项目立项请示报告(优质17篇)

时间:2023-11-14 作者:影墨项目立项请示报告(优质17篇)

请示不仅是我们的一种权利,更是我们的一种责任,我们应该充分利用请示这个工具,提高自身的专业水平和能力。在请示过程中,可以请教领导或同事的意见和建议,以便得到更全面的反馈和支持。

项目立项请示报告(优质17篇)篇一

为了打造_市商业新亮点,本公司拟在位于_市_区_路与_路路口西南角(原_x单位原址位置)开发建设一个集购物、现代餐饮、休闲娱乐于一体的购物中心。

一、项目规模。

项目建设用地面积2。04ha,所需建筑面积约78000m。其中,地下建筑面积约13600m,地上建筑面积约64400m。

二、项目建设的必要性。

在_市“_”发展目标中指出:突出集聚提升,繁荣壮大服务业。继续围绕打造“黄河三角中心商务区”目标,推进服务业持续快速发展。按照“_”服务业发展规划,抓好8个重点园区、50家重点企业和300项重点项目建设。。

原_单位原址处于_路商业群中心位置,但是其陈旧的建筑和简陋的'配套已不能很好地满足黄金商业圈的发展需要。为打造_商业圈中另一个亮点,计划在此位置建设一个_市最具规模的集购物、现代餐饮、休闲娱乐于一体的购物中心。

三、项目功能简介。

1。本工程预设地下两层。由国际知名品牌超市入驻地下一层,所需建筑面积约为52000m;地下二层为停车场,所需建筑面积约为84000m。

2。地面以上预设高档品牌店,引进国际著名高档品牌服装、鞋帽及高档消费品,所需建筑面积约为10400m。

3。品牌店以上预设多元化娱乐休闲中心,引进国际皇家俱乐部的健身会所、美容会所及影视城,所需建筑面积约为8000m。

4。娱乐休闲中心以上预设国际水准的特色餐饮中心,所需建筑面积约为6000m。

5。餐饮中心以上预设高档公寓,以解决客人的休息及住。

6。公寓以上预设高档写字楼,以供购物中心各商家及外来企业的办公需求,所需建筑面积28000m。

四、结语。

综上所述,该项目的建设既是必要的,也是可行的。只要科学、规范地运作,该项目到达预期目标是有保证的。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇二

市国家税务局:

我局经税务分局人员编制__人,现有__人。管辖的征管范围,纳税户__户,20__年税收任务__万元。该局现有的办公楼初建于_年__月,占地_平方米,为结构,主体层,建筑面积__平方米。该办公楼由于(较为详细说明现有房屋存在的主要问题),_年经__部门鉴定为危房。从工作和安全考虑,急需。根据《国家税务局系统基本建设项目审批管理办法》(国税发[20__]90号)、《国家税务局系统办公业务用房建设标准》(国税发[20__]50号)和《国家税务总局关于综合业务办公用房建设标准和工程进度款支付的通知》(国税函〔20__〕40)文件精神,经局长办公会研究决定,。该项目预计征地比_平方米,投资概算_万元、建筑面积_平方米。由于旧办公楼没有土地使用证,按政策规定无搬迁补偿,故资金来源全部为中央财政拨款。

特申请立项。

二〇__年月日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇三

北京市国土资源局__分局(国土资源部或北京市国土资源局):

我单位负责开发建设的__项目已经完成相关前期工作,特申报建设项目用地预审,现就该项目有关情况报告如下:

一、建设单位基本情况。

主要内容:建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。

二、建设项目基本情况。

主要内容:该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址规划依据和具体位置,建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容,项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

三、建设项目用地情况。

主要内容:建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等;建设项目用地的现状权属情况,包括总用地中国有土地和集体土地面积,用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况,占用耕地或基本农田的面积,占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况,包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

特此报告。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇四

市发改委:

(简述项目建设必要性)为适应城市发展需要,改善居民居住条件,……。(建设地点)我公司拟在上海路北、青岛路东建设民生福苑项目;(占地平方米或亩)项目占地5000平方米;(项目主要建设规模及内容)项目总建筑面积50000平方米,其中住宅楼10栋,建筑面积40000平方米;商业、公建建筑面积20__平方米;地下及半地下建筑面积8000平方米。(总投资及资金来源)项目总投资15000万元,全部由企业自筹解决。(项目建设期限)项目建设期限为20__年2月至20__年1月。

以上请示如无不妥,请核准。

申报单位(盖章)。

二〇_年一月八日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇五

县发展和改革局:

近年来,随着农业产业结构调整的深化,我镇农村富余劳动力增长较快,为切实抓好农村富余劳动力的转移工作,加大农村富余劳动力培训力度,我镇拟建设农村劳动力培训楼,解决农村劳动力培训无场地的问题。

一、建设选址。培训楼建设选址在。

二、建设规模:培训楼占地面积_平方米,建筑面积_平方米。培训楼主要包括职业培训中心、行政办公、服务大厅等。

三、资金来源。工程总投资_万元,其中主体工程_万元,附属工程_万元,装修及水电安装工程万。资金来源主要有自筹资金和申请上级部门拨款。

劳动力培训楼的建成,必将使我镇农村劳动力掌握一定的技术特长,提高农村劳动力的整体素质,提高农村劳动力的创业能力,进一步促进我镇的农村富余劳动力转移工作。因此,特请县发展和改革局给予立项。

以上请示当否,请批复。

申报单位(盖章)。

二〇_年一月八日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇六

1、项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。

2、项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。

1、拟建项目与相关规划的关系。

2、拟建项目与相关产业政策的关系。

3、拟建项目与相关行业准入标准的关系。

1、项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。

2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。

3、地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,应阐述项目选址所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的可能性。

4、其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物,是否会对防洪和通航等产生不利影响。

1、资源开发方案。对于资源开发类项目,阐述资源储量和品质勘探情况,分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。

2、资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况,资源节约及综合利用方案,单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。

3、节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析,阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求,在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。

1、城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目,应根据项目建设方案,进行征地拆迁影响的调查分析,提出拆迁补偿的原则、范围和方式,并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。

2、农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目,应根据项目建设方案,进行项目征地影响的相关调查分析,提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案,并进行可行性分析论证。

1、环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。

2、项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量情况,对生态环境的影响因素及影响程度,是否符合环保法规要求,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

3、生态环境保护对策。按照国家有关环保法规要求,对环境影响治理方案的工程可行性进行分析,对可能造成的生态环境损害提出对策建议。

4、特殊环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。

1、国民经济评价。按合理配置资源的原则,从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献,评价投资项目的经济合理性。

2、区域经济影响分析。对于区域经济影响较大的项目,从区域经济发展、产业布局及结构调整、区域财政收支、收入分配及是否可能导致垄断等角度进行分析。

3、经济安全分析。对于涉及国家经济安全的项目,从产业技术安全、资源供应安全、资本控制安全、产业成长安全、市场环境安全等角度进行分析。

1、系统调查和预测拟建项目的建设、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益。

2、分析预测项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,以及当地居民支持项目存在与发展的程度,考察项目与当地社会环境的相互适应关系。

3、分析项目所涉及的各种社会因素,进行社会风险分析,评价项目的社会可行性。

4、提出协调项目与当地社会的关系,规避社会风险,促进项目顺利实施,保持社会稳定的方案。

法律、法规或者规章规定的其它内容。

申请部门:xxx。

20xx年xx月xx日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇七

项目负责人:

项目技术负责人:

(二)主管单位名称:__市卫生局。

(三)项目承办单位基本情况。

__市__医院是__市较大的一所集医疗、教学、科研等于一体的综合性医院。

该医院始建于____年,建院__年来,很好地适应了医学生产力发展水平的需要,适应了当前市场经济发展的需要。目前医院占地面积__平方米,总建筑面积__平方米。其中主要建筑有__平方米的具有现代诊疗规模与格局的三层门诊大楼,__平方米的具有宾馆化设施与服务的急救中心及__平方米的病房楼。全院共有职工总数__人,中级卫生专业技术人员__人。这些优秀的中青年科技骨干,在临床中对各类疑难重症病人的诊断和治疗均有独到之处,深得患者的信赖,使医院社会效益、经济效益相得益彰。医院开设病床___张,设临床、医疗科室__个,医院技术力量雄厚,医疗设备先进,专业门类齐全,业务开展全面。科室设置日臻完善,“院有特色、科有重点、人有专长”的现代化医疗新格局已经形成。

设备及房舍一流的急救中心,担负着全县及邻近县居民的急救任务及对意外灾害事故的现场急救。其它如内科、神经科、妇科、骨科、外科、儿科、五官科等科室在诊疗方面均有特色。

