教师演讲比赛主持词(专业13篇)

时间:2023-11-10 作者:纸韵教师演讲比赛主持词(专业13篇)

主持词应该根据不同的场合和活动形式来进行灵活调整,以使其更加贴切。希望各位观众朋友能够在这场演出中感受到艺术的美妙和激情的释放。

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

教师是人类灵魂的工程师,是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,教师从事的是教育人、塑造人的事业,为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步提高全校教师师德师风水平,规范教师行为,展示教师良好形象,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我校特举办本次“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛,希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活,切实增强教师的责任意识。

首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准:

1、评分办法:评委打分后汇总,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手的最后得分。参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则,评委待前两位选手演讲完后开始打分,评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台演讲,演讲时间不能超过5分钟,演讲结束后当场公布选手得分。

2、评分标准:以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

3、评分细则:

(1)演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

(2)语言表达:35分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有感情。讲究演讲技巧,语速恰当。

(3)形象风度:15分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

(4)综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名。希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采!下面我宣布xx学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开始!

1、一名优秀的教师应该是:教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱,良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。首先请欣赏xx老师的演讲《学礼仪规范,树师德师风》。

2、“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘,没有爱就没有教育。”对这句话,xx有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲《爱的教育》。

5、在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,请听《爱——教师的职责》,演讲者xx。

9、教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。因此,师德是教师的立身之本,掌声有请xx!

11、有人说:教师是人类灵魂的工程师,有人说:教师是辛勤的园丁;有人说:教师是社会的楷模……教师到底是怎样的人呢?我们请xx告诉大家——《你是这样的人》!

12、形象是人的一种标志,是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工程师,是非常神圣的职业,所以教师的形象尤其重要,那么如何树立好教师的形象呢?xx会告诉我们答案,掌声有请!

13、我国自古以来就是礼仪之邦,随着社会的变迁、道德的进步,礼仪世代相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪,生活需要礼仪,整个人类在呼唤礼仪,学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世界》,演讲者xx。

14、“学高为师,身正为范”,教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们应《树好教师的内外形象,加教师的感召力》,有请xx!

15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者,更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响。接下来请欣赏xx的演讲《播撒现代文明构建和谐社会》。

16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀请欣赏《关注细节,尊重他人》演讲者:xx!

17、蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听xx老师演讲的《师爱让人生更精彩》。(听了刚才老师们的精彩演讲,我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。)。

经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请允许我宣布比赛结果!

获得优秀奖有:xx、xx、xx、xx。

获得三等奖有:xx、xx、xx、xx。

获得二等奖有:xx、xx。

获得一等奖有:xx。

让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们收获的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!谢谢大家!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇二

各位领导、各位老师:

大家下午好!

在我校深进开展师德师风建设中,在繁忙的学期工作即将结束的时候,在新年来临之际,我们迎来了***“做让人民满足的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂,交流经验,让我们共同度过这激动人心的下午。

首先,有请校长为这次活动致辞,大家欢迎!

谢谢校长的出色致辞和鼓励。

教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成,高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师,她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!

谢谢杨老师的演讲。德国一位著名教育学家说过:“一个差的教师廉价奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师,她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!

谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义,追求教师的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师,她的演讲题目是《教育从小事做起》。

感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处,有请4号选手翟老师,演讲题目是:《平凡的感悟》。掌声欢迎!

好!比赛继续开始。教师既应注重言传,更应注重身教,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格往教育学生。有请5号选手黎老师,她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!

谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感,同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任,以人民满足为目标。接下来演讲的是白老师,题目是《做一名人民满足的教师》。掌声有请!

感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满足的教师都有自己不同的看法,现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满足的人民教师》。掌声欢迎!

教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师,他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!

感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵:一是为人民服务的教师;二是让人民满足的教师。接下来有请9号选手孙老师,他的演讲题目是《做让人民满足的教师》。掌声欢迎!

谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师,他的演讲题目是。

现在10名老师的演讲已经结束,请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票,选出自己心目中的“本日之星”、与“最佳人气奖”。

活动领导小组根据投票的情况,已得出“本日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。

现在我荣幸的公布“本日之星”的获得者,他她是老师,“最佳人气奖”的获得者是老师,

让我们再次以热烈的掌声为两位获奖老师表示衷心的祝贺!

