培训心得题目有创意(模板13篇)

时间:2023-11-13 作者:雅蕊培训心得题目有创意(模板13篇)

写培训心得能够帮助我们整理所学知识,提升学习效果和培训成果。以下是小编为大家整理的几篇培训心得范文,希望对大家写作有所帮助。大家一起来看看,借鉴一下吧。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇一

作为一名新化学教师,接受培训是非常有必要的,对今后的教学工作也会有很大的帮助,此次参与新化学教师培训,我感到很荣幸,以下是我此次的一次心得体会。

一、专家指导使我思想变化很大

在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:作为一个普通中学的化学教师,我们平时思考的太少!平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了!

二、自身素质方面不断提高

通过学习,自身素质方面不断提高,对专业知识的理解更深刻,平时教学中的困惑得到有效的解决,加强了认识和理解。其他方面也有很大收获,如教师的专业发展一般可分为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己情况,应该属于“胜任阶段”,或是由“胜任阶段”向“熟手阶段”的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心,从中学习到很多知识。

三、同行交流,共同成长

成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。在讨论中,老师们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是化学教学中的实际问题,教师们提出的问题也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

最后,通过学习使我对一堂课的重新思考、一个知识点呈现方式的灵活多变也比以前思考得更深刻、更透彻些了。但我认为,要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用,至少需要几年的时间去实践和沉淀。目前全方位的新课程改革很多时候让我们基层老师无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

其实,培训的过程就是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学中去。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇二

)”——湖北省农村中小学教师远程培训已有三个多月了,基础知识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下:

首先,我要感谢“百年树人”提供的学习的平台,感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解,感谢“五人行”学习小组的启示,感谢学友和同事们的给力。

虽说是初级培训,但对于我来说,的确称得上是收获颇丰:受“五人行”学习小组的启示,我校成立了“四人行”学习小组,王单方、王桂芳、冯玉梅,他们三人是长期带信息技术课程的,有丰富的实践经验,我在他们的帮助下,取得了很大的进步,再加上“百年树人”这个学习的平台,我的政治教学不说“如虎添翼”,也不说“马到成功”,最起码是“学有所获,学以致用”了。主要收获有以下几个方面:

第一,知识与能力方面:

1.掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。

2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。

3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。

4.懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。

5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。

第二,过程与方法方面:

1.编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果,在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。

2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。

3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。

3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfice20__、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。

4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。

第三,情感与态度方面:

1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。

2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。

4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。

“平时不学习,用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导:学习,学习,再学习!更要记住我们祖宗的告诫:刀不磨要生锈,人不学要落后!

无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。我说:学友同事亲无间,有味媒体只有甜!

培训心得题目有创意(模板13篇)篇三

20__年3月20日至21日本人有幸参加了由___中心小学组织的小学音体美教师培训,观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂,聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解,收获颇多。在这次培训中,我不仅认识了许多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚定的基础。

本次培训是在新课改的指导下进行的,课改教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”,改变教学观念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。

如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题??已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少,要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。

第一,这次我们音乐教师的培训对我们音乐教师来说是及时而有效的。

通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上,方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。本次培训有幸观摩了竹子小学专业音乐教师杨宇老师的示范课:二年级《大鹿》一课,还有陆彦、杨敏等专业音乐教师在音乐理论以及一些基本技能的指导让我们这些非科班出身的音乐老师有了质的进步。

第二、通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。

古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,借用这句话,我觉得对自己的教学也进行反思,做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了,对与教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以往的照本宣科确实很重要,但是要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好的关系,唱会是目标,唱好则是过程;对于音乐作品,我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释;我们音乐教师要强化示范作用,音乐教学部需要捉迷藏;在对音乐的表现,往往教师的一手势更胜过于教师的说教;对于一首歌曲来说,旋律永远比歌词更重要;而我们平时的检测,不仅只在于期末进行;我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以,在今后的教学与学习中,我要改变自己以往的教学模式,以要用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新,对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。

第三,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识

在今后的音乐教学中,我会按新的方法进行教学,贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,使我的音乐教学又上一个新的台阶。

第四,通过这次培训,我们成了了音乐学科团队,这为我们在以后的交流中创造了更好的条件。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的培训学习我深刻的认识到一名音乐教师,应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。

1、终身学习。

我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力。

作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢上你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3、热爱学生。

