精选十八岁的天空读后感范文（16篇）

诗歌是语文中形式美和意境美的结合体，下面是精选范文供大家参考。这些总结范文是经过专业老师和编辑精心筛选的，具有很高的参考价值。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇一

今天是电视剧《》完美大结局，主人公古老师和裴老师喜结良缘，三年级八班也在第五次考试中获得第一名。

三年级八班从一个人心散乱的班级到互相帮助的班级，从一个差的班级到一个好的班级，这个过程，无不凝结着老师们的心血。

特别是古老师的班级管理方法，很值得我们去借鉴。我觉的他做的较好的有以下几点：

1、每一位学生自己给自已设定一个目标（理想）。学生自己设定目标，自己去实现目标，激发了学生的内驱力。让学生一直为实现自己的目标而努力。

2、创造一个和谐的、关爱的班集体。

3、采用学生合作学习、帮带学习。

4、在一定的时期会和学生进行换位思考。当然，电视剧里边是一种理想的状态，在真实的环境下，可能达不到那么完美。但古老师的做法想法值的我们当老师的学习。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇二

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇三

看完《》，思绪万千。蓝菲琳、石延枫、唐宋、古越涛、裴佩……他们似曾相识，如我的学生，像我的同事，仿佛他们就在我的身边，时而清晰时而模糊。这些人物形象给我留下了深刻的印象，时常浮现在我的脑海中，挥之不去。他们常常从我的记忆中跳出来，引起我对往事的回忆，对教学的回顾，对自我的参省。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇四

初春，午后。阳光穿过窗外树叶间的缝隙挤进小屋，斑斑点点地落在我的脸上，使本就慵懒的我更加慵懒。

随手捡起一本旧书，时间将书页洗得发黄，散发着熟悉而又神秘的气息，似曾相识，却又如此陌生——这是一本小学语文课本。我漫无目的地翻了翻，指尖的拨动停在《匆匆》这一页。时光沿着记忆的旧址回溯，这是通往过去的唯一道路。那时，朱自清先生在《匆匆》中所写的一切，我一点也不想懂，因为在我的世界里从未有过“赤裸裸的来，赤裸裸的去”的那种对时光的哀伤。那些所谓的“珍惜时间，好好学习”对我来说无非就是一些纸上空谈的虚假承诺。下课、疯玩……那才是我的主旋律。

然而时光如白驹过隙，匆匆流逝。转眼间，我已经站在了十八岁的当口。恍惚间，感觉时光如流水，而那些渐渐远去的年华早已成为记忆的剪影，慢慢泛黄。这种感觉真的很奇妙，来得太突然。去年，我去了李白曾登临的“天下第一楼”黄鹤楼。登楼远眺，滚滚长江水，无语东流。蓦然间，想起孔子说过的“逝者如斯夫，不舍昼夜”的名句。那一刻，我似乎明白了苏轼“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的酸楚。又回想起刚刚进入高中时，是抱着必修课选逃，选修课必逃的心态。如今才发现原来自己是这么无知。

时光如梭，斗转星移，我不禁呆住了。几年以前，我还在赞叹着青春的美好，而如今却只能为青春的短暂而嗟叹。“少年不识愁滋味”，，是人生的精华，是青春的高潮。但青春和高潮往往易逝，如昙花一现。虽然我们无法阻止那灿烂的年华在风中渐行渐远，但我们至少可以在繁华落尽之前，在人生的日记本上镌写下美好而温暖的回忆。

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精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇五

十几年后，看到剧照里的母校，有那么一刻，泪眼婆娑。特别是那群人在草坪上的合照。分班前曾经集体在那合照一张。能遇到高中那个班级的同学真是三生有幸，人生最单纯最快乐的时光，就在那几年里。毕业后只回去过一次，某一次的校庆。而现在，感觉再也回不去了。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇六

一路走来，有太多的话儿要说；一程的漂泊总感觉有点寂寞，回首往昔的岁月，或许泪水多于欢乐，眺望未来的日子，或许坎坷还有很多。十八岁是爱的天空，有成功的喜悦，有友谊的桥梁，有拼搏的身影，有无奈的表情，有苦涩的情愫。

