最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)

时间:2023-10-27 作者:FS文字使者最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)

教师在编写小班教案时要注重课堂教学的一体化,整合各个学科知识。以下是小编为大家收集的小班教案范文,供大家参考和借鉴。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇一

激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

本课教学前、教学中、教学后,我尽量带给孩子们“关怀与温暖”。希望他们也能在我的潜移默化中学会去“关怀与温暖”别人,“关怀于温暖”身边的一切事物。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇二

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,返回起跑线。

玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。

准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

8、爬雪山过草地。

1、起点和终点的距离大约1o米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"s"型。

2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张。

玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

规则:家长不能抱住孩子。

准备:易拉罐30只、小推车三辆。

玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇三

1课时。

2—3岁亲子。

1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。

2、学习揉团的技能,锻炼宝宝的手指灵活性。

纸杯小筐小方形颜色皱纹纸每人一份。

1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。

2、教师示范,并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。

3、请宝宝自己领取一份东西,动手操作,家长在身边指导。

4、把自己成功的作品向大家展示。

指导家长:请家长用老师的方法教宝宝学会团球,在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞里。

教师指导家长,在家里可以进行"花儿朵朵"的游戏。家长在一张白纸上用绿色蜡笔画些小草,指导宝宝把各色皱纸揉团后,蘸点胶水,粘在小草上,让草地上开满鲜花。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇四

目标:对图形和颜色的认识。

准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:"宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!"孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:"黄色的三角形送妈妈!"如此类推。

4、幼儿小班亲子游戏小小音乐家教案反思

目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子。

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队。

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5、家长调整水量,以便发出do、re、mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。

6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

活动反思:

幼儿刚听到音乐就欢快的舞动起来,在老师的带领下每位幼儿都愿意尝试在伴奏下运动,当看过一遍视频后,幼儿主动说出了,我在视频里看到有弹钢琴的动作,有的幼儿说我看到了敲小鼓的动作,有了以上的铺垫。幼儿也就能容易的学会了这个舞蹈。总体来说这节音乐课给幼儿带了活跃的气氛。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇五

纸与幼儿的日常生活息息相关,在与幼儿一起游戏的过程中,我发现幼儿对各种各样色彩鲜艳的纸非常感兴趣,总喜欢摆弄它们,撕揉它们。同时,小班幼儿的思维具体形象,他们的无意注意占绝对优势。于是,我设计了“彩纸飘飘”这个活动,旨在通过一系列的游戏活动让幼儿巩固认识“红、黄、蓝、绿”四种颜色,并在探究活动中认识纸、了解纸,让不太有目的的撕纸活动在游戏的情景中进行,在锻炼幼儿小肌肉的同时,让幼儿体验游戏的乐趣。

1、学习撕纸,会按要求撕纸。

2、复习认识“红、黄、蓝、绿”四种颜色并会按颜色分类。

3、乐于参与活动,体验成功的乐趣。

1、在生活中,让幼儿对“红、黄、蓝、绿”四种颜色有初步的认识。

2、“红、黄、蓝、绿”四色彩纸条若干;小塑料盆人手一个;

1、教师:宝宝们,(出示彩纸条)老师给每位宝宝准备了一根彩纸条,拿出你的彩纸条看一看,谁来告诉我你拿到的是什么颜色的纸?幼儿园教案(挑2-3位宝宝说说)现在我的纸条宝宝来找朋友了,“我的朋友在哪里?”(是手举一种颜色的纸条),你是我的好朋友,我们来碰一碰,换一种颜色找朋友。

找到好朋友了高兴吗?我们来跳舞吧!(音乐起)

2、示范撕纸。

(音乐停)师幼回座位。师:好了,回到座位上吧!

教师:宝宝们!彩纸条除了这样玩还能怎么玩呢?看老师还能这样玩,“拇指食指碰碰,做把夹子夹住,前后“呲啦”老师撕下来了什么?(小纸片),放在篮子里,你们想玩吗?我们一起来试一试,“拇指食指碰碰,做把夹子夹住,前后“呲啦”,放在篮子里。

师:宝宝们,你们学会了吗?那我们来比赛怎么样?看谁撕得快,记住要把撕下来的小纸片放在自己的小篮子里。

宝宝们,你们撕完了吗?老师已经撕完啦。真高兴啊!高兴的时候我们可以做什么?(师抛纸片),喔!好高兴呀!(你们想高兴吗?一起来高兴一下吧!)

