活动策划不仅需要具备良好的组织和协调能力，还需要对市场和受众有一定的了解，以确保活动的成功。活动策划的成功离不开团队的合作和沟通，需要各个环节的紧密配合。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇一
为充分发挥评优树先工作对广大教职工的激励作用和导向作用，调动广大教师立德树人、敬业爱岗、为人师表、干事创业的积极性和主动性，进一步建立科学、合理、公正、公平的评优推荐制度，根据省、市有关文件精神，结合我校实际情况，经研究制定本荣誉推荐工作管理办法。
一、适用范围。
1、本办法适用范围为__中学全体在编在岗教职员工。
2、参评或推荐市直以上教师节表彰的各类荣誉。
二、推荐评选条件。
1、申报市优秀班主任的需具备以下条件：
(1)、从事教学工作10年以上，担任班主任5年以上，无任何违法违纪问题，且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。
(2)、自2022年以来评为校级年度优秀班主任不少于2次。
(3)、自2022年以来一直满课时工作量工作。
(4)、自2022年以来教学成绩和班级管理在同类班级中位居前列。
(5)、近年来家长和学生评价高，零投诉。
2、申报市优秀教师、市优秀教育工作者的需具备以下条件：
(1)、从事教育工作5年以上，无任何违法违纪问题，且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。
(2)、自2022年以来评为校级年度优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀共产党员等综合荣誉不少于2次。
(3)、自2022年以来一直满工作量工作(专任教师自20____以来满课时工作量)。
(4)、自2022年以来教学成绩在同类班级中位居前列。
(5)、近年来家长和学生评价高，零投诉。
三、需明确的政策说明。
1、申报市级荣誉的需有教育局教师节期间表彰的市直(县级)综合荣誉称号;2022年以来已获得市人力资源和社会保障局、教育局表彰奖励的人员，不参加同级或低一级称号的评选。
2、有下列情况之一的一票否决:有乱收费、乱补课、有偿家教行为之一的;违规滥订、滥发复习资料的;因未尽职责造成学生安全事故或出现教学事故的;一学期迟到、早退在15次以上;一学年旷工在2天以上或请假在15天以上的;违反学校和上级规章制度，给学校造成不良影响的;受到学校或上级处分时间期限不满的;年度内违反上级和学校关于在校园内禁烟和禁酒规定的。
四、推荐评选程序。
1、宣传文件，学习文件，学校制定推荐工作实施方案。
2、符合条件的自荐者个人报名，学校人事科对申报人员进行资格审查。3、审查合格者提交评优情况一览表、述职材料及相关证书原件和复印件。学校量化考核组对荣誉材料量化赋分并公示。综合荣誉不超3件;业务荣誉不超3件;自2022年以来论文、论著、科研成果不超3件;2022年以来年度考核优秀不超过3件。赋分标准按照《2013年专业技术职务聘任教育教学科研能力量化细则》。量化得分权重占x%。
4、专家推荐委员会根据述职材料和演讲情况对申报人综合评价，评价结果公示。申报述职材料不超过1500字，述职演讲时间不超过3分钟。去掉两个最高分、两个最低分，取平均分记分。评价得分权重占x%。
5、学校人事科汇总材料得分和专家推荐委员会的推荐得分，量化排名进行公示。
6、公示无异议后学校推荐上报人员名单和材料。
五、组织领导。
(一)专家民主推荐工作领导小组。
组长：周x。
成员：
职责：统一领导推荐工作的实施，指导各工作机构开展工作，研究处理工作中的各种问题。
专家民主推荐工作领导小组下设办公室，办公室设在人事科，由张连刚同志担任办公室主任。
(二)专家民主推荐工作领导小组下设工作机构：
1、量化考核组：
组长：周__。
成员：学校人事科工作人员。
职责：量化参评人员的材料得分。
2、述职评价(评委)组：
组长：周__。
成员：学校部分中层以上干部和教学骨干，人员不少于17人。
职责：综合考察参评人员遵守《中小学教师职业道德规范》、《__市教师行为十不准》、《中学教师专业标准》、《教师法》的情况以及为人师表、遵规守纪、关心爱护学生、团结同事、全局观念、爱岗敬业、工作业绩、出勤、教学教研、参加学校的各项活动等表现情况，量化打分。
3.纪检组。
组长：席__。
组员：工会及教职工代表2—3人。
职责：监督荣誉推荐实施过程，确保其严格按照程序，规范运作，公开、公平、公正。
六、竞聘工作纪律。
(一)参评人员应实事求是地提供材料，严格遵守本方案的规定，凡弄虚作假的，经查实后，取消资格，三年内不得评优晋级。
(二)工作人员必须坚持原则，秉公办事，不徇私情，认真核实材料和考核赋分。凡弄虚作假的，经查实后，三年内不得评优晋级。
本方案的解释权在学校人事科。
市直荣誉的推荐评选参照本办法。
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教师节表彰活动策划（专业18篇）篇二
为了弘扬先进、树立典型、展示我校教师良好的精神风貌，激励全校教师振奋精神、锐意进取，营造和谐、浓厚的工作和学习氛围，为新学期创造一个良好的开端。根据本期工作安排，学校决定开展庆祝第xx个教师节表彰大会。现制定《xxxx年庆祝第xx个教师节暨表彰大会活动方案》如下。
二、活动时间。
xxxx年9月10日下午1：20点。
三、活动地点。
学校多媒体会议室。
四、参加人员。
全校教职工。
五、主持。
xxx。
六、主席台成员。
xxx。
七、领导小组。
组长：
副组长：
工作小组：
（一）资料筹备组：
工作任务：
2、组织协调各部门工作；
3、打印、下发表彰文件；奖项及奖品设置；打印奖状；
4、做好优秀教师先进事迹材料整理、装订、归档工作。
（二）后勤保障组：
工作任务：
1、会场布置：
2、奖金准备与发放：
3、催场：
4、音响：
（三）会务宣传组：
工作任务：
1、会场气氛的营造：
校门电子显示屏：热烈庆祝第xx个教师节、恭祝老师们节日快乐！身体健康！
2、摄影像：
3、活动宣传报道：
4、组织受表彰教师照相：
时间：9月10日下午14：00—14：30。
地点：多媒体会议室。
工作安排：学校统一为受表彰的'教师照相，分个人照、集体照。
5、学校网站专题报道由李xx负责拟定，姚元富负责发布。
八、大会议程。
2、副校长宣读《xx一中xxxx年教师节表彰决定》；
3、颁奖；
4、优秀教师代表发言；
九、注意事项及要求。
1、受表彰的教师12：55分到多媒体会议室集合；
2、受表彰的教师一律统一着工作装，按指定位置有序入座。
十、奖金设置。
优秀教师、优秀班主任（300元/人）；其它项目（200元/人）。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇三