好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……。

让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!

结束语:各位领导、各位老师“做让人民满足的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的出色表现!谢谢大家!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇三

尊敬的给位来宾、各位老师:

大家下午好!

欢迎来到大庆市第二十八中学青年教师辩论赛的现场。我是本次大赛的主持人,今年是我校第八年举办辩论赛,在学校党委和校团委的大力支持下,我校的辩论赛已经成为独具特色的活动,是青年教师自我展示的最好舞台。今天,我们又有八位青年教师与大家见面,相信在场的所有教师都期待他们的精彩表现,下面有请正方队员上场。

一辩,郑丽丽xx二辩,李霞三辩,潘虹xx四辩,高岩岩xx请辩手入座。

下面有请反方代表队。

一辩,周妍xx二辩,郑琳xx三辩,马旭影四辩,王喜亮。

现在我要隆重介绍我们本场比赛的评委。他们都是来自于初高中的资深的语文教师。

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面宣读本次辩论赛的比赛程序。本次赛共分为四个阶段:

1、xx陈词立论,由正反方一辩陈述本方观点,时间各为三分钟。

2、xx固定盘问,先由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答后再顺序向反方三辩提问,依次类推,采用分别计时,时间各为三分钟。

3、xx自由盘问,首先由正方向反方任何一位辩手提问,反方辩手回答后继续提问,依次类推,采用分别计时,时间各为4分钟。

阵以待,信心十足。究竟是鹿死谁手,请大家拭目以待!

下面我宣布大庆第二十八中学第七届青年教师辩论赛正式开始!首先有请正方一辩陈词立论,时间三分钟,计时开始!

(主持人)非常感谢正方一辩精彩的陈词。那么让我们来看一看反方一辩是如何破题立论的呢?有请反方一辩,计时开始:

(主持人):非常感谢正反双方精炼、缜密。但又不失幽默诙谐的陈述。那么让我们趁胜追击。迅速进入第二环节固定盘问:

首先由先由反方二辩向正方二辩提问;

(主持人):经过这一番盘问以后,我们发现无论是家庭教育和学校教育都有其重要性,双方辩手都抓住了对方的弱点和破绽来进行攻击,那么到底孰是孰非呢,接下来让我们进入本次辩论赛的最高潮。自由辩论,首先有请正方。

我发现场下老师听得认真,场上辩手答得精彩。台下的观众似乎也分成了两个阵营……最后让我们一起来听听四号的总结陈词,有请双方四辩进行最后的攻击。首先我们有请反方四辩总结陈词。时间为四分钟。

有请正方做总结陈词。

缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和延伸,好的家庭教育是对学校教育的一种大大的提升。所以我们希望在以后的成长路上,学校和老师能尽职尽责给予我们丰足的营养,各位父母也能够在教育路上多做反省,以身作则!借此机会,我们向亲爱的老师和慈爱的父母说一声:您辛苦了。

下面进入评分环节,首先有请评委对选手的表现加以点评。xx有请范文灿老师xx,有请赵广芝老师xx。

下面我宣布获奖名单。

让我们以热烈的掌声,向今天带来精彩辩论的选手们表示祝贺!xx至此为止,我们的辩论赛也到了和大家说再见的时候了,我宣布大庆市第二十八中学青年教师辩论赛圆满结束,我们明年再见!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇四

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家好!

为深化“三学三创”活动,贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕!

首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们,感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!

尊敬的领导,亲爱的老师们,现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:xx小学xx老师;xx老师;xx老师;xx老师;xx老师。

以上几位老师,是学校骨干,同时也参加过各级各类演讲活动,有着丰富的临场经验。我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

本次比赛满分十分。现在,我宣读一下评分细则:

1、演讲内容:主题突出,观点正确、鲜明,有真情实感,条理清晰,立意新,富有启发性。(3分)。

2、语言表达:普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(4分)。

3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(1分)。

4、整体效果:时间能控制在5—8分钟以内,结构紧凑完整。(1分)。

5、脱稿演讲。(1分)。

(一)。

导入词:春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。

下面,欢迎xx老师为我们演讲——《用爱心创造希望》。

总结语:xx老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!

