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我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇一
“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。
那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。
有时摆着摆着魔方，我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。
一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。
可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练习。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。
越玩越熟的我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”
于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练习，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。
午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇二
每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。
四年前，我还是个二年级的小孩子，一问三不知，但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个，而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。
爸爸妈妈也鼓励我说：“是的，我们支持你培养自己的兴趣爱好。”
于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点，比如不能跳那么高，手腕用力而不是手臂，双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个，我只负责认认真真地跳，跳好就行了。
经过日复一日地训练，考试时，我一分钟能跳100个了。
四年过去了，跳绳已经成了我的一项爱好，从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好，让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的好成绩。我心里美滋滋的。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇三
我的拿手好戏是做面包。
一次偶然的机会，外婆早上一大早做面饼给我吃，揉面团、发酵……我看得津津有味。于是便想：哎呀？我可以举一反三，把面团揉成面包呀！嘻嘻！我真聪明。
周末来临了，正好是星期天，闲着没事干。我偷偷摸摸进了厨房，翻箱倒柜找了半天，准备了擀面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上捣鼓起来。先放面粉、酵母、清水搅拌了一会儿，一个白色的大面团出现在眼前。再放牛奶继续搅拌，不过很粘筷子，我费了九牛二虎之力，把筷于成功抢救下来。
我又从冰箱拿出保鲜膜，裹住碗口，放置两分钟即可。发酵好的面团胀得像一个挺着大肚子的人！不过这样能使煮好的面包松软可口！
加入糖，我把面包做成各种各样的形状，有：两边牛角的、花卷、饺子型的……可，以前我做蛋糕是用电饭锅的，那？做面包用电饭锅吗？也行，我记得网上用电饭锅做的面包也很香呢！
我拿出锅，熟练的洗好锅，再在底层刷上一层薄薄的油，再小心翼翼地把面包放进去。细心的我又在面包上撒些葱花、油。盖上盖子，插好电，等上个半小时吧！
时间到，我迫不及待地打开锅盖，随即一阵香气扑鼻而来！
“好香啊！”
我很满意自己的作品，便拿给妈妈尝尝，妈妈边吃边竖起大拇指：“小厨神的手艺真不错！”
现在我一进厨房捣鼓，妈妈就问我：“你又做些什么好吃的呀？”我忍不住笑了。
做面包可是我的拿手好戏哦！你们要尝尝吗？
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇四
每个人都有自己最擅长做的事，有的人能用自己的双手画出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首动听的音乐;有的人能用自己的智慧开辟出一个智慧的海洋;而我则能用身体舞出一个个优美的动作。
学舞蹈可不简单，要想学好，那就要练好基本功。首先要有柔韧度，要想要练好它可不轻松，老师提前给我们打了“预防针，”“要想练好基本功可不是一件容易的事，是要付出努力和汗水的，要是受不了提早退出，别到时候哭爹喊娘的。”我听了老师的话，并没有灰心，反而充满了信心。
