写心得体会是我们对某一特定主题或事件的深入思考和总结，有助于我们提高专业能力和素养。这些心得体会范文可以让你了解别人的思考和感悟，帮助你更好地展开自己的写作。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇一
首先，随着环境污染的日益严重，低碳发展成为了人们不可忽视的发展方向。对于这一趋势，应该树立环保意识，提高资源利用效益，推广绿色经济模式。在生活、工作中，我们应该尽可能减少自己的碳排放，节约能源。例如，做好垃圾分类，不费能源的步行、骑行和乘坐公共交通工具等。这样不仅可以减轻环境负担，而且还可以促进健康生活方式和全球低碳经济的发展。
其次，绿色引擎的建设应当引起我们的重视。中国一直在推动节能减排，加强环保，不断加强对资源的管理，致力于降低自身的碳排放。采取具体措施，如加强能源管理、优化产业结构、提高节能技术和产品创新等，有效地推动了绿色引擎的发展。同时，还要加强法律法规的制定和执行，引导企业和个人养成良好的环保习惯，实现可持续发展。绿色引擎的构建需要全社会共同努力，必须从切实可行的角度出发，考虑各行各业的实际情况，从而达到效果最优的目标。
第三，低碳发展和环境保护不是一个短期内就能解决的事情。绿色引擎的建设需要长期的坚定信念和精心的策划。无论是政府部门还是企业个人，都应该深入了解低碳、环保知识，积极调整心态，将环保、低碳的理念贯彻到企业和个人生产、生活的各个方面。例如，在建筑方面可采用环保材料、建立绿色建筑和社区等；在餐饮、旅游业方面，可推行低碳餐饮，发展绿色旅游等措施。这些具体做法不仅可以构建绿色引擎，促进可持续发展，而且还可以带动和推广全社会环保、低碳等相关理念和行动。
第四，低碳生活、低碳经济不仅在保护环境方面有明显显著的贡献，而且在促进经济发展、就业方面也有重要意义。低碳经济实际上是一种新的经济形态，促进了环保产业的发展，使环保产业成为新经济的重要支柱，带动了相关产业的发展，为创造更多的就业机会。我们可以把低碳发展引入到各个领域，实现区域经济和社会各个方面的可持续发展，实现经济和社会的可持续发展，为人民群众带来更多的利益，提高社会和谐度，全面推动经济社会的健康发展。
最后，需要指出的是，低碳发展不是一种竞争，而是多赢的结果。而且，低碳不仅是中国绿色引擎发展的重要因素，也是全球可持续发展的重要目标。为了构筑一个稳健可持续的的可持续发展模式，我们需要将低碳理念真正融入到日常生活和工作中，如此才能营造一个暴风雨来临前的绿色和平。可以发挥团队合作和资源交流的作用，共建绿色地球，创造美好的未来，为人类的可持续发展贡献自己的努力。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇二
本班积极地响应了学校的号召，与20xx年xx月xx日在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的`心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。
以上是本班在开展“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇三
随着社会经济的发展，低碳环保已日渐成为全球发展的趋势，绿色校园建设也越来越受到关注。作为一名大学生，我也参与了我所在学院的低碳环境绿色校园建设。在这个过程中，我深刻体会到了低碳环保对环境的重要意义以及建设绿色校园的艰辛和必要性。下面，我将分五段式阐述我的体会和心得。
一、认识低碳环保的重要意义。
低碳环保是指在充分保障人民生活质量的前提下，最大程度地减少二氧化碳等温室气体的排放，就是以尽量少的能源来创造尽可能多的物质和能应用。低碳环保对全球环境和人类生存都有着重要影响。人们常常说，“节约能源，保护地球。”而如果不进行低碳环保，将会加剧温室气体的排放，极大地影响环境的稳定性以及生命的健康性。因此，低碳环保意义重大，从根本上改善了人类的生存环境。
二、绿色校园建设必要性和可行性。
作为新时代的大学生，我们需要关注全球环境建设和生态保护的任务，也需要积极行动起来，推动绿色校园建设。绿色校园建设是一项全面的校园环境改善和升级的工程，其目的是营造一个更加健康、宜居、环保、美观、和谐的校园环境。这一建设既有必要性，也是可行的。绿色校园建设可以实现低碳环保的目标，增进大学教育质量和学生素质，提高人类生活质量，降低生活成本，全面促进社会环境建设。
三、成功经验与不足之处。
在本学院的低碳环保绿色校园建设过程中，我们也是取得了一定成绩的。一方面，我们加强环保意识，落实环保行动，如植树、节水等环保实践活动；另一方面，我们积极开展低碳健康运动，在日常生活中，也能充分利用各种低碳环保技术，控制垃圾产生，压缩资源利用的负担。然而，在行动过程中也会存在不足：很多学生对低碳环保的意识比较单薄，对环境保护的重视不够，工作推动力度仍待提高，需要我们继续深入宣传，加强教育。
我认为参与低碳环保绿色校园建设不仅有助于环境的保护，也能从中收获很多。首先，低碳环保绿色校园建设可以锻炼我们的领导能力和组织能力，不断提高我们的团队合作能力，增强人际交往能力和个人素质。其次，在行动中我们接触到更多的科技和创新，了解到不少先进的实践经验，增长了见识。还有一个重要的原因就是实现了个人的成功，取得了成就感和自豪感。