十八岁就像一本未曾写完的书，充满着好奇与挑战，十八岁的书我不愿写得太仓促，青春的路不愿走得太孤独，也许，狂风会在我中肆虐，会在年轻的容颜上刻下无奈，也许骤雨会在中停留，会在稚嫩的翅膀上留下伤痕，却依然寻找自我，我知道自己所要的天空，在自我中倔强地踏着孤独，一路上寻梦自度。

我要我自我。

足迹中镌着坚强，波涛里映着理想，总是幻想太多，渴望太多，总是憧憬未来，展望生活，充满着坚强，在里可以一个人在黑暗里约会满天的星星，可以在梦中寻找迷茫的自我，可以在花开的季节里在弥漫着浓郁的芬芳中体验自我，醉了心，也酿了梦，缤纷的遐想托起斑澜的向往，有时会伸手摘下艳丽的玫瑰，可是无情的刺儿会把手指扎伤，即然这样，也不后悔，有时渴望品尝那诱人的鲜果，可是苦涩的汗水会让人痛苦难悦，即使这样，谁也无法阻止我寻找自我的脚步。

我要我自我。

轻轻的风儿在我里吹过，我会细细聆听这温暖的吟唱，悠扬的歌声在我的天空里飘过，我要细细体会其中的寂寞？在里，会有泪水默默地流淌，即使这样，我也要用沙哑的歌喉诉说着心底的呼唤，在茫茫的沙漠中，留下流浪的足迹，在无际的大海里，涌动着我追寻的波涛。

在里，我要我自我。

十八岁，自己体会这含泪的欢乐，此刻，你听，青春在说：“，撒下一路汗水，花香伴你走过。”

在里，我要我自我。

哭就哭出眼泪笑要笑出性格！

我要我自我！

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇七

我已经走过了十八岁，默然回首，我十八岁的梦仿佛已然渐行渐远，变得模糊不清，日日相伴的是我的现在、我的真实、我的舞台、我的角色。我的梦与我的真实，他们似乎没有交点，更不会有重合一日似的，总会使我在某一个偶然的清醒时刻会莫名生出些许隐痛，直至看了这样一部青春偶像剧——《》，我才欣喜地发现，我的梦就在我的真实中悄然实现，我的真实就是我的梦想最理想的家园。

《》，是一部带有《流星花园》的韵味、《红苹果乐园》的格调的青春偶像剧，其中大陆校园的故事、委婉时尚的起伏、妙到毫巅的魅力，来解读充满阳光的中学生活，其偶像云集，更不乏诙谐风趣、令人爆笑翻天的故事情节，堪称内地版的《麻辣教师》，正是这样的一部电视剧教会了我许多的东西，在那里我知道什么是真爱、大爱，在那里我了解到什么是真正的友谊，在那里有我对自己的生活的释怀。

一、我的梦就在我的真实中悄然实现。

《》让我开始回忆我十八岁时的梦想，仔细想来，并不铭心刻骨，但却很浪漫，大概最喜欢的是《灰姑娘》那样的奇遇、最向往的是《玻璃鞋》那动人而完美的结局，现在想来必是其中那种自然的、和谐的、努力的、勇敢的精神让我为之着迷，这一切也就是我的梦想吧！看似梦想在与我渐行渐远，而实际上梦想却一刻未与我分离过，它时刻在指引着我过好我的真实生活的每一天，这种指引是一种心的牵引、是一种神的向往，其中所蕴藏的力量是一辈子都取之不竭、用之不尽的。正如《》中，古越涛老师让每一个学生自己给自己设定一个目标（理想）——也算是人的一个梦想，学生自己设定目标，自己去实现目标，这看似简单的做法，却富含着魔法般奇妙的力量，那就是这极大地激发了学生的内驱力，用神奇的梦想力量让学生一直为实现自己的目标而努力。以至于让三年级八班从一个人心散乱的班级成长为团结合作的班级，从一个差到极至的班级到一个好到精彩的班级，这个过程，无不凝结着老师们的心血，尤其是古老师的良苦用心。做为同行，我为他叫好的同时，也为自己储存了一份心灵的力量。