为隆重庆祝建党95周年，巩固落实深入学习实践科学发展观教育活动成果，激发教育广大党员以更加饱满的热情投入到工作之中，促进万年国土资源事业又快又好发展，局党组在“七一”前后开展“六个一”活动，庆祝党的生日。具体活动方案如下：
一、指导思想。
隆重庆祝建党95周年，以科学发展观为指导，以加强党的基层组织建设、保持党的先进性和推动科学发展为目标，围绕贯彻落实党的_大精神，通过缅怀党的光荣历史，弘扬党的优良传统，进一步增强党组织创造力、凝聚力和战斗力，激励广大党员以高度的事业心和责任感，为促进万年经济社会发展、构建和谐国土做贡献，向党的生日献礼。
二、活动主要内容。
(二)组织一次党员座谈会。以各党支部为单位，组织一次党员座谈会，党员结合各自成长历史，忆党恩，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。同时对发展对象和入党积极分子进行谈话，让他们懂得如何做一名合格的党员。
(四)撰写一篇党性分析报告。在职党员对照创先争优活动的要求进行党性分析，每人撰写一篇党性分析报告，7月7日前上交局党总支。
(五)开展一次读书活动。为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,每位党员挑选一本好书阅读,并撰写一篇读后感，进一步提高党员的思想觉悟。
(六)重温一次入党誓词。7月1日，组织党员集中收听、收看中共中央庆祝建党95周年大会，之后组织全体共产党员重温入党誓词，进一步坚定理想信念，更好地发挥先锋模范作用。
三、活动要求。
开展好“七一”纪念活动,是我局党员政治生活中的一件大事,各单位要把“七一”纪念活动作为实践科学发展观、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的科学态度,根据自身实际制定相关的计划,纳入近期工作议事日程,认真抓好落实。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇四
以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。
（一）评选类别及名额
优秀教师200名；优秀班主任50名；师德标兵10名；优秀特岗教师20名；优秀校长10名；优秀德育工作者30名；优秀教育工作者36名；尊师兴教先进个人4名；尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。
（二）评选对象及范围
优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。
优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇（街道）教育管理中心、教育局机关工作人员。
优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。
优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。
师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。
优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。
优秀校长评选范围：在职在岗的中小学（中等职业学校、特教学校、幼儿园）正副校长（园长）。
尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。
尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。
（三）评选条件
1、优秀教师
（1）严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。
（2）教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。
（3）从事教育教学工作3年以上（民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上），教育教学工作得到同行、学生及家长的好评；在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。
（4）五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。
以上参评人员必须是教学一线教师。
2、优秀班主任
不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展20xx年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》（毕教办师〔20xx〕106号）要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。
3、师德标兵
（1）认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。
（2）任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。
（3）教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。
（4）锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。
4、优秀特岗教师
（1）忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规；心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。
（2）遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。
5、优秀校长
（1）任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。
（2）任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇五
弘扬高尚师德，潜心立德树人。
经校党委研究同意，设置教学名师奖、教学质量优秀奖、十佳辅导员奖、从教三十年纪念奖五个奖项。
教学名师奖————评选责任单位：人事处
教学质量优秀奖————评选责任单位：教务处
十佳辅导员奖————组织责任单位：学生工作处
从教三十年纪念奖组织责任单位：人事处