绿色校园建设是一个长期、复杂又艰巨的工作。作为时代的学生，我们应该更好地参与其中，为实现绿色校园建设贡献自己的力量。未来，我们需要加强政策引导、深化环境治理和完善法律体系。同时，加强科技创新和人才引进，促进环保技术的发展和转化，推动工作的创新和实践。在绿色校园建设的理念引领下，我们需要不断增强环保意识，最终实现“以人为本、全面协调、绿色发展、可持续”的和谐发展目标。
总之，在参与低碳环境绿色校园建设的过程中，我不断体会到环保意识的重要性，也不断得到锻炼和成长。我们要坚定地站在未来的角度思考绿色校园建设，把绿色校园建设作为一项事业来推动，让我们共同努力，为创造低碳环保的美好未来而奋斗。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇四
随着全球环境问题的日益严重，人类对于环保和低碳生活的意识也愈发增强。而绿色引擎低碳发展则是推进可持续发展的重要方式之一，其作用与意义不可忽视。在此，笔者结合自身经验，分享以下几点心得体会。
第一段：开头引出本文主题。
绿色引擎低碳发展成为了一个热门话题，人们越来越意识到环境保护与可持续发展的重要性。作为一名环境工作者，我深刻认识到绿色引擎低碳发展在可持续发展方面的不可替代作用，同时也注意到许多人对此还存在一些疑虑和误解，以下是我从实践中总结的心得。
第二段：认识低碳，从生活中做起。
要实现绿色引擎低碳发展，不仅仅需要国家的政策引导，个人和家庭也需要积极行动起来。在日常生活中，我们可以从做起。比如，将目光放到居家生活方面，更换更节能环保的家电、降低开空调、节约用水等，这些小步骤可以减少废弃物产生，让生活更加环保。因为这些努力可以延长产品寿命，同时降低我们所使用的产品对环境的负面影响，提高可持续性。
第三段：企业也要行动起来。
除了个人行为外，企业方也应更加积极地推进绿色引擎低碳发展。在这一过程中，绿色能源是一个可以引起关注的领域。许多公司正在逐步改变其生产的方式，摒弃过去的不环保”模式，拥抱新技术和新的生产模式，从而实行更加生态环保、低碳的生产方式。这不仅有助于减少企业的成本，而且还能显著缩小企业的环保印记。
第四段：宣传教育，普及绿色概念。
开展宣传教育工作是推动绿色引擎低碳发展的重要步骤。政府和相关机构应该加强对公民的宣传教育，普及相关理念、知识和技能。同时，要针对不同年龄阶段、不同职业群体，采取不同的宣传方式，如面对青少年注重形象、提高认知度的方法，旨在让他们深刻认识环保的重要性。如面对职场人士，注重认真思考和必要的培训，帮助他们更好地理解绿色和可持续发展的概念。
第五段：结尾总结并展望未来。
绿色引擎低碳发展是一项伟大的任务，是维护人类健康、促进可持续发展的重要措施。我们每个人都应该参与其中，共同努力。相信有着通过前述的不断努力，环境的变化也会逐渐地趋于良好。我们应该拥抱这个过程，信心满满地面对环保挑战，为未来创造美好明天。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇五
近年来，随着全球气候变暖的影响愈发明显，绿色低碳已经不再是一个口号，而是人类社会可持续发展的必然选择。作为学生，校园绿色低碳发展是我们应该关注、参与并推动的重要议题。在经历了一段时间的实践和思考后，我深感校园绿色低碳发展所带来的积极影响，下面就分享一些心得体会。
二、搭建绿色低碳的学习交流平台。
在校园内，搭建一个绿色低碳学习交流平台对于推动学校绿色低碳发展具有重要意义。这个平台可以包括讲座、讨论会、经验分享等形式。可以邀请相关专家学者进行讲座，向学生们传授关于环保、低碳的知识和理念。同时，学生们也可以分享自己在低碳生活方面的创新做法，鼓励互相学习与借鉴。通过这样的学习交流平台，提高了校园整体的绿色意识，促进了绿色低碳的发展。
三、加强校园能源的管理与利用。
校园是每个学生的第二个家，因此，学校的能源管理与利用也是绿色低碳的一个重要方面。学校可以从建筑设计和改造上下功夫，选择使用环保、节能的建筑材料，改变传统的采暖、通风、供水系统，提高能源的利用效率。同时，校园还应推行节约用电、节约用水的意识，避免浪费。而且，学校还可以通过开展能源维权教育活动，增强学生对节能减排的意识，进一步推动绿色低碳的发展。
四、培养学生的环保意识与行为习惯。
学校是培养学生的地方，教育是校园绿色低碳发展不可或缺的一环。可以通过开设环境与可持续发展课程来加强学生对环保知识的学习与了解。培养学生的环保意识应该从小事做起，比如养成不随地乱扔垃圾、积极参与垃圾分类、规律使用公共交通工具等环保行为。学校可以组织志愿者服务活动，让学生亲身参与到环保行动中，进一步强化学生的环保意识。
五、建立绿色低碳的校园文化氛围。
如果一所学校能够形成绿色低碳的校园文化氛围，那么绿色低碳发展就能够取得更好的效果。学校可以通过举办绿色低碳主题的文艺晚会、竞赛等活动，将环保理念融入学生的日常生活，从而进一步弘扬绿色低碳的价值观。此外，学校食堂的绿色健康餐饮也是一个共同关注的焦点。学校可以选择健康、绿色的食材，提供多样化的餐饮选择，提高学生的环保饮食意识。
总结：
校园绿色低碳发展是一个系统性工程，需要全体教职员工和学生共同努力。通过搭建绿色低碳学习交流平台、加强校园能源的管理与利用、培养学生的环保意识与行为习惯以及建立绿色低碳的校园文化氛围等方面的努力，我们可以为推动校园绿色低碳发展作出贡献。希望未来的校园不仅呼吸到新鲜的空气，还能感受到绿色低碳带来的生态美好。让我们共同行动起来，为绿色低碳的校园建设贡献自己的力量。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇六