今年来,医院大力培养后备人才,为医院的持续发展打好基础,先后选派__余名青年医务人员赴京、津、沪等地进修学习,有__名医务人员考上了硕士研究生。开展了__项新业务,获地区科技成果奖__项。在大力培养人才的同时,还十分重视医疗设备的更新,购进了西门子全身ct机、西门子800毫安_光机、核磁共振、伽玛刀、彩色经颅多普勒等大型设备__台,门诊及住院划价收费将实行全程计算机管理。

医院坚持“以病人为中心”的指导思想,加强医德医风建设,强化优质服务,受到各界的广泛称赞。先后被批准为“国际爱婴医院”和“二级甲等”医院,省、地卫生先进单位、县职业道德建设十佳单位。

二、项目建设的必要性。

(一)__县是__省有名的农业大县,现有人口__万,流动人口__万。现全县仅有一台普通“ct”机,远远不能满足广大就诊患者的需求。

(二)做为一所兼具医疗、教学、科研等多功能的综合性医院,根据国家卫生部综合性医院医疗设备的配置要求,该院必须配备“螺旋ct”机和彩色b超、c形臂和全自动生化分析仪及配套设施这些现代化医疗设备,否则就达不到诊断的要求,从功能上已远不能满足临床要求,急需更新。

(三)该院目前虽有一台ct机,但该机是德国产的二手普通型ct机,现已超期服役,故障频繁,图象质量也达不到诊断的要求,从功能上已远不能满足临床要求,急需更新。

(四)该院是一所财政差补的综合性医疗机构,在目前医疗市场竞争较为激烈的形势下,现代化的医疗设备既是提高医院医疗水平的重要手段,也是医疗单位参与市场竞争,提高竞争能力的必要条件。由于设备落后,该院许多患者只好转诊,既给患者带来不便,增加了负担,也减少了医院的收入,同时也制约了该院整体医疗水平的提高。

因此,为了进一步提高医疗技术水平,增强综合竞争能力,满足广大患者日益增长的诊疗要求,该院引进“螺旋ct”机、彩色b超、c形臂和全自动生化分析仪是十分必要的。拟引进的__系列和__系列彩超、c型臂和全自动生化分析仪,均具有国际二十一世纪初先进水平。

三、项目建设方案。

(一)项目地址选择。

该院拥有__平方米的具有现代诊疗规模与格局的三层门诊大楼,__平方米的病房楼。拟引进的几台设备将均置于医院门诊大楼内。

(二)项目建设条件。

__市__医院担负着全地区__多万人民大量的医疗任务,服务范围广泛。众多全区内著名专家及学科开头人,并一批优秀的中青年骨干,医疗、科研、教学等广泛的职能,先进的医疗设备、齐全的专业门类,以及县财政这一强大依托,均为新设备开展诊疗工作打下了坚实的基础。

四、项目投资及资金来源。

(一)项目总投资____万元(人民币)。

其中:

1.引进总投资___万美元,折合人民币____万元。

2.其它费用__万元。

前期费(0.2%)__万元。

商检费(0.3%)__万元。

安装调试费(2%)__万元。

不可预见费(2%)__万元。

外贸代理费(1%)__万元。

(二)资金来源:

利用北欧投资银行贷款___万美元,其余资金自筹解决。

五、效益分析。

(一)社会效益。

该批设备的引进,将使__医院的医疗设备水平上一个新台阶,为该院医疗、科研、教学等提供有力的保障,将使该院的诊断、治疗一体化,使广大使者得到更为及时、准确、高效、优质的医疗服务。

同时,该批设备的引进,还将使该院各类专业技术人员的技术水平得到进一步发挥,所形成的综合优势将使该院的医疗服务竞争力进一步提高,为我地区的医疗卫生事业做出更大贡献。

(二)经济效益。

按照现行收费标准和该院目前的门诊量计算,引进设备后医院年收入可达____万元,创利可达____万元,年新增效益可达__万元。据次计算,还款期13年左右,完全可以满足北欧投资银行贷款的要求。

六、外债偿还。

__市__医院是__市卫生局所属的一个综合性医疗单位,此批贷款由__市财政局担保或(符合条件的企业担保),__市__医院偿还。

七、建设期限:

从____年_月到____年_月。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇八

__市发展和改革委员会:

我院自__年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于__年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。

长期以后,我院在省林业厅、__市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请,__年4月6日__市常务会议决定,在__市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。

综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元,其中20__-20__年江南校区一期工程建设总投资3883万元,20__-20__年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-20__人。根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。

以上请示妥否,请批复。

__学院。

日期

项目立项请示报告(优质17篇)篇九

项目名称:。

项目类别:

承担单位:

起止年限:

填报时间:

一、目的意义。

二、主要工作内容:

三、改造原则。

四、改造模式。

五、准备工作情况。

六、本项目实现后的经济(社会)效益。

七、本项目需要的经费预算(单位:元)。

总经费:

其中:1.申请上级补助:2.自筹资金来源及金额:3.其他资金来源及金额:

八、承担单位和主要协作单位及分工。

九、主管部门审查意见:

项目名称:

项目负责人:

项目负责单位(盖章):

二0__年三月一日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十

县发展和改革局:

近年来,随着农业产业结构调整的深化,我镇农村富余劳动力增长较快,为切实抓好农村富余劳动力的转移工作,加大农村富余劳动力培训力度,我镇拟建设农村劳动力培训楼,解决农村劳动力培训无场地的问题。

一、建设选址。培训楼建设选址在。

二、建设规模:培训楼占地面积_平方米,建筑面积_平方米。培训楼主要包括职业培训中心、行政办公、服务大厅等。

三、资金来源。工程总投资_万元,其中主体工程_万元,附属工程_万元,装修及水电安装工程万。资金来源主要有自筹资金和申请上级部门拨款。

劳动力培训楼的建成,必将使我镇农村劳动力掌握一定的技术特长,提高农村劳动力的整体素质,提高农村劳动力的创业能力,进一步促进我镇的农村富余劳动力转移工作。因此,特请县发展和改革局给予立项。

以上请示当否,请批复。

申报单位(盖章)。

二〇_年一月八日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十一

市人民政府:

经市政府第87次常务会议审议,同意启动眉山城市给水三期(第三水厂)工程,由眉山市供排水总公司组织开展项目前期工作。在市委市政府的正确领导下,在市级有关部门的大力支持下,项目前期工作稳步推进,勘察设计工作将于8月底完成,进入项目招投标和施工阶段。

眉山城市给水三期(第三水厂)工程项目是“4·20”地震灾后重建项目和重大民生工程,是国家重点建设项目专项基金支持的项目。项目建设涉及东坡区、仁寿县、岷东新区、黑龙滩水库和黑龙滩风景区,工期紧、任务重。为加快推进工程建设,确保眉山中心城区供水安全,特恳请市政府成立“眉山城市给水三期(第三水厂)工程项目建设协调小组”,负责本项目的'领导、协调和推进。

妥否,请示。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十二

关于我镇社会服务中心办公楼及服务大厅建设项目增加工程量的请示。

**市人民政府:

我镇社会服务中心办公楼及服务大厅(含水电安装)工程,20xx年11月25日在市招投标中心公开招标,工程地点:**镇东郊,整体工程中标价为364.809637万元,该工程于20xx年3月开工,施工工程中,我镇对该项目提出几点变更如下:

1、我镇为满足办公场所需求空间,经研究将西部服务大厅建筑面积增加152.3平方。

2、恢复原招标文件中取消的屋面保温。

3、由于钢结构取消,在西部外侧楼梯部分增加防护栏杆。

4、增加外部化粪池2#、4#各一座。

5、增加卫生间洁具。

6、由于外墙保温取消,所以在外墙粉刷中增加一遍网格布。

7、由于原图纸设计时采用的钢化玻璃厚度不能满足现有规范,故变更为12厚夹胶玻璃。

8、由于原国设计未采用窗角柱,不能满足抗震需要,故予以增加。

以上几项经我方和监理方确认,增加工程造价74万。

由于该工程为固定单价。

合同。

由施工方提供的工程预算书我镇及监理方确认工程量中砼、钢材、砖墙等实际工程量有所增加同时对国家政策性人工费及材料差价进行合理调整该项增加工程造价36万元。

共计增加约110万元,最终工程总价以审计部门出具的审计报告为准。

特此请示。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十三

如东县发改委:

我公司拟在如东县(镇或区)投资建设×项目,为顺利开展项目前期工作,特请如东县发改委出具项目开展前期工作的意见(或函)。项目的主要内容如下:

一、项目名称。

二、项目建设内容和规模。

三、项目总投资。

四、项目所在地。

五、项目用地情况,是否涉及农保地。

六、其他。特此请示。

×公司。

××年××月××日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十四

县人民政府:

在县委、县府的领导跟指挥下,在相关部门的大力支持下,县蚕丝公司、蚕种场的.破产改制工作有序进行,现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人,其中:在编正式职工408人,退休人员48人,退养蚕桑辅导24人,在岗蚕桑辅导员24人,长期临工4人,遗属定补人员4人。