二、我的真实就是我的梦想最理想的家园。

有些人觉得每天都没有什么意义，是虚度光阴，可在这部电视剧里的古越涛老师却一直用他的满腔热情与无限激情来告诉我们：每天都是新的开始，每天都有新的希望，为了理想去努力奋斗！而且每天都具有挑战性，我们要对今天充满美好的希望，用今天的硕果来迎接明天的彩霞。最激动于看古老师那帅气十足的动作“手抛一枚硬币、接住、定睛看去、管他是壹元还是菊花的，统统笑纳，视同儿戏？非也，这就是一种胸怀，一种勇敢者的胸怀，它将点亮孩子们的心灵深处的明灯；这就是一种激情，一种能让人神采飞扬的激情，它将激活孩子们的眼眸极处五彩缤纷的生活！佩服也向往这种为人师者的胸怀与激情，看着看着，就不自觉地有一种渴望与冲动，让我向古老师学习学习，激情演绎一回，看谁的胸怀如海洋笑纳百川、看谁的激情如骄阳浓烈似火！看！我的真实的生活原来是我的梦想最理想的家园啊。

《》让我知道，今天看到了绚丽多彩的晚霞，就应该为迎接明天美丽的日出而神采飞扬，不憧憬明天就是浪费今天，而只有把握好今天，才能使明天更完美，明天不一定美好，但是美好明天一定会到来！困难算什么，只不过是磨练剑锋的砺石罢了，艰辛算什么，只不过是释放梅香的寒苦罢了。在人生的舞台上我们都扮演着不同的角色，而在这个大舞台上我们都是自己的主角，主角都是重要的角色，同时我们又都是别人的配角，但即使是配角我们也要演好它，就像美丽的花都需要绿叶的陪衬，最重要的是我们要在这个大舞台上把自己的角色——无论是主角还是配角，都要演好，那样我们的生命才会立体而生动、真情而感人！

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇八

我十八岁的梦仿佛已然渐行渐远，变得模糊不清，日日相伴的是我的现在、我的真实、我的舞台、我的角色。我的梦与我的真实，他们似乎没有交点，更不会有重合一日似的，总会使我在某一个偶然的清醒时刻会莫名生出些许隐痛。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇九

很宽广，很陌生，但是可以任我飞翔。

——题记。

中考失利后，我来到了职校，一个可以让我释放自我的学校。

从小到大我都没有住宿过，面对全新的住校生活和九个性格各异的宿友们，我开始对高中三年感到担忧。但这些担忧很快就随着时间的流逝而消散，取而代之的是前所未有的安心。

很精彩也很难忘因为它记载了我许许多多的第一次：第一次自我介绍、第一次上台、第一次面试、第一次一个人去冲去探索那未知的前程……我不再似以前那个娇羞的女孩即使声音依然很小但至少我已迈出了第一步！这所学校教会我很多让我明白当一个好学生不仅仅需要成绩更需要能拿得出手的才艺。于是乎我凭自己的努力进入了文学社打算用文字暖遍校园。我还为其他高校的朋友写下我们学校的学生叙述他们如何自己掌握人生。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十

一路走来，有太多的话儿要说；一程的漂泊总感觉有点寂寞，回首往昔的岁月，或许泪水多于欢乐，眺望未来的日子，或许坎坷还有很多。十八岁是爱的天空，有成功的喜悦，有友谊的桥梁，有拼搏的身影，有无奈的表情，有苦涩的情愫。

十八岁就像一本未曾写完的书，充满着好奇与挑战，十八岁的书我不愿写得太仓促，青春的路不愿走得太孤独，也许，狂风会在我中肆虐，会在年轻的容颜上刻下无奈，也许骤雨会在中停留，会在稚嫩的翅膀上留下伤痕，却依然寻找自我，我知道自己所要的天空，在自我中倔强地踏着孤独，一路上寻梦自度。

我要我自我。

足迹中镌着坚强，波涛里映着理想，总是幻想太多，渴望太多，总是憧憬未来，展望生活，充满着坚强，在里可以一个人在黑暗里约会满天的星星，可以在梦中寻找迷茫的自我，可以在花开的季节里在弥漫着浓郁的芬芳中体验自我，醉了心，也酿了梦，缤纷的遐想托起斑澜的向往，有时会伸手摘下艳丽的玫瑰，可是无情的刺儿会把手指扎伤，即然这样，也不后悔，有时渴望品尝那诱人的鲜果，可是苦涩的汗水会让人痛苦难悦，即使这样，谁也无法阻止我寻找自我的脚步。

