写心得体会时，应注意语言的准确性和文字的流畅性，以便于让读者更好地理解和接受。接下来是一些写心得体会的实例和思路，希望能给大家提供一些写作的启发。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇一
“作为一名组工干部，越是疫情防控的关键时刻，越要冲锋在前。”组工干部坚决贯彻疫情就是命令，防控就是责任，用行动践行初心，用脚步丈量责任，坚守在战“疫”第一线，为打好打赢疫情防控阻击战贡献组织力量。
清晨五点半：他们在小区门口值守，当好群众生命安全的大门卫。习近平总书记在调研时强调 “干部重心要下移，力量要下沉，支援社区工作，构筑起疫情防控的人民防线。”组工干部积极响应，第一时间奔赴各个社区报到，当起小区门卫，对居民小区实行封闭管理，每天起早贪黑进行轮值，对出入人员“一查核两询问一登记”，让群众真正“静下来”。他们没有救援服、隔离衣，只有一只简单的口罩;他们没有执法证、资格证，只有一张百姓熟悉的面孔。他们用小区门卫的新身份，充分发挥示范带头作用，践行初心使命，为群众安全保驾护航。
上午十点半：他们戴着口罩在部里参加考核工作会议，当好疫情防控一线干部的考察员。注重在战“疫”一线考察识别干部，召开工作部署会议，划分跟踪考察组，每天深入一线了解各级干部政治站位、工作摆位、靠前作战、担当作为等情况。自此，吹响战“疫”冲锋号，全面广泛动员，积极调兵遣将，把战“疫”一线作为磨练干部的“练兵场”，考察识别干部的“试金石”，全面检验领导班子和干部的政治素质和现实表现。
下午三点半：他们在乡镇村屯的卡点暗访，当好百姓安全的守护者。“疫情不退，我们不退!”他们作为疫情防控暗访组成员，深入村屯一线卡点，对村屯卡点设置情况、镇村干部值班值守情况、联防联控机制建设情况等进行监督检查按照上级党委的统一安排部署，吉林省四平市伊通满族自治县马鞍山镇新风村党支部书记陈相国带领村党支部迅速上岗，设置村屯卡点，落实值班值守。用从严的监督构筑起群防群治的严密防线。迎战疫情，组工干部甘做守护者，让暗访监督严起来，让铜墙铁壁硬起来，为群众平安贡献力量。
晚上十点：他们在电脑前奋笔疾书，当好优秀做法先进事迹宣传员。做在电脑前梳理总结一天的工作成功，把考察考核、暗访途中发现的相关单位好的抗“疫”做法和战“疫”先锋们的先进事迹，总结提炼形成文字。用旗帜引领方向，用号角振奋精神，用事实消弭恐慌，用关怀抚慰创伤。以文为戈，以笔为枪，记录党员干部的英勇和顽强;以纸为媒，以网为介，书写守望相助、同舟共济的感人瞬间。
这就是组工干部的战“疫”一天，充实且忙碌，温暖且不失感动。急难险重，更显组工本色;风雨同舟，永葆为民真情。疫情当前，许许多多组工干部化身为“抗疫”战士，同千千万万的“逆行者”一道，坚守着、拼搏着、奋斗着。(原标题《组工干部的战“疫”一天》)。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇二
近日，习近平总书记同志出席会议并讲话，强调各级领导班子、领导干部要坚决防止高高在上、浮在表面、空喊口号，要从严从实抓好疫情防控阻击战的作风整顿，把责任担当落实到位。
如何从严从实抓好疫情防控工作作风整顿?要“清淤泥”，以“考”促“改”，以“改”落“转”，还要“引活水”，以“练”促“硬”，以“硬”落“实”。
抗击武汉疫情，要民主监督，狠“晒”坏作风。打赢疫情防控阻击战是当下的重大政治任务。可就在近段时间，多起疫情防控工作中作风不实、履责不力的典型问题被通报，这些把工作要求和工作纪律抛诸脑后的坏作风被狠狠地从“旮旯”里拖拽出来“晒太阳”，进行强力“杀菌消毒”，这得益于民主监督自上而下的“放大”和“聚光”作用。民主监督有效延伸了疫情防控工作的监督触角，如全方位立体式探照灯，从严从实抓作风，紧盯狠晒坏作风。要想抓好作风整顿，推进作风建设，就要始终坚持疫情防控工作推进到哪里，民主监督就要跟进到哪里，以监督确保履职，以监督保障执行。
抗击武汉疫情，要正本清源，根“除”歪作风。消极应付、推诿扯皮、贻误工作等现象的出现，如不加以遏制，将会助长疫情防控工作中的“歪作风”。细究其根源，在于部分党员干部责任心缺失。习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上强调，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。疫情防控是命令也是责任，思想和行动一个也不能少，对于那些逃避疫情、消极应对的党员干部要严厉问责，正其根本，为那些心存侥幸的干部喷除思想上的杂草，让他们明确什么是“第一位”，杜绝歪念头，以绝对负责的态度，投身到疫情防控阻击战中，尽全力做好防控工作。
抗击武汉疫情，要攻坚克难，共“练”硬作风。攻坚克难的时刻最能体现万众一心的力量。面对疫情防控的严峻形势，党员干部们要共“练”硬作风，确保关键时刻“不掉链子”。党员干部要像山东省济南市莱芜区牛泉镇毕毛埠村“面条书记”鹿业光一样，用“硬作风”对抗疫情，用“严标准”逆行而上。得知疫情消息后，鹿业光在春节期间毅然放弃休息时间回到村里，整日三餐以面条、大白菜为主，村民亲切地称他为“面条书记”，为了打赢疫情防控战，他迅速组织精干党员成立党员突击队并立即行动，成为冲锋在前的标兵。什么是硬作风?就是要敢打敢拼，靠前指挥!练就决胜疫情防控阻击战的“击剑术”。