真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思。

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

总而言之,本次音体美教师培训,对我们音体美教师来说是及时而有效的。我会努力将本次培训学到的东西,以及与同行们交流学习所得,运用到今后音乐课堂教学实践中去。我相信,有了各级领导的关心、重视,我们这批音体美教师的成长、进步指日可待。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇四

我非常荣幸地参加了第_期小学音乐教师培训。此次培训,虽然时间短暂,但培训内容较为丰富。我们跟着老师从《音乐课程标准》的解读入手,学习了小学音乐教学的设计与实施、学校文艺活动的组织与管理、手风琴的初级教程、彝族歌舞和小学合唱教学等内容,参加了小学音乐教学实践活动。丰富的理论知识与多彩的活动使我受益匪浅。

通过十天紧张而有意义的学习,使我对小学音乐教学知识有了一些粗浅的了解,感觉到小学音乐教学与语文、数学教学的不同,认识到音乐教学的重要意义。因此,在以后的音乐教学中,我将遵循新的课程理念:以音乐审美为核心,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,让学生的身体和思维真正地“动”起来。我将根据学生的年龄特点,开展一些轻松有趣的游戏活动,为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境,让学生在玩中认识、体验、创造音乐,培养各种能力。

通过观摩专业的音乐教师执教的音乐课,让我对小学音乐教学有了更直观的认识。在她们身上,我学习到了如何上好小学的音乐课,怎样做一个合格的小学老师。通过听课,让我看到了老师们扎实的基本功,自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言,为学生插上了想象的翅膀,激发了学生的学习兴趣。老师们良好的课堂调控能力和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中,自己也要向她们学习,争取做一名学生喜欢和热爱的老师。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习,我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。我认为可以从以下几方面努力:

1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的小学教师。

3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节——不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

十天的时间转迅即逝,此次学习无论是内容还是活动,都安排得井井有条,让我享用了一次精神大餐,经历了一次心灵的洗礼。在这段时间里,我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师,回首这段时间,感觉收获很多,相信自己在新的工作岗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各种挑战,不断充实完善自我、热爱音乐、热爱教育,为提高全体学生的音乐素质,改进音乐教学尽其所能。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇五

金融风险可以分为市场风险、信用风险、流动性风险、操作风险、政策合规风险等等,作为一名银行柜面服务人员,最值得重视和防范的即合规风险和操作风险。通过一系列的金融风险防范及金融法律法规的学习,不仅有助于加强我们柜面服务人员的风险识别和防范意识,把控和化解操作风险,保障资金安全;也有利于我行更好的配合外部监管部门的要求,促进我行完善内控机制,实现内控和外控的有效平衡,保证银行良好经营状态。

此次法规学习培训内容涉及面广,形式多样,让我们对所从事行业的职业道德和监管法规有了更深刻的认识,法律法规知识结构得以梳理和更新,获益良多。所学内容可以归纳为三大类,一是银行职业道德相关内部制度学习,如《__银行(本部)员工守则》、《__银行员工行为准则》、《__银行员工职业道德基本准则》;二是外部监管部门颁发的银行从业人员操守学习文件,如人行和银监会转发的《银行从业人员职业操守》、《银行金融机构从业人员职业操守指引》;三是金融业法律法规常识,涉及《商业银行法》和《刑法》中关于金融机构的工作人员应遵守的相关规定。

银行从业人员的职业道德直接关系到银行业的健康发展。对于银行业从业人员个人来说,遵守职业道德规范是人人必备的必修课。通过对职业道德相关内部制度的学习,我们深知自身必须具备的素养:一是诚信,人无信不立。不仅对客户、对经手的每一笔业务,对同事,对监管部门,诚信是最基本的准则,恪守诚信也是每一位国行人的工作信条。二是合规守法,合规操作,防范风险,对客户资金安全负责,对银行合规经营负责,也是对国家,对人民负责。三是专业精神。每一位银行从业人员都应熟悉本职工作,扎实掌握本岗位业务技能,从而高效准确的为客户服务,提升综合业务素质。