我要我自我。

轻轻的风儿在我里吹过，我会细细聆听这温暖的吟唱，悠扬的歌声在我的天空里飘过，我要细细体会其中的寂寞？在里，会有泪水默默地流淌，即使这样，我也要用沙哑的歌喉诉说着心底的呼唤，在茫茫的沙漠中，留下流浪的足迹，在无际的大海里，涌动着我追寻的波涛。

在里，我要我自我。

十八岁，自己体会这含泪的欢乐，此刻，你听，青春在说：“，撒下一路汗水，花香伴你走过。”

哭就哭出眼泪笑要笑出性格！

我要我自我！

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十一

我，十八岁了。一个憧憬的雨季。因为十八岁是生命之花绽放的'季节。他美丽，充满梦想；他灿烂，充满活力；他有困惑，但从不放弃；他有迷茫，但决不后退。

踏上十八岁的起跑线上，扬起了渴求的风帆。我决定离开亲爱的母亲，随着生命的隧道去追逐属于自己的梦想，属于自己的天空，属于自己的未来。母亲，放开您手中的那丝长线吧！让我（风筝）在生命的海洋里勇敢地翱翔。为我的生命历程抹上一缕阳光，给我的清新窗棂扣开芬芳。请不要担忧。给我鼓励，给我信心。相信我的人生有大雨倾盆，也有阳光普照。

我要去细雨绵绵的江南，去见丁香般惆怅的姑娘；我要去清香芬芳的北土，去看如梦如幻的故都的秋离开时，细雨绵绵。

踏上了追逐的旅程，带着十八岁的幼稚，告别了十七岁的梦幻。不管窗外风雨多缠绵。

一路上，有阳光普照，蝴蝶起舞；也有狂风暴雨，泥泞坎坷。我塌过草林，奔过沙漠，飘过河流；尝过棘刺，被过灼伤，有过迷忙。我见过鲜花吐蕊，绿叶葱茏；也目睹了花瓣调落，枯叶飘零。

一路上，有晨光熹微，鸟儿鸣啭，枝叶茂密，溪水柔柔；眺过潺潺流水，起伏山峦，广袤天空，浩瀚大海。

一路上，苦过酸过，欢过喜过，伤过痛过，但还是一无所获。

母亲，我还要继续追逐吗？我身上已经疲惫不堪了。我需要母亲为我指引方向。

孩子，走吧！为自己的伤寻找慰藉，为自己的心留下记载，为自己的梦编辑色彩，继续飞翔吧！

带着鼓舞，携着天真，我又再续追逐了。雨在风中，我在路上；霜从天降，寒风呼啸；叶从树落，犹如伤蝶。使我惆怅，让我迷茫。

这是风与雪的交换，昼夜与白天的交替，真实与幻想的交融。所以我决定放弃了，也许有时放弃亦是一种得到。

带着伤痕累累的一颗心，我又回到了久别的母亲身边。母亲又多添了几根白发，爬满皱纹的脸上有一双憔悴的眼睛。里面蓄满了热泪，含满了心疼与牵挂。

十八岁，一个温馨的雨季。因为今夜窗外月色撩人，室内温光抚媚。十八岁，一个希望的雨季，因为明天新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢贪婪绿叶的芬芳。十八岁，一个智慧的雨季。因为青春是织梦的网，装满了无数个梦的憧憬。十八岁，别太压抑。抬抬头，天很蓝！！！

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十二

充满希望；微笑洋溢；拥有一个纯真的梦。一眨眼十八年过去了明天又是华丽的一天未来也将无比绚丽。不管永远有多远重要的还是把握好今天走好眼前的每一步。高挂着一个如泉水般清纯的梦一双纯真的眼睛憧憬未来的美好。为了梦想展翅高飞追逐属于自己的一切寻找属于自己的乐园。明天又是华丽的一天未来也将无比绚丽。今天我懂了我长大了。告诉自己长大了要学会独立要更坚强路始终要自己走的。这些年来我懂很多了。微笑是最美的太阳让它每天都高挂在我的天空。微笑洋溢。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十三

十八岁的天空，总是有喜有忧，有得有失，有爱有恨。以为自己很年轻，所以相信《十八岁天空》中的那一座浪漫而又神圣的威尼斯叹息桥；以为自己很年轻，所以总是任性妄为；以为自己很年轻，所以总是争强好胜。到最后，留给自己的却总是深深的遗憾。