抗击武汉疫情，要以点带面，力“促”实作风。疫情防控阻击战打响以来，党组织通过“网格化管理”机制，切实落实疫情防控属地责任，通过细化责任点来织密疫情防控网，力“促”实作风。责任到人的网格化管理起到了以点带面的作用，每一个干部都是网格长，承担相应责任也接受严格监督，促成了严、细、实的整体工作作风。把责任细化，有利于加强对每个“点”的跟踪监督，有利于对疫情防控工作中搞形式主义、官僚主义的行为聚焦并严厉惩处，确保疫情防控中的每个“点”都是“攻坚点”，整个面都是“火力面”，让各点攻坚之力汇聚，让联防联控力量迸发，以实实在在的工作作风，坚决打赢疫情防控阻击战。
对于疫情防控工作作风整顿，不仅要“清淤”还要“引水”，清掏“形式主义”的淤泥，引入“实干精神”和“过硬作风”的活水，确保疫情防控阻击战有序有力进行。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇三
学习生活大课堂是一种全新的教学方式，它通过学生参与社会实践活动，将社会经验与知识相结合，使学生在实践中获取知识，增长见识。我参与了学习生活大课堂的活动，并有了一些心得体会。
首先，学习生活大课堂让我从书本中走出来，接触到真实的社会。传统的课堂教学往往只注重理论，而学习生活大课堂则是将理论与实践相结合。在社会实践活动中，我走进了企业、学校、社区等地，亲身体验了各类职业的工作内容和实际工作环境，对自己的兴趣和职业规划产生了更加具体的认识。与此同时，我也了解到社会发展的方向和趋势，为自己未来的发展提供了指引。
其次，学习生活大课堂培养了我的实践能力和创新意识。在学习生活大课堂的过程中，我不仅学到了理论知识，还进行了实践操作。例如，在一次社区志愿者活动中，我负责组织一场衣物捐赠活动。通过与社区居民的交流，我了解到他们的实际需求，最终将活动策划得更加贴合社区居民的实际情况。这次活动不仅给我带来了快乐，还锻炼了我的组织能力和沟通能力，培养了我的实践能力和创新意识。
此外，学习生活大课堂还提高了我的团队协作能力。在社会实践活动中，我们往往需要与他人一起合作完成任务。这要求我们相互配合，共同解决问题。在一次企业参观中，我们需要分工合作，将所见所闻整理成报告。每个人都发挥自己的优势，最终合力完成了任务。通过这样的合作，我学会了倾听他人的意见，学会了尊重别人的专业知识，也更加懂得了团队协作的重要性。
学习生活大课堂还拓宽了我的视野，增强了我对社会的认知。通过参与社会实践活动，我了解了社区的运作方式，学会了参与公共事务，并主动关注社会的发展。在与不同职业人士的交流中，我看到了不同行业的发展发现，也了解到了自己所学专业在未来的发展前景。这让我对未来有了更加清晰的规划，也让我更加有信心地面对未来的挑战。
总而言之，学习生活大课堂是一种富有创新性和实践性的教学方式。通过实践活动，我们可以将理论联系实际，培养实践能力和创新意识，提高团队协作能力，拓宽视野，增强对社会的认知。我相信，在未来的学习和工作中，这些经历必将对我有着深远的影响。我会继续参与学习生活大课堂的活动，不断提高自己的综合素质，为实现自己的目标努力奋斗。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇四
郭永怀深深地懂得，要使我国的科学事业兴旺发达，光有少数老专家是不行的，必须不断地培养成千上万的后继者。因此，他把培养年轻一代的力学工作者视为自己的神圣职责。他常把自己比喻为“一颗铺路石子”，让年轻人从他身上踩过去。为培养下一代无私地贡献了自己的一切。
回国不久，他就与周培源、钱学森、钱伟长等一起，规划了全国高等学校力学专业的设置;组织领导了全国三届力学研究班;接着，他兼任新成立的中国科学技术大学的化学物理系主任，为该系的创立操劳筹划;同时，他还在该校的近代力学系开课，讲授边界层理论;他亲自带研究生，培养助手，指导一批青年搞研究工作。他循循善诱，诲人不倦，以渊博的学识和出色的指导艺术，以他的全部热情和关怀，为祖国造就了一大批优秀人才。
1962年夏，郭永怀正在为在科大开讲“边界层理论”紧张备课，同助手们一起编写讲义。他几次放弃休假疗养的机会，坚持与助手们一起紧张工作，经过几个月的时间，终于编出了第一流的《边界层理论讲义》。它篇幅不大，内容精辟，是郭永怀同志留给我们的宝贵遗产。由于他有着丰富的研究工作经验，见解深邃，因此讲课别具一格，使学生们不仅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年依然记忆犹新。
他对青年同志的指导和帮助是启发式的，循序渐进的。一开始，他先出一个简单的题目，指定有关的参考书籍与文献;然后诱导青年同志做更复杂一些的题目，让青年同志自己去查阅文献、资料;接着，再着手做没有现成文献可直接借鉴和应用范围更广的课题，有时还要求用实验来验证所得的结果。通过这一过程，许多青年同志学到了独立进行科学研究的本领。
郭永怀不苟言笑，但对青年一代总是寄予深情，和蔼可亲。他对于所安排的头绪众多的课题，心里有一本“明细帐”。青年研究人员经常会收到他写来的纸条，上面是他那刚健的手迹，往往写的是几篇可供参考的文献;有时，他亲自把书籍、文献送到青年人手里;有时，他突然跑来与大家讨论，用他考虑到的一个更好的想法来解答上次提出的问题，对于青年同志写的研究报告，他都要反复推敲，仔细修改。为了业务工作，大家可以随时去叩他的门，而他总是放下手头的工作，与来人热情地讨论。郭永怀就像一个辛勤的园丁，为培养年轻一代的力学工作者付出巨大的心血。
郭永怀虽然离开了我们，他却活在了我们的心中，任时间洗礼，对他的这份敬佩之情却不灭。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇五
在幼儿园生活大课堂中度过的这段时间，我感受到了快乐和成长。每天早晨，我都会和小伙伴们一起走进幼儿园，迎接新的一天。在生活大课堂中，我可以学习许多有趣的知识和技能，如插花、剪纸、绘画等。这些让我感到非常开心，也激发了我的创造力和想象力。而且，生活大课堂还锻炼了我的动手能力和社交能力，让我变得更加自信和独立。