银行业外部监管是为了维持一个稳定、高效、有序的金融市场和适度竞争,保证国家经济又快又稳的发展。通过学习外部监管部门颁发的学习文件,有利于结合外部监管要求加强从业人员自我约束,实现银行的稳健发展。在柜面工作中,每天最直接的和大量资金的往来打交道,更需要过硬的思想素质和更严格的职业准则。时刻谨记诚实守信、守法合规、勤勉尽职、保护商业秘密与客户隐私等准则。对客户,除了利用自身业务技能为其准确高效的办理业务外,履行客户尽职调查义务,同时妥善保存客户资料及其交易信息档案,遇到利益冲突时,不得向客户明示或暗示诱导客户规避金融、外汇监管规定。把操守指引落实到日常工作每一个细节。

金融业的快速稳定发展离不开金融法制法规建设,加强金融法律法规的学习,有利于提高从业人员法律合规意识,保证业务安全合规,保护银行和客户的合法权益。通过对《刑法》和《商业银行法》的学习,以及对民间借贷和非法集资常识的了解,将法律武器和风险防范相结合,在日常业务中,做到对可疑交易和非法交易有高度职业敏感度和洞察力,向客户宣传合法合规知识,改进工作方法,也有利于保障自身利益,防范利益被侵害,以有力的内控促进银行业务安全发展。

这次银行组织的金融法规学习培训给予了我们很好的提升自我的平台,法律与每个公民息息相关。没有规矩不成方圆,各行各业都有其运行规则,国家社会经济的稳定运行离不开法制建设和保障。虽然我们只是数以万计的银行从业人员中平凡的一员,但“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,只要我们将守法合规意识贯彻落实到日常繁杂工作的每一个细节,防微杜渐,对本职工作负责,对银行合规经营负责,就是对国家、社会、人民负责,无愧于银行从业人员职业道德和从业操守的信条。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇六

年通讯员培训班,培训的内容包括新闻摄影、消息的采访与写作、通讯的采访与写作、新闻采访的技巧、新闻摄像与制作等方面。三天紧张而有序的培训,给参训人员指明了摄像与写作方面的道路和方向,使我受益颇多。

从事公路行业的基层工作,接触的都是生产一线,办的都是最具体的事,也能收集到最原始的资料。在以前,笔者也曾参加写一些本单位简讯以及新闻报道,但从来没有参加过专业的培训,所以写出来的报道也只能是把事情说清楚而已。通过参加学习培训,结合本人工作实际,有以下几点感想。

一、充分掌握如何拍出好的新闻摄影作品。

要拍出好的摄影作品,要多看,多写、多照。要多去摄影论坛看别人的好照片,自己也要多拍,先从模仿开始,然后慢慢拍出自己的风格,平时多在网上找一些摄影基础知识的教材,摄影技术的提高是需要多看,多拍来提高的。短期想要提高很难,因为你的审美和思维都成定势了,想改变过来是需要时间的。要拍出好的影像作品,必须明确以下几点:

1、在摄影时要主体明确、找准特点,多拍,找感觉,如果是拍新闻作品不能作假,不要轻易把照片上的内容随意删除或添加内容。

2、要拍突出细节的照片,到现场摄影时,首先要拍大照片,但更重要的是拍细节突出的照片。拍照片时要多关注细节,特别是拍人物照时要抓住人物特点的动作细节,这样的照片才能算是一张好的照片。当你拍下一张照片时自已要能说出照片的特点。

3、新闻照片必须具有时效性,要适时传送。

4、新闻照片是静态的、二维的平面图像,但实际上是对动态的、三维的新闻事件的概括。我们在拍照时也要用动态的表现出来,要拍得有灵性,并且拍照时一定要找准角度。

5、从美学层面上讲,新闻照片必须具有视觉冲激力,要让人过目不忘,还有,最重要的是拍照片时一定要选择独特的视觉,要么高、要么低,一定不要平觉而照,平觉照出的照片平淡而没有冲激力。

6、要有创新,要在创新的基础上进行摄像。如何创造性的使用技术手段、安排构图,如何使用文字说明生动感人,在大量的陈腔滥调的照片充斥的报刊时代,“创造性”、“令人吃惊”是好照片的最高要求。

7、要给新闻照片配上恰当标题和文字说明。标题和文字说明是新闻照片必不可少的组成部份,没有一张新闻照片能脱离文字说明而存在,因为新闻照片通过画面形像报到新闻的事实,只是生活中一个瞬间现像,他所能说明的事实有一定的局限性,需要用标题和文字说明来叙述与补充,才能相得益彰。新闻照片的文字说明按性质可分为以下两种:客观报到式、介绍说明式。