十佳辅导员奖由学工处运用省厅20xx年校本部及药护学院辅导员专项奖励评选结果产生，其他奖项评选条件、程序和有关要求请*查阅相关实施办法（具体见附件1、2、3）。
1、凡触犯高校师德“红七条”、出现有违师德及学术失范等现象者，不得参评；凡在本学年中出现教学事故（如无故迟到、早退、缺课、擅自调课等）或在有关教学环节中违反教师工作规范者，不得参加各项奖励的评审。
2、获得各类先进个人的人选在同等条件下，优先推荐为上一级评优或其他同类先进评选的候选人，记入本人档案。作为职务晋升、职称评聘、岗位聘用、选派进修培训、公派出国留学的重要依据。
3、各类表彰以精神奖励为主，以弄虚作假等不道德行为骗取奖励者，一经查实，学校将撤销奖励，收回证书、奖金，并根据情况轻重、认识态度，给予批评教育、通报批评直至行政处分。
4、为保证评奖工作的公正、公平、公开，此次表彰评选工作接收全校教职工的监督、质询。
1、高度重视，加强领导。各类优秀教师的评选是推动学校师德建设的重要内容，是对师德师风建设的一次检验，各单位要高度重视，加强领导，认真组织推荐和评选工作，以此次评选活动为契机，积极发动，大力宣传，把评选先进的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程，使评选活动实现“评一个促一片”的目的，在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。
2、发扬民主，确保质量。各单位推荐评选要充分发扬民主，广泛听取群众意见，评选过程中，要积极吸收学生参加，形成师生相互促进的机制。
3、坚持原则，客观公正。各单位要严格评选条件，严格工作程序，确保评选质量，要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，以评选活动促师德师风建设。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇六
为热烈庆祝第37个教师节，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”教师，营造尊师重教的社会氛围，促进全县教育事业更好更快发展，经研究，决定开展庆祝第34个教师节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实围绕教师节主题广泛开展活动，宣传先进教师事迹，扩大师德教育成果，倡导务实奉献精神，彰显金堂教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，为深入实施“中部崛起、西部提能、东部振兴”战略，加快构建“淮洲为核、三区联动”城市发展新格局、建设成都东北门户和开发区作出积极贡献。
二、活动主题。
弘扬高尚师德，潜心立德树人。
三、主要活动。
(一)开展“十佳校长”等六类“十佳”教育人物评选表彰活动。
深入贯彻落实县委、县政府《关于进一步加强教师队伍建设的通知》(金委发〔〕35号)相关文件要求，坚持“学有良教”，进一步弘扬高尚师德，树立先进典型，继续开展“十佳校长”等六类“十佳”教育人物评选表彰工作。
一是开展县委、县政府相关领导走访慰问各类名优教师代表活动;二是县教育局组织开展名优教师、乡村教师等各类教师代表座谈慰问活动;三是各学校(园)组织开展教师慰问活动，重点慰问家庭贫困的一线教师及部分离退休教师。
(三)开展主题宣传活动。
教师节期间，通过新闻媒体、网络等方式，大力宣传金堂教育先进人物事迹。在《__》、__电视台刊登、播报庆祝教师节有关内容。
四、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。各相关科室(单位)、学校(园)要高度重视教师节庆祝系列活动，结合本方案，认真抓好落实，确保活动取得成效。
(二)积极沟通，赢得支持。各学校(园)要主动将教师节活动安排，提前向所在乡(镇)党委、政府汇报，加强沟通协调，争取有关方面大力支持。
(三)科学谋划，精心组织。各相关科室(单位)要科学谋划，协调配合，精心组织，确保各项活动如期完成。各学校(园)要突出活动主题，激发广大教师积极参与庆祝活动的热情，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇七
依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》，经学校研究决定，我校教师节表彰小组人员名单如下：
在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上，20xx年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次优秀等次。
推荐原则：全面准确、客观公正。
区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。
（一）京口区优秀教育工作者评选条件
1.政治坚定。
2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为“合格”等次以上，其中至少有一次“优秀”等次，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。
3.教艺精湛。
4.业绩显著。
（二）京口区师德标兵评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上。
2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。
（三）京口区优秀班主任评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。
2.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口区优秀教学能手评选条件
1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。
2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。
（五）京口区优秀德育工作者评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。
2.从事班主任或德育管理工作三年以上，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项德育活动中表现突出，能经常与家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。
（六）京口区教育系统服务标兵
有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平，落实执行能力强，服务质量好、办事效率高，成为本岗位的模范工作者及业务带头人。