在全球环保日到来之际，全社会对于低碳环保的意识越来越普及，学校也积极响应倡议，积极推进低碳环保，为营造绿色校园作出了巨大的努力。在这个过程中，我们也深切地感受到绿色校园所带来的益处，今天我想分享一下我的体会和感受。
在绿色校园的建设中，学校采用了无论是在学校内还是周边环境方面都非常创新并且高效的方式来创造和维护它。学校在用电、水、燃气方面都精打细算，在发现浪费之处就及时进行整改和完善。在宿舍公共区域以及学习区域的灯光上都采用了LED灯，不仅省电还寿命更长，更是为节约资源做出的重要贡献。
三段：绿色校园所带来的好处。
绿色校园所带来的显著改变和机会是非常明显的，对于我们的生活、学习习惯，也做出了一些大的调整和变化。它使我们感受到周围环境的美好和纯净，不仅呼吸到的空气质量更高，而且垃圾堆积的情况也得到了极大的改善。既然学校倡导了绿色校园，我们也应该切实的进行落实，并且在自己力所能及的范围内也做好宣传，让真正的绿色环保深入到我们的心里，我们还能从中获得心灵上的乐趣和享受。
四段：低碳环保的意义。
低碳环保的意义，不仅是在保护我们的环境，也在切实地保障我们更加良好的身体状态和生活质量。长期以来，我们没有合理的利用环境和资源，恰当的调整生活和工作习惯，也不太注重环境保护。如今，举世都在提倡保护环境，我们就应该积极响应，提升良好的生活质量，享受到绿色环保内在的快乐和幸福。
五段：个人感受与建议。
在绿色校园的建设过程中，我对于环保和低碳的意识更加的深刻，意识到环保的责任不仅是学校的，更是个人的，需要我们每一个人积极贡献自己的微小力量。在绿色校园的建设中，我们也要有思维的变化，从生活、工作、学习中来落实和实现绿色环保目标，更要让身边的人加入到我们的节约资源、保护环境、低碳环保的大队伍中来。鼓励学校持续推进绿色校园建设，让更多的人加入到这个可以保护环境，改善生活的优秀工程中来。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇七
10月10日-20日，本人参加了《循环经济和绿色低碳经济》培训学习。通过学习，对低碳经济，循环经济两个概念及系统知识有了较深的理解。
近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的低碳经济，实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。
人的生存过程，就是消费能源，向自然排放危害环境物质的过程。二氧化碳是人类消费能源、资源的必然产物，也是造成温室效应、环境问题的罪魁祸首。随着人口数量的增大和活动能量的急骤膨胀，人类的活动已经危及到自身生存的基础。
有资料显示，作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我国的单位gdp能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力，环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。2014年，党的-大报告首次提出了“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”的理念，为可持续发展指明了方向，也使人们更加关注低碳经济的崛起。
低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式,包含低碳产业、低碳技术、低碳城市、低碳生活等-系列新内容。它通过大幅度提高能源利用效率,大规模使川可再生能源与低碳能源,人范围研发温室气体减排技术,建设低碳社会,维护生态平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、国家权益和人类命运的全球性革命,义是全球经济不得不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。
低碳经济实质是高能源利用效率和清洁能源结构问题，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。作为一个高能耗国家，我们需要从节能减排、低碳发展的内在规律出发，找到我国巨大社会浪费和环境污染的本源，创新思维、改变观念，坚持体用结合，从全局观、系统论的角度出发，才能正确认识并加快低碳经济发展。我国人均能源资源拥有量不高，探明量仅相当于世界人均水平的51%。这种先天不足再加上后天的粗放利用,客观上，要求我们发展低碳经济。中国有13亿人口，这是个非常庞大的群体，国际能源署也因此预计，到2014年，世界上温室气体排放第一的大国将会是中国。人口基数多是压力也是动力，如果我们每个人都能自愿自觉的选择低碳的生活，哪怕一年一个人减少0.1吨二氧化碳的排放，加起来就能减少1.3亿二氧化碳的排入，那是多么可观的一个数字。低碳生活并不是一个抽象的名字，而是一种理念，一种生活态度。不管能力有多少，做了就好。
发展低碳经济要从我做起，推进污染减排，践行低碳生活，为建设生态文明，构建环境友好型社会贡献力量。
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯;用太阳能热水器，省电又省气;选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用;多骑自行车，少开车出行;多使用环保袋等等。低碳生活需要大家参与，从我做起，从身边的小事做起，动员全社会力量，为建设生态文明，构建环境友好型社会贡献力量。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇八