二、深刻领会如何采写好新闻。

1、新闻的基本常识。消息是新闻报道中最常用的体裁。可以说,不会采写消息,新闻报道工作就无从入手,所以我们必须对什么是新闻作出判断。新闻是引起人们兴趣的事件、事实意见的报道,是关于最近事件的报道,具有公正、及时、准确、简明、平衡和客观的特点;新闻是完整而及时的向读者提供的信息,新闻是背离正常人类行为或预料的一切事物的信息。

2、怎样采写消息。写新闻报道并不是难事,只要尽量把重要内容写进自已的消息里:发生了什么事?何时?何地?怎么发生的?为什么发生?也就是说,一篇完整的新闻消息稿,必须包括五大要素,即:五个w和一个h,(who、where、when、wiiy、wiiat做什么、怎么做)。在稿件中,五个w和一个h这几个要素具体在哪,目前新闻界主要采用的一种写法是倒金字塔体。倒金字塔体就是一开头就是重要的内容,接着是次要的内容,依次排列下去。

3、导语是新闻的核心内容。在消息的写作中,导语,也就是消息的第一段非常重要。导语写得好,一条消息就已完成了一半,我们通常说,导语就像钉在墙上的一铁钉,有了这颗铁钉,我们新闻稿的内容才挂得上去。导语最好的写法是直接简明陈述事实,在以后的篇幅可以祥细说明,充实内容。导语要从一连串的事实中抓取核心的东西,导语要选取关键的新闻要点,用简洁的词语加以描述,尤其是要写一篇生动而有趣的报到时,更应运用日常汇词作导语,不要以次要事实做导语,否则会引起混乱。并不是所有导语都可以做到恰如其分,但这是我们努力的方向。

2、新闻必须具备四个基本特征。一是新闻性是新闻的基础。怎样判断一件事件是否具有新闻性,最简单的方法就是这件事与日常生活或工作常态相比是否有不同点,是否有变化,如果有不同或变化,就是新闻。例如为什么公路工程开工或竣工我们都要进行报到,因为工程开工和竣工,其实也是一种变化,反映了社会发展的进程。二是真实性是新闻的生命。稿件中不得引用互联网等渠道未经核实的数材和数据;行文时,不能言过其实,否则会引起负面效应;对新闻稿件中涉及主要事实和引用的核心观点、数据等,尽可能通过当面采访和或通过权威、可靠消息来源获得。三是时效性是新闻的根本。稿件行文中尽量不要用日前、近日、最近等字眼,这就要求我们以最快的速度把新闻报到出去。有时候,我们的稿件就算再精美,但报到的事情已成为昨日黄花,报到效果也会大打折扣。四是新闻要坚持“三贴近”,要贴近生活、贴近实际、贴近群众,三贴近做到了,新闻报道自然就有了可读性,自然会受到读者的欢迎。

3、写稿件要从六个方面入手。一尽可能多写动态性新闻;二要多写基层一线;三要敢于采访、善于采访;四是讲求时效性;五是写好领导调研检查的稿件;六是学会写会议报道。

三、更好的掌握如何搞好摄像。

1、摄像机是摄影者的眼晴。我们摄像要找到观众感兴趣的趣味点,要让人定晴一看出精彩,让观众知道该看什么,我们摄像时要有非常明确的目的性,要提供给观众可看的内容,漫无目的的画面会引起观众的反感成为视觉噪点。

2、画面的细节可分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节。把人物的形体、音容笑貌、手势眼神、服饰装束、自然环境中的风雨雷电、湖光山色、人的习俗、习惯、活动的场所,人们生活的各种事物等等,都能构成画面细节,他们是推动情节发展、构成矛盾冲突、刻画人物性格、表现作品主题的重要元素。

3、要拍摄出好的作品,要有全景、中景、近景、特写,这就要使用固定镜头和“挑、等、抢”技法提高摄像人员对画面的细节捕获能力。

四、能把握政务信息、新闻、宣传的区别。

政务信息,是用较短的篇幅,最简洁的文字,及时准确的反映政府、单位工作运转情况,以及与政务有关的新情况、新问题,供领导管理和决策的信息形式。而新闻则是传播新近发生事件的报道,与政务信息相比,较为复杂一些。宣传是执政者及其领导的传声筒。新闻的命根子是真实,宣传的大原则是导向,新闻客观至上,宣传主题先行;新闻是要使民众知道真相,宣传是要使民众相信结论;新闻看到什么报道什么,宣传需要什么看到什么;新闻是敞开的报道,宣传有设定的禁区。