第一次上课的我开始手足无措，我的一条腿，放在五块砖高的长凳子上，另一条腿向后撤，从上面看像一个一字，我把双手撑在地上：怎么这么简单呢?正当我得意时，老师走了过来，将我的身子压了下去，我立刻忍不住了，泪水夺眶而出。“啪嗒，啪嗒”滴在地板上，这时我微微抬头，原来大家都哭得不成样了。只不过我没看见而已。渐渐的，我没有了耐心，每节课都哭得稀里哗啦。太疼了，我开始打起了退堂鼓，但老师似乎知道了我的小心思，下课时他耐心地我，每个动作要领都细致入微，这让我重新拾起了信心。
经过不断地努力练习，我已经可以轻松地下一字马了。
练好了基础，接下来就是舞蹈动作了，老师先给我们编排舞蹈，再给我们示范。我先慢动作的跟着老师做动作，再连贯起来，可是初学的我的四肢十分僵硬。做起动作来像一个机器人一样，手脚不听使唤的乱动着，永远跟不上节奏，不是慢一拍就是快一拍，我沮丧的看着镜子。老师走了过来，请自带我跳了一遍告诉我不要心急，凡事都要慢慢来，我一直把老师的话记在心里，慢慢得，我的舞蹈跳地越来越优美，我的内心越发自豪，从心底里感到快乐。
后来我长大了，老师教给了我更多的技巧和动作，我也做得越来越好了，不像以前那么机械化了。在这其中我也懂得了一个道理：凡事不能轻易放弃，一定要坚持不懈，才会有所收获。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇五
剥狝猴桃是我的拿手好戏，我自己经过的磨炼，终于把剥狝猴桃的快速方法练成了。
这招来自偶然的事，有一次爸爸买回来一箱猕猴桃，我拿出一个，切开了，放到桌子上。忽然看见锅开了，我把火关小，把蒸锅拿下来放到桌子上，不小心压住狝猴挑了，我急忙把蒸锅放到一旁，一看，那一半猕猴桃被挤出来了，经过多次练习，总结了一个方法：先把猕猴桃用手掰开，用手挤压从下向上，挤到一个碗里，就可以吃了。这就是1掰2挤两招，我为了挑战一下自己，拿出5个狝猴桃和秒表，看看最快多少秒。分别是：两秒九七，两秒七八，两秒九二，两秒五八，两秒二九。两秒二九最快，这是什么概念，你写了一个字，我就剥了半个猕猴桃。通过那次偶然，我学会了快速剥的方法，这就是上帝为你关了一扇窗，帮你开了门。
有一回，我们去朋友家。爸爸和朋友说着话，他让我们吃狝猴桃。我没吃，却哈哈大笑，我笑爸爸朋友家的小孩剥猕猴桃，原始人剥法，他准备第二个时，我用秒表记一下，不看不知道，一看吓一跳，22秒56。够我吃10个了，我决定给他比赛，剥10个猕猴桃，看谁先剥完，我又规定了一下不许看别人的方法。他自信得说：“我剥的老快了，我可以让你10秒。”这就是班门弄斧，关公面前耍大刀，不自量力，我说：“还是我让你了30秒吧。”他竟然同意了，前30秒，他才剥了一个，到我了，24秒后我剥完了，他才剥了三个，他输了，他也没明白怎么剥的。
学习就如剥猕猴桃，掌提方法才会快。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇六
同学们，你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆，这个其实很简单的，在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。
首先，不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。但是谨记，油一定要多一点，火不能开的太大。
而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太熟练，尤其是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为何，本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的，看起来叫人心惊胆战，怎么看都不像盘土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了，再接再厉!”爸爸补充道。我听后，信心倍增，下定决心一定要做好这盘菜。果然，功夫不负有心人，我总算做的万无一失了，爸妈都很为我高兴。
学会做这道菜，我认为不只是我的功劳，还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇七
有种手工可以让昆虫植物保存下来，那就是标本啦!大自然所给予的一切，都让我颇有兴趣，我就将他们制作成标本，就这样标本成功地融入了我的生活中，成了我的拿手好戏。
记得第一次做标本的时候，我在家的周围寻找到了三叶草，小心翼翼地将他带回家中。
我迅速跑回家中，生怕耽误了做标本的时间，我寻找的三叶草水分很少，然后又很容易干，又不容易变形，我采用的是吸水纸压制物理方法，非常的简单。
24小时，48小时，72小时……一下子就到了该拿出标本的时间了，我的双手不停的颤抖着，这毕竟是第1次，假如标的没做好，岂不是功亏一篑?虽然我的心情很激动，但是也有些担心与不安。
爸爸妈妈在旁边鼓励着我，我的勇气提上来了，一把把报纸a4纸拿出去，我闭着眼睛，害怕自己的标本做坏了，但爸爸妈妈大吃一惊，我一看“呀!”这标本太完美了，我激动的说不出话来。
假如觉得这样子不够，我还有办法，就是把标本做成图画式的，只要拿一些纸，还有一些好看的贴纸，再拿一个相框，还有标本就足够了，可以先将标本放进曲线，然后再放好看的纸，再把贴纸贴在四周，果真是完美，假如这些还是不够，你可以拿一张标签，在上面写出今天是怎么找到这株植物，这种植物的特征与它相近的时候是怎么样的，这样子就更详细了。