我们生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞、灾害频发……人类正面临着能源耗竭和气候变暖的生存危机，低碳减排，绿色生活倡议书。积极行动，保护地球已刻不容缓，而减少温室气体，特别是二氧化碳的排放又被称为拯救地球的“治本”之举。作为地球家园的一份子，每一个人都有责任和义务，保护我们赖以生存的地球。在此，我们格林社区环保志愿者向全社区居民发出“低碳减排、绿色生活”的倡议书。
一、争当“低碳减排、绿色生活”的倡导者。低碳不是一种能力，而是一种态度。我们要做一名低碳“大使”，向家人、邻里、同事、朋友和社会宣讲低碳知识，影响和带动更多的居民践行低碳生活，节约能源，减少污染；我们要做一名低碳“卫士”，对身边污染环境、浪费资源、危害健康的现象和行为，坚决制止，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境。
二、争当“低碳减排、绿色生活”的引领者，倡议书《低碳减排，绿色生活倡议书》。低碳不是追求时尚，而是肩负职责。我们要牢固树立“节能减排、保护环境”意识，学习掌握节能减排知识，遵守节能减排法律法规，树立“简约就是时尚”的生活理念，使用节能减排产品，倡导绿色消费；要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，使节能减排成为自觉行动，争当减排楷模，共同营造“人人关心环保、人人参与环保”的氛围。
三、争当“低碳减排、绿色生活”的实践者。低碳不是空喊口号，而是践于行动。让我们从现在做起，从小事做起，从点滴做起，共同做到：1、杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，重复使用纸张，多发电子贺卡，积极参加植树造林，减少白色污染，爱护森林资源；2、学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；3、自觉使用节能节水器具，适度使用空调，随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮用水等电器设备；4、尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，循环利用水资源，自觉对生活垃圾进行分类；5、以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好“。
不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。我们倡议“低碳减排、绿色生活”，不仅是一种放眼未来的智慧，更是一份社会责任的担当；不仅是一种幸福指数的盘算，更是一份泽被后人的诠释。
让我们积极行动起来，用爱心关注环境变化，用热情传播生态理念，用行动肩负环保重任，为建设天蓝水清、环境和谐的生活环境而倾注心力！
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇九
党的十八届五中全会确立了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，把加强生态文明建设、推进绿色低碳发展摆在更加突出的位置。坚持“五大”发展理念，统筹推进林业生态建设，就是要深刻认识林业在生态文明建设中的主体地位和重要作用，按照“大地增绿、产业增效、农民增收“的思路，大力发展现代林业,努力构筑安全的生态屏障、高效的生态经济和繁荣的生态文化三大体系，为全面建成小康社会提供更好的生态支持和保障。结合全县党政领导干部研讨班的学习体会和我县林业工作实际，谈几点认识。
一是要在造林绿化上发力，不断改善生态环境面貌。金塔地处荒漠边缘，干旱缺水、风大沙多，生态环境十分脆弱，是国家三北防护林和防沙治沙重点区域。
要立足县情，始终坚持“生态立县”战略不动摇，遵循工程建设和自然修复并重的原则，持之以恒地开展绿洲外围封滩育林育草、绿洲内部植树造林、风沙沿线重点治理工作。组织实施好城镇乡村防护林、绿色通道、退耕还林、防沙治沙、沙化土地封禁等林业重点工程建设，深入开展全面义务植树活动，构筑较为完善的安全绿色生态屏障体系，保障金塔绿洲生态安全，推促进全县经济社会可持续发展。
二是要在促农增收上发力，做大做强特色林果产业。要立足金塔土地、光热资源丰富的优势，以发展现代农业为方向，以富民增收为目标，以做大规模、做优品质、做强品牌为思路，以建基地、抓园区、树品牌、重培训、活机制为抓手，因地制宜、突出特色、发挥优势，建设专业乡、村、组和示范园区，做大做强优势葡萄、香梨、红枣、枸杞、苁蓉等无公害、绿色有机的特色林果、中药材品牌，建设龙头企业，加强农商、农企、农超对接，推动“互联网+”行动，建设高效的林业生态产业，促进精准扶贫和农民增收致富。
三是要在胡杨品牌上发力，精心打造生态文化基地。金塔是汉简的故乡、航天的摇篮，“胡杨”精神传承不息。要围绕“四湖一溪一渠”、“四路一区一村”文化旅游综合提升和潮湖胡杨森林公园、北海子国家湿地公园、拦河湾国家沙漠公园建设，深入开展“共植胡杨、共享绿色”为主题的胡杨认栽认领活动，丰富“胡杨”精神，传承“胡杨”文化,以建设戈壁明珠城，酒嘉后花园为目标，建设“胡杨”文化休闲观光旅游基地，让人民群众共享生态文明建设成果。