在幼儿园的生活大课堂中，我学到了团结合作的重要性。每次进行集体活动时，我都会和小伙伴们一起分工合作，共同完成任务。当我们合理分配任务、相互协作时，我们的任务就能够更快速地完成。这不仅让我学到了如何与人合作，也提高了我的团队意识。我明白了团结一致的力量是无穷的，只有我们团结起来，才能够取得更好的成果。
在生活大课堂中，老师们教会了我许多良好的生活习惯。例如，每天进入教室时，我们要主动收拾自己的物品，保持教室的整洁和卫生；吃饭时，我们要排队，注意饮食卫生。这些习惯的养成不仅让我变得更加整洁有序，也提高了我对卫生健康的重视。而且，通过生活大课堂的培养，我还学会了如何独立完成一些简单家务，如整理玩具、洗衣服等。这些让我变得更加自主自立，有助于未来的生活。
在生活大课堂的课程中，我们不仅学习了许多书本知识，还有实地参观和实践活动。我们去过图书馆、博物馆等地，观察了大自然中的植物和动物。通过这些参观活动，我了解到了许多以前从未见过的东西，拓宽了我的视野。同时，通过实践活动，我们还学会了一些生活技能，如洗衣服、做饭等。这些实践让我更加了解了生活的本质，也培养了我的实践能力。
五、生活大课堂让我养成了良好的品德和行为。
在生活大课堂中，老师们经常与我们讨论和分享一些品德和行为方面的话题，如友爱、诚实、守时等。通过这些讨论和分享，我明白了诚实与守信的重要性，也懂得了待人友好、帮助别人。在和小伙伴们相处的过程中，我学会了尊重和包容，不乱扔垃圾、不欺负别人。这些品德和行为的培养让我成为一个更好的人，也帮助我建立了良好的人际关系。
总结起来，幼儿园的生活大课堂带给了我快乐和成长。我学会了团结合作、培养了良好的生活习惯、开拓了视野，养成了良好的品德和行为。在未来的学习和生活中，我将会继续努力，发扬生活大课堂的精神，继续学习和成长。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇六
学习是人一生中最基本和重要的活动之一，是我们不断成长和发展的动力源泉。为了提升学生的综合素质和能力，学校开设了学习生活大课堂，让学生在多种实践活动中学习和成长。经过一段时间的参与和体验，我深深感受到了学习生活大课堂的魅力和重要性。
首先，学习生活大课堂让我体会到了学习的趣味性和多样性。在传统的课堂教学中，老师通常只会进行知识的灌输和口头讲解，学生们只需要被动地接受和记忆。而在学习生活大课堂中，学校开设了各种各样的实践活动，如科技实验、文艺表演、手工制作等。这些活动让我们能够动手动脑，通过亲身实践去理解和掌握知识，同时也培养了我们的实际操作能力和创新思维。比如，在科技实验中，我亲自操作实验仪器，进行观察和实验，不仅强化了理论知识的掌握，也激发了我的科学研究兴趣。
其次，学习生活大课堂让我体验到了合作学习的力量。传统的课堂教学中，老师往往只强调个体的学习成绩，而忽略了学生之间的交流和合作。但在学习生活大课堂中，我们经常需要组队完成各种任务和项目。每个小组的成员都有自己的特长和优势，我们需要相互合作、共同努力才能完成任务。通过合作学习，我学会了与他人交流、协调和分工合作的能力，同时也学会了听取和接受他人的意见。在一个良好的合作学习环境中，团队力量的凝聚可以达到1+1>2的效果，帮助我们取得更好的成绩和提升。
第三，学习生活大课堂让我体验到了实践和理论的结合。传统的课堂教学中，往往只注重理论知识的掌握，而很少涉及到实际应用和实践操作。而学习生活大课堂则注重实践操作和实际应用。比如，在文艺表演中，我们不仅需要学习舞蹈和演唱的技巧，还需要动手设计舞台布置和道具制作。通过实践操作，我们能够将课本中的知识运用到实际中，加深对知识的理解和记忆。而这种实践和理论的结合也为我们今后的学习和工作打下了更坚实的基础。
第四，学习生活大课堂让我体验到了自主学习和自主思考的重要性。在传统的课堂教学中，老师往往会告诉我们答案和解题方法，我们只需要按照老师的要求去做就可以了。而在学习生活大课堂中，老师更注重培养我们的自主学习和自主思考能力。在手工制作活动中，老师只给出制作材料和要求，我们需要自己动脑筋、寻找解决方法。通过这样的学习方式，我们能够培养自己的主动学习意识和解决问题的能力，提高自身的学习效果和学习动力。
最后，学习生活大课堂让我收获到了对生活的感悟和人生的思考。在各种学习和实践活动中，我们能够体验到不同的人生体验和情感境界，感受到生活的多彩和美妙。在创作课上，我写下了自己的心情和感受，表达了自己对生活和美的追求。这些体验和思考让我更加明确了自己的人生目标和价值观，也为以后的成长和发展打下了坚实的基础。
总之，学习生活大课堂的实践和体验让我受益匪浅。通过多种实践活动，我不仅提升了课堂知识的掌握和实践能力的培养，还培养了自主学习和合作学习的能力，同时也收获到了对生活和人生的思考和感悟。这次学习生活大课堂的体验，不仅让我更加热爱学习，也让我更加明确了未来学习和发展的方向和目标。相信在未来的人生道路上，我会继续积极参与各种实践活动，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的人生理想奋斗努力。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇七
人生的起点在幼儿园，幼儿园生活是我们童年时光中的重要一部分。在幼儿园，我们不仅学习知识，更培养了良好的品德和健康的生活习惯。幼儿园生活大课堂对我们的成长有着深远的影响。下面我将结合个人经历，详细分享我在幼儿园生活大课堂中的心得体会。
第一段：宝贵的学习机会。