佛说，前世的五百次回眸，才会换来今生的一次擦肩而过。你我的相遇，没有太多的浪漫，很普通的相识，却又有不平凡的故事。一直想告诉你，我喜欢着你，却又总是沉默不语。因为怕你因此而不开心，因此而迷惘。到最后却是因为没有勇气告诉你而后悔。

常常在失去后，才想起珍惜。因此常常错过，只留下深深的遗憾，看见你们牵手而过，才会觉得心痛。回想曾经的笑语，那已不在。此刻才发觉自己竟孤身一人，于是我将孤独者并不孤独的宣言写进天空，却发现身边早已充满了你的身影，甚至在梦中。

我明白了，喜欢一个人，就要勇敢地向她表白，如果需要，一定要大声喊出她的名字。终于鼓起勇气告诉了你，我喜欢你。因为离去，看不清你的表情，等待你的回音，总在给自己鼓励，给自己勇气。认为自己可以让你开心，所以，我笑了。

爱无须理由，不爱却有一千个理由，感情是不可以勉强的，好无情的理由，将曾经的那份快乐，一并带过……等待的时间，总是漫长而令人心烦，脑中不断涌现出的答案，仿佛在等待，等待你最后的到来，结果其实很简单。因为你无声的答案。

禅说，爱之后捕捉这注定离散的风吗？我伸出手，却感觉风从手指间掠过。到底该怎么做，怎么办？一句对不起能否换回我曾经的爱。

总是很遗憾，我从未在梦中见过你的笑脸，是我忘记了你的容颜，还是上天不让我们相见，或许命中注定，我们今生无缘。或许我们真的只是两条平线，永远不会有交点，我们的世界也注定不会有太多的交集，再见再也不见，也许会很适合我们。

泰戈尔写过：“人世间最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你；人世间最遥远的距离，不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱却不能在一起；人世间最遥远的距离，不是明明知道彼此相爱却不能在一起，而是明明无法抵挡这股思念，却要装作一脸平静！”因为我总是控制不住自己，所以我注定会失败！

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十四

随着时光的荏苒，我们告别了昨日的羞涩。在不知不觉中我们来到了人生的转角——十八岁。十八岁不再是孩童的天真，不再是豆蔻的羞涩，而是日渐的成熟。

在许些年后———20xx年，我终于要十八岁了，可是我却失望了！我又是那么的想回到那些天真的年代。

十八岁的天空，我变了，变得伤感了，变得沉默了。我再也找不到往日的心情了！许多时候我只是一个在发呆。很多人开始议论我，很多老师都说我太内向了！真的吗？我只不过是不喜欢那些虚伪的人和事而已！

十八岁的天空，我再也不会像儿时那样一刻都坐不住了，现在我变得好安静！我学会了去看书。

十八岁的天空，我终于在是中明白了：这世界本来就是这样，真的没有必要去为了现实而去颓废。现实不会因为你而改变什么，要学会勇敢的去面对一切，这样你才不会在人群中被淘汰出局！

十八岁带着点流浪的喜悦，长大的我们就这样一去不回。

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十五

漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴！一个十八岁女孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀！

长不大的时候，总想站的高一点，走的远一点，幼稚的想象着自己拿着心爱的话筒到处跑新闻时的情景！现在长大了，这样的想法好像不敢再有所存在，消失的连一个端点都摸不到！因为一次次的失败，让我彻底绝望了！我为分数而战斗，每次跌倒后的我都想再爬起来，终于，最后的一次中考让我再也站不起来！

别人都说：一分耕耘，一分收获好像这句话不适合于我！在一次次的努力下，让我面对的却是种种失落，我茫然了，不知所措！我的努力他没有看到，我的委屈他也不能从心底揭晓！有的只是做错事时的一顿责骂，做不好时的一遍数落，委屈的眼泪几乎每天存在！

自从上初中以后，分数对于我已是生命中的一部分，因为我知道，它是我的任务，是父母脸上的微笑，是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标！我没有其它同学好的学习方法，没有他们就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句话：只要努力，就会有收获！我坚信，自己努力后的结果定会有所进步，可残酷的事实让我的信心销声匿迹！

我想找回自信，没人鼓励我；我想重返战场，没人理解我！我不想得到什么，只希望爸爸能够给我多一点点理解，多一点点鼓励，而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉！

