草更绿，花更红，景色更美。它给我们带来了无穷的乐趣，我爱校园的一角。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇六
校园，是我深深眷念的地方，来到校园，就感觉特别的亲切，这里有我许多的回忆，有教育我们的老师，他们是可亲可敬的园丁，有活泼可爱的同学，他们是我玩耍的.伙伴…….我爱我们的校园，但我更爱我们校园的人工喷泉。
一走进校园，映入眼帘的就是美丽的喷泉，周围是一个小砖块砌成的圆形装饰，调皮的小草在微风的吹拂下悄悄地钻出来，散布在喷泉周围，在欢歌笑语中快乐的成长。每天早上上课前，喷泉的水柱一跃而起，伴随着音乐时高时低，在空中舞动，散布在周围形成水雾，在有太阳的情况下，水雾就是七彩的，闪闪发光，我们的校园装扮得格外迷人。许多的同学们就在这奇迹般的水雾下尽情地跑来跑去，充满了笑声。喷泉的底部有一个池塘，池塘里的水清澈见底，水里有水草，水草的中间不时有小鱼欢快地游来游去，有红色的，有红黑相间的……样子煞是可爱。如果你一靠近，它们就猛地一钻，藏到水草里去，等一会儿，才悄悄地探出头来查看情况。池塘的水上还浮着几片荷叶和亭亭玉立的荷花，上面还有几颗晶莹剔透的露珠。
喷泉的中间还屹立着假山和石头，还有奇形怪状的小山洞，架着一座古色古香的小拱桥，给喷水池平添了几分典雅。
校园的喷泉迷人而美丽，我们就在这诗一般的环境里学习成长，我爱这美丽的校园一角。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇七
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子–听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇八
我的家乡在江西省宜黄，那有一条很长的小河。
那条河的河水清澈见底，连河里的小鱼，小龙虾和在深水扭动的水草都能看见。水里还有很多奇形怪状的石头。
岸上的沙滩的沙子非常松软。沙滩的一角有一块很大很大的石头。因为它的外形像一朵盛开的莲花，因此我们都叫它莲花石，到了夏天人们都会在这块石头下乘凉。
小河的周边有一块田地。春天田里长满了金黄的油菜花；夏天田里到处都是头朝下的茄子；秋天田里长满了板栗、花生；冬天田里全是堆积如山的皑皑白雪。
我的.家乡虽然不是什么著名的地方，但我为我家乡有一条这么美丽的小河而自豪。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇九
小小的一角，没有汪洋绿海的壮观;也没有锦簇花团的美景;更没有涓涓细流的乐音，它给人的是一种幽静与淡雅：园中有土山两座，龙柏，黄洋，海棠，石楠与千头柏，迎春，梅杏分居其上，花木错落有致。内有鱼塘一处，莲卧塘中，鱼翔浅底，园内曲径环绕，一切都给人以享受。
沿着曲径，踩在碎石上行走，软绵绵的，好舒服。顽强的紫藤拼命地向上爬，紫色的花朵像一串串成熟的葡萄，又如蓝宝石嵌在绿叶中;海棠花虽已凋谢，但绿色的枝叶仍向四周无尽的铺展，又给园内增添了一丝绿意。一阵微风迎面吹来，叶子在脸上轻轻地拭过，像母亲的手抚摸着孩子的脸。金灿灿的黄洋也毫不示弱，与它们争芳斗艳。两座小山，绿草青青，有野花点缀。高贵典雅的牡丹也盛开着，洁白的花瓣中间略带粉红色，像羞涩的少女的脸颊，俯下身去，一股芳香沁人心脾，顿觉清爽。远看小圆，好似绿底绸缎上绣着各种色彩，美丽至极。
园子的中央，两座小山之间，有一块最惹眼的地方，那便是水塘。莲叶浮在水面上，像在襁褓中的婴儿贪婪地吮吸着乳汁，又像一对恋人依偎在一起，依依不舍。金黄色的金鱼，红色的小鲤鱼，在水中相互追逐，时浮时沉，给园子充满了生机与活力。在晚上，间或可以听见几声“呱呱”的蛙叫，似乎在告诉人们“我就生活在这美丽的园子里”。蛙叫使我想起了同年和伙伴在河里捉青蛙，嬉戏，天真快乐的往事。
如此诱惑迷人的小园，怎能抗拒它的魅力?你不见：三人一群，两人一伙，来此赏景的同学还真不少。他们生怕破坏这美丽的景色，也许是已经陶醉在这幅美景之中，都脚步轻稳，脸上露着无比的舒心与欢畅。有的同学拿着相机在此拍照。看!这小伙子居然站在梅杏树间，“咔嚓”笑脸留在树间。哎呀!他怎么可以攀梅杏树呢?真坏!唉!也不能全怪他，谁叫小园如此迷人呢。
小小的园子，小小的一角，使我很快把疲劳抛到九霄云外，让我轻松快活。它成了我学习生活中的一部分，成为我的精神充电站。校园的一角，美丽的一角!
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇十
我们的学校又美丽又整洁。
一进大门就可以看见空高高飘扬的五星红旗。
在往里走可以看见新建的4层一进楼，一进教学楼可以看见老师的办公室，实验室，电脑室，图书室……还有又宽又明亮的教室。
从教室里传来同学们的朗读课文声，操场东边有个大花坛，花坛种着五颜六色的花儿，有的全开，有的半开，还有柳树，杏树，桃树，鸟儿们在树上唱歌。
我的学校真美丽，我爱我的学校，更爱学校的春天。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇十一
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子c听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇十二
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇十三
今天，我要向大家介绍一下我学校里最重要的一角——操场!
早晨，操场像个文静的小姑娘散发着淡淡的青草和花木味，时不时向正在早读的同学们送来一阵阵花香，使同学们精神百倍，书声朗朗。
中午放学，同学们在操场上打篮球、赛跑、跳绳……一直到学校清场才恋恋不舍地离开!
下午放学后，同学们争先恐后地拿起扫把给操场清理干净垃圾。每当同学们把操场清理干净时，操场就会摇起“一棵棵手”仿佛是在谢谢同学们，也仿佛是在催同学们快点回家别让家人担心了!
天渐渐地暗了，夜静静地来了!操场好像停格在同学们离开时的画面;等待着明天，等待着同学们。
小学四年级学校的一角（模板14篇）篇十四
在校园的一角，有一个健身园，它虽是那么不引人注目，却是我们常去的地方，也是所有笑声的集中营，校园的一角作文。
一年级，我们一下课就争先恐后地去那儿玩，刺激的轿车过山，惊险的高空秋千，让你心惊胆战的滚沙桶......都是经常和我们打交道的老朋友。那时，只要一走进这个健身园，满身的疲惫都会一扫而光。
二年级，我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏，一下课就大声嚷嚷着开始玩，健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边，有一片深绿色的小小树林，人走进去，和深绿色的地一搭配，即使人在里边做鬼脸，外面不仔细看，也看不到。我们都喜欢去那儿。
三年级，作业渐渐、渐渐地多起来了，我们只好望梅止渴，画饼充饥，不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去，但我们仍旧很开心，小学二年级作文《校园的一角作文》。
健身园不但好玩，而且风景如画。春天，花百花齐放；树抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶；夏天，绿树成阴，把整个健身园都遮住了；秋天，落叶纷纷扬扬，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皑皑，树木披上了银装，像好吃的糯米滋冰棒。
健身园，伴我健康快乐地成长！