在幼儿园生活大课堂中，我们有幸接触到了各种各样的知识，开阔了眼界。我们学习了汉字、数字、英语、音乐、绘画等各个方面的知识。尤其是在互动性强的教学环境中，我们不仅学到了知识，更培养了学习的兴趣和能力。老师们通过趣味的故事、游戏和互动，让我们在轻松快乐中学到了知识。这个学习的过程对我起到了很大的帮助，为我奠定了扎实的学习基础。
第二段：培养健康的生活习惯。
幼儿园生活大课堂中，不仅仅是学习知识，我们还学会了一些基本的生活技能和健康习惯。老师教会了我们如何正确刷牙、洗手、穿衣、整理房间等，培养了我们的动手能力和协作精神。我们还学习了如何与他人友好相处，包括尊重他人，与他人分享，理解他人的需求等。这些健康的生活习惯和社交技巧对我们今后的成长大有裨益。
第三段：培养自我管理能力。
在幼儿园生活大课堂中，我们不仅仅是被爱护、被照顾，还需要逐渐学会自我管理。在幼儿园中，我们要按时起床、吃饭、上厕所、午睡等，我们需要自己按时完成各种任务，这培养了我们的自理能力和自我管理能力。这是非常有益的，它教会了我们相应的责任感和独立性，为我们将来的成长打下了坚实的基础。
第四段：发展创造力和想象力。
在幼儿园生活大课堂中，我们有机会进行各种创意和想象。当我们进行手工制作或参加角色扮演等活动时，我们需要发挥自己的创造力和想象力。在老师的引导下，我们可以自由地表达自己的想法和情感，从而帮助我们开阔思维，拓宽视野。这种创造性的活动不仅提高了我们的思维能力，更培养了我们的艺术气质和审美能力。
第五段：塑造良好的品德和价值观。
在幼儿园生活大课堂中，我们学习了许多关于品德和价值观的教育。老师们不仅教我们做人的道理，更以身作则，用行动给我们树立了榜样。我们学会了待人礼貌、团结合作、诚实守信等品质。这种品德教育帮助我们形成了正确的人生观和价值观，使我们在成长过程中始终保持着良好的行为习惯和道德操守。
综上所述，幼儿园生活大课堂对我们的成长有着重要的影响。在这里，我们不仅学习知识，更培养了健康的生活习惯、自我管理能力、创造力和想象力，以及良好的品德和价值观。幼儿园是我们人生的起点，幼儿园生活大课堂为我们打下了坚实的基础，为我们未来的发展奠定了良好的基础。让我们珍惜在幼儿园的美好时光，继续做好自己，迎接未来的挑战。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇八
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月10日在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作时强调，“疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争。”“要广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城，坚决打赢疫情防控的人民战争。”
新冠肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，统一指挥、科学调度，全党动员、全面部署。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，全国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。习近平总书记调研指导疫情防控工作，为全国上下、党群同心、众志成城坚决打赢疫情防控的人民战争进一步增强了信心和力量。
思想是行动的先导。打好这场为民卫民的“保卫战”，需要全民发动、全党动员、全力以赴，需要宣传先行、舆论先导。宣传舆论工作事关人们的认识认知，决定着思想变化、言行规范。打好疫情阻击战、人民保卫战必须把宣传引导、舆论引领贯穿防疫工作全过程。当前，全国上下抗战疫情的“统一战线”已经形成，但还必须进一步统一每一个人的思想和行动，摒弃侥幸心理，克服麻痹心态，真正让每一个人都自觉按照各级党委政府的规定要求，遵照防疫指挥部(办公室)的部署安排进行防控，不给防控添堵、不给社会添乱。
要深入宣传党中央决策部署，营造万众一心阻击疫情的舆论氛围;要宣传“一方有难、八方支援”的大爱精神、民族精神，凝聚众志成城、共克时艰的强大正能量;要宣传奋战一线的医务人员、党员干部、公安民警，宣传社会各界的志愿者、支援者等的感人事迹，展现全国各族人民坚定信心、同舟共济的坚强意志;要加大对传染病防治法和防控知识的宣传，引导全社会依法防控、科学防范，提高人民群众自我防护能力，消除恐慌心理，消极情绪，增强国家战胜疫情的信心。
思想认识到位，还需实践行动到家。习近平总书记强调，“全国都要充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用，把防控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。”每一个农村或社区都是一个“战区”、一个“阵地”，要在党组织的统一指挥领导下，因地制宜进行防疫布控，既要严防“外”，防止疫情流入，造成工作被动，又要严控“内”，安抚好居民情绪，维持好社区秩序，坚决把“病毒”挡住，坚决切断疫情扩散蔓延渠道。
关键时刻看支部，危急关头看党员。打好“保卫战”，各级党委和政府，广大党员干部要坚决贯彻党中央决策部署，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。每一个党组织，每一名党员、干部要在上级党委的组织指挥下依法科学有序开展防控工作，发扬不怕吃苦、攻坚克难的精神，走在防控前沿，冲在防控一线，切实在这场无硝烟的战斗中考验自己、锻炼自己。