(二)。

总结语:感谢xx老师的出色演讲!xx先生说过:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。”听了xx老师的演讲,我想说:“我们特校自建校以来,就有埋头苦干的职工,就有拼命硬干的职工,就有刻苦敬业的职工,就有乐于奉献的职工——向他们致敬!

(三)。

导入词:越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业,我们有理由相信:在教育之路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。

《真爱无言》——3号演讲者xx老师!

总结语:“我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈xx老师的无悔选择!”

(四)。

总结语:感谢xx老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为特校教师的责任!

(五)。

导入词:爱心是水,它能滋润你我的心田;爱心是金钥匙,它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面,掌声有请xx老师——《善待学生从尊重信任开始》。

总结语:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者,xx老师“老骥伏枥”,为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢!

(六)。

总结语:听了xx老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足——因为,我们身贫而心富。

(七)。

导入词:在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。

下面,欢迎xx老师登台演讲——《让爱在教育事业中闪光》。

总结语:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”xx老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢!

(八)。

导入词:xx曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许,我们不能都成为xx笔下那个“随时播种便能开花的人”,但我们可以做“一颗流星”——在孩子们孤单或者踌躇满志时,也许能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。只要心中有爱,我们将会成为那一颗流星!请听,xx老师的演讲:《用爱心教育学生》。

总结语:感谢xx老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我们特校教师义不容辞的责任!

(九)。

导入词:尊敬的各位评委,各位听众,xx有这样一句诗,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我想,这大概就是我们教师一生的真实写照:我们的一生很平凡,就是面对不同的学生,当个孩子王;但是我们的一生又不平凡,正所谓“合抱之木生于毫末,九层之台,起于累土”——我要说的是:栋梁之才,缘于教师。请听,xx老师的演讲——《静看花开》。

总结语:感谢xx老师的出色演绎。

(十)。

导入词:“对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当是一把火,点亮求知者智慧的火花;应当是是一盏灯,照亮后来者前行的路!”9号演讲者xx老师——《为孩子们点亮一盏灯》。

总结语:能够感激他人而又被他人感激,必须具备一种品质,这种品质便是真诚。凡事常怀一颗感激的心,便会拥有一股无穷的力量推动着你不断向前!感谢xx老师的“灯光”。

下面,请大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比赛结果。

尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

本次比赛三等奖获得者是:xx、xx、xx。

二等奖获得者是:xx、xx。

一等奖获得者是:xx。

请获奖选手登台领奖!

有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇五

合:下午好!

男:秋光绚丽,金风送爽。

女:在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。

男:今天,我们有幸请到了xx镇x镇长、x科长及镇团委x书记。

女:在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!

合:xxx学校“生命为教育燃烧,工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始!

男:首先,我宣布一下评分标准及奖项。

女:本次比赛实行10分制,采取现场亮分。

男:去掉一个分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。

女:本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

男:在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让xx老师为我们谱一首《爱之歌》。

女:教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听x老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。

男:这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听x老师的演讲《放飞心中的梦想》。

女:教师是人梯,她的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听x老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。

男:从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情,激情为教育燃烧。请欣赏x老师的演讲《与梦想同行》。

男:爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听x老师的演讲《爱与责任》。

女:有人以为,班主任似乎只能和累事琐事烦事直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。请听x老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。

男:教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请x老师!

女:师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。请听x老师的演讲《师爱无言》。

男:有一首歌最为动人那就是师德;

女:有一种风景最为隽永那就是师魂;

男:有一种爱最为神圣,那就是师爱。

女:有一种人生最为美丽那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!

合:xx学校“生命为教育燃烧,工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇六

a:尊敬的各位领导。

b:亲爱的老师们。

合:大家下午好。

a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想。

b:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。

a:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

b:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

a:今天,我们相约在这里,听书海漫游。

b:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。

a:xx小学2020——2021学年第一学期“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”教师演讲比赛。