四是要在深化改革上发力，完善林业发展机制体制。围绕转变林业发展方式，大胆改革不利于现代林业发展和生态文明建设的陈规陋习。进一步深化集体林权制度配套改革，支持新型经营主体发展林业事业，着力构建智慧林业及大数据平台，完善扶持、服务林业发展的政策、金融、保险、技术等保障体系，激活林业生产要素，挖掘林业发展潜力，建立调动全社会参与林业发展的体制机制，推动生态文明建设步伐。
五是在依法治林上发力，切实保障林业成果安全。依法治林是发展现代林业、建设生态文明的根本保障。要坚定不移的贯彻依法治国方略，利用法律武器，加大护林管林力度，组织开展专项治理行动，加大对乱砍滥伐林木、乱捕乱猎野生动物、乱垦滥占林地等林政案件的查处。严格落实领导干部森林资源保护任期目标责任制，加强森林资源管护，坚决打击破坏森林资源的违法行为，确保林业建设成果安全。
六是在加强宣传上发力,倡导绿色生产生活方式。要创新利用各种媒体、各种方式，大力宣传生态文化、生态道德，普及生态文明法律法规和科学知识，引导全民、全社会树立生态文明意识，营造尊重自然、热爱自然、善待自然的浓厚社会氛围。要利用万亩胡杨生态文明教育基地、生态文化园区、美丽乡村等创建活动，大力倡导推广绿色生活理念和方式，引导全面在衣食住行等方面向节俭、低碳、文明、健康转变，建设富裕文明和谐幸福金塔。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇十
低碳，英文为lowcarbon，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放。2014哥本哈根气候变化大会之后，“低碳”成为最热门的话题之一。之后，“低碳一族”崛起，“低碳生活”风行。“低碳生活”这种生活方式可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。
这种生活方式已经悄然走进人们的生活中，人们开始徒步出行，节约生活资料，减少垃圾产生量。最单纯的“节电、节气、回收”的低碳三大定义之后，越来越多的“低碳”的元素出现在日常生活中，而且作为一种潮流引领着生活的发展，“低碳生活”的概念已经深入人心。想到为了自己和后代，为了更健康、自然、安全的生活，选择过上一种“低碳生活”成为现代人们最时尚的生活方式。
变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“低碳生活”理念也就渐渐被人们所接受。
在目前最热闹的社交网站之一豆瓣网上有十几个与低碳生活有关的小组，他们积极推广着“碳中和”的概念，即排放多少二氧化碳就得补偿多少。其中名为“低碳生活”的小组更提供有碳排放的网上查询，比如，一家三口如果一年用电3000千瓦时，就排放了2.36吨二氧化碳，那么他们需要种22棵树才能抵消。
这种减排方式也渐渐为企业所采用。在线旅行服务网站携程网2014年9月推出了一项“碳中和”服务：顾客预订机票时，网站将根据飞行里程告知产生的二氧化碳排放量，以及相应的补偿选项。比如，飞行15000公里积分5000点，就可以换一棵树苗，由非政府组织“根与芽”的志愿者种在内蒙的沙漠地区。
在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。
由广州国际设计周和羊城晚报联合主办，荷兰王国驻广州总领事馆支持的金羊奖?2014中国低碳生活设计大奖是以关注可持续的生活方式为主题的公益性低碳设计评选，本次活动旨在遴选和奖励中国优秀“低碳生活设计”作品，发掘优秀设计人才，倡导低碳生存习惯，呼唤全民创新意识，构建友爱自然的和谐社会风尚，推动和促进低碳概念在社会生活中的普及。
2014年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。“世界被气候问题所困扰，但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成，我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识，共同行动。在目前阶段，我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题：短期与长远利益的协调，国家与全球利益的冲突与共赢，行业经济与整体经济利益的博弈与调整，国家意志与社团利益的对立统一，发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见，要将“低碳生活”理念真正转化为现实，会带来怎样的挑战。
“低碳生活”最根本的挑战是，它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念，特别是那种消费至上的`消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上，它提高了社会生产的高效率，却也一度导致了生产与消费领域不受控制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美好的目标，但以“低碳生活”理念看来，它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以，选择“低碳生活”理念，就意味着我们必须拿出足够的政治勇气来进行一次资源和利益的再协调和再分配，而且我们还必须要有足够的能力，并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。
那么，作为个人的我们，又该怎样去低碳生活呢?