战“疫”在持续，爱心在接续。面对这场无硝烟的残酷战争，只要我们听党指挥，人心所向、齐心协力，同心同德、众志成城，就一定能打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，最大程度地保护人民群众的生命安全和身体健康。(原标题《思行一致打好疫情防控“保卫战”》)。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇九
学习生活是一个人成长的过程，而生活中的点点滴滴则蕴含着无穷无尽的智慧和启示。学习生活大课堂作为一个全新的概念，将课堂与生活相结合，让学生在学校以外的环境中进行学习和体验，这不仅拓展了学生的视野和见识，也为他们提供了真实而宝贵的学习机会。在参与了几次学习生活大课堂的活动后，我深有感触，对于学习生活大课堂留下了极为深刻的印象。
第二段：收获知识。
学习生活大课堂的精髓在于将知识灌输于生活中，让学生不再将学习视为一种无趣的任务，而是将其与生活相结合。我曾经参加过一次学习生活大课堂的活动，主题是“文化之旅”。我们参观了许多著名的历史文化景点，例如博物馆、古建筑等等。通过亲身参观和触摸，我不仅了解了更多关于历史文化的知识，还更加深刻地感受到了文化的魅力。我明白到，想要真正地理解和掌握知识，并非仅有书本上的理论知识是不够的，亲身体验和实践才是最好的方式。
第三段：拓展视野。
学习生活大课堂给予我一个机会，让我走出传统的学习环境，去探索和体验更广阔的世界。在一次外出城市的学习生活大课堂中，我与同学们一同参观了大学校园。这是我第一次接触大学的环境和氛围，亲身感受了大学生活的各个方面。这次经历让我对未来的大学生活有了更清晰的认识和规划，也激发了我对知识的渴望和追求。通过学习生活大课堂，我相信我的视野将会变得更加开阔。
第四段：培养能力。
学习生活大课堂不仅仅是传授知识，更是培养学生的实践能力和创新思维。在一次学习生活大课堂的活动中，我们被组织到了一个陌生的环境中，需要解决一系列的问题。与同学一起探索和思考，让我明白到团队合作和独立思考的重要性。在这个过程中，我不仅学会了如何合理分配任务和多方面地考虑问题，还培养了解决问题的能力。这些培养的能力将在我今后的学习和生活中发挥重要作用。
第五段：总结。
通过学习生活大课堂，我领略到了不同寻常的学习方式和乐趣。它让我的学习不再枯燥乏味，充满了激情和动力。在学习生活大课堂中，我不仅拓宽了自己的视野，还培养了团队合作的能力和创新思维。我相信，这些在学习生活大课堂中的收获和经验，将伴随我一生，对我今后的学习和成长有着积极的影响。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十
“静压差4帕，再调一下通气阀门”“换气次数11次，还不够”……2月4日晚7点，在武汉火神山医院，湖北省疾控中心卫监所环境卫生部主任谢曙光带着4名同事，快速检测每一间负压病房的环境指标。这时，当日准备收治的第一批新冠肺炎患者已经在来医院的路上。
“再搞快点!”谢曙光说。25分钟后，第一批病房的各项检测指标基本合格，“可以收治患者了!”谢曙光和同事刚走出病房，医护人员立刻就把患者送了进来。
由于武汉火神山医院建设比较紧急，谢曙光的检测团队从1月28日开始24小时待命，“过去是场所设施完全准备好了等我们检测，这次是检测团队在现场随时等着场所基本完工，立马进入，并在极短时间内完成检测。”谢曙光说，重症患者等着病房收治，检测工作也要跑赢病毒，患者才能尽早得到救治。
“要提高患者的诊疗质量，最大限度确保医护人员和公共卫生安全，诊疗场所的环境指标必须符合国家标准。”谢曙光说，环境卫生监测者相当于哨兵，是确定诊疗场所正常安全运行的最后一道环节，必不可少。
作为湖北省医院改扩建平面流程设计审核专家，谢曙光还要参与临时性收治医院改建技术文件的编写和审查。他参与的《呼吸类临时传染病医院设计导则》《关于方舱医院设计和改造的有关技术要求》《旅馆建筑改造为呼吸道传染病患集中收治临时医院技术要求》在5天内相继发布。“这些改造规范都是深夜完成修改审核，次日就发布。”谢曙光说，虽然时间紧、任务重，但自己的专业知识能发挥作用，觉得很值。
目前，谢曙光已带领检测团队先后对湖北省500余台生物安全柜、200余个pcr实验室的运行状态进行了检测，为病毒检测储备了设施设备条件。他总对同事说：“决战决胜，我们要当好公共卫生安全哨兵”。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十一
这个春节，相比以往有些不同之处。新型冠状病毒的传播，让整个华夏大地被疫情覆盖，让人们多了几分谨慎与恐慌。于是，平时喜欢在大饭店欢聚一堂的家庭选择在家里踏实地吃一顿年夜饭，喜欢走访亲戚的人们选择电话拜年送祝福，街道上一片寂静，只有明亮的路灯，安静地闪烁着亮光。
除夕夜，阖家团圆，正是一年最欢乐的夜晚。身处外地的我，突然得知你被抽调去武汉支援的消息。我的第一反应，是担心。我与你许久未见，印象中，你总是柔柔弱弱的，不会大声说话，白皙的脸上带着糖果一般甜的微笑。我怕你瘦小的身体，承担不了那样大的负荷;我也担心弟弟还小，你离开后，他会思念妈妈。
家人们纷纷留言，说你是战士，是英雄，我也在朋友圈里发了一句话:“为你骄傲，一定要平安。”
次日，大年初一，家庭群里多了一张照片--那是你和同事们的合照。几十位白衣天使们站成一排，身姿挺拔，好像精神抖擞的战士。你穿着厚厚的防护服，看起来稍稍有些臃肿;护目镜遮住了温柔的笑颜，只露出一双平静中透露着坚定的眼眸。我发现你的笑容里，除了温柔，更添几分坚毅。