按照批准的人员安置方案,根据债权、债务清算报告,经测算,人员安置费用646。28万元,退付集资款162万元,支付兑发工资313。85万元,共需资金1119。73万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。

以上请示可否,请批示。

__。

20__年x月x日。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十五

示范区管委会领导:

__中学、__小学是境内两所规模较大的中、小学校。两所学校的校舍因建筑年代较为久远,均出现不少隐患,加之今年上半年暴雨频发,已产生严重渗水、围墙坍塌等险情,影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。示范区领导对此十分关注,已明确作出了维修改造的指示。现将两所学校校舍亟待维修改造的项目报告如下:

__中学西栋教学楼建于x年,建筑面积864平方米,目前门窗严重腐朽,粉刷层多处剥落,承重墙与空心板之间开裂,护栏偏矮且刀片多处缺失,必须维修加固、更换所有门窗、重新粉刷装修,并加高护栏扶手高度以确保安全;东栋教学楼建于x年,建筑面积1353平方米,门窗腐朽破败,粉刷层剥落,必须更换所有门窗、重新粉刷装修,同时加高护栏扶手高度;该校操场围墙全长110米,受校外道路拓宽的'外力挤压,已严重倾斜,5月13日大雨,围墙坍塌40来米,其两端仍有可能继续延伸垮塌,必须及时重建并加强护坡;学校礼堂建筑面积511平方米,投入使用将近20年,门窗腐朽不堪,屋顶为宽15。34米的大跨度钢构架,已严重锈蚀,必须及时检修排除隐患。

__小学整个校舍是砖木平房结构,始建于1975年,屋面均是小青瓦,风化破落严重,檀木腐朽,须彻底进行更换;该校周围民居已被征拆,拆除后建筑垃圾堵塞学校排水系统,须重新清理挖砌;学校三间教室墙体出现裂缝,须进行清理加固;该校电路老化,多处出现短路断电现象,待重新组线安装。预计学校整体维修需资金12。6万元。

现时值七月上旬,学校已放暑假,正是维修改造学校最佳时机,故特此向示范区管委会领导提出申请,请求批准维修工程尽快上马动工,以彻底消除这两所学校校舍安全隐患。

__乡中心学校。

日期:20__年__月__日

项目立项请示报告(优质17篇)篇十六

市人民政府:

今年4月7日,__市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》(x字[__]8号),同意建立旅游建设发展专项资金,其部分资金来源于交通建设附加费的分配,并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此,我委认为该措施无疑有利于筹集资金,促进旅游业发展。但当初决定征收旅业交通建设附加费的目的,主要是筹集地铁资金,现要提高旅游专项资金往交通建设附加费中的'分配比例,必然减少地资金的来源。地铁工程建设年度投资高达30亿元,筹资任务十分艰巨,而今年地铁资金缺口更大,需开拓更多的资金来源。因此,任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大,不利于工程建设。鉴此,我委建议在地铁建设期内,暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比例,仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。

以上请示妥否,请批复。

项目立项请示报告(优质17篇)篇十七

通过研究与实践,让低年级学生写话有内容,对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,并且能提高低年级学生的写话能力。

1、探索快乐写话的有效教学策略。

2、构建有效的写话指导课模式。

3、探究指导学生快乐写话的有效途径。

课题立项以来,我积极参加课题学习,通过听课、上课、交流等多种形式的学习活动,以及通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料,分析研究,不断提高自己的理论水平,课题研究水平。端正态度,充分认识微型课题的现实意义,为课题研究营造良好的环境氛围。

1、图文结合。

对于一年级学生,写作教学中可以写、画结合。爱画画是孩子们的天性,在课堂上,我让他们自己画,然后进行口头描述,鼓励他们把自己的想法都毫不掩饰的说出来后,再引导他们写下来。如:教学写话《春天来了》时,我让学生把春天自己看到的景物,听到的声音画出来,并启发学生发挥想象去说,让学生不知不觉地爱上了写作。

由画、写过渡到写话,再由句到段,学生在逐步适应,找到了创作信心与动力,慢慢进步,解除了畏难心理,就可以使课堂教学变得愉快起来了。

2、以说带写。

教学实际中,发现会写话的孩子不一定会说,不会说的孩子一般不会写,所以每次写话前我们都会组织学生进行口语交际。我在教学实践中,由学生以小组形式进行的交流及择优汇报,能给予学生适当提醒,如讲话的完整性,诉说的条理性,不偏离主题,流利的表述,并能指导修改,提供仿写机会等。例如对看图说话的指导,引导学生看懂画面,合理想象,再有序的表达,对于学生养成习惯,爱上写话,促进写作水平的提高大有裨益。以说带写,不光利于培养学生按一定条理记叙的习惯,还能在小组交流与展示中发现问题,群策群力,对于二年级的写话教学,作用尤为明显。