标本是进入大自然最好的一面的东西，我与他彻底的融入在一起，去寻找更多更多的标本，将它收藏起来，就这样标本融入我的世界，成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇八
说起我的拿手本领，嘿嘿！那就是“琴棋书画”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝！
我特别喜欢弹古筝弹古筝，因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古筝，就是因为这些原因吧！
自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是兴趣。
弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦！
现在我已考过五级，参加过五届表演，不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的，记得最开始的时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，看一下谱子。当时，我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出，不仅是第一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀！
渐渐地，我对古筝越来越感兴趣，我一定要继续学下去。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇九
有些人的拿手好戏是挑西瓜，唱歌，跳舞，画画，书法，剪纸，捏泥人，都是八仙过海——各显神通。我的拿手好戏是航模。
那一次，我胸有成竹地来到赛场，有些人这双手合十，祈求上天能让他超水平的发挥，有些人胸有成竹地说：“今天的冠军是我。”还有些人直接迫不及待地开始组装航母了。
我也开始组装了，我拆开包装，拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开，放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去，再把橡皮筋打了一个死结，再把橡皮筋的两端打了一个死结，折了三折，再把它套在了“直升机”上。“好啦”我长舒了一口气，心想：哈哈，目前就差调试和比赛开始了。
30分钟内，我不断调试，心中早已胸有成竹。感觉自己筹备的差不多了。心想：下面，就万事俱备，只欠“开赛”了。
比赛开始了，我信心十足的等待开场了。轮到我了，我一手拿螺旋桨的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨，扔向天空。“啪”的一声，我的皮筋嘣了，机身散架了。我被这突如其来的意料之外吓蒙了。定了定神，深吸一口气，鼓励自己：“没事，还有机会。”
第二次比赛开始了！我用转了200圈的“猛虎”航模抛向天空。我的“猛虎”号平稳的飞向天空下，像一只自由的小鸟，天高任鸟飞，它在天空中划出一条漂亮的弧线……越飞越高，最后平稳降落。我高声大喊：“破纪录了！”
我的拿手好戏就是航模。我可是无人不知，无人不晓。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十
阳光照在舞蹈室里，原木地板不时会发出“哐哐”的声响。
“看我的，超级甩手。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩动着手。
“来吧，看我的小蒙，倒！挂！金钩！”小光把双手合十撑在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭着地面，还径直在空中旋了几圈。
“你们都不行啊！还得看我的！”我从门口走出来迈着小步子，到他们面前直接来了一个单手转圈。转罢，我扭头便坐下，不禁想起学习舞蹈时困难的经历。
还没有学舞蹈的时候，我看到电视上那些炫酷的习舞之人，便要随着音乐翩翩起舞，那天晚上无意间看到我在跳舞的妈妈，瞒着我，给我报了一个街舞班。在我生日那天，妈妈便带着我去上了一节课，虽然那些动作看似极其简单，但细节却非常多，虽然过程极其艰苦，但因为对舞蹈的.热爱，所以我坚持了整整三年。
我印象最深的是那一次全国青少年单人舞蹈大赛，还没上场前，我认真观看了别人的表演，和我相比，都是技高一筹，但是一贯不服气的我是完全可以做到的，我便举起手，找他单挑。我不但用上了最拿手的双手撑弹跳，还用上了我敬佩的甩手舞老师肖杰的帽子戏法，这也使我如同得到了神助。旁人都不禁竖起大拇指。最终累得站不起来的我以十比八的成绩战胜了他。
上领奖台的时候，我不但领取了奖杯，还知道了山外有山，天外有天，人外有人。
阳光照着奖杯，色泽金亮，我不禁又浮出一丝淡淡的微笑。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十一
自从看了村里老爷爷下象棋，棋子在老爷爷的操控下仿佛拥有了灵魂，过关斩将，很有趣。我就萌生了学习下象棋的念头，并且一发而不可收，从此我就深深地喜欢上了下象棋。