五、能准确找到写稿的目标定位和方向。

学习心得一是为什么要写稿,这是最根本的问题。经常写稿可以提高自已的写作水平,每一个作家和著明记者都是从写小稿件开始,只要慢慢练习,总有一天会写出大稿件。如果感觉自已是千里马而没有伯乐认识你的话,你就做自已的伯乐,先让自已赏识自已,让别人有赏识自已的理由。可以增强自已的思辨能力,可以提高自已的知明度、展示自已的才华。人生要做到有平台珍惜平台、没有平台就寻找平台、寻找不到就自我构平台。可以宣传本单位,为单位的发展做出一点小小的贡献。为什么现在西方有很多国家就在敌视我们,就是因为在国际上我们没有话语权,影响不了别人的思想和观念。二是给什么样的报刊报稿,这是首要问题。任何一条新闻,只是对需要的人来说才有价值,并不是每一条新闻对于每个人的价值都是一样的。乱投稿的几个原因是:内容定位不清楚,风格定位不清楚,篇幅定位不清楚,角度定位不清楚。三是给报刊投什么样的稿,这是最重要的问题。满足受众精神需要,物质需要、获得社会效益和经济效益的标准。讲究可读性、趣味性、实用型、服务型。四是怎样写好稿件,这是最重要的问题。1是多写动态新闻。这就需要我们多关注单位的大事、关注基层,与基层保持密切联系,这样才能写出鲜活的动态新闻;2是多写基层一线。要走基层、转作风、改文风;3是敢于采访、善于采访。七分采访,三分写作;对有绝对把握的可以上报的就要认真采访,这样才能写出好的作品;4是写好领导调研检查的稿件。就要写突出领导需要调研的事项。5是学会写会议报道。主要不是报道会议怎么开,哪些人参加,某领导又讲什么话,而是要报道会议通过的实质性内容,或者会议特点。

交通出行,关乎每个人的生活。发挥身处第一线,信息灵通的优势,做好交通服务性报到,也是我们的职责所在。服务性报道,类似出行指南,但更注重时效性、新闻性。

总之,通过此次培训学习,我更加清楚在以后的工作中如何摄像和写好稿件,一是在采写稿件中要遵守国家法律法规,遵守新闻从业人员的行为准则。二是要根据稿件的性质不同而抓住重点细节,学会外延的拓展,学会丰富内涵、注重细节,学会运用背景材料,学会多角度采用材料。还有在写新闻时一定要注意,新闻要具有真实性,要有特点、新鲜,要有时效性、及时性,一篇再好的新闻如果过了时效性,那就不算是新闻。三是无论是在摄像和写稿,都要多摄多写,创作出更多好的作品,增强报道工作的主动性和针对性,更好的做新闻信息工作,服务行业发展。要在完成本单位的报道任务的同时,并经常及时向厅信息中心提供新闻线索和反映情况,提高对基层反应的灵敏度,要经常把基层工作的点点滴滴用摄像记录下来,用文字描绘出来,这些都是最好报道本单位的素材。要做好一件事情,只要你认真努力的去做,用心去做,都能做好。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇七

经过半个月的精心筹备,我局首期厂站操作人员技能培训班今天正式开班了,首先我介绍一下与会人员情况:参加此次培训的学员是我局水厂、泵站及相关科室共计30名同志,今天到会参加开班仪式并在台上就座的领导有齐局长、张副局长,以及宁夏吴忠扬黄管理处的4位老师。此次培训得到了我局领导的充分重视,也得到了宁夏吴忠扬黄管理处、宁夏及我局各科室厂站的热心支持,在此我代表全体学员表示向他们表示衷心的感谢。

下面请齐局长为大家作开班讲话,大家欢迎。

下面请张局长给大家讲话,大家欢迎。

下面请王志毅老师给大家讲话,大家欢迎。

会上刚才齐局长和张局长分别为我们做了重要讲话,它充分体现了领导对我们岗位技能培训的关心和重视,他们的讲话对我们寄予厚望,大家务必要深刻领会,牢记在心,并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。