收拾行囊，换上戎装，然后毅然决然地奔赴战场，拼尽全力将一个个患者们从病痛甚至是死神手中夺回来。我知道，你在武汉负责icu病房的工作，辛苦劳累，不必多言。我看着手机上的最新疫情统计表，一面祈祷着你要平安，一面许愿，盼着你和你的战友们能把更多同胞从生死线拉回安全区。
那天我打开新闻，屏幕上忽然出现弟弟熟悉而稚嫩的脸庞，一双清澈的眼睛，仿佛在说:“妈妈平安”。他拿着翻开的日记本，上面写满、画满了对你的鼓励与爱。尽管笔画粗拙，线条质朴，但那认认真真落下的每一笔，都是弟弟对妈妈无限的、滚烫的爱。
画面一转，变成了一位护士由于超负荷工作，筋疲力尽，坐在地上嚎啕大哭的场景。我心底猛然一疼，鼻腔酸酸的--她一定连喝一口水的功夫也没有，哭声那样嘶哑，额头上尽是汗珠，双臂的皮肤由于被密不透风的防护服包裹过久，已经几近溃烂。她是谁的母亲，又是谁的女儿?有谁能够递上一杯水，拍拍她的肩膀，给她一个温暖的微笑?为众抱薪者，定有暖风十里，烟火漫天。舅妈，我在千里以外，为你和无数奋战在第一线的医护人员们，深深鞠一躬，恳切地说一句“感谢”。我们都在等你，等你带着温柔的笑脸回家。
有很多暖心的人和事，我想要写给你看:河南村书记在广播站“硬核”喊话，言语犀利一针见血，提醒大家不要随意走亲访友，引来网友的一片叫好;四处都挂上了颇有幽默色彩的标语，警示大家乱吃野味、聚众走访的危害;艺人们慷慨解囊，纷纷捐款支持武汉;同学们尽己之力，在网上募集捐款以及口罩等物资，贡献自己的一份力量……相信你看到这些，也会觉得胸口涌上一股热流。平日，是你们为我们驱走病痛;如今，风雨来临，我们要一起面对，一起战胜。
“天下山河清影在，人间风雨此宵同”，华夏的高山大川，必能在阴霾中扛起一片碧空--那是中华民族的精神脊梁;而我们也必会在这场风雨中，团结一心，共同面对，凝聚力量，做你们背后，最坚实的守护者。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十二
1965年，郭永怀曾经讲过：“我作为一个中国人，特别是革命队伍中的一员，衷心希望我们这样一个大国早日实现四个现代化，早日建成繁荣富强的社会主义国家，来鼓舞全世界革命人民。”他为实现这个宏伟的目标献出了自己的一切。
他肩负着发展我国近代力学和尖端科学事业的重任，郭永怀始终有一种紧迫感。因此，他总是不知疲倦地工作着。他的工作日程表永远是排得满满的，力学所和有关单位的业务问题，事无巨细，他都要亲自过问;大批文件和科研报告需要他处理。他从不午休，晚上经常工作到深夜;他没有节假日，不是照样到所里上班，就是在家里埋头书案，博览群书。正因为他无休无止地追求着新的知识，所以对国际上近代力学和尖端技术发展的新动向总是了如指掌，对各种复杂的课题总能做具体入微的指导。在国外，他有过一些业余爱好：喜欢集邮，对于音乐有很高的鉴赏力，回国后，由于工作繁忙，就很难得有时间去过问他珍藏的邮集或欣赏优美的乐曲了。
他自己勤奋，也希望别人勤奋。他时常用自己的亲身体会告诫青年：“天才是没有用的，关键在于刻苦学习。学问是无止境的，只有下苦功夫才能占领科学堡垒。”他还用牛顿与鸡骨头的故事教育过大家，要大家用一股“傻劲”去学习、工作。言传身教，使他周围的同志们深受感染，而他的公而忘私的献身精神也长留在人们的记忆之中。
在学术问题上，郭永怀以严谨著称，从不容许含糊其辞、模棱两可，更不容许草率从事，滥竽充数。他毕生发表的科学论文为数不多，但每篇都有一定的份量和价值;在发表之前，他总要反复核实，斟字酌句，非常慎重。回国以后，为了教学的需要，也为了系统介绍国外流体力学的经典著作，他亲自动手翻译普朗特著的《流体力学概论》(1952年版)，他给自己提出了信、达、雅的高要求;为了使译著准确流畅，他反复对照了德文原版和英文译本，和有关同志商讨了数十次;对原书疏漏之处，还加上了注释。这样，前后历时8年，直至他牺牲后才正式出版。这本高水平的译著出版之后，连续印刷两次，畅销海内外，得到了各方面的好评。在指导科研工作的过程中，他要求制订工作计划时必须有指标，有进度，而且切实可行，如果空洞无物或言过其实就要退回重新制订;对于学术报告，他要求论点鲜明，论据充足，在一定条件下给出肯定或否定的结论;学术讨论中，他绝不放过一个细微的错误。有一次一个青年同志在报告工作时，需要画一条湍流情形下的速度分布曲线，就随便画了一条。郭永怀立即指出，它不能反映湍流的特点，要这位青年同志纠正过来。
他生前兼任《力学学报》主编，审稿时严格把关，不分亲疏也不看投稿人“来头”大小，一律秉公办理。有一次对力学界一位权威的来稿发生了分歧，审稿者提出了肯定的意见，有一位青年人却提出了尖锐的批评。为此郭永怀特意组织了一次学术讨论会，倾听各方面的意见，结果发现基本方程有误，郭永怀就坚决支持了这位素不相识的“小人物”的意见。1963年，力学学报编辑部接到一封对一篇论文持有歧见的批评信，而论文作者是在郭永怀指导下工作的两位青年。郭永怀仔细地看了来信，并让两位作者认真考虑别人的观点，给予答复。他说：“我主张发表论文，就是为了进行学术交流，以期引起讨论。别人的批评意见，只能使我们对问题有更深刻的认识。”
郭永怀为人实事求是，他从不人云亦云，一旦发现真理不在自己这一边，却能及时修正错误。郭永怀对人严格，一丝不苟，但却平易近人。有时，即使他的意见是正确的，但客观上难以实现，他也会及时收回。有一次，他要一个实验室进行风洞湍流度的测试工作，当他发现国内电子仪器信噪比比较低，一时无法进行这项工作时，就不再坚持自己的意见了。他曾不止一次地对青年们说：“我给你们提的建议看法仅供你们参考，不一定按我的办法做，一切要经过实践的检验。”正因为他实事求是，坚持真理，虚怀若谷，不以势压人，所以他在人们心目中的威望更高了。
他是我们华夏的英雄，因为有他的存在而多了一束曙光!