每天放趣学回到家，我就拿出来方正的棋盘，一丝不苟的学习下象棋，我先学会象棋的技能解析再学会游戏规则，熟悉棋盘，偶尔也会刷一刷关于象棋的视频，慢慢地我下棋的技艺越来越好。
暑假，我又回到了村里，一下车就撞见了我大伯家的哥哥，他上来就问我：“兄弟，你会下象棋吗？”“会啊，怎么了，大惊小怪的？”“会就行，我老吃败仗，帮我复仇去。”我一听就来劲，说：“走”。
来到棋摊前，我就看见一个十多岁的男孩，他刚要走，哥哥拉住他说：“再战一盘。”他转头一看，嚣张的说：“呦吼，搬救兵来了，来也是败将，那我就奉陪到底。”他这一番话使我下定战胜的决心。“呵呵”我一脸不服的说，“哼，谁怕谁？”战斗打响了，棋子在我的操控下过关斩将，越战越勇，对手在我强劲的攻势下，节节败退，最终在观棋者们的欢呼声中，我把他打得落花流水。男孩耷拉着脑袋，再也没有了开始的嚣张气焰，我和哥哥以胜利者的姿态，冲他一笑，携手离去。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”象棋是一门有趣的游戏，他能锻炼人的思维能力，只要下苦心练棋，一定会让你成为一个战无不胜的小棋手，成为你的.拿手好戏。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十二
作为一个小厨师来说，我的拿手好戏当然是做好吃的了。至于要做什么？请往下看吧！
好吃又简单的食物非他莫属，你来猜猜他是谁？“面条？”no！（不是）。抱歉，我猜不出来！
做这个吃的，首先准备两个鸡蛋，一碗饭，一根香肠，一根葱，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣酱。“哦，我知道了，是蛋炒饭！”yes，恭喜你终于答对了！
首先把锅烧热，时间是宝贵的，趁这个时间，我们把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把葱切成碎，再把两个鸡蛋搅拌均匀，这样准备工作就做好了。
开始做了，首先把油电倒入刚预热好的锅里，等待冒烟，我们可以在这个宝贵的时间里把蛋液倒入饭里搅拌。你们肯定会问，为什么要把蛋液倒入饭里呢？因为这样可以让蛋炒饭的成品变好看滋滋滋油的。终于生“气”了，我们在把刚刚弄好的蛋饭倒入锅里，开始翻炒，等鸡蛋变成淡黄时，把火腿丁倒入，换小火，慢慢炒。
翻炒到火腿肠有粉变红时，倒入生抽，翻炒一分钟，再盖上锅盖，焖上两分钟。闷好后，倒入葱花翻炒30秒，这样好看的蛋炒饭就完成了！你以为就这样结束了吗？不是的，再放上辣酱就更完美了哟！
这就是我的拿手好戏，如果你想吃的话，你下次来我家哟！
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十三
羽毛球仿佛安装了定位系统，能精确地预测到它的方位，落到哪里，尽在我的掌控之中。我左手拿着羽毛球向空中一扔，把手向上一抡，球随着球拍挥动，在空中画出了一条完美的弧线，只向妈妈冲去。妈妈急忙把球拍向下一插，只有把球托起来的份了。我一个箭步冲过去，把手向前一伸，接住了球，并顺势把球向前方一弹。不曾想，妈妈在网前借力向前一拍，打了个远球。只见那球像个小钻天猴似的，被后端的火药一直顶着，直线往上冲。天啊，莫不是要飞到电线杆上去。街坊邻居都来看了，一位老爷爷说：“这球肯定接不到！”可我并不惊慌，在球快落到我头上的时候，我脚下仿佛踩了弹簧一样，镇定地纵身一跃，一个大力扣杀，球狠狠地扣在了地上。“好厉害！”一个女孩子的声音传了过来。
我转过身来看了看，是邻居家的小女孩，她一直盯着我看。忽然，她伸出手指，指向我的身后大喊：“后面有球！”我仿佛小说里的大侠，浑身散发着金光，在危急时刻不慌不忙，十分淡定，球拍向后一挥，一个大鹏展翅。球嗖地冲回对方。“哇，姐姐你好厉害呀！可以教教我吗？”小女孩睁大眼睛兴冲冲地说。“可以呀，”我捡起羽毛球，把球拍和羽毛球都递给了她，“给你试试发球！”小女孩接过了球，把球向上一抛，球在空中做了一个后空翻之后，就直接落到地上了。
看着小女孩发球，我的脑海中浮现了这样的情景。以前，爸爸妈妈打羽毛球，我只能在一旁眼巴巴地看着，好不容易能和爸爸一起打，可我却连球都发不出来。后来，我不断练习，才有了今天的羽毛球技术！
“姐姐，练球有什么好方法吗？我不会呀！”
“多多练习才是最好的方法呀！”我微微一笑，摸了摸小女孩的头……。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十四
跳舞，画画，剪纸，写书法……十八般武艺，样：样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术，有的人的拿手好戏是捏泥人，有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。
暑假过了几天，妈妈对我说：“现在啊，兴趣很重要，你呀，不能天天学习，你要报哪个补习班？”“唱歌！”妈妈就把我报了进去。
我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下‘do’这个发音。我开始时，过五敢斩六将。但是到高音时，我就提不上去了。我开始努力的提，拼命的提，但是不见一点对。老师走了过来，对我说："你要想把音提上去，你就要把腔放在更大一些。"我试了试，这一次终于成功了！