合:现在开始。

b:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xx、xx。

a:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。

b:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请xx校长元旦致辞,大家欢迎。

a:谢谢xx校长的致辞,下面有请教科处xx主任宣布一下今天的比赛规则。

b:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由xx老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,xx老师做准备。

a:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着xx老师一起《xx》,xx老师做准备。

b:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听xx老师带来《读书之乐,乐在读书》,xx老师做准备。

a:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由xx老师带来的《读书让生命如花般绽放》,xx老师做准备。

b:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏曹娟老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,隋丽萍老师做准备。

a:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者xx老师,xx老师做准备。

b:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏xx老师的《让心灵沐浴书香》,xx老师做准备。

a:xx教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与xx老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,xx老师做准备。

b:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由xx老师带来的《生命因读书而精彩》,xx老师做准备。

a:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听xx老师的《读书伴我成长》,xx老师做准备。

b:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:xx老师,xx老师做准备。

a:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如xx所言:读书足以怡情,读书足以博-,读书足以成长,请欣赏xx老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,xx老师做准备。

b:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者xx老师,xx老师做准备。

a:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听xx老师的《畅游书海 ,学无止境》,xx老师做准备。

b:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:xx。

b:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐。

a:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是xx、xx。有请xx校长、xx校长、xx校长、xx校长为获奖选手颁奖。

b:获得今天演讲比赛二等奖的选手是xx、xx。有请xx校长、xx校长为获奖选手颁奖。

a:获得今天演讲比赛一等奖的选手是xx。有请xx校长为获奖选手颁奖。

a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

结束语:

a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

a:以书相伴,是心灵上的洗礼。

b:以书相知,是精神上的慰藉。

a:让我们的校园弥漫阵阵书香。

b:让书香伴我们一路前行。

合:xx小学“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇七

甲:尊敬的各位领导,各位老师:

乙:大家下午好!

甲:教师是人类灵魂的工程师,

乙:是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,

甲:教师从事的是教育人、塑造人的事业,

乙:为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步提高全校教师师德师风水平,

甲:规范教师行为,展示教师良好形象,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,

乙:我校特举办本次“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛,

甲:希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活,切实增强教师的责任意识。

乙:首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准:

甲:1.评分办法:评委打分后汇总,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手的最后得分。

乙:参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则,评委待前两位选手演讲完后开始打分,评委打分时保留小数点后两位。

甲:每位选手按抽签顺序依次上台演讲,演讲时间不能超过5分钟,演讲结束后当场公布选手得分。

乙:2.评分标准:以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

乙:(4)综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

甲:本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名。

乙:希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采!

合:下面我宣布xx学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开始!

乙:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘,没有爱就没有教育。”对这句话,xx有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲《爱的教育》。

甲:在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,请听《爱——教师的职责》,演讲者xx。

乙:有一首歌最为动人,那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师。请听xx带来的演讲《默默耕耘,无私奉献》。

甲:“师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。现在请听xx的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》。

乙:有一种美,令人惊艳,它光彩夺目;有一种美,令人追求,它吸引目光;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美——文明之美,文明的美丽发自内心,文明的美丽来自素养,文明是人格积于一身的体现,文明是提高人自身修养的准则。请听《做文明礼仪示范者,争做优秀教师》演讲者:xx。

甲:教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。因此,师德是教师的立身之本,掌声有请xx!

乙:古人云:“不学礼,无以立”。就是说,人不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的显现,下面有请xx给我们带来《学文明礼仪,树行业新风》。

甲:有人说:教师是人类灵魂的工程师,有人说:教师是辛勤的园丁;有人说:教师是社会的楷模。教师到底是怎样的人呢?我们请xx告诉大家——《你是这样的人》!

乙:形象是人的一种标志,是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工程师,是非常神圣的职业,所以教师的形象尤其重要,那么如何树立好教师的形象呢?xx会告诉我们答案,掌声有请!

甲:我国自古以来就是礼仪之邦,随着社会的变迁、道德的进步,礼仪世代相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪,生活需要礼仪,整个人类在呼唤礼仪,学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世界》,演讲者xx。

乙:“学高为师,身正为范”,教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们应《树好教师的内外形象,增加教师的感召力》有请xx!

甲:教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者,更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响。接下来请欣赏xx的演讲《播撒现代文明,构建和谐社会》。

乙:一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的优秀人生。细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀请欣赏《关注细节,尊重他人》演讲者:xx!

甲:蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听xx老师演讲的《师爱让人生更精彩》。

乙:听了刚才老师们的精彩演讲,我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。

甲:经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请允许我宣布比赛结果!获得优秀奖有:xx,xx,xx。

乙:获得三等奖有:xx,xx,xx。

甲:获得二等奖有:xx,xx,xx。

乙:获得一等奖有:xx,xx,。

甲:让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!