我认为，大自然是我们改不了的，但我们可以改改自己的习惯。比如我们在用电脑的时候，如果长时间不用，那么这时就可以把电脑设为待机状态，不用的就拔下插头。不仅如此，如果短时间内不用电脑，其用电脑的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外不用音响时最好关掉，显示器的亮度也可以调低。
少用洗衣机洗衣服，尽量选择手洗，哪怕最后去洗衣机里甩干，这样洗的又干净而且还环保;去餐厅就餐时，尽量选择在餐厅就餐，而不是用食品袋带回宿舍去吃;外出时选择坐公交车，又省钱还环保。
生活中不用一次性筷子，带环保购物袋，少乘坐电梯;纸张的双面使用，节约用纸;不用一次性的筷子和一次性的饭盒，不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯，随手关好水龙头。都是减少碳排放量的好途径，这只需要我们稍稍改一下习惯。
个人一小步，成功一大步。低碳生活其实是从身边一点一滴的小事做起的。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇十一
本班积极地响应了学校的号召，与20_年x月x日在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。
以上是本班在开展“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇十二
清洁低碳绿色发展是当前社会的热门话题，随着环境问题的不断突出，越来越多的人开始意识到保护环境的重要性。我作为一名普通的大学生，在实践中逐渐认识到清洁低碳绿色发展的重要性和必要性。通过参与各种活动和项目，我收获了许多心得体会。
第二段：形势和环境问题。
在快速发展的同时，我们也面临着严峻的环境问题。空气污染、水资源匮乏、土地退化等问题日益凸显。这些环境问题给人们的生活带来了诸多困扰，也对人类的健康和生存造成了威胁。因此，保护环境、实现清洁低碳绿色发展已经成为不可回避的责任和任务。
清洁低碳绿色发展意味着更加高效和可持续的经济，也意味着更加健康和美好的生活。清洁能源的使用、环保技术的推广以及可持续发展模式的应用，都有助于减少环境污染和资源消耗。从长远来看，清洁低碳绿色发展有助于保护我们的地球家园，为子孙后代创造更好的生活环境。
作为普通大学生，我也可以通过一些小小的实践来推动清洁低碳绿色发展。首先，我应该注重环境保护意识的培养，从日常生活中的点滴做起，减少能源和水资源的浪费，减少废物和污染的产生。其次，我可以积极参与志愿者活动，参加环保社团或者加入相关的绿色组织，与志同道合的人一起推动环境保护事业的发展。最后，我还可以利用自己的专业知识，探索和研究环保技术，为环境保护事业贡献自己的一份力量。
第五段：个人心得和收获。
通过参与清洁低碳绿色发展实践，我深刻体会到了环境保护的重要性。我在志愿者活动中了解到了许多环境问题的现状和解决办法，也结识了一些志同道合的朋友。在环保科普活动中，我和小朋友们一起探讨环境保护的话题，大家互相学习、互相影响，收获良多。同时，我还利用我的专业知识参与了一些环保技术研究，这不仅提高了我的专业能力，也让我感到自己对环境保护事业的贡献有了实际的体现。
总结：
清洁低碳绿色发展是我们每个人的责任和义务，也是为了我们自己、为了下一代创造更好生活的需要。通过实践和参与，我们可以从个人做起，积极推动清洁低碳绿色发展的进程。同时，这个过程也能让我们更加深刻地认识到环境保护的重要性，增强环保意识。让我们携起手来，为保护我们共同的家园而努力，共同实现清洁低碳绿色发展的目标。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇十三
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2．《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3．低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
“低碳经济与循环经济”公共课培训学习心得体会。
一、通过培训学习，对低碳经济与循环经济有了更多认识。
（一）低碳经济与循环经济两者的内涵及相同点低碳经济是在生产、流通和消费过程中降低化石能源消耗、减少室气体排放活动的总称。循环经济是指人、自然资源、会经济和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及废弃物处理的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线性增长经济，转变为依靠自然资源的生态循环来发展，形成资源-产品-废弃物-再生资源的反馈式循环过程的发展模式。从上述概念来看，低碳经济和循环经济作为应对全球性资源环境问题、促进可持续发展的重大经济模式，都是当今会极力推崇的发展新方式，都是从结构和机制入手，以新思维、新办法解决日渐明显的全球性资源环境劣化和气候变化问题的新举措，但两者的概念、内涵以及实施机制既具有相同之点，也存在不同之处。两者的相同点有如下几个方面：
第一，都是促进经济发展方式重大转变的发展模式。传统经济模式是以高投入高消耗的粗放型增长为其主要特点的，是导致日益严重的全球性资源环境问题的根本原因。随着全球经济发展和资源环境压力的扩大，这种模式难以为继。必须加快转变经济发展方式，才能适应经济会发展的新要求，循环经济和低碳经济模式呼之而出。循环经济主要从资源减量化、再循环、再利用角度减少资源消耗，降低环境末端治理的成本，以应对资源紧张和环境污染问题。低碳经济则主要从减少煤炭、石油等化石能源的消耗，减少二氧化碳的排放，促进形成低碳的经济结构，来应对全球化石能源过速消耗和全球气候变化。