真是功夫不负有心人。开学了，我们学校要举行一次兴趣爱好比赛，要比的有：乐器、跳舞、唱歌、书法。唉？有唱歌！我一定要报名！
我报了名之后拼命的练习。哪里忘了，记哪里，哪里发音不准，练哪里，哪里……直到比赛那一天。
我是第七位，我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒：怎么办？怎么办呀？万一我忘词了怎么办？万一我唱错了又怎么办？万一我跑掉了那又该怎么办？……不行，我不能想了。我一定不会失误的。这时，音乐突然响起了。我开始唱了起来：“一、二、三、四！一二三四一二三四！……”我唱完之后，台下响起了热烈的鼓掌声。
之后我拿到了奖状，第一名！我高兴的一蹦三尺高。
从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”，我也喜欢上了唱歌！
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十五
每个人都有自己的拿手好戏，跟别人讲起时总会津津乐道，我也不例外。我的拿手好戏是什么呢？请允许我先卖个关子，让我们一起来看下面的作文吧！
当我每每在广场上看到别人穿着旱冰鞋像燕子一样来去自如时，就会心生羡慕。很想自己也能像他们一样。我把这个想法告诉了妈妈，没想到她爽快地答应了帮我买鞋，让我学溜旱冰。
旱冰鞋到家了，我迫不及待地穿上它去广场上练习。我原本以为溜旱冰是件非常容易的事儿。没想到，刚溜了一小段路，就四脚朝天，摔了个四仰八叉。可我不甘心，没想到又重重地摔了一跤。咬牙站起来小心翼翼地走到妈妈面前想要倾诉。可没等我开口，妈妈便说：“这鞋是你要买的，买来了就要克服一切困难将它学好，不然，这还有什么意义呢？”听了妈妈这番话，我深受鼓舞，以后只要有时间我就把鞋换上练一会儿。功夫不负有心人，我的旱冰是越溜越好啦！
每当妈妈晚饭后出门散步，我就会跟着一起去，穿着心爱的旱冰鞋在妈妈身边来回穿梭。现在，我也会一些难一点的动作了，如自创的360度大转弯等。
现在您该知道我的拿手好戏是什么了吧？您答对了，就是它——溜旱冰，能溜好它花费了不少功夫呢！你的拿手好戏是什么呢？会不会和我一样，或是绘画、书法、弹钢琴……快来和大家一起分享一下吧！
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十六
说到我的拿手好戏，那就是香菇炒油菜了。什么？你问我怎样才能精通？悄悄告诉你吧，兴趣是最好的老师。
今天是星期天，我邀请了我非常喜欢的一位老师——谷老师到我家做客，因为她不是济南人，而且他十分喜欢吃香菇炒油菜，正好我最擅长的就是这个，就请她到我家做客了。
我一大早就来到了菜市场，来到一个菜摊前，选了一些十分新鲜的油菜和香菇。回到家里，我拿出盆将油菜放进去，先用清水冲洗一遍，再将叶子掰开，将根部的位置搓干净，再用清水冲洗一遍就洗好了。香菇是要先找一个小盆，接满热水浸泡五分钟。泡完再在清水的冲洗下，将褶皱里的部分搓干净，就可以拿去切片了。先将香菇立起来，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等准备过程结束后就可以起火烧油了。
烧油时要注意，油只用覆盖锅底就行，不要放太多，不然会溅出很多油星，容易烫伤手，等油烧热了就可以放香菇了，这个时候只要用筷子插在锅里，如果起了小泡就可以放了，没有起就不行。将香菇炒成焦黄色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜变小到没法缩小就可以放调味品了，我放的是大半勺盐，三分之一勺的酱油（炒菜的大勺），四分之一勺的蚝油，接着就开始翻炒，炒到这些东西全部溶解，十分诱人，就可以盛盘。
刚端上餐桌，谷老师就来了，我激动的说：“刚炒好，您尝尝。”“行啊，真好吃。”谷老师说。听了这一句话，我十分开心，这就是我的拿手好戏——香菇炒油菜。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十七
三百六十行，行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则是捉小鸟了。
小时候住在乡下奶奶家，跟那群男孩子们学了一套捉鸟法，可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满，我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人，捉小鸟成了我的拿手好戏。
那次寒假是展现我的拿手好戏的时候了。刚考完试，我约上表弟，偷偷地带上捕鸟工具，到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的空地，拿一根绳子，缚在木棍上，再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上，最后在箩筐下面撒上小米，一个简易的捕鸟工具就完成了。