时间 安排 备注
6月23日 上传教师节表彰方案至校园网
6月24日 分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人（共6名）
低年级组负责人：（二4班）
中年级组负责人：（三3班）
高年级组负责人：（三4班）
6月25日 对候选人进行师德测评
7月1日 全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人
7月2日 考核小组会议：审议并最终推荐候选人名单
向全校教师公示拟推荐人员名单
7月3日 汇总表彰名单
7月4日 填写公示审核表
7月5日 上报表彰名单及事迹材料等
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇八
三楼会议厅。
1、领导致辞。（刘校长）。
2、庆祝教师节优秀节目展演。
3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行）。
1、横幅（孙方友）：南门。
热烈庆祝第27个教师节。
圆盘。
祝全体教师教师节快乐！
三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。
2、教师座位、纪律安排。（孙方友。
六年级调到中间后三排。西区坐获奖老师，幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看）。
3、奖品购买：汤井业。
张石成。100元/人。
共计100人。
4、文娱节目8个：王红梅。
李庆明。
5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟。
6、奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师（服装统一）。
7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟。
8、颁奖程序：
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇九
近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
：每年教师节。
1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、师德标兵、优秀班主任、教学能手。
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)。
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评眩。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
1、师德标兵(优秀班主任)。
(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手。
(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
总负责：
负责人：
分组负责人。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十
xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的`办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)。
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
1、师德标兵(优秀班主任)。
(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手。
(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，知识功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
总负责：
负责人：
分组负责人：
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十一
在第xx个教师节来临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的'良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动学院教育事业高质量发展，经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。
20xx年9月10日xx：50。
弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功。
学院党委副书记。
全体教职工、学生代表。
（一）宣读表彰决定。
1、宣读近年来荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单。
2、宣读《xx环境工程学院关于20xx年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》。
4、宣读学院从事教育工作30年教职工名单。
（二）颁奖。
1、为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书。
2、学院院长为学院从事教育工作30年教职工颁发证书。
（三）新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师xx教授。
（四）教师代表xx老师发言（环境科学系）。
（五）学生代表xx同学发言（环境工程系）。
（六）学院党委书记讲话。
（一）本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头，学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。
（二）请与会教职工着正装，佩戴校徽，xx：30前入场。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十二
在全国第xx个教师节到来之际，为进一步弘扬我区广大教师和教育工作者为人师表，爱岗敬业，关爱学生的高尚情操，增强雁塔教育人的荣誉感和责任感，决定隆重召开雁塔区庆祝第xx个教师节表彰大会，表彰一批教育系统先进个人，大力营造尊师重教的良好社会氛围，努力开创教育工作新局面。为确保大会圆满召开，现制定方案如下：