乙:今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。

甲:我相信,通过这次比赛,老师们收获的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。

乙:让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!

合:谢谢大家!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇八

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxxxxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!

看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!

好,xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!

c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。

d.(介绍评委)今天的评委组成有:

(掌声同样送给他们!)。

e.这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛。

f本次比赛评分标准是:

演讲内容(40分)。

1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。

2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。

3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。

语言表达(40分)。

1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。

2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。

3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。

形象风度(10分)。

1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。

2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。

综合印象(10分)。

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。

为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!

这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中。

有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手谦老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手瑞老师作准备。

请评委为前3位选手打分。

用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手馨老师做准备。

发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手丹老师做准备。

一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手莉老师做准备。

用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手磊老师做准备。

天、明天》,11号选手苗老师做准备。

一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手范俊华老师做准备。

人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手晖老师做准备。

我无悔》,14号选手马雷老师做准备。

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手坤老师做准备。

感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xxxx工作的支持!

评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xxx同志发言。(谢谢xx同志精彩的发言,xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。

接下来,我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xxxx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

获得二等奖的有8位选手,他们是:

获得一等奖的有7位选手,他们是:

让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。

一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!

联合商定会员有30位家长组成,其中,会长是:xxx,副会长:xxx、xxx、xxx,欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系,共商育人良策,共创教育辉煌,让xxxx打造成一所管理高标准,教学高质量的学校!再次感谢大家的光临,再见!)。

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇九

舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。下面本站小编为你整理了几篇教师演讲比赛。

主持词。

范文,希望对你有帮助。

合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;。

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄;。

甲:又是一个橙黄桔绿,稻菽遍野的季节;。

乙:又是一个桃李芬芳,馨香满园的节日;。

甲:今天,你们聚集了所有人的目光,歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;。

乙:今天,你们汇聚了所有人的幸福,鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;。

甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们,你们守着一方净土,耕耘在三尺讲台,用粉笔挥洒激情,用生命熔(rong)铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。请欣赏由同学为您带来的乙:一首优美的歌曲,传达着我们的感激之情。报第三个节目甲:我们把小小的理想,把我们对于你们的敬意,把我们的整个心,你的,我的,老师的,都贴在一起,我们就是四年级2班这个整体。

让我们的梦想,让我们的心灵,让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。

乙:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆起航。

甲:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此,我们真诚的感谢您,敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们,今天我们载歌载舞,舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,诲人不倦的品格,再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了,为全体的老师都深深的鞠一躬,道一声“老师,你们辛苦了”

甲:下面有请xxx讲话。

乙:我宣布南塘小学四年级2班“感念恩师”教师节主题活动,到此结束,谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

在这个秋高气爽,桂花飘香,桃李金黄的九月,我们羊下坝全体教师欢聚在一起,共同庆祝第二十九个教师佳节。我很荣幸地作为教师代表在此发言,心情非常激动。首先,感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养,以及同事们的大力支持是密不可分的,在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢!祝大家节日快乐!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,又是上双小学的一位总务后勤人员,今年开学由于学校增加了两个教学班,学校里的事特别忙,但是想到我的主要任务是教学工作,抓好教学质量,我坚持每天必须上一节课,向40分钟要质量;孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教,教无定法,贵在得法。

其次,俯首甘为孺子牛,不等扬鞭自奋蹄。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母离异,其中三四年级没上成,转学过来就直接上了五年级,第一次数学成绩考个位数,性格孤僻,习惯较差这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,树立转化一个学困生比培养一个优等生更重要的思想,让他们在愉快的情感体验中接受教育。一学期后,她各方面进步都很大。

成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的学期里面对新的挑战。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争取为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!

最后祝领导们、老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxxxxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!

看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!

好,xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!

c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。

d.(介绍评委)今天的评委组成有:

(掌声同样送给他们!)。

e.这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛。

f本次比赛评分标准是:

演讲内容(40分)。

1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。

2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。

3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。

语言表达(40分)。

1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。

2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。

3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。

形象风度(10分)。

1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。

2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。

综合印象(10分)。

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。

为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!