做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利，这些小鸟早就学灵了，三两成群只吃靠在笸箩外面的小米，就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛，恨恨地说：“哼！是你们逼我的！”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱，突然脑海中闪现了一个念头，嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声，手中便多了几根小木棍，用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门，牢牢地插在地上，再用两根木棍做一个支撑点，然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。
“哼哼，这下看你们上钩不上钩！”我冷笑一声，又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼，不断地高呼：快呀！快吃呀，哎呀！表弟也紧张地抓住我的胳膊，两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的小麻雀将信将疑地钻进了机关下，我高兴坏了猛地把绳子只一拉，那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩，只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上，而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁，拍着小手，蹿得老高，嘴里不住地喊着：“捉到啦！捉到啦！”
嘿！这就是我的拿手好戏，它丰富了我的课余生活，给我的童年留下了美好的回忆。
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十八
每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！
初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好不容易学会拿毛笔时，又一“拦路虎”蹦出来。瞧，老师教我画葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我颜料盒中没有紫色呀！钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色，我只好问老师，这才明白，紫色是由花青加大红，哎呀！调色失败了！我首先加入一些花青和大红，用毛笔头染开，咦？怎么这么硬，我按老师的方法去拯救我的颜料——加水调开，我将毛笔泡在水筒中，等它吸足了水，再放入坚硬的紫色颜料中搅拌，呀！稀了！我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸，便立刻发开了，这该怎么办？这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了，哎，重新画吧！耶！调色成功！我模仿着老师的方法，两笔画成一个小圆，再把小圆串一起，勾出叶和茎，用淡墨画出叶子，最后用浓墨勾出树枝，把一串串葡萄连接起来。
在我的努力下，我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等，如今我已经在学山水画，学会了画松树、远山等物品了。
虽然，我还没有参加过关于国画的比赛，但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画，线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到，数不胜数，对比了我与他人的国画后，我看出了明显的差距，看来我还得继续努力。
这便是我的拿手好戏——画国画，虽没有那些大姐姐们画的好，但是对我自己来说，这已经很棒了！
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇十九
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着宣纸的“清香”。一张张、一片片、一堆堆，我不厌其烦地书写着，这就是我的拿手好戏——书法。往往写着写着，就会想起小时候练基本功的那几年，不禁让我感慨万分。
记得小时候，妈妈看我字写得很难看，横不平竖不直的，于是妈妈就帮我报了个书法班。于是，我从上小学的那天开始，走进了书法课堂。那时我还小，郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下，我才勉强够到了写字台。
首先，我先从笔画开始写起，直到横竖撇捺等笔画都写熟，写好看了后，老师开始教我写真正意义上的毛笔字了!我到现在还记得，我练的第一个字是“大”，当时，我的“大”写得很丑，撇撇不下来，捺捺不出去，看着这么丑的字，我渐渐有些厌烦了，但是我看到了墙上的优秀作品，看到其它埋头苦练的学生，我的心平静了下来，练了将近一年，老师开始让我写书法作品，那个作品很简单，就是孔子说的“有朋自远方来，不亦乐乎?”