一、指导思想。
以党的十八大精神为指导，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxx0—)》及国家、省、市、区教育工作会议要求，坚定不移地把教育放在民生建设的首位，科学统筹教育资源，强化学校内涵建设，通过表彰活动，树立典型人物，宣传先进事迹，大力弘扬献身雁塔教育事业的高尚情操，营造全区上下尊师重教的良好风尚，建设一支高素质教师队伍和管理干部队伍，推动全区教育事业健康协调持续发展。
二、时间安排。
初步定于9月8日下午2:30。
三、大会地点。
四、参会人员。
区五大班子主要领导;区级创强相关部门领导;教育局机关各科室干部;各校(园)长、书记;受表彰先进教师;教师代表。
五、大会议程安排：
1.10个先进教师事迹展(影像循环放映)。
2.升国旗，奏国歌。
3.介绍到会领导、宣布庆祝活动开始。
4.区领导致辞。
5.区领导宣读雁塔区优秀教师等表彰决定。
6.领导为优秀教师颁奖。
(1)请领导为优秀校长代表颁奖。
一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水，情系师生，率先垂范。以崇高的事业凝聚人心，以先进的理念统领学校。强学校管理，建名师团队，创优质品牌，兴雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的实干家。(优秀校长颁奖词)。
(2)请领导为先进教育工作者代表颁奖。
他们是雁塔教育发展的推动者，他们没有惊天动地的创举，只有脚踏实地的耕耘。他们用务实的举措和奋斗收获着似锦的繁花;他们带领一所所学校改变着一批批学子的命运，也为雁塔的未来播种着幸福和希望。(先进教育工作者颁奖词)。
(3)请领导为优秀教师代表颁奖。
人类灵魂的工程师，多么崇高的奖赏。你们爱生如子，你们醉心教育，用生命谱写人生多彩的华章。你们用自己的良心诠释着为人师者的责任和义务。在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福!(优秀教师颁奖词)。
(4)请领导为师德模范代表颁奖。
在学生的眼中你们是良师益友，在家长的眼中你们是知识的传播者，在百姓的眼中你们是教育的铺路石。秉承圣人言训，“学而不厌，诲人不倦”;恪尽职业操守，“学高为师，德高为范”。没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的.无限忠诚。(师德模范颁奖词)。
(5)请领导为优秀班主任代表颁奖。
你们是天下最小的主任，却承担着人生最大的责任。你们用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，在你的班级里体弱生得到关心、过失生得到信任、个性生得到尊重、后进生的点滴进步都得到赏识，你们用爱构建了希望，你们用心点燃了未来!(优秀班主任颁奖词)。
(6)请领导为青年岗位标兵代表颁奖。
因为年轻，他们敢拼，不怕失败;因为年轻，他们敢闯，何惧风雨!在雁塔教育的岗位上他们挥洒激情，施展抱负，放飞梦想，用平凡琐碎的教育人生诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心与奉献!(青年岗位标兵颁奖词)。
7.优秀校长、教师代表发言。
8.区领导做重要讲话。
10.文艺演出。
详细流程。
一、循环放映优秀教师事迹视频资料。
二、下面进行大会第一项议程：请全体起立唱《中华民共和国国歌》。
奏：《中华民共和国国歌》。
三、进行大会第二项议程：
请同志向全区教育系统代表致辞!(话音落开场乐曲起《激情燃烧的岁月》。
四、进行大会第三项议程：请同志宣读区政府表彰决定。
奏《万宝路进行曲》。
五、为受表彰的教师颁奖。
(一)首先为雁塔区优秀校长代表颁奖。
他们是:。
一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水，情系师生，率先垂范。以崇高的事业凝聚人心，以先进的理念统领学校。强学校管理，建名师团队，创优质品牌，兴雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的实干家。(优秀校长颁奖词)。
朋友们：让我们以热烈的掌声向受到表彰的校长们表示祝贺!(颁奖下同)。
(1.礼仪小姐手捧奖状从右台口上，引领领导从右台口，台阶上，面对领导站好，然后领导把奖状颁给获奖人。2.获奖人转身站好合影，主持人宣读颁奖词。3.然后由礼仪小姐引领获奖人员从左台口退场。4.第一批颁奖时，第二批获奖人由工作人员带领在右侧台口台阶下等候，三、四、五、六批次，依次类推)。
(2)请领导为先进教育工作者代表颁奖(。
他们是：
他们是雁塔教育发展的推动者，他们没有惊天动地的创举，只有脚踏实地的耕耘。他们用务实的举措和奋斗收获着似锦的繁花;他们带领一所所学校改变着一批批学子的命运，也为雁塔的未来播种着幸福和希望。(先进教育工作者颁奖词)。
(3)请领导为优秀教师代表颁奖。
他们是：
人类灵魂的工程师，多么崇高的奖赏。你们爱生如子，你们醉心教育，用生命谱写人生多彩的华章。你们用自己的良心诠释着为人师者的责任和义务。在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福!(优秀教师颁奖词)。
(4)请领导为师德模范代表颁奖。
他们是：
在学生的眼中你们是良师益友，在家长的眼中你们是知识的传播者，在百姓的眼中你们是教育的铺路石。秉承圣人言训，“学而不厌，诲人不倦”;恪尽职业操守，“学高为师，德高为范”。没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。(师德模范颁奖词)。
(5)请领导为优秀班主任代表颁奖。
他们是：
你们是天下最小的主任，却承担着人生最大的责任。你们用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，在你的班级里体弱生得到关心、过失生得到信任、个性生得到尊重、后进生的点滴进步都得到赏识，你们用爱构建了希望，你们用心点燃了未来!(优秀班主任颁奖词)。
(6)请领导为青年岗位标兵代表颁奖。
他们是：
因为年轻，他们敢拼，不怕失败;因为年轻，他们敢闯，何惧风雨!在雁塔教育的岗位上他们挥洒激情，施展抱负，放飞梦想，用平凡琐碎的教育人生诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心与奉献!(青年岗位标兵颁奖词)。
朋友们：以上，区政府对我区教育系统涌现出的xxx名先进个人进行了表彰，让我们再一次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