能让我的天空中有彩虹的出现吗？直到有一天，泪，消失了！因为那一天，他让它流进了自己的心里！

精选十八岁的天空读后感范文（16篇）篇十六

看完《》，思绪万千。蓝菲琳、石延枫、唐宋、古越涛、裴佩他们似曾相识，如我的学生，像我的同事，仿佛他们就在我的身边，时而清晰时而模糊。这些人物形象给我留下了深刻的印象，时常浮现在我的脑海中，挥之不去。他们常常从我的记忆中跳出来，引起我对往事的回忆，对教学的回顾，对自我的参省。

是多彩的。

蓝菲琳，漂亮而文静的女生，细腻沉稳，有着丰富的内心世界，她心细又敏感；石延枫，英俊洒脱，有着不羁的外表，而内心极想受到他人的注重；唐宋，稚气未脱，认真读书，乐于为大家服务，比其他人幼稚单纯的一班之长他们有着不同的家庭背景，他们有着不同的经历，他们张扬着各自的性格，他们怀揣着各自的想法，走进了高三新组建的班级。在短短的一年中，他们成长着，思考着，成熟着，创造了一个又一个的奇迹，令人惊讶。

我时不时地在心中发出呼喊：现在的学生真不可思议呀。贴在墙上的志愿有人竟然朝令夕改；吴丹丹转学到校第一天竟然大言不惭地对着男生说别把太多的时间浪费在我身上；汪君泽竟然用应该还校长的钱预定咖啡座邀请吴丹丹；唐宋和汪晨竟然能合作编写全班的复习讲义；廖士兴想成为大记者，竟然道听途说加上自己的胡乱推理，发布着老师的绯闻；高敬雷竟然在全家遭受车祸一夜之间成为孤儿的巨大悲痛中勇敢的站起来，走出阴霾，走进高考的课堂他们实在可爱，他们确实标新，他们有着许许多多的花花点子，有着很大很大的内在能量，着实让人吃惊，让人赞叹。他们有着不同的目标，有着不同的愿望，他们头顶着一片属于自己的天空，描绘着斑斓的色彩。老师带着欣赏的眼光，关注他们，审视他们，挖掘他们，一道道亮丽的色彩呈现在，使十八岁的生活点缀的多姿多彩。

其实好好地回想一下，我们的学生何尝不亦是这样？他们会在随笔中编写出缠绵悱恻的爱情故事，让你为之动容，甚至潸然泪下；他们会为争得来之不易的篮球赛冠军抱住一团哭成一片；他们也会因为讲哥们义气向老师开口借钱说要请客吃饭凡是老师想得到的，学生都做得出；老师想不到的，学生照样做得出来。面对这一切，关键在于我们老师怎么去看待他们，怎样去引导他们，怎么去教育他们。

用新沟通从心出发。

很快地年轻的老师与年青的学生就相通了，年轻的心和年轻的心碰撞出心灵的火花，迅速地融为一体，使原本令人担忧的班级成了进步向上让人刮目相待的班级。

曾看到过这样一个寓言：有一天，一只驴子驮着一袋盐过河，走到河中，没站稳，麻袋掉进河中，盐在水中溶化了，驴子觉得浑身轻松。过了几天，驴子驮着一袋棉花过河，走到河中，它故意把麻袋掉到河中，棉花吸足了水，沉重得把驴子压死了。

情况变化了，要用新的方法处理了。固守着老经验，老传统，把它当成金科玉律，以为这是魔棒，百试不爽，能一劳永逸，那是大错特错了。我们的时代日新月异，科技也飞速发展，我们的学生见多识广，高科技的东西能玩弄于鼓掌，我们的教育观念和教育方法也要与时俱进，善于和学生交流沟通，及时掌握各种信息，了解学生的思想动向，采取切实可行的方法，否则，结果会像驴子一样可悲，沉重得死去。

用心去倾听，倾听学生的心声；用心去感受，感受他们的喜怒；用心去发现，发现他们的优劣。熟悉他们，走近他们，融入他们的行列，正如古越涛老师所说的无论发生什么，我应该第一个在他们的身边。我想，如能这样，无论我们经历了多久的教学生涯，我们的心会年轻，会和学生紧紧靠拢，我们的心中同样会拥有一片。