由于我马上要考三级了，老师让我一直练，我的手每天像个竹杆一样，一直悬在那儿，又酸又疼!我又一次烦燥起来，我想：太累太苦了!整天练这个，有什么意思?于是我越来越不想练，不止一次向妈妈提出：“我不学了。”妈妈早已明白了我的心思，对我说：“你不是想练一手漂亮拿得出手的好字吗?如果你这样半途而废，那么你的字怎么提升呢?”
听了妈妈这话，我想：是啊，我学毛笔字不就是想让字变得好看吗?如果不学了，不就等于前功尽弃了吗?我不再生闷气，重新拿起毛笔，继续一笔一画地写，经过我的不懈努力，我三级顺理成章地考过了!
后来，我开始练隶书、行书、草书等手法，随着我练的时间越长，我的字也变得越来越好看、美观、有笔锋。终于，考十级的那天到了，我写的是王冕的《墨梅》，写的是草书，那一天，我笔走龙蛇，感觉毛笔是那样地顺手，宣纸是那样地柔滑，最终，我考过了十级。
一个人的拿手不是天生就有的，而是经过长期不断的努力和磨砺得到的成果，俗话说得好：熟能生巧，只有多练，坚持，才有拿手好戏!
我的拿手好戏六年级国画（优质20篇）篇二十
每个人都有自己的拿手好戏，有做美食的，也有爱打篮球的，还有跳舞的，而我的拿手好戏就是打乒乓球。
有一段时间，我爱上了打乒乓球，每天都想尽办法的让老爸跟我打乒乓球，坚持每天去练球。经过辛苦的练习，我学会了打旋球，扣球……练着练着我的球技提升得越来越快，就连技艺高超的老爸，有时也会成为我的手下败将。
记得那次放学后，我和“小灯笼”打赌。
“我可是每天练球的，我就不信班上有谁能打得过我！”我骄傲地昂着头嚷道。
“我可不信，既然你自称球界王者，那回家后咱们一较高下！”小灯笼可是学校乒乓球队的队员，他也摆出一副不服输的姿态。
“谁怕谁？”我故意装出一副毫不畏惧的样子。
“谁输了就拜对方为师！”
“一言既出，驷马难追！”
回家后，我们按照约定，我带着我的球拍打算与“小灯笼”一较高下。开始我和“小灯笼”不分上下，时而他高一分，时而我高一分，我开始慌了，再这样下去，我感觉没有胜算，我的手心开始冒汗，心跳渐渐加速，可“小灯笼”却沉着冷静，丝毫不慌，我和他的比分相差越来越远，最终我还是遗憾地败给了“小灯笼”。
我按照承诺拜了“小灯笼“为师傅。
在这次比赛中，我懂得做人不能骄傲，“谦受益，满招损”！以后我一定会以虚心的态度，苦练我的拿手好戏！