这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中。

有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手谦老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手瑞老师作准备。

请评委为前3位选手打分。

用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手馨老师做准备。

发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手丹老师做准备。

一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手莉老师做准备。

用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手磊老师做准备。

天、明天》,11号选手苗老师做准备。

一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手范俊华老师做准备。

人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手晖老师做准备。

我无悔》,14号选手马雷老师做准备。

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选手雷老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手坤老师做准备。

感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xxxx工作的支持!

评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xxx同志发言。(谢谢xx同志精彩的发言,xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。

接下来,我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xxxx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

获得二等奖的有8位选手,他们是:

获得一等奖的有7位选手,他们是:

让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。

一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!

联合商定会员有30位家长组成,其中,会长是:xxx,副会长:xxx、xxx、xxx,欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系,共商育人良策,共创教育辉煌,让xxxx打造成一所管理高标准,教学高质量的学校!再次感谢大家的光临,再见!)。

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇十

史:金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。

合:——老师,您辛苦了。

付:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!

史:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

付:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

史:您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

付:是谁——把幼小的我们,培育成成熟懂事的少?是您!老师!

合:您的保护让我们健康成长。您辛苦了!老师!

史:在教师节到来的今天,请允许我们代表全体学生给您——我最敬爱的老师,送上我们最真挚的祝福:

合:祝我们的老师:工作顺利!阖家幸福!万事如意!

付:下面我宣布“庆祝教师节演讲赛”现在开始!

史:首先为我们演讲的是五级的xxx大家欢迎!

付:老师就象红烛,燃起了学生心中的'火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。啊!老师就是这么无私!接下来由三级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师我们爱您!接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁壮成长。接下来由四级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下来由三级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!接下来由五级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

付:老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。接下来由四级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

史:教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。接下来由六级的xxx为大家演讲,大家欢迎!

结束语。

付:老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

史:老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

付:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。

合:我们的老师就是好。

史:最后,让我们用最真诚的话语对我们的老师说一声:老师,您辛苦了,我们爱您!

文档为doc格式。

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午午好!

今天我相聚一起,共涌心中赞歌,传华夏精神,今天我们欢聚一堂,唱响中国年梦,抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌,曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确途径。多难兴邦,艰难困苦,压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下,揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤,同是黑眼睛。同是龙的传人,同是炎黄子孙,我们都有一个复兴中国的梦。今天,我们优秀青年教师代表齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。

首先请允许我隆重介绍。

担任本次比赛的评委有:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞,当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜,您是否想起,今天是9月10日,是我们最敬爱的老师的节目!

回首往昔,十余年的求学生涯,一路上都有老师的陪伴。也许,我们驻足最久的两个地方就是家和学校了,可以毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了快乐的世界。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”,就是我们敬爱的老师。

老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教诲中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。

老师,您为学生付出的太多太多,在您的节目到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块圣土,老师在这里耕耘,投入生命,奉献青春,奉献心血,奉献智慧,培养我们成长、成人、成才。如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此,我代表所有的同学,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

同学们,感恩伴我们进步,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!

谢谢大家!

教师演讲比赛主持词(专业13篇)篇十三

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxxxxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!

看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!

好,xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!

c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。

d.(介绍评委)今天的评委组成有:

(掌声同样送给他们!)。

e.这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛。

f本次比赛评分标准是:

演讲内容(40分)。

1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。

2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。

3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。

语言表达(40分)。

1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。

2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。

3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。

形象风度(10分)。

1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。

2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。

综合印象(10分)。

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。

为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!

这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中。

有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手谦老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手瑞老师作准备。

请评委为前3位选手打分。

用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手馨老师做准备。

发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手丹老师做准备。

一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手莉老师做准备。

用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手磊老师做准备。

天、明天》,11号选手苗老师做准备。

一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手范俊华老师做准备。

人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手晖老师做准备。

我无悔》,14号选手马雷老师做准备。

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选手雷老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手坤老师做准备。

感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xxxx工作的支持!

评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xx_发言。(谢谢xx同_的发言,xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。

接下来,我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xxxx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

获得二等奖的有8位选手,他们是:

获得一等奖的有7位选手,他们是:

让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。

一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!

联合商定会员有30位家长组成,其中,会长是:xxx,副会长:xxx、xxx、xxx,欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系,共商育人良策,共创教育辉煌,让xxxx打造成一所管理高标准,教学高质量的学校!再次感谢大家的光临,再见!)。

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