第二，都是贯穿生产、流通、消费等经济全过程的重大。作为经济发展模式，循环经济和低碳经济都贯穿于经济的全过程。在生产领域，循环经济要求生产环节实现资源减量化，并对生产过程中形成的废弃物实现再利用；在消费环节实现产品废弃物的回收和再利用，进而实现全过程的低耗、低排目标。低碳经济要求生产环节消耗更少的碳能源，多使用清洁的替代能源以维持生产的能量供应，形成低碳的经济结构；消费环节减少以化石作为能源的消耗，代之以消耗太阳能、风能、水能等清洁能源，形成低碳的消费模式，进而实现全过程的低碳目标。
第三，都是涉及面广且相互衔接的系统工程。低碳经济和循环经济涉及到整个经济会发展的各领域，是一个系统工程和需要全会参与的重大，而两种发展模式总体目标是一致的，相互联系又相互促进。在工业生产领域，减少包括石油、煤炭在内的资源投入，既是低碳经济的要求，也是循环经济的要求。实现废弃物的再利用，既可减少原材料的消耗，也可减少石油、煤炭等燃料的消耗，都是低碳经济和循环经济追求的共同的节能降耗目标。
第四，都是强调技术创新和制度创新的重大举措。低碳经济和循环经济都是以技术创新为支撑，以制度创新为保证的。低碳经济要求低碳技术的配套，循环经济要求循环技术的发展。技术的进步和重大突破都将成为两种发展模式的强大动力。同时，两种模式的推广运用都涉及到生产、消费领域的体制机制问题。在经济结构上要对传统发展方式进行根本改革，在消费环节要制订产品市场准入和一系列标识制度，体制机制创新是两种模式得以推行的保证。
（二）低碳经济与循环经济两者各有不同的侧重点从上述分析看，低碳经济和循环经济根本宗旨是一致的，都是通过制度和策措施的制定和创新以及科学技术进步，推动高投入、高消耗、高排放、低效益的会经济发展模式向低投入、低消耗、低排放、高效益的会经济模式转型，实现经济会步入可持续发展的良性循环轨道。但两者从概念、发展模式、发展侧重点等方面也存在不同之处，主要体现在以下几个方面：
一是提出的背景。低碳经济的概念是英国率先提出的。2003年英国发表题为《我们未来的能源-创建低碳经济》的白皮书，把低碳经济作为国家长期坚持的基本原则，并出台一系列鼓励的配套经济策。主要是为减少室气体排放、共同保护全球气候的背景下提出的。循环经济是由美国经济学家k?波尔丁在上世纪60年代提出的。当时，许多国家和地区经济实现高速发展，但资源环境问题成为全球关注的问题，为了有效应对，西方工业国家开始探索废弃物减量化、源头削减和废弃物再利用的发展模式，改变了传统的末端治理方式，致力形成“资源-产品-消费-再生资源”的物质能量多次循环的模式。二是针对的重点。在切入点方面，低碳经济主要针对的是能源领域和应对全球气候变暖的，重点是从建立低碳经济结构、减少碳能源消费入手，进而建立起全会减少室气体排放，应对全球气候变暖的应对机制和发展模式。循环经济既是一种发展模式，也是一种生产方式，是在满足成本效益原则的前提下，利用生态学原理，对经济活动中的有限资源不断地进行循环利用，高效率或无浪费地使用资源的一种生产方式。在产业导向方面，低碳经济侧重强调建立少消耗化石能源特别是煤炭、石油的产业体系，而循环经济强调无论什么样的产业结构均对废弃物循环使用。在技术运用方面，低碳经济通过新能源技术、替代化石能源等措施可以实现，循环经济不仅需要循环技术，在现阶段由于成本效益的原因，要对采用这种技术后的成本效益进行比较。在地区布局上，循环经济强调工业共生和代谢生态链关系，要求上下游企业实现地域上的相对集中，形成循环利用链。把废弃物的排放单位和利用单位在空间上有效集中，可以产生较大的聚集效益。低碳经济并不一定强调这种地域上的集聚，它强调的是产业结构的问题，要求产业发展的能源消耗是低碳能源，较多考虑能源供给与利用的优化，寻找替代能源，使用清洁能源成为发展低碳经济的重要措施。三是实施的方式。低碳经济和循环经济均强调要建立全会的发展模式，如果在全会倡导少消费化石能源，就是建立低碳会的概念，如果在全会各个环节推广循环经济生产方式、消费方式，就是建立循环会的概念。
低碳经济由英国率先提出后也得到国际会的呼应。2007年12月，联合国气候变化大会正式制定了应对气候变化的“巴厘岛路线图”，要求发达国家在2020年前将室气体减排25％~40％，该“路线图”对全球迈向低碳经济具有里程碑的意义。近年来，随着我国深入贯彻落实科学发展观的成功实践以及应对全球气候变化问题的持续升，低碳经济在我国逐步兴起。
低碳经济和循环经济均成为国际合作机制的内容。欧盟将低碳经济作为国际合作的核心要素，鼓励发展应对气候变化的国际合作。目前，国际上碳交易和碳排放权市场已呈现蓬勃发展之态势。循环经济的国际合作也在持续推进，特别是以循环技术的联合开发和示范推广为重点，国际性和区域性的合作研发、技术援助已形成相当规模。
（三）低碳经济与循环经济发展模式的推进实施应两者兼顾在我国全面建设小康会的过程中，保持经济会平稳较快发展，必然要消耗大量资源，对环境的影响也将不可避免。采取经济会发展的新模式势在必行。会经济发展新模式的推广应用关键要以获取务实的效果为前提，也要以全会的共同参与为基础。
对循环经济和低碳经济同样应予以重视，这两种模式不是谁取代谁的问题，也不能顾此失彼，或厚此薄彼，而是要借鉴发达国家的成功经验，根据我国的实际加以推广运用，发挥这两种模式的作用，促进我国的资源节约和环境保护，真正形成资源节约型、环境友好型会的产业基础、制度基础和会基础。
加强试点及推广工作。继续完善循环经济的试点，及时总结经验，予以推广应用；设立低碳经济试点，探索行之有效的低碳经济发展工作机制。
加强分类指导。如在一些化石能源高消耗地区和行业，要把发展低碳经济作为工作的重点，通过调整结构、技术进步、改进消费方式等减少化石能源的消耗；对一些消耗金属矿以及砂、石、土、岩等非金属矿消耗大的行业和地区，要大力倡导循环经济模式，减少原材料消耗，加强产品的循环再利用，以实现循环型经济结构的形成。