我们4位老师是生产一线的领导和工程师,具有丰富的授课经验和实践经验。我希望学习期间参加培训的同志都要好好珍惜这次机会,按时上课,专心听讲,认真做好笔记,切实做到学有所获,学而能用,尽早成为行家里手。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇八

作为一个专业人士或者学生,经常接受培训是非常必要的。培训不仅可以提高我们的专业技能,还可以帮助我们开拓眼界和提高个人修养。在整个培训过程中,他们可带来的新思路和许多新的框架都是我们可以运用到工作和学习中的。今天我想分享几条我在不同场合接受培训期间得出的关于创意的心得和体会。

第二段:思路的新闻。

这个世界上有许多卓越的思想家和创意领导者,他们所表达的思想总是能够激励我们来创造和超越。而作为一个普通人来说,不要害怕表达自己的想法。只有当你不断分享、想象,并努力实现你的梦想时,你才能更加理解激励你的想法。同时,也不要害怕犯错,因为我们的错误和缺点是我们成功的基石。

第三段:激情激发创造力。

激情是激发创造力的最大驱动力和支持力。所以在工作中,当你遇到挑战时,不要害怕。相反,你应该充满热情地与自己的工作和团队合作,并尝试新的方法和思考。我们应该从周围环境中汲取创意燃料,推动自己和团队更远、更强。

第四段:行动是成功的关键。

对于创造力而言,行动是取得成功的关键。无论是大获成功还是失败,你都一定会从中受益的,因为你会对自己的思维方式和方法有更深刻的了解。

同时,你也应该关注自己的健康和幸福,只有当你健康、平衡和快乐时才能创造出更好、更成功的结果。

第五段:总结。

在这篇文章中,我们已经分享了关于创意的几个心得和体会。我们应该理解并接受失败和错误,追求创新,充满热情和自信,行动是成功的关键。在学习和实践中,只有不断努力,才能获得更好的结果和经验。步入一个新的时代,我们需要更多地关注创意,创造力和激情来推动我们迈向更好的未来。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇九

我在过去的一段时间里参加了区角创意培训,这是一个非常棒的学习经历。在这里,我学习到了很多关于创意的知识,也结识了很多志同道合的朋友。

首先,创意是什么?在过去,我对这个概念一直很模糊,但是在培训中,我逐渐明白了它的本质。创意是一种思维方式,需要我们放下成见,重新审视问题,并且能够想到旁人所不会想到的解决方法。因此,在培训中,我们学习了很多关于创意思维的技巧和方法。比如,我们学习了“六顶思考帽”的概念,它帮助我们在思考问题时换位思考,避免了单一模式的思维。

其次,在这里,我还收获了很多与人沟通的技巧。我们学习了如何有效地陈述我们的想法,并且怎样用简单的语言去说服别人。这些技巧对于我的日常生活非常有帮助,让我能够更好地与别人交流和合作。

培训过程中,我还学到了很多与团队合作相关的知识。我们进行了许多合作项目,要求我们互相协作,克服困难。这些经历不仅提高了我的团队合作能力,还让我更好地了解了自己和他人所擅长的事情。

最后,我认为区角创意培训是一个非常有价值的学习机会。在这里,我学习到的不仅是创意思维和沟通技巧,还有更重要的带给我新的思想方式和教育方式。我相信这些技能和经历将会对我的未来产生重要的影响,并且能够帮助我更好地迎接挑战。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇十

近年来,随着创新创业的热潮兴起,创意新培训逐渐成为人们关注的话题。作为一名从事互联网行业的年轻人,我也有幸参加了一次创新创业相关的培训班。在这次培训中,我获得了很多宝贵的经验和启发,使我受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:培训班的内容。

这次创意新培训的主题十分丰富多样,包括创新的基本概念、创意思维的培养、创意的实践方法等等。在培训过程中,我们还结合了实际案例,进行了集思广益的讨论和思考。而最令我印象深刻的是一次实践活动,我们被要求以团队的形式设计并落地一个创意项目。通过这一活动,我更加深入地理解了创意的实践和创新的团队协作方式。