六、进行大会第四项议程：
1.请优秀校长代表发言;请优秀教师代表发言。
2.请同志做重要讲话。
奏：《万宝路进行曲》。
3.请各位领导到第一排就座。(讲完话，礼仪小姐引领主席台领导到台下第一排就座。)(拉幕、撤桌椅准备第一个节目)。
奏：《欢送进行曲》。
七、下面进行大会第六项议程：
我宣布：雁塔区庆祝第xx个教师节文艺演出现在开始!
(话音落，大气磅礴的音乐起文艺演出正式开始)。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十三
一、活动时间：
20__年9月7日18：30。
二、活动地点：
三楼会议厅。
三、会议议程：
1、领导致辞。(刘校长)。
2、庆祝教师节优秀节目展演。
3、颁奖。(注：节目和颁奖穿插进行)。
四、相关事宜：
1、横幅(孙方友)：
南门：热烈庆祝第__个教师节。
圆盘：祝全体教师教师节快乐!
三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第__个教师节表彰大会。
2、教师座位、纪律安排。
3、奖品购买：汤井业、张石成。100元/人，共计100人。
4、文娱节目8个：王红梅、李庆明。
5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟。
6、奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师(服装统一)。
7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十四
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构。
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
三、指导思想。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周。
五、具体活动安排。
活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。
活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。
活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)。
活动准备6：培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动宣传报道：
3、活动摄像、拍照：
4、带领学生到三幼：
5、记者联系、电视台联系(待定)：
6、红领巾广播站特别节目录制：
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十五
为迎接第xx个教师节的到来，我校举办教师节“小型趣味运动会”活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。
9月10日下午。
学校大操场。
全校教职工。
1、按年级组进行活动，由年级组长负责。
2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。
3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。
（一）、跳袋（每组8人）。
规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则：
（1）必须绕过标志物。
（2）必须在起跑线后交接。
（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
（二）、二人三足20米接力（每组10人）。
规则：
1、各队第1组用布带子把两人的异侧脚，一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。
2、各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。
3、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
4、若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。
（三）、南水北调，接力赛。（每组10人）。
办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。
（四）、脚夹球跳接力赛：（每组10人）。
把一个组平均分成a组和b组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，a组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的b组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向a组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则：在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
（五）、相互帮助。
参加方法：每个参赛队共12人（男6人，女6人），三个队同时比赛。
规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。
（六）、双龙戏珠。
规则：比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十六
学生会。
师恩难忘，祝福无限。
今年的9月10日是第31个教师节，为了庆祝教师节的到来，表达我们对老师们的感恩与祝福，校学生会在教师节当天开展了这个意义非凡的活动。
本次活动先由学生会主席团讨论决定，活动主题定为“师恩难忘，祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论，在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务，具体任务布置如下：
1、学生会各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备。
2、开学后，各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作。
3、在为期一周的宣传过程中，鼓励广大学生积极的参与其中，在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!