二、通过培训，使自己进一步认识到，发展低碳经济与循环经济需要每个人从我做起。
据有关部门调查，从18世纪中叶工业革命至今，全球平均气温增高0.5摄氏度。温度上升直接导致冰川融化。冰川消融会使海平面升高，较低地势的海岛及海洋沿岸城市就会面临被淹没的危险。联合国曾发布气候评估报告指出，如果全球平均气温的升高按目前状况持续千年的话，最终导致格陵兰冰盖的完全融化，进而导致海平面升高约7米。更可怕的是，如果南极冰盖全部融化，全球海平面将升高60米。想想看，那时候到处将汪洋一片，还有我们人类的栖息地么？为了保护我们赖以生存的家园，低碳、减排势在必行。
低碳、环保并不是空泛的概念，节约一张纸、少买一件衣服、电视亮度调低一点……这些行为都可以减少二氧化碳等有害气体的排放，我们每个人稍作留意就是在为环保做贡献。“低碳”就在你我身边。
随着科技和经济的高速发展，私家车也越来越多。汽车带给人们的好处是可以看得见的，比如说上下班可以节省时间，周末或者假期全家人可以一起外出郊游领略大自然的魅力。但伴随汽车增多而产生的负面影响也接踵而来。汽车尾气会产生大量的有害气体，碳化物、硫化物等都会影响空气质量，破坏臭氧层；同时，汽车引擎工作起来会产生很高的热量，无形中也会让气温升高；在上下班高峰期，很多车都会把马路堵得水泄不通，有的汽车还上了便道、人行道，让行人寸步难行。如果有车的人们能够每周少开一天车，出行变成步行或者公交，不但环保还健身呢。如果大家都这样做的话，我想城市空气就会更清新，蓝天就会多一些！
人人都知道水资源是非常珍贵的。而对于节约用水您又是怎样做的呢？在学校里，有些师生洗完手就跑，根本不关水龙头，让水哗哗的流掉；在洗澡池，也有人开着淋浴喷头一直冲；跑冒滴漏的现象也不足为奇……滴水可以穿石，不积跬步无以至千里，这样的现象不知会造成多大的浪费，又有多少水白白流失！我们饮用的每一滴水都是经过除污、净化等很多道程序才能喝，浪费一滴水，无形中也在浪费电、浪费其他资源，请所有人都爱惜我们生命之源吧！
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇十四
减少二氧化碳的排放。电灯，选择“低碳生活”每个公民应尽的责任。电脑。空调，任何电器一旦不用了应随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能电灯泡，一只11w节能灯的照明效果顶的上60w普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量；选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力；多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁；电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度。
面临是日益恶化的环境。居高不下的生活成本其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境，即将枯竭的化石能源。节约能源是基本国策，要实现可持续发展，既要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口，资源环境相协调，又要坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。
校园绿色低碳发展心得体会（优质15篇）篇十五
随着我国经济的发展，有效利用能源、减少环境污染、降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。
人们对绿色环保生活观念日益加深，使人们明白环境保护的重要性，每日人类所造成的环境破坏也使人明白可怕后果的初步形式，环境的日益恶劣人类不是毫无举措应该努力挽救，每个人都应该献出自己的一份力量。从现在开始行动，为我们美好的明天而付出把！
环境污染的原因主要是人为的因素所造成。平时人们在生产、生活中排放的大量“三废”和某些工业、生活设施的突发意外事故，以及医院未经处理的废弃物等均可造成环境污染，严重时可引起危害。
战时由于大量使用各种武器对居民的杀伤和对居民区的破坏，更能造成环境污染和破坏。生活中有许多方面会造成污染，但是我们应该防护，不应该任其恶意发展，从身边开始倡导环境保护，让地球永远伴你随行，你有很多种方法来保护环境，比如你每日不开自己的车上班，坐公共汽车上班或骑自行车和电动车，从而见少二氧化碳的排放这样一来可以保护空气环境也可以不让臭氧层遭到破坏，你也为环境保护做出贡献。
在你的日常生活中你坚决不适用一次性餐具和塑料袋减少白色污染，塑料是无法在土里消除这样会造成污染。如果你是开化工厂你所造成的污水应该经过处理在排放否则会造成水污染，你也将为此而无声无息中在你不知觉中会坏你的地球，你也离死亡更进一步，如果你不愿看到这一面你最好做好处理工作。在周末的假期你应该阻止你的家庭成员一起去野外植树，这样做可以改善空气的部分气体，让空气各个含量在稳定比例，让空气循环利用。在日常生活中不要使用化学燃料，它所产生的气体会影响环境，用污染的燃料这样是对我们有好处的。有许多方法可以保护环境就看你是否有去做了，在生活中提倡绿色生活观念，共同携手保护环境，让污染远离地球吧，让我们的后代可以依赖于地球而活不要断开于地球的相互生命的纽带，让它永存让人泪书写在地球的光辉历史！
地球是我们不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好环境保护，这是基本要求，没有做好那吗人类的灭亡是迟早的事情，美好只存在我们的环保意识之间，如果你想有美好的明天就应该怎么做你应该明白，为了你的明天我们共同倡导全世界人们携手保护地球，相互监督。让我们绿色环保，为我们的地球而做出贡献吧！