第二段:培训的乐趣。

参加这次培训的最大乐趣就是可以与来自各行业的优秀人才交流和分享经验。在培训的小组活动中,我认识到不同领域的人才有着不同的思维方式和解决问题的方法,这让我受益匪浅。与他们一起工作,我不仅学到了他们的专业知识,也开阔了眼界。这种多元化的交流,对于培养创意思维和团队合作能力非常有帮助。

第三段:培训的收获。

在这次培训中,我不仅学到了许多创新创意的理论知识,更重要的是通过一系列的实践活动,培养了我的动手能力和解决问题的能力。我学会了如何发现问题、怎样提出创意解决方案、以及如何将创意付诸实践。这是在传统学习环境下无法获得的知识和技能,对于我今后的发展将起到重要的推动作用。

第四段:培训的启示。

通过这次培训,我深刻认识到创意新培训在推动经济社会发展方面的重要作用。在当今竞争激烈的市场环境中,创新创意能力是给予个体和团队竞争力的根本。只有不断进行自我更新和学习,提高自己的创新能力,才能在市场中获得优势。培训班的内容与形式对于激发个人和团队的创新潜力,提高创造力都起到了积极的促进作用。

第五段:培训的展望。

通过这次培训,我意识到创意新培训还有很大的发展空间和潜力。我希望未来的创新创业培训可以更加注重实践,加强与实际项目的结合,提供更多的机会和平台供参与者实践和交流。此外,推广和普及创新创意的教育体系,为更多人提供学习机会,也是未来应该努力做到的事情。总之,通过这次创意新培训,我对创新创意有了更深入的了解,也对个人的发展有了更多的期待。

总结:创意新培训是一次收获满满的学习经历,无论是从培训的内容、乐趣、收获、启示还是展望来看,我都从中获得了巨大的成长。我相信,只要不断学习和实践,持续培养创新创意的能力,我们个人和社会发展的未来将会更加美好。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

创意培训,作为现代职场的热门话题之一,吸引了越来越多的职场人士的关注。在这次创意培训课程中,我获益良多,拓宽了自己的思维方式,学到了很多有关创意的技巧和方法。下面将从创意的定义、创意的重要性以及创意培训的实践中所学到的东西进行总结和分享。

第二段:创意的定义和重要性(300字)。

创意是指新想法的产生和创造过程。在现代社会中,创意被认为是推动经济和社会进步的重要因素。一个创意丰富的团队能够在市场竞争中脱颖而出,为企业带来更多的商业价值。创意不仅仅体现在产品和服务上,也涉及到解决问题的方式、沟通交流的方式以及团队合作的方式等。因此,培养和发展创意能力是现代职场中的一项重要任务。

在这次创意培训中,我通过一系列的案例分析、团队活动和实践操作,学到了许多实用的创意技巧和方法。首先,要不断拓宽自己的知识面,开阔自己的思维,从不同的角度去思考问题。其次,创意需要激发,通过不同的创意激发器,如头脑风暴、画廊法、类比法等,能够有效地激发团队成员的创意潜能。此外,创意需要有正确的方法去引导和支持,如逆向思维、侧重思维等,能够帮助我们打破思维定势,寻找新的解决方案。最后,创意需要通过实践来检验和提升,通过反复尝试和实验,不断提升创意的质量和可行性。

第四段:创意的应用与价值(200字)。

创意不仅仅停留在培训课堂中,更需要在实际工作中得到应用和发挥。通过创意培训,我们不仅学到了创意的技巧和方法,还学到了如何将创意应用到实际工作中。在团队合作中,我们可以运用创意思维来激发团队创新能力,解决问题和寻找新的发展机会。在个人职业发展中,拥有创意能力的人更容易在职场中脱颖而出,拓宽自己的发展空间。创意不仅能够为企业带来商业价值,也能够为个人带来职业发展的机会和竞争优势。

第五段:总结与展望(200字)。

参加这次的创意培训,我不仅学到了创意的定义和重要性,也掌握了实用的创意技巧和方法。在今后的工作和生活中,我将努力运用这些创意技巧和方法,不断激发自己的创意潜能,为团队和企业创造更多的价值。同时,我也希望能够继续参加相关的培训和学习,不断提升自己的创意能力,成为一个创意丰富的职场人士。