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十三
要把深入学习贯彻十九届五中全会精神，作为我们当前和今后一个时期重要的政治任务抓好抓实。充分发挥审判职能作用，把党中央和省、市、县委各项决策部署和工作要求落到实处，将学习全会精神转化为推动法院发展的强大动力。
要提高思想认识，切实增强学习全会精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻把握和理解五中全会的主要内容和重大意义，切实做到学习走心走深、知行合一。
要坚持人民至上，以高效的办案质量、优良的司法作风服务群众。持续开展思想作风纪律整顿，严明工作纪律、严肃工作作风。加快一站式多元解纷和诉讼服务体系建设，为人民群众提供更加高效、便捷的司法服务。
要主动服务大局，为县域经济社会稳定发展提供高质量的司法服务。立足审判职能服务“六稳”“六保”任务，积极营造法治化营商环境，推进平安博野建设，依托万人成讼大数据，将诉讼数据精准到村，助力县域社会综合治理现代化。
要加强队伍建设，以顽强拼搏的斗志推进法院各项工作实现跨越发展。健全完善院庭长审判监督机制，强化领导班子自身建设，严格落实岗位目标考核办法等。持续掀起学习贯彻全会精神的热潮，将十九届五中全会精神在法院落地落实!
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十四
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于10月26日至29日在北京召开。会议主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议。会议分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，特别是面对新冠肺炎疫情严重冲击，以习近平同志为核心的党中央审时度势、沉着应对，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚取得决定性成就。“十三五”规划目标任务即将完成，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶。
推动“十四五”时期我国经济社会发展，必须坚持党的全面领导，坚持和完善中国特色社会主义制度，不断提高贯彻新发展理念能力和水平。必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，维护人民根本利益，增进民生福祉。必须构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革。必须坚持深化改革开放，强化有利于提高资源配置效率、有利于调动全社会积极性的改革开放重大举措。必须坚持系统观念，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，注重防范化解重大风险挑战。要健全规划制定和落实机制，确保党中央关于“十四五”发展的决策部署落到实处。
总的来看，“十三五”时期，我国经济社会发展取得了全方位、开创性历史成就，发生了深层次、根本性历史变革，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十五
学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务。全体编釆人员、党员干部要深刻认识全会的重大意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的责任感和使命感，迅速掀起学习宣传贯彻热潮。要紧紧围绕学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，把握正确舆论导向，整合报社全媒体平台资源力量，各中心、部室要协同作战，推动各类媒体平台尽锐出战，全方位、多角度组织好全会精神宣传报道工作，汇聚起奋斗“十四五”、奋进新征程的强大宣传力量，为陇南经济社会发展营造良好舆论氛围。同时，要结合新闻宣传工作实际，坚决贯彻落实全会精神，进一步加快推进媒体融合发展，让主流媒体牢牢占据新型媒体和融媒体的制高点，成为引领舆论的风向标。
大家一致表示，党的十九届五中全会精神是我们今后工作的行动指南和目标纲领，要持之以恒地学深悟透全会精神，坚持以全会精神为引领，不断加强和改进工作，创新推进媒体融合发展，为党的新闻宣传工作作出新贡献。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十六
3月3日晚上8点多钟，一条消息炸开在黄陵山村村民微信群中：该村的村医李建华同志突发脑出血倒在工作岗位之上。而在这一刻，这个乡村的微信群中，满屏都是乡邻们对他的牵挂和担心，许许多多的乡邻都在默默地为他祈祷，送上祝福，希望他能平安康复，重新回到乡亲们身边。
李建华，1974年生，是石首市调关镇黄陵山村的乡村医生，一直在为村民服务，为群众提供便利。面对突发的新冠肺炎疫情，李建华连续40多天奋战在抗疫一线，担负起了保卫一村百姓平安健康的重任。
全面排查，不漏一人。
抗击疫情，责无旁贷。1月22日，李建华放弃休假，迅速接受了任务，积极与镇卫生院协调对接，备好相关药品和物资。1月26日，李建华接到了新任务，协助村干部对返乡人员进行摸排，落实五包一工作，主要工作包括登记黄陵山村武汉返乡人员、非武汉返乡人员、摸查武汉返乡人员的密切接触者、全村村民每日体温测量等等。当大多数人都还在家享受节日，居家隔离减少感染风险的时候，李建华和村干部却一路逆行，开始走村入户，进行返乡人员摸排。他们没有防护服，也没有护目镜，仅戴着薄薄的在口罩便挨家挨户的敲门进行排查。经常会遇到不配合有抵触心里的村民，拒绝排查，每当遇到这样的情况，李建华都会会耐心细致地向他们解释，告知村民此次疫情的严重性和危害性，以及不配合排查工作可能产生的不良后果，使他们能够正确认识这次疫情并配合工作，苦口婆心，不厌其烦。
黄陵山村外地返乡人数众多，摸排任务的工作量和难度较大。每天李建华都和村干部带着体温计、笔和登记册一起挨家挨户上门，进行拉网式排查，他们总是不厌其烦的询问、调查情况，仔细的做好登记、测温工作，坚决不漏掉每一个人。同时，对排查人员的姓名、电话、务工地址、返乡时间、返乡交通工具、车次、是否接触外人、身体状况等内容做好详细记载，工作耐心细致。