我们回到座位休息一下吧,呀!小纸片也要休息啦,他们应该在哪里休息呢?出示红纸片篮子,这是什么颜色,对这就是红纸片宝宝的家,红纸片宝宝就应该在这里休息,宝宝们先把地上的红纸片捡到你的篮子里,捡好了回去坐在你的位置上。

师:让我看看宝宝们有没有把红纸片宝宝都捡起来了呢,师巡视。让我们把红色小纸片送到它的家里来吧。

师:我请宝宝说说你想送哪种颜色的小纸片宝宝回家?除了这种颜色你还想送哪种颜色的小纸片回家。要把它们送到自己的家喔!不然它们会哭的。

师:先把你想送的小纸片捡到你自己的篮子里面,捡完以后回座位。我请xx来送你捡的小纸片回家。

师:小纸片都回家了,我们也一起回家吧。拿着你们的小篮子走!

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇六

1、认识油菜花,了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由来。

3、通过活动培养幼儿的表达能力与观察能力。

油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜。

1、通过观看油菜花图片,让幼儿感受到油菜花的美,由此引起幼儿对油菜花的兴趣。

4、给幼儿观看油菜籽种子的图片,让幼儿知道油菜花的作用,可以长成成熟的油菜籽种子。知道油菜籽种子可以加工成菜籽油,激发幼儿对怎样生产菜籽油而产生好奇心。

5、引导幼儿知道菜籽油的作用与价值,可以用菜籽油做成什么?

当我问春天有什么变化时,小朋友说到了油菜花绽开了,我就应该顺势把油菜花拿出来问是这样的花吗?接着按着路线继续说它的花瓣是什么形状的?让幼儿说说它的变化,幼儿显得对油菜花有特别的好奇感。说明幼儿已经融入到我的课堂中来了。

另外,在幼儿观察之前,还应该利用图片,让幼儿更好、更快的去发现,用放大镜去发现油菜花那些细小的部分,这样不容易让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观察完毕之后,幼儿们能积极的说出对油菜花的发现,其它幼儿都能安静倾听,别人的观察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去,在课上积极的举手发言,课堂纪律也表现的非常好。

以上讲述了《小班科学亲子游戏教案大全集:家乡的油菜花》的详细内容,讲的是关于小班科学亲子游戏教案大全集等方面的内容,觉得好就请收藏下,如果大家有任何相关总结的意见和建议可以在下面进行交流,更多相关的教案的好文章可以直接在本站搜索,小班科学公开课教案水,认识小狗小班科学教案大全,更多的相关内容可以参阅幼儿园小班教案。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇七

小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戏准备,游戏玩法等内容,“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏,这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看神奇的口袋教案吧。

“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。

家长在和孩子游戏时可从以下方面着手:

1、游戏准备:

小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如xxxx、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

2、游戏的玩法如下:

(1)家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听:“神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸。”并告诉孩子,“请你伸手到袋子里摸一件东西,摸完告诉我(即父母),你摸到的是什么,但是不许偷看。”

(2)在幼儿将说出的物品一一摆放出来后,家长可提高要求:“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类,手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。

孩子熟悉游戏后,可让孩子边摸边说:“这是水果中的梨子。”等等。

3、家长和孩子玩游戏时应注意:

(1)游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品,如橙、柚,而用区别较大的,如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度。

(2)切忌违反规则,让幼儿看口袋,那样就失去其积极意义了。为提高孩子兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否。

在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇八

经过游戏促进亲子之间的情感与交流。

自制的小老鼠若干。

智慧星若干。

鼓、鼓棒。

1、参加游戏活动要以家庭为单位。

2、教师以鼓为令,鼓响游戏开始,鼓停游戏结束。

3、游戏开始之前,每个家庭派出孩子到老师这领取10颗智慧星。

4、游戏开始每个家庭拉好小老鼠,家庭成员要相互配合的拉着一只老鼠跑。

5、游戏中每个家庭成员要踩到其他家庭的老鼠,在规定的范围之内跑。

6、每个家庭在踩其他家庭的老鼠的同时,也要保护好自己的老鼠不被踩到。

7、老鼠被踩到的家庭要送一颗智慧星给对方的家庭。

8、在规定的时间内,那个家庭的智慧星颗数最多为胜。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇九

a、练习持物控球跑,提高控制能力。

b、发展动作的协调性。

纸球、羽毛拍、小椅子若干张。

一、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。

a、幼儿每人领一头小猪(纸球),用球拍赶着小猪去散步。

b、启发幼儿想象,赶着小猪去,边讲边练习赶小猪。

二、小猪郊游。

a、介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

b、幼儿一个跟着一个赶猪。

c、鼓励幼儿赶的时候既要快,还不能让小猪跑了。

三、送小猪回家。

a、小猪出来游玩一天了,真辛苦。

b、让我们送小猪回家的吧。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十

新学期开始之际,我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢?方法很简单,多多举办趣味的亲子活动,让家长参与进来,一起感受活动的趣味和乐趣。