总结:通过创意培训,我了解到创意的定义和重要性,学到了实用的创意技巧和方法,并在实践中得以应用和提升。创意不仅能为企业带来商业价值,也能为个人带来职业发展的机会和竞争优势。我将积极运用所学的创意技巧和方法,努力激发自己的创意潜能,为团队和企业创造更多的价值。同时,我也希望能够继续参加相关的培训和学习,不断提升自己的创意能力,成为一个创意丰富的职场人士。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇十二

创意是人类进步和发展的源泉,它赋予了我们无限的想象力和创造力。然而,对于绝大多数人来说,创意并非自发地产生,而是需要通过培训和锻炼来激发和挖掘。在参加了一次创意培训后,我深刻体会到了创意培训的重要性和价值。下面,我将结合个人经历和体会来分享自己对于创意培训的心得体会。

首先,创意培训让我意识到创意是可以被培养的。在过去,我经常认为创意是与生俱来的,而自己并没有天赋。然而,通过培训,我明白到创意是可以通过一系列的方法和技巧来培养和提升的。在培训中,我接触到了各种创意激发的方法,比如头脑风暴、与他人的交流等等。通过实践和不断的尝试,我逐渐发现自己的创意思维得到了拓展和提升。这对我来说是一个重要的突破,让我相信自己也可以成为一个有创意的人。

其次,创意培训提高了我解决问题的能力。在平常的生活和工作中,我们经常面临各种问题和挑战,寻找解决方案成为了一种基本的能力。通过创意培训,我学会了运用不同的思维方式和方法来解决问题,不再局限于常规的思维模式。在培训中,我经历了很多有趣的问题解决活动,比如通过组建小组进行协作、分析和思考等等。这些活动让我发现,寻找解决问题的方法并不是唯一的,而是可以有多种不同的途径。培训不仅提高了我的问题解决能力,同时也激发了我对于创新和改进的热情。

接下来,创意培训拓宽了我的思维视野。在平常生活中,我们往往受限于自己的经验和思维方式,难以看到更广阔的世界。通过参加创意培训,我有机会与来自不同行业和领域的人们进行交流和合作。他们的不同观点和思维方式,给了我不同的启发和思考。同时,培训还带我参观了一些创意企业和设计工作室,让我亲身感受到创意在实际工作中的应用和价值。这些经历使我对于创意的理解更加全面和深入,拓宽了我的思维视野。

最后,创意培训使我取得了实际的成果。在培训的最后阶段,我们被要求完成一个创意项目,并向大家展示成果。这个过程中,我投入了大量的时间和精力,不断迭代和改进我的创意方案。最终,我成功地完成了我的项目,并得到了其他人的认可和赞赏。从这个过程中,我意识到创意不仅仅是停留在思想层面的,更应该能够转化为具体的行动和成果。这让我更加坚信创意的力量和价值,也对自己的能力和潜力更加有了信心。

综上所述,通过参加创意培训,我深刻体会到了创意培养和发展的重要性。创意不仅是可以被培养和提升的,而且可以在实际生活和工作中得到应用。创意培训提高了我的问题解决能力、拓宽了我的思维视野,并且让我取得了实际的成果。我相信,通过不断地培训和锻炼,我的创意能力将继续得到提升,并为未来的发展打下坚实的基础。

培训心得题目有创意(模板13篇)篇十三

最近在暑假期间,我参加了区角创意培训班,这次培训对我来说是一次很宝贵的经历。在这次培训中,我学到了很多有关创意的技能和知识,更重要的是,在这个过程中,我明确了我的职业目标,确定了我的学习方向。

在培训的过程中,我们主要学习了广告策划、视觉设计、包装设计等方面的知识。我个人最喜欢的就是视觉设计,因为我觉得视觉设计非常有趣。在这门课程中,老师教给我们许多有关配色、排版和构图的技巧,这些都是视觉设计必备的基础知识。

此外,我们还学习了如何进行广告策划。广告策划要求我们具有高度的创意能力和市场洞察力,要把产品的特点表现出来,打动受众的心。在这门课程中,老师和同学们向我们分享了许多有趣的广告案例,增强了我们的启发思维和洞察力。

总之,区角创意培训为我提供了一个非常有益的学习机会,让我了解了创意设计的相关知识和技能。通过这次培训,我懂得了创意设计的魅力和重要性,也更加明确了自己的职业方向,信心倍增。我相信这些学到的东西会在我的未来职业中帮助我一臂之力。

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