4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。
活动总结：本次举办的“教师节”送祝福完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
(一)主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。
(二)参与面广，认可度高：参与这次活动的同学几乎是全体学生和老师，因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里，大家在准备这次活动的过程中都积极主动，也说明了大家都愿意参加这样内容丰富，意义重大的活动，在学生代表对这次活动的一致好评声中，学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。
(三)计划周密，准备充分：由于是刚刚开学，一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情，因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧，活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊，这也保证了活动的顺利进行。
“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束，参加活动的同学们一直热情高昂，这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰，大家都热切的希望教师节当天，老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福，也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心，同时带个老师们一个愉快的心情。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十七
为纪念中国共产党成立97周年，进一步巩固和扩大学习实践的活动成果，大力宣传先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的事迹，激励街道基层党组织和广大党员、群众自觉投身于xx区“两带四区”和街道辖区全面建设，今年“七一”前夕，街道工委决定在辖区开展评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者活动，现就评选表彰活动事项通知如下：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十x届x中全会的战略部署，紧紧围绕落实行动计划和推进“两带四区”建设，充分发挥基层党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，营造崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围，激励街道各级党组织和广大党员真抓实干、奋勇争先，为实现丰台强势崛起贡献力量。
1、坚持表彰优秀、树立导向的原则，体现先进性。
2、坚持实事求是、群众公认的原则，体现公信度。
3、坚持创新形式、强化宣传的原则，体现影响力。
（一）评选范围。
街道先进基层党组织评选范围是：街道机关党总支、党支部，各社区党委、党总支、党支部，各非公企业党总支、党支部和流动党员党支部。
街道优秀共产党员的评选范围是：正式组织关系在街道工委所属党组织的正式党员和持有《流动党员活动证》并已纳入属地党组织管理两年以上的流动党员。
街道优秀党务工作者的评选范围是：社区党委（总支、支部）书记、专职副书记、专职委员，非公企业党组织、流动党员党组织负责人。
（二）评选名额。
先进基层党组织10个。
优秀共产党员150名。
优秀党务工作者10名。
（一）先进基层党组织条件。
1、领导班子好。
认真贯彻落实党的路线方针政策，坚持民主集中制，团结协作、拼搏进取、勤政廉政，有较强的创造力、凝聚力和战斗力，在重点工作中领导核心作用和战斗堡垒作用发挥显著，得到党员群众的拥护。
2、党员队伍好。
党员经常性教育落到实处，不断结合实际创新活动载体，党员的思想步伐切合形势发展要求；党员的大局意识、责任意识、集体意识强，在工作中能够牢记宗旨、服务群众，攻坚克难、锐意进取，作风务实，先锋模范作用发挥显著。
3、工作机制好。
认真总结落实学习实践活动长效机制，加强制度建设，改进不足，规范流程，有效促进各项工作紧密衔接、运行有序，党组织“围绕中心，服务大局”的功能不断强化。
4、工作业绩好。
在服务保障、国庆安全保障、重大事项等重点工作中成绩突出，能够结合中心工作和自身实际，深入推进基层党建工作创新，加强调查研究，工作扎实有效、富有特色，党组织自身建设不断加强，党建工作对重点工作的促进和保障作用显著。
5、群众反映好。
党组织和广大党员密切联系服务群众，实现、维护和发展好群众的根本利益，在重点工作推进中，党组织措施得力，党员冲锋在前，得到相关部门和广大党员群众的普遍拥护和认可。
（二）优秀共产党员条件。
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，模范执行党的路线、方针、政策和决议。
2、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，密切联系群众，在党员和群众中有较高威信。
3、出色完成本职工作，工作作风扎实，表率作用明显；在推进基层党建基础建设、保障重点工作落实中破解难题，勇于担当；在服务保障、国庆安保等重大活动中表现突出，充分发挥党员先锋模范作用。
教师节表彰活动策划（专业18篇）篇十八
根据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全市各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动。根据这一精神，我校决定在教师节来临之际，在全校范围内广泛展开向教师感恩“三个一”活动，具体方案以下，请各班认真发动，遵照执行。
发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交换，增进师生感情，改善师生关系。
“感恩教师，向教师节献礼”
（一）感恩教师三个一活动”
2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。
3、“为老师做一件实事”：展开“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。
（二）“我最感恩的一位老师”
1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极预备，保证活动效果。