小孩和大人的鞋子

1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。

2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。

3.家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。

4.孩子听到负责人发出的口令之后,就开始向家长这边出发,用最快的速度走到家长身边(一定要注意安全,不要被绊倒)。

5.到达家长的位置之后,孩子把鞋子脱下来,然后,将鞋子给家长穿好,家长不能够动手。

6.孩子给家长穿好鞋子之后,家长背起幼儿跑向场地另一边。

7.到达场地之后,家长给孩子穿好鞋子。

8.全部完成之后,用时最短的家庭获得胜利。

这个亲子游戏,可以很好地锻炼家长和孩子之间的默契度,同时,也给孩子带来很好地锻炼机会,而且,在这个游戏中,还可以让孩子知道,如何孝敬自己的父母。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十一

1、体验亲子协作的乐趣和成就感。

2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。

长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

游戏名称:《送珠珠回家》。

1、体验亲子协作的乐趣和成就感。

2、培养幼儿手眼协调的动手能力。

大脸盆一个{内装水和各色玻璃珠}、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。

每次游戏可请三对家庭参加。每对家长与孩子围坐在桌旁。听到游戏开始的口令,家长用筷子将大脸盆中的玻璃珠夹到自己的小碗中,孩子则将小碗中的玻璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不同格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完游戏结束,以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十二

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的.氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

20年某月某日(星期六)上午9∶00--11:00。

金牛岭公园。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相机。

5、少量食物。

(1)亲子赛跑。

(2)气球接力赛。

(3)彩带舞。

(4)小乌龟爬爬爬。

(5)猪八戒背媳妇。

2、分享食物。

3、自由活动。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十三

培养幼儿的.反应能力和动作协调能力。

小椅子、小铃铛。

2.今天我们就来玩个抢椅子的游戏,先请5对孩子来比赛,请孩子去把自己的爸爸妈妈请上来。

3.游戏的规则:先站好一个圆圈站在椅子边上,听到铃声顺时针方向绕着椅子走,铃声停抢一条椅子坐下来,没抢到椅子者回到位置上,抢到的继续游戏,直到剩下最后一条椅子,抢到者为胜。游戏结束。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十四

活动目标:家长与孩子一起随音乐参与活动,提高孩子参与活动兴趣。

游戏目标:初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。

(一)活动目标:

1、随着成人跟唱歌曲。

2、通过游戏练习宝宝手腕的`灵活性。

3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。

(二)活动准备:图片、月亮妈妈、星星的头饰。

(三)活动重难点:练习手腕灵活性,体验音乐游戏的快乐。

(四)活动过程。

1.出示图片:请宝宝观察图片上有什么?(月亮妈妈、小星星)。

教师:“在美丽的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,因为她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤单的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪明,小星星很关心月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很漂亮,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤单了,她很开心、很高兴的笑了!

2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗?

教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作,重点教宝宝们学会手腕转动。

3、教师扮月亮妈妈,幼儿扮小星星与家长一起拉圈做游戏。

(1)玩之前给宝宝提要求:告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时,小星星跑到妈妈身边,唱到“挂在天上亮闪闪”时,伸起手臂,小手撑开,手腕转动,以示闪亮。

(2)音乐伴奏下,月亮妈妈在中间,星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围,随音乐节奏,跟唱歌曲做动作表演游戏。

(3)请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈,反复游戏体验快乐。

4.天要亮了,月亮妈妈要下班了,星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧!

目标:

1、体验在妈妈背上玩耍的快乐;

2、通过抚摸,发展宝宝的触觉,增强宝宝身体的敏感度。

进程:

1、家长跪坐在垫子上,宝宝和家长面对面直立。

2、唱儿歌:

小背篓,圆溜溜,妈妈背着走一走。

走一走,走一走,跳一跳,跳一跳,弯弯腰,弯弯腰,高高兴兴就回家。

3、游戏过程:第一句儿歌:家长边说儿歌边从头、肩、上肢至宝宝下肢抚摸宝宝全身。

第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圈走。

第三句儿歌:背着宝宝走时加快速度。

第四句儿歌:背着宝宝向前跳。

第五句儿歌:家长微微弯弯腰。

第六句儿歌:把宝宝放下。

4、指导家长抚摸宝宝时先从头开始,然后是身体、手臂、腿等位置;在背起和放下宝宝时,成人先要蹲下,注意保护好宝宝腰部、背部及颈部的安全。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十五

活动目标:

多种形式帮助幼儿发展跳的动作。

活动准备:

圈。

活动玩法:

1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

2、家长帮助宝宝学跳。

1)扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

2)抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十六

活动目的:

1、肢体肌肉的训练。

2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。

活动准备:

1、吸盘球六个。

2、宽阔的草坪。

活动过程:

一、游戏玩法:

1、幼儿负责站在抛球方。

2、家长负责站在接球方。

3、设定两方之间的.距离。

4、在两方的间距抛接吸盘球。

二、游戏规则:

1、一共抛六个球,家长接的越多为胜。

2、可以组队以比赛的方式玩。

游戏二:捕鱼。

活动目的:培养幼儿游戏中的合作能力。

活动准备:背景音乐。

活动过程:

1、教师教幼儿模仿小鱼,在水里游来游去。

2、教师扮演捕鱼人,幼儿扮演小鱼,玩捕鱼游戏。

游戏三:画泡泡。

活动目的:

1、学习涂胶水。

2、提高幼儿绘画能力。

活动准备:画有小鱼的纸。

活动过程:

1、教师示范给小鱼添泡泡。

2、幼儿操作,在画有小雨的纸上添泡泡。

活动总结:此活动中,幼儿练习画圆圈,涂胶水粘东西,体会了游戏的快乐!

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十七

活动目标:家长与孩子一起随音乐参与活动,提高孩子参与活动兴趣。

游戏目标:初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。

《小闹钟》。

《小星星》。

(一)活动目标:

1、随着成人跟唱歌曲。

2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。

3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。

(二)活动准备:图片、月亮妈妈、星星的头饰。

(三)活动重难点:练习手腕灵活性,体验音乐游戏的快乐。

(四)活动过程。

1.出示图片:请宝宝观察图片上有什么?(月亮妈妈、小星星)。

教师:“在美丽的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,因为她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤单的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪明,小星星很关心月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很漂亮,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤单了,她很开心、很高兴的笑了!

2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗?

教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作,重点教宝宝们学会手腕转动。

3、教师扮月亮妈妈,幼儿扮小星星与家长一起拉圈做游戏。

(1)玩之前给宝宝提要求:告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时,小星星跑到妈妈身边,唱到“挂在天上亮闪闪”时,伸起手臂,小手撑开,手腕转动,以示闪亮。

(2)音乐伴奏下,月亮妈妈在中间,星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围,随音乐节奏,跟唱歌曲做动作表演游戏。

(3)请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈,反复游戏体验快乐。

4.天要亮了,月亮妈妈要下班了,星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧!

目标:

1、体验在妈妈背上玩耍的'快乐;

2、通过抚摸,发展宝宝的触觉,增强宝宝身体的敏感度。

进程:

1、家长跪坐在垫子上,宝宝和家长面对面直立。

2、唱儿歌:

小背篓,圆溜溜,

妈妈背着走一走。

走一走,走一走,

跳一跳,跳一跳,

弯弯腰,弯弯腰,

高高兴兴就回家。

3、游戏过程:第一句儿歌:家长边说儿歌边从头、肩、上肢至宝宝下肢抚摸宝宝全身。

第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圈走。

第三句儿歌:背着宝宝走时加快速度。

第四句儿歌:背着宝宝向前跳。

第五句儿歌:家长微微弯弯腰。

第六句儿歌:把宝宝放下。

4、指导家长抚摸宝宝时先从头开始,然后是身体、手臂、腿等位置;在背起和放下宝宝时,成人先要蹲下,注意保护好宝宝腰部、背部及颈部的安全。

六、结束活动。

最新小班亲子游戏教案跳圈圈大全(18篇)篇十八

活动目标:

1、体验在妈妈背上玩耍的快乐;

2、通过抚摸,发展宝宝的触觉,增强宝宝身体的敏感度。

活动过程:

1、家长跪坐在垫子上,宝宝和家长面对面直立。

2、唱儿歌:

小背篓,圆溜溜,

妈妈背着走一走。

走一走,走一走,

跳一跳,跳一跳,

弯弯腰,弯弯腰,

高高兴兴就回家。

3、游戏过程:

第一句儿歌:家长边说儿歌边从头、肩、上肢至宝宝下肢抚摸宝宝全身。

第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圈走。

第三句儿歌:背着宝宝走时加快速度。

第四句儿歌:背着宝宝向前跳。

第五句儿歌:家长微微弯弯腰。

第六句儿歌:把宝宝放下。

4、指导家长抚摸宝宝时先从头开始,然后是身体、手臂、腿等位置;在背起和放下宝宝时,成人先要蹲下,注意保护好宝宝腰部、背部及颈部的安全。

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