3、阅读积累。

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。对于一年级学生,背的课文多,积累的词汇也就多了,写起话来也就不会觉得那么难了。当学生的积极性被调动了,课文背得好,写话时就能不时地蹦出几个好词好句。对于二年级的学生,在读背佳句段的.基础上适当鼓励阅读,可以开拓视野。通过组建班级图书角,订阅合适的儿童读物,带领学生读经典等途径,对于丰富课外知识开拓视野为写作提供更多的素材很有帮助。这需要一个长期的过程,看似收效慢,但可以为学生阅读水平的提高及今后习作的提升打好基础。例如:在写话课《夸家乡》中,我班王珂同学在一篇短短的写话中恰到好处地用到了七个四字词语,如,风景优美、物产丰富、葱葱茏茏、夜幕降临、川流不息、灯光闪烁、来来往往,使自己的写话顿时生色。

4、引导观察。

低年级学生由于识字量、词汇积累量不够,生活常识与生活阅历少,视野不开阔,经常无话可说。在教学写话课《爱吃的水果》时,我用香蕉这一实物,引导学生观察香蕉是怎样的,弯弯的像什么,是什么颜色的,剥开后,果肉是什么色的,又让学生亲自品尝香蕉的味道如何。有了细致的观察,真实的体验,学生写话水平自然会明显提升。

5、发挥想象。

在教学中,我尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。表扬在语言表达上有独到之处的学生。鼓励学生用词的准确与生动,启发学生大胆思维、合理想象、积极发言。如写《小白兔请客》有的孩子是这样写的:有一天,小白兔的饭馆开张了。它请小猫、小公鸡、小猴、山羊、熊猫来做客。小白兔忙了一阵,开始上菜了。它拿了一个大桃子给公鸡,端了一盘青草给小猴,端了一盘鱼给山羊,端一盘虫子给熊猫,端了一盘竹子给小猫,给自己端了一盘萝卜。小白兔说:“别客气,吃吧!”可是客人们你看看我,我看看你,无从下手。小白兔惊讶地说:“你们怎么不吃呀?”猴子说:“你把我们喜欢吃的食物弄错了。”小白兔一听,赶紧换了一下食物。大家都吃到了自己喜欢的食物,开心地笑了。小白兔也津津有味地吃起了萝卜。有的学生想的不是小白兔换食物而是小动物互相换食物,还有的学生想的不是换食物而是换座位,这些方法都能让小动物吃到喜欢的食物。学生的表达精彩纷呈,富有童趣和灵性。

(1)教师成果。

论文《低年级的快乐写话》、获20xx年度优秀论文一等奖、并于《中国文房四宝》20xx年第七期刊登。论文《享受习作快乐作文》获县级二等奖,写话课《夸家乡》被评为优秀课;执教口语交际课《找春天》在课题研讨会上均受到与会领导和老师的一致好评。

(2)学生成果。

通过半年的研究,孩子的写话习惯和写话水平已有了不同程度的提高,尤其是写话兴趣浓,自觉阅读的习惯也得以养成了。学生不再惧怕写作课,写话整体水平有了大的提高,日记习惯好,写话质量高。其中,王珂、冯玉玉等同学的写话在考试中都是满分。

课题研究的宗旨就是引领教师进行研究、反思、总结,从而促进教师成长。有了课题的引领,研究方向就有了明确的方向,平时的课堂教学,教学案例以及反思都围绕课题展开,教学论文的撰写有了明确的内容。

取得成果的同时,我对课题研究的问题进行了深层次的思考。学生口语表达时,容易出现叙说不着边际而导致拖堂或部分学生趁机浑水摸鱼的现象。因此,教师如何控制好课堂,避免这种现象的发生是摆在我们面前的又一课题。

半年的研究活动,积累了丰富的语言规范化教学经验。在研究活动中,也认识到,规范学生的课堂语言不是一朝一夕就能完成,这是一场持久战,课题研究活动告一段落,但规范学生语言这一工作将一直持续下去,只有这样才能真正将学生语言能力提高。规范学生语言不能单单依靠教师,它需要家长,以及社会共同努力,只有整个语言环境规范了,学生的语言就更容易规范。

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