工作一天下来，李建华经常口干舌燥、全身无力，话都说不出来。遇到雨雪天气，淋湿全身是常有的事，这个时候也只是回家匆忙换上干净衣服，饭都来不及吃就立即出门工作了，这让共同奋战在抗疫一线的妻子范彩兰很是心疼。尽管很心疼丈夫，但她还是全力的支持丈夫，努力的和他一起抗击疫情。辛苦的付出换来了好的结果，李建华和村干部们一起迅速摸清了黄陵山村的情况：返乡人员749人，其中，武汉返乡人员131人，摸清了家底，为黄陵山村抗疫工作打下了坚实的基础。
重点管控，杜绝风险。
对于排查出来的重点人员，实行重点管控，建立一户一档。李建华每天都会上门给武汉返乡人员进行体温测量，还会帮助他们进行消毒，然后还要回到医务室整理数据，向上报送。报送数据需要在下午三点前完成，为了不耽误全镇数据汇总，他一直没有午休，总是及时的报送数据。每次上门量体温的时候，他总会多带几个口罩，遇到重点管控户家里没有口罩的，他都会掏出自己随身携带的口罩分给大家，并叮嘱他们要勤洗手，多通风。每天上门量完体温后，他都会继续在村医务室接诊，对村民进行诊疗。发现体温异常人员后，不论多晚，他都会及时上报并且帮助村干部将发热人员送到镇卫生院，切实保障了全村村民生命安全。由于李建华和村干部的努力，防控工作做的好做的细，黄陵山村的村民们都看在眼里，记在心上。慢慢的村民越来越支持抗疫工作，出去聚会、串门的人没有了，对于发热人员，大家也积极上报。有什么需要都会第一时间和村干部反映，形成了良好的抗疫环境。
加强服务，提供保障。
“我家孩子拉肚子，需要买药”。“我的降血压的药吃完了，能帮忙买吗”。“我家需要碘酒”……“好的，请您放心，我去帮您买。”李建华每天都会在微信群里收到村民的求助信息，在将每个村民的需求用本子记好后，他就立即驱车前往镇里的药房为村民购买，买完药后他会将药按户整理，打包好，并亲自送到村民家中，让村民安心居家，村民们为此十分感动。
有一次一位居民的高血压药马上就要吃完了，但是这个药比较昂贵，并且村卫生室没有配备，需要到镇里的医院去买，处于严格的隔离管控时期，不能出门购买。这户人家非常着急，李建华知道后，仔细询问了情况，作好记载，在做完每天的常规工作后，立即驱车前往镇医院，按要求买好药品，并且连忙返回村里将药送到了村民的家里，解除他们的后顾之忧。他还积极的向村民讲解卫生健康知识，告诉村民一些防护妙招，缓解了村民的紧张和不安。
从参加抗疫战争以来，李健华同志工作兢兢业业，任劳任怨，用行动诠释了医者大爱。由于不分昼夜的辛勤工作，他的身体一直处于超负荷状态。3月3日早晨，他准备出门去给村民量体温的时候突然觉得双腿发麻，头疼。家人立即将他送到石首市人民医院，经医院检查，他的颅内多处出血，现已经进行开颅手术，尚未脱离危险，正在全力抢救当中。
作为抗疫一线的医务工作者，李建华用实际行动牢牢筑起了疫情防控的第一道防线，践行了全心全意维护人民生命健康的医者初心；诠释了救死扶伤、大爱无疆的医者职业精神；体现了有责任心、敢于担当的医者情怀。
最热学习生活大课堂心得体会大全（17篇）篇十七
通过院党校的学习，我对中国共产党党及其发展前景有了初步认识，通过听老师们的讲解，和党课学员们的讨论，对党目前的主要指导思想科学发展观，有了较为深入的认识!这学期，我又参加了校党校学习。由于甲流的影响，学校主要举行了两次大课程，每次打课程又分为两节小课程前一节课以观看教育片为主，后一节课以学员讨论为主。通过这次党校学习，我对党的历史，作为一名党员信念的重要性，党的指导思想及其发展完善过程有了较为全面、深入的认识。下面，我想从回顾历史、展望未来，感动在心、行动你我，坚定信念、共同发展，这三方面谈谈我的心得。
一、回顾历史，展望未来。
回顾党的曲折历史进程，我们看到了党的生命力是如何的强盛!虽然，目前党还存在着一些不足之处，党内有些不称职的党员，党的机构组织中存在着某些问题，但是党的主流的方向是正确而应该坚持的。党目前的指导思想，科学发展观第一要素是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续，根本方法是统筹兼顾，是同马克是列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。把它作为我国经济社会发展的重要指导方针，发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是真确而明智的选择!只有有了正确的指导思想，才能确定正确的发展道路，这样才能走向美好的未来!回顾六十年来，中国风风雨雨走过来，在各方面取得了很大的成就。的金融危机成为党的一个大的挑战，同时也是对党的考验。在全球金融危机四伏，各大工业股票指数一降再降全球背景下，中国没有倒下，是在金融风暴下经济维持得最稳当国家。这一次中国经受住了考验，中国共产党经受住了考验!在这样一个强有力、目光长远犀利的党的领导下，我坚信，中国的未来是一片大好的艳阳天!
二、感动在心，行动你我。
观看的一步教育短片，向我们呈现了一幅幅党员为党的事业无私奋斗的图片!那一个个名字，那一张张脸，掀起了我的心潮一波又一波，感动不断：坚持党的信念，而为党光荣牺牲的革命斗士李大钊，为建设党二呕心沥血的石油铁人王进喜，猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上的警界女神警任长霞他们的名字永载史册，他们的故事万家说千家传，他们永远活在人们的心中!
感动之后，我们该做些什么?感动无需泛滥，感动就行动!不要说，你只是浩渺宏宇中的一尘，渺小无知;不要说，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要说你只是好好大海中的一滴水珠，无以掀起千层浪;不要说只要你行动，小小的一件事也是极具意义的，也许就是因为那么一件事，整个发展历史出现了转向!试想，如果每个人都抱有这种想法，无人愿意为国家出一份力，国将何以堪，人民将何以堪?每一个人每一个小小的行为都是值得重视的，不要轻视你自己!谁又知道，你说的一句话或你做的一件事，将来就成了人们行事准则、模范标准?一颗热情、系有祖国、人民的心就是最宝贵的!感动，把它付诸行动，才是真正的有心!那些已经或正在书写历史的人能做到那样，我们何尝